自考社区护理名词解释
自考本科社区护理学
自考本科社区护理学
社区护理学是目前社会发展的必需学科之一，它涉及到人们日常生活中的健康问题，为社区居民提供全方位的健康管理服务和医疗保健服务。
首先，社区护理学关注社区居民的健康生活方式。
社区护理师通过健康宣教、健康讲座等形式，向居民传授正确的饮食、运动、个人卫生等方面的知识，引导他们养成良好的生活习惯。
此外，社区护理工作者还结合居民的实际情况，制定个性化的健康管理计划，帮助他们更好的管理和预防健康问题。
其次，社区护理学强调疾病的早期发现和预防。
社区护理师通过定期的体检、健康评估等手段，及早发现潜在的健康问题，并进行相应的干预措施。
在社区中，他们还会开展各种健康促进活动，提高居民的健康意识和健康素养。
社区护理学还关注社区居民的家庭生活环境及精神健康。
社区护理师通过家庭访问、心理辅导等方式，了解和关心居民的家庭情况以及心理健康状况，并提供相关的帮助和支持。
他们还承担着居民之间的协调、交流、沟通等工作，促进社区居民之间的和谐相处，建立一个健康、友好的社区环境。
最后，社区护理学还注重公共卫生问题的控制和应对。
社区护理师参与到公共卫生活动中，指导居民进行防疫、预防传染病等相关知识的普及，并积极参与到社区防控工作中，保障社区居民的身体健康和生命安全。
总之，社区护理学是为了满足社区居民对健康生活的需求而设立的学科领域，它关注社区居民的健康管理、疾病预防、家庭生活环境和精神健康，并参与到公共卫生问题的控制和应对中。
社区护理师在社区中起到重要的桥梁和纽带作用，他们的工作为社区居民提供了必要的健康管理和医疗保健服务，提高了社区居民的健康水平，促进了社会的健康发展。
社区护理的名词解释
社区护理的名词解释社区护理是指在社区环境中为个人、家庭和社区提供全面、综合、连续和个别化服务的医疗保健模式。
它是以人为中心的护理理念在社区层面上的实践，旨在提供卫生保健与预防疾病的服务，促进个人和社区的健康与福祉。
社区护理是现代社会发展中的重要环节，它通过与个体和社区建立密切联系，为人们提供贴近生活、多方位的健康服务。
1. 社区护理的历史发展社区护理的历史可以追溯到19世纪末英国的城市护理运动。
随着城市化的加速和工业化的发展，人们对于卫生保健的需求也日益增长。
在此背景下，社区护理得以发展起来，成为对社区居民提供卫生保健的有效途径。
随着医疗技术和护理理念的不断进步，社区护理逐渐成为医疗体系中不可或缺的一环。
2. 社区护理的特点与优势社区护理与传统的医院护理相比，具有以下特点与优势。
首先，社区护理关注生活中的各个方面，包括个人的健康、饮食习惯、生活环境等，以提供全面的健康服务。
其次，社区护理以个体为中心，注重个体的需求和个性化的服务。
与医院相比，社区护理能更好地满足个体的特殊需求。
此外，社区护理通过与社区建立联系，能够更好地了解社区居民的健康问题和需求，从而提供更为有效的服务。
3. 社区护理的服务内容社区护理的服务内容涵盖了广泛的领域，包括但不限于以下几个方面。
首先，社区护理提供基本的卫生保健服务，如健康教育、常规体检等。
其次，社区护理开展疾病的筛查与预防工作，通过早期发现和干预来减少疾病的发病率和死亡率。
此外，社区护理还为慢性病患者提供长期护理和康复服务，以提高其生活质量。
此外，社区护理还开展心理健康服务和社区康复工作，提供心理支持和康复辅助。
4. 社区护理的实践与挑战社区护理的实践需要结合专业知识和技术，通过与个体和社区的互动来提供服务。
社区护理人员需要具备扎实的专业知识和技能，以应对不同人群和问题的需求。
同时，社区护理也面临一些挑战，如资源匮乏、服务不平衡、社区意识欠缺等。
为了克服这些挑战，社区护理需要加强与其他医疗机构和社会资源的合作，提高社区居民的健康意识和参与度。
社区护理学名词解释
15、家庭功能（family function）：是指家庭本身固有的性能和功用，家庭功能决定是否满足家庭成员在生理、心理及社会各方面、各层次的要求。
15+家庭生活周期（Family life cycle）：家庭也存在着由诞生到成熟乃至最终衰老死亡和新的家庭诞生的周期循环，即为~~。
16++预防接种（prevention vaccination）:是指有针对性地将生物制品接种到人体内，使人对某种传染病产生免疫能力，从而预防该传染病。
17、恶露（lochia）：产后随子宫蜕膜的脱落，含血液及坏死蜕膜组织的血性液体经阴道排出称为~~
18、围绝经期（perimenopausal period）：是指妇女40岁后出现的卵巢功能逐渐衰退，生殖器官开始萎缩向衰退过渡的时期，是一个逐步变化的过程。一般发生在45~55岁之间，平均持续4年，可以分为绝经前期、绝经期以及绝经后期。
34、康复护理（Rehabilitation Nursing）：研究伤病者与伤残者身体、精神康复的护理理论、知识和技能的科学。在总体康复医疗计划下，围绕最大限度恢复功能、减轻残障的全面康复目标，通过功能训练，帮助残疾者提高自理能力的护理过程。
35、社区康复（Community-based Rehabilitation，CBR）：社区康复是以社区为基地开展的康复工作。WHO专家委员会定义（1981年）社区康复：指依靠社区人力资源采取的康复措施，这些人力资源包括残损、残疾、残障的人员本身，以及他们的社会和家庭。
3、自我护理（self care）：是社区护理的基本概念，是指个人在与其家属（有时也包括社区群体）的相互作用中，选择符合自己健康生活行为的养育、保健及氧疗方法，实施自我健康管理。
社区护理名词解释
社区护理名词解释1、社区：是若干社会群体（家族、氏氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体。
2、社区卫生服务：以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
3、社区护理：社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合，借助有组织的社会力量以社区为基础，人群为服务对象，以服务为中心，将预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导融于护理学中，并以维护和促进人群健康为最终目的的连续性的、动态性的和综合性的护理专业服务。
4、社区健康教育：社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以健康为中心的全民性教育，贯穿于人类生命的全过程，以促进社区居民健康为目标，有组织、有计划的健康教育活动。
其目的是帮助社区居民树立健康意识，及时发现自身、家庭和社区的健康问题，培养促进健康的行为和生活方式，提高个人、家庭及群体的保健能力和健康水平。
5、健康社区：是指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区。
主要包括社区健康政策、健康管理、健康环境和健康人群。
6、家庭：是由具有血缘、婚姻、领养、情感承诺的永久关系的两个或多个人组成的社会基本单位。
7、核心家庭44：是指由一对已婚夫妇及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女的夫妇家庭和由一对夫妇领养的子女组成的家庭。
由夫妻及其未成年子女组成；8家庭生活周期：是指家庭由诞生、成熟至衰退消失和新家庭诞生的循环过程。
9、家庭发展任务44：10、家庭访视：是社区护士为了促进和维持个体和家庭的健康，而在服务对象家里进行的有目的护理活动。
11、慢性非传染性疾病150：指从发现之日起算超过3个月的非传染性疾病。
社区护理的概念的名词解释
社区护理的概念的名词解释社区护理是一种基于社区的综合性健康服务模式，旨在提供个体化、终身的全方位照护。
它关注的范围不仅仅是疾病的治疗，还包括疾病的预防、康复、促进健康和提供支持服务等。
社区护理的目标是为了提高社区居民的整体健康水平，减轻医疗系统的压力，提高居民对健康的认知和责任感。
社区护理的核心理念是将健康服务置于居民生活的最前线。
它强调在居民自己的环境中提供健康相关的支持和关怀，以满足居民在生活和社区中的特定需求。
社区护理不仅注重医疗和护理技术的应用，还强调社交支持、资源整合、教育和宣传等方面的重要性。
社区护理的实践基于一个团队的多专业合作。
这个团队由各种有关的专业人员组成，例如医生、护士、社会工作者、健康教育员等。
他们共同为社区居民提供全面的医疗、健康促进和社会支持服务。
此外，社区护理还注重与居民建立长期的持久关系，以便更好地了解和满足他们的需求。
在社区护理的实践中，预防是一个重要的概念。
社区护理强调通过提供免疫接种、健康教育和定期健康检查等手段来预防疾病的发生。
通过预防措施，社区护士能够帮助居民更好地管理自己的健康，减少疾病的风险，并提高生活质量。
除了预防，社区护理还强调康复和支持的重要性。
社区护士通过提供各种康复服务，如康复护理、生活技能培训和康复指导等，帮助居民恢复或改善他们的功能能力。
同时，社区护理还提供精神上和社交上的支持，帮助居民面对疾病和生活的挑战，增强他们的自我管理能力。
社区护理的概念在当前社会变革和人口老龄化的背景下，变得越来越重要和必要。
在传统的医疗模式中，人们往往是在发生疾病后才寻求医疗服务，而社区护理的出现为人们提供了更早期、更终身的健康支持。
社区护理可以促进健康、预防疾病、提高生活质量，同时也减轻了医疗系统的负担。
然而，社区护理也面临着一些挑战。
资源的分配、专业人员的培养和技术的推广等问题都需要研究和解决。
此外，社区护理还需要与其他医疗机构和社会资源进行有效整合，以提供更有效的服务。
自学考试社区护理学[一]名词解释和简答题
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1.1大卫生观：是指在现代社会，各种卫生问题的解决和主要疾病的防治，必须依靠全社会的支持和协作配合，即为“大卫生观”。
1.2社区护理学：是由护理与公共卫生学结合而成的新兴学科，用以促进和维护人群的健康，并在护理实践过程中，为适应社会公众的健康要求逐步形成的一门应用性学科。
1.3初级卫生保健指主要由基层卫生人员提供居民必需的保健服务。
1.4社区护理学主要研究的内容：(1)社区护理的基础理论与方法； (2)社区健康教育； (3)社区特殊人群的护理保健(4)家庭护理； (5)社区急救护理； (6)社区康复护理；7临终病人社区护理。
1.5现代医学模式的主要特点：(1)从全面的、多维的角度来看待健康与疾病问题。
(2)把人置于社会关系中，考虑人的生物与社会双重属性。
(3)对生物、心理、社会因素的作用有一个更明确的认识。
1.6初级卫生保健的八项要素：(1)对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育。
(2)改善食品供应和合理营养。
(3)供应足够的安全饮用水和基本环境卫生设施。
(4)妇幼保健和计划生育。
(5)主要传染病的预防接种。
(6)预防和控制地方病。
(7)常见病和外伤的合理治疗。
(8)提供基本药物。
1.7初级卫生保健的四个方面：(1)促进健康：包括健康教育、保护环境、合理营养、饮用安全卫生水、改善卫生设施、开展体育锻炼、促进心理卫生、养成良好生活方式等。
(2)预防保健：在研究社会人群健康和疾病的客观规律及它们和人群所处的内外环境、人类社会活动的相互关系的基础上,采取积极有效的措施，预防各种疾病的发生、发展和流行。
(3)合理治疗：及早发现疾病，及时提供医疗服务和有效药品，以避免疾病的发展与恶化，促使早日好转痊愈，防止带菌（虫）和向慢性发展。
(4)社区康复：对丧失了正常功能或功能上有缺陷的残疾者，通过医学的、教育的、职业的及社会的措施，尽量恢复其功能，使他们重新获得生活、学习和参加社会活动的能力。
1.8试述开展社区护理工作的必要性和重要性：(1)社区护理工作的客观需求随着人民生活水平逐渐提高，保健意识逐步增强，人们对健康有了新的认识、新的要求。
社区护理的名词解释
社区护理的名词解释
社区护理是一种基于家庭和社区的综合性护理服务，旨在满足社区居民的健康需求，并提供适当的护理和支持。
它强调协作、预防和促进健康，注重物质和心理健康的维护。
社区护理强调家庭和社区作为整体的健康，它以居民的整体福祉为目标，注重提供全方位的护理服务。
社区护理不仅包括疾病的治疗，还关注疾病的预防和促进健康。
它为居民提供了康复护理、健康教育、心理支持等多方面的服务，以提高社区居民的生活质量。
社区护理的目标是通过提供社区居民所需的护理和支持，使他们能够在家庭和社区中享受最高水平的健康和福祉。
它通过与家庭成员、社区组织和其他卫生服务机构的合作，提供个性化的护理计划和支持。
社区护理强调家庭和个人的参与，倡导居民主导的护理模式，使他们能够参与到自己的护理中。
社区护理的主要特点之一是提供连续性的护理服务。
它不仅提供一次性的护理服务，还注重长期、持续的护理服务。
通过与居民建立长期的关系，社区护理可以更好地了解居民的需求和健康状况，并提供更恰当的护理和支持。
社区护理的另一个重要特点是强调预防和健康促进。
它不仅关注疾病的治疗，还注重疾病的预防和提高健康水平。
社区护理通过提供健康教育、疫苗接种、健康检查等服务，帮助居民预防疾病，提高健康意识和健康行为。
综上所述，社区护理是一种综合性的基于家庭和社区的护理服务，旨在满足社区居民的健康需求，并提供适当的护理和支持。
它以连续性护理和预防健康为特点，强调居民的参与和家庭的整体福祉。
社区护理的目标是提供全方位的护理服务，使社区居民能够在家庭和社区中享受最高水平的健康和福祉。
社区护理自考本科
社区护理自考本科社区护理，是指通过社区卫生服务站与居民或家庭建立联系，在家庭、社区和医院之间搭建一个桥梁，对居民进行全面、连续、个体化的健康管理和护理服务的一种护理模式。
社区护理是一门跨学科的综合性学科，涉及医学、护理学、社会学、心理学、行为学等领域，是现代医学的一种重要形式，具有重要的社会意义和经济效益。
社区护理还是培养基层卫生人才，提高社区居民健康水平的重要手段。
首先，社区护理对改善居民健康状况具有重要意义。
社区护理通过提供全面、个体化的护理服务，帮助居民建立健康档案，进行健康评估和干预，提供健康教育和指导，及时发现和处理居民的健康问题。
通过对居民的健康管理和护理，可以预防和控制传染病的发生和传播，降低慢性病的发病率和死亡率，提高居民的健康保健意识和健康素养，促进居民的健康行为和健康生活方式，从而提高居民的健康水平。
其次，社区护理对减轻医疗负担具有经济效益。
社区护理通过提供床旁护理、家庭护理和社区康复服务等，可以减少因病致贫和因病返贫的情况发生，减轻家庭的经济负担。
社区护理还可以减少住院次数和住院时间，缩短康复周期，降低医疗费用和社会保障支出，提高医疗资源的利用效率。
社区护理还可以引导居民就近就医，减少对医疗机构的需求，缓解医疗资源的紧张状况，提高医疗服务的可及性和满意度。
再次，社区护理对提高居民参与管理的能力具有积极作用。
社区护理通过建立居民健康俱乐部、居民自治组织和居民健康商店等，鼓励居民参与自身健康的管理，增强居民的自我保健和自我护理能力。
社区护理还可以调动居民的主观能动性和积极性，提高居民对社区护理的认同感和依从性，形成居民和社区卫生服务站之间的共建共享机制，形成多赢的局面。
最后，社区护理对实现全民健康具有重要意义。
社区护理可以将优质的医疗资源延伸到社区居民家门口，提高社区居民的健康服务水平。
社区护理可以为实现健康中国战略和全民健康保障制度提供有力支撑和保障，提高国民健康水平和生活质量，实现健康发展和可持续发展。
社区护士考试名词解释
名词解释1．社区：社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体2．全科医学：全科医学是一门整合临床医学预防医学康复医学以及人文社会科学于一体的综合性医学科学3．感染率：感染率是指在调查时，受检查的人群中某病现有感染人数在该人群中所占的比例。
4．死亡率：表示在一定期间内，在一定人群中死于所有病因的总人数在该人群中所占的比例。
5．病死率：表示在一定时期内，患某病的群补病人中因该病而死亡的比例。
6．出生率：表示某地某年平均每千人口中的出生人数。
7．疾病谱：是指疾病从亚临床表现或先兆表现到临床表现和结局所呈现的所有表现形式。
8．三级预防：是指以全民为对象，从不同层次、全方位地针对疾病的自然是的各个环节制定预防措施，把防病为中心的预防服务做好。
9．知情同意：是指某人被告知事实的真相后，自愿同意或应允某事。
10．隐私：是指一个人不容许他人随意侵入的领域。
包含两个含义：1.指一个人的身体与他人保持一定的距离，并不被人观察。
2.指他人不得播散的私人信息。
11．社区护理：是综合应用了护理学和公共卫生学的理论和技术，以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，将医疗、预防、保健、康复、健康、教育、计划生育等融于护理学中，并以促进和维护人群健康为最终目的，提供的连续，动态和综合的护理专业服务。
12．沟通：是指发送者凭借一定的渠道，将信息发送既定对象，并寻求反馈，以达到理解的过程，这一过程受到沟通背景的影响。
13．人际关系：是指人们在社会生活中，通过认知、情感的活动和交往行为所形成和发展起来的人与人之间的相互关系。
人际关系的本质是人与人之间通过交往和相互作用而形成的直接的心理关系。
14．健康：健康不仅仅是没有疾病或补虚弱，而是身体、精神的健康和良好的社会适应状态。
15：健康教育：是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们资源的改变不良的健康行为和影响健康的相关行为，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
社区护理学名词解释
社区护理学名词解释社区护理是一种居住在社区中的健康照料方式，其目的是提供高质量的医疗服务，并以个体和整体的方式满足居民的医疗需求。
社区护理的目标是促进健康和预防疾病，提高居民的生活质量。
社区护理包括以下几个重要的主题：健康促进、疾病预防、健康教育、治疗和管理、康复和终端关怀。
社区护理工作者与患者建立密切联系，将重点放在个体的健康，通过提供定期的身体检查，疫苗接种，健康教育和意识提高项目来维护和促进居民的健康。
健康促进是社区护理的核心之一，旨在增强居民的健康意识，并鼓励他们采取积极的生活方式，如均衡饮食，定期锻炼和戒烟。
社区护理工作者通过举办健康教育课程，提供健康咨询和策划健康活动来实现这一目标。
疾病预防是社区护理的另一个重要方面。
社区护理工作者致力于提供定期的健康检查，以及推广疫苗接种和筛查项目，以便及早发现和预防疾病。
他们也会通过培训居民如何避免传染病和免疫接种来减少疾病的传播。
社区护理还包括健康教育的组成部分。
由于居民可能不了解如何维持健康和疾病的预防措施，社区护理工作者负责向居民提供相关的健康教育，包括营养、健康管理、常见疾病和其预防等方面的知识。
社区护理不仅关注健康促进和疾病预防，也包括在治疗和管理方面提供支持。
社区护理工作者与居民一起制定个性化的治疗计划，并提供急救和紧急医疗服务。
他们还与其他医疗机构合作，确保患者获得适当的治疗和照顾。
社区护理也提供康复和终端关怀服务。
在居民康复期间，社区护理工作者为居民提供康复计划和指导，以帮助他们恢复正常生活。
在终端关怀的情况下，社区护理工作者提供支持和关怀，确保患者在家中获得尊严和舒适的结束。
总之，社区护理是一种为社区居民提供医疗照料和支持的综合性服务模式。
通过健康促进、疾病预防、健康教育、治疗和管理、康复和终端关怀，社区护理工作者通过提供多种服务来促进居民的健康和福祉。
社区护理重点
社区护理重点一、名词解释1.社区：是若干社会群体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一个地域里形成的在生活上相互关联的大集体。
2.社区护理：社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。
3.流行病学：是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。
4.样本：指根据研究目的所确定的同质的观察单位的全体。
5.总体：从总体中随机抽取部分观察单位，其变量值的集合。
6.健康教育：是指通过有计划、有组织、有系统的各种活动，促使受教育者树立健康意识，自觉自愿地改变不良行为，建立有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
7.健康促进：是指促进人们维护健康、改善和提高自身健康的过程，是协调人类与环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。
8.围绝经期：指妇女绝经前后的一段时间，包括从接近绝经出现与绝经有关的内分泌、生物学改变和临床特征起至最后一次月经后1年内的时期。
二、填空题和多项选择1.现代健康:躯体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好。
2.亚健康状态又称“第三状态”或“灰色状态”，是指人的机体虽然无明显的疾病，但呈现出活力降低、适应力呈不同程度减退的一种生理状态，是由机体各系统的生理功能和代谢过程下降导致的。
3.护理程序的步骤:评估、诊断、计划、实施、评价4.PES模式P：问题、E：相关因素或危险因素、S：相关表现5.SOAP模式S：病人主观资料、O：客观资料、A：对健康问题的评估、P：对问题的处理计划6.集中趋势的描述指标：算数均数、几何均数、中位数7.家庭的类型：核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭、重组家庭、丁克家庭8.家庭的功能：情感功能、经济功能、生殖养育功能、社会化功能、健康照顾功能9.小儿1岁前注射的“五苗防七病”：百白破混合制剂（DTP）、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗（TOPV）、麻疹疫苗和乙肝疫苗10.冠心病的主要危险因素：血脂异常、血压高、糖尿病、吸烟表三、简答题1.健康的主要影响因素1.生物因素2.环境因素：包括自然环境（生物环境、物理环境、化学环境）和社会环境（社会制度经济状况、人口状况、文化教育水平）。
社区护理常考的名词解释
社区护理常考的名词解释社区护理是一种以社区为基础的卫生保健服务，旨在为社区居民提供全面的医疗保健和健康管理。
它注重预防和早期干预，促进身心健康，提高生活质量。
下面将解析社区护理常考的一些名词，帮助读者更好地理解这一领域。
1. 健康促进（Health Promotion）健康促进是社区护理的核心理念之一，它强调通过积极的行为改变和健康教育来提高人们的整体健康水平。
它包括培养健康的生活方式，预防疾病和损伤，提高自我保健能力等方面的工作。
健康促进的目标是使人们在社区中享受到身心健康，并主动参与到维护自己和他人健康的活动中。
2. 疾病预防（Disease Prevention）疾病预防是社区护理的关键任务之一，它旨在通过提前采取措施来阻止疾病的发生和传播。
它可以分为三个层次：一级预防是通过生活方式改变和健康教育来预防疾病的发生；二级预防是通过筛查、早期诊断和及早接受治疗来防止疾病的进展；三级预防是针对已经患病的个体，通过康复措施和健康管理来减少病情的进一步恶化。
3. 健康教育（Health Education）健康教育是社区护理中的重要组成部分，它通过向个人和群体传递健康知识和技能，提高他们的健康意识和健康行为。
健康教育内容包括但不限于疾病预防、健康促进、心理健康、营养知识等方面。
健康教育的目标是促使个人在日常生活中自觉采取保健行为，形成良好的健康习惯。
4. 社区参与（Community Engagement）社区参与是社区护理的核心原则之一，它强调社区居民在健康管理和决策中的积极参与。
社区参与可以通过建立健康促进委员会、开展健康教育活动、组织健康讲座等方式实现。
社区参与的目标是建立一个积极互动的社区环境，使居民充分发挥个体和群体的潜能，共同推动社区健康的发展。
5. 健康记录（Health Records）健康记录是社区护理中重要的工具之一，用于记录个体或群体的健康情况和医疗服务。
健康记录可以包括健康档案、个人健康计划、健康评估报告等内容。
自学考试社区护理学(一)名词解释及简答题
1.1大卫生观：是指在现代社会，各种卫生问题的解决和主要疾病的防治，必须依靠全社会的支持和协作配合，即为“大卫生观”。
1.2社区护理学：是由护理与公共卫生学结合而成的新兴学科，用以促进和维护人群的健康，并在护理实践过程中，为适应社会公众的健康要求逐步形成的一门应用性学科。
1.3初级卫生保健指主要由基层卫生人员提供居民必需的保健服务。
1.4社区护理学主要研究的内容：(1)社区护理的基础理论与方法；(2)社区健康教育；(3)社区特殊人群的护理保健(4)家庭护理；(5)社区急救护理；(6)社区康复护理；7临终病人社区护理。
1.5现代医学模式的主要特点：(1)从全面的、多维的角度来看待健康与疾病问题。
(2)把人置于社会关系中，考虑人的生物与社会双重属性。
(3)对生物、心理、社会因素的作用有一个更明确的认识。
1.6初级卫生保健的八项要素：(1)对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育。
(2)改善食品供应和合理营养。
(3)供应足够的安全饮用水和基本环境卫生设施。
(4)妇幼保健和计划生育。
(5)主要传染病的预防接种。
(6)预防和控制地方病。
(7)常见病和外伤的合理治疗。
(8)提供基本药物。
1.7初级卫生保健的四个方面：(1)促进健康：包括健康教育、保护环境、合理营养、饮用安全卫生水、改善卫生设施、开展体育锻炼、促进心理卫生、养成良好生活方式等。
(2)预防保健：在研究社会人群健康和疾病的客观规律及它们和人群所处的内外环境、人类社会活动的相互关系的基础上,采取积极有效的措施，预防各种疾病的发生、发展和流行。
(3)合理治疗：及早发现疾病，及时提供医疗服务和有效药品，以避免疾病的发展与恶化，促使早日好转痊愈，防止带菌（虫）和向慢性发展。
(4)社区康复：对丧失了正常功能或功能上有缺陷的残疾者，通过医学的、教育的、职业的及社会的措施，尽量恢复其功能，使他们重新获得生活、学习和参加社会活动的能力。
1.8试述开展社区护理工作的必要性和重要性：(1)社区护理工作的客观需求随着人民生活水平逐渐提高，保健意识逐步增强，人们对健康有了新的认识、新的要求。
社区护理名词解释
社区护理名词解释1、社区：是若干社会群体（家族、氏氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体。
2、社区卫生服务：以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
3、社区护理：社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合，借助有组织的社会力量以社区为基础，人群为服务对象，以服务为中心，将预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导融于护理学中，并以维护和促进人群健康为最终目的的连续性的、动态性的和综合性的护理专业服务。
4、社区健康教育：社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以健康为中心的全民性教育，贯穿于人类生命的全过程，以促进社区居民健康为目标，有组织、有计划的健康教育活动。
其目的是帮助社区居民树立健康意识，及时发现自身、家庭和社区的健康问题，培养促进健康的行为和生活方式，提高个人、家庭及群体的保健能力和健康水平。
5、健康社区：是指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人群的社区。
主要包括社区健康政策、健康管理、健康环境和健康人群。
6、家庭：是由具有血缘、婚姻、领养、情感承诺的永久关系的两个或多个人组成的社会基本单位。
7、核心家庭44：是指由一对已婚夫妇及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女的夫妇家庭和由一对夫妇领养的子女组成的家庭。
由夫妻及其未成年子女组成；8家庭生活周期：是指家庭由诞生、成熟至衰退消失和新家庭诞生的循环过程。
9、家庭发展任务44：10、家庭访视：是社区护士为了促进和维持个体和家庭的健康，而在服务对象家里进行的有目的护理活动。
11、慢性非传染性疾病150：指从发现之日起算超过3个月的非传染性疾病。
自考社区护理学(一)名词解释
自考社区护理学(一)名词解释1.1大卫生观:是指在现代社会,各种卫生问题的解决和主要疾病的防治,必须依靠全社会的支持和协作配合,即为“大卫生观”。
1.2社区护理学:是由护理与公共卫生学结合而成的新兴学科,用以促进和维护人群的健康, 并在护理实践过程中,为适应社会公众的健康要求逐步形成的一门应用性学科。
1.3初级卫生保健指主要由基层卫生人员提供居民必需的保健服务。
1.4社区护理学主要研究的内容:(1)社区护理的基础理论与方法; (2)社区健康教育; (3)社区特殊人群的护理保健(4)家庭护理; (5)社区急救护理; (6)社区康复护理; 7临终病人社区护理。
1.5现代医学模式的主要特点:(1)从全面的、多维的角度来看待健康与疾病问题。
(2)把人置于社会关系中, 考虑人的生物与社会双重属性。
(3)对生物、心理、社会因素的作用有一个更明确的认识。
1.6初级卫生保健的八项要素:(1)对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育。
(2)改善食品供应和合理营养。
(3)供应足够的安全饮用水和基本环境卫生设施。
(4)妇幼保健和计划生育。
(5)主要传染病的预防接种。
(6)预防和控制地方病。
(7)常见病和外伤的合理治疗。
(8)提供基本药物。
1.7初级卫生保健的四个方面:(1)促进健康:包括健康教育、保护环境、合理营养、饮用安全卫生水、改善卫生设施、开展体育锻炼、促进心理卫生、养成良好生活方式等。
(2)预防保健:在研究社会人群健康和疾病的客观规律及它们和人群所处的内外环境、人类社会活动的相互关系的基础上, 采取积极有效的措施,预防各种疾病的发生、发展和流行。
(3)合理治疗:及早发现疾病,及时提供医疗服务和有效药品,以避免疾病的发展与恶化,促使早日好转痊愈,防止带菌(虫)和向慢性发展。
(4)社区康复:对丧失了正常功能或功能上有缺陷的残疾者,通过医学的、教育的、职业的及社会的措施,尽量恢复其功能,使他们重新获得生活、学习和参加社会活动的能力。
社区护理学名词解释
16、家庭资源（family resources）：是指维持家庭的基本结构和功能、应对各种危机事件、满足家庭成员发展需求的物质和精神方面的支持。
16+计划免疫（planned immunity）:根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况制定的免疫程序，有计划和有针对性地实施基础免疫（即全程足量的初种）及随后适时的加强免疫（即复种）。
7、居家护理（home care）：是在有医嘱的前提下，社区护士直接到病人家中，应用护理程序，向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者，提供连续的、系统的基本医疗护理服务。
8、社区健康护理（community health nursing）：是以社会为单位、以社会学、管理学、预防医学、人际交流与沟通等知识为基础，运用护理程序的方法，对社区的自然环境和社会环境以及社区人群的健康进行管理。
11、社区健康护理计划（community health nursing plan）：是为解决社区健康问题所制定的计划，具体内容包括确定护理对象和活动目标、制定具体的措施方案。
12、社区健康护理的实施（community health nursing implementation）：是以社区健康为中心的综合干预，是指充分利用社区资源，在社会各部门的参与下，针对不同的目标人群，按事先制定好的社区健康计划，在不同场所开展防治疾病和促进健康的活动。
13++社区灾害性事件（community calamity incident）：是指在社区发生的各种自然灾害和人为因素造成的，所有危及人们生命安全或导致人员伤亡的突发灾难性事件，往往无法预料。
社区护理知识技能名词解释
1.人际魅力（人际吸引）：人与人之间在感情方面相互接纳喜欢亲和的现象，以情感为主导并以相互之间的肯定性评价倾向为前提。
2.倾听：一个人全身贯注接受和感受对方在交谈时所发出的全部信息，并做出全面的理解。
3.核心家庭：由父母和未婚子女所组成的家庭，也包括无子女夫妇和养父母及养子女所组成的家庭。
4.角色冲突：当一个家庭成员实现不了对其的角色期待，或适应不了角色转变时，便会在内心产生矛盾、冲突的心理。
5.家庭资源：家庭为了维持基本功能，应付压力事件或危机状态所必需的物质和精神上的支持。
6.家庭病床：医疗机构为了最大限度满足社会医疗需求，派出医护人员，选择适宜在家庭环境中医疗和康复的病种，让患者在自己熟悉的环境里，在家人的陪伴和照料下接受综合性连续性的治疗和护理服务形式。
7.主干家庭（直系家庭）由一对已婚子女同其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹构成的家庭。
8.未病先防：未病之前采取各种措施防止疾病的发生。
9.忌口：因为某种原因不宜使用某些食物。
10.归经：表示药物的作用部位，体现药物对人体作用部位的选择性。
11.得气：又称“针感”，是指针刺后患者产生酸胀重麻的感觉并可沿经络循行方向传导，操作者手下有沉紧涩重的感觉。
12.腧穴：人体脏腑经络之气输注于体表的部位，是内脏疾病在体表的反应点和针灸施术的刺激点。
13.四气五味：四气指药物寒热温凉四种性质，五味指辛甘酸苦咸五种滋味。
14.社区康复护理：将现代整体护理融入社区康复，在康复护理人员指导下，在社区的层次上，依靠社区护理人员、残疾人家属对社区的残疾人进行家庭护理。
15.失语症：因大脑特定区域病变使已获得的语言功能受损而造成对语言符号系统的理解和表达能力减退或丧失的一种障碍。
16.矫形器：一种减轻四肢、躯干等骨骼肌肉系统功能障碍为目的的体外支撑、保护、矫正装置。
17.作业疗法：应用有目的的，经过选择的作业活动，使患者在作业活动中获得功能锻炼，以最大限度地促进躯体、心理和社会等方面功能恢复的一种治疗方法。
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1社区的定义--社区是指一定地域内具有某种共同特征的人群，在社会生活中所形成的共同体，它是基于同类型社会生活而形成的相对独立的地区性社会。
2社区卫生服务---是社区建设的重要组成部分，是在政府领导、社区参与、上级卫生机构的指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合和连续的基层卫生服务。
3健康人群---指躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力的人群。
4亚健康人群--指处在健康和有明显疾病两类人群之间的人群，虽然没有明显的疾病，但呈现体力下降、反应能力减退、适应能力下降等特点的人群。
5高危人群---指那些目前尚健康，但本身存在某些致病危险因素的人群，其发病概率明显高于其他人群。
6病人--患有各种疾病的人。
7流行病学--是研究疾病与健康状态在人群中的分布及其影响因素，以及制定和评价预防控制和消灭疾病及促进健康的策略和措施的科学。
8出生率--表示某地某年平均每千人口中的出生（活产）人数。
9活产--即妊娠的产物全部从母体排出时，具有呼吸、心跳、脐动脉搏动或明确的随意肌运动4种生命现象之一即为活产10发病率--指在一定期间内，某特定人群中某病新病例出现的频率。
11患病率--也称现患率，流行率。
是指在特定时间，一定人群中某病病例数（包括新、老病例）所占比例。
12罹患率--指在某一局限范围、短时间内发生新病例的频率。
13感染率--是指在调查时受检查的人群中某病现有感染人数所占的比例14疾病谱--疾病从亚临床表现或先兆表现到临床表现和结局所呈现的所有表现形式。
15死亡率--是测量人群死亡危险最常用的指标，又分为粗死亡率和死亡专率。
16死亡专率--指按年龄、性别、职业、种族和疾病种类等分类计算的死亡率。
17婴儿死亡率--指年内不满1岁的婴儿死亡人数与全年活产数的比值。
18病死率--指在一定时期内，患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。
19死因顺位--是指各种死因死亡数按其占总死亡人数的比重由高到低排出的位次。
反映了某人群中的主要死亡原因。
20社区护理--是综合应用了护理学和公共卫生学的理论和技术，以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，将医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术指导等融于护理学中，并以促进和维护人群健康为最终目的，提供连续性、动态性和综合性的护理专业服务。
医疗纠纷：在诊疗护理过程中，医患双方对医疗后果及其原因产生分歧而向行政部门或司法机关提请处理的纠纷。
21医疗事故--在诊疗护理过程中，因医护人员的诊疗护理过失直接造成病人死亡、残废、组织器官损伤或功能障碍的事件。
22 医疗差错--23 医疗意外--在诊疗护理过程中，虽然发生了病人死亡等严重后果，但不是由于医务人员过失，而是难以预料或无法避免的，与行为主观上有无过失并无因果关系。
不属于医疗事故，不承担民事责任。
24社区健康评估--是护理程序的第一步，是社区卫生服务人员通过收集与社区健康状况相关的资料，并对资料进行分析和整理的过程。
其目的是为社区健康诊断提供依据。
25社区健康诊断---又称社区健康问题，它是对收集的社区资料进行分析，推断现存的和潜在的社区健康问题的过程。
26家庭--是由两个或多个人组成的，是家庭成员共同生活和彼此依赖的场所，是构成社会的基本单位。
家庭结构：指构成家庭单位的家庭成员间互动的特征，分为家庭外部结构和家庭内部结构。
27家庭外部结构--是指家庭人口结构，即家庭的类型。
28家庭内部结构--是指家庭成员间的互动行为，包括：29家庭角色--指家庭成员在家庭中所占有的特定地位。
30家庭权利--指家庭成员对家庭的影响力、控制权和支配权。
分为传统权威型、情况权威型和分享权威型。
31沟通方式--指家庭成员之间在情感、愿望、需求、价值观念、意见和信息等方面进行交换的过程。
32家庭价值观--指家庭在价值观念方面所特有的思想、态度和信念。
它的形成受家庭所处的文化背景、宗教信仰和社会价值观的影响。
33家庭发展周期--是指从夫妻组成家庭开始，到孩子出生、成长、工作、结婚和独立组成家庭，而夫妻又回到了二人世界，最后夫妻相继去世的过程。
34家庭护理--是指到服务对象的家中进行保健指导和实施护理的过程。
包括家庭健康护理和居家护理或家庭病床。
35家庭健康护理--是以家庭为服务对象，以家庭护理理论为指导思想，以护理程序为工作方法，护士与家庭共同参与，确保家庭健康的一系列护理实践活动。
36家庭访视--是指社区卫生服务人员深入到服务对象家中，为了维持和促进个人、家庭和社区的健康而对访视对象及其家庭成员提供的护理服务活动的方式。
37家庭结构图--家庭结构图是提供整个家庭的构成、健康问题、人口学信息等的图示。
38社会支持度--体现以护理对象为中心的家庭内、外的相互作用。
用于判断家庭目前的社会关系以及可利用的资源。
39健康促进--是指一切能促使行为和生活条件向有利于健康改变的教育与环境支持的综合体。
40社区健康促进--是指通过健康教育和环境支持，改变个体和群体行为、生活方式和社会影响，降低本地区的发病率和死亡率，提高人们的生活质量和文明素质。
41健康信念模式（HBM）--主要研究对个体预防性健康行为的预测，是1950年由美国从事公共卫生的社会心理学家提出的。
42健康教育--是引导人们自愿放弃不良的行为和生活方式，减少健康危险因素，维护自身健康，是一项投入少、效益大的保健措施。
43社区健康教育--是以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动。
44个别咨询--健康教育者和医疗保健人员深入家庭、病室或在其他一切自然场合下开展咨询工作。
45冠心病--是冠状动脉粥样硬化导致的冠状动脉狭窄、痉挛，心肌缺血和缺氧的常见心脏疾病。
又称缺血性心脏病。
46脑卒中--又称脑血管意外，是指发病急促由脑血管疾病引起的脑部血循环障碍和功能障碍的临床综合症。
泛指脑出血、脑梗死、脑栓塞和蛛网膜下隙出血等多种脑血管意外。
47糖尿病--是一种多病因的代谢性疾病，其特点是慢性高血糖，伴随胰岛素分泌不足或作用缺陷引起的糖、脂肪、蛋白质代谢紊乱。
48食品交换法--将食物按照来源、性质分类，在同类食品中互相交换，使食谱丰富多彩，以调节病人的饮食。
49慢阻肺--是一种具有气流受限特征的肺部疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性发展。
主要包括慢性支气管炎、肺气肿等。
50传染病--凡是由病原微生物引起的，传染性比较强，可以引起传播的疾病称为传染病。
51传染源--指体内有病原体生存、繁殖并能将病原体排出体外的人或动物。
病人、病原微生物携带者及受感染的动物都可以作为传染源。
52传播途径--病原微生物从传染源体内排出后，经不同方式到达易感者的路径。
一般包括空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、虫媒传播和土壤传播等。
53.易感人群--指对某种传染病缺乏免疫力，容易受感染的人群。
54细菌性痢疾--简称菌痢，是由痢疾杆菌引起的急性肠道传染病。
主要临床表现为发热、腹痛腹泻、里急后重或排脓血样大便。
55肺结核--是由结核杆菌引起肺部感染，主要通过呼吸道传染，其次通过被结核杆菌污染的食物或餐具引起的肠道感染。
传染源主要是排菌的肺结核病人。
飞沫或菌尘传播是最常见的途径。
56传染性非典型肺炎--又称严重急性呼吸综合症（SARS），是由新型冠状病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要传染源是SARS病人，主要传播途径有呼吸道近距离飞沫、气溶胶传播、密切接触、血液和粪口等。
57梅毒--是由梅毒螺旋体引起的，病人是唯一的传染源，性接触是最主要的传播途径。
58淋病--是指由淋球菌引起的，人是淋球菌的唯一天然宿主，传播途径以性接触为主，产道传播仅见于新生儿。
59康复--综合协调地应用各种措施，最大限度的恢复和发展与病、伤、残者的身体、心理、社会、职业、娱乐、教育和周围环境相适应的潜能，以减少病、伤、残者身体、心理和社会的障碍，使其从返社会，提高生活质量。
60社区康复护理--是将现代整体护理融入社区康复，在康复医师的指导下，在社区层次上，以家庭为单位，以健康为中心，以人的生命为全过程，社区护士依靠社区内各种力量，对社区伤残者进行的护理。
61残疾者--指心理、生理或人体结构上以及某种组织不同程度的功能丧失或者不正常，造成部分或全部失去正常个人或社会生活能力的人。
62康复护理评定--是对病、伤、残者等康复对象的功能状况进行全面的、系统的综合评定，以明确病人的残损程度，制定相应的康复计划，采取相应的康复措施，使病人最大程度地恢复身体的机能，并在康复过程中和最终阶段评定康复效果。
63残疾--是指因各种原因造成的身心功能障碍，以致不同程度的丧失正常生活、学习和工作的一种状态64日常生活活动能力--（ADL）是指人在独立生活中反复进行的、最必要的基本活动。
主要涉及床上活动、衣着、起坐、个人卫生、餐饮、步行、使用厕所、大小便控制、转移和使用轮椅等几项主要内容免疫：机体识别自己、排除异己，达到维持机体稳定性的一种生理功能。
65预防接种--利用人工制备的疫苗，通过适宜的途径进入机体，使机体获得对某种传染病的特异免疫力，以提高个体或群体的免疫水平，预防传染病的发生和流行。
66免疫规划--按照规定的免疫程序进行预防接种，是预防传染病最经济、最有效和最方便的手段。
67免疫--机体识别自己、排除异己，达到维持机体稳定性的一种生理功能。
68人工喂养--4-6个月以内的婴儿由于各种原因不能进行母乳喂养时，采用其他代乳品喂哺婴儿称为人工喂养。
维生素D缺乏症又称为佝偻病、软骨病，是幼儿期常见的一种慢性营养缺乏性疾病。
69肥胖症是一种由于长期能量摄入超过消耗，导致体内脂肪聚集过多而造成的疾病。
70青春期--是个体生长发育的第2个高峰期。
一般女性青春期大约从10-14岁开始，至17-18岁结束。
71产褥期--是指从胎盘娩出到全身各系统恢复或接近非妊娠状态的一段时间，一般为6周。
72围绝经期--即绝经前后一段时间，指妇女从40岁左右开始至停经后12月内的时期，一般发生在45-55岁之间，平均持续4年。
73老年保健--是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力、物力，以维护和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复和保健等服务74老年自我保健--是指健康或罹患某些疾病的老年人，利用自己所掌握的医学知识和科学的养生保健方法、简单易行的康复治疗手段，依靠自己和家庭或周围的力量对身体进行自我观察、诊断、预防、治疗和护理等活动。