地道美式英语发音规则及总结

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美式英语发音音变技巧总结

G+l
I am very glad that you could come.
P+r The price of that house is high. S+pr The rumor quickly spread through. S+tr He was a strict father.
第4大技巧——失去爆破
第5大技巧——不完全爆破
规律一

词尾爆破音+摩擦音
I think so. I need some more money .
规律二词尾爆破音+破擦音

That joke.
You shouldn't treat women like objects.
Can I take a picture with you ?
第6大技巧——略读
规律一

词尾爆破音
Very good. I'm a student. Never give up. 规律二意群结尾的爆破音 I could / 'cause I believe / I could

I think / you shouldn't push him / too hard.

Because of =becausa
第17大技巧——被击穿的H音

him ——'im Give him a call.

her ——'er
Please call her.
第18大技巧——弱读
规律：æ → ə and Ladies and gentlemen You and me an I’ll be back in half an hour.

美语发音规则与技巧_语音法则

美语发音规则与技巧_语音法则Word Stress单词重音1.音节介绍单词并非英语语言的最小单位，它是由一个或多个音节组成的。

英语中，每个音节至少包括一个元音，还可能包括与它相邻的一个或几个辅音。

元音就好比是音节的心脏，只要判断出单词中有多少个元音发音，就可以知道该单词有多少个音节。

注意，这里指的是元音发音，而非元音字母“a, e, i, o, u”。

比如，单词line /lain/中有两个元音字母i和e，但只有字母i发音，字母e却不发音，因此这个单词只有一个音节。

我们可以把单词中的音节看作音乐中的节拍，通过打节拍，来体会单词中音节的变化。

例如：单音节单词（1拍）I 我act 行动cry 哭want 想要child 孩子双音节单词（2拍）cor-rect 正确的ac-tive 积极的for-get 忘记de-gree 程度ac-tor 男演员三音节单词（3拍）Oc-to-ber 十月ac-ci-dent 事故ra-di-o 收音机I-tal-ian 意大利人po-ta-to 马铃薯多音节单词（4或5拍）dis-cov-er-y 发现ac-tiv-i-ty 活动ag-ri-cul-ture 农业vo-cab-u-la-ry 词汇2.音节重读在打拍子数音节的过程中您一定会发现，在含有两个和两个以上音节的单词中，并非每个音节都一样清晰、一样响亮、一样长短。

在这些单词中，有一个音节会比其它音节延续时间更长、发音更清晰、音调更响亮，这个音节被称为重读音节，相当于音乐中的强拍；其它音节被称为非重读音节，相当于音乐中的弱拍。

比如双音节单词mother ['m804]，第一个音节moth的读音要重一些，声音要拖长一些，属重读音节，而er则要弱读一些。

请听下列节拍，注意其中的重读： 1. da da da da 2. da da da da3. da da da da da da4. da da da da da da5. da da da da da da音节重读是汉语发音和英文发音的最大区别之一。

英语的发音技巧和连读规则 (史上最全最权威)

英语的发音技巧和连读规则A.美语发音的特点1）腹式发音听美音质特别浑厚，听起来共鸣时间很长，甚至带有很浓重的鼻音。

所谓的腹式发音，指的是美式发音讲究的腹腔发声习惯，这和我们汉语遵循的胸腔发声的习惯大大相径庭。

如果想练习最纯正地道的美语，一定要习惯养成腹腔发声的习惯，做到用发音器官的后部发音。

2）字面发音一般单词怎么拼写就怎么发音，发音更具规则性。

比如卷舌音[r]的处理，在美语中只要有字母r，发音的时候就要卷舌；反之，没有字母r，发音就不要卷舌！3）强弱分明在美语中重读和弱读。

美语的节奏是有重读和弱读交替而产生的（the alternation of stressed and unstressed syllables）,所以如果我们如果想让自己的话说出来有节奏感，就要重读该重读的音节，弱读该弱读的地方，这就强弱分明的原则。

单词的重音也要注意，我们首先不能随便移动单词的重音，其次要弱读没有重音的音节，最忌把每个音节上，可是我们习惯上会重读第二个音节，这就是习惯的不同，必须纠正。

B.英音发音的特点1、美音的共振焦点（resonance focus），也就是肌肉运动最多的地方，在口腔中后部的舌与腭之间，也就是所谓的“发音靠后”；英音的共振焦点在牙齿前面、嘴唇之间，嘴唇和面部肌肉运动得更多，也就是所谓的“发音靠前”。

2、美音的音调只在音节之间变化，而不在音节之内变化。

音节之内没有音高的滑动（pitch glide）；英音则通过音高的滑动来用于强调逻辑上重要的词语。

所谓音高滑动，是指拉长音节并升高音调。

3、有3个主要元音在英音中总是不同。

/o/在美音中是两段式发音，/??/而在英音中前面加上了一个/?/的音，变成了三段式。

英音的/?/短促有力，嘴唇快速滑动，口形变小。

英音的/?:/发音时，双唇要前伸很远，并弯成圆形，只留下很小的开口。

4、有一些音在英音中只是有时不同。

/i:/在单词结尾（尤其是拼写作y或ly）时弱化为/i/，例如pretty、mostly。

美式英语音标发音口诀

美式英语音标发音口诀美式英语音标发音口诀国际音标是初学英语还有发音没有完全掌握的同学学习英语、学好英语必须掌握的稳固基础，国际音标中有20个元音、28个辅音。

我们该如何去记住这48个音标的发音呢？下面是店铺整理的美式英语音标发音口诀，欢迎来参考！口诀英语音标四十八，元音二十辅二八。

元音又分单和双，单元十二双元八，单元又分长和短，长5短7就是它，合口集中是双元，合5集3音好发。

辅音发音有6种，清浊10对相对搭，爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。

摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦，发音: 美国英语语音consonants 辅音vowels 元音第一按发音方法分类(辅音)：manner(发音)方式1.stop爆破音--是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。

2.fricative摩擦音--由发音器官造成的缝隙使气流产生摩擦而发出的声音。

3.affricate塞擦音--有塞音和擦音紧密结合所构成的音，发音时注意最初形成阻碍部位要完全闭塞，然后渐渐打开。

4.nasal鼻音--口腔气流通路阻塞,软腭下垂,鼻腔通气发出的声音。

5.liquid流音--舌端齿龈测流音,舌端紧贴上齿龈,舌前部向硬腭抬起,气流从舌的一侧或两侧滑出。

6.glide滑音--指发音器官移向或移离某一发音动作的过度音。

第二按发音位置分类(辅音)：place (发音)位置1.bilabial双唇音--由上唇和下唇接触，使语流受阻而构成的一种辅音。

biodental唇齿音--由唇与牙齿的咬合而发出的辅音。

3.lingua-dental舌齿音--牙齿咬着舌头发出的音。

4.palatal上腭音--舌头贴着上腭发出的音。

5.lingua-velar软颚音--舌头贴着软颚发出的音。

6.glottal声门(声带)音--自声门发出的音。

第三按嗓音分类(辅音)：voice 嗓音1.voiced浊音--振动声带所发出的辅音，除气流受到阻碍外，同时振动声带发出乐音。

美式英语发音要领.

美式发音特色之一：卷舌音
1、卷舌的条件：元音+r（e ）= 卷舌
如: ar are car care
er ere her here
ir ire girl fire
or ore for before
ur ure turn sure
2、卷舌时需要注意的两个问题：1）不要上来就卷；2）不要遇到 /?/ 就卷说明：
1）“不要上来就卷”是因为卷舌分两种情况：一种是重读卷舌；一种是轻度卷
舌。

重度卷舌：就是长音（，，/?）+ r. 可是很多同学不清楚这一点，
就拿 car 来说，会把ca 读成“客儿”，还有把girl 读成“够儿”等等。

发这个单词的
时候一定要把发到位，到位对于一个长音来说，就是足够长，然后再慢慢卷
舌。

再如：l ar ge, floor , per fect.
轻度卷舌：就是短音/?/ 的卷舌，如teach er , moder n, Satur day, gover nment. （注意：后三个词中的/?/音在单词中间出现的时候通常被中国同学忽略，忽略的
话，美音就不地道了。

因为不卷舌的话，就读成了英音了，所以你的整个发音就是
英美混合了。

再加上你的中国口音，那么你说的就是ABC 混合式英文。

）
2）“不要遇到/?/ 就卷”是指元音字母或组合在非重读音节中发/?/时，不符合
卷舌的条件，但大多数中国同学由于习惯却读成了卷舌。

这属于乱卷舌现象. 如：。

美式英语发音技巧

美式英语发音技巧我们听英语时会发现英式英语发音非常清晰，而美式的则口音比较重的。

下面是店铺给大家整理的美式英语发音技巧，供大家参阅! 美式英语发音技巧1. true和chew的发音区别2. Doug和dog的发音区别3. down和dawn的发音区别4. year和ear的发音区别5. 中式T,D和美式T,D发音的区别6. Matt和mad元音的区别7. 这个是最关键的：你最近纠正发音的这几个月里，发现了哪些重音读错了的词?至少要列出20个。

我知道中国人能把email重音读对的1000个里找不出一个。

8. [æ] [e]这两个元音真正的区别到底是什么?我可以告诉你不是嘴张大张小的区别。

9. [ʒ]这个辅音到底是怎么发出来的?pleasure，occasion里都有这个辅音10. [i:]和中文的“一”的区别是什么?别告诉我没区别。

他们区别很大的。

11. Erin和Aaron这两个名字从音标上看发音是不同的，但为什么很多美国人认为这两个名字发音完全一样?12. Speak这个词第二个辅音p，失去爆破，和一个b音的区别是什么?中学里老师说直接把他读成b，这个是扯蛋的13. 为什么很多中国人会把main说成“闷”?问题出在哪里?14. lock和law的元音是不是同一个?15. road的r音和“猪肉”的r音有什么区别?16. wright和right的发音有没有区别?17. 字母Y的发音和why的发音有没有区别?18. 你说pull，pool，poll这几个词，老外会不会听错?美式英语发音方法首先,美式发音中的r,是一个标志。

在美语中,字母R就从来没有不发音的。

而在英式英语,澳洲英语中常常是不震动声带发音的。

在美式发音中,字母R相当一个卷舌音的发音标志。

它在下面几种情况下会出现:第一,当字母R出现在最后一个字母位置的时候,要发卷舌音。

比如:teacher,car,four第二,当字母R的后面紧跟一个辅音字母的时候,这里的R要发音/r/,比如heard,learn美式发音中的第二个特征,是关于美式浊化音。

美国英语发音技巧大全

美国英语发音技巧大全
1、/th/和/θ/的正确发音：
/th/发音时，舌尖放向牙齿上方，牙齿与舌尖之间的空间小，所以空气会有一定的压力，外声时就变成/th/的发音。

/θ/发音时，牙齿与舌尖之间的空间较大，空气压力就会减小，外声时就变成/θ/的发音。

2、/r/的正确发音：
/r/是后读音节，所以发音时要先发出其前一音节的音，然后才会发出/r/的发音。

/r/发音时，舌尖伸向软腭的下方，像是咀嚼，重音应是在后面的音节，所以/r/应该发得很弱，但不能太弱，要保证/r/能够听得到。

3、/s/和/z/的正确发音：
/s/发音时，舌尖在上下齿之间，唇在张开状态，外声空气从上下齿之间以及唇之间抬起或者折叠。

当/s/发音时，唇状态是张开的。

/z/发音时，舌尖在上下齿之间，嘴唇微微凹陷，外声空气从上下齿之间以及唇之间抬起或者折叠，当/z/发音时，唇状态是微微凹陷的。

4、/f/、/v/和/w/的正确发音：
/f/发音时，舌尖放在上下齿的咽喉，嘴唇形状呈紧闭状态，外声空气穿过上下齿，使唇生成波纹形变化，从而发出/f/的发音。

/v/发音时，舌尖的位置与/f/一样，唇形状呈微微凹陷状态，外声空气穿过上下齿，从而发出/v/的发音。

地道美式英语发音规则及总结

地道美式英语发音规则及总结1. 长短元音（Long and Short Vowels）在美式英语中，元音音素可以分为长元音和短元音两类。

长元音的发音时间较长，同时舌位和嘴形也要发生变化；短元音的发音时间较短，舌位和嘴形相对稳定。

长元音包括/ iː /（如：sheep）、/ ɑ: /（如：car）、/ ɔ:/（如：door）、/ u:/（如：moon）和/ i:/（如：tea）。

短元音包括/ ɪ /（如：sit）、/ æ /（如：cat）、/ ɒ /（如：hot）、/ ʌ /（如：luck）和/ ɛ /（如：set）。

2. 辅音（Consonants）在美式英语中，有一些辅音发音规则需要特别注意。

- / θ / 和/ ð / 的发音十分常见。

/ θ / 的发音类似于舌尖轻触上齿龈（如：think），而/ ð / 的发音与其类似，但是声带要震动（如：this）。

-/r/的发音在美式英语中有一定的特点。

在发音时舌头要稍微翘起，但不要碰到上颚。

一些学习者可能会倾向于用他们的喉音代替/r/的发音，这是一个常见的发音错误。

-/w/的发音也是特别需要注意的。

它与/v/的发音类似，但是舌头的位置稍微低一些，嘴唇要紧紧地合在一起。

在美式英语中，许多元音组合在一起是很常见的。

以下是一些常见的元音联合规则：- /əʊ/（如：go）和/oʊ/（如：boat）在发音上很相像。

发音时嘴巴要比较开，舌位要比较低，并伴有嘴唇嘟音。

- /aɪ/（如：fight）和 /aʊ/（如：house）在发音上也有相似之处。

/aɪ/ 的发音相对较短，舌位较低；而/aʊ/的发音要稍微拉长一点，舌位要稍微抬高一些。

4. 重音和弱音（Stress and Weak Forms）在美式英语中，有一些词汇的重音和弱音是需要特别注意的。

在单词中，重音通常会改变元音的发音。

-重音通常出现在名词、形容词和动词上，弱音通常出现在冠词、连词、介词和助动词上。

美式发音规则

一:1：音标/r/:在单词里的发音:1：发/r/音的时候嘴巴嘟起来像要亲帆帆一样。

2：发/r/的时候舌头先伸到牙齿处，舌头再往喉咙深处卷。

要把/r/的发音与/l/区分/l/的发音是舌头在嘴巴里从下往上翘。

但不要往喉咙深处卷，/l/的发音的汉语的l是一样的。

Left/ left //r/在单词的开头：road/roʊd//r/在单词的中间：very/ veri //r/在单词的末尾：year/ jɪr /而且当/r/音在单词末尾的时候一定要把这个拖得很长，这样听起来就会很有韵味。

这是美式发音的特点之一。

3：◆W/w/这个音标的发音方式：嘴巴先长大再变小成个O型What /wɑ:t / which/wɪtʃ/ when/wen/ wipe/waɪp/◆音标/tr/ /dr/的发音；舌头也要往后卷额Train/ treɪn / travel / ˈtrævəl /tree/ tri /◆Q/kw/Questio/ˈkwestʃən/ Qualify/ˈkwɑ:lɪfaɪ/二：(1)清辅音：浊辅音：/p/ park/ pɑ:rk / /b/ brother / ˈbrʌðɚ //t/ content/ ˈkɑ:ntent / /d/ dog / dɔ:g //k/ crash/ kræʃ / /g/ great / greɪt //f/ fly / flaɪ / /v/ very / ˈveri /发/v/这个音时，一定要用上牙齿轻轻咬住下嘴唇，/s/ star /stɑr / /z/ zigzag / ˈzɪɡˌzæɡ//∫/ brush/ brʌʃ / /ʒ/一般来说单词中的sh字母组都发/∫/的音；例如：Wash brush shop shell三：：/θ/ 的发音：thanks/θæŋks/ thick/θɪk/ thunder/ˈθʌndɚ/ thursday/θɜ:rzdeɪ/ think/θɪŋk//ð/的发音:the/ðə/ that/ðæt/ they/ðe/ them/ðəm/ there/ðer/ this/ðɪ/一般来说单词中的th字母组只会发/θ/音或者/ð/音.✧Thelma/’θelma/ arrived/əˈraɪvd/ in/in/ town/ taʊn /last/lɑ:st/Thursda y/ˈθɜ:rzdeɪ/✧The/ðə/thing/θɪŋ/they/ðe/ like/ laɪk / best/ best /about/ əˈbaʊt/Athens/'æθənziizthe/Is/iz/the/ðə / weathe r/ ˈweðə /四：关于几个清辅音在几种特殊情况下的浊化I. /t/浊化为/d/的情况:i. star/ stɑr / 此处的/t/浊化为/d/;/t/前面有/s/时浊化为/d/ii. water/ ˈwɑtɚ前后是否有a e i o u这5个字母之一，注意前后都要有这5个之一额，比如“b u tt e r b e tt e r b e tt y”，当然了看/t/前后的音节是否都为元音最为准确。

美语音标及元音字母发音规律总结（美语音标）书评

美语音标及元音字母发音规律总结（美语音标）书评美语音标及元音字母发音规律总结美语音标字母的读法打钩的为元音字母美语音标元音（24个）[ i ] 舌尖稍稍抵住下齿，振动声带，类似于“衣”的读音，但声音拉长些[ɪ] 舌尖稍抵住下齿，类似于部队报数“一、二、三、四”中的“一”。

[e] 双元音，类似于汉语拼音“ei”的发音，[e] = [eɪ][ɛ] 舌尖平放，舌尖轻轻抵住下齿，脸部肌肉放松，震动声带[æ] 嘴型比[ɛ]更开，使下巴尽量往下拉，此时嘴角肌肉会绷紧。

舌头平放，舌尖仍抵住下齿，震动声带。

[ɑ] 舌头自然平放，舌尖不接触下齿，也不要卷起或翘起，震动声带，类似于汉字“啊”的发音，但嘴巴张开的幅度更大。

[ɑr] 双元音，卷舌，类似于汉字“阿尔”的发音。

[ɔ] 上下唇及上下齿张开，舌头自然垂放，震动声带，发出类似于“喔、喔、喔”的鸡鸣声即可。

[ɔr] 先念[ɔ]，然后将舌头卷起，发出类似于汉语拼音“er”或汉字“尔”的卷舌音即成。

[ɔɪ] 先发[ɔ]，再发[ɪ]的音，听起来有点像将两个汉字“喔”及“衣”连在一起的发音。

自己感觉有点像粤语中“爱人”的“爱”的发音。

[o] 双元音，[ə] [U]化简，类似于汉语拼音“ou”或汉字“欧”的汉语发音。

上下唇及上下齿张开，嘴型成“o”状，舌头平放，舌尖微微上扬不触及上下齿，震动声带。

念起来有点像“欧屋”连在一起的汉语发音，注意要带类似“屋”的尾音。

[u] 嘴型类似于汉语拼音“u”或者汉字“乌”的发音，但嘴型略扁，上下唇微微噘起，只留一个气孔，上下齿则微张，声带部分的肌肉略为紧张，振动声带即成。

长元音。

[U] 发音原理与[u]大致相同，但[U]念起来像汉语拼音“e”或汉字“饿”的发音，唯嘴型要比发“e”或“饿”时较扁。

上下唇微微噘起，上下齿微张，声带部分的肌肉略为紧张，振动声带即成。

个人觉得有点像粤语中“屋企”的“屋”的发音。

[Ur] 双元音，发音时，先发[U]的音，然后迅速将舌头卷起，发出类似汉语拼音“er”或汉字“尔”的卷舌音即成。

美式英语口语的发音技巧

【导语】美式英语⼝语相对于英式英语⼝语有着很⼤不同，但是不管什么发⾳都需要掌握连⾳、失爆、穿读、连读等技巧。

以下是整理的美式英语⼝语的发⾳技巧，欢迎阅读！1.美式英语⼝语的发⾳技巧 1、元⾳后的R必须发⾳元⾳后没有R⼀定不要发R的⾳，但是前⾯那个有R，就得发R，这个东西中国⼈经常搞混，⼀定要记住! 2、两个元⾳之间的T D不要清晰地发成T,D，⽽是要发成T,D之间的⾳，就是⾆头放松，这个不好说，但是挺好发⾳。

⽐如water,letter。

3、譬如dance,chance，can…这些单词中，中国⼈受英国⼈发⾳部位靠后的影响，都读成后⿐⾳，其实发⾳应该是考前的。

还有像这种world,girl,这种⼤多数中国⼈都不会标准地读的单词，其实很好读，譬如GIRL,把R,L分别发出来，再连起来就好了，R，L之间的转化脱长点就⾏，注意L和汉语拼⾳的L可不⼀样，是直接⾆尖放到上齿龈，发⾳，发⾳时⾆头不动，这个很重要。

2.练习英语⼝语要注意语调很多⼈都想在说英语时摆脱掉⾃⼰的母语发⾳，讲出⼀⼝纯正的美式发⾳或英式发⾳。

因此在每次说英语时都时时刻刻想着⾃⼰的语调，想着⾃⼰的规则。

殊不知，这并不是⼀个学好英语⼝语的好⽅法。

忘记语调，只管⼤量地说，⼤量地练，全⼒培养感情，多听原版磁带，多模仿，多练习⼝腔肌⾁，也就是多⼤喊⼤叫。

说出来就是胜利!语调在有些⾮常敏感的情况下确实对交流产⽣⼀定的阻碍和误解，但这个阻碍对你的⼝语和交流总体影响微乎其微。

只要练习的多了，再加⼀些理论指导，便会⽔到渠成。

有⼀天，你会发现，当你读⼀句标有正确语调的句⼦时，你会惊讶地发现你读的和书上标的完全⼀样，这是你已经修成正果!这时如果你再来系统地看⼀看下⾯总结出的规划，那感觉就完全不⼀样了，你会觉得好像这些规则是专门为你写的!其实，语调规则不过就是由⼈们习惯和实践中总结归纳出来的，既然你已经逐渐成为⼈民中的⼀员，当然你说的话就符合语调规则了。

美式英语发音规则概要

美式英语发音规则概要1.元音音标:- 短元音（短读）：/æ/（如cat）、/ɛ/（如bed）、/ɪ/（如sit）、/ɒ/（如hot）、/ʌ/（如but）、/ʊ/（如book）。

- 长元音（长读）：/eɪ/（如day）、/iː/（如see）、/ɑː/（如car）、/ɔː/（如four）、/ɜː/（如bird）、/uː/（如moon）。

2.辅音音标:- 爆破音：/p/（如pen）、/b/（如bat）、/t/（如top）、/d/（如dog）、/k/（如cat）、/g/（如go）。

- 摩擦音：/f/（如fish）、/v/（如van）、/θ/（如thick）、/ð/（如this）、/s/（如sit）、/z/（如zebra）、/ʃ/（如fish）、/ʒ/（如measure）、/h/（如house）。

- 鼻音：/m/（如man）、/n/（如no）、/ŋ/（如ring）。

- 半元音：/j/（如yellow）、/w/（如water）。

3.元音变音规则:- 元音前有r的时候，元音的发音会发生变化，如：/ɜː/变为/ɜr/（如bird）、/ɔː/变为/ɔr/（如north）。

- 元音之间的相邻会产生垂直音调，如/iː/与/aɪ/结合发音为/ai/（如my）。

4.音节：- 单音节词：一音节的英语单词的发音比较简单，如chat、bat等。

- 多音节词：多音节的英语单词较复杂，常按照单音节词的发音规则进行拆分，如import（im-port）。

5.弱读现象:- 在句子中，一些辅音会因为语调的缘故发音较弱，如关系代词that的/t/在一些情况下会被弱读。

6.连读规则:- 元音、元音之间遇到的情况，连读规则可以帮助简化发音，如we are可以连读为/weər/（音标）。

- 辅音、元音之间也会发生连读，比如have got可以连读为/hævgɒt/（音标）。

7.非语音元素:- 美式英语中包含许多非语音元素，如填充词（uh、um）和停顿（pause）等。

美语变音规则

【美语变音规则】之5大要素:当音标[R后元音]不出现在[f（咬唇音）]、[s（【平舌音）]、[g]、[ N（撒娇音）]、[W（咬舌音）]这五个音节前面时，【美式英语略读】之6大要素——一个句子的所有单词中，若某个单词以[t]，[d]，[k]，[g]，[p]和[b]结尾的单词，这些音将被省略掉。

美音变为[B]；【美式发音第一浊化规则：当发音[k，t，p]三个清辅音，位于两个元音之间时，也能被浊化读成[g, d, b]】，若相连，则不变音。

【美式发音第二浊化规则——在美式音标里面,发音S后面出现k,t,p3个清辅音，会被浊化为g,d,b【火箭版希拉里】x3倍速其次表演——【飞机版希拉里】x2倍速再次表演——【自行车版希拉里】正常倍速1.famine fa（发）mi（米）ne （呢）2.耐克的鞋子，在做工方面很讲究诀窍(knack )的！lap 大腿sap 树液zap 雷电rap敲门nap 瞌睡3.现代年青人的发型都弄的很流行、时尚（Fashion）4.房客(tenant)一巴掌，打中了墙上的十(ten) 只蚂蚁(ant)5 绑匪绑架（Kidnap）了正在打盹（nap ）的小孩（kid ）6联想助记：g 联想“哥”，ar 想像加一个c car (小汽车) age 年纪，年龄(garage)修理哥哥的小汽车上了年纪了，要送到修车厂很多人心灵受到困惑（baffle ）的时候，就去拜佛，寻求解脱在我口袋里面（in）没有（no）一分（cent）钱是偷来的，我是清白的.无辜的banquet 宴会〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席了〕byproduct副产品（by+ product产品）career 职业〔家长们都关心(care)儿〈er〉子的（career ）职业〕。

schedule= s（死）+che（车）+ du（堵）+ le（了）计划打乱了7.There are bad apples who want to kidnap little kids有一帮坏蛋想绑架小孩8.Never doubt yourself ,self-doubt will bring you down.永远不要怀疑自己，怀疑自己会让自己失去信心！9.老外说中文后口腔定位法10洛基英语Mark老师新浪博客：/marklilin11.训练的目的：嘴巴的速度快过头脑的反应速度！12.make water! 上厕所i am so hot! 我很性感！anic food! 绿色食品黄金时间！prime time!14.点式英语，线式英语！15.平衡化训练（降低中文）夫妻（couple）husband and wife! that man and his wife !16.击穿现象（l t,d+h)h就会被击穿17.提高听力，嘴巴改变，听力18.t只要夹在两个元音字母中间的时候t---d。

美式英语发音教程

美式英语发音教程美式英语发音教程美式英语发音非常重要，有助于提高英语沟通的流利程度。

下面是一个简单的美式英语发音教程。

1. 熟悉英语元音音标：美式英语的元音音标与英式英语有所不同。

熟悉这些音标可以帮助你正确发音。

常见的美式英语元音音标包括：/iː/, /ɪ/, /eɪ/,/æ/, /ɑː/, /ɒ/, /ʌ/, /ʊ/等。

2. 学习正确发音：学习英语发音时，可以根据具体的音标和音标发音规则来发音。

例如，/iː/音标在单词"bee"中出现，正确发音时，将舌头抬起，让音声逐渐升高，形成"iiii"的原音。

3. 切分音节：正确切分音节有助于更好地发音。

在美式英语中，通常每个音节都有一个重音，其余音节较为轻松。

例如，在单词"banana"中，重音在第二个音节，发音时要稍微加强这个音节。

4. 注意喉音发音：美式英语中有很多喉音发音，如/h/和/ɹ/。

对于/h/，要将空气从喉部呼出，嘴巴稍微张开。

对于/ɹ/，舌头轻触上顎，形成类似"r"的音。

5. 训练口腔肌肉：良好的口腔肌肉控制对于发音非常重要。

平时可以进行一些练习，如快速重复一些发音困难的单词，如"achievement"，以提高口腔肌肉的灵活性。

6. 多听多模仿：了解美音的特点，多听多模仿是提高发音的有效方式。

可以收听美国电台节目，观看美剧或电影来提高自己的发音水平。

在模仿时，要注意语速、重音和连读等。

7. 利用发音工具：现在有一些在线发音工具可供使用，可以输入单词并获得正确的发音。

这些工具可以帮助你纠正发音错误并提高准确性。

8. 培养自信心：学习发音需要时间和耐心，不要因为犯错误而泄气。

保持积极的心态，相信自己可以不断进步。

总结起来，要提高美式英语发音，需要熟悉音标，学习正确发音，切分音节，注意喉音发音，训练口腔肌肉，多听多模仿，利用发音工具，以及培养自信心。

地道美式英语发音规则及总结

地道美式英语发音规则及总结1. 击穿连读(1)/h/很弱,很容易被击穿with+him=with(h)imwith+her=with(h)er(2)/t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty--twen(t)yinternet--in(t)ernetwanted--wan(t)edand+I=an(d) I(3)/th/在/n/后有时也被击穿seen+that=seen (th)atI've never seen that movie.(4)with后如果有弱读的元音音节,with有时会变成/wit/with+our=wit(h)arwith+it=wit(h)Di2. 失去爆破爆破音(t d k g p b)后接除了/j/, /w/, /r/之外的辅音要失去爆破*遇到/h/可算到击穿连读的情况里3. 融合t+j=chNice to meet you.d+j=d3I called you yesterday.s+j=shGod bless you.z+j=3I'll do as you wish.4. 闷音garden, student, sentence5.浊化(1)t的浊化Italy, later, betterItalian, hotel(2)s后爆破轻辅音的浊化sky, star, speak一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。

(连读符号：~)二、连读规则1.“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.2.“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

美语发音规则与技巧

连读、加音、爆破、同化、省音、弱读、浊化1. 连读：两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。

连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密的短语或从句之内。

相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可加音。

1）词尾辅音+词首元音，如：Standˆup.Notˆatˆall.Putˆitˆon, please.Please pickˆitˆupI'mˆanˆEnglish boy.Itˆisˆanˆold book.Let me haveˆa lookˆatˆit.Ms Black worked inˆanˆoffice.I called you halfˆanˆhourˆago.2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。

如farˆawaHereˆis a letter for you.Hereˆare fourˆeggs.whereˆis my cup?Whereˆare your brotherˆand sisterThey're my fatherˆand mother.I looked forˆit hereˆand there.Thereˆis a football underˆit5Thereˆare some books on the desk.there 与is 连读为theris [ðєә ris] there与are 连读为therare[ðєә ra注：当有意群进行停顿时不可连读。

当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

如：Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）Thereˆisˆa good book in my desk. （book 与in 之间不可以连读）Can you speakˆEnglish or French? （English 与or 之间不可以连读Shall we meet atˆeight or ten tomorrow morning? （meet 与 at，eight 与or 之间不可以连读）She opened the door and walkedˆin. （door 与and 之间不可以连读）2. 加音在连贯的语流中，人们往往会在两个元音之间加入一个外加音帮助发音，从而更加流畅地表达意思。

地道美式英语发音规则及总结

地道美式英语发音规则及总结发音是学习英语的重要部分，掌握地道美式英语的发音规则可以帮助我们更准确、更自然地表达自己。

下面将介绍一些地道美式英语的发音规则及总结。

1.元音发音- 长元音：在发长元音时，舌头保持放松的状态，嘴唇稍微向前突出。

例如：/iː/（tree）、/ɑ:/（car）。

- 短元音：在发短元音时，舌头保持放松，嘴唇略微向前突出。

例如：/e/（bed）、/ʌ/（bus）。

2.辅音发音- 摩擦音：在发摩擦音时，气流经过口腔摩擦产生声音。

例如：/f/（fish）、/s/（sun）。

- 鼻音：鼻音的发音是通过气流从鼻腔中发出。

例如：/m/（man）、/n/（night）。

- 破擦音：破擦音是通过阻塞气流然后释放产生声音。

例如：/p/（pat）、/t/（top）。

3.重音规则-多数情况下，名词、形容词和动词的重音都在第一个音节上。

- 前缀（prefix）通常不影响重音。

- 后缀（suffix）通常不影响重音。

4.连读规则- 辅音连读：当一个词以辅音结尾，下一个词以元音开头时，两个词的辅音和元音可以连读。

例如：“big apple”可以变为“bigapple”。

- 相同音素连读：当一个词以元音结尾，下一个词以相同的元音开头时，两个词的元音可以连读。

例如：“see it”可以变为“seet”。

- 连读辅音：当一个词以辅音结尾，下一个词以相同或相似辅音开头时，两个词的辅音可以连读。

例如：“good boy”可以变为“good boy”。

5.非重点词缩读- 冠词“a”和“an”通常缩读为/ə/。

- “have”和“has”通常缩读为/v/。

- “to”通常缩读为/t/。

- 一些常用的连词如“and”、“but”、“or”等通常缩读为/n/。

总结地道美式英语的发音规则需要不断练习和熟悉，只有通过反复模仿和练习，才能达到准确地发音的目的。

同时，也需要注意一些特殊单词和短语的发音，如缩写词、俚语等。

通过学习和掌握这些发音规则，我们可以更好地理解和使用地道的美式英语，并提高自己的口语交流能力。

美式英语连读略读规则

美式英语中的连读和略读一、连读1.词尾辅音+词首元音Standˆup.2.词尾元音+词首元音（包含同一个单词之内如snowing）元音[u]等结尾+元音开头，中间加上一个较轻的/w/ Just do it.元音[i]等结尾+元音开头，中间加上一个较弱的/j/。

I am Chinese.3.词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。

如：Whereˆare your brotherˆand sister?当有意群进行停顿时不可连读。

Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）4.词尾辅音+词首辅音（包含同一个单词之内如football）①爆破音+爆破音/p,b,t,d,k,g/，失去爆破sit down②爆破音+摩擦音/f,v,s,z,ʃ,ʒ,θ,ð,r,h/不完全爆破good friends③爆破音+破擦音/tʃ,dʒ,tr,dr, ts,dz/ 不完全爆破picture④爆破音与鼻辅音/m,n,ŋ/相邻时，在词中，不完全爆破；在词尾，鼻腔爆破。

garden⑤爆破音与边辅音/l/相邻时：在词中，不完全爆破；在词尾，舌侧爆破。

如：Lately/Badly/Mostly/Friendly Good luck At last如果词尾辅音与词首辅音一致，则只需要发一个。

Good day.5.连读中的同化（辅音加半元音连读）①/s/+/j/→/ʃ/ 如：this year等②/z/+/j/→/ʒ/ 如：What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了？③/t/+/j/→/ʧ/ 如：congratulation、last year等④/d/+/j/→/ʤ/ 如：education等6.击穿连读①/h/很弱,容易被击穿with+him=with(h)im with+her=with(h)er②/t/和/d/在/n/后通常被击穿twenty--twen(t)y internet--in(t)ernetwanted--wan(t)ed and+I=an(d) I③/th/在/n/后有时也被击穿seen+that=seen (th)at I've never seen that movie.④with后有弱读的元音,with有时会变成/wit/with+our=wit(h)ar with+it=wit(h)Di二、特殊同化与浊化1.特殊同化（因声带的影响而发生的同化）浊辅音可变为清辅音，如：of(v→f) course，his(z→s) pen，with(ð→θ) pleasure。