广东省2011年普通高考英语听说考试要求

合集下载

2011年广东省普通高考英语听说考试

8.尽可能问什么答什么，不要答非所问，画蛇添足。
Part C 故事复述
[考纲要求] C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。
5.在20秒的准备时间里，要根据中文提示进行简单翻译，形成初步答案。这样才会在计算机回答时可以专心作记录，为五答作准备。
6.三问的机答内容，分别是五答的第3—5题的答案所在，考生务必作好记录。因计算机回答两遍，估计考生听懂并记录其要点不是很难。
7.五答时考生务必要听清计算机的提问，特别要听清疑问词。
8.专题练习充分利用梗概和关键词的提示作用,根据所听内容,将其串联起来,这是复述的一个好办法。
5.对个别词句没听懂，不要慌，只要听懂大意，抓住关键信息就行了。 6.考纲要求考生复述时尽可能使用自己的语言，复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。
7.在记叙文中常用one day, on his way to, at first, then, later, afterwards, soon, before, after, when, while, as soon as, since, during, eventually, at last, finally, in the end, immediately, on arrival等表示时间顺序的连词或连接性词语来叙述故事发展的先后或做某事的过程。
B节角色扮演
[考纲要求]
要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

2011年广东省普通高考“英语听说”考试要求

欢迎关注@高考直通车：/gaokao96040广东省2011年普通高考“英语听说”考试要求广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。

其中，听说考试占英语科总分（满分150分）的10%。

笔试试卷考试时间调整为120分钟，试卷满分为135分。

一、考试范围与内容（一）语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右。

（二）语言运用听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能：(1) 理解主旨和要义；(2) 获取具体的、事实性信息；(3) 对所听内容做出推断；(4) 理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。

考生应能：(1) 询问或传递事实性信息，表达意思和想法；(2) 做到语音、语调自然；(3) 做到语言运用得体；(4) 使用有效的交际策略。

二、考试形式“英语听说”考试时间约30分钟。

考试实行计算机辅助考试，试卷满分60分。

三、试卷结构和题型“英语听说”考试内容、题量、计分和时间安排如下：计算机辅助“英语听说”考试最终计入英语科总成绩的分值=卷面成绩（满分60分）×0.25，四舍五入取整数计分。

四、题型说明A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。

完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。

看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。

2011年广东高考英语听说考试时间

优尼全能英语，免费体验纯英式课程： /（报名网址）优尼全能英语提供纯英式幼儿英语、儿童英语、少儿英语、青少儿英语、留学、游学英语培训课程,。

赶紧登陆优尼全能英语官网获取免费试听课程，开始英语学习之旅。

3-18岁纯英式素质教育领航者：纯英式资深外教，纯英式国际领先教材，纯英式学习环境！优尼全能英语：2011年广东高考英语听说考试时间2011高考英语听说考试将于3月18日开始举行。

听说考试题分为模仿朗读、角色扮演、故事复述三部分，卷面分数分别为20、16、24分，其成绩按25%计入高考分数中，即分别是5、4、6分。

据了解，英语听说考试是2011年广东高考的新变革。

从内容上，增加“说”的考察，把“听说”合成一部分，并且由往年的选考科变为所有考生必考科。

对于这种变革，很多学生表示压力很大，课外辅导机构也适时推出相关课程，记者从英讯理想教育获悉，今年有300余人参加了英语听说培训，而华附在线学习中心也引入了”英语听说训练系统”，模拟英语的听说考试，以“实战”方式帮助提高成绩。

记者邓仲谋２０１１年高考“揭幕战”——英语听说考试将于本月１８－１９日举行。

为了让考生充分了解和熟悉英语听说考试的流程，昨日记者从市招考办获悉，１０日起将在全市分批举行模拟考试。

据记者了解，根据广东省２０１０年新的高考改革《调整方案》，２０１１年高考英语首次将口语与听力合二为一，所有参加英语科目考试的考生都必须参加英语听说考试。

高考英语听说考试占英语科成绩的１０％，即１５分，并将纳入高考总成绩。

此外，听说考试的内容也将和往年的听力考试有所不同，题型是模仿朗读、角色扮演和故事复述。

记者从市招考办获悉，市招考办根据报考人数，结合市内考场建设情况，全市共设３０个英语听说考场，其中，新增考场１１个。

为了让考生充分了解和熟悉英语听说考试的流程，掌握操作要领，确保考试的平稳顺利，市招考办将在全市举行模拟考试。

其中，非考场学校的学生参加英语听说模拟考试的时间为３月１０－１１日（周四、周五）两天的下午；考场所在学校的考生，则由本考场在以上时段之外于１５日前自行安排时间进行模拟考试。

2011年高考考试大纲(课程标准实验版)——英语

2011年高考考试大纲(课程标准实验版)——英语2011年高考考试大纲（课程标准实验版）——英语ⅰ考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，高考应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。

ⅱ考试内容和要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定本学科考试内容。

考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1—附录5），要求词汇量为3500左右。

（注：各省区可以根据本地实际情况在《考试说明》中对词汇量进行适当调整，但不得低于2000个单词；同时，应制订计划，在一定时间内分期、分批增加至3500个单词。

）二、语言运用1．听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容作出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度。

2．阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。

考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断生词的词义；（4）作出判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。

3．写作要求考生根据题示进行书面表达。

考生应能：（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思；（2）有效运用所学语言知识。

4．口语要求考生根据题示进行口头表达。

考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；（2）做到语音、语调自然；（3）做到语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。

附录1 语音项目表1．基本读音（1）26个字母的读音（2）元音字母在重读音节中的读音（3）元音字母在轻读音节中的读音（4）元音字母组合在重读音节中的读音（5）常见的元音字母组合在轻读音节中的读音（6）辅音字母组合的读音（7）辅音连缀的读音（8）成节音的读音2．重音（1）单词重音（2）句子重音3．读音的变化（1）连读（2）失去爆破8．冠词9．动词（1）动词的基本形式（2）系动词（3）及物动词和不及物动词（4）助动词（5）情态动词10．时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）过去将来时（7）将来进行时（8）现在完成时（9）过去完成时（10）现在完成进行时11．被动语态12．非谓语动词（1）动词不定式（2）动词的-ing形式（3）动词的-ed形式13．构词法（1）合成法（2）派生法（3）转化法（4）缩写和简写14．句子种类（1）陈述句（2）疑问句（3）祈使句（4）感叹句15．句子成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）定语（6）状语（7）补语16．简单句的基本句型17．主谓一致18．并列复合句19．主从复合句（1）宾语从句（2）状语从句（3）定语从句（4）主语从句（5）表语从句20．间接引语21．省略22．倒装23．强调24．虚拟语气附录3 功能意念项目表1．社会交往(social communications) （1）问候(greetings)（2）介绍(introduction)（3）告别(farewells)（4）感谢(thanks)（5）道歉(apologies)（6）邀请(invitation)（7）请求允许(asking for permission)（8）祝愿和祝贺(expressing wishes and congratulations) （9）提供帮助(offering help)（10）接受和拒绝(acceptance and refusal)（11）约会(making appointments)（12）打电话(making telephone calls)（13）就餐(having meals)（14）就医(seeing the doctor)（15）购物(shopping)（16）问路(asking the way)（17）谈论天气(talking about weather)（18）语言交际困难(language difficulties in communication) （19）提醒注意(reminding)（20）警告和禁止(warning and prohibition)（21）劝告(advice)（22）建议(suggestions)2．态度(attitudes)（23）同意和不同意(agreement and disagreement)（24）喜欢和不喜欢(likes and dislikes)（25）肯定和不肯定(certainty and uncertainty)（26）可能和不可能(possibility and impossibility)（27）能够和不能够(ability and inability)（28）偏爱和优先选择(preference)（29）意愿和打算(intentions and plans)（30）希望和愿望(hopes and wishes)（31）表扬和鼓励(praise and encouragement) （32）责备和抱怨(blame and complaint)（33）冷淡(indifference)（34）判断与评价(judgement and evaluation) 3．情感(emotions)（35）高兴(happiness)（36）惊奇(surprise)（37）忧虑(worries)（38）安慰(reassurance)（39）满意(satisfaction)（40）遗憾(regret)（41）同情(sympathy)（42）恐惧(fear)（43）愤怒(anger)4．时间(time)（44）时刻(point of time)（45）时段(duration)（46）频度(frequency)（47）时序(sequence)5．空间(space)（48）位置(position)（49）方向(direction)（50）距离(distance)6．存在(existence)（51）存在与不存在(existence and non-existence) 7．特征(features)（52）形状(shape)（53）颜色(colour)（54）材料(material)（55）价格(price)（56）规格(size)（57）年龄(age)8．计量(measurement)（58）长度(length)（59）宽度(width)（60）高度(height)（61）数量(number)9．比较(comparison)（62）同级比较(equal comparison)（63）差别比较(comparative and superlative)（64）相似和差别(similarity and difference)10．逻辑关系(logical relations)（65）原因和结果(cause and effect)（66）目的(purpose)11．职业(occupations)（67）工作(jobs)（68）单位(employer)附录4 话题项目表1．个人情况(personal information)2．家庭、朋友与周围的人(family, friends and people around) 3．周围的环境(personal environments)4．日常活动(daily routines)5．学校生活(school life)6．兴趣与爱好(interests and hobbies)7．个人感情(emotions)8．人际关系(interpersonal relationships)9．计划与愿望(plans and intentions)10．节假日活动(festivals, holidays and celebrations)11．购物(shopping)12．饮食(food and drink)13．健康(health)14．天气(weather)15．文娱与体育(entertainment and sports)16．旅游和交通(travel and transport)17．语言学习(language learning)18．自然(nature)19．世界与环境(the world and the environment)20．科普知识与现代技术(popular science and mondern technology) 21．热点话题(topical issues)22．历史与地理(history and geography)23．社会(society)24．文学与艺术(literature and art)附录5 词汇表（略）。

) 2011年普通高等学校招生全国统一考试英语考试大纲的说明(广东卷

2011年普通高等学校招生全国统一考试英语考试大纲的说明（广东卷）一．考试特点及题型说明Ⅰ．考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，高考应有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。

英语科考试是按照标准化测试要求设计的。

Ⅱ．考试内容和要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部2000年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》，并考虑中学教学实际，制订本学科考试内容。

一、语言知识要求考生能够适当运用基本的语法知识（见附录），掌握2000左右的词汇及相关词组（见《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》）二、语言运用1．听力口语：要求学生能够按照说明进行日常口语交流以及较简单书面语表达2．阅读要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。

考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下文推断生词的词义；（4）作出简单判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。

3．写作要求考生根据题示进行书面表达。

考生应能：（1）准确使用语法和词汇；（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。

Ⅲ．考试形式与试卷结构1．答卷方式：闭卷、笔试。

2．考试时间：120分钟。

试卷满分为150分。

3．题型：试卷一般包括听力口语题；语法填空题；完形填空题；阅读理解题；信息匹配和书面表达等题型。

4．试题难易比例：试卷包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。

二．题型示例（点击可看大图）（一）听力口语题（点击可看大图）（二）语法填空题（共10小题，每题2分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或受用括号中词语的正确形式填空，并将答案填在答题卡标号为31~40的相应位置上。

专项练习二：广东省普通高考英语听说考试评分标准解读与高分策略

广东省普通高考英语听说考试评分标准解读与高分策略——以2011真题为例一、“英语听说”考试的内容和要求（一）语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右（二）语言运用听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容作出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度口语要求考生根据题示进行口头表达。

考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；（2）做到语音、语调自然；（3）做到语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。

二、评分标准解读评分原则：采用整体评分法与要素评分法相结合。

评分时从内容、语言、流利程度和语音语调四个方面确定考生答案所属档次。

内容：信息完整；语言：语法与句子结构准确流利性：连贯与节奏语音语调：正确、地道0分情况：1、有声音，但不是和考试试题相关的英语。

2、只听到背景声音，而非该考生声音。

3、考生背诵、吟唱与考试无关的英语。

4、完全没有声音。

三、高三英语老师如何帮助学生高考英语听说得高分？（一）点拨考试技巧：1.录音不宜太心急到录音时间就开始录音Is James interested in music like you?2.大声说英语•从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个词、一个短语，还是一个并不是很完整的句子，都会给分。

•以2011真题Part B 为例。

Q3. What did the man do in most of his spare time?•He spent most of his spare time learning to play the piano and violin. （得满分2 分）•Play the piano and violin. （得满分2 分）•Piano and violin. （至少得1-1.5 分）•Play piano/ violin. （起码有1 分）•Piano / violin（起码有0.5 分）•有把握时，请把句子说完整；把握不大时，说出句子的部分甚至一个关键的词也是很好的。

2011年高考考试说明.英语

2011年高考考试说明（新课标）——英语Ⅰ．关于考试要求的说明一、语言知识基于考生的实际情况，从《普通高中英语课程标准（实验）》中精选了3000个左右的单词，作为高考命题的词汇范围。

另外，为命题的需要，增加了个别单词，以*号标明，仅要求考生知道其汉语意思。

二、语言运用1．听力听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。

该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能：（1）理解主旨和要义任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。

有时，主旨要义会比较明确；有时则会贯穿整个对话或独白，考生需自己去归纳、概括。

（2）获取具体的、事实性信息为了说明和支持主旨，对话或独白中总会出现一些具体信息，如时间、地点、人物等。

这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容，也常常是听力部分的重点考查项目。

（3）对所听内容作出推断话语发生的场合、说话者之间的关系等对话含义的理解起着举足轻重的作用，对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人队口语的理解能力，因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。

（4）理解说话者的意图、观点和态度一般来讲，说话者总会有说话的意图，或是提出或回答问题，阐述自己的想法，或者表明自己的态度或意见，对此的理解或推断在一般交往中非常重要。

有时，说话者的意图或观点是明说出来的；有时则隐含在对话的字里行间，需要听者自己去揣摩、推断。

2．阅读理解阅读文章是我国考生接触外语的最主要途径，因此，阅读理解在试卷中占权重较大。

该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。

考生应能：（1）理解主旨和要义任何一篇文章都会有一个主旨要义。

有时从文章的第一个段落，甚至第一个句子即可得出文章的主旨要义，从这一段或这个句子读者会知道文章描述的是谁或什么（即文章的主题），亦会了解作者希望读者了解主题方面的哪些内容。

2011听说考试考生注意事项(精)

广东省普通高考英语听说考试计算机辅助考试考务工作实施办法一、英语听说考试时间安排根据今年我省普通高考英语听说考试的报考人数情况，2011年普通高考英语听说考试时间安排在6个时间段进行（详见下表），3月21日为处理异常情况考试。

各市、县（区）可根据当地报考人数合理安排考试时间。

附件四：广东省普通高考英语听说考试考生守则一、考生必须自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场秩序。

二、考生必须在每个时间段开考前三十分钟进入备考室，在每场次开考前十五分钟统一由考务员引导进入考试试室，并凭准考证、身份证参加考试。

三、每个时间段开考前十五分钟，禁止迟到考生进入考场。

考试结束后，考生方可出场，考试中途不准离开试室。

出场后，考生不准在考试试室附近逗留或交谈。

四、考生可携带钢笔或铅笔进入试室，以备必要时便于记录。

严禁携带无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及学习资料等物品进入考试场所（含候考室、备考室、试室）。

五、考生入场后，需将准考证、身份证放在桌面上，以便核验。

六、考生进入试室，领取草稿纸，自觉服从监考员的指挥，不得随意开启和移动计算机等相关设备，只能按指令在键盘上输入自己的考生号，按系统提示进入“等待考试”状态，等待“开始考试”指令的发出。

考生擅自关闭计算机、拔掉网线、拔掉电源，造成停机、数据不能传输的，取消考生英语听说考试资格。

七、考试开始，输入考号后如遇未能进入“等待考试”状态、考试过程中计算机出现死机或不能录音等故障问题，考生可举手询问，待监考人员处理；涉及试题内容的疑问，考生不得向监考人员询问。

八、考生在试室内必须保持安静，不准随意离位走动，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳，不准做考试以外的动作（如拔弄计算机开关、电源线、耳机线等）。

要独立思考，独立完成答卷。

九、考生必须在指定的候考室候考，不准随便进出，不得与已考考生接触，否则按考试违纪处理。

十、考试终了，确认考生答案全部上传至服务器后，系统管理员启动“考试完毕”指令按钮，对考生答案进行打包。

2011年广东高考英语听说考试题型分析及备考策略汇总

考生参加考试需携带身份证、准考证，考生在出门赴考时要检查自己的证件是否带齐，证件不齐的考生将不予进场。

部分考生可能候考时间较长，考生最好在入场前吃好早（中）餐，以免在候考过程中出现不适，影响考试发挥。

2011年广东高考英语听说考试题型分析及备考策略（选自英语周报高一、高二广深专版第20期，配有训练光盘）Part B Role Play 角色扮演一、示例In this part you will act as a role and complete three communicative tasks：listen to the speaker．ask the speaker three questions and then answer five questions．情景提示：角色：你是电视访谈节目的现场观众。

任务：(1)在现场参与节目并向嘉宾提问；(2)就所得信息回答你朋友的提问。

生词：deadline完成期限1．Now please Iisten to the speaker．(音频呈现)M：Hi，Miss Rowling，how old were you when you started to write?And what was your first book?W：I wrote my first finished story when I was about six．It was about a small animal, a rabbit, I mean．And I’ve been writing ever since．M：Why did you choose to be an author?W：If someone asked me how to achieve happiness．step one would be finding out what you love doing most．Step two would be finding someone to pay you to do this．I consider myself very lucky indeed to be able to support myself by writing．M：Do you have any plans to write books for adults?W：My first two novels—which I never tried to get published—were for adults．I suppose I might write another one．But I never really imagine what kind of readers to aim at when I’m writing．The ideas come first．So it really depends on the ideas that come to my mind．M：Now，could you answer a few questions from the audience?W：I’d love to．Please．2．Please get ready to ask three questions in English according to the following Chinese tips．(准备时间为每题5秒钟，提问时间10秒钟)1) Please get ready to ask the first question in English．中文呈现：你写一本书要花多长时间?学生提问：(How long does it take you to write a book?)录音回答：Mylastbook—the chirdintheHarry series—took about a year to write，which iS pretty fast for me．If I manage to finish the fourth Harry book by the summer, which iS my deadline．it will be my fastest yet—about eight months．2) Please get ready to ask the second question in English．中文呈现：《哈利·波特》这本书的构思从哪里来?学生提问：(Where did the ideas for the book Harry Potter come from?)录音回答：I’ve no ideas where the ideas came from．And I hope I’11 never find out．For me,finding this out means spoiling my excitement．3) Please get ready to ask the following question in English．中文呈现：你是如何给你书中的人物取名的?学生提问：(How did you come up with the names ofthe characters ofyour book?)录音回答：I invented some of them．But I also collected strange names．I’ve got names from ancient people，maps，dictionaries．plants and people I met．3．Please get ready to answer five questions in English．(准备时间为每题5秒钟，答题时间10秒钟)1) Please get ready to answer the first question．录音问：What was Miss Rowling’s first book about?学生答：(It was about a small animal，a rabbit．)2) Please get ready to answer the second question．录音问：According to Miss Rowling，what would be step one to achieve happiness?学生答：(It would be finding out what you love doing most．)3) Please get ready to answer the third question．录音问：How long did it take Miss Rowling to write the third book in the Harry series?学生答：(It took her about a year to write it．)4) Please get ready to answer the fourth question．录音问：Miss Rowling doesn’t know where her ideas for the book canle from exactly，does she?学生答：(No，she doesn’t．)5) Please get ready to answer the fifth question．录音问：Besides ancient people and maps，where else has Miss Rowling got names for the characters in her book?学生答：(She has also got names from dictionaries，plants and people she met．)二、考试目标角色扮演部分的话题范围一般界定在《广东省普通高考英语科考试说明》附录5话题项目表以内，贴近学生的实际生活，即涉及到个人情况、周围环境、日常活动、学校生活、兴趣和爱好等的方面的内容．语言材料大部分以对话形式出现，但也可能是独白，题目中有简短的情景提示。

广东省2011年普通高考英语听说专试要求

广东省2011年普通高考英语听说专试要求附件:广东省2011年普通高考"英语听说"专试要求根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》, 广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。

其中, 听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。

经反复测试和多方论证, 制定广东省2011年普通高考"英语听说"考试要求。

一、考试范围与内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求, 依据中华人民.共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英话课程标准(实验)》, 确定"英语听说"考试的内容。

(一)语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据), 要求词汇量为3500个词左右。

(二)语言运用听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独自和对话。

考生应能: (1)理解主旨和要义;(2)获取具体的、事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达,考生应能: (1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;(2)做到语音、语调自然;(3)做到语言运用得体;(4)使用有效的交际策略。

二、考试形式听说"考试时间约30分钟。

考试实行计算机辅助考试，试卷满分60分。

三、试卷结构和题型听说"考试内容、题量、计分和时间安排如下:题序题型题量赋分时间 A节模仿朗读 1 20约30分钟 B节角色扮演 1 16C节故事复述 1 24总计 3 60 约30分钟计算机辅助"英语听说"考试最终计入英语科总成绩的分值=(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。

四、题型说明A节模仿朗读, 要求考生观看一段大约一分钟的片断, 然后模仿训练: 先阅读文字稿, 再对照文字稿听录音。

完成训练之后考生开始模仿朗读: 考生对照片断的字幕朗读, 要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

2011年广东省听说考试学生训练必备材料(5)

2011年广东省听说考试学生训练必备材料（5)16、语言学习（Language learning）(1) Do you like learning English? Yes, I do.(2) How long have you learned English? Five/ Four/ Three years.(3) Do you find it difficult to learn English? Yes, I do.(4) Do you have a foreign teacher in your school? Yes, we do.(5) Have you ever talked with a foreigner? Yes, I have.(6) How do you learn English? By reading aloud./ By listening to the radio./ By watching videos.ADo you know Bill Gates, one of the richest man in the world?When he was 13 years old, Bill started to play with computers. At that time, computers were very large machines. Once he was interested in a very old computer. He and some of his friends spent lots of time doing unusual things with it. In the end, they worked out a software program with the old machine. Bill sold it for 4,200 dollars when he was only 17!BA: What's that, Jim?B: It's an old photo of my family.A: Can I see it?B: Sure.A: Who's the man between your mother and father?B: He's my uncle.A: Who's that little girl?B: She's my sister.话题：Language learning (语言学习)(1) Is it easy for you to learn English?(2) Who is your English teacher?(3) How to study English well?(4) Do you like Chinese? Why?17、自然（Nature）(1) Is there a garden in your school? Yes, there is.(2) What can you see in a garden? I can see flowers and grass.(3) How often do you go to the zoo? Once a year.(4) What’s your favorite animal? Cats.Why do you like the animal? Because they are cute and lovely.(5) Do you think it’s good to keep the animals in the zoo? Why or why not?No, I don’t think so. Because the animals are not free and they(WORDS：trees, bushes, grass, flowers/ dogs, cats, tigers, lions, sheep, endangered animals, pets, zoo)ADo you like going shopping? I like it very much!I live in Changsha. There’s a supermarket near my home. I often go there with my parents on weekends.The supermarket is open every day from 9 a.m. to 9 p.m. The workers in the supermarket are very friendly. They help you find what you want. On weekends the market is full of people. They buy a lot of things there.BA: Where are you?B: I'm in my room.A: Is this your football sock?B: Yes, it is.A: Where's the other one?B: I think it's in one of my shoes.A: Put them away, please.B: OK.话题：Nature (自然)(1) Do you love the nature?(2) Have you ever been to seaside?(3) Which is bigger, the sun or the moon?(4) Where is the most beautiful place in our country? Why?18、世界和环境（The world and the environment）(1) Can you tell me five countries in the world? China, Great Britain, the USA, Canada, Japan(2) Which country do you want to travel to? Canada.(3) Do you like living in Changsha? Yes, I do.(4) What do you think of Changsha? It’s clean and beautiful./It’s a little crowded.(WORDS：countrles：China, Great Britain, the United States, Australia, Canada, Japan, Russia, India Egypt/ clean, Dirty, crowed, polluted.)AHello, everyone! I’m a student in NO. 1 Middle School. I’m Jack.On weekdays, I get up at 6:30. I have breakfast at 7:00 and then I go to school. I go to school by bike. I get to school at about 7:30 every day. I don't like to be late.Our classes begin at8:00. I have lunch at school. In the afternoon, classes are over at 4:30, and I get home at about 5:00. But sometimes I don't leave school so early, because I like to play basketball there.BA: What a beautiful day!B: Yeah, it is.A: I hope you can come to my party tomorrow.B: What party?A: It's my birthday. Would you like to come?B: Sure. Where?A: At my home, 6:00pm.B: OK.话题：The world and the environment(世界与环境)(1) Do you like snow?(2) What did you do when it snowed last winter?(3) What can we do to make our city nice and clean?(4) Do you think our environment is it better now? Why?。

广东2011年高考英语听说考试的评分标准

广东2011年高考英语听说考试的评分标准及注意事项、备考策略一、题型：1、模仿朗读2、角色扮演3、故事复述二、评分标准：1、语音、语调，语速与内容。

2、模仿朗读不一定按原来的语速，不一定按原来的语调。

3、发音清晰，准确；语调正确，语流连贯流畅。

1、模仿朗读评分标准本题型的话题范围多元化，涉及自然、地理、历史、人文、文学与艺术、热点话题等方面的内容。

文段长度在110个单词左右。

文段中出现的超纲词一般不超过3个，且超纲词都是符合发音规律的词汇，可通过模仿来正确朗读。

语言和技能要求：①、能使用恰当的语调和节奏；②、在口头表达中逐步做到语音语调自然、得体、流畅。

2、角色扮演注意事项、备考策略：三问五答，每道2分，主要是听讲座、报告会或记者招待会。

提问的三个问题是预先设计好的，必须按照中文提示进行提问，每个问题前有10秒钟准备时间，回答每个问题之前有5秒钟的准备时间。

回答的问题一般有三个较为简单，主要是人名、地名、时间等简单的信息，但有一、两个要用完整的句子回答，目的是为了区分度。

五个问题的信息来源：①、可能来自前段的introduction.②、电脑回答时的附加信息也许会给下面的问题的question。

备考策略：做笔记很重要，培养提炼、获取信息的能力（功能信息、关联信息）3、故事复述：要求听懂的基础上去表达。

听力的难度：①、比以往的高考难度稍低。

②、加一点简单的中文提示，（30个左右中文词的提示和5个英语关键词的提示）；长度200词左右；题材以记叙文、议论文为主。

实验表明议论文比记叙文差。

建议训练的方法：①、给出几个关键词—预测内容—再听。

②、尽量多说，忠实原文，不编造内容，但多说不扣分。

实验表明：文段前的信息基本能说出，后面的信息就错乱了。

2011年广州市英语听说模拟考试评分标准Part A 模仿朗读题评分标准（共20分）的要求做调整，最后给出得分。

注意：考生修正、重复个别单词或句子，按最后一次答案进行评价。

2011年高考英语听说备考

2011年高考
英语听说备考
2011年高考英语计算机辅助听说考试内容、题量、计分和时间安排：
题序 A B C 题型题量赋分模仿朗读 1 12 角色扮演故事复述总计 1 1 3 18 30 60 约30分钟时间
约30分钟
2011年高考英语计算机辅助听说考试的要求
要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法（2）做到语音、语调自然（3）做到语言运用得体（4）使用有效的交际策略

（3）注意Topic
sentence（开篇句）因为英美人习惯在开篇即点明文章主题，且开篇句也常常是后面问题的答案之一。利用开篇句积极思考并不断主动假设，在听的过程中证实或推翻假设，同时学会观察视频，听不懂时能从画面中获取有用信息。
听的训练还包含在计算机回答问题时要注意听并记录。因为它的回答有可能就是下一部分的答案。

进行“索取信息（提问）”训练

（1）注意索取的信息（2）正确使用疑问词（3）尽量使用结构完整的疑问句进行提问（4）注意语音语调（5）含“是否”的问句，一般需要使用一般疑问句进行提问索取信息
进行“索取信息（提问）”训练
使用特殊疑问句索取信息

例1：我们做梦的内容 What do we usually dream of? 例2：科学家对梦的解释 How do scientists explain our dream? 例3：兼职教师的每周工作时间 How long does a part-time teacher work each week?
Hale Waihona Puke 备考“模仿朗读”如何进行训练

2011年广东省普通高考英语听说考试

[高考样题高考样题] 高考样题 • Part B Role Play (角色扮演角色扮演) 角色扮演 • In this part, you are required to act as a role and complete three communicative tasks: listen to a speaker, ask the speaker three questions and then answer five questions. • Now please listen to the speaker. • 情景介绍 • 角色：你是学生角色：大学生活及今后的 • 任务：(1)和同学谈论各自的大学生活今后的任务：大学生活打算；打算 (2)根据谈话内容回答问题。
2011年广东省普通高考英语听说考试 2011年广东省普通高考英语听说考试年广东省普通高考英语
样题解读与应试策略
“考试要求”与“高考样题”考试院已发布数月。考试要求” 考试要求高考样题”考试院已发布数月。
请问：请问： 1.你有考试院发布的听说考试样题吗？如你有考试院发布的听说考试样题吗？果有，研究过了吗？果有，研究过了吗？ 2.考试要求上说考试要求上说Part B“观看一段大约两观看一段大约两考试要求上说观看一段分钟的片断的片断” 命题时真有两分钟的片断”，命题时真有两分钟的视频对话吗？频对话吗？ 3.Part B中的三问与机答的对话人机对中的三问与机答的对话(人机对中的三问与机答的对话与视频对话是什么关系？话)与视频对话是什么关系？与视频对话是什么关系 4.五答的答案信息与视频对话及三问与机五答的答案信息与视频对话及三问与机答的对话究竟有什么样的秘密关系？答的对话究竟有什么样的秘密关系？

2011广东高考英语

2011广东高考英语一、前言2011年广东高考英语考试是高中毕业生进入大学的重要一站。

本文将对2011年广东高考英语试题进行解析和分析，帮助考生了解试题内容和解题思路，提高答题水平。

二、试题概述2011年广东高考英语试卷共分为听力、语言知识运用、阅读理解和写作四个部分，题型多样，涵盖了英语听说读写的方方面面。

试卷难度适中，符合广东高考的命题特点，对考生的英语综合能力进行全面考察。

三、试题详解1. 听力部分听力部分是英语考试的第一部分，共有五个听力任务。

考生需要通过听力材料回答一系列问题。

本次试题听力材料主要涉及日常生活对话、公共场所广播和新闻报道，考察对话交际能力和听力理解能力。

2. 语言知识运用部分语言知识运用部分是英语考试的第二部分，主要考察考生对语法、词汇和句子结构等方面的掌握程度。

本次试题共有多项选择题、完形填空和改错题等，要求考生准确理解句子意思，灵活运用英语语法规则。

3. 阅读理解部分阅读理解部分是英语考试的第三部分，考察考生的阅读理解能力和信息提取能力。

本次试题共有短文理解题、阅读填空题和匹配题等，要求考生能够快速阅读并准确把握文章主旨，理解文章中的细节信息。

4. 写作部分写作部分是英语考试的最后一部分，要求考生写一篇短文，表达自己的观点和想法。

本次试题要求考生以“我的梦想”为题目，描述自己的梦想并解释梦想对自己的意义。

四、复习建议针对本次试题，考生可以通过以下方法进行复习：1.针对听力部分，多听英语听力材料，提高听力和理解能力。

2.完形填空和改错题考察语法和词汇掌握，可以通过练习题来提高自己的语言运用能力。

3.阅读理解部分要求考生快速阅读和准确把握文章信息，可以通过阅读英文文章来提高自己的阅读理解能力。

4.写作部分要求考生能够表达自己的观点和想法，可以多写作练习来提高自己的写作水平。

五、总结2011年广东高考英语试题全面考察了考生的英语听说读写能力。

考生在复习和备考过程中，应该重点关注听力和口语能力的提高，同时注重语法和词汇的掌握。