江苏师范大学第十四届5.25心理健康教育文化月系列活动之

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心理健康教育案例

心理健康教育案例心理健康教育案例（精选篇1）一、举办心理健康专题讲座针对学生中普遍存在的共性问题我们进行了专题讲座，着重闸述了“珍爱生命，阳光成长”这一主题教育，听课的学生感觉获益匪浅。

如：针对学生人际交往的困惑，我们讲授人际交往的重要性和技巧；针对中学生谈恋爱问题，我们引导学生正确处理学习与爱情，友情与爱情的关系。

二、借助展窗宣传心理健康知识此次展出吸引了大批学生参观学习，通过阅读，学生既增加了心理健康知识，又可以对照心理健康标准找差距，利用心理调适技巧解决自身存在的不健康心理，为拥有一个健康的心理奠定良好的基础。

三、开展心理咨询活动针对个别学生存在的心理问题，进行个别的心理咨询。

通过以上宣传，学生改变了怕咨询的观念，积极主动地将自己内心的矛盾与困惑向咨询老师倾诉，咨询老师运用专业的心理知识帮助学生缓解心理压力，同时，教给他们进行自我调节的方法，通过正常的情感调节、理智调节、注意转移调节、合理宣泄调节等，使大学生能够较好地解决自身存在的心理问题。

四、开展心理健康手抄报制作活动全校学生积极参与，通过这次活动，学生间接学习和掌握心理健康知识，提高学生心理抗挫能力，感受生命的珍贵，和如何阳光快乐的成长。

总之，通过这次心理健康教育活动，学生掌握了一定的心理卫生知识，增强了心理健康意识，提高了自我调节能力，并认识到在自我调节无效的情况下主动寻求帮助，进行心理咨询。

通过这次活动，学生认识到要用积极乐观的`态度创造丰富充实的人生，不断发展自己的健康人格，以适应现代社会的需要，形成了人人关注和重视心理健康的良好氛围。

通过这次活动，我们也深深地感受到良好的心理素质是人才素质的基础，只有具备良好的心理素质，才能为社会、为国家奉献自己的聪明才智。

这就要求学校领导及教师进一步提高对学生进行健康教育的认识，不断研究学生心理健康教育的工作任务、特点和规律，逐步理顺心理健康教育工作的体制和机制，加强心理健康教育工作队伍，健全各种心理健康制度。

2024年学校心理健康教育月活动总结（八篇）

学校心理健康教育月活动总结在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程，学校开展心理健康教育正在引起人们的重视，开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。

要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的适应能力。

我校在进行心理健康教育的研究与实践中，在上级领导的关怀下在有关专家的帮助下取得了一些成绩。

下面将我校一学期来开展心理健康教育的情况做一总结。

一、心理健康教育是德育工作的一部分：在开展心理健康教育的工作中，首先我们明确了开展心理健康教育指导思想，将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。

学校关心学生的心理健康，促进学生全面发展。

二、我校开展心理健康教育工作的具体情况：（一）领导高度重视，心理健康教育工作认识到位，组织落实：1、认识到位：学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生创造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。

2、组织落实：我校心理健康教育工作组织是严密的。

校长挂帅开展心理健康教育工作，德育处具体负责组织实施，使心理健康教育有了组织上的保证。

3、学校将心理健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。

而且，心理健康教育工作每学期要制定单独计划，进行总结。

（二）培养师资，做到心理健康教育人员落实：1、学校从普及入手，重点培养骨干，先后派出多名教师参加心理健康教育继续教育培训。

2、设置心理教师岗位。

我校由专职教师担任心理健康教育教师，使心理健康教育工作从人员上得到保证（三）开展心理健康教育的具体做法：1、开设心理健康教育课：将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心理健康知识的普及。

学校在六年级开设心理健康教育课。

2、在五年级开展心理健康知识讲座：针对五年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，开展专题心理健康专题讲座。

为学文言文翻译为学文言文翻译及原文4篇

为学文言文翻译为学文言文翻译及原文4篇劝学，就是鼓励学习。

本篇较系统地论述了学习的理论和方法。

前一部分(第一段)，论述学习的重要性;后一部分(第二、三段)，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。

下面是白话文整理的为学文言文翻译为学文言文翻译及原文4篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

《为学》原文篇一天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。

吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。

圣人之道，卒于鲁也传之。

然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！蜀之鄙，有二僧：其一贫，其一富。

贫者语于富者曰："吾欲之南海，何如？"富者曰："子何恃而往？"曰："吾一瓶一钵足矣。

"富者曰："吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！"越明年，贫者自南海还，以告富者。

富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉，人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。

推荐为学文言文翻译(推荐篇二罪己书恩师：今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。

幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。

吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。

心理健康教育活动内容

心理健康教育活动内容心理健康教育活动方案一：为进一步加强学生心理健康教育工作，在全社会营造关注自己、重视心理健康的良好氛围，引领学校心理健康活动丰富、多元、蓬勃开展，普及心理健康知识，助力学生身心健康成长。

按照相关文件要求，全区各校要高度重视、精心准备，全力开展好学校心理健康月主题活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题：温暖你我阳光同行二、参加对象：全校师生三、活动时间：20xx年x月x日四、活动目标1、贯彻落实《市教委关于进一步加强各级各类学校学生心理健康教育工作的实施意见》，坚持心理健康教育与思想道德教育相结合，积极引导学生参与心理健康教育活动，通过各种积极、生动、活泼的形式，鼓励学生进一步树立自信乐观的人生态度，培养阳光向上的积极品质，促进学生和谐健康成长。

2、组织发动学生、教师及家长积极参与体验，推动学校和社会、家庭共同开展心理健康教育工作，实现学校开展心理健康教育工作和学生接受心理健康教育的全员覆盖。

3、提升心理健康月的影响力。

通过课程、活动、服务等多元载体，把心理剧、心理讲座、心运会、亲子趣味活动、心理团体辅导课、心理咨询等融入心理健康教育内涵及外延。

活动结束，及时总结巩固成果。

五、活动要求：1、各单位要根据实际，在学生心理健康教育活动月期间，着力搞好知识普及，认真安排活动项目，科学制定活动计划。

2、要充分考虑各阶段学生心理发展规律和特点，拓展和创新心理健康教育途径，切实把心理健康知识融入到各种活动中，努力吸引广大学生踊跃参加，以达到预期效果。

3、要加大宣传力度，充利用广播、网络及升旗仪式等宣传舆论工具和工作时机，宣传心理健康教育知识及活动开展情况，推动活动在学生中间渐进深入，不断扩大活动影响力。

4、在积极开展心理健康教育活动的基础上，及时总结，并于心理健康教育月活动结束一周内，将亮点活动报道发送到德育科公邮。

心理健康教育活动方案二：一、活动内容：保持积极的心态，才能获得成功二、活动目的：1．二年级是学习的基础时期，学生对学习也有了一定浓厚的兴趣，那么有健康的心理素质才可以更好的为以后的学习道路打下坚实的基础。

学生会文艺部的工作计划7篇

学生会文艺部的工作计划7篇学生会文艺部的工作计划篇1又是一个新的学期，新的开始，我们迎来了新的挑战和机遇。

在新的一学期里，文艺部会以团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，完善文艺部的组织体系和运行机制，努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。

对于新学期的工作，文艺部经讨论研究决定按如下计划逐步开展。

一、内部管理文艺部的首要工作就是纳新，纳新的要求是要招一些有特长和爱好的成员，同时要根据他们的个性来分配适合他们的工作。

同时要加强内部团结，干事们要使文艺部拧成一股绳，一个方向用力，加强内部交流，多多听取成员的意见，决策果断作出决定，为工作服务。

二、加强联系与交流宣传文艺部的核心工作是做好文艺活动，丰富大学生的课余生活，因此加强联系与交流是必要的，也是十分重要的，文艺部今年要加强联系交流力度，以便做好工作。

1、要多与老师交流，用心听取老师的意见和推荐，多请老师做指导工作，以在老师的指导下将工作的更好，将学院的信息得到更好的传达。

2、要加强与主席团以及各个部之间联系。

对于不懂的问题要多多向主席团请教，对于主席团提出的推荐用心听取。

与各个部之间经常交流，了解各个部门的工作与活动。

3、加强与各个班级间的交流。

召开文艺委员大会，提高大会的质量，尽力将各项活动准确无误的表达，提高宣传的质量。

平时了解同学在课下的动态。

4、加强与在校学生会，各系学生会的联系。

互相学习，补不足之处，加强交流，才能不断进步，逐渐向前发展。

三、活动开展1、迎新晚会为了迎接新生的到来，让他们更快更好地融入到大学生活中，消除刚到新环境的陌生与紧张，用心投入到新的环境当中，我系为全院大学生举办了一台迎新晚会，望届时前来观看。

2、传媒艺术团招新传媒艺术团自我成立两年，团员们在平时的晚会或比赛当中都有优秀的演出，为系增光。

因此，艺术团在招故新的成员是，文艺部必须会认真审核，慎重选取出秀的演员来使艺术团发展越来越壮大。

3、元旦晚会元旦晚会是下半年的工作重点，为了体现我系在文艺方面的特长，我系每年的元旦晚会都会以出色的演绎成为各系晚会中的亮点，在今年的元旦晚会中，文艺部将认真筛选节目，添加更多创意或贴近大学校园生活的节目在里面是元旦晚会最终圆满成功的完成。

2023学生会心理部个人工作计划(7篇)

2023学生会心理部个人工作计划(7篇)学生会心理部个人工作计划1心理健康部是我院学生会开设的一个部门,它主要是负责了解大学生的心理素质,是大学生适应大学生活必不可少的一个组织。

为下学年取得更好的成绩,心理健康部做出以下几点工作计划。

1、招新，做好宣传工作，鼓励同学们积极参与，并公平、公正竞选，选出有能力、有经验者。

2、定期为学办各位同学做好心情温度计的统计，对有问题者应及时上报老师并做好疏导和帮助，现定为每月15日下发心情温度计，16日收取，以密切关注各位同学的心理健康。

时间若有改动则会通知各班心理委员。

3、11月将在厚德广场举办“感恩节”活动，并积极配合校心理部做好此次活动，在学办鼓舞同学们积极参加活动，丰富同学们的大学生活。

由于现在具体时间还为确定，确定后我们会予以通知。

4、跟随校心里组织心理讲座，做好各项宣传工作，这对同学们的大学生活有很积极的促进作用。

5、5月心理健康月的宣传，并且会举办各项活动，如“心理小报”“心理论文”“海报”等的制作。

具体的时间及要求我们会另行通知。

6、5.25“心理健康日”将在厚德广场举行各项活动，我部门将做好一切规划。

具体时间及要求会另行通知。

7、在课余时间，我们将会在运动场举行小活动，以丰富同学们的大学生活。

我们将做好各策划等工作。

以上就是心理健康部大致的工作计划，计划的不完善，还请老师给予一定的指导，我们一定会踏踏实实的做事，不辜负各位老师对我们的信任，只要有大家的支持，相信我们会做得很好！学生会心理部个人工作计划2一、指导思想以“真心，诚心，爱心”三心为精神核心，以信心为基础，立足大学生心理健康发展，旨在服务同学，并坚持“服务”与“创新”相结合，再接再厉，争取把本学期的工作做得更加出色。

二、工作目标1、不断完善部门管理机制，加强内部建设，培养干事独立处理事务的能力，培养干事到干部的转变的素质。

2、听从学工办老师，主席团，心理中心的安排，协助其他部门完成工作，加强部门间的联系。

大学生心理健康教育教案15篇

大学生心理健康教育教案15篇大学生心理健康教育教案精选篇1一、艺术体操对大学生心理健康有促进作用的理论依据艺术体操作为一种融合体育与艺术的运动项目，其不仅可以锻炼身体，形成优美的身体线条，而且可以陶冶情操、抒发感情，对于大学生的心理健康有着很大的促进作用。

当前，很多教师在进行艺术体操教学时，对于艺术体操的教学计划安排主要集中在该教什么内容，以及怎样进行套路的衔接，对于学生的体操学习技能的教学放在首要位置，对于心理健康的教育往往会出现忽视情况，这是当前开展艺术体操的心理健康教学的现实需要。

根据《学校体育提高学生心理健康水平的实验研究实验方案》课题的要求，大学生艺术体操的开展主要放在心理健康教学上，经过实验调查，探讨学生心理健康教学的正确方式，培养学生的创新思维和意识，养成经常参加体育锻炼的习惯，推动学校素质改革教学的发展。

二、研究对象及研究方法的探讨(-)艺术体操对于大学生心理健康影响的研究对象主要对某高校艺术体操选项班学生进行研究，总体人数为35人，对照组以数学班30人为参照，普通组人数200人,主要为其他项目选项版的学生。

(二)本次试验的研究方法1制定实施健心处方，根据相关的课题设计要求，主要重在对学生创新能力的培养，对实验的科学性、趣味性、创意性、可行性进行分析，在教学过程中有意识、系统的进行指导，主要在于对大学生心理健康的影响研究。

实验内容为:首先进行口令指示练习，让学生在进行口令联系的过程中融入课堂。

然后通过一个小的游戏环节将学生的情绪调动起来，根据学生的兴趣爱好进行活动的开展，活跃课堂气氛。

教学内容的开展主要以华尔兹为主，集体协作精神是整个试验的目标，教师在音乐的节奏中将动作教给学生，然后进行创造性表演，由学生自行组队，3-4人即可，在宽松开放的环境中由学生自己编制动作，整体造型以及表演方式都是学生可以进行创造性发挥的内容，最后，在进行考核时，可以改变传统的严肃的方式，让学生自由表演。

心理健康教育宣传活动总结

心理健康教育宣传活动总结心理健康教育宣传活动总结不知不觉中一个精彩的活动结束了，我相信大家都是有收获的，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。

你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的心理健康教育宣传活动总结，欢迎大家分享。

心理健康教育宣传活动总结1我校一直重视学生的心理健康教育，目标是：以心理健康教育课为主要阵地，以心理社团活动为载体，提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

扎扎实实地开展一系列的工作，积极营造人人关注心理健康的和谐氛围。

根据开学初指定的个别化对待原则、面向全体学生原则、学生主体性原则、预防与发展相结合原则。

以心理健康教育课、团体活动辅导以及相关讲座针对学生的实际情况发展学生的潜能，促进学生的全面发展。

主要工作回顾：1、实现学校心理健康教育专业化发展我校针对初中生独特的心理状况，聘请了两位专业的心理健康老师，其中邵梦颖老师毕业于江苏师范大学的学校心理教育专业，庄俊英老师毕业于南通大学心理健康教育（师范类）专业，两位老师均持有心理健康咨询师的正规执照。

其次，我校不断完善心理健康咨询室的配置，设有个体咨询室、团体心理室、游戏放松室、音乐放松室、心理测评室和情绪发泄室，设备先进、功能齐全。

2、继续完善心理辅导室工作周一到周四：中午12：30——1：00定点定人开放心理咨询室。

学生可以到此预约或咨询。

下午4：30——5：30通过与来访学生、教师、家长一对一的沟通，对来访者在学习、工作、生活中出现的问题给予直接的指导，排除心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治，使心理咨询室成了学生教师倾诉烦恼，寻求帮助的的首选之地。

3、深化团体心理咨询与辅导学校配置了团体心理辅导室，成为心理专用的活动教室，为心理活动课中各种形式的分组创造了良好的条件，方便7、8、9年级的心理团辅课教学的顺利开展。

以及学校心理实验室配备了相关的实验仪器，让学生亲身的去发现心理现象以及变化，更加的去了解自己的心理活动，从而去全面提高自己的身心素质。

525大学生心理健康文化节策划书策划方案

525大学生心理健康文化节策划书策划方案嘿，各位小伙伴们，今天咱们要聊聊一个非常重要的话题——大学生心理健康。

别看咱们平时都嘻嘻哈哈的，其实心理健康这事儿，真的挺重要。

所以，我就来给大家献上一份“525大学生心理健康文化节策划书策划方案”，让我们一起嗨起来！一、活动背景525，谐音“我爱我”，这一天被定义为大学生心理健康日。

我们希望通过举办一场别开生面的心理健康文化节，让更多的大学生关注自己的心理健康，学会关爱自己，提高心理素质。

二、活动目的1.提高大学生对心理健康的认识，增强心理素质。

3.丰富同学们的课余生活，提高生活质量。

三、活动主题“关爱自我，拥抱阳光”四、活动时间2023年5月25日五、活动地点校园内指定区域六、活动内容1.开幕式由校领导致辞，宣布活动正式开始，并进行简单的心理知识普及。

2.心理讲座邀请心理专家进行讲座，分享心理健康知识，提高同学们的心理素质。

讲座主题：《如何面对生活中的压力》、《人际交往中的心理技巧》等。

3.心理测试设置心理测试区，让同学们了解自己的心理状况，为后续的心理辅导提供依据。

4.心理电影展播展播一些关于心理健康的电影，如《阳光灿烂的日子》、《疯狂的石头》等，让同学们在观影过程中，了解心理健康的重要性。

5.心理游戏设计一系列心理游戏，如“心理接力”、“心有灵犀”等，让同学们在游戏中增进彼此的了解，提高团队协作能力。

6.心理剧大赛各班级自发组织，编排心理剧，通过表演的形式，展现心理健康问题，提高同学们的心理素质。

7.心理知识竞赛设置心理知识竞赛环节，让同学们在竞赛中学习心理知识，提高心理素质。

8.心理咨询邀请心理咨询师现场解答同学们的心理问题，提供专业的心理辅导。

9.心理签名墙设置心理签名墙，让同学们在签名墙上留下自己的名字，寓意关爱自我，拥抱阳光。

10.结束式七、活动宣传1.制作活动海报，在校内张贴。

2.通过校园广播、公众号等平台进行活动宣传。

3.开展线上话题讨论，引导同学们关注心理健康。

心理协会工作计划

新一届的心理协会已经组建完毕，感觉各部还够熟悉彼此，有些工作还需要不断的磨合，部员与各个副部之间也需要适应彼此。

外联部的主要工作在于拉取赞助，解决心理协会工作经费问题。

对于一个团体来说，资金是各部活动的基础，在这个层面上说，外联部工作做得好坏与否，对整个团体的工作会产生重大影响。

外联部与其他各部一样，是隶属于心理学会的相互协调的部门，这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及主席的配合与支持，同时，外联部只有积极配合其他部门以及心理协会会长工作计划，才能使整个心理协会工作计划正常运转起来。

外联部的工作应该是长期性，持续性的。

在平时就密切注意一些与同学们相关的商店，发掘潜在的赞助商。

洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。

开展在同学中的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。

在新的学期来临之际，先拟订一下新一期的心理协会外联部工作计划书：一、明确本部的任务2、多组织校内的同学进行交流，学习彼此的工作及学习经验;3、多协助，支持各会，各部工作的开展;4、多争取公司，企业单位资助，支持我校各项工作和活动;二、如何处理好本部的关系，做到“五要”1、要处理好正部，副部以及部长与部员间的关系;2、要调动大家积极性，为学院多拉赞助支持活动的开展;3、要让大家共同做好部里的领导者，同时也是“劳动者”;4、要采纳大家的意见建议;5、要强调大家在不影响学业的情况下做好工作三、本部具体工作的设想和打算1、在大一迎新晚会之前要打好提前量，趁着刚开学赞助好拉，多出去拉赞助。

2、一定会认真配合各部工作，认真听从会长的领导，努力让心理协会越来越好，名气越来越大。

3、努力充实家底，让活动办的越来越有品位。

以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。

相信会长、各部门一定会给予外联部各方面的支持，共同把外联工作做好。

一切让事实说话。

现我部结合自身情况和心协情况，制定本学年工作计划大致如下：一、遵守学校网络安全管理的相关规定，加强心理协会网站及网页的管理，向同学们及其他人展示心理社团的风.，充分发挥网络编辑部的作用。

心理健康教育周活动方案(优秀8篇)

心理健康教育周活动方案（优秀8篇）心理健康活动方案优秀示例篇一一、活动主题：和谐心灵，健康成长，我和我的心灵之约二、活动目的：宣传心理健康知识，关注学生心理健康，培养优良心理品质，优化学生课外生活，促进学生的健康成长系列活动（一）：展板宣传时间：5月24日地点：食堂门口进行心理健康知识宣传及后期活动宣传资料及要求：（1）、主要透过展板及传单的形式宣传（传单及展板将会提前两天准备好）展板资料包括525大学生心理健康的来历，大学生心理健康的重要性，传单资料包括大学生心理健康的标准，525大学生心理健康节的来历，另外再附一个小的心理测试（能够增加大家对本次活动的关注）（2）我们会设有“发泄箱”，同学能够将让自己困惑的事情写在纸上，我们会针对大家的困惑在随后的心理知识竞赛活动中进行响应的解答或帮忙（3）在食堂门口的宣传需要办公室的帮忙，我们会和办公室协商好，努力办好这次宣传（4）活动时要求统一着装（院服），需配备音响话筒系列活动（二）：心理问卷调查时间：5月25日活动人员：大一、大二同学资料及要求：由本部设计心理调查问卷（分为A—班长团支书B—心理委员C—普通同学D—特殊同学），各班心理委员进行下发并讲解其重要好处，同学们认真填写，期间要拍照留念，最后由心理委员回收至心理部，部长统一分析，并作出统计，拍照留念心理健康教育的活动方案篇二为贯彻落实《中共__省委高校工委、__省教育厅关于开展20__年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(教思政〔20__〕_号)的精神，我校决定开展第十二届大学生心理健康教育宣传周活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题“不忘初心成就自我”二、活动时间20__年10月17日—21日三、活动要求1、加强领导，精心组织。

各学院心理健康教育领导小组要高度重视，积极发动本学院学生广泛参与，力争丰富多彩。

各学院要借助本次活动的开展，进一步了解和掌握学生的心理健康状况，加强和改善心理健康教育工作。

第十四届心理学大会教育心理学分会文章录用信息表

guxycai@
是
是
口头报告
12
2011625236 1117151
杨宝平蔡瑶瑶聂衍刚刘阳阳陆祖宏
niezi66@
是
是
口头报告
13
2011621225 4731325
liuyangyang661@
是
是
口头报告
14
2011620233 13262703
华南师范大学心理应用研究中心
xiatiansheng@
是
是
口头报告
24
2011611213 82187434
王晓辰 2 李其维 3 李清
1
1
浙江工商大学工商管理学院，
leo197837@
是
是
口头报告
25
2011616222 44261603 2011620115 54893243
gongsy_psy@
是
是
口头报告
6
2011619115 4448337
教师心理资本的作用机制与影响因素
华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室
武汉华中师范大学心理学院 430079
fumingxu@
是
是
口头报告
7
2011617222 03935154
北京市新街口外大街 19 号 100875
89484505@
是
是
口头报告
19
2011619228 4884644
唐娟，丁道群
长沙湖南师范大学心理学系，410081
psychding@
是
是
口头报告
20

心理健康活动月方案

心理健康活动月方案心理健康活动月方案1一、活动主题：我爱我团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以给力心灵，团结互助，共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：学生工作处心理咨询中心四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会五、活动时间：__年5月3日(5月3日31日)六、活动范围：全体学生七、活动内容及具体安排：(一)宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。

承办单位：院宣传部、院心理健康部横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前，东院悬挂于篮球场2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位：六系心理健康部活动要求：六系各出一期板报板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前3、报纸宣传：出一期报纸(心之桥特刊)，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部活动时间：5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节承办单位：各系心理健康部活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

承办单位：院心理健康部、院团委广播站资料提供：院心理咨询中心注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇1、团结互助，给力心灵，共同成长大学生征文征画比赛具体细则如下：(1)活动对象：全院学生(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中团结互助，给力心灵，共同成长的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

大学生心理健康辅导PPT课件

关注大学生心理健康
主题教育│心理辅导│重拾信心│心态管理
PART
02
影响心理健康的因素
02 影响心理健康的因素
先天生理缺陷
如果人脑出现问题就不能拥有正常的思维和心理，所以人们应该优生优育以尽量避免生育有先天生理缺陷的孩子。
情感刺激
如果人长期生活在缺少关怀、温暖的环境，受到暴力、冷漠的对待，人的心理就会出现问题。
认知水平
对自己与其他人事物容易产生不正确的看法，无法与现实融合，所以人们应该不断学习，增长见识，形成完善的人格。
PART
05
亚心理健康调整
05 亚心理健康调整
什么是亚心理健康？
没有心理障碍与疾病，但又感觉心理不健康。
05 亚心理健康调整
陷入亚健康心理状态的七大信号
焦虑感：烦恼不堪，焦躁不安。
生机的外表下充满无助。
烦乱感：感觉失序，一团糟。
无助感：孤立无援，人际关系如
履薄冰。
疲倦感：精疲力竭，颓废不振，
02 影响心理健康的因素
日常心理保健
当人有心理困扰时若能及时疏解就不会产生心理问题，所以人们要学会寻求心理支持与帮助，做好日常心理保健。
PART
03
大学生有什么心理问题
03 大学生有什么心理问题
学习负担
大学学习与中学存在很大的不同，课业专业化、难度大、要求高，学习压力和竞争也相应增大，引起紧张焦虑。
关注大学生心理健康
主题教育│心理辅导│重拾信心│心态管理
前言
一位心理学家说过：“青年初期最宝贵的心理成果是发现自己的内心世界，而大学生随着自我意识的深入发展，自尊心越来越强，虽然患各种严重躯体疾病的的确不多，但由于受择业、自卑、早恋等问题的困扰，有心理问题的人数比例不小。

江苏师范大学成高儿童健康教育自测答案

课程单元1返回上一级单选题（共6题，每题5分）1 . 下列是衡量健康孩子的社会标准的是（）。

• A.眼睛明亮而有神• B.不容易疲倦• C.注意力集中在某一件事情上• D.开始学习自我控制2 . 保护和培育学前儿童的理想模式是（）。

• A.心理－生理－国家保健模式• B.社会－生理－家庭保健模式• C.生理－心理－社会保健模式• D.生理－社会－教育保健模式3 . 良好的心理状态是维护和增进学前儿童健康的条件是（）• A.一般条件• B.必要条件• C.不必要条件• D.以上都不是4 . 3到6岁幼儿的睡眠时间应不少于（）小时。

• A.10• B.8• C.9• D.115 . 下列提出“把健康作为人的第一权利，作为一切人类生存的前提”思想的思想家是（）• A.爱默生• B.叔本华• C.马克思• D.洛克6 . 儿童卫生保健服务逐渐从医疗服务扩展到预防服务、保健服务和（）。

• A.康复服务• B.看护服务• C.清洁服务• D.交往能力的培养多选题（共3题，每题10分）1 . 健康状态的动态性由高到低分为（）• A.现实的健康状态• B.亚健康状态• C.理想的健康状态• D.过去的健康状态• E.健康障碍2 . 我们在评价和衡量学前儿童是否健康的时候，应该充分地考虑到学前儿童的（）• A.年龄特点• B.个体差异性• C.社会环境• D.教师健康• E.学校设施3 . 健康的孩子在参与活动时的主要表现有（）• A.乐于接受任务• B.有想象力和创意• C.敢于接受挑战• D.对学习有兴趣，求知欲强• E.能与别人分担责任判断题（共8题，每题5分）1 . 心理因素是对学前儿童健康产生重大影响的生物学因素。

对错2 . 3到6岁的小孩子户外活动时间每天不少于５小时。

对错3 . 幼儿健康的整体性包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。

对错4 . 机体自身因素包括机体的生物学因素和心理学因素。

对错5 . 心理健康是身体健康的基础，身体健康是心理健康的必要条件。

心理健康教育活动方案

心理健康教育活动方案•相关推荐心理健康教育活动方案（通用16篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的心理健康教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心理健康教育活动方案篇1一、宣传季主题阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春二、活动时间和宗旨(一)活动时间：(二)活动宗旨：帮助学生了解心理健康常识，树立求助和助人意识，掌握心理调适方法，塑造积极平和的健康心态，学会合理规划生活、学习和职业。

三、活动内容架构(一)学校心理健康宣传季教育活动(具体安排见附件1)，由学生处、校团委和基础课部组织开展，二级学院配合落实“八个一活动”：参与一次启动仪式、了解一份倡议书，诵读一次誓词，参加一次知识竞赛，举行一次主题班会，推荐一个心理剧，举办一次心理健康讲座(联系专兼职教师)，开展一次心理委员培训，多途径的澄清学生认知，鼓励学生积极参与，学会自我心理保健与调节，促进其心理健康成长。

(二)宣传季本着“发挥学院主体地位，彰显学院工作特色”的原则，开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动，二级学院要结合自身优势和特点，精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。

项目活动可以选用主题辩论、征文比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。

四、表彰奖励20xx年6月，学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比，评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖，予以表彰奖励。

五、活动要求(一)辅导站要高度重视，充分考虑学生实际需要，在各班落实“八个一”教育活动，达到心理健康常识宣传，心理素质培养的目的。

(二)辅导站按照学校活动和学院特色项目设计，指导心里委员履行职责，充分利用QQ、微博、微信等新媒体，组织发动同学积极参与。

心理健康教育活动的实践操作及注意事项

心理健康教育发展三阶段
1
自发尝试
自发松散无行政干预未形成规模
全面起步
行政推动组织性强活动多样
发展推进
科研探路建立队伍拓展领域
心理健康教育两点举措
█ 行政推动 ◆《德育工作要求》中多次明确指出“各中小学校要培养学生健康的心理品质”的要求； ◆下发了《关于加强中小学心理健康教育的通知》(马教 [2000」38号)和《关于进一步加强中小学心理健康教育的通知》(马教[2001]12号)，明确了学校心理健康教育的主要任务:一是要对全体学生开展心理健康教育。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导。
三、适应新形势，拓展新领域 ——创新“七大特色” 活动
Ⅱ实施青少年“阳光心灵”行动计划
小学以“阳光少年促成长”为主题；初中以“青春美丽舞人生” 为主题；高中以“阳光心态迎高考”为主题。
走进二中
走进一中
走进采秣小学
走进实验中学
三、适应新形势，拓展新领域 ——创新“七大特色” 活动
Ⅲ成立马鞍山市幸福花心理义工联盟和萤火虫心理志愿服务
实施心理健康教育“八大工程”：
Ⅵ打造一个品牌
——设立心理健康教育名师工作室
实施心理健康教育“八大工程”：
Ⅵ打造一个品牌
——设立心理健康教育名师工作室
实施心理健康教育“八大工程”：
Ⅶ抢占一个阵地——学校宣传窗口
◆橱窗 ◆展板 ◆墙报 ◆广播 ◆电视台
宣传橱窗
实施心理健康教育“八大工程”：
Ⅷ关注一个焦点——学生拓展训练活动
专业培训，实行心理辅导教师持证上岗制度； ◆组织心理教师去上海、富阳、上虞等地参观、学习； ◆2001年12月，对全市各中小学的心理健康教育工作进行监督检查。

2024最新-心理健康月心理健康活动月方案7篇

心理健康月心理健康活动月方案7篇为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

写方案需要注意哪些格式呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，如下是爱岗的小编飞白帮家人们整编的7篇心理健康月的相关文章，欢迎借鉴，希望对大家有所启发。

心理健康教育月活动方案篇一一、指导思想：为了使学生具有良好的心理素质，拥有健康快乐的生活环境，我校以“阳光心灵，快乐成长”为主题，开展系列心理健康教育活动。

通过本次活动，以加强师生心理素质教育，促使师生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，学习心理调适的基本技巧，努力营造“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围，促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。

二、活动主题：阳光心灵，快乐成长三、活动口号：“我健康，我快乐”四、活动目的：1、面对全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素质。

2、面对全体老师，开展宣传教育活动，引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康，普及学生心理健康教育的知识和技能。

并通过维护心理健康知识的宣传，提高教师个人职业心理素质。

五、领导活动小组：组长：吴升华副组长：陈凤罗婷玉六、活动时间：20xx年11月七、活动准备：心理咨询沙发；照相机；话筒；报纸等。

八、活动内容：1、小学生如何养成良好的行为习惯。

2、小学生自我情绪调节的途径。

3、如何建构良好的同伴关系。

4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片心理健康教育月活动方案篇二一、活动主题筑梦青春，追梦成长二、活动时间20xx年5月15日-6月12日三、活动宗旨普及心理健康知识，全方位地加强我院心理健康教育工作，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

四、活动内容[活动一]“树立健康理念，放飞青春梦想”宣传活动1、活动目的：面向学生广泛宣传现代心理健康知识和心理健康意识，倡导健康生活方式，传播自尊自信、理性平和的文明理念和乐观豁达、积极向上的生活态度。