农业微生物学复习提纲

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【优选推荐】农业微生物学第三章真核微生物

【优选推荐】农业微生物学第三章真核微生物

?一、真菌的形态及细胞结构
? 酵母菌(yeasts), 单细胞真菌。 ? 霉菌(mould,mold), 又称丝状真菌。
? 蕈菌(mushrooms), 又称蘑菇,是大型真 菌,有形态多样的子实体。
酵母菌(yeast)的形态
酵母菌是一类单细胞真菌的俗称,分类学上分 属于担子菌纲、子囊菌纲和半知菌类。
第三章 真核微生物
第一节 真菌 第二节 黏菌 第三节 原生动物和藻类
真核微生物(Eukaryotic microbes)
凡是细胞核具有核膜、能进行有丝分裂、细胞质中存在线粒体 或同时存在叶绿体等细胞器的微小生物,都称为真核微生物。
真菌是不含叶绿体,含有线粒体,化能有机营养,以孢子 进行繁殖,不运动(仅少数种类的游动孢子有1-2根鞭毛) 的典型的真核微生物。
4 . 细胞质
核糖体
酵母菌的核糖体为 80S,由60S和40S大小亚基 构成。它游离在细胞质中或 附着在内质网上。
线粒体:
1.双层单位膜包围的细胞器;其中含脂类、蛋白质、少量RNA和环状 DNA。 2.其DNA可自主复制,不受核DNA控制。决定线粒体的某些遗传性状。 3.生物氧化中心。
液泡
1)单层膜包裹的细胞 器;含有机酸、盐 类 水溶液和水解 酶类。
? 藻类(Algae): 有光合作用的真核微生物
?
真菌(Fungi): 物.

微生物学复习资料

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崔战利老师:

绪论

●微生物有哪些共性?包括哪些类群?

●微生物在哪些方面有所应用?(10分)

●论述微生物及微生物学在生命科学中的地位。

●简述微生物在工业中的应用。

●试述微生物与农业生产的关系。

●微生物对人类生存环境有何影响?

●微生物学生命科学基础理论的研究有何重大贡献?

●你知道哪些有关微生物学发展史中较有影响的人物或者科学家,他们有什么重要贡献?

●简要阐述微生物学发展过程(发展史)。

原核

名词:

菌落、芽孢、鞭毛伴孢晶体菌毛、LPS、基内菌丝、气生菌丝、孢子丝、糖被、异形胞、磁小体、原生质体、L型细菌、性菌毛贮藏物内含物古生菌抗酸染色原核生物异染粒PHB 周质空间菌丝羧酶体生物膜荚膜菌胶团菌株肽聚糖古菌F因子质粒菌苔

简答题

●G+、G-细菌的细胞壁化学成分、结构及相关的特点有何区别?

●依据鞭毛的数目和着生位置不同,可将鞭毛菌分为哪几种类型?

●试用渗透调节皮层膨胀学说解释芽孢耐热机制。

●细菌主要贮藏物的特点及生理功能是什么?

●细菌的基本形态有几类? 其中球菌按分裂后排列不同分哪几种?

●典型细菌大小和重量是多少?

●蓝细菌及其特点?

●简述革兰氏染色机理是什么?

●比较链霉菌和大肠杆菌的异同。

●细菌的糖被化学组成是什么?对细菌本身有什么作用?与人类有哪些关系?细菌糖被

依据其存在特点可分为几种类型?分别简述其特点。

●细菌芽孢的作用是什么?是什么样的结构和化学组成使之具有这种作用?简述芽孢的

耐热机制及研究芽孢的意义。根据芽孢的特点,你认为在生产实践和科学研究中应该如何利用和控制具有芽孢的细菌?芽孢为什么具有较强的抗逆性?

农业微生物学复习资料

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名词解释

菌毛:有些细菌表面在电镜下可见有较鞭毛短而细的丝状物,称为菌毛。菌毛包括性菌毛和普通菌毛两种

鞭毛:有些杆菌、弧菌及螺形菌的菌体上具附有细长、弯曲的丝状物,称为鞭毛。它是细菌的运动器官。

荚膜:有些细菌在细胞壁外存在被外多糖,如果其结构较好,不易洗掉则称之为荚膜。

质粒:游离于染色体之外,分散在细胞质中的能够自我复制的小型闭合环状DNA分子。

芽孢:细菌在一定条件细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。

伴孢晶体:在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形或双锥形的的碱溶性蛋白晶体,称为伴孢晶体。

磷壁酸:磷壁酸是革兰氏阳性(G+)菌细胞壁特殊组份,由核糖醇(Ribitol)或甘油(Glyocerol)残基经由磷酸二键互相连接而成的多聚物。

LPS:脂多糖,为革兰氏阴性细菌外璧层中特有的一种化学成分,分子量大于10000,结构复杂,在不同类群、甚至菌株之间都有差异。

类囊体:类囊体在叶绿体基质中,是单层膜围成的扁平小囊,也称为囊状结构薄膜。

肽聚糖:肽聚糖存在于原核生物细胞壁的大分子聚合物,是由乙酰氨基葡萄糖、乙酰胞壁酸与四五个氨基酸短肽聚合而成得多层网状大分子结构。

假肽聚糖:存在于某些产甲烷细菌的细胞壁中肽聚糖类似物。

准性生殖:不经过减数分裂而导致基因重组的一种生殖方式,常见于霉菌中。

病毒:是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体。

类病毒:类病毒是当今所知道的只含RNA一种核酸的最小的,专性细胞内寄生的分子生物。

病毒粒子:成熟的病毒感染单位,病毒复制的最后阶段,在宿主脂肪体细胞、血细胞和上皮细胞的核内复制,形成多边形和多角形的包含体,裸露或被囊膜包裹。

农业微生物学

农业微生物学

科 属 主要特征 自 养 型, 氧化氨为 硝 化 菌 亚 硝化单胞 菌、 维氏 硝化细 主要种
应用 情况 使易挥发 态氨成为植 物可给性硝 酸盐
假单胞 细菌目 (极 生 鞭毛 )
细菌科
亚硝酸
细菌属
异养
氧化亚硝酸为硝酸
硫 菌
细 科
细胞内外沉积硫磺
氧 化 含 硫 化 合 物,
硫 菌
杆 属
氧化硫硫杆菌
排 硫 硫 杆 菌 、 分解
繁殖方式及其在农业上的应用 ;微生物的营养类型 ;微生物的营养与代谢 ;微生物的生 藏方法等实验操作技术 。
第一 节
农业 微生 物的 种类 和特 征
生物 , 称为微生物 。 微生物不是生物界的一个独立 类群 , 也不 是分 类学上 的名 称 , 而是所 有微 小 生物的酵母菌 、 霉菌 、 蕈菌等 。 生物的统称 。 与农业有关的主要微生物类群有 : 属于原核生物的细菌 、 放线菌 、 蓝细菌 ; 属于真核 原核生物和真核生物的主要区别是 : 原核生物细胞的核质外没有核膜包围称为原核 , 细胞内
图 3-6
细菌细胞的特殊结构
60 ( 三)细菌的繁殖
第3章
农业微生物及其应用技术
可分裂繁殖一代 , 因此 , 短时间内可大量增殖形成肉眼可见的菌落 。 ( 四)农业上常用的细菌
质平均分配在分裂后的两个子细胞中 。 细菌的繁殖速 度很快 , 在适 宜条件 下 , 大 约 20 分 左右 就 近年来随着电子显微技术的发展和遗传学的研究 , 证明某些细菌也有有性繁殖过程 。 根据新的分类法 , 细菌属于原核生物界 , 细菌门 , 真细菌纲 , 真细 菌亚纲 。 真细菌亚 纲分为 5

微生物学复习知识点

微生物学复习知识点

绪论

微生物是一类个体微小、结构简单、大多数为单细胞、少数为多细胞、

微生物一词不是分类学上的名词。从分类学上讲,微生物包括Whittaker 提出的五界系统(动物界、植物界、原生生物界、原核生物界、真菌界)中的真菌界、原生生物界、原核生物界和有的学者提出的病毒界的生物。

三域中的古菌、细菌都是微生物,真核生物域也有很多是微生物,如真菌。

微生物具有:①种类多、分布广,②体积小、面积大,③吸收多、转化

微生物学和微生物的概念不一样。微生物学是研究微生物及其生命活动

在微生物学的发展中,我国古代劳动人民早在4000 多年前就开始了利用微生物酿酒,在唐朝就开始了栽培食用菌,在宋朝就开始了种人痘预防人花。

世界上第一个看到微生物的人是荷兰学者Leeuwen Hoch,他用自制的能放大300 倍的显微镜看到了雨水中的微小生物。法国学者巴斯德通过研究葡萄酒变质开创了微生物生理学的研究(胚种学说) 。德国医生柯赫通过对炭疽病的研究为病原微生物学奠定了基础。1939 年考雪第一次在电镜下看到了烟草花叶病毒的形态,从此揭开了病毒形态的奥秘。弗来明发现的青霉素和瓦克斯以曼发现的链霉素把微生物的研究推进到抗生菌研究高潮。而华特生和克里克提出DNA 双螺旋模型以后,又把微生物的研究推进到了分子微生物学时代。柯汉基因工程理论的提出为人类利用基因工程菌生产干扰素、胰岛

微生物农药、生物固N、食用菌栽培是我国农业微生物研究的重要内容。

生产发酵饮料、酶制剂、有机酸是我国轻工行业的几大支柱产业之一。利用微生物生产抗生素、疫苗、辅酶A 等生化药品是医药工业赖以

川农环境微生物学期末复习题及答案

川农环境微生物学期末复习题及答案

川农环境微生物学期末复习题及答案环境微生物学复习题

一、名词解释

1、发酵作用—是指微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物,同时释放能量并产生各种不同的代谢产物。

2、农药安全系数—

3、硝化作用-氨基酸脱下的氨,在有氧的条件下,经亚硝化细菌和硝化细菌的作用转化为硝酸

4、转导—通过吻合噬菌体的媒介作用,将供体细胞内特定的基因(DNA片段)携带至受体细胞中,从而使受体细胞获得供体细胞的部分遗传性状的现象。

5、培养基—根据各种微生物对营养的需要,包括水、碳源、能源、氮源、无机盐及生长因子等按一定的比例配置而成的,用以培养微生物的基质

6、好氧活性污泥—是由多种多样的好氧微生物和兼性厌氧微生物(兼有少量的厌氧微生物)与污(废)水中有机和无机固体物质混凝交织在一起,形成的絮状体或称绒粒。

7、质粒-原核生物细胞中,一种独立于染色体外,能进行自主复制的环状DNA分子。

8、P/H指数—P代表光能自养型微生物,H代表异氧性微生物,两者的比值即P/H指数,该指数反映水体污染和自净程度。

9、活性污泥与菌胶团-是一种绒絮状小泥粒,由好氧菌为主体的微型生物群以及胶体、悬浮物等组成的微生物集团。颗粒大小约为0.02-

0.2mm,表面积为20-100cm2/ml,相对密度约为1.002-1.006。外观呈黄褐色,有时亦呈深灰、灰褐、灰白等色。静置时,能凝聚成较大的绒粒而沉降。它具有很强的吸附及分解有机物的能力。菌胶团—好氧活性污泥(绒粒)的结构和功能的中心是能起絮凝作用的细菌形成的细菌团块。

事业单位招考农学复习

事业单位招考农学复习

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一、引言

农业是国家经济与社会发展的重要支柱产业,农学作为农业科学的核心学科,在事业单位招考中占据重要地位。为了顺利通过招考,考生需要进行全面而深入的农学复习。本文将从农学基础知识、前沿研究动态以及实践应用等方面,为考生提供复习指导。

二、农学基础知识复习

1. 农业植物学

- 植物生长发育与分化

- 植物组织结构与功能

- 主要农作物的生物学特性

2. 农业动物学

- 畜禽养殖学

- 动物遗传与育种

- 畜禽疾病防控

3. 农业微生物学

- 微生物分类与特性

- 农业微生物资源利用

- 微生物在农业生产中的应用

4. 农业资源与环境科学

- 土地利用与管理

- 水资源与灌溉

- 农业环境保护与治理

三、农学前沿研究动态

随着科技的不断发展,农学领域也在不断推陈出新。考生需要关注以下几个方面的前沿研究动态:

1. 精准农业技术

- 农业遥感与GIS技术在农业生产中的应用

- 农业大数据分析与决策支持

2. 转基因技术与农业

- 转基因作物的创制与应用

- 转基因技术对农业可持续发展的影响

3. 生物农药与绿色农业

- 生物农药的研发与应用

- 绿色农业理念与实践

四、农学实践应用

农学并非只停留在理论层面,实践应用同样重要。考生需要重视以下几个方面的实践应用:

1. 农作物栽培与管理

- 农作物种植技术与管理

- 农业生产机械与自动化设备使用

2. 农业生态系统保护

- 农田生态建设与保护

- 生态农业的推广与实施

3. 养殖业与畜禽疾病防控

- 养殖管理技术与规范

- 养殖业环境保护与动物福利

五、总结

农学作为事业单位招考的重要学科,对于考生来说,了解农学基础知识、关注前沿研究动态,并注重实践应用是非常重要的。通过系统复习和综合运用所学知识,考生可以提高农学素养,为事业单位招考取得好成绩奠定基础。

微生物学考研复习资料

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微⽣物学考研复习资料

微⽣物学复习资料

第1章绪论

题型

⼀、名词解释(10分,每⼩题2分)

⼆、选择题(15%,每⼩题0.5分)

三、是⾮题(15%,每⼩题1分)

四、填空题(20%,每空格0.5分)

五、简答题(25%,6⼩题)

六、问答题(15%,2⼩题)

书中附录1

记下列微⽣物名称的拉丁⽂(5分):

放线菌属、固氮菌属、曲霉属、芽孢杆菌属、⼤肠杆菌、乳杆菌属、⽑霉属、青霉属、根瘤菌属、啤酒酵母、沙门⽒菌属、⾦黄⾊葡萄球菌、灰⾊链霉菌、假丝酵母属。

⼀、教材

1、《微⽣物学》,沈萍,⾼等教育出版社,2000(第⼀版);2006(第⼆版)

2、参考书:

(1)《微⽣物学教程》,周德庆,⾼等教育出版社,1993。

(2)―Brock's Biology of Microorganism 9TH‖,Michael T. Madigan John M. Martinko Jack Parker,Prentice

Hall,1999。

(3)“Microbiology”,Lansing M. Prescott, Donald Klein, John Harley,McGraw-Hill Higher Education,2000。

3、参考杂志:―微⽣物学报‖、―微⽣物学通报‖、―微⽣物学杂志‖。

⼆、微⽣物与我们

微⽣物既是⼈类的敌⼈,更是⼈类的朋友!

1、微⽣物是⼈类的朋友!

1)微⽣物是⾃然界物质循环的关键环节;

2)体内的正常菌群是⼈及动物健康的基本保证;

帮助消化、提供必需的营养物质、组成⽣理屏障。

3)微⽣物可以为我们提供很多有⽤的物质;

农业微生物学总结

农业微生物学总结

第1章绪论

1、微生物的生物学特性

体积小面积大、吸收多转化快、生长旺繁殖快、适应强易变异、种类多分布广

2、研究微生物的基本方法

显微镜的使用、无菌操作技术、纯种分离技术、纯种培养技术

3、微生物农药:利用微生物或其产物来防治植物病虫害和杂草危害的一类微生物制剂称为微生物农药

4、原核类:三菌(细菌、放线菌、蓝细菌)

三体(支原体、衣原体、立克次氏体)

真核类:真菌

原生动物

单细胞藻类

非细胞生物:病毒

类病毒

朊病毒

5、微生物农药的特点:

(1)对脊椎动物和人类无害,不污染环境;

(2)对植物无毒害;

(3)能保护害虫天敌;

(4)昆虫不易产生抗药性;

(5)自然传播感染能力:有些昆虫病原微生物,可在昆虫群落中自然传播感染成流行病;

(6)容易进行大量生产。

6、法国的巴斯德(L.Pasteur,1822~1895)和德国的科赫(R.Koch,1843~1910),他们可分别称为微生物学的奠基人和细菌学的奠基人。

第2章环境中的微生物

1、细菌的形态

2、革兰氏染色的主要步骤及反应原理

(1)从细胞壁的结构及其化学组成成分的角度来解释:

革兰氏染色是基于细菌细胞壁特殊化学组分基础上的一种物理原因。通过初染和媒染操作后,在细菌细胞的膜或原生质体上染上了不溶于水的结晶紫与碘的大分子复合物。革兰氏阳性细菌由于细胞壁较厚、肽聚糖含量较高和其分子交联度较紧密,故在用乙醇洗脱时,肽聚糖网孔会因脱水而明显收缩,再加上它基本上不含类脂,故乙醇处理不能在壁上溶出缝隙,因此,结晶紫与碘复合物仍牢牢阻留在其细胞壁内,使其呈现紫色。

反之,革兰氏阴性细菌因其壁薄、肽聚糖含量低和交联松散,故遇乙醇后,肽聚糖网孔不易收缩,加上它的类脂含量高,所以当乙醇把类脂溶解后,在细胞壁上就会出现较大的缝隙,这样,结晶紫与碘的复合物就极易被溶出细胞壁,因此,通过乙醇脱色后,细胞又呈无色。这时,再经沙黄等红色染料进行复染,就使革兰氏阴性细菌获得了一层新的颜色——红色,而革兰氏阳性菌则仍呈紫色(实为紫中带红)。

农业微生物学复习提纲

农业微生物学复习提纲

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名词解释

生物固氮:指大气中的分子氮通过微生物固氮酶的催化而还原成氨的过程,生物界中只有原核生物才具有固氮能力。P267

反硝化作用:缺氧的条件下,微生物还原硝酸盐,释放出分子态氮和N2O的过程。

硝化作用:在有氧的条件下,微生物将氨氮氧化成硝酸盐的过程

生物膜:微生物在固体基质表面形成的群体或群落。P219

根圈效应:植物根圈土壤的微生物在数量、种类和活性上都明显与非根圈土壤微生物不同,表现出一定的特异性性现象。P243

微环境:指紧密围绕微生物细胞的环境

一步生长曲线:定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线

毒性噬菌体:凡在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖、成熟、裂解这五个阶段而实现其繁殖的噬菌体。P205

温和噬菌体:侵入相应宿主细胞后,并不增殖,裂解,而与宿主DNA复制而复制,此时细胞中找不到形态上可见的噬菌体。P207

溶源细菌:温和噬菌体的宿主称为溶源菌.P207

原噬菌体:某些温和噬菌体侵染细菌后,其核酸整合到宿主细菌染色体中。处于这种整合状态的噬菌体称为原噬菌体

卫星病毒:是一类基因组缺损,必须依赖辅助病毒基因才能复制与表达的亚病毒因子。P202 卫星核酸:存在于真病毒颗粒中的小的核酸分子

朊病毒:又称“普利昂”或蛋白侵染子,是一类不含核酸的传染性蛋白质分子。朊病毒是一类小型蛋白质颗粒。P202

噬菌斑:当一个噬菌体感染一个敏感细胞后,隔不久即释放出一群子代噬菌体,在固体培养基中,它们通过琼脂层的扩散又侵染周围的宿主细胞,并引起它们的裂解,如此经过多次重复,就出现了一个由无数噬菌体粒子构成的群体——噬菌斑,它是透亮不长菌的小圆斑,每一个噬菌斑是由一个噬菌体粒子形成的。P207

农业微生物复习题

农业微生物复习题

农业微生物复习题

一、名词解释

1、病毒

2、菌落

3、主动运输

4、菌种退化

5、革兰氏染色法

6、基团转位

7、食用菌

8、噬菌体

9、芽孢

10、菌种退化

11、烈性噬菌体

12、菌苔

13、霉菌

14、单纯扩散 (被动扩散)

15、有氧呼吸

16、鉴别培养基:

17、发酵作用

18、营养缺陷型

19、同型乳酸发酵

20、无氧呼吸

21、化能异养型

22、生长因子

二、填空题

1、微生物菌种保藏的方法主要有_______________法、_____________法和_____________。

2.鞭毛的化学成分为________________,鞭毛的主要功能为________________。

3.在细菌细胞结构中,________________具有保护细胞及维持细胞外形的功能;_________________具有控制细胞对营养物及代谢产物的吸收和交换作用;________________ 是细胞进行生命活动,新陈代谢的场所; ________________是呼吸酶类的载体,细胞的能量供应站; ________________具有传递细胞遗传性状的作用。

4. 对玻璃器皿进行加热灭菌的方法有_________________和________________两种,前者常用________________℃,维持________________小时,后者则常用________________℃,经________________ 分钟,即可达到灭菌的目的。

5 实验室常见的干热灭菌手段有______________和_______________;

农业微生物学

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农业微生物学

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农业微生物学复习提纲

名词解释

微生物:微小生物的总称,涵括全部细菌和古菌,以及真核生物中的部分真菌(主要是霉菌和酵母菌)、单细胞藻类和原生动物,还包括非细胞生物(病毒)。

硝化作用:在有氧的条件下,微生物将氨氮氧化成硝酸盐的过程

根圈效应:植物根圈土壤的微生物在数量、种类和活性上都明显与非根圈土壤微生物不同,表现出一定的特异性性现象。

微环境:指紧密围绕微生物细胞的环境

生物氧化:生物氧化是物质在生物体内经过一系列连续的氧化还原反应逐步分解并放出能量的过程。

生物固氮:指大气中的分子氮通过微生物固氮酶的催化而还原成氨的过程,生物界中只有原核生物才具有固氮能力。

一步生长曲线:定量描述毒性噬菌体生长规律的实验曲线

毒性噬菌体:凡在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖、成熟、裂解这五个阶段而实现其繁殖的噬菌体。

温和噬菌体:侵入相应宿主细胞后,并不增殖,裂解,而与宿主DNA复制而复制溶源细菌:温和噬菌体的宿主称为溶源菌.

原噬菌体:某些温和噬菌体侵染细菌后,其整合到宿主细菌染色体中。处于这种整合状态的噬菌体称为原噬菌体

卫星病毒:是一类基因组缺损,必须依赖辅助病毒基因才能复制与表达的亚病毒因子。

芽孢:某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性(抗热、化学药物、辐射等)极强的休眠体

朊病毒:又称“普利昂”或蛋白侵染子,是一类不含核酸的传染性蛋白质分子。朊病毒是一类小型蛋白质颗粒。

农业微生物第八章微生物生态

农业微生物第八章微生物生态

影响水体微生物分布的因素 有机物含量 温度 水的深度 日光与水体的溶解氧量 淡水的pH值变幅从3.7到10.5,多数为6.5-8.5, 因而适合于多数水生微生物的生长。 海洋微生物具有耐压、嗜冷和低营养要求的特点。
三、在空气中的微生物
1.空气是传播微生物的重要介质 空气本身缺乏微生物生活所必需的营养物,日光对微生物 也具有很强的杀菌作用,另外空气一般是干燥的,因此空气不 是微生物生活的良好环境。 2.空气中微生物的种类和数量 空气中的微生物主要来源于带有微生物菌体及孢子的灰尘, 这类微生物大多数是腐生性的,还来源于人和动物,它们大多 数是通过呼吸道排出的,其中也包含有病原微生物,悬浮在大 气中。 空气中微生物的分布随环境条件及微生物的抵抗力不同而 呈现不同的分布规律。空气中存在较多的、存活时间较长的是 各种真菌、放线菌的孢子及细菌芽胞。空气中微生物的数目决 定于尘埃的总量。

1.土壤中的微生物种类极其丰富
(1)自养菌:碳化菌、硝化菌、硫化菌、铁细菌
(2)异养菌:腐生菌、固氮菌、氨化菌
(3)致病(芽孢)菌: (4)放线菌:抗生素的重要来源 (5)真菌:以菌丝体和孢子的形式存在 (6)藻类:硅藻、绿藻 (7)病毒:肠道病毒为主,还有噬菌体
有机物
百度文库
b. 消费者(consumer)——动物为主体,利用有机物进
行生活,一般不能将有机物直接分解成有机物

《农业微生物学》期末考试复习题及参考答案

《农业微生物学》期末考试复习题及参考答案

《农业微⽣物学》期末考试复习题及参考答案

农业微⽣物学复习题

(课程代码212178)

⼀、单项选择题

1.真核⽣物与原核⽣物差别在于()。

A真核⽣物没有细胞器 B 真核⽣物有⼀个单个染⾊体C真核⽣物有细胞核和细胞器D真核⽣物不能通过有丝分裂进⾏分裂。2.肽聚糖物质存在于()中。

A真核⽣物的核糖体B细菌的细胞壁C真核⽣物的染⾊体D细菌的细胞膜3.()不是原核⽣物和真核⽣物的细胞物质跨膜运动的⽅法。

A主动转运B促进扩散C渗透D翻译

4.营养菌丝是那些⽤于()的菌丝。

A产⽣繁殖结构B吸收营养C形成线粒体D形成隔壁

5.病毒的基因组可以由()组成。

A DNA但⽆RNA BRNA但⽆DNA

C 同⼀个病毒中有DNA和RNA⼀起

D 或DNA或RNA

6.微⽣物的稳定⽣长期()。

A 细胞分裂速率增加

B 细胞分裂速率降低

C 群体是在其最旺盛壮健的阶段D群体是在其最少的阶段

7.纯培养是其中()的培养物

A 只有⼀种微⽣物

B 只有细菌⽣长所需的⼀种营养物

C 除主要微⽣物外只有⼀种微⽣物D没有代谢废物

8.直接显微镜计数法⽤来测定下⾯所有微⽣物群体的数⽬,除了()之外。

A原⽣动物B真菌孢⼦ C 细菌 D 病毒

9.当进⾏糖酵解化学反应时,()。

A 糖类转变为蛋⽩质

B 酶不起作⽤

C 从⼆氧化碳分⼦产⽣糖类分⼦

D 从⼀个葡萄糖分⼦产⽣两个丙酮酸分⼦

10.⼲热法常⽤于()灭菌。

A 盐溶液

B 细菌培养基

D 医院的⽑毯

11.紫外辐射主要作⽤于微⽣物的()。

A糖类 B 酶类C核酸D 细胞壁

12.驱动光合作⽤反应的能量来⾃()。

A 氧化还原反应

农业微生物概述教学提纲

农业微生物概述教学提纲

农业微生物概述教学提纲

一、微生物的形态

1、细菌:球状、杆状、螺旋状

2、放线菌:单细胞原核分支的放射状丝状体,菌丝体分为基内菌丝(营养菌丝)、气生菌丝、孢子菌丝

3、真菌

1)、酵母菌,个体类似细菌,大多为单细胞,一般呈球形、卵形或圆柱形

2)、霉菌:营养体的基本单位是菌丝,菌丝通常呈管状。低等为单细胞,高等为多细胞(隔菌丝区分)

二、菌落特征:

1、细菌:多数表面光滑、湿润、半透明或不透明。大多呈圆形,也有呈分枝状或不规则扩张状

2、放线菌:一般呈圆形、平坦、或有皱褶,边缘有辐射状菌丝,质地紧密、坚实、不能无限扩张,形成孢子后,表面呈粉末状。

3、真菌

酵母菌:与细菌相似,但比细菌菌落大而厚。

霉菌:由无数分支状菌丝组成,呈绒毛状、棉絮状或蜘蛛网状。比细菌菌落大几倍至几十倍。

三、结构

细菌:略

真菌:略

四、营养代谢

1、营养物质:碳源、氮源、无机盐、生长因子、能量、水

2、代谢类型:光能自养型、化能自养型、光能异养型、化能异养型

五、微生物应用实例

1、农药:无公害(一般害虫不易产生抗药性、且选择性强、不伤害天敌)。一般分为微生物杀虫剂、微生物除草剂、农用抗生素

代表生物:苏云金芽孢杆菌。它属于真菌目,芽孢杆菌科,芽孢杆菌属。大小(0.8-1.2μm)*(2.0-2.5μm),周身鞭毛,革兰氏染色阳性,生活过程中形成芽孢和伴孢晶体,伴孢晶体是一种毒性蛋白。

2、肥料:

特性:能增加土壤含氮量(根瘤菌);加快土壤中有机质的腐烂,提高磷、钾养分的利用率;能提供植物生长刺激物,或抑制植物病原物的活动,提高土壤肥力;生产简单、用法简单、成本低,对人畜和植物不会发生毒害。但它只是辅助肥料,不能代替大量有机肥和化学肥料。

微生物学复习总结

微生物学复习总结

第一章

1、简述微生物及其主要类群

微生物:一大类微小生物的总称。是对所有形体微小、单细胞、或简单多细胞、甚至没有细胞结构的低等生物的总称。微生物的主要类群:原核类(细菌、放线菌、蓝细菌/蓝藻、支原体)、真核类(酵母菌、霉菌、大型真菌)、非细胞类(病毒与亚病毒)、原生生物类(原生动物、单细胞藻类)

2、试述微生物的共同特征及其对人类的利弊

答:特征:①体积小,比面值大;②结构简单、进化地位低等;③吸收多,转化快:④适应强,易变异。优点:育种潜力大:青霉素生产菌的培育。缺点:菌种退化(多向变异);耐药性;新型病原菌的出现。⑤生长旺,繁殖快,有用菌:发酵周期短,生产效率高。病原菌:瘟疫爆发、农牧渔业损失、微生物武器。⑥分布广,种类多:

3、列举在微生物学开创和奠基中有突出贡献的3位科学家及其主要贡献

答:㈠1676年荷兰科学家列文虎克制造了简单的显微镜,描述了细菌,找到了微生物存在的直接证据;㈡法国科学家巴斯德微生物学奠基人,主要贡献:①否定生物自生说,创立了胚种说。②建立发酵的微生物原说。③建立传染病的微生物原说。④发明巴氏消毒法。㈢德国科学家罗伯特科赫,病原细菌学的奠基人和开拓者。发明了固体培养基的细菌纯培养法。证实了炭疽病因,分离纯化了炭疽杆菌,发现了结核杆菌。制定了科赫原则(①此种病原微生物是从患者身上分离的,②能人工培养得到纯化物。③纯化物人工感染敏感动物出现相同症状)4、试述微生物学发展史上的主要阶段及其主要特点

答:㈠感性认识阶段,未见个体,具有利用和控制经验。

㈡形态学发展阶段,列文虎克描述了细菌,找到了微生物存在的直接证证据。

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农业微生物学复习提纲硝化作用,

根圈效应,

一步生长曲线,

毒性噬菌体,

温和噬菌体,

溶原细菌,

原噬菌体,

卫星病毒,

芽孢,

朊病毒,

噬菌斑,

纯培养,

分批培养,

质粒,

转化作用,

选择培养基,

生长因子,

光复活现象,

有氧呼吸,

光合磷酸化,

培养基,

鉴别培养基,

Tm,

冈崎片段,

DNA半保留复制

简答题

1、以T4噬菌体为例,说明烈性噬菌体的生活周期

2、菌丝的类型有几种?特异化结构有哪些?

3、微生物的分类单元和学名的命名方法是什么?

4、画出细菌的生长曲线,说明细菌生长各阶段的特点,生长曲线在

生产实践中有何应用?

5、微生物学中培养基的配置需要遵守什么原则?具体操作过程如何?实验室常用PDA(马铃薯葡萄糖琼脂培养基)培养基的主要成分包括哪些?实验室高压蒸汽灭菌锅使用的具体步骤以及常用温度和时间

各是多少?

6、微生物产生ATP的方式有哪些?微生物细胞通过哪几种方式吸收

外界营养物质?各有何特点?

8、试述细菌基因转移的3中主要机制,根据F质粒的有无,可以把

大肠杆菌分为几种类型菌株,请对它们进行简要说明

9、真菌无性繁殖产生哪些孢子类型?有性繁殖产生哪些孢子类型?

分别有哪些门?每个门举一个例子说明。

12、病毒的外壳蛋白有几种排列方式?

13、根据微生物获得能源和碳源的方式可以分为哪几种营养类型?各有何特点?

14、比较微生物学中常见微生物的个体及菌落特征

7、试述古菌与真细菌的主要区别。

10、比较真核和原核细胞的区别,常见的简单细菌的形态有几种?并说出细菌的主要特殊结构。

11、从细胞壁结构方面简述革兰氏染色的原理、步骤及结果。

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