地球自转的地理意义(课件)讲课

5．关于地球自转周期和速度的叙述正确的是( B ) A．地球自转360º 所需的时间为24小时，这 叫做1个太阳日 B．地球自转一周360º 称为1恒星日 C ．地球上各地自转的角速度都为每小时15º D ．地球自转的线速度总是纬度高的地方大 于纬度低的地方
８.读“地球自转角速度和线速度”图，回答问题： ⑴地球表面的自转角速度， 除____外，其其余各地都 D ________。 相等 ⑵请在图右下角弧线一端 添画箭头以表示地球的自 转方向。并回答某地自转 ３ 45º 需______小时。 ⑶地球表面各地地球自转 的线速度变化规律是____，原因是________ 。 ⑷图示各点中，自转角速度和线速度都相同的是 Ｄ ____________。 ⑸图中各点中，与诗句“坐地日行八万里，巡天 遥看一千河”最吻合的是____。 Ｃ
日期-1天 日期+1天
时区
区时
中国国土横跨了从东5区到东9 区五个时区,为了使用的方便,都采 用首都北京所在的东8区作为全国 统一使用的时间,叫做北京时间。 即东8区的区时，也即东8区中央经 线（东经120°线）的地方时。
思考： 北京时间是否是北京所在经线(116E)的地方时?
例题
（1）已知北京时间和日期，求悉尼 （东十区）、伦敦和纽约（西五区）时间 和日期。
昏 线
晨 线
昏线： 沿地球自转方向，从 “昼半球（白天）”进 入“夜半球（黑夜）” 的是昏线
图中的红线是晨线还是昏线？
昼 半 球
夜 半 球
读右图，回答问题： (1)A、B两点中，位 于晨线上的是 A _____，位于昏线 B 上的是______。 (2)6小时以后，A、B 两点中处于黑夜的 B 是____。
（2）小明坐飞机从东向西飞过日界线， 应该把手表拨快还是拨慢一天。
例题：
一架飞机于5月1日上午8时从上海 起飞前往纽约，飞行时间需要8个小时， 问到达纽约时，纽约时间为？
圣诞节(12月25日)前夜当地时间19：00 时，英格兰足球超级联赛的一场比赛将在伦 敦开赛。香港李先生要去伦敦观看这场比赛。 自香港至伦敦，飞机飞行时间约为17小时。 试回答下列问题。 (1)开赛的时候，我国北京时间应为 。 (2)在下列香港——伦敦的航班起飞时间中， 李先生选择 较为合适。 A．23日15：00时 B．23日18：00时 C．24日7：00时 D．24日10：00 时
做圆周运动的物体往往用角速度和线速度
来衡量运动的弧长即线速度
自转速度：
角速度：各地相等，约 15°/小时
（南北两极点除外） 线速度：自赤道向两极递 减，南北极点为 0 “坐地日行八万里”是指 哪里的线速度？ （赤道）
4 .下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是( D )
B.12月30日11时55分
C.12月30日12时5分
D.12月31日12时5分
【解题思路】回答此题必须明确三点： (1)自西向东越过日界线，日期要减去一天；(2) 自东向西越过日界线，日期要加上一天；(3)由于 日界线有些曲折，越过了180°经线，并不等于一 定越过了日界线，因此，有可能在越过了180°经 线后，仍保持原来的时间不变。从本题分析来看， A符合(1)的情况，D符合(2)的情况，C符合(3)的 情况。故正确答案为ACD
国际日期变更线与日期的变更
国际上规定，把东西十二区的中央经线---180度经线作为国际日期变更线，简称日 界线。实际的日界线是一条折线。 日界线是地球上新的一天的起点和终点， 地球上日期的变更都是以这一条线开始
从东十二区向东过日界线进入西十二区， 日期减一天；
从西十二区向西过日界线进入东十二区， 日期加一天.
A
B
C
N
S
D
地球自转的周期
恒星日与太阳日的比较
参照物 恒星日 太阳日 恒星 太阳 时间 23时56分4秒 24时 旋转角度 360º 360º 59´
2、地球自转的周期： 23小时56分4秒为一恒星日
习题:地球自转的周期是( ) ①一个太阳日 ②24小时 ③23时56分4秒 ④一个恒星日 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 习题:某天文台于3月21日20时用天文望远镜 观测到某恒星，若望远镜固定不动，则3月22 日再次观测到该恒星的时间是（ ） A.20时 B.19时56分4秒 C.20时3分56秒 D.19时3分56秒
即学即练：
1.希腊雅典（东二区）19时向世界现场直播体育比赛，我 国的体育爱好者在电视中看到该直播的时间是（ B ） A.13时 B.次日凌晨1时 C.次日17时 D.23时 解析：我国的北京时间是东八区的区时，当希腊（东二 区）是19时的时候，北京时间是19＋（8－2）＝25时， 即次日凌晨1时。 2.我国领土最西端（约73°E）在帕米尔高原上，据此可 知3月21日我国领土最西端日出时北京时间是（ B ） A.8：18 B.9：08 C.10：28 D.11：18 解析：3月21日是春分日，全球昼夜平分。各地都是当 地地方时6时日出，日落时间都是18时。我国领土最西 端（约73°E）帕米尔高原日出时间是6时，此时北京时 间是6时＋（120°－73°）×4分钟/1°＝9：08。
晨昏线（圈）就是昼半球和夜半球
的分界线，晨昏线（圈）是一个过 地心的大圆，其中一半是晨线，另 一半是昏线。晨昏线永远跟太阳光 线是垂直关系
二 地方时：因经度而不同的时刻
思考：晨昏线的运动 方向是怎么样的？
时间东早西晚 时间东加西减
4.晨线、昏线的判断——自转法
晨线： 沿地球自转方向，从 “夜半球（黑夜）”进 入“昼半球（白天）” 的是晨线
③求区时： 所求区时=已知区时±时差 正负号选取原则：东加西减。(所求区时的时区位于已 知区时时区的东侧，取“+”；若位于西侧，则取“-”。)
例：已知A地（40°N，116°E）区时为11：26，求B 地（35°N，140°E）、C地（40°S，74°W）的区 时。
（1）先求A、B、C三地的时区 A地时区＝116°E÷15°＝7，余11°＝7+1 东8区 B地时区＝140°E÷15°＝9，余5°＝9 东9区 C地时区＝74°W÷15°＝4，余14°＝4+1 西5区 （2）再求A、B，A、C之间的时差 A、B之间的时差＝东9区－东8区＝1小时 A、C之间的时差＝东8区＋西5区＝13小时 （3）求B、C的区时 B地区时＝11：26＋1小时＝12：26 C地区时＝11：26－13＝－1：34＋24：00＝22：26
如果B地在A地的东面用“+”；如果B地在A地的西面用“-”
能力· 思维· 方法
【例2】我国最东端约在东经135°10′，最西端在东 经73°，当最东端的地方时是8点时，最西端的地方时 是多少? 【答案】当我国最东端的地方时是8点时，最西端的 地方时为3时51分20秒。
2、时区和区时 (1)时区概念 ①为了统一时间，国际上采用每隔经度15°，划分一 个时区的方法，全球共分为24个时区。
1、什么是地方时？ 2、同一经度上的地方时是否相同？为什 么？ 3、根据地球自转方向，东西哪边时间早？ 4、如果世界各地都把所在地的地方时作为 当地的计时标准可行么？
不同经线上地方时不同
由于地球自西向东自转，同 纬度地区，相对位置偏东的 地点，要比位置偏西的地点 先看到日出，东边的时刻比 西边早。“东早西晚” 太 阳 光
3．日界线 (1)国际日界线的特征
“ 东 减 西 加 （ 单 位 一 天 ）
东 十 二 区
日
界
线
减一天
西 十 二 区
加一天
能力· 思维· 方法
【例3】一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时 (区时)起，经过5分钟，超过了180°经线，这时其 所在地点的区时可能是(全国高考题)( ) A.12月29日12时5分
昏线
晨线
昼夜交替的周期
周期
——24 小时
昼夜交替的意义
1.制约着人类的起居作息。 2.昼夜交替的周期不长，使得地球表面的昼
夜温度变化不大。保证了地球上的生命有机 体的正常生存和发展。
晨昏线的应用
1，确定太阳直射点的位置
2，确定地球的自传方向 3，确定地方时 4，确定日期 5，推算昼夜长短
如：推算116°E所在时区： 用116°÷15°得7余数为11，故116°E所在时区7+1， 为东八区。 ②用两地所在时区数计算两地时差 (异区相加，同区相 减)
A若两地同在东时区或西时区，则两地时区数值相减， 即为所求时差值。 B若两地分别位于东、西时区，则两地时区数值相加， 即为所求时差值。
②每个时区都以本区中央经线上的地方时，作为全区 共同使用的时间，即区时。 ③北京时间就是北京所在东八区的中央经线120°E上 的地方时。 (2)区时的计算方法： ①用已知经度推算时区：时区数=已知经度÷15°
所得余数＜7.5，相除所得整数即为时区号数
所得余数＞7.5，时区号数为所得整数+1
时区的划分
７.有关晨昏线的说法，正确的是

(C ) A．每天都垂直于赤道与经线重合 B．任何时候都自西向东移动 C．每天都平分赤道和地球 D．任何时候都与经线斜交
判断下图中的晨线和昏线。
B A
A
AB是晨线 AC是昏线
C
C
B
判断下图中的晨线和昏线。
A B
A
AB是晨线 AC是昏线
C
B
C
昏线
1.下列关于地方时的说法正确的是：( B ) A．同一纬度的地方时相同 B．同一经度的地方时相同 C．两分两至日全球各地日出时间均为6时 D．同一天北京的地方时比日本东京的地方时 要早
1．地方时的判断与计算 (1)依据：同一时刻地球不同经度有不同的地方时， 经度每相隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°， 地方时相差4分钟。 (2)计算步聚： 第一步：求两地区的经度差。 第二步：经度差和时间的换算、求时间差。 第三步：求地方时。 所求地方时＝已知地方时±时差(若所求地在已知地 的东侧用“＋”，西侧用“－”)。