城管党员教育培训基地调查问卷师级汇总表

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培训基地现状调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国培训基地的现状和发展需求，我们特此开展此次调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进培训基地的服务质量，提升培训效果。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在行业：（）教育行业（）企业（）政府机关（）其他4. 您所在地区：（）东部地区（）中部地区（）西部地区（）东北地区二、培训基地满意度5. 您对所在培训基地的整体满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意6. 您认为培训基地在以下方面表现如何？（多选）（）课程设置（）师资力量（）教学设施（）服务质量（）环境氛围（）其他7. 您认为培训基地在课程设置方面有哪些不足？（）课程内容过于陈旧（）课程内容与实际需求脱节（）课程数量不足（）课程设置缺乏针对性（）其他8. 您认为培训基地在师资力量方面有哪些不足？（）教师水平参差不齐（）教师缺乏实践经验（）教师授课方式单一（）教师对学员关心不够（）其他9. 您认为培训基地在教学质量方面有哪些不足？（）教学内容过于简单（）教学内容过于复杂（）教学进度过快（）教学进度过慢（）其他10. 您认为培训基地在服务质量方面有哪些不足？（）服务态度差（）服务流程繁琐（）服务效率低（）服务意识不足（）其他三、培训基地发展建议11. 您认为培训基地在课程设置方面应如何改进？（）增加新兴课程（）加强课程与实际需求的结合（）增加实践环节（）引入更多优质师资（）其他12. 您认为培训基地在师资力量方面应如何改进？（）加强教师培训（）提高教师待遇（）引进高水平师资（）加强校企合作（）其他13. 您认为培训基地在教学质量方面应如何改进？（）优化教学计划（）加强教学管理（）提高教学效果（）加强学员反馈（）其他14. 您认为培训基地在服务质量方面应如何改进？（）提高服务意识（）简化服务流程（）提高服务效率（）加强学员关怀（）其他15. 您对培训基地的其他建议：（）________________________感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！【调查问卷结束】。

教育培训效果调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解本次教育培训的效果，提升培训质量，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进培训工作起到重要的指导作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可不填）2. 您的性别：（1）男（2）女3. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上4. 您所在的部门/单位：5. 您的职位/职称：二、培训课程1. 您对本次培训课程的满意度：（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为本次培训课程内容的实用性如何？（1）非常实用（2）实用（3）一般（4）不太实用（5）非常不实用3. 您认为本次培训课程的理论深度如何？（1）很深（2）较深（3）一般（4）较浅（5）很浅4. 您认为本次培训课程是否达到了您的预期目标？（1）完全达到（2）基本达到（3）部分达到（4）未达到（5）完全未达到三、培训讲师1. 您对本次培训讲师的满意度：（1）非常满意（2）满意（3）一般（5）非常不满意2. 您认为培训讲师的专业素养如何？（1）很高（2）较高（3）一般（4）较低（5）很低3. 您认为培训讲师的授课方式是否适合本次课程？（1）非常合适（2）合适（3）一般（4）不太合适（5）非常不合适4. 您认为培训讲师是否能够调动课堂气氛？（1）非常能够（2）能够（3）一般（4）不太能够（5）非常不能四、培训组织1. 您对本次培训的组织工作满意度如何？（1）非常满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意2. 您认为培训时间安排是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不太合理（5）非常不合理3. 您认为培训场地、设施是否满足需求？（1）非常满足（2）满足（3）一般（4）不太满足（5）非常不满足4. 您认为培训资料是否齐全、清晰？（1）非常齐全、清晰（2）齐全、清晰（3）一般（4）不太齐全、清晰（5）非常不齐全、清晰五、其他1. 您认为本次培训有哪些亮点？2. 您认为本次培训有哪些不足之处？3. 您对本次培训有哪些改进建议？4. 您对今后的培训还有哪些期待？再次感谢您的参与和支持！祝您工作顺利！[问卷结束]。

党员管理工作调查问卷

党员管理工作调查问卷党员同志：您好！为直接了解您对一些问题的看法和想法，以加强和改进党员管理工作，请您认真填写这份问卷。

问卷不记名，填写内容保密。

谢谢您的参与和支持！特别提示：在问卷中，填空题请直接填写在括号内，选择题每个问题都有若干个选项，请您按照每题的具体填写要求，将您选择的选项序号填在括号内，如选“其他”项，请填上具体内容。

一、个人基本情况1.您的年龄：（）（1）35岁以下（2）36—45岁（3）46—60岁（4）60岁以上2.您的性别（）（1）男（2）女3.您的民族（）（1）汉族（2）少数民族4.您的学历（）（1）研究生（2）大学、大专（3）高中、中专（4）初中（5）小学及以下5.您的行政级别（）（1）厅局级及以上（2）县处级（3）科级（4）科级以下（5）无行政级别6.您的入党时间（）（1）1949年10月1日前（2）1949年10月1日至1978年12月31日（3）1979年1月1日至今7.您目前所在党支部类别（）（1）国有企业党支部（2）农村党支部（3）机关党支部（4）学校党支部（5）科研院所党支部（6）街道社区党支部（7）社会组织党支部（8）非公有制经济组织党支部（9）流动党员党支部（10）其他（请填写）二、调查内容1.您对当前党员管理工作的总体形象感到：（）（1）满意（2）比较满意（3）一般满意（4）不满意2.您觉得身边党员和普通群众相比：（）（1）确实能感觉到他（她）是个党员（2）关键时刻还是看得出来他（她）是党员（3）他（她）跟普通群众没有什么区别（4）他（她）表现还不如普通群众3.当前，一些党员理想信念观念淡薄，您认为主要原因是：（）（1）共产主义信念对于当代人来说比较遥远（2）理想信念理论性太强，不好理解（3）学习教育管理不严（4）自身能力和素质还不够4.您身边的党员中，有没有信仰宗教或者搞封建迷信活动的？（）（1）有，相当普遍（2）有，个别现象（3）未发现5.您认为党员能不能在关键时刻挺身而出，冲锋在前？（）（1）大多数党员能够做到（2）只有少数党员能够做到（3）只有极个别党员能够做到6.您认为在实际工作和生活中，制约党员不能有效发挥先锋模范作用的最主要原因是：（）（1）缺乏党员责任感，不愿意发挥先锋模范作用（2）想发挥作用但自身条件差，无法发挥先锋模范作用（3）想发挥作用，但是怕别人说自己出风头（4）想发挥作用，但不知道怎样才能发挥作用7.您认为党员主要通过什么方式发挥先锋模范作用（可多选）：（）（1）在本岗位积极工作（2）结对帮扶困难群众（3）参加社会公益服务活动（4）带领群众脱贫致富8.您认为，把党员队伍建设好，当前最重要的是：（）（1）清除党内腐败（2）党员领导干部以身作则，率先垂范（3）加强党员的教育管理9.您参加组织生活的主要内容和形式通常是（可多选）：（）（1）读报纸、念文件（2）外出参观（3）技术培训（4）志愿者服务类活动（5）其他形式10.您认为“三会一课”制度（党支部委员会、党小组会一月一次；党员大会、党课一季度一次）执行：（）（1）比较合适，应当坚持（2）次数太多，执行不力（3）形式太单调，内容太枯燥，效果不明显，应当改进11.在参加组织生活会和民主评议党员时，您对有缺点错误的党员是什么态度？（）（1）敢于大胆批评（2）不敢批评或不愿批评（3）含蓄地提出意见12.您认为民主评议党员的效果怎样？（）（1）效果很好，应当坚持（2）效果一般，需要改进（3）流于形式，没有必要13.如果统一规定党员必须参加社会公益或者志愿者活动，您的态度是：（）（1）积极参加（2）参加但觉得意义不大（3）不情愿，但服从组织安排（4）随大流，多数人去我也去14.当您在工作、生活中遇到困难或问题需要党组织帮助解决时：（）（1）会主动向组织反映，相信党组织可以帮我解决问题（2）不会主动去反映，但还是希望得到党组织的帮助（3）不会主动去反映，党组织解决不了15.影响您缴纳党费积极性的主要原因是：（）（1）不在组织所在地工作，缴纳不方便（2）每月缴纳一次太麻烦（3）党费缴纳金额太多，负担较重（4）找不到组织缴纳16.您如何评价所在党组织对党员的管理？（）（1）管理规范，科学合理（2）管理一般（3）管理松懈（4）基本没人管17.您是否参加了党内结对帮扶活动？（）（1）参加了，是组织安排的（2）参加了，是自愿的（3）没参加，因为自己没有这个能力（4）党内帮扶没什么效果，不愿参加18.您所了解到的外出务工经商的流动党员参加组织生活的情况：（）（1）一年能参加两次以上（2）一年一次（3）基本没参加（4）不清楚19.您认为外出务工经商的流动党员管理困难的主要原因是:（可多选）（）（1）党员流动频繁，联系困难（2）流出地党组织对流动党员缺乏管理办法和方式（3）流动党员在务工经商所在地党组织不管（4）流动党员本人觉得主动联系党组织很麻烦20.您所了解到的流动党员不愿意亮出党员身份的主要原因是:（）（1）亮出身份对自己没有好处，反而多了义务（2）怕老板知道党员身份，影响工作（3）已经不把自己当党员了21.您所在的党支部书记每年与您谈心的次数是多少？（）（1）一季度一次（2）半年一次（3）一年一次（4）没谈22.您认为影响和制约党员管理的主要原因是：（）（1）党组织书记不太重视（2）单位的事务太多顾不过来（3）党员都忙着挣钱不愿意参与（4）党内制度落实刚性约束不够23.您认为对民主评议出来的不合格党员应该如何处置？（可多选）（）（1）加强教育，限期整改（2）做好思想工作，劝其退党（3）进行组织处理，予以除名24.你认为做好党员管理工作在哪方面需要加强？可多选（）（1）夯实各级党组织管党治党的责任（2）健全完善党内各项规章制度（3）切实加大党内各项制度的执行力和约束力25.您对本地或本单位党员教育工作的总体评价是：（）（1）成效显著（2）效果较好（3）效果一般（4）效果较差26.您认为本单位党组织主要负责人对党员教育工作是：（）（1）高度负责，抓得很紧（2）按部就班，上级怎么部署怎么抓（3）强调时抓一下，得过且过（4）忙于工作，平时很少抓27.您个人对党员教育工作的认识是：（）（1）非常重要（2）较为重要（3）不太重要（4）不重要28.您所在单位的大部分党员对党员教育态度是：（）（1）作为政治任务，积极参加（2）工作为主，有时间就参加（3）抱着无无所谓态度，抓得紧、要求严就参加（4）认为没有多大意思，不愿参加29.您认为本单位党员教育存在的突出问题是：可多选（）（1）领导不够重视，抓得不到位、不经常（2）计划安排不科学（3）内容设置不合理（4）方式方法没有吸引力（5）时间没保证（6）经费、教材等保障不到位（7）制度不严、组织不力（8）教师队伍缺乏、领导干部讲党课质量低30.您认为当前党员教育面临的主要矛盾是：最多选四个（）（1）经济社会发展任务重，党员和领导干部精力顾不过来（2）党员在党意识有所减弱，参加的积极性不高（3）党员分布分散且流动性大，组织起来困难（4）社会多样化、思想多元化对党员冲击诱惑增加（5）互联网和各类媒体上的负面信息对党员影响越来越大（6）党员年龄、学历、经历等个体差异较大，教育的针对性难保证（7）教材、经费、场所和其他硬件不到位，影响教育效果31.您认为当前党员教育工作面临的最大挑战是：可多选（）（1）“四个多样化”的冲击（2）良莠不齐的思想和文化的影响（3）西方敌对势力的渗透宣传（4）受物质利益驱动，信仰迷失、道德素质滑坡（5）互联网上自由“海量”的负面信息32.您认为本地或本单位党员教育内容设置：可多选（）（1）内容丰富，切实党员思想实际，很合理（2）内容过多，没有系统性，重点不突出（3）内容适当，具有较强针对性（4）内容老旧、单一，没有新意和吸引力（5）内容不切实际，针对性不强33.您认为党员教育工作应重点突出的内容是：可多选（）（1）党的基本理论、基本知识（2）党的光荣历史和优良传统（3）党的路线方针政策（4）国内国际形势理想信念（5）党章和党风党纪（6）理想信念（7）社会主义核心价值观（8）党的丰功伟绩（9）党的性质、宗旨34.您认为党员教育最有效果的方式方法是：（）（1）领导干部讲党课（2）进行集中培训（3）听先进事迹报告（4）参观教育活动基地（5）通过电视、互联网等收看专题授课或节目（6）通过远程教育终端学习（7）阅读书籍或报纸（8）集体讨论其他方式（自己填写）35.您认为党课教育时间安排怎样较为合理：（）（1）每周一次，每次1－2小时（2）每月一次，每次2小时（3）每季度一次，每次半天（4）其他（自己填写）36.您认为最需要分立健全的党员教育培训制度是：（）（1）轮训制度（2）学习考核制度（3）成果交流制度（4）激励制度（5）刚性纪律要求（6）考勤档案制度（7）培训责任制（8）其他制度（自己填写）37.在信息网络化条件下开展党员教育，您希望采取：（）（1）网上党校（2）网上大讲堂（3）网上视频（4）网上创业园（5）手机短信（6）手机报（7）电视专栏38.您认为目前党员在党性修养方面存在的主要问题是：（）（1）理念信念动摇（2）原则性不强，是非观念淡薄（3）信奉实用主义、功利主义（4）对马克主义信仰不坚定（5）对中国特色社会主义缺乏信心（6）其他（自己填写）39.您对做好新形势做好党员教育管理工作有什么建议？附件2党员管理工作调查问卷汇总表填报单位:发放数量:一、个人基本情况1.您的年龄选择( ) 人（1）35岁以下选择( ) 人（2）36—45岁选择( ) 人（3）46—60岁选择( ) 人（4）60岁以上2.您的性别选择( ) 人（1）男选择( ) 人（2）女3.您的民族选择( ) 人（1）汉族选择( ) 人（2）少数民族4.您的学历选择( ) 人（1）研究生选择( ) 人（2）大学、大专选择( ) 人（3）高中、中专选择( ) 人（4）初中选择( ) 人（5）小学及以下5.您的行政级别选择( ) 人（1）厅局级及以上选择( ) 人（2）县处级选择( ) 人（3）科级选择( ) 人（4）科级以下选择( ) 人（5）无行政级别6.您的入党时间选择( ) 人（1）1949年10月1日前选择( ) 人（2）1949年10月1日至1978年12月31日选择( ) 人（3）1979年1月1日至今7.您目前所在党支部类别选择( ) 人（1）国有企业党支部选择( ) 人（2）农村党支部选择( ) 人（3）机关党支部选择( ) 人（4）学校党支部选择( ) 人（5）科研院所党支部选择( ) 人（6）街道社区党支部选择( ) 人（7）社会组织党支部选择( ) 人（8）非公有制经济组织党支部选择( ) 人（9）流动党员党支部选择( ) 人（10）其他（请填写）二、调查内容1.您对当前党员管理工作的总体形象感到：选择( ) 人（1）满意选择( ) 人（2）比较满意选择( ) 人（3）一般满意选择( ) 人（4）不满意2.您觉得身边党员和普通群众相比：选择( ) 人（1）确实能感觉到他（她）是个党员选择( ) 人（2）关键时刻还是看得出来他（她）是党员选择( ) 人（3）他（她）跟普通群众没有什么区别选择( ) 人（4）他（她）表现还不如普通群众3.当前，一些党员理想信念观念淡薄，您认为主要原因是：选择( ) 人（1）共产主义信念对于当代人来说比较遥远选择( ) 人（2）理想信念理论性太强，不好理解选择( ) 人（3）学习教育管理不严选择( ) 人（4）自身能力和素质还不够4.您身边的党员中，有没有信仰宗教或者搞封建迷信活动的？选择( ) 人（1）有，相当普遍选择( ) 人（2）有，个别现象选择( ) 人（3）未发现5.您认为党员能不能在关键时刻挺身而出，冲锋在前？选择( ) 人（1）大多数党员能够做到选择( ) 人（2）只有少数党员能够做到选择( ) 人（3）只有极个别党员能够做到6.您认为在实际工作和生活中，制约党员不能有效发挥先锋模范作用的最主要原因是：选择( ) 人（1）缺乏党员责任感，不愿意发挥先锋模范作用选择( ) 人（2）想发挥作用但自身条件差，无法发挥先锋模范作用选择( ) 人（3）想发挥作用，但是怕别人说自己出风头选择( ) 人（4）想发挥作用，但不知道怎样才能发挥作用 7.您认为党员主要通过什么方式发挥先锋模范作用（可多选）：选择( ) 人（1）在本岗位积极工作选择( ) 人（2）结对帮扶困难群众选择( ) 人（3）参加社会公益服务活动选择( ) 人（4）带领群众脱贫致富8.您认为，把党员队伍建设好，当前最重要的是：选择( ) 人（1）清除党内腐败选择( ) 人（2）党员领导干部以身作则，率先垂范选择( ) 人（3）加强党员的教育管理9.您参加组织生活的主要内容和形式通常是（可多选）：选择( ) 人（1）读报纸、念文件选择( ) 人（2）外出参观选择( ) 人（3）技术培训选择( ) 人（4）志愿者服务类活动选择( ) 人（5）其他形式10.您认为“三会一课”制度（党支部委员会、党小组会一月一次；党员大会、党课一季度一次）执行：选择( ) 人（1）比较合适，应当坚持选择( ) 人（2）次数太多，执行不力选择( ) 人（3）形式太单调，内容太枯燥，效果不明显，应当改进11.在参加组织生活会和民主评议党员时，您对有缺点错误的党员是什么态度？选择( ) 人（1）敢于大胆批评选择( ) 人（2）不敢批评或不愿批评选择( ) 人（3）含蓄地提出意见12.您认为民主评议党员的效果怎样？选择( ) 人（1）效果很好，应当坚持选择( ) 人（2）效果一般，需要改进选择( ) 人（3）流于形式，没有必要13.如果统一规定党员必须参加社会公益或者志愿者活动，您的态度是：选择( ) 人（1）积极参加选择( ) 人（2）参加但觉得意义不大选择( ) 人（3）不情愿，但服从组织安排选择( ) 人（4）随大流，多数人去我也去14.当您在工作、生活中遇到困难或问题需要党组织帮助解决时：选择( ) 人（1）会主动向组织反映，相信党组织可以帮我解决问题选择( ) 人（2）不会主动去反映，但还是希望得到党组织的帮助选择( ) 人（3）不会主动去反映，党组织解决不了15.影响您缴纳党费积极性的主要原因是：选择( ) 人（1）不在组织所在地工作，缴纳不方便选择( ) 人（2）每月缴纳一次太麻烦选择( ) 人（3）党费缴纳金额太多，负担较重选择( ) 人（4）找不到组织缴纳16.您如何评价所在党组织对党员的管理？选择( ) 人（1）管理规范，科学合理选择( ) 人（2）管理一般选择( ) 人（3）管理松懈选择( ) 人（4）基本没人管17.您是否参加了党内结对帮扶活动？选择( ) 人（1）参加了，是组织安排的选择( ) 人（2）参加了，是自愿的选择( ) 人（3）没参加，因为自己没有这个能力选择( ) 人（4）党内帮扶没什么效果，不愿参加18.您所了解到的外出务工经商的流动党员参加组织生活的情况：（选择( ) 人（1）一年能参加两次以上选择( ) 人（2）一年一次选择( ) 人（3）基本没参加选择( ) 人（4）不清楚19.您认为外出务工经商的流动党员管理困难的主要原因是:（可多选）选择( ) 人（1）党员流动频繁，联系困难选择( ) 人（2）流出地党组织对流动党员缺乏管理办法和方式选择( ) 人（3）流动党员在务工经商所在地党组织不管选择( ) 人（4）流动党员本人觉得主动联系党组织很麻烦20.您所了解到的流动党员不愿意亮出党员身份的主要原因是:选择( ) 人（1）亮出身份对自己没有好处，反而多了义务选择( ) 人（2）怕老板知道党员身份，影响工作选择( ) 人（3）已经不把自己当党员了21.您所在的党支部书记每年与您谈心的次数是多少？选择( ) 人（1）一季度一次选择( ) 人（2）半年一次选择( ) 人（3）一年一次选择( ) 人（4）没谈22.您认为影响和制约党员教育管理的主要原因是：选择( ) 人（1）党组织书记不太重视选择( ) 人（2）单位的事务太多顾不过来选择( ) 人（3）党员都忙着挣钱不愿意参与选择( ) 人（4）党内制度落实刚性约束不够23.您认为对民主评议出来的不合格党员应该如何处置？（可多选）选择( ) 人（1）加强教育，限期整改选择( ) 人（2）做好思想工作，劝其退党选择( ) 人（3）进行组织处理，予以除名24.你认为做好党员管理工作在哪方面需要加强？可多选选择( ) 人（1）夯实各级党组织管党治党的责任选择( ) 人（2）健全完善党内各项规章制度选择( ) 人（3）切实加大党内各项制度的执行力和约束力25.您对本地或本单位党员教育工作的总体评价是：（）选择( ) 人（1）成效显著选择( ) 人（2）效果较好选择( ) 人（3）效果一般选择( ) 人（4）效果较差26.您认为本单位党组织主要负责人对党员教育工作是：（）选择( ) 人（1）高度负责，抓得很紧选择( ) 人（2）按部就班，上级怎么部署怎么抓选择( ) 人（3）强调时抓一下，得过且过选择( ) 人（4）忙于工作，平时很少抓27.您个人对党员教育工作的认识是：（）选择( ) 人（1）非常重要选择( ) 人（2）较为重要选择( ) 人（3）不太重要选择( ) 人（4）不重要28.您所在单位的大部分党员对党员教育态度是：（）选择( ) 人（1）作为政治任务，积极参加选择( ) 人（2）工作为主，有时间就参加选择( ) 人（3）抱着无无所谓态度，抓得紧、要求严就参加选择( ) 人（4）认为没有多大意思，不愿参加29.您认为本单位党员教育存在的突出问题是：可多选（）选择( ) 人（1）领导不够重视，抓得不到位、不经常选择( ) 人（2）计划安排不科学选择( ) 人（3）内容设置不合理选择( ) 人（4）方式方法没有吸引力选择( ) 人（5）时间没保证选择( ) 人（6）经费、教材等保障不到位选择( ) 人（7）制度不严、组织不力选择( ) 人（8）教师队伍缺乏、领导干部讲党课质量低30.您认为当前党员教育面临的主要矛盾是：最多选四个（）选择( ) 人（1）经济社会发展任务重，精力顾不过来选择( ) 人（2）党员在党意识有所减弱，参加的积极性不高选择( ) 人（3）党员分布分散且流动性大，组织起来困难选择( ) 人（4）社会多样化、思想多元化对党员冲击诱惑增加选择( ) 人（5）互联网上的负面信息对党员影响越来越大选择( ) 人（6）党员年龄、学历、经历等个体差异较大选择( ) 人（7）教材、经费、场所保障不到位，影响教育效果31.您认为当前党员教育工作面临的最大挑战是：可多选（）选择( ) 人（1）“四个多样化”的冲击选择( ) 人（2）良莠不齐的思想和文化的影响选择( ) 人（3）西方敌对势力的渗透宣传选择( ) 人（4）受物质利益驱动，信仰迷失、道德素质滑坡选择( ) 人（5）互联网上自由“海量”的负面信息32.您认为本地或本单位党员教育内容设置：可多选（）选择( ) 人（1）内容丰富，切实党员思想实际，很合理选择( ) 人（2）内容过多，没有系统性，重点不突出选择( ) 人（3）内容适当，具有较强针对性选择( ) 人（4）内容老旧、单一，没有新意和吸引力选择( ) 人（5）内容不切实际，针对性不强33.您认为党员教育工作应重点突出的内容是：可多选（）选择( ) 人（1）党的基本理论、基本知识选择( ) 人（2）党的光荣历史和优良传统选择( ) 人（3）党的路线方针政策选择( ) 人（4）国内国际形势理想信念选择( ) 人（5）党章和党风党纪选择( ) 人（6）理想信念选择( ) 人（7）社会主义核心价值观选择( ) 人（8）党的丰功伟绩选择( ) 人（9）党的性质、宗旨34.您认为党员教育最有效果的方式方法是：（）选择( ) 人（1）领导干部讲党课选择( ) 人（2）进行集中培训选择( ) 人（3）听先进事迹报告选择( ) 人（4）参观教育活动基地选择( ) 人（5）通过电视、互联网等收看专题授课或节目选择( ) 人（6）通过远程教育终端学习选择( ) 人（7）阅读书籍或报纸选择( ) 人（8）集体讨论其他方式（自己填写）35.您认为党课教育时间安排怎样较为合理：（）选择( ) 人（1）每周一次，每次1－2小时选择( ) 人（2）每月一次，每次2小时选择( ) 人（3）每季度一次，每次半天其他（自己填写）36.认为最需要分立健全的党员教育培训制度是：（）选择( ) 人（1）轮训制度选择( ) 人（2）学习考核制度选择( ) 人（3）成果交流制度选择( ) 人（4）激励制度选择( ) 人（5）刚性纪律要求选择( ) 人（6）考勤档案制度选择( ) 人（7）培训责任制其他制度（自己填写）37.信息网络化条件下开展党员教育，您希望采取：（）选择( ) 人（1）网上党校选择( ) 人（2）网上大讲堂选择( ) 人（3）网上视频选择( ) 人（4）网上创业园选择( ) 人（5）手机短信选择( ) 人（6）手机报选择( ) 人（7）电视广播专栏或节目38.认为目前党员在党性修养方面存在的主要问题是：（）选择( ) 人（1）理念信念动摇选择( ) 人（2）原则性不强，是非观念淡薄选择( ) 人（3）信奉实用主义、功利主义选择( ) 人（4）对马克主义信仰不坚定选择( ) 人（5）对中国特色社会主义缺乏信心其他（自己填写）39.对做好新形势做好党员教育管理工作有什么建议？附件3党员教育培训工作台帐填写说明1.本台账除有特别要求的项目外，只统计省（区、市）、市（地、州）和县（市、区）三级本级情况。

党员干部教育培训需求调查问卷

党员干部教育培训需求调查问卷第一篇：党员干部教育培训需求调查问卷党员干部教育培训需求调查问卷一、个人基本情况1、您的性别A、男B、女2、您的身份A、中共党员B、民主党派C、无党派3、您的年龄A、50后B、60后C、70后D、80后E、其它（请填写）4、您的文化程度A、大专以下B、大专C、本科D、研究生及以上5、您的工作情况A、在职B、退休C、待业(如在职，请填写第6题，如退休，第6题不填写)6、您的职务A、部门中层B、街道、镇中层C、普通工作人员D、其他7、2008年以来您是否参加过区党员服务中心组织的培训（如参加过，请填写9-12题,第8题不填写;如未参加过，请填写第8题，9-12题不填写）A、是B、否8、如果没有参加过培训，您认为主要原因是（可多选）A、组织没有安排B、工作、生活忙离不开C、培训内容与工作需求不适应D、经费困难E、目前知识已经够用，没有必要再参加培训9、您参加专门培训的次数A、1次B、2次C、3 次及以上10、您参加过培训的种类（可多选）A、市级及以上的培训B、区党员服务中心组织的培训C、街道、镇组织的培训D、社区、村组织的培训E、其它（请填写）11、您参加过培训的时间累计A、一周以内B、1-2周C、2周-1个月D、1-3 个月E、3-6个月12、在曾经参加过的培训中，您认为存在的问题有哪些（可多选）A、针对性差B、课程陈旧C、内容空洞无味D、教师水平差E、管理不善F、形式单一G、教学方法简单H、其它（请填写）二、培训内容需求11、您认为当前党员干部培训的重点应放在（可多选）A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作技能E、开拓眼界F、其他（请填写）12、您最想通过培训提高哪些能力（可多选）A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、分析处理突发性事件的能力H、文字和语言表达能力 I、做群众工作能力J、其它（请填写）（可多选）A、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观B、现代市场经济理论与知识C、国际国内形势与国情市情教育D、公共管理与公共服务理论与知识E、城市化快速推进中的城市管理知识F、生态文明建设理论与知识G、处理公共事件与应急管理知识D、每三年1次E、每五年1次23、您对当前党员干部的学风评价是A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差24、您认为目前党员干部学风方面存在的主要问题是哪些（可多选）A、目的不明确B、方法不得当C、态度不端正D、重点不突出E、其它（请填写）25、您认为加强和改进党员干部教育培训工作的关键环节是哪些（可多选）A、领导重视B、体制创新C、整合培训资源D、保证经费投入E、坚持培训与使用结合F、加强培训基地建设26、您认为调动党员干部参加培训积极性最好的措施是哪些（可多选）A、按党员干部的需求培训B、提高教育培训质量C、把学习培训作为干部使用的重要依据之一D、为干部学习提供方便条件E、把党员干部参加培训的情况纳入到年终考核中F、其它（请填写）27、您认为我区党员干部教育培训工作还可以在哪些方面取得提高（可多选）A、创新培训模式B、更新培训内容C、提高教师素质D、创新培训方法E、加强培训管理F、完善培训服务F、其它（请填写）28、您认为我区目前的党员干部教育培训工作还存在哪些问题？针对这些问题，您有什么意见、建议？-5-第二篇：干部教育培训需求调查问卷干部教育培训需求调查问卷【建设系统干部】您好！欢迎您参加干部教育培训需求问卷调查。

培训基地动态调查问卷

培训基地动态调查问卷近年来，随着经济的不断发展，培训行业迅速兴起，培训基地成为了许多企事业单位和个人提升能力、提高竞争力的重要选择。

为了解培训基地的现状和满意度，我们特别设计了一份调查问卷，希望能够收集到更多相关信息，为提升培训基地的质量和服务水平提供参考。

1. 您是否曾在过去一年内参加过培训课程？( ) 是( ) 否2. 您参加培训的目的主要是什么？( ) 提升职业技能( ) 增加知识储备( ) 开拓视野( ) 提高个人竞争力( ) 其他，请注明 ___________3. 您选择培训基地的主要因素是什么？( ) 地理位置方便( ) 价格合理( ) 培训内容符合需求( ) 培训师资力量强大( ) 他人推荐( ) 其他，请注明 ___________4. 您对培训基地的满意度如何？( ) 非常满意( ) 满意( ) 一般( ) 不满意( ) 非常不满意5. 您对以下方面的评价如何？（请打分，10分为最满意，1分为最不满意）- 培训师资力量- 培训课程内容设计- 培训设施设备- 培训服务质量- 培训基地的环境和氛围6. 您认为培训基地还有哪些需要改进的地方？( ) 培训师资力量( ) 培训课程内容设计( ) 培训设施设备( ) 培训服务质量( ) 培训基地的环境和氛围( ) 其他，请注明 ___________7. 如果您有意向再次参加培训课程，您是否愿意推荐此培训基地给他人？( ) 是( ) 否8. 您认为培训基地应该增加哪些服务或改进哪些方面，以提高客户满意度？通过这份问卷调查，我们希望了解到更多关于培训基地的信息，以便我们能够针对性地改进和提升培训基地的质量和服务水平。

同时，我们也希望能够收集到更多客户的意见和建议，以便我们能够更好地满足客户的需求。

感谢您抽出时间填写此份问卷，我们期待您的宝贵意见和建议。

您的参与将对我们的改进工作起到重要作用。

谢谢！注：此问卷调查结果仅用于内部分析和改进，并保证您的个人信息和答案将被严格保密。

党员教育培训工作调查统计表

附件1：
党员教育培训工作调查统计表
填报单位：讲党课的党组织书记数年份党委书记党总支书记党支部书记 2014年 2015年 2016年建立党员教育信息化平台数网站手机报微信易信公众号其他利用信息化手段开展党员教育的基层党组织数党委党总支党支部建立党员教育阵地情况党委党总支党支部党员培训明细表举办各类党员培训班其中：党员技能培训次和参训人次培训班次（期）参训者（人次）培训班次参训者（期）（人次）新党员培基层党委党支部书党小组训（人书记培训记培训长培训次）（人次）（人次） (人次) 党员教育信息化平台发布学习教育资料情况网站发手机报微信易信公众布 (个) 号发布(训班包括入党积极分子培训班、新党员培训班、基层党委书记培训班、党支部书记培训班、党小组长培训班、党员技能培训班、具有本单位特色的党员培训班等党员培训班。

党员教育培训情况统计表

典型特色亮点工作情况（以
培养对象转为预备党员需要完成志愿服务活动，预备党员转正需要完成10小时的志愿服务活动。通过志愿服务活动，我院的党员质量得到了极大的提升，学生的综合素质
简要文字也得到明显的增强。
列举1-2
条）
党员教育培训情况统计表

中层党组织名称（盖章）：
党员教育培训总体情况
新党员培训工程情况
党员创业就业技能培训工程情况
执行“三会一课”情况
现有党员人数
总计培训人次
培训批次
总计培训人次
培训批次
总计培训人次
现有党支部数（个）
按要求开展“ 三会一课“的支部数（个）
党员教育培训教材开发情况
培训教师队伍情况
党员教育培训经费投入情况
建立党员教育培训计划、制度情况
编印纸质教材数（册）
出版纸质教材数（册）
制作视频教材数（部）
聘请专兼职教师数（人）
党费列支（元）
其他经费列制订培训工作支（元）计划数（个）
建立培训工作制度数（个）
专职（）人；兼职（）人
我院党员教育培训中最为典型的活动为志愿服务活动。我院党委从2011年提出重点

《培训调查问卷表》

附件五培训调查问卷培训内容培训编号培训日期受训人员部门填表日期每个题都有3至4个备选项，请您选择其中一项，并在选择项后的括号内打上”√”第一部分培训组织情况调查(1)您对本次培训的组织安排工作是否有良好的印象？是( ) 不确定( ) 否( )(2)您认为本次培训的组织工作应该如何改进？__________________________________________________________________________第二部分培训课程及教材调查(1)您认为本此培训内容实用价值如何？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (2)您认为本此培训所用教材适用性如何？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (3)您认为培训课程安排恰当性如何？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (4)您认为本次培训的课程内容、安排方面应如何改善？_________________________________________________________________________第三部分培训形式及结构评估调查(1)培训中安排的讨论意义如何？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (2)培训中安排的练习、讨论和活动占用的时间长短恰当性如何？太长( ) 长( ) 刚好( ) 短( ) (3)培训形式的生动性如何？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (4)您认为培训形式上应该如何改进？_______________________________________________________________________________第四部分培训员工自我评估调查(1)在参加培训之前，您对本次培训的期望程度怎样？很高( ) 高( ) 一般( ) 底( ) (2)参加本次培训后，您的期望达到的程度如何？达到( ) 基本达到( ) 有一点达到( ) 没有达到( ) (3)本次培训对您的工作和个人成长的影响如何？很大( ) 大( ) 一般( ) 小( ) (4)您在本次培训中的出席情况如何？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (5)您与培训工作人员的配合情况怎样？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (6)您再遵守培训纪律方面做得怎样？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (7)在培训中，您的练习完成得怎样？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (8)在听课过程中，您的注意力集中情况怎样？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (9)您对自己在本次培训活动中整体表现评估如何？很好( ) 好( ) 一般( ) 差( )综合问卷。

党员教育培训情况统计表(基层党组织培训)

党员教育培训情况统计表（基层党组织培训）填报单位：（盖章) 填表人：填表时间：填表人电话：
培训单位培训名称
培训
人数培训
学时
培训日期培训地点备注
xx党校共产党员要塑造良好形象88 4 2012.07.02 xx党校清廉，是一种享受65 2 2012.07.28
xx党校学习胡锦涛同志在省部级主要领
导干部专题研讨班开班式上重要
讲话精神
110 2 2012.08.17 重点班
说明：“五个重点工程”（党员经常性教育工程、党员创业就业技能培训工程、新发展党员培训工程、大学生村干部培训工程、农村党组织书记培训工程）培训班请在培训名称后面写上“（重点班）”
1
2。

党员教育培训情况统计表

培训次数培训次数培训次数培训次数培训次数培训次数培训次数附件32014年度党员教育培训有关情况统计表教育培训社区农村党员总教育培训学校医教育培训机关和事业单位党员国有企业党员教育培训新家园党组织新教育培训党组织书记数教育培训新发展党教育培训大学生村官和有志青年数平均培训学时数平均培训学时数平均培训学时数平均培训学时数平均培训学时数平均培训学时数平均培训学时数注
附件3
Hale Waihona Puke 2014年度党员教育培训有关情况统计表
填表单位：填表人：联系电话：填表日期：年月日
教育培训社区、农村党员总数
教育培教育培教育培训新家训学校训机关园党组教育培教育培、医院和事业织、“ 训党组训新发、“两单位党平均培平均培平均培新周浦平均培织书记平均培展党员平均培培训次培训次培训次培训次新”组培训次员、国培训次训学时训学时训学时人”等训学时训学时训学时数数数数数数数数织等党有企业数数数数数数流动党员数党员数员数
教育培训大学生“村平均培官”和培训次训学时有志青数数年数
注：请于2015年1月20日前将表格发邮件至***。联系人：***，联系电话：XXX。

党员教育培训情况统计表

2 18 22
培训学时
8 8 8 8 8
培训日期
2011.8.6 2011.9.12 2011.10.20 2011.10.25 2011.11.4
培训地点
乡大会议室乡大会议室乡大会议室乡大会议室乡大会议室
备注
重点班
说明：“五个重点工程”培训班请在培训名称后面写上“（重点班）”
表二：党员教育培训情况统计表（基层党组织培训）表二：党员教育培训情况统计表（基层党组织培训）
填报单位：溧江乡党委填表人：徐昂填表时间： 2011 年 12月30日填表人电话：1370680689
培训单位
溧江乡党委溧江乡党委溧江乡党委溧江乡党委溧江乡党委
培训名称
综治干部培训班组织员培训班村小组长培训班村专武干部培训班村支部书记、主任培训班

党员干部教育培训需求调查问卷 2

干部教育培训需求调查问卷一、个人基本情况1、您近三年参加专门培训的次数A、1次B、2次C、3 次及以上2、您近三年参加过培训的时间累计A、一周以内B、1-2周C、2周-1个月D、1-3 个月E、3-6个月3、在曾经参加过的培训中，您认为存在的问题有哪些（可多选）A、针对性差B、课程陈旧C、内容空洞无味D、教师水平差E、管理不善F、形式单一二、培训内容需求4、您认为当前党员干部培训的重点应放在（可多选）A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作技能E、开拓眼界5、您最想通过培训提高哪些能力（可多选）A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、分析处理突发性事件的能力H、文字和语言表达能力I、做群众工作能力6、您认为我县党员干部教育培训内容设置的重点方向是（可多选）A、增加政治理论性课程，尤其要多介绍当前的理论热点问题B、增加经济管理、行政管理、领导科学、社会工作等实用性课程C、增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制类课程D、增加技能类课程，如网络技术、调查研究方法、演讲答辩技巧等三、培训方式需求7、您认为以下较好的培训方式是哪些（可多选）A、集中时间，脱产培训B、不脱产，短期培训C、专题讲座D、课堂与考察学习、专题研讨相结合E、请进来与走出去相结合8、您认为脱产学习多长时间比较合适A、1周以内B、2到3周C、1个月左右D、3个月左右E、半年及以上9、您认为党员干部应该多长时间参加一次培训A、每半年1次B、每年1次C、每两年1次D、每三年1次E、每五年1次四、培训效果需求10、您对我县党员干部教育培训工作的总体评价是A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、不了解11、您认为当前影响党员干部参加学习培训最主要的原因是哪些（可多选）A、工作任务繁重，没有时间参加学习B、单位财政困难，教育经费不足C、党员干部自身参与学习意识不强D、学习培训的内容、形式缺乏吸引力12、您认为目前党员干部学风方面存在的主要问题是哪些（可多选）A、目的不明确B、方法不得当C、态度不端正D、重点不突出13、您认为加强和改进党员干部教育培训工作的关键环节是哪些（可多选）A、领导重视B、体制创新C、整合培训资源D、保证经费投入E、坚持培训与使用结合14、您认为调动党员干部参加培训积极性最好的措施是哪些（可多选）A、按党员干部的需求培训B、提高教育培训质量C、把学习培训作为干部使用的重要依据之一D、为干部学习提供方便条件E、把党员干部参加培训的情况纳入到年终考核中15、您认为我县党员干部教育培训工作还可以在哪些方面取得提高（可多选）A、创新培训模式B、更新培训内容C、提高教师素质D、创新培训方法E、加强培训管理F、完善培训服务16、您认为我县目前的党员干部教育培训工作还存在哪些问题？针对这些问题，您有什么意见、建议？(可附背面)。

党员教育培训调查问卷（定稿版）

党员教育培训调查问卷（定稿版）“一年一主题”教育效果调查问卷1、请问你的年龄是（）。

A、35岁以下B、36- 45岁C、45岁以上D、其它2、您对参加党员教育的态度是（）A、积极主动参加B、听从组织安排C、被参加D、想去就去3、您每年参加市委市政府组织的学习教育时间累计约有（）。

A、1天B、3天C、1周D、2周E、1个月4、您对全市党员教育工作的总体评价是（）。

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、不了解5、您所在党支部是否对党员教育情况进行监督检查（）A、经常进行B、有，但不经常C、从来没有D、不清楚6、您所在党支部对党员教育监督检查的形式有（）A、组织生活会B、民主评议党员C、述学考学评学D、谈心谈话E、其它7、您认为，当前党员教育工作存在问题有哪些？( )A、教育形式单一，缺乏吸引力B、重视短期集中性教育，经常性教育活动重视不够C、多以教育者为中心，党员被动受教育D、党员教育走形式，动力不足，效果不佳E、现代传媒发挥作用不够F、对党员教育缺乏考核和效果评估8、您认为较好的党员教育方式是哪种？( )A、集中时间，脱产培训B、不脱产，短期培训C、挂职锻炼D、其它9、您感兴趣的党员教育具体形式是（）。

A、集体学习研讨B、专题（主题）讲座C、先进事迹报告会D、参观走访实地观摩E、案例教学、互动教学F、观看电教片、网络讲堂G、在职自学H、其它10、您认为当前党员教育的重点应放在哪些方面？( )A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、群众工作能力H、其它11、您希望通过学习教育达到什么目的？( )A、提高思想政治素质B、提高理论政策水平C、提升业务素质和工作能力D、档案有记载E、结交一些朋友F、与任职或任用挂钩H、完成组织要求的培训任务I、便于交流合作12、您认为最需要建立健全的党员教育制度是( )。

A、党员轮训制度B、学习考核制度C、督促检查制度D、培训激励制度13、那项措施您认为最能调动党员接受教育的积极性？( )A、按党员干部的需求培训B、提高党员教育培训质量C、把学习培训情况作为干部使用的重要依据D、为干部学习提供方便条件E、把党员干部参加学习培训的情况纳入到年终考核中14、您认为信息网络化对党员教育最大的影响是（）A、思想行为B、工作方式C、学习方式D、生活方式15、信息网络时代的党员教育工作，您希望采用哪些形式？( )A、网上大讲堂B、电视专栏C、QQ、微信传播D、其他16、加强和改进党员教育工作的关键环节是( )。

党员干部培训教育调查问卷1

党员干部培训教育调查问卷为更加全面、深入、客观地了解当前干部教育培训工作，掌握干部对教育培训工作的期望和要求，以便于我们能进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性，请您抽出宝贵时间填写本调查问卷，感谢您对干部教育培训工作的大力支持。

1、年龄（请选一项）？(1)35岁以下 (2)36—45岁 (3)46-54岁(4)55-59岁 (5)60岁以上2、性别（请选一项）？(1)男 (2)女3、民族（请选一项）？(1)汉族 (2)少数民族4、文化程度（请选一项）？(1)研究生及以上 (2)大学、大专 (3)高中、中专(4)初中 (5)小学及以下5、职业（身份）（请选一项）？(1)党政机关、人民团体机关在职工作人员(2)农（牧、渔）民 (3)街道社区居民(4)国有企业职工 (5)非公有制企业职工(6)事业单位在职职工 (7)无固定职业(8)离退休干部、职工6、党员类别（请选一项）？(1)党员领导干部 (2)普通党员（3）非党员7、您近年来参加党校、干校等培训机构或本单位组织的集中教育时间是（请选一项）？(1)2天以内 (2)3天 (3)4天(4)5天以上 (5)无8、您接受过的教育培训种类（可选多项）？(1)市级以上培训 (2)县级培训(3)乡镇和街道组织的培训 (4)村（社区）组织的培训(5)其他培训9、您感兴趣的党员教育内容是（可选多项）？(1)党的基本理论 (2)党的路线方针政策 (3)党的基本知识(4) 党史 (5)党风党纪和反腐倡廉 (6)国内国际形势(7)市场经济知识 (8)社会管理知识 (9)实用技术技能(10)履职所需业务知识 (11)民主法制知识 (12)先进模范事迹10、您感兴趣的党员教育培训形式是（可选多项）？(1)集体学习讨论 (2)专题讲座 (3)先进事迹报告会(4)参观走访 (5)案例教学 (6)观看电教片(7)互动教学 (8)在职自学 (9)网上学习(10)举办专题培训班 (11)实地观摩先进典型和示范基地11、您最希望谁讲党课（请选一项）？(1)党政领导干部 (2)组织人事干部 (3)专家学者(4)基层党组织书记 (5)先进人物 (6)党校教师(7)其他12、您平时获取信息的主要途径是（最多选择3项）？(1)广播 (2)电视 (3)报刊 (4)图书 (5)互联网(6)单位局域网 (7)手机 (8)与他人沟通交流(9)其他13、您平时喜欢看哪类报刊图书（最多选三项）？(1)党报党刊 (2)法律类 (3)管理类 (4)历史类 (5)财经类 (6)生活文艺类 (7)文摘类 (8)科普类(9)体育类 (10)其他 (11)其他14、您的读书习惯（请选一项）？(1)计划 (2)兴趣 (3)随性 (4)被动15、您怎么看待对党员干部学习特别是领导干部读书学习所作的硬性规定（请选一项）？(1)很有必要，应作规定 (2)结合实际，灵活操作(3)没有必要，易走形式 (4)说不清楚16、如果您很少读书，您认为最可能的原因是（请选一项）？(1)事情比较多，没时间 (2)兴趣不大 (3)书本价格太贵(4)读书习惯没有养成 (5)其他17、在信息网络化条件下开展党员教育，您希望采用哪些形式（可选多项）？(1)网上党校 (2)网上大讲堂 (3)网上视频(4)手机短信 (5)微信交互 (6) 网上创业园(7)电视专栏 (8) 手机报18、您认为信息网络化对党员最大的影响是（可选多项）？(1)思想影响 (2)工作方式影响 (3)行为方式影响(4)生活方式影响 (5)学习方式影响19、您希望以什么方式参加远程教育培训（请选一项）？(1)集体安排组织，定时定点集中听课(2)需要时自己到远程站点查询学习(3)不定时定点，农闲农忙灵活安排(4)移动互联网推送，通过手机学习20、您希望以什么形式接受党员教育培训（可选多项）？(1)党校培训 (2)举办专题培训班 (3)举办主题讲座(4)开办网络讲堂 (5)实地观摩先进典型(6)坚持“三会一课”学习(7)参观爱国主义、廉政警示教育基地(8)通过网络和手机自主学习21、您认为基层党组织开展党员教育应采取哪些方式（可选多项）？(1)“三会一课”(2)收看电教片或远程教育课件(3)到革命历史教育、爱国主义教育、警示教育和廉政教育基地参观学习(4)通过网络和手机有针对性的开展教育(5)其他22、您认为党员干部教育方式还需要哪些改进（可选多项）？(1)内容更丰富(2)形式更灵活(3)针对性更强(4)创新教育方法。

党员培训调查问卷

J.金融财税 k.文旅融合 L.外经外贸
M.其他：
2.根据您的能力短板或最急需的培训内容，请再推荐3-5门专业课程。您希望到哪些地方（高校、企业等）进行实地学习考察，并简要说明理由。
3.您认为推进网络培训，有哪些方式方法？关于评价网络培训效果，有哪些好的措施？
4.您认为应如何加强科级干部尤其是对镇（街）党政正职、区直部门主要负责人的培训？
干部教育培训需求调查问卷
填写时理知识有哪些？（可多选）
A.国家治理与改革 B.决策与领导力
C.制度分析与公共政策 D.管理科学研究方法
E.区域协调发展 F.政府投融资政策与管理
G.公共预算管理 H.卫生医疗体制改革
I.社会保障理论与政策 J.人力资源管理概论
5.关于学干结合，所学直接用于所干中，您有什么好的意见建议？
6.您对区委组织部统筹做好干部教育培训，有何意见建议？
注:本表填写不下可另附页。
K.组织行为学 L.绩效管理 M.应急事件处置
N.依法行政与法律法规 O.其他：
1-2.围绕服务“先把经济搞上去”，您最突出的能力短板或最急需的培训内容是哪些？（可多选）
A.高端装备与智能制造 B.高端化工 C.新型建材
D.大数据与新一代信息技术 E.光纤和新材料 F.医药健康
G.城市规划建设管理 H.锂电 I.人工智能

党员干部教育培训需求调查问卷

党员干部教育培训需求调查问卷一、个人基本情况1、您的性别A、男B、女2、您的身份A、中共党员B、民主党派C、无党派3、您的年龄A、50后B、60后C、70后D、80后E、其它（请填写）4、您的文化程度A、大专以下B、大专C、本科D、研究生及以上5、您的工作情况A、在职B、退休C、待业(如在职，请填写第6题，如退休，第6题不填写)6、您的职务A、部门中层B、街道、镇中层C、普通工作人员D、其他7、2008年以来您是否参加过区党员服务中心组织的培训（如参加过，请填写9-12题,第8题不填写;如未参加过，请填写第8题，9-12题不填写）A、是B、否8、如果没有参加过培训，您认为主要原因是（可多选）A、组织没有安排B、工作、生活忙离不开C、培训内容与工作需求不适应D、经费困难E、目前知识已经够用，没有必要再参加培训9、您参加专门培训的次数A、1次B、2次C、3 次及以上10、您参加过培训的种类（可多选）A、市级及以上的培训B、区党员服务中心组织的培训C、街道、镇组织的培训D、社区、村组织的培训E、其它（请填写）11、您参加过培训的时间累计A、一周以内B、1-2周C、2周-1个月D、1-3 个月E、3-6个月12、在曾经参加过的培训中，您认为存在的问题有哪些（可多选）A、针对性差B、课程陈旧C、内容空洞无味D、教师水平差E、管理不善F、形式单一G、教学方法简单H、其它（请填写）二、培训内容需求11、您认为当前党员干部培训的重点应放在（可多选）A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作技能E、开拓眼界F、其他（请填写）12、您最想通过培训提高哪些能力（可多选）A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、分析处理突发性事件的能力H、文字和语言表达能力I、做群众工作能力J、其它（请填写）13、您当前最需要通过培训了解和掌握的理论与知识主要是（可多选）A、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观B、现代市场经济理论与知识C、国际国内形势与国情市情教育D、公共管理与公共服务理论与知识E、城市化快速推进中的城市管理知识F、生态文明建设理论与知识G、处理公共事件与应急管理知识H、依法行政与政策法规知识I、农民增收与社会主义新农村建设J、领导工作方法K、心理调适知识与技能L、自主创新理论与知识M、其它（请填写）14、您当前最需要提高的文化素养是（可多选）A、哲学B、历史C、文学D、艺术E、政治学F、经济学G、法学H、社会学I、管理学J、现代科学技术K、其它（请填写）15、您认为我区党员干部教育培训内容设置的重点方向是（可多选）A、增加政治理论性课程，尤其要多介绍当前的理论热点问题B、增加经济管理、行政管理、领导科学、社会工作等实用性课程C、增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制、民族、宗教类课程D、增加技能类课程，如网络技术、调查研究方法、演讲答辩技巧等E、健康养生、文化娱乐、信仰构建、人生规划类课程F、其他（请填写）三、培训方式需求16、您最希望通过哪种方式参加学习培训A、区党员服务中心组织的培训B、街道、镇组织的培训C、社区、村组织的培训D、通过远程教育站点进行培训E、其它（请填写）17、您认为以下较好的培训方式是哪些（可多选）A、集中时间，脱产培训B、不脱产，短期培训C、专题讲座D、课堂与考察学习、专题研讨相结合E、挂职锻炼F、请进来与走出去相结合G、其它（请填写）18、您认为脱产学习多长时间比较合适A、1周以内B、2到3周C、1个月左右D、3个月左右E、半年及以上F、其它（请填写）19、您认为党员干部应该多长时间参加一次培训A、每半年1次B、每年1次C、每两年1次D、每三年1次E、每五年1次20、您认为我区党员干部培训方式还需要哪些改进是（可多选）A、加大案例教学研讨的力度B、多安排一些时间让学员考察C、结合所学理论，适当安排一些专题调研活动D、多安排一些时间自学E、根据培训内容，采用灵活多样的授课方式四、培训效果需求21、您对我区党员干部教育培训工作的总体评价是A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、不了解22、您认为当前影响党员干部参加学习培训最主要的原因是哪些（可多选）A、工作任务繁重，没有时间参加学习B、单位财政困难，教育经费不足C、党员干部自身参与学习意识不强D、学习培训的内容、形式缺乏吸引力E、其它（请填写）23、您对当前党员干部的学风评价是A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差24、您认为目前党员干部学风方面存在的主要问题是哪些（可多选）A、目的不明确B、方法不得当C、态度不端正D、重点不突出E、其它（请填写）25、您认为加强和改进党员干部教育培训工作的关键环节是哪些（可多选）A、领导重视B、体制创新C、整合培训资源D、保证经费投入E、坚持培训与使用结合F、加强培训基地建设26、您认为调动党员干部参加培训积极性最好的措施是哪些（可多选）A、按党员干部的需求培训B、提高教育培训质量C、把学习培训作为干部使用的重要依据之一D、为干部学习提供方便条件E、把党员干部参加培训的情况纳入到年终考核中F、其它（请填写）27、您认为我区党员干部教育培训工作还可以在哪些方面取得提高（可多选）A、创新培训模式B、更新培训内容C、提高教师素质D、创新培训方法E、加强培训管理F、完善培训服务F、其它（请填写）28、您认为我区目前的党员干部教育培训工作还存在哪些问题？针对这些问题，您有什么意见、建议？。