2021年高中化学 7.2《阿斯匹林的合成》同步检测 苏教版选修6
高中化学专题7物质的制备与合成课题二阿司匹林的合成课时限时训练苏教版选修6(2021年整理)
（浙江专用）2018年高中化学专题7 物质的制备与合成课题二阿司匹林的合成同步课时限时训练苏教版选修6编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（浙江专用）2018年高中化学专题7 物质的制备与合成课题二阿司匹林的合成同步课时限时训练苏教版选修6）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（浙江专用）2018年高中化学专题7 物质的制备与合成课题二阿司匹林的合成同步课时限时训练苏教版选修6的全部内容。
课题二阿司匹林的合成（时间：45分钟）1．苯亚甲基苯乙酮俗称查尔酮，淡黄色棱状晶体，熔点58 ℃，沸点208 ℃(3。
3 kPa）易溶于醚、氯仿和苯，微溶于醇。
制备原理如下：（1)制备过程中，需在搅拌下滴加苯甲醛，并控制滴加速度使反应温度维持在25~30 ℃，说明该反应是________(填“放热”或“吸热”）反应。
如温度过高时,则可以采取________________________措施.(2)产品结晶前，可以加入几粒成品的查尔酮，其作用是____________________________________________________________。
(3）结晶完全后，需抽滤收集产物.抽滤装置所包含的仪器除减压系统外还有______________、______________(填仪器名称)。
(4）获得的深色粗产品加入活性炭，以95％乙醇重结晶。
加入活性炭的作用是_________________________________________________________________________________________________________________________________。
高中化学 7.2《阿斯匹林的合成》同步检测 苏教版选修6
7.2《阿斯匹林的合成》同步检测1．某有机物溶解于NaOH溶液(滴有酚酞)中，开始溶液呈红色，煮沸5分钟后，溶液褪色，加入盐酸至酸性时，沉淀出白色的结晶体，该结晶体溶于水，加入FeCl3溶液呈紫色，该有机物可能是( )解析：选A。
该结晶体溶于水，加入FeCl3溶液为紫色，说明原化合物中一定存在酚羟基；原化合物与NaOH作用，生成的物质能使NaOH消耗掉，且使溶液褪色，说明原化合物含有酯基，水解使碱消耗。
综合分析，该化合物中只有酚羟基(—OH)和酯基()，所以应选A。
2．(2011年莆田高二检测)阿司匹林的一种同分异构体的结构简式为：，则1 mol该有机物和足量的NaOH溶液充分反应，消耗NaOH 的物质的量为( )A．1 mol B．2 molC．3 mol D．4 mol解析：选C。
酯基水解后得到的酚羟基也能与NaOH反应。
3．(2011年邯郸高二检测)下列物质显示酸性，且能发生酯化反应和消去反应的是( )解析：选C。
A项中，不能发生消去反应；B项中，CH3CH CHCOOH也不能发生消去反应；D项中，也不能发生消去反应。
4．下列三种有机物是某些药物中的有效成分：以下说法正确的是( )A．三种有机物都能与浓溴水发生反应B．三种有机物苯环上的氢原子若被氯原子取代，其一氯化物只有2种C．三种有机物各1 mol与NaOH溶液反应，消耗NaOH的物质的量最多的是阿司匹林D．仅用稀硫酸和FeCl3溶液不能将三种有机物鉴别开解析：选C。
对羟基桂皮酸中有酚羟基，且有碳碳双键，能与浓溴水反应，布洛芬、阿司匹林不能与浓溴水反应，A错。
前两者苯环上的一氯代物都有两种，而后者无对称结构，故其一氯代物有4种。
各1 mol的对羟基桂皮酸、布洛芬、阿司匹林分别消耗的NaOH的物质的量为2 mol、1 mol、3 mol，C项正确。
先用FeCl3溶液可鉴别出对羟基桂皮酸，然后在余下的物质中分别加入稀硫酸加热，阿司匹林可水解生成酚，再用FeCl3溶液可进行鉴别。
2021年高中化学 7.2《阿斯匹林的合成》同步检测 苏教版选修6
7.2《阿斯匹林的合成》同步检测1．某有机物溶解于NaOH溶液(滴有酚酞)中，开头溶液呈红色，煮沸5分钟后，溶液褪色，加入盐酸至酸性时，沉淀出白色的结晶体，该结晶体溶于水，加入FeCl3溶液呈紫色，该有机物可能是( )解析：选A。
该结晶体溶于水，加入FeCl3溶液为紫色，说明原化合物中确定存在酚羟基；原化合物与NaOH作用，生成的物质能使NaOH消耗掉，且使溶液褪色，说明原化合物含有酯基，水解使碱消耗。
综合分析，该化合物中只有酚羟基(—OH)和酯基()，所以应选A。
2．阿司匹林的一种同分异构体的结构简式为：，则1 mol该有机物和足量的NaOH溶液充分反应，消耗NaOH的物质的量为( )A．1 mol B．2 molC．3 mol D．4 mol解析：选C。
酯基水解后得到的酚羟基也能与NaOH反应。
3．下列物质显示酸性，且能发生酯化反应和消去反应的是( )解析：选C。
A 项中，不能发生消去反应；B项中，CH3CH CHCOOH也不能发生消去反应；D 项中，也不能发生消去反应。
4．下列三种有机物是某些药物中的有效成分：以下说法正确的是( )A．三种有机物都能与浓溴水发生反应B．三种有机物苯环上的氢原子若被氯原子取代，其一氯化物只有2种C．三种有机物各1 mol与NaOH溶液反应，消耗NaOH的物质的量最多的是阿司匹林D．仅用稀硫酸和FeCl3溶液不能将三种有机物鉴别开解析：选C。
对羟基桂皮酸中有酚羟基，且有碳碳双键，能与浓溴水反应，布洛芬、阿司匹林不能与浓溴水反应，A错。
前两者苯环上的一氯代物都有两种，而后者无对称结构，故其一氯代物有4种。
各1 mol的对羟基桂皮酸、布洛芬、阿司匹林分别消耗的NaOH的物质的量为2 mol、1 mol、3 mol，C项正确。
先用FeCl3溶液可鉴别出对羟基桂皮酸，然后在余下的物质中分别加入稀硫酸加热，阿司匹林可水解生成酚，再用FeCl3溶液可进行鉴别。
5．以下是合成乙酰水杨酸(阿司匹林)的试验流程图，请你回答有关问题：(1)流程中的第①步的试验装置如图所示，请回答：用水浴加热的作用是_______________________________________________________________________________________________________________________________。
高中化学-7.2 阿司匹林的合成课件3 苏教版选修6
一二
一、知识预备
1.阿司匹林的合成和疗效 (1)分子结构:
阿司匹林的结构简式:
,含有的官能团为羧基和酯
基。
(2)物理性质:
阿司匹林又称乙酰水杨酸,白色针状晶体,熔点为 135~136 ℃,难溶于水。
(3)合成原理:
乙酰水杨酸由水杨酸和乙酸酐合成,化学反应为:
一二
(4)疗效: 阿司匹林为解热、镇痛药,用于治疗伤风、感冒、头痛、发热、神经痛 等。 2.阿司匹林的提纯 在生产乙酰水杨酸的同时,有部分水杨酸聚合成水杨酸聚合物。水杨酸 聚合物不溶于碳酸氢钠溶液,乙酰水杨酸能溶于碳酸氢钠,可据此提纯阿司 匹林。 3.水杨酸杂质的检出 由于乙酰化反应不完全或由于产物在分离过程中发生水解,产物中含 有杂质水杨酸。水杨酸可与 FeCl3 溶液形成深紫色配合物而很容易被检出, 乙酰水杨酸因酚羟基已被酰化,不能与 FeCl3 溶液发生显色反应。
1.乙酰水杨酸的合成
乙酰水杨酸制备装置
向 150 mL 干燥锥形瓶中加入 2 g 水杨酸、5 mL 乙酸酐和 5 滴浓硫酸,振荡, 待其溶解后置于 85~90 ℃水浴中加热 5~10 min(如图),取出,冷却至室温,即 有乙酰水杨酸晶体析出(如未出现结晶,可以用玻璃棒摩擦瓶壁并将锥形瓶 置于冰水中冷却,促使晶体析出)。向锥形瓶中加 50 mL 水,继续在冰水浴中 冷却使其结晶完全。
【例题 2】乙酸苯甲酯对花香和果香的香韵具有提升作用,故常用于化 妆品工业和食品工业。乙酸苯甲酯可以用下面的设计方案合成。
A
B
C
D(
)
(1)写出 A、C 的结构简
式:A
,C
。
探究一
探究二
(2)D 有很多同分异构体,含有酯基和一元取代苯基结构的同分异构体 除 D 外还有五种,其中三种结构简式为:
高中化学 专题7 物质的制备与合成 课题二 阿司匹林的合成教学案 苏教版选修6-苏教版高二选修6化学
课题二阿司匹林的合成[学考报告]知识条目加试要求①阿司匹林的合成原理、方法及流程②粗产品中杂质的检验③晶体洗涤方法a b b一、知识预备1．阿司匹林的合成和疗效(1)分子结构：阿司匹林的结构简式：，含有的官能团为羧基和酯基。
(2)物理性质：阿司匹林又称乙酰水杨酸，白色针状晶体，熔点为135～136 ℃，难溶于水。
(3)合成原理：乙酰水杨酸由水杨酸和乙酸酐合成，化学反应为：(4)疗效：阿司匹林为解热、镇痛药，用于治疗伤风、感冒、头痛、发热、神经痛等。
2．阿司匹林的提纯在生产乙酰水杨酸的同时，有部分水杨酸聚合成水杨酸聚合物。
水杨酸聚合物不溶于碳酸氢钠溶液，乙酰水杨酸能溶于碳酸氢钠，可据此提纯阿司匹林。
3．水杨酸杂质的检出由于乙酰化反应不完全或由于产物在分离过程中发生水解，产物中含有杂质水杨酸。
水杨酸可与FeCl3溶液形成深紫色配合物而很容易被检出，乙酰水杨酸因酚羟基已被酰化，不能与FeCl3溶液发生显色反应。
思考1：通过什么样的简便方法可以鉴定出阿司匹林是否含有水杨酸？提示为了检验阿司匹林中是否含有水杨酸，可利用水杨酸属酚类物质能与三氯化铁发生显色反应的特点，取几粒结晶加入盛有3 mL水的试管中，加入1～2滴1% FeCl3溶液，观察有无显色反应(紫色)。
二、课题方案设计1．乙酰水杨酸的合成向150 mL干燥锥形瓶中加入2 g水杨酸、5 mL乙酸酐和5滴浓硫酸，振荡，待其溶解后置于85～90℃水浴中加热5～10 min(如图)，取出，冷却至室温，即有乙酰水杨酸晶体析出(如未出现结晶，可以用玻璃棒摩擦瓶壁并将锥形瓶置于冰水中冷却，促使晶体析出)。
向锥形瓶中加50 mL水，继续在冰水浴中冷却使其结晶完全。
2．乙酰水杨酸粗产品的提取减压过滤，用滤液淋洗锥形瓶，直至所有晶体被收集到布氏漏斗中。
抽滤时用少量冷水洗涤结晶几次，继续抽滤，尽量将溶剂抽干。
然后将粗产物转移至表面皿上，在空气中风干。
3．乙酰水杨酸的提纯(1)将粗产品置于100 mL烧杯中，搅拌并缓慢加入25 mL 饱和NaHCO3溶液，加完后继续搅拌2～3 min，直到没有CO2气体产生为止。
高中化学专题七物质的制备与合成专题检测卷苏教版选修6(2021学年)
(浙江专用）20１７-20１8学年高中化学专题七物质的制备与合成专题检测卷苏教版选修6编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（(浙江专用)２01７-2018学年高中化学专题七物质的制备与合成专题检测卷苏教版选修６)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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专题检测卷（七）物质的制备与合成（时间:90分钟满分:1０0分)１.(7分)某兴趣小组按下列方案完成“由含铁的久置的废铝片制备硫酸铝晶体”的实验:步骤①:取一定量的废铝片样品,加足量的NaOH溶液，反应完全后过滤;步骤②:边搅拌边向步骤①的滤液滴入稀硫酸至溶液的ｐH=8~９，产生白色的Al(ＯH)3沉淀,静置、过滤、洗涤;ﻩ步骤③:将步骤②中得到的沉淀溶于足量的稀硫酸；步骤④:将得到的溶液蒸发浓缩,冷却结晶，过滤,干燥。
请回答下列问题:ﻩ（1）步骤①的操作中需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__＿＿____,过滤的目的是_＿＿___＿___＿_____________＿_____________＿__________＿___＿__＿______ﻩ＿_＿_＿___＿____________＿_＿＿＿______＿＿_＿_＿_＿_____＿_＿__＿_＿＿_＿＿___＿＿.（2)步骤①中可能发生的反应的离子方程式为___＿_____＿＿____＿___＿_＿_______＿_____＿＿_＿____＿_____＿_＿_＿＿__＿＿__＿＿________＿＿__＿＿__＿____＿____，____＿___＿___＿＿＿＿_________＿_____＿____＿_＿___＿_＿__＿____________＿__ﻩ_＿__＿＿_＿___＿_____＿＿_＿_________＿___＿______＿＿___＿____＿＿__＿______．ﻩ(3）步骤②中溶液ｐH＝8~9时，检验沉淀是否沉淀完全的方法是_＿_______＿__________＿＿__＿____＿＿___＿_＿__________＿＿＿_________＿____＿＿__＿_＿_________＿________＿＿___＿____＿＿__＿＿__＿___＿____＿_______，ﻩ除控制溶液的ｐH＝8～9可以得沉淀外,还有更好的做法：_＿＿＿＿＿__＿＿_________＿____________＿_＿__＿______＿_____＿____＿＿_＿___;ﻩ理由：___________＿＿___＿__＿＿_____________＿____＿＿＿__＿__＿_____＿___ _＿＿__＿_＿＿_____＿____＿__＿__＿___＿______＿____＿___＿_＿＿_______＿____＿_。
高中化学7.2阿司匹林的合成课件1苏教选修6.ppt
• 具体方案及步骤： 1）2g水杨酸＋5mL乙酸酐＋5滴浓硫酸，振摇
溶解
2）85~90 ℃水浴加热5~10min，冷却 3）加水50mL析出晶体，抽滤，洗涤得粗品。 4）粗品加25mL饱和碳酸氢钠，搅拌至无CO2
放出
5）布氏漏斗过滤，用水冲洗 6） 15mL4mol·L－1 ＋10mLH2O＋滤液，冰水浴，
课标基本要求：
1．了解阿司匹林制备的反应原理和实验方法。 2．通过阿司匹林制备实验，初步熟悉有机化
合物的分离、提纯等方法。 3．巩固称量、溶解、加热、结晶、洗涤、重
结晶等基本操作。
课标发展要求：
• 能根据水杨酸分子结构中含有的官能 团，分析水杨酸可能具有的化学性质。
• 能根据乙酰水杨酸分子结构中含有的 官能团，分析乙酰水杨酸可能具有的 化学性质。
பைடு நூலகம்
NaHCO3 溶液反应生成可溶性盐。）
COOH
COONa
O
+ NaHCO3
O
C H3
O
+ H2O + CO2
O C H3
• 如何操作？
（加NaHCO3 溶液、搅拌、过滤、洗涤；滤液 中加足量盐酸、冷却结晶、过滤、洗涤。）
• 6．水杨酸可以在各步纯化过程和产物的重 结晶过程中被除去，如何检验水杨酸已被 除尽？
4、重在制备实验的经历和体验
使学生经历和体验制备实验方案的设计 以及实验实施的过程，形成解决制备问题的 一般思路，以及从哪些角度考虑要注意的问 题。
课题2
阿司匹林的合成
课时建议：2课时（或2小时）
第一课时：合成方案的设计及问题讨论。
【测控设计】2021-2022学年高二化学苏教版选修6优化作业：7.2 阿司匹林的合成
课题2 阿司匹林的合成一、非标准1.下列物质中,既能与NaOH 溶液反应,又能与稀硫酸反应,还能发生水解反应的是( ) ①Al 2O 3 ②(NH 4)2CO 3③甘氨酸() ④⑤葡萄糖 ⑥乙酰水杨酸钠 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.①⑤⑥解析:Al 2O 3和甘氨酸既能与NaOH 溶液反应,又能与稀硫酸反应,但不能发生水解反应,B 项正确。
答案:B2.一种从植物中提取的自然 化合物可用于制作“香水”,其结构简式为,有关该化合物的下列说法不正确的是( )A.分子式为C 13H 20OB.该化合物可发生聚合反应C.1 mol 该化合物完全燃烧消耗19 mol O 2D.与溴的CCl 4溶液反应生成的产物经水解、稀硝酸酸化后可用AgNO 3溶液检验解析:依据结构简式首先确定该有机物分子式为C 13H 20O,由于有机物中含有C C,可发生聚合反应,由燃烧方程式C 13H 20O+352O213CO 2+10H 2O 可知,1 mol 该物质燃烧耗氧17.5 mol 。
该物质能与Br 2发生加成反应,反应后的物质经水解后会有自由移动的Br -,与AgNO 3反应生成淡黄色AgBr 沉淀,从而可检验。
答案:C3.有关下图所示化合物的说法不正确的是( )A.既可以与Br 2的CCl 4溶液发生加成反应,又可以在光照下与Br 2发生取代反应B.1 mol 该化合物最多可以与3 mol NaOH 反应C.既可以催化加氢,又可以使酸性KMnO 4溶液褪色D.既可以与FeCl 3溶液发生显色反应,又可以与NaHCO 3溶液反应放出CO 2气体解析:有机物含有碳碳双键,故可以与Br 2发生加成反应,又含有甲基,故可以与Br 2光照发生取代反应,A 项正确;B 项,1 mol 酚羟基要消耗1 mol NaOH,2 mol 酯基要消耗2 mol NaOH,正确;C 项,苯环可以催化加氢,碳碳双键可以使KMnO 4褪色,正确;该有机物中不存在羧基,故不能放出CO 2气体,D 项错。
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课时限时训练忧化•递进•达标(时间：45分钟)1.苯亚甲基苯乙酮俗称查尔酮，淡黄色棱状晶体，熔点58 C,沸点208 C(3.3 kPa)易溶于醚、氯仿和苯，微溶于醇。
制备原理如下:(1) 制备过程中，需在搅拌下滴加苯甲醛，并控制滴加速度使反应温度维持在25〜30 C,说明该反应是___________ (填“放热”或“吸热”)反应。
如温度过高时，则可以采取__________________________ 措施。
⑵ 产品结晶前，可以加入几粒成品的查尔酮，其作用是(3) 结晶完全后，需抽滤收集产物。
抽滤装置所包含的仪器除减压系统外还有_____________ (填仪器名称)。
⑷获得的深色粗产品加入活性炭，以95%乙醇重结晶。
加入活性炭的作用是解析（1）反应放热，需要控制滴液速度，且在搅拌散热下进行。
冰水可以降温，使反应速率 减慢。
（2）提供晶种，可以加速结晶。
（3）抽滤装置中包含吸滤瓶、布氏漏斗。
（4）活性炭具有吸附性，从而可以脱色。
答案（1）放热 冰水浴冷却（2）提供晶种，加速结晶色 2.草酸二乙酯可用于苯巴比妥等药物的中间体，实验室以草酸 草酸二乙酯的实验步骤如下：45 g ，无水乙醇 81 g ，苯200 mL ,浓硫酸10 mL ,搅拌下加热6 870 C 回流共沸脱水。
步骤2 :待水基本蒸完后，分离出乙醇和苯。
步骤3:所得混合液冷却后依次用水、饱和碳酸氢钠溶液洗涤，再用无水硫酸钠干燥。
步骤4 :常压蒸馏，收集182〜184 C 的馏分，得草酸二乙酯57 g 。
（1）步骤1中发生反应的化学方程式是 _________________________________ , 反应过程中冷凝水应从 _________ （填“ a ”或“ b ”）端进入。
（2）步骤2操作为 ____________________________________________________ 。
⑶ 步骤3用饱和碳酸氢钠溶液洗涤的目的是 ____________________________ 。
高中化学专题七物质的制备与合成7.2阿司匹林的合成素材苏教版选修6(2021学年)
２017-２01８学年高中化学专题七物质的制备与合成7．2 阿司匹林的合成素材苏教版选修6编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(20１7-2０18学年高中化学专题七物质的制备与合成7.２阿司匹林的合成素材苏教版选修6)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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课题２阿斯匹林的合成实验原理M=138．1２M=10２。
09 M=1８0。
１5ﻩCOOHOHCOOHOOCCH3(CH3COO)2O CH3COOH ＋＋（酸催化）利用阿斯匹林的钠盐溶于水来分离少量不溶性聚合物ρ(乙酐）=1.0８20实验试剂水杨酸２。
００g(0.015ｍol），乙酸酐５mL(０。
05３ｍol)［问题:两反应物的比例为何如此悬殊]，饱和NaＨＣO3(aq)4mｏl／L盐酸，浓流酸，冰块。
实验仪器１50mL锥形瓶,5ｍL吸量管(干燥，附洗耳球),100mL、2５0mL、5０0mL烧杯各一只,加热器，橡胶塞，温度计,玻棒,布氏漏斗，表面皿，药匙, 5０mL量筒，烘箱。
实验原理M=1３８.12 M=102．09 M=1８0。
1５ﻩCOOHOHCOOHOOCCH3(CH3COO)2O CH3COOH ＋＋(碱催化)实验试剂水杨酸1.0０g(0。
0０72mｏｌ),0.05gＮａ2CＯ3，乙酸酐０.9mL（0。
0095mol),浓盐酸,冰块。
实验仪器1５×１50mm试管, 100mL、 250mL烧杯各一只，布氏漏斗，温度计，玻棒，药匙，加热器,烘箱。
高中化学 7.2 阿司匹林的合成练习4(无答案)苏教版选修6
阿司匹林的合成一、阿司匹林的合成1、阿司匹林是常用的及抗风湿药物2、分子式：3、阿司匹林又叫，色针状体，熔点为135—136℃，溶于水二、阿司匹林的合成原理1、阿司匹林的合成方程式：反应类型：，此反应又叫不仅酸和醇可以生成酯，和醇也可以生成酯【注】酸酐：两分子羧酸脱水而形成的化合物乙酸酐：丙酸酐：2、阿司匹林的提纯（1）在合成阿司匹林的同时，水杨酸分子间也能发生反应，生成少量聚合物（副产物）方程式：除杂方法：粗品反应方程式：（2）由于乙酰化反应或由于产物在分离过程中发生，产物中含有杂质除杂方法：水杨酸可以在各步纯化过程和产物的重结晶中被除去3、水杨酸杂质的检出用检验阿司匹林中是否含有水杨酸水杨酸可与FeCl3溶液形成色配合物，而阿司匹林与FeCl3溶液发生显色反应三、阿司匹林的合成1、乙酰水杨酸的合成2g水杨酸+5mL乙酸酐+5滴浓硫酸→85—90℃水浴加热5—10min→冷却至室温，析出晶体→加水50mL,至结晶完全1）浓硫酸的作用：2）控制温度85—90℃的方法：2、抽滤制得粗产品减压过滤，得晶体→用冷水洗涤→转移至表面皿，风干1）冷水洗涤晶体的目的：3、粗品提纯粗产品+25mL饱和NaHCO3溶液→加热搅拌2—3min至无气体产生→过滤，得滤液→加15mL4mol/L盐酸→冰水冷却，晶体析出→抽滤，得晶体1）加饱和NaHCO3溶液的作用：2）加盐酸的作用：4、水杨酸的检出阿司匹林晶体+3mL蒸馏水→加1—2滴1%FeCl3溶液【拓展课题】对氨基苯磺酸的合成1、制备原理对氨基苯磺酸可以由制得方程式：2、实验步骤（1）10mL苯胺+几粒沸石→置于冷水中，滴加18mL浓硫酸→组装装置→油浴170—180℃，加热2—2.5h①回流冷凝管的作用：②控温170—180℃的方法：（2）冷却至50℃→倒入100mL冷水的烧杯中→玻璃棒搅拌→抽滤→冷水洗涤、得粗品（3）粗品用沸水溶解→冷却结晶→抽滤，得纯品→晾干。
阿斯匹林的合成同步检测(含答案)
阿斯匹林的合成同步检测(含答案)1．某有机物溶解于NaH溶液(滴有酚酞)中，开始溶液呈红色，煮沸5分钟后，溶液褪色，加入盐酸至酸性时，沉淀出白色的结晶体，该结晶体溶于水，加入Fel3溶液呈紫色，该有机物可能是( )解析：选A。
该结晶体溶于水，加入Fel3溶液为紫色，说明原化合物中一定存在酚羟基；原化合物与NaH作用，生成的物质能使NaH消耗掉，且使溶液褪色，说明原化合物含有酯基，水解使碱消耗。
综合分析，该化合物中只有酚羟基(—H)和酯基( )，所以应选A。
2．(2011年莆田高二检测)阿司匹林的一种同分异构体的结构简式为：，则1 l该有机物和足量的NaH溶液充分反应，消耗NaH 的物质的量为( )A．1 l B．2 l．3 l D．4 l解析：选。
酯基水解后得到的酚羟基也能与NaH反应。
3．(2011年邯郸高二检测)下列物质显示酸性，且能发生酯化反应和消去反应的是( )解析：选。
A项中，不能发生消去反应；B项中，H3H HH也不能发生消去反应；D项中，也不能发生消去反应。
4．下列三种有机物是某些药物中的有效成分：以下说法正确的是( )A．三种有机物都能与浓溴水发生反应B．三种有机物苯环上的氢原子若被氯原子取代，其一氯化物只有2种．三种有机物各1 l与NaH溶液反应，消耗NaH的物质的量最多的是阿司匹林D．仅用稀硫酸和Fel3溶液不能将三种有机物鉴别开解析：选。
对羟基桂皮酸中有酚羟基，且有碳碳双键，能与浓溴水反应，布洛芬、阿司匹林不能与浓溴水反应，A 错。
前两者苯环上的一氯代物都有两种，而后者无对称结构，故其一氯代物有4种。
各1 l的对羟基桂皮酸、布洛芬、阿司匹林分别消耗的NaH的物质的量为2 l、1 l、3 l，项正确。
先用Fel3溶液可鉴别出对羟基桂皮酸，然后在余下的物质中分别加入稀硫酸加热，阿司匹林可水解生成酚，再用Fel3溶液可进行鉴别。
5．以下是合成乙酰水杨酸(阿司匹林)的实验流程图，请你回答有关问题：(1)流程中的第①步的实验装置如图所示，请回答：用水浴加热的作用是___________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________。
72《阿司匹林的合成》同步练习4(苏教版选修6)
课题二阿司匹林的合成阿斯匹林(乙酰水杨酸)是由水杨酸和乙酸酐合成的：在生成乙酰水杨酸的同时，水杨酸分子间也能发生缩合反响，生成少量聚合物〔副产物〕。
主反响：副反响：合成乙酰水杨酸的实验步骤如下：①向150 mL枯燥锥形瓶中参加2 g水杨酸、5 mL乙酸酐和5滴浓硫酸，振荡，待其溶解后，控制温度在85～90℃条件下反响5～10 min。
然后冷却，即有乙酰水杨酸晶体析出。
②减压过滤，用滤液淋洗锥形瓶，直至所有晶体被收集到布氏漏斗中。
抽滤时用少量冷水洗涤晶体几次，继续抽滤，尽量将溶剂抽干。
然后将粗产品转移至外表皿上，在空气中风干。
③将粗产品置于100 mL烧杯中，搅拌并缓慢参加25 mL饱和碳酸氢钠溶液，加完后继续搅拌2～3分钟，直到没有二氧化碳气体产生为止。
过滤，用5～10mL蒸馏水洗涤沉淀，合并滤液于烧杯中，不断搅拌，慢慢参加15 mL4 mol·L－1盐酸，将烧杯置于冷水中冷却，即有晶体析出。
抽滤，用冷水洗涤晶体1～2次，再抽干水分，即得产品。
请答复以下问题：〔1〕第①步中，要控制反响温度在85～90℃，应采用________ 加热方法。
用这种加热方法需要的玻璃仪器有_______________〔2〕在第②步中，用冷水洗涤晶体，其目的是_______________。
〔3〕第③步中，参加碳酸氢钠的作用是_____________________，参加盐酸的作用是_________。
〔4〕如何检验产品中是否混有水杨酸 _______________。
课题2答案：〔1〕水浴、酒精灯、烧杯、温度计；〔2〕洗涤晶体外表附着的杂质、减少阿斯匹林因溶解而引起的损耗；〔3〕使阿斯匹林转化为可溶性盐，而与不溶性的物质相互别离▪将阿斯匹林的可溶性盐重新转化为阿斯匹林，从而到达提纯的目的；〔4〕向水中参加少量产品，然后滴加FeCl3溶液，假设有紫色出现，说明产品中有水杨酸；假设无紫色出现，说明产品中不含水杨酸。
(新人教版)【文库精品】年高中化学 课时跟踪检测(十四)阿司匹林的合成 苏教版选修6【必做资料】
课时跟踪检测（十四）阿司匹林的合成1．下列关于有机物的说法错误的是( )A．CCl4可由CH4制得，可萃取碘水中的碘B．石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物C．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别D．苯不能使KMnO4溶液褪色，因此苯不能发生氧化反应解析：选D CCl4可由CH4与Cl2发生取代反应而制得，可萃取碘水中的碘；石油主要成分是烷烃、环烷烃和芳香烃，天然气是甲烷，都属于碳氢化合物；乙醇与Na2CO3溶液互溶，乙酸与Na2CO3溶液反应放出二氧化碳气体，乙酸乙酯与Na2CO3溶液分层；苯虽然不能使KMnO4溶液褪色，但苯可以燃烧，燃烧是氧化反应。
2．下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是( )A．甲苯B．乙醇C．丙烯 D．乙烯解析：选C 能使溴的四氯化碳溶液褪色的物质分子结构中含有碳碳不饱和键，C和D 符合，再根据能与溴发生取代反应的物质为分子结构中含有苯环或烷基的物质，因此只有C 选项符合题意。
3．阿司匹林的结构简式为，把阿司匹林放在足量的氢氧化钠溶液中煮沸，能发生反应的化学键是( )A．①③ B．②③C．①④ D．②④解析：选C 本题的关键是要理解和掌握酯与羧基的性质，两者都能与氢氧化钠溶液反应。
4．有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致不同物质分子中相同基团化学性质的不同。
下列各项事实不能说明上述观点的是( )A．C6H5—CH3使酸性KMnO4溶液褪色，而CH4不能B．能跟NaOH溶液反应，而CH3CH2OH不能C．乙烯能发生加成反应，而乙烷不能D．乙醛能发生加氢反应，而乙酸不能解析：选C 乙烯和乙烷不具有相同的基团，其他各组的两种物质都具有相同的基团。
5．在一定条件下，下列药物的主要成分都能发生①取代，②加成，③水解，④中和四种反应的是( )解析：选B 维生素B5、芬必得不能发生水解反应；摇头丸不能发生水解反应和中和反应。
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2021年高中化学 7.2《阿斯匹林的合成》同步检测苏教版选修6 1．某有机物溶解于NaOH溶液(滴有酚酞)中，开始溶液呈红色，煮沸5分钟后，溶液褪色，加入盐酸至酸性时，沉淀出白色的结晶体，该结晶体溶于水，加入溶液呈紫色，该有机物可能是( )FeCl3溶液为紫色，说明原化合物中一定存解析：选A。
该结晶体溶于水，加入FeCl3在酚羟基；原化合物与NaOH作用，生成的物质能使NaOH消耗掉，且使溶液褪色，说明原化合物含有酯基，水解使碱消耗。
综合分析，该化合物中只有酚羟基(—OH)和酯基()，所以应选A。
2．(2011年莆田高二检测)阿司匹林的一种同分异构体的结构简式为：，则1 mol该有机物和足量的NaOH溶液充分反应，消耗NaOH的物质的量为( )A．1 mol B．2 molC．3 mol D．4 mol解析：选C。
酯基水解后得到的酚羟基也能与NaOH反应。
3．(2011年邯郸高二检测)下列物质显示酸性，且能发生酯化反应和消去反应的是( )解析：选C。
A项中，不能发生消去反应；B项中，CH3CHCHCOOH也不能发生消去反应；D项中，也不能发生消去反应。
4．下列三种有机物是某些药物中的有效成分：以下说法正确的是( )A．三种有机物都能与浓溴水发生反应B．三种有机物苯环上的氢原子若被氯原子取代，其一氯化物只有2种C．三种有机物各1 mol与NaOH溶液反应，消耗NaOH的物质的量最多的是阿司匹林D．仅用稀硫酸和FeCl3溶液不能将三种有机物鉴别开解析：选C。
对羟基桂皮酸中有酚羟基，且有碳碳双键，能与浓溴水反应，布洛芬、阿司匹林不能与浓溴水反应，A错。
前两者苯环上的一氯代物都有两种，而后者无对称结构，故其一氯代物有4种。
各1 mol的对羟基桂皮酸、布洛芬、阿司匹林分别消耗的NaOH的物质的量为2 mol、1 mol、3 mol，C项正确。
先用FeCl3溶液可鉴别出对羟基桂皮酸，然后在余下的物质中分别加入稀硫酸加热，阿司匹林可水解生成酚，再用FeCl3溶液可进行鉴别。
5．以下是合成乙酰水杨酸(阿司匹林)的实验流程图，请你回答有关问题：(1)流程中的第①步的实验装置如图所示，请回答：用水浴加热的作用是_______________________________________________________________________________________________________________________________。
长直导管的作用是____________________________________________________________________________________________________________________________。
实验中加浓硫酸的目的是_________________________________________________________________________________________________________________________。
主反应方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (反应类型：________)。
(2)第④步涉及的化学反应方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________，第④步的主要操作为________________。
(3)得到的产品中通常含有水杨酸，主要原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________，要检测产品中的水杨酸，其实验步骤是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(4)本实验多次用到抽滤，抽滤比过滤具有更多的优点，主要表现在________________________________________________________________________。
解析：(1)水浴加热的作用是为了控制反应的温度，防止副产物生成过多；长直导管除了导气的作用外，还有冷凝回流的作用；加入浓H2SO4是起催化剂的作用。
(2)第④步涉及的反应主要是—COOH和NaHCO3的反应，实现固液分离应用过滤的方法。
(3)水杨酸的分子结构中含有酚羟基，乙酰水杨酸的分子结构中无酚羟基，故可用FeCl3溶液进行检验。
答案：(1)控制温度，防止副产物生成过多冷凝回流的作用作催化剂取代反应(3)乙酰化反应不完全或产物在分离过程中发生水解取待测样品少许于试管中，加入适量95%的乙醇溶解后，滴加FeCl3溶液，看溶液是否变为紫色(4)加快过滤速度，得到较干燥的固体1．下列关于有机物的说法错误的是( )A．CCl4可由CH4制得，可萃取碘水中的碘B．石油和天然气的主要成分都是碳氢化合物C．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别D．苯不能使KMnO4溶液褪色，因此苯不能发生氧化反应解析：选D。
CCl4可由CH4与Cl2发生取代反应而制得，不溶于水，可萃取碘水中的碘；石油主要成分是烷烃、环烷烃和芳香烃，天然气是甲烷，都属于碳氢化合物；乙醇与Na2CO3溶液互溶，乙酸与Na2CO3溶液反应放出二氧化碳气体，乙酸乙酯与Na2CO3溶液分层；苯虽然不能使KMnO4溶液褪色，但苯可以燃烧，是氧化反应。
2．下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是( ) A．甲苯B．乙醇C．丙烯D．乙烯解析：选C。
能使溴的四氯化碳溶液褪色的物质分子结构中含有碳碳不饱和键，这样选项只剩下C和D了，再根据能与溴发生取代反应的物质为分子结构中含有苯环或烷基的物质，因此只有C选项符合题意。
3．(2011年金华高二检测)以溴乙烷为原料制备1,2二溴乙烷，下列方案中最合理的是( )A．CH3CH2BrCH3CH2OHCH2—CH2CH2BrCH2BrB．CH3CH2BrCH2BrCH2BrC．CH3CH2BrCH2—CH2CH3CH2BrCH2BrCH2BrD．CH3CH2BrCH2—CH2CH2BrCH2Br解析：选D。
题干中强调的是最合理的方案，A项与D项相比，步骤多一步，且在乙醇发生消去反应时，容易发生分子间脱水、氧化反应等副反应；B项步骤最少，但取代反应不会停留在“CH2BrCH2Br”阶段，副产物特别多，分离困难，原料浪费；C项比D项多一步取代反应，显然不合理；D项相对步骤少，操作简单，副产物少，较合理。
所以选D。
4．下列分离提纯物质的方法错误的是( )A．用加热的方法提纯含少量NaHCO3的Na2CO3B．用分液的方法分离乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液的混合液C．用盐析法提纯高级脂肪酸钠D．用溶解过滤的方法提纯含少量BaSO4的BaCO3解析：选D。
A中NaHCO3分解：2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑；B中乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液不互溶且密度不同，可用分液法分离；C中可用NaCl降低硬脂酸钠的溶解度使其析出；D 中BaSO4和BaCO3都不溶于水且BaSO4不溶于一般的酸，故不能用溶解过滤的方法除杂。
5．(2011年常州高二检测)一种从植物中提取的天然化合物αdamascone可用于制作“香水”，其结构为，有关该化合物的下列说法不．正确的是( )A．分子式为C13H20OB．该化合物可发生聚合反应C．1 mol该化合物完全燃烧消耗19 mol O2D．与溴的CCl4溶液反应生成的产物经水解、稀硝酸酸化后可用AgNO3溶液检验解析：选C。
根据结构式首先确定该有机物分子式为C13H20O，由于有机物中含有CC，可发生聚合反应，由燃烧方程式C13H20O＋17.5O213CO2＋10H2O可知1 mol 该物质完全燃烧耗氧17.5 mol。
该物质能与Br2发生加成反应，反应后的物质经水解后会有自由移动的Br－，与AgNO3反应生成淡黄色AgBr沉淀，从而可检验。
6．在国际环境问题中，一次性使用聚苯乙烯材料带来的“白色污染”极为严重。
这种材料难分解，难处理。
最近研制出一种新材料：能代替聚苯乙烯，它由乳酸(一种有机酸)缩聚而成，能在乳酸菌的作用下降解而消除对环境的污染。
下列关于聚乳酸的说法正确的是( )A ．聚乳酸是一种纯净物B ．聚乳酸是一种羧酸C ．聚乳酸的单体是D ．其聚合方式和聚苯乙烯相同 解析：选C 。
高聚物因n 值不定，因此不是纯净物。
聚苯乙烯是通过加聚反应而得，而聚乳酸是通过缩聚反应而得，聚乳酸不符合羧酸的定义。
7．(2011年宁波高二检测)现有烃的含氧衍生物A ，还原A 时形成醇B ；氧化A 时形成C ，由B 、C 反应可生成高分子化合物。
以下叙述错误的是( )A ．A 属于醛类B ．A 的相对分子质量为58C ．A 分子中有6个原子，含碳40%D ．1 mol A 与足量银氨溶液反应能生成4 mol 银 解析：选C 。
A 既能被氧化又能被还原，属于醛类；由高分子化合物得到的单体为HOCH 2CH 2OH 、，故A 为，其相对分子质量为58；分子中含有6个原子，含碳量为2458×100%≠40%；1 mol A 中含有2 mol 醛基，能与银氨溶液反应生成4 mol 银。
8．用尿素[CO(NH 2)2]和甲醛(HCHO)可以合成电玉(脲醛树脂)，其结构为，则合成电玉的反应属于( )A ．化合反应B ．加聚反应C ．缩聚反应D ．分解反应解析：选C 。
观察单体和高聚物的组成可看出两者不同，故应为缩聚反应。
9．(2011年福州高二检测)阿司匹林药效释放较快，科学家将它连接在高分子载体上制成缓释长效阿司匹林，其中一种药物结构简式如下：该物质1 mol 与足量NaOH 溶液反应，消耗NaOH 的物质的量为( )A ．3 molB ．4 molC ．3n molD ．4n mol解析：选D 。