三位特色老师_初中作文
作文我的三位语文老师开头结尾
作文我的三位语文老师开头结尾
我的语文老师，就像天上的星星，每一位都散发着璀璨的光芒。
第一位老师，她像一颗刺眼的太阳，映亮了我的语文世界。
她的课堂总是充满欢笑，她讲童话时眼睛会闪耀着光芒，看起来像故事里的人物活了过来。
我尤其喜欢她讲《西游记》，隔一段时间听完，脑海里都仿佛直接出现了看西游记的画面。
第二位老师，她像一颗温柔似水的月亮，照亮我写作方面的道路。
她总是及时耐心地批改我的作文，用红笔圈出我的错误，并在旁边写下鼓励的话语。
我写的每篇作文，她都会认真地批改，然后再用她那温柔磁性的声音给我讲解。
我记得有一次，我写了一篇关于小猫的文章，她淡淡地微笑着说：“你写的真好，仿佛看见了那只可爱的小猫在快乐地玩耍。
”那一刻，我感觉自己像个小作家，心里充满了喜悦。
第三位老师，她像一颗神秘的星星，带我深入语文奥秘。
她的课堂宛若神奇的魔法，充满了奇思妙想。
她会用生动的语言解释枯燥的语法知识，让我们觉得语文游戏很有趣。
我记得有一次，她让我们用词语扩句句子，我绞尽脑汁，写出了一个新颖的句子，她竖起大拇指夸奖了我，我开心得差点儿蹦出声。
我的三位语文老师，她们就像天上的星星，指引着我学习的方向。
我会永远记得她们，她们带给我的快乐和温暖。
我们班的三大老师_700字
我们班的三大老师我们班的三大老师_700字老师是一位辛勤的园丁，呵护着我们这些祖国的花朵，让我们在她们知识的熏陶下快乐的成长。
我们班有三大老师，所教学科不同，性格当然也不同哦！现在让我来隆重地介绍一下她们。
一号陈老师，所教学科：语文，性格狂布置作业型。
我们这个陈老师啊！脾气还真的`有点怪。
上课时绘声绘色，把我们带入了课文中去深深体会作者的心理感受。
只要一下课，马上把我们从想入非非中给拉回了现实世界，怎么拉的呢？唉！那就是往死里的布置作业，所以每个中午都看见我们整个班在做作业。
看到*班都在玩，我们却在写作业，那种感受还真是哭不敢言啊？二号黄老师，所教学科：英语，性格温柔和蔼型。
一开学，我就对黄老师有了好感，她说话轻言巧语，很好听，我们都喜欢上她的英语课，因为她从不批评我们。
上她的课时，我们没有像上语文课的那种压力，而是像和一个好朋友一样在讨论。
黄老师脾气很好，即使发了一下火，声音也绝不会超过50分贝。
记得有一次，班上有个男生不听话，黄老师生气了拿起一本书准备惩罚时，那个男生像以前*老师打他时，双手紧抱住头，两眼紧闭，黄老师的那本英语书还没打下来时，她就已经被男生的一举一动给逗笑了。
也是从那一刻时。
我们不再把黄老师当作一个威严的老师了。
三号老师是我们最爱的郁老师了，大家献鲜花热烈欢迎。
郁老师教我们数学，她的性格让我们有点摸不透，脾气一会儿像冰川，一会儿又像火山。
我们每个人在回答问题时也都得提心吊胆，一旦有什么，后果就是师颜大怒。
不过郁老师也像一个小孩子似的，遇到好事就喜不自胜，不好时却愁眉不展。
“六一”那天，郁老师获得了一个棒棒糖，于是她手舞足蹈起来，恨不得让全世界都来分享她的胜利成果，看她那样子，真像一个大孩子。
我们也从未把她看作一个老师，而是一个——知心朋友。
三个老师，各有千秋。
放暑假了。
一想到有近两个月见不到她们，还真有点舍不得，不过还是那句话，我爱我的老师们！！。
我最受益的三位老师作文
我最受益的三位老师作文在我的学习生涯中，遇到过许多老师，他们有的严肃刻板，有的和蔼可亲，有的幽默风趣。
但其中有三位老师，给我留下了极其深刻的印象，让我受益匪浅。
第一位老师是我小学三年级的语文老师——李老师。
李老师长得高高瘦瘦的，总是穿着一身朴素的衣服，脸上带着亲切的笑容。
那时候的我，还是个调皮捣蛋的孩子，对学习没有什么兴趣，整天就想着玩。
记得有一次，李老师在课堂上讲一篇关于春天的课文。
她声情并茂地朗读着，仿佛把我们都带进了那个生机勃勃的春天里。
可是我呢，却在下面偷偷地和同桌打闹。
李老师发现了我的小动作，她没有生气，而是轻轻地走到我的身边，拍了拍我的肩膀，说：“小家伙，春天这么美，你不想好好听听吗？”我当时脸一下子就红了，心里特别愧疚。
从那以后，我再也不敢在她的课上捣乱了。
还有一次，我们要写一篇关于自己最喜欢的动物的作文。
我绞尽脑汁也不知道该怎么写，就随便乱写了一通。
李老师看完我的作文后，把我叫到了办公室。
她耐心地跟我讲：“写作文要用心去感受，你想想你喜欢的动物，它的样子、它的动作、它的习性，你把这些细节写出来，作文就会生动有趣啦。
”然后，她还一点点地指导我修改作文，告诉我哪里需要补充，哪里需要删减。
在她的帮助下，我的作文居然被当成了范文在全班朗读。
那一刻，我心里别提有多自豪了，也从此对写作文产生了浓厚的兴趣。
李老师不仅在学习上帮助我，在生活中也关心着我。
有一次我感冒了，上课时一直咳嗽。
李老师下课后立马给我倒了一杯热水，还关切地问我有没有吃药，要不要去看医生。
她的眼神里充满了担忧和关爱，让我感到无比温暖。
第二位让我受益良多的老师是我初中的数学老师——王老师。
王老师是个胖胖的中年人，戴着一副厚厚的眼镜，看起来特别有学问。
他的数学课总是充满了乐趣，让原本枯燥的数学变得生动有趣。
王老师有一个独特的教学方法，他总是把复杂的数学问题用生活中的例子来解释。
比如，在讲函数的时候，他会用坐公交车的例子，说上车的人数就是自变量，下车的人数就是因变量，车费就是函数值。
三位老师小标题作文
三位老师小标题作文
春风化雨——张老师。
哎，说起张老师，那就是一个字——暖！她每次上课都像春天
来了一样，让我们这些孩子心里都暖暖的。
她讲课时总是笑眯眯的，让我们感觉学习都变得不那么枯燥了。
听她的语文课，就像听故事
一样，让人回味无穷。
严谨治学——李老师。
李老师啊，那就是个“铁面无私”的代名词！他的数学课，每
一个数字、每一个符号都得搞清楚，不能有一点儿马虎。
他常说，“不懂就问，别藏着掖着。
”虽然严厉了点儿，但咱们都知道，他
是真心希望我们学好数学。
激情四溢——王老师。
王老师？嗨，那就是个“活力四射”的家伙！每次上体育课，
他都能带着我们满场跑，好像永远都不会累似的。
他总说，“运动
是生命之源，大家跟我一起动起来！”跟着他，我们不仅身体得到了锻炼，连心情都跟着变得特别舒畅。
三位特色老师_作文500字_初一写人作文_
三位特色老师
初入中学，吾班遇上三位特色老师，那真是“悲惨”呀！
数学老师——火眼金睛
一日，数老（数学老师）正将入高潮时，某位兄台在下面看闲书，不料，天有不测风云，那位兄台被老师“光荣”请到办公室里一坐，哎！姜还是老的辣呀。
所以，我奉劝大家一句：数学老师的火眼金睛练得比孙猴子都厉害了，同学们千万不要飞蛾扑火——自取灭亡了！
地理老师——催眠专家
地理老师长得十分古怪，头发有一撮直冲天，不过，人不可貌相，海水不可斗量，确实，我们的地理老师不简单，好像专门学了催眠术似的。
上他的课，同学们眼里全是泪水，并不是老师讲的太生动，是太瞌睡了（其实没那么夸张）。
可你却不能睡，一旦在“云中漫步”，就会被老师的“纤纤玉手”提上讲堂，用自己那双小眼睛对你放电，让你难受死了。
而且他的行踪及神秘，让你防不胜防呀！
英语老师——“笑里藏刀”
英语老师最为倒霉，因为教的是外语，所以什么“外国佬”呀，“卖国贼”呀，几乎不离身，可英语老师一点不生气，还算大度吧！
不过英语老师有妙招：一天友a在英语课堂嘀咕《论语》，不料，被英语老师的顺风耳听到了，笑着向她走去，她看英语老师没动怒，就没当回事，结果同学们可想而知了，她在一阵苦心教导之后，像一只小羊，上英语课时不调皮捣蛋了，成绩嗖嗖直往上窜，可见老师的笑里藏刀有多厉害了吧！
这三位特色老师，以特色的教学手法啊，特色的教育手法，让我们受益终生。
后记：这三位老师虽然被我描写的如凶神恶煞一般，但他们永远都是我们可敬，可亲，可爱的好老师。
祝愿他们桃李满天下！。
我最受益的三位老师作文
我最受益的三位老师作文在我的学习生涯中，遇到过许多老师，他们有的严肃刻板，有的和蔼可亲，有的幽默风趣。
但在这众多的老师中，有三位老师对我的影响最为深远，让我受益匪浅。
第一位老师是我小学三年级时的语文老师——李老师。
她是一位温柔又有耐心的女士，总是面带微笑，让人感觉如沐春风。
记得有一次，学校组织作文比赛，我因为不知道该写什么而苦恼不已。
李老师看出了我的困惑，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别着急，咱们一起来想想。
”她拉着我坐在校园的长椅上，指着不远处的一棵桂花树说：“你看那棵桂花树，花开得正旺，香气扑鼻。
你能跟老师形容一下它的样子吗？”我皱着眉头想了想说：“那桂花树的叶子绿油油的，花朵小小的、金黄色的，一簇簇地挤在一起，可好看啦。
”李老师笑着点点头：“对呀，那你再想想，闻到这花香，你心里有什么感觉？”我闭上眼睛，深深吸了一口气，说：“我觉得心里甜甜的，特别舒服。
”李老师眼睛一亮：“这就对啦！那咱们就可以把看到的桂花树，闻到的花香，还有心里的感受都写下来，这不就是一篇很好的作文嘛。
”在李老师的启发下，我顺利完成了作文，还获得了比赛的二等奖。
从那以后，我不再害怕写作文，因为李老师教会了我用心去观察周围的事物，用文字去表达内心的感受。
她的耐心和引导，就像一盏明灯，照亮了我在写作道路上的第一步。
第二位让我受益良多的老师，是我初中的数学老师——王老师。
王老师是个非常严厉的老师，在他的课堂上，没有人敢开小差。
但他的严厉并不是那种让人讨厌的凶，而是一种对知识的严谨和对学生的负责。
有一次数学考试，我因为粗心大意，犯了很多低级错误，成绩很不理想。
王老师把我叫到办公室，拿着我的试卷，一题一题地给我分析：“你看看这道题，计算的时候小数点错位了；这道题，题目都没看清楚就开始做；还有这道，公式都记错了！”他的声音不大，但每一句都重重地敲在我的心上。
我低着头，心里满是愧疚。
王老师看着我，语气缓和了一些：“孩子，数学是一门严谨的学科，容不得半点马虎。
优秀作文800字我的三大老师
优秀作文800字:我的三大老师
优秀作文800字:我的三大老师
我有三位非常优秀的老师，他们分别是我的语文老师、数学老师和英语老师。
这三位老师不仅在教学上非常出色，而且在人格魅力、职业道德方面也给我留下了深刻的印象。
首先，我的语文老师是一位非常有耐心的人。
每当我们遇到困难的时候，她总是会倾听我们的问题，并给予及时的解答。
她教育我们，在学习语文的过程中，我们要注重词语的准确使用，以及句子的结构、语音、语调等方面的训练。
她还教给我们许多写作技巧，让我们能够更加清晰地表达自己的思想和情感。
在她的帮助下，我的语文成绩得到了极大的提高。
其次，我的数学老师是一位非常严谨的人。
他教育我们，数学需要精确性，需要逻辑思维，需要耐心和坚持。
而他自己就是一个非常好的榜样。
他总是以身作则，会在课程中讲解很多生动的例子，使我们更加容易理解数学。
他还会在课后给我们布置大量的作业，鼓励我们自己动手解决问题。
在他的帮助下，我对数学的兴趣也越来越浓厚，成绩也有了很大的提高。
最后，我的英语老师是一位非常有活力的人。
她总是充满激情地讲授课程，让我们更加喜欢学英语。
她教育我们，学习英语需要多听、多说、多读、多写。
她还会带我们去听英语演讲、看英语电影，让我们感受到英语在生活中的实际应用。
在她的帮助下，我的英语水平得到了很大的提高，成为了英语课上的佼佼者。
以上就是我的三位非常优秀的老师。
他们分别从不同的方面给予了我很大的帮助，让我在学习上不断进步。
我非常感谢他们的教导，并会一直发扬他们的教育精神。
我的三位师者初中作文.doc
我的三位师者初中作文走过十四载光阴的我转眼已读了近十年的书，教过我的老师不知道有多少，掐指一算，最少也有二十位了吧！在他们当中，给我留下了十分深刻的印象。
罗老师是我小学的第三位班主任，相比于前两位老师，岁月在罗老师的脸上留下了更多的痕迹，但她的身上却无时无刻不散发着比前两位老师更胜一筹的活力。
三年级的时候，我迎来了这位陌生的、看似斯文的老师。
罗老师在来到我们这个新班级的同时，也带来了她独特的教育方法。
罗老师给我们重新编排了座位，她把所有同学分成九组，每一组为一列，这样的九组组成了我们班互相竞争的九个小队。
罗老师对各个小队实行加减分机制，以小队中每个成员的表现作为评价的标准，不停地加分、减分，每周得分最高的小队可以免去一天的机械性作业以减轻负担。
这一方法极大地促进了我们的学习积极性，我们班的整体成绩自然显著提升。
在六年级时，我们班举行班干部竞选活动，由于我自信心缺乏，只决定参加小队长的竞选。
在中午休息的时候，也是竞选前的最后准备时间，老师询问我参与竞选什么岗位，我答复竞选小队长，看来我的决定明显出乎老师的预料，因为我从老师的脸上竟然读到了惊讶！在惊讶之余老师对我说：“以你现在的能力，完全可以去竞选班长啊！小队长好似不太适合你吧？”但当时的我确实缺乏自信，总觉得对手都很强大，没有足够的勇气与他们竞争。
结果不令人满意，最终连小队长都没当上。
转眼来到初中，面对着所有陌生的脸孔，班主任不知怎的选择了我，问我是否可以胜任班长一职，此时我的脑海中回响起了罗老师的那番话，于是我毫不犹豫地点头容许了。
事实证明罗老师是对的，我成功了！初中一年级下半学期开始，一个叫刘丽的老师开始接手我们英语科目的教学。
80后的她和90后的我们第一次见面就已经像多年不见的老朋友一样，聊得不亦乐乎了！十岁不是差距，也不能阻碍我们和刘老师打成一片。
有些事情不愿意对父母说，不愿意对班主任说，却愿意对这个大姐姐说。
这种融洽的师生关系使我们对对方多了一份迁就，多了一份关心。
三位老师作文
三位老师作文三位老师作文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺帮大家整理的三位老师作文，欢迎大家分享。
三位老师作文1我非常钦佩教师这个职业，我也是我们生命开始时的父母。
我有三个老师。
李先生不仅在课堂上教授知识，而且还教我们真理。
像省略一样，真理和知识总是存在的。
胡老师经常不让别人在她班上讲话，所以胡老师就喜欢用双引号。
只要他不在课堂上讲话，只要他认真听讲，就不会被胡老师打。
赵小姐就像一个感叹号。
只要你取得了进步，她就会赞不绝口。
如果你退步了，单词没有被听写。
赵先生会狠狠地扇他一巴掌过去的一周，李先生又告诉我一次——起初我在排队检查作业。
我被评为我最好的朋友，陈乐。
她说，“你也会被老师打。
”我说，“我们走着瞧。
”她说:“一开始，你没有嘲笑我。
”我说，“再笑一次。
”她说，“我会笑的。
”我再也受不了了。
我踢了她。
她说，“你打！我会在班会上起诉你。
”然后我踢了她几次。
我不知道魔法比路高一英尺，但是老师看见了。
老师来了，我非常紧张。
因为老师看到了我打陈乐的场景。
我非常焦虑，害怕老师会打我的手。
老师走到我面前说，“你在做什么？这位先生说不要开始工作，但是你的作业到处都错了…………”我被老师打了，陈乐突然大笑起来。
“下课后到我办公室来。
”老师说。
我不敢违抗“圣旨”。
下课后我顺从地去了办公室。
“你为什么打败陈乐？”“因为...她嘲笑我。
”“她嘲笑你，你打了她。
一个绅士不会做任何事情，除非他说话。
”“我知道，但是她……”“是你的错吗？”“我不承认我的错误。
”"我想换座位，因为我旁边的人总是在课堂上讲话。
""只要你承认错误，我就给你换座位."“你先回去上课！”老师要求我承认错误，这样我才能继续进步。
胡先生非常严格。
虽然胡先生不像李先生那样啰嗦。
但是胡先生，我们的基础已经建立起来了。
三个长辫子老师作文
三个长辫子老师作文《三个长辫子老师》在我的学生生涯中，曾遇到过三位留着长辫子的老师，她们虽然性格各异，但都在我的成长道路上留下了深刻的印记。
第一位长辫子老师是我的小学老师李老师。
她的辫子又黑又长，总是梳得整整齐齐。
李老师特别温柔和蔼，脸上总是带着温暖的笑容。
她的语文课生动有趣，仿佛能把我们带入一个个奇妙的文学世界。
她会耐心地给我们讲解每一个知识点，对于我们的问题总是不厌其烦地解答。
在她的教导下，我对语文产生了浓厚的兴趣，也为我后来的学习打下了坚实的基础。
第二位长辫子老师是我初中时的英语老师张老师。
她的辫子充满了活力，随着她的走动而轻轻摇摆。
张老师是一位非常严格但又十分负责的老师。
她对我们的要求很高，总是督促我们努力学习英语。
她的课堂纪律严明，不允许有任何的懈怠。
但也正是因为她的严格，我们的英语成绩都有了很大的提高。
她教会了我们要为自己的目标努力奋斗，要有坚持不懈的毅力。
第三位长辫子老师是我高中时的音乐老师王老师。
她的辫子如同她的人一样，充满了艺术气息。
王老师是一个极具个性的老师，她热爱音乐，也将这份热爱传递给了我们。
在她的音乐课上，我们可以尽情地释放自己的情感，享受音乐带来的快乐。
她鼓励我们去尝试不同的音乐风格，培养我们的音乐素养和创造力。
她让我明白，生活中不能缺少艺术的点缀。
这三位长辫子老师，以她们独特的方式影响着我，让我在知识、品德和艺术等方面都得到了滋养。
她们就像一盏盏明灯，照亮了我前行的道路。
我会永远记得她们，记得她们的长辫子，以及她们给予我的关爱和教诲。
如今，每当我回想起这三位老师，心中都充满了感激和敬意。
她们是我人生中宝贵的财富，我将带着她们的期望继续前行，去追求自己的梦想。
初中记叙文 我的三大老师-精品
我的三大老师我的三大老师现在我是一名八年级的学生了，更应该努力学习，不该贪玩了。
这三大老师依然未变，是他们的调动了我的兴趣，我的学习才慢慢进步。
能力大孙老师她不仅是我们的数学老师，还是我们的班主任。
孙老师虽然比较严厉，但是他讲课的内容很丰富，她不是死死的教知识，而是穿插一些生活常识啥的，调我们的兴趣。
我一向数学最差，因理解能力不好，成绩也一般般，经孙老师教学我的成绩正慢慢的好起来。
孙老师管理能力也是杠杠滴。
而且她管我们方法不同寻常，起初我们不服，但最后整的我们不得不服，改掉了我们的一些臭毛病，养成了一些好的学习习惯。
把我们班从最差的名单中拉了出来，班级的纪律也不错，把班委管的也挺好，我们无不暗暗佩服啊！耐心大英语老师的解老师是个和蔼而又细心的老师。
她上课的时候，给我们讲的很仔细，生怕漏掉了什么，就算生病也会坚持讲课。
记得解老师三次带病上课，嗓子都哑了，还坚持念课文，一次又一次纠正我们的我们的发音，我的鼻子也是一阵酸……背单词也是别具一格，让我们背会了，也不会轻易忘记，还举一反三，写这个单词的反义词，副词等等，让我们提前学会了一些单词。
她还不顾粉尘，坚持在黑板上写字，只要有我们不懂的题目，解老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解，几乎所以的练习题都会讲，直到我们懂了为止。
幽默大我比较喜欢写作文，因而，我最喜欢的还是教语文的李老师啦！他很幽默，上语文课的时候给我们讲故事，把教学内容同故事串起来既让我们学会了知识，又提高了上课的氛围。
还会时不时讲一个笑话逗我们，“张嘴打哈欠”就警告了瞌睡的同学，既没让同学丢脸，又活跃了课堂气氛。
“眼里有鼻泡”也是委婉的批评我们看题不认真，老师寓教于乐，我们也是加了把劲的学习，以优异的成绩报答。
这样的教育方法直接把我们从最后一名升到了第二名，让其他班对我们刮目相看，老师脸上也增添了光彩。
这三大老师，不仅仅教我们知识，更是以榜样的精神教育我们前行！2019年10月07日。
2020年初三作文：我的特色老师
2020年初三作文：我的特色老师范文一：我的特色老师——语文老师我最喜欢的老师是我们学校的语文老师王老师。
她不仅仅是一名优秀的语文教师，还是一位极具个性的特色老师。
王老师教学严谨认真，认真讲解每段课文，让我们的语文基础越来越牢固。
但她的特色不仅如此，她还与我们共同学习，共同成长。
在她的课堂上，我们不仅仅学到了语文知识，还学到了很多拓展知识。
王老师总是和我们分享她的读书经验，引导我们自主阅读，丰富我们的阅读经验，这让我们在她的课堂上学到了更多知识，也充分展示了她的特色。
在我们学习诗歌的时候，她总是让我们去写自己的诗歌，这种方法不仅仅可以充分体现我们的个性，还可以锻炼我们的文学素养。
王老师在教学中始终重视我们的独立思考能力，总是鼓励我们发表自己的见解，这点让我们在学习语文的过程中收获颇丰。
总之，王老师是我最珍视的特色老师。
她不但善于教学，更能引导我们积极参与学习过程，让我们在学习中有所启迪和收获。
要点分析：高中中文老师出现个性化特色，这个特点可以在教学中表现出来。
这篇文章通过教学情境描述教师的特色。
文章语言温和，行文流畅。
使用了一些相对严谨的语文词汇，如严谨、认真讲解、阅读经验，突出语文老师的教学特色。
语气轻松自然，使用的形容词具有生活化，如珍视、极具、积极参与，这些形容词强调学生对语文老师的认同和敬意。
范文二：我的特色老师——物理老师我最喜欢的老师是我们学校的物理老师李老师。
他是一名极具个性特色的教师，他的课堂令我们难忘。
当我们刚进入初中时，我们都非常害怕学习物理，因为它看上去太抽象了。
但在李老师的帮助下，我们的物理成绩迅速攀升，他总是用生动的例子来说明物理概念，让我们容易理解，而不是被一堆公式困扰。
而且，他还在课堂中引导我们思考，让我们清楚了解物理原理，从而更好地应用公式解决问题。
有一次，在讲解物理摩擦力学时，他用生动的实例来说明摩擦力对我们生活的影响，从洗澡用毛巾擦身体到生产和运输等方面，这让我们深入了解了物理学原理，也激发了我们对物理学的兴趣。
我的三位好老师
我的三位好老师在我小时候上学期间，遇到过很多老师。
有三位老师对我一生影响最大，是我人生的导师和楷模。
一位是初中的数学教师李秀英。
她当年40来岁。
相貌端庄，和蔼可亲。
不仅课讲得好，而且对我关怀备至。
我三岁母亲去世，四处流浪生活，吃住很不固定。
72年智育回潮，有一段学校对学生学习抓的很紧。
我是班级的学习尖子，李老师不仅经常单独给我辅导功课，而且让我经常吃住在她家里。
那时条件艰苦，老师都是下课后自己做饭。
垣曲人经常吃米琪也就是和子饭，开水锅里煮小米，然后再往里边煮点白萝卜条，红薯疙瘩等蔬菜，最后下几把面条，放点盐。
每次饭熟，她都先挑两筷子面条给我吃，然后她才吃。
我曾在她家里吃住了一个多月，她分文不要。
我从她身上学到了敬业质朴和善良，当时就发誓要好好学习，长大以后，一定要像她一样，多做好事，回报社会。
第二位是初中的政治课老师武栋。
他是外地临猗县人，大学毕业分配到我们古城初中教书。
他个子不高，面部清瘦，但目光炯炯有神。
他知识丰富，懂得东西特别多，使我十分钦佩。
有一次他带我们到田间劳动，休息间隙指着地头的一棵大树问我:英俊，你知道这棵树树身为啥向东南弯曲，且东南面的枝叶繁茂？我没有仔细观察过树的长相，也的确不知道什么原因。
他接着循循善诱告诉我：说通过这棵树的长相就可以判断这个地方常刮西北风，是因为常刮西北风树身才向东南弯曲。
听他一讲，我茅塞顿开，明白了其中的道理，感到特别有收获。
同时他还告诉我当时新华书店有一本书叫《十万个为什么》，里边有各种自然现象的解释。
我根据他的提示，专门到书店买了成套的十万个为什么，课余学习，从中学到了不少知识。
他代我们政治课，经常组织学生开展政治活动，我又是学生中的活动积极分子。
在活动过程中，他给我讲了中外很多革命先烈的事迹和革命的理论，使我从小关心政治并力求上进，十四岁加入共青团并成为垣曲县最年轻的团县委委员到县上开会。
武老师使我懂得了知识和奋斗都可以改变人生命运的深刻道理，受益匪浅。
初中生活中我曾遇到的三位恩师
初中生活中我曾遇到的三位恩师1.英语老师在我初中生活中，英语一直是我最感兴趣的学科之一。
而我的英语老师，让我对这门学科产生了更深的热爱和理解。
她是一位非常有经验的教师，总能用生动有趣的方式讲解英语知识，使我们能够轻松地理解和记忆。
她还经常组织各种英语角、英语演讲比赛等活动，培养了我们的口语表达能力和自信心。
因为她的教导和鼓励，我在英语学习方面取得了很大的进步，并且也在中考中获得了优异的成绩。
2.数学老师数学一直是我认为最难的学科之一，但是我的数学老师却让我对它有了新的认识。
他是一位非常耐心和细心的老师，总是不厌其烦地解答我们的问题，并且用生活中的例子帮助我们理解抽象的数学概念。
他还经常给我们出一些有趣的数学题目，培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。
通过他的指导，我在数学上逐渐找到了学习的方法和技巧，也提高了我的数学成绩。
3.班主任我的班主任是一位非常负责任和关心学生的老师。
她不仅关注我们的学习成绩，还注重我们的身心健康。
她经常组织班级活动，增进同学之间的友谊和团结，让我们感受到班级的温暖和凝聚力。
同时，她也关心我们的个人发展，鼓励我们积极参加各种课外活动，培养我们的综合素质。
她的关怀和教导，让我在初中生活中感受到了真正的师生情谊，也让我有了更好的成长。
通过与这三位恩师的相处和学习，我不仅在学科知识上有了很大的进步，更重要的是，他们给予了我自信和勇气，让我对未来充满了希望和憧憬。
他们的教导不仅仅是在课堂上，更是在我们的成长道路上给予的引导和启迪。
在我即将步入高中的时候，我会铭记这三位恩师对我的帮助和教诲，继续努力学习并成为一个有用的人。
同时，我也希望将来有机会回报他们的关心和教导，成为更好的自己，并且继续传承他们的爱心和奉献精神，将这份恩情传递下去。
无论将来我的生活如何，这三位恩师的教诲和影响将永远铭刻在我的心中。
感谢他们陪伴我度过了初中生活中的美好时光，我将永远怀念那段与他们一起的时光。
初中写人作文：我的三位老师
初中写人作文：我的三位老师
我的三位老师，分别是语文老师李老师、数学老师张老师和英语老师王老师，他们都是各司其职的老师。
李老师语文功底深厚，他总是看着课堂上沉默寡言的学生，用慈祥的目光劝导他们要勤加练习，用自己多年积累的知识去鼓励他们。
他有着一口流利的普通话，得力于他广泛的文化修养，分析文章时能够细致而深刻地讲解词语的含义，给了我们极大的启发。
张老师数学水平极高，他对课堂上的难题一丝不苟，每道题都讲解的非常透彻，把有关的知识背后的原理都解释的非常清晰。
他把基础的X与Y的关系变成了生动的形象，这使得我们能
够更好地理解和记忆数学知识。
王老师的英语水平也很出色，他会为我们准备各种生动的课堂活动，在活动中，我们可以看到他的耐心和耐心，他让我们学习英语时一点也不感到累。
在课堂上，他有着清晰的口音，他能够把单词和句子讲得非常流利，而且还让我们记忆并理解短文的内容。
总之，我的三位老师每一位都是德才兼备的人。
他们的思想教育和专业知识，都是我们在学校里最宝贵的瑰宝，他们让我们走上正确的学习之路，引导我们拥有更加美好的未来。
夸夸我们的老师作文 我们班的“三大金刚”
夸夸我们的老师作文我们班的“三大金刚”
说到金刚，人们都会想到一些强壮的人，或是动画片里的“变形金刚”。
但是今天，我要给大家介绍的却是三位手无寸铁的柔弱老师～～尖子生语数英老师，她们被我们称为班里的“三大金刚”，又叫“麻辣老师团”。
才女柴老师
我们班的柴老师可是天下无敌了，她手无寸铁却可以征服全班同学。
柴老师是我们的语文老师，她博学多才，是我们“三大金刚”中的才女。
每当我作文不会写时，柴老师短短的几句话话。
就能使我把丢掉的思绪找回来，捋清思路，重新开始我的创作。
每当我们不开心时，她总能想起一件令
于
她
遇到不会。
我的三位靓老师作文【初中初一500字】
我的三位靓老师
自从步入初中后，语文，数学，英语三科老师几乎天天和我打交道。
下面有本人敏向大家介绍我的三位靓老师。
语文老师姓彭，年轻的她总让原本死气沉沉的课堂变得风趣幽默，也让我深深地爱上了语文。
是彭老师教会了我该如何学习，如何与朋友维持良好的关系。
我爱语文，更喜欢彭老师。
我的数学老师——周老师。
她是位严格，处事认真一丝不苟的女中豪杰，她还是我班的班主任。
可能是因为周老师这种难能可贵的作风令我十分尊重她。
我真想对周老师：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
和蔼可亲的英语老师——郑老师。
她不仅是一位成功的妈妈，还是一位成功的老师。
或许是因为我爱英语，是英语课代表，我十分喜欢上郑老师的课。
每当同学问我下节课时什么课？我总会开心地告诉她是英语课。
每天读英语已经成为了我的乐趣。
郑老师待我很好，我也一直把郑老师当作好朋友来看，我最爱郑老师！
我的三位靓老师都给了我的班上同学太多的帮助，我想同学们都把所有老师放在心里尊重，我代表他同学们对所有老师道声谢谢！我
爱我的三位靓老师，是他们让我如次落落大方。
同学们，你们有最爱的老师吗？肯定有的，快与我联络吧！。
我的三位老师作文
我的三位老师作文
我的三位老师都是非常优秀的教师。
他们不仅传授知识，还能帮助我培养独立性和责任感。
第一位老师是语文老师，他深沉的眼睛和慈祥的微笑，他总是那么地热心、耐心地教导我牢记课文，深刻理解作家的思想，使我在语文学习方面有了很大的进步。
第二位老师是英语老师，他热情的话语中蕴含着浓浓的爱国情怀，准确的发音，他的示范让我能够更好地掌握英语知识，拓宽了我的思维。
第三位老师是体育老师，他平易近人的态度让我心旷神怡，他耐心细致地给我上课，乐于助人，令我能够树立自信，提升身体素质。
我的三位老师都给了我深刻的影响，让我成为了一名优秀的学生。
【写人】不同的老师_800字
【写人】不同的老师_800字不同的老师成长的道路上，老师是我们生命中最重要的人之一。
每一位老师都有自己独特的风采和教学方式，他们用智慧和爱心，引导我们走向成功。
在我心目中，有三位特别的老师给我留下了深刻的印象。
我要提到的是我的语文老师，姚老师。
姚老师是一位知识渊博、富有激情的老师。
她总是以饱满的热情和丰富的知识，给我们上课。
她用她的语言艺术课堂，打开了我对中国文学的认识和理解之门。
她在课堂上讲解课文，总是言简意赅，生动有趣。
她深入浅出的教学方法，让我能够轻松地理解和记忆课文内容。
姚老师还经常组织一些有趣的活动，比如朗诵比赛、读书分享会等，增强了我们对语文学习的兴趣。
她的课堂气氛总是轻松愉快，让我们觉得学习语文是一件有趣的事情。
姚老师还细心地关注每一个学生的进步和困难，为我们提供了良好的学习环境和资源。
在我学习语文的过程中，姚老师是我最敬佩和最喜欢的老师之一。
我要表扬的是我的数学老师，张老师。
张老师是一位严谨认真、耐心细致的老师。
课堂上，他总是面带微笑，沉着冷静地给我们讲解数学知识。
他善于结合生活实际，让我们更好地理解数学的应用价值。
在课堂上，他采用综合训练的方式，帮助我们培养解决问题的能力。
如果我们遇到了困难，他总是耐心地解答我们的问题。
他还经常组织一些数学竞赛，激发了我们对数学学习的兴趣。
张老师是我的数学能力的引路人，也是我永远怀念的老师之一。
我要感谢我的英语老师，李老师。
李老师是一位知识渊博、幽默风趣的老师。
她总是用幽默的语言，轻松地给我们讲解英语知识。
她注重听力和口语的培养，总是鼓励我们多说多听英语。
她还经常组织一些英语角、英文歌曲的欣赏活动，帮助我们更好地提高英语水平。
李老师总是积极鼓励我们参加英语竞赛，她相信每一个学生都有潜力成为英语的高手。
在我学习英语的过程中，李老师给我树立了榜样，教会了我坚持不懈的精神。
这三位老师都是我生命中的宝贵财富。
他们用智慧和爱心教给了我很多知识和品质。
他们的教学方法各不相同，但都对我产生了深远的影响。
我的三鲜老师-写人作文450字相关作文
我的三鲜老师-写人作文450字相关作文
我有一位我很爱很爱的老师，她就是我们全班忘也忘不掉的人就是我尊敬的沙老师，她带着一副金框眼睛，有着又短又卷的头发远看像棉花糖，近看如黑色的海波浪，她经常会穿着一条黑色的裙子。
博学多识的沙老师
沙老师是一个温柔似水的老师我，很喜欢她的性格她是我最喜欢的老师，每次当我们写作业时都会发现其实我们的沙老师不仅温柔而且博学多识我们都很喜欢这个温柔又有学问的老师，还记得期末考试时，别的班的成绩都没有我们班好，别的班的老师都说：“我们班的老师教的好，每一届的学生都是年级数一数二的，一届比一届厉害!”我们班的同学都很开心自己有这么一个温柔似水的语文沙老师。
温文尔雅的沙老师
沙老师不仅是我们的老师更是我们的“女神”她说话时不管有多生气说话也都是温柔，你一定看不出来她现在很生气，她的温文尔雅不只是在语气这一方面，她走起路来就像小公主一样，我们全班都很喜欢这个老师，每次中午睡觉时沙老师总是走路声音很小，有的时候学校检查午休，还以为我们班没有人看午休，就算有时我们班的同学都得全班哈哈大笑，老师也不厌其烦的让全班服服帖帖的乖乖睡午觉。
这就是我们的“小公主”沙老师，每次都让全班服服帖帖。
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三位特色老师
初入中学，吾班遇上三位特色老师，那真是“悲惨”呀！
数学老师——火眼金睛
一日，数老（数学老师）正将入高潮时，某位兄台在下面看闲书，不料，天有不测风云，那位兄台被老师“光荣”请到办公室里一坐，哎！姜还是老的辣呀。
所以，我奉劝大家一句：数学老师的火眼金睛练得比孙猴子都厉害了，同学们千万不要飞蛾扑火——自取灭亡了！
地理老师——催眠专家
地理老师长得十分古怪，头发有一撮直冲天，不过，人不可貌相，海水不可斗量，确实，我们的地理老师不简单，好像专门学了催眠术似的。
上他的课，同学们眼里全是泪水，并不是老师讲的太生动，是太瞌睡了（其实没那么夸张）。
可你却不能睡，一旦在“云中漫步”，就会被老师的“纤纤玉手”提上讲堂，用自己那双小眼睛对你放电，让你难受死了。
而且他的行踪及神秘，让你防不胜防呀！
英语老师——“笑里藏刀”
英语老师最为倒霉，因为教的是外语，所以什么“外国佬”呀，“卖国贼”呀，几乎不离身，可英语老师一点不生气，还算大度吧！
不过英语老师有妙招：一天友a在英语课堂嘀咕《论语》，不料，被英语老师的顺风耳听到了，笑着向她走去，她看英语老师没动怒，就没当回事，结果同学们可想而知了，她在一阵苦心教导之后，像一1 / 2
只小羊，上英语课时不调皮捣蛋了，成绩嗖嗖直往上窜，可见老师的笑里藏刀有多厉害了吧！
这三位特色老师，以特色的教学手法啊，特色的教育手法，让我们受益终生。
后记：这三位老师虽然被我描写的如凶神恶煞一般，但他们永远都是我们可敬，可亲，可爱的好老师。
祝愿他们桃李满天下！
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