综合日语第6课

格助詞「から」
词性：格助词，表示时间的起点。 用法：按在时间名词后面。 意思：从……，由……，自……
例：日语课从早上8：30开始。 日本語の授業は朝八時三十分からです。 会议从下午三点开始。 会議は午後三時からです。
格助詞「まで」
词性：格助词，表示时间的终点。 用法：按在时间名词后面。 意思：到……止，到……为止
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
お＋名詞

お： 接頭語 。 「お＋名詞」
敬语：お名前、 お誕生日、お電話、お嬢さん 美化语：お茶、お酒、お寿司、お米、お店
戻る
…や…など
「や」词性：并列助词，表并列。 用法：用来列举两个或两个以上的事物，放在名 词之间表示罗列； 「など」是副助词，常与「や」呼应使用，表示“等 等，之类”。
どんな
哪样的，什么样的，如何的 例： 中山先生はどんな先生ですか。 你的父母是怎样的人？ ご両親はどんな方ですか。
星期的表达
月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日 日曜日

（げつようび） （かようび） （すいようび） （もくようび） （きんようび） （どようび） （にちようび）
「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」
是一组场所指示代词，也分近称，中称，远称。 「ここ」近称，指示身边的场所。 「そこ」是中称，指示对方身边或稍远的场所。 「あそこ」远称，指示不在双方身边或远处的场所。 「どこ」表示疑问。 例： ここは図書館（としょかん）です。 ＝としょかん（としょかん）はここです。 そこはトイレです。 ＝トイレはそこです。 あそこは教室（きょうしつ）です。
第六課 キャンパス・スケ ジュール
ユニット１ キャンパス
事物指示代词
用来指示事物。有近称、中称、远称之分。 これ 说话人身边的事物。 それ 听话人身边的事物。 あれ 离说话人和听话人都较远的事物 。 どれ 表示疑问 。
魯さん：これは猫（ねこ）です。 それは本（ほん）です。 あれは机（つくえ）です。
形容词和形容动词
构成：词干＋词尾（語幹＋語尾） 基本形 たかい： たか＋い あたらしい： あたらし＋い しずかだ： しずか＋だ りっぱだ： りっぱ＋だ
形容词、形容动词的连体形做定语
連体形：
形容詞： たかい、 あたらしい 形容動詞： しずかな、 きれいな、りっぱな 新しい正門 高い建物 大きい部屋 しずかな図書館 きれいな大学 りっぱな建物 にぎやかなところ
も－提示助词
「も」接在名词,代词等后面,相当于汉语的[也]。 表示同类事物。
それは本（ほん）です。 これも本（ほん）です。 これはノートです。 それもノートです
接头词「お」「ご」
接在表示和尊长有关的人，属于尊长所有的东西、 叙述尊长的动作或状态的词前面，表示尊重，也用于表 示恭敬。 「お」接在和语或驯读词汇前面 「ご」接在汉语词汇前面（有例外） 例： 先生、お電話です。 これは先生のお荷物ですか。 ご親切ありがとうございました。
戻る
お＋名詞

お： 接頭語 。 「お＋名詞」
敬语：お名前、 お誕生日、お電話、お嬢さん 美化语：お茶、お酒、お寿司、お米、お店
戻る
ね
终助词。放于句末，表示：
① 感叹 （降调） 例： この建物（たてもの）はあたらしいですね。 今日（きょう）はあついですね。 この本はおもしろいですね。
②确认 （升调） 例： 今日（きょう）は日曜日（にちようび）ですね。 田中さんは日本人ですね。
・ わたしは大学の先生です。でも、友達の張は会社員です。
から～まで
表示时间的范围。从……到……
例： 日语朗读从早上7：10到8点。
日本語の朗読は朝７時10分から８時までです。
じゃありませんか
表反问，不是„„吗
例： 今天不是星期三吗？ 今日は水曜日じゃありませんか。 那个人不是日语专业的中山老师吗？ あの方は日本語学科の中山先生じゃありませ んか。
由形容词、形容动词连体形构成的句子：
これはあたらしい本です。
図書館はたかい建物です。 今日は忙しい一日です。
図書館はりっぱな建物です。
ここはにぎやかなところです。
大学にきれいな池があります。

第六課 キャンパス・スケ ジュール
ユニット２ スケジュール
とても
词性：程度副词，表程度。 意思： “很、非常”。 例： あの建物はとても高いです。 今日はとても楽しい（たのしい）です。 这个教室很明亮。 この教室（きょうしつ）はとても明るいです。 华商学院的校园很宽敞。 華商学院のキャンパスはとても広いです。 广州火车站非常雄伟。 広州駅はとても立派です。
我喜欢的料理有饺子，寿司等等。 好き（すき）
わたしの好きな料理はギョーザやお寿司などです。
区分： 表示并列的 と 和 や……など と：列举全部事物 や……など： 除了列举的事物外，还包含其他的类似事物。 例： 箱にペンと本とノートがあります。 箱にペンや本、ノートなどがあります。
田中さん：それは猫です。 これは本です。 あれは机です。
～はなんですか
这是含有特殊疑问词的特殊疑问句。「なん」是 疑问词，表示「什么」。含特殊疑问词的疑问句也需 要疑问终助词「か」表示疑问，但是答句不需要「は い」或「いいえ」起句。 これはなんですか それは本（ほん）です。
あれはなんですか
あれは辞書（じしょ）です。
例： 下午的课大约在5：50结束。 午後の授業は大体五時五十分までです。
でも
词性：连词，表转折关系 用法：连接两个句子，放在第二个句子的前面 意思：不过，可是，但是
例： １．星期一的日语课是从早上8：30开始。但是，星期三 的日语课是从10：20开始。 ・月曜日の日本語の授業は朝8：30からです。でも、水曜 日は10：20からです。 ２．我是大学的老师。但是，我的朋友小张是公司的职员。