plc实践实习报告
plc实习报告范文6篇
plc实习报告范文6篇
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plc实习报告范文篇一:第一部分实习相关说明
引言
在李应森老师的指导下我们进行了为期两周的PLC综合实习,本次实习在电信楼一楼PLC实验室进行。两周繁忙的实践学习,让我们第一次接触到了PLC 和变频器综合控制系统,通过对该装置的认识,原理的了解,接线以及设计方案和具体调试,整个过程真可谓受益匪浅。
一.实习目的
1、掌握可编程序控制器的方法。
2、熟悉基本指令与应用指令以及实习设备的使用方法。
3、掌握变频器主要参数设置。
4、掌握PC机、PLC和变频器之间的通信技术。
5、掌握WINCC组态软件的使用。
6、理论联系实际提高学生分析问题和解决问题的能力。
二.实习要求
1、认真阅读此指导书,了解PLC系统组成和工作原理。
2、实习前理清好实习内容的思路以及所要使用的方法。
3、能够独立完成PLC和变频器之间的硬件接线。
4、测试通信连接正常。
5、学习可编程序控制器的STEP7编程软件及变成语言,试编辑简单的电动机控制应用程序。
6、通过调试来发现问题和解决问题。
7、验证程序的最终实现结果是否符合要求。
8、认真写实习报告。
三.实习任务
1、将变频器和PLC通过导线进行连接。通过变频器的控制面板进行参数设
置。根据I/O的定义,编写PLC程序,实现通过操作面板控制交流异步电动机起动,停止,正反转切换,并监视电动机的故障和运行状态。
2、做WINCC画面,将WINCC与PLC相连,实现在WINCC上对变频器的监控。除了控制电动机起动,停止,正反转切换,监视电动机的故障和运行状态外,还要在WINCC画面上进行频率给定以及对实际频率的监视。
plc实习报告(9篇)
plc实习报告(最新9篇)
毕业实习目的介绍篇一
岁月如梭,时光飞逝,转眼间为期一个半月的毕业实习结束了。毕业实习是在完成全部基础课程和专业课程的学习后所进行的实践
环节,也是大学生不可缺少的一个重要旅程。
实习目的
通过到工厂实习,了解和掌握了石材机械生产工艺和流程,巩固和理解了已学过的理论和专业课程内容,培养我们理论联系实际的能力,提高实践能力、动手能力、观察问题、分析问题以及解决问题的能力,为后续毕业工作打下了坚实的基础。
单位简介
我所实习的单位莱州宏发石材机械厂位于沿海城市烟台莱州,
是一家生产石材机械的公司。
实习内容及进度
此次实习时间从20xx年11月14日开始,根据单位对我的情况进行了如下的安排:
第一阶段:20xx年11月14日——11月27日,企业给我们安排了入职培训,主要进行听课、听讲座、到现场了解机械设备的运转原理和常见的一些故障问题,通过几天的学习和了解我对公司的实力和自己的能力有了一个大概的定位。为自己的职业发展路线和踏入社会做了良好的铺垫。
第二阶段:2023年11月28日开始领导为我安排了师傅,我先从设备工艺方面学起,到基层锻炼,在师傅的安排和指导下,结合自己的专业理论知识,进行实际动手操作。并且熟悉企业的结构、发展方向、主要事务。而且还熟悉了数控车床、钳工、电焊的基本操作方法和原理。
按照公司的安排,对新员工入职培训,也是对实习前的一个重要课程,总共分为了六讲,为了确保培训期间正常的纪律,规定了培训纪律,尽可能调动我们学习的积极性。并且让我们上台讲解我们对于某些事的见解,锻炼了我们的胆量,也练习我们的口才。培训的内容都有独到之处,这一切的一切对我们入职做了充分的准备。
可编程控制器PLC实习报告
可编程控制器PLC实习报告
一、实习背景
在工程技术领域,可编程控制器(PLC)是一种广泛应用于自动化控
制系统中的设备。我所在的公司在生产中使用了大量的PLC,并且为了更
好地使用和管理这些设备,决定为实习生组织了一次关于PLC的实习活动。此次实习活动旨在让实习生了解PLC的基本原理和运行机制,并在实际操
作中应用所学知识。
二、实习内容
1.理论学习
首先,我们进行了PLC的基本原理和构成部分的理论学习。PLC由CPU、I/O模块、电源和编程设备组成。我们学习了PLC的输入输出方式、连线方式以及编程语言等。通过理论学习,我们对PLC的工作流程和作用
有了初步的了解。
2.实际操作
在理论学习之后,我们进行了PLC的实际操作。首先,我们学习了PLC的基本操作界面和编程软件的使用方法。然后,我们使用编程软件对PLC进行了基本的配置和初始化设置。接下来,我们通过简单的实例,学
习了PLC的常用指令和控制逻辑的编程方法。
3.故障排查和维修
在实习过程中,我们还学习了PLC的故障排查和维修方法。通过分析PLC的错误代码和显示界面,我们可以快速定位故障原因,然后采取相应
的维修措施。此外,我们还学习了PLC的备份和恢复操作,以防止数据丢失。
三、实习收获
1.理论知识
通过此次实习,我对PLC的工作原理和构成部分有了更深入的了解。
我了解到PLC是一种可编程的自动控制系统,具有高可靠性、灵活性和可
扩展性的特点。我还学到了PLC的常见故障和维修方法,为以后的工作提
供了重要的参考。
2.实际操作技能
通过实际操作,我掌握了PLC的编程方法和调试技巧。我学会了使用
PLC实训工作报告
PLC实训工作报告
PLC实训工作报告
一、实训目的和背景:
PLC(Programmable Logic Controller)实训工作旨在通过实践操作和实际应用,提高学生对PLC控制系统的理解和应用能力。通过实训,学生可以掌握PLC的基本原理、编程方法和实施过程,培养他们在工程领域使用PLC进行自动化控制的能力。
二、实训内容和流程:
1. 熟悉PLC的硬件组成和工作原理;
2. 学习PLC的编程方法和语言;
3. 实操PLC编程软件,进行简单的逻辑控制实验;
4. 设计和实施一个简单的自动化控制系统;
5. 进行实验数据的采集和分析,对实验结果进行总结和评估。
三、实训成果和收获:
1. 对PLC的基本原理和工作流程有了更深入的理解;
2. 掌握了PLC的编程语言和编程方法;
3. 学会了使用PLC编程软件进行实操;
4. 完成了一个简单的自动化控制系统的设计和实施;
5. 通过实验数据的采集和分析,对实验结果进行了总结和评估。
四、实训中遇到的问题和解决办法:
1. 在实操PLC编程软件时,遇到了一些语法错误和逻辑错误。通过仔细检查代码并进行调试,最终解决了这些问题;
2. 在设计和实施控制系统时,遇到了一些性能方面的问题。通过调整参数和重新优化程序,最终解决了这些问题;
3. 在实验数据的采集和分析过程中,遇到了一些数据异常和误差。通过仔细检查仪器和重新进行实验,最终解决了这些问题。
五、实训总结和展望:
通过这次实训,我对PLC的理论知识和实际应用有了更深入的了解,提高了自己的实操能力。实训过程中遇到的问题和解决办法也增强了我对PLC控制系统的故障排除和优化能力。未来,我将继续学习和拓展PLC系统的应用领域,提高自己在自动化控制方面的专业水平。
PLC实习报告总结
篇一:plc实训心得
plc实训心得
短短一周的plc实训很快结束了,通过九个课题的模拟设计进一步了解了plc的重要性及它的灵活性。接触plc实验我们这是第二次了,不需要老师手把手的教,我们自己会学着一点点去做,独立完成每一个实训项目。从开始的面板接线到编程再到最后的操作,熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程,通过实训与理论相结合,这样对这门课的学习才能事半功倍。
在此实习中充分了解plc操作程序,学会了plc的基本编程方法,对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做实践设计以前,我们对知道的撑握都是思想上的,对一些细节不加重视,当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中出现的问题,我们对plc 的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。实训增强了对plc的感性认识,从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对进入企业做好铺垫,,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。今天我们有机会在实训课上接处plc,将有关的知识紧密的结合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。
PLC自动化专业实习报告
PLC自动化专业实习报告
一、实习目的与任务
我是一名PLC自动化专业的学生,在今年的寒假期间参加了一家工业自动化公司的实习。实习的目的是为了更加深入了解和熟悉PLC自动化的相关知识,提高自己的实践能力和解决问题的能力。在实习期间,我的主要任务是参与一项PLC控制系统的设计和调试工作。
二、实习内容与过程
在实习的第一天,我首先了解了公司的业务范围和项目情况,以及我的工作岗位和职责。随后,我被分配到一个由其他工程师负责的PLC控制系统的设计和调试项目中。
我参与的项目是一个物流自动化设备的PLC控制系统设计工作。这个项目主要涉及到输送带的控制、传感器的接入和信号处理等方面。我的主要工作是编写PLC的程序代码,并通过PLC编程软件进行调试和测试。在项目中,我还学习了PLC的硬件连接和配置方法,如何调试和诊断PLC的故障等。
在实习期间,我遇到了一些问题和困难,但通过与导师和其他工程师的沟通和合作,我逐渐克服了这些困难并取得了一些进展。同时,我也通过自学和查阅相关资料,提升了自己的专业知识和技能。在最后几天的实习中,我还参与了系统的调试和测试工作,并对系统进行了一些优化和改进。
三、实习收获与体会
通过这次实习,我不仅巩固了在学校学到的PLC自动化知识,还学习
了如何将理论知识应用到实际项目中。我深刻体会到了实践的重要性,并
通过实习加深了对PLC控制系统的理解和认识。
在实习中,我感受到了工程师们的工作状态和职业素养。他们在处理
问题和解决难题时,总是保持积极乐观的态度,并且注重团队合作和沟通。他们给我留下了深刻的印象,也为我未来的职业发展提供了很好的借鉴。
plc实习报告200字
plc实习报告200字
英文回答:
PLC Internship Report.
During my PLC internship, I had the opportunity to gain hands-on experience in the field of Programmable Logic Controllers. This internship provided me with valuable insights into the practical applications of PLCs in industrial automation.
Throughout the internship, I was involved in various tasks such as PLC programming, troubleshooting, and maintenance. I learned how to write ladder logic programs to control different processes and machinery. This included understanding the different types of PLC instructions, such as timers, counters, and comparators.
I also gained knowledge about the hardware components of a PLC system, including input/output modules, power
2024PLC自动化专业实习报告3篇3
2024PLC自动化专业实习报告(6)
2024PLC自动化专业实习报告(6)精选3篇(一)
本文是关于2024PLC自动化专业实习报告的第三部分。
3. 实习内容和工作概述
3.1 实习具体任务
在实习期间,我被分配到了PLC(可编程逻辑控制器)部门,负责参与一些项目的开发和测试。具体的实习任务包括:
1. 学习并掌握PLC的基础知识:了解PLC的工作原理、编程语言、通信协议等方面的知识,并通过培训课程和阅读文档加深理解。
2. 参与项目设计和编程:根据项目需求和要求,参与PLC程序的设计和编程工作。这包括了PLC程序的逻辑设计、输入输出配置、程序编写等。
3. 进行程序测试和调试:在PLC程序开发完成后,进行测试和调试工作,确保程序的正确性和稳定性。通过使用仿真工具和实际设备进行测试,检查程序的运行结果和响应时间。
4. 现场支持和问题解决:实习期间,我还有机会进行现场支持和问题解决工作。当客户需要帮助解决PLC相关的问题时,我将前往现场进行调查和修复工作,为客户提供及时的技术支持。
3.2 实习工作概述
在PLC部门的实习期间,我参与了两个主要项目的开发和测试工作。第一个项目是一个自动化生产线的控制系统,第二个项目是一个能源管理系统。
在第一个项目中,我负责编写PLC程序的一部分,并与其他团队成员进行合作。我学到了如何根据客户需求设计PLC程序,并实现自动化控制。通过对PLC程序的调试和测试,我解决了一些问题,提高了程序的稳定性和性能。
在第二个项目中,我参与了PLC程序的测试和调试工作,通过使用仿真工具和实际设备,验证了程序的运行结果和响应时间。我学到了如何利用软件工具进行程序测试和调试,以及如何解决实际应用中的问题。
plc实训报告
plc实训报告
一、引言
PLC(可编程逻辑控制器)是一种用于自动化控制系统的重要设备,它通过编程控制各种意图完成特定任务的输入、输出设备。PLC在工
业生产中起到了至关重要的作用。本次实训报告旨在总结和分析我们
小组在PLC实训过程中的经验和成果。
二、实训背景
本次PLC实训是在大学自动化专业的课程安排下进行的,旨在培养学生对PLC控制系统的掌握和应用能力。实训任务包括了PLC编程的
基本语法、输入输出的设置、逻辑设计和故障排除等内容。
三、实训过程
1. 实训任务一:PLC编程基础
在实训的第一个任务中,我们学习了PLC编程的基本语法和指令。通过实际操作,我们掌握了PLC编程软件的使用和PLC程序的编辑。
我们完成了一个简单的PLC程序,实现了基本的输入输出控制。
2. 实训任务二:输入输出设备设置
在这个任务中,我们了解了PLC输入输出设备的种类和特点。我们学会了如何配置和连接PLC和各种输入输出设备,以及如何通过编程
实现输入输出的控制。我们成功地将按钮和指示灯与PLC连接,并通
过编程实现了对按钮的监控和指示灯的控制。
3. 实训任务三:逻辑设计和程序组织
在这个任务中,我们学习了逻辑设计和程序组织的原则。我们深入探讨了PLC程序中的逻辑关系和跳转指令的应用。通过实际操作,我们建立了一个较为复杂的PLC程序,实现了一系列输入输出设备的控制和逻辑判断。
4. 实训任务四:故障排除与维护
在实训的最后一个任务中,我们学习了PLC故障排除的基本方法和技巧。通过分析和解决一些典型故障案例,我们提高了自己的故障排除能力,并学会了对PLC设备进行维护和保养。
plc社会实践报告
plc社会实践报告
一、前言
在过去的一段时间里,本人参与了PLC社会实践项目,这次实践经历让我对PLC的工作原理、应用领域以及社会影响有了更深入的了解。以下是我对这次实践的详细报告。
二、PLC简介
PLC(Programmable Logic Controller),即可编程逻辑控制器,是
一种专门应用于工业自动化控制系统的电子设备。它能通过编程实现
自动化的控制过程,广泛应用于工业生产线、机械设备、能源系统等
各个领域。
三、实践项目背景
PLC社会实践项目旨在将PLC技术应用于教育领域,通过培养学生对自动化控制系统的理解和应用能力,提高他们的创新思维和实践能力。
四、实践内容与成果
4.1 实践内容
在实践项目中,我们首先进行了PLC的基础知识培训,包括PLC
的工作原理、常用编程语言以及各种传感器和执行器的应用。随后,
我们分成小组进行实践任务,包括编写控制程序、调试系统以及分析
控制效果等。
4.2 实践成果
通过实践项目,我和我的团队成功编写了一套PLC控制程序,实现了对一个模拟生产线的自动化控制。我们能够通过人机界面操作控制系统,监控各个传感器的状态,实现生产线的自动运行。
五、实践心得与体会
在参与PLC社会实践项目的过程中,我深刻体会到了自动化控制技术的重要性。PLC作为工业自动化的核心设备,可以大幅度提高生产效率、减少人力成本,并且确保生产过程中的稳定性和可靠性。
六、PLC的应用领域
PLC技术已广泛应用于各个工业领域,如汽车制造、电力系统、化工工程等。它不仅能够实现对设备的自动控制,还能进行数据采集和处理,为企业提供决策支持。
PLC实习总结
PLC实习总结
暑假实习是大学生必须经历的一件事情,是大学生接触社会的第一道门槛,实习完后自然是要写实习总结,这不是任务,而是对自己的负责,实习过程中的很多经验和感受都会成为你无形的资本,下面是聘才网整理的研究生实践实习报告,欢迎阅读。
PLC实习总结一
实习班级:08级数控1,2,3,4,5,设备1班
实习目的:通过本周PLC实习,使学生掌握PLC简单程序的编制及调试方法。实验仪器:
1、三菱可编程控制器实验装置
2、PC机1根若干
3、编程电缆
4、连接导线实习内容:
1. PLC基本知识介绍实习总结
2. PLC程序录入及传输调试介绍。
3. PLC基础实验
熟悉和掌握常用基本指令的使用方法。学习编程软件的使用方法。学会三菱可编程控制器实验装置的使用方法。4.PLC编程实验1)电机正反转控制程序要求:画出外部接线电路图写出PLC程序
2)Y-△转换程序(Y-△延时时间为2S) 要求:画出外部接线电路图写出PLC程序 3)交通灯
控制要求:
(1)按下启动按钮,当“白天/黑夜”开关处于“白天”状态时,东西绿灯亮,南北红灯亮;
(2)20秒后,东西绿灯灭,东西黄灯闪烁3次后,南北绿灯亮,东西红灯亮;
(3)40秒后,南北绿灯灭,南北黄灯闪烁3次后,东西绿灯亮,南北红灯亮,如此循环;
(4)当“白天/黑夜”开关处于“黑夜”状态时,东西南北黄灯同时闪烁。
(5)按下停止按钮,所有指示灯全部熄灭
PLC实习总结二
1. 用PLC控制变频器正反转(接电机);
2.用PLC实现变频器的变频控制(接电机)
1.①实训项目和控制要求:用Y0、Y1实现变频器正反转控制(用PLC控制)。
plc社会实践报告
plc社会实践报告
一、简介
在本次社会实践活动中,我们小组选择了PLC(可编程逻辑控制器)作为研究对象。PLC是一种能够自动控制工程系统的计算机控制系统,广泛应用于工业领域。本报告将详细介绍我们的PLC社会实践经历以
及对PLC的学习和理解。
二、实践过程
1. 准备工作
在实践开始前,我们小组成员进行了充分的准备工作。首先,我们
阅读了相关的文献和资料,了解了PLC的基本概念、工作原理和应用
领域。其次,我们从学校实验室借来了一台PLC设备,并学习了PLC
编程的基本知识和技巧。
2. 实验操作
在实践过程中,我们分别设计了几个不同的实验来验证PLC的功能和性能。首先,我们搭建了一个简单的自动灯光控制系统,通过编写PLC程序,实现了对灯光的自动开关控制。接着,我们设计了一个温
度监测系统,通过PLC读取传感器数据,并实现了温度报警和控制功能。最后,我们还模拟了一个流水线生产系统,通过PLC的控制,实
现了对产品的自动分拣和装配。
3. 数据分析与总结
通过实践操作,我们小组深入了解了PLC的应用。我们从中发现,PLC具有高度的可编程性和灵活性,能够适应不同的工程需求。同时,PLC系统稳定可靠,具有很强的抗干扰能力。通过对实验数据的分析,我们还发现PLC的工作效率较高,可以大大提高生产效率和质量。
三、经验收获
通过本次社会实践活动,我们小组获得了许多宝贵的经验和收获。
首先,我们对PLC的基本原理和应用有了更深入的了解。其次,我们
通过实际操作提升了我们的动手能力和问题解决能力。同时,通过团
队合作,我们也学会了与队友沟通和协作,共同完成实践任务。
plc实训报告2篇
plc实训报告2篇
PLC实训报告(一)
一、实训目的
本次实训的目的是学习并掌握PLC基本指令的使用,能够通过编写PLC程序完成简单逻辑控制。具体来说,包括以下内容:
1.熟悉PLC的硬件构造和基本功能。
2.掌握PLC的编程软件的使用方法。
3.理解PLC指令的含义和使用方法。
4.能够独立编写简单的PLC程序,实现相应的逻辑控制。
二、实训环境和设备
1.实训环境
本次实训环境为PLC控制实验室,实训设备为AB公司的MicroLogix 1100控制器。
2.实训设备
本次实训设备包括以下内容:
(1)MicroLogix 1100控制器
(2)PLC编程软件RSLogix 500
(3)按钮、指示灯等控制元件
(4)PLC模拟器
三、实训内容和步骤
本次实训需要完成以下两个任务:
1.利用PLC实现一个双手按键的控制电路。
2.利用PLC实现一个流水线控制电路。
下面分别介绍实现过程:
1.实现双手按键的控制电路
(1)控制要求
制作一个可以通过双手按键控制的电路,要求按下左手
按键时电路闭合,点亮左侧绿色指示灯;按下右手按键时电路闭合,点亮右侧红色指示灯;同时按下左右手按键时电路闭合,点亮中间黄色指示灯。
(2)实现步骤
①将左手按键接在PLC的输入口I0/0上,右手按键接在
输入口I0/1上,接线方式如图1所示。
②打开PLC编程软件RSLogix 500,新建工程,选择MicroLogix 1100控制器型号。
③编写程序,如图2所示,将I0/0和I0/1定义为输入
端口,O0/0、O0/1、O0/2定义为输出端口,分别对应左侧绿色、右侧红色、中部黄色指示灯。
PLC实训工作报告
PLC实训工作报告
一、实训目的和意义
本次PLC实训的目的是为了让我们学生能够熟悉PLC控制系统的基本
原理和操作方法,培养我们对PLC控制系统的实际应用能力。通过实际操作,学生能够了解PLC的硬件组成,熟悉PLC的编程软件,掌握PLC的编
程方法,掌握PLC的现场总线控制技术。同时,我们还要能够了解PLC的
日常维护和故障排除方法,提高我们对PLC设备和系统的管理能力。本次
实训的意义在于,通过实际操作,我们能够将我们在课本上学到的理论知
识有效地应用到实际操作中,提高我们的实践能力和动手能力。
二、实训内容
本次实训的内容主要包括PLC的基础知识学习和实践操作两部分。在
基础知识学习方面,我们学习了PLC的概念和基本原理、PLC的硬件组成、PLC的编程软件的基本操作方法等内容。在实践操作方面,我们进行了
PLC的实际编程和控制实验,包括输入和输出模块的连接和调试、PLC的
编程、PLC的线路图设计、PLC的现场总线控制等。通过实际操作,我们
深入地了解了PLC设备和系统的工作原理和操作方法,提高了我们的实践
能力和动手能力。
三、实训过程
在实训过程中,我们首先学习了PLC的基础知识,包括PLC的概念和
基本原理、PLC的硬件组成、PLC的编程软件的基本操作方法等。然后,
我们进行了实际控制实验的实践操作。首先,我们进行了输入和输出模块
的连接和调试,确保PLC设备的正常运行。然后,我们学习了PLC的编程
方法,通过编写简单的PLC程序来实现控制功能。最后,我们进行了PLC
的线路图设计和现场总线控制实验,通过实际操作了解了PLC的现场总线控制技术。
plc实习报告
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plc实习报告
plc实习报告(一)
来上海有一个月了,每天都在不断接受新知识、开阔新视野可编程控制器是集计算机技术、自动控制技术、通信技术为一体的新型自动控制装置。由于它可通过软件来改变控制过程,而且具有体积小、组装维护方便、编程简单、可靠性高、抗干扰能力强等特点,已广泛应用于工业控制的各个领域,是现代工业自动化三大支柱之一。随着技工教育的发展,为了适应pLc日益广泛应用形势,近几年,许多技工学校都开设了pLc这门课程。技工学校专业课程在理论要求方面难度不亚于大专院校,而技校层次的学生基础较薄弱,且近年生源素质不断下降,增加了技校教师的教学难度。另一方面,在新技术的专业课教材使用方面,没有成熟、统一的技校配套教材。如何在技工学校教好这门课程?现在笔者结合本人的教学实践,谈谈pLc教学的一些见解。
《pLc原理及应用》课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和实用性五大教学特点,在教学过程中,既有一般又有特殊,既有新授又有复习,既有理论又有实训,既有工作原理又有编程方法,既有典型单元程序又有复杂实用案例,同时技工学校的学生又是一个学习基础、习惯和动机差异很大的群体。这就决定了我们技工学校的教师一定要根据本课程不同教学内容及其特点,采取不同的教学方法,同时,无论是理论教学还是实践教学,我们教师还要努力做到因材施教,在如何充分调动广大学生学习积极性和发挥广大学生主观能动性上多下功夫。但调查研究发现,目前担任《pLc原理及应用》的很多教师采取的是“一言堂”和“填鸭式”的教学,势必也就造成了“言者津津,听者昏昏”的教学局面。
plc顶岗实习报告论文
plc顶岗实习报告论文
plc顶岗实习报告论文「篇一」
引言可编程逻辑控制器(programmable logic controllerplc),它采用一类可编程的存储器,用于其内部存储程序,执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令,并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程.学习plc对于机械工程的学生来说,是一门必修课,因此,plc的实训是踏入工作前一次很有意义的学习!
1可编程控制器的定义:
可编程控制器(plc)是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算的电子系统。它采用可编程的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令,并通过数字式或模拟式的输入和输出,控制各种类型的机械或生产过程。目前的计算机集散控制系统dcs(distributed control system)中已有大量的可编程控制器应用。伴随着计算机网络的发展,可编程控制器作为自动化控制网络和国际通用网络的重要组成部分,将在工业及工业以外的众多领域发挥越来越大的作用。
对于plc的定义,其补充说明如下。
以微处理技术为基础,应用于以控制开关量为主,或包括控制过程参量在内的逻辑控制、机电运动控制或过程控制等工业控制领域的新型工业控制装置。
可编程控制器是采用微电子技术来完成各种控制功能的自动化设备,按照预先输入的程序控制现场的执行机构,并按照一定规律进行动作。其主要功能体现在以下几方面:
1.顺序逻辑控制
顺序逻辑控制在plc应用领域中应用最广泛,可以取代继电器控制系统,实现逻辑控制和顺序控制。它既可以用于单机控制或多机控制,又可用于自动化生产线的控制。plc根据操作按钮、限位开关及
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新疆大学
实习(实训)报告
实习(实训)名称:电气控制与PLC应用综合实践
学院:电气工程
专业、班级:电气13-1 指导教师:努尔哈孜·朱玛力
报告人:唐尧东
学号:
时间: 2016年6月13日--6月24日
实验部分
1 天塔之光的PLC控制
实验目的
用PLC控制天塔之光的控制系统。
实验设备
(1)台式PLC实验装置一台。
(2)天塔之光控制系统实验模板一块。
(3)连接导线一套。
实验内容
(1)控制要求
启动开关X0接通后,首先L1点亮2s,接着L2,L3,L4,L5亮2s后灭,L6,L7,L8,L9,亮2s,后所有灯亮。如此循环下去。
(2)I/O分配
输入输出
X0:启动与停止按钮 Y1:L1灯 Y2:L2灯 Y3:L3灯 Y4:L4灯 Y5:L5灯 Y6:L6灯 Y7:L7灯 Y8:L8灯 Y9:L9灯(3)接线
L1接主机的Y1;L2,L3,L4L5,分别接主机的Y2,Y3,Y4,Y5点;L6,L7,L8,L9,分别接主机的Y6,Y7,Y10,Y11点。主机的X0为启动开关.
(4)顺序功能图
图1-1 系统功能图
(5)实验梯形图
图1-1 系统梯形图
(6)实验过程分析
当启动开关(X0)闭合时,L1灯亮(Y1动作并保持,计时T1开始计时),2s后,L1,L2,L3,L4,L5,同时亮(Y1,Y2,Y3,Y4,Y5动作并保持,T2开始计时)2s后L2,L3,L4,L5同时灭(Y2,Y3,Y4,Y5断开)而L6,L7,L8,L9灯亮(Y6,Y7,Y10,Y11动作并保持,T2开始计时),2s后L1--------L9同时亮。然后L1(Y0)亮,其他的都灭。如此循环。
总结:
因为本次实验需要循环,所以本次设计我们采用顺序功能图。因为在执行一个过程中有些灯要开,而有些灯要关,所以我们采用了SET,RST指令。设计中还需要用到延时,所以我们还需要考虑定时器复位的问题。
2 四级传送带的PLC控制
实验目的
用PLC控制四级传送带的控制。
实验设备
1)实验模板一块式PLC试验装置一台
2)四级传送带系统实验模板一块
3)连接导线一套
实验要求
某企业输送货物,共分四级输送,分别有四级电机控制。要求在启动时最后一台先启动,然后每隔5秒后前一级电机再起动,直到四台电机全部依次启动运行。当碰到故障点时,当前的这台电机和他前面的电机同时关断,而他后面的皮带则过五秒后依次关断。根据已知条件进行分析并通过所给定的条件设计程序。设X0为启动按钮,X5为停止按钮,X1为Y1的故障点,X2为Y2的故障点,X3为Y3的故障点,X4为Y4的故障点,都是行程开关,根据给定条件,编写试验程序并上机对实验程序进行调试,调试通过,直到达到预期设计结果为止。
设计思想
通过对起保停经典电路的使用,
实验梯形图
图2-1 梯形图
总结和体会
通过本次实验,我们对顺序控制设计法进行了实际的操作和演练,对其使用方法有了更多的认识和并在实验程序设计中更加熟练的掌握设计要领。我们在
编程过程中首先使用的是“起保停”经典控制法,并且在逐步修改的过程中逐渐将程序完善。但有些小细节欠妥。
3 三相异步电动机的正反转控制
实验目的
①了解实验线路中各个设备和元器件的结构,工作原理及使用方法。
②通过对三相异步电动机正反转控制线路的接线,掌握由电路原理图接成实际操作电路的方法。
③掌握三相异步电动机正反转控制线路的工作原理和接线方法。
④熟悉线路故漳的分析及排除故障的方法。
实验设备
1)FX2N系列可编程序控制器主机;
2)计算机一台;
3)编程软件SWOPC-FXGP;
4)电机一台;继电器4个导线若干。
设计要求
按下按钮电机启动,经过五秒后给电机断电两秒,之后电机自行启动并转向发生变化,按此过程循环,再按一下按钮,电机停止运行。
设计思想
要想实现三项异步电机的正反转只需改变其任意的两项。可以用PLC通过对继电器的控制来控制电机的转向。例如,当PLC使控制正转的继电器的线圈通电,使得其常开触点接通,从而使得电路中的正传线路与电机接触,实现正转。
在电路换向和电机连接方式转换过程中,有可能产生的两个接触器瞬间同时工作引起安全隐患的问题,所以需要考虑在转换电机运行状态时,需要加入一定的时间,来确保避免此类事件的发生。
硬件设计
通过对上述内容的分析,可以确定有一个输入,两个输出。
PLC I/O地址分配及定义:
输入 XO 启停按钮
输出 Y0 正转 Y1 反转
异步电机的主电路图
图3-1 主电路图
KM1是继电器1的常开触点,用来控制电机的正转;KM2是继电器2的常开触点,用来控制电机的反转。
程序设计
图3-2 梯形图
.总结
电机正反转在工业的各个领域中平凡的出现,那么控制其方法也就有多种,例如常规继电器控制,PWM技术控制,PLC技术控制与他们进行比较有他自己的优势,采取PLC技术控制电机的正反转控制简单,可靠性高,价格低廉.
这里编写的电机控制子程序,可以直接移植于三相异步电机的类似控制场合,尤其用于一些小型的控制系统。对于一些大型的控制系统中控制要求较多的电机控制,要考虑程序的全面性和可重复性,这样的程序实现就显得相对薄弱,可以设计一些更佳的程序来满足更高的要求。
自主设计性实验(设计部分)
4自动送料装车系统的PLC控制实验目的
用PLC控制自动送料装车系统的控制。
实验设备
1)台实验模板一块式PLC试验装置一台
2)自动送料装车系统实验模板一块
3)连接导线一套
实验要求
初始状态时,红灯L1 灭,绿灯L2表示允许汽车开进装料,料斗K2,电动机M1、M2,M3皆为OFF。当汽车到来时(用S2接通表示),L1亮,L2灭。M3运行,电动机M2在M3通2秒后运行,M1在M2通2秒后运行,出料阀K2在M1通2秒后打开出料口。进料阀K1在K2通2秒后打开,当装料罐料满后(用S 1接通表示),关闭K1,k2在K1通2秒后关闭,电动机M1延时2秒后关断,M2在M1停2秒后停止,L2亮,L1灭。表示汽车开走。下一次再循环。
设计思想
把程序的执行步骤按输出的不同分为相应的几个阶段,每个阶段的输出用编程元件M来实现,即每一个M
对应一组相应的输出并执行动作。
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顺序功能图
图4-1 功能表图
实验程序
系统的仿真(省略)
4.7.1 仿真程序
4.7.1 系统的模拟调试
总结
通过本次实验,我们对顺序控制设计法进行了实际的操作和演练,对其使用方法有了更多的认识和并在实验程序设计中更加熟练的掌握设计要领。我们在编程过程中首先使用的是“起保停”经典控制法,虽未能能实现实验要求,但同样使我们受益匪浅。第二次我们改用以转换为中心的设计方法设计程序并得以实现,但程序有些小细节设计欠妥。