生物的特征1
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初中生物第一节-生物的特征
科学观察：
要有明确的目的，同时观察时要事实求 是，并及时记录。
二、生物的基本特征
1、生物的生活需要营养物质
问：1、生物需要哪些营养？ 2、植物和动物获得营养的方式相
同吗？
植物从外界吸收水、无机 盐和二氧化碳，通过光合
作用，制造出自身需要
的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机 物，它们以植物或 别的动物为食，从 中获得营养物质 返回
第一节 生物的特征
教师提问，导入新课：
我们生活在大自然中，身边有各种各样 的事物，大家能不能说出什么是生物？
大家可从身边熟悉的事物开始，举出一 些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生 物？
一、什么是生物（一 ）
比较生物和非生物
什么是生物（二）
比较生物和非生物
观察
观察
观察的工具：可以直接用肉眼，放大镜 显微镜等。
B.蘑菇
B. 鱼化石
D.梨树
课本P3想一想 议一议
机器人和钟乳石不具有营养、呼吸、排 泄等生物的特征，它们不是生物．
浅水区阳光充足，温度适宜，有利于藻类 的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧 气．
巩固练习：珊瑚和珊瑚虫，哪个是生物， 为什么？
1、珊瑚虫是生物，因为只有它具 备了生物的特征，具有生命。而钟乳 石和珊瑚是没有生物特征的。
小鸟在呼吸 22
小狗排尿
31
“撒尿小孩”铜像
3x
32
落叶
41
猎豹追捕猎物
河鲀1
421
平静时
河鲀2
422
受惊吓后
43
含羞草
44
玉米幼苗
51
红狐的生长
52
菜豆的生长
53
六、生物都有遗传和变异的特性
要有明确的目的，同时观察时要事实求 是，并及时记录。
二、生物的基本特征
1、生物的生活需要营养物质
问：1、生物需要哪些营养？ 2、植物和动物获得营养的方式相
同吗？
植物从外界吸收水、无机 盐和二氧化碳，通过光合
作用，制造出自身需要
的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机 物，它们以植物或 别的动物为食，从 中获得营养物质 返回
第一节 生物的特征
教师提问，导入新课：
我们生活在大自然中，身边有各种各样 的事物，大家能不能说出什么是生物？
大家可从身边熟悉的事物开始，举出一 些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生 物？
一、什么是生物（一 ）
比较生物和非生物
什么是生物（二）
比较生物和非生物
观察
观察
观察的工具：可以直接用肉眼，放大镜 显微镜等。
B.蘑菇
B. 鱼化石
D.梨树
课本P3想一想 议一议
机器人和钟乳石不具有营养、呼吸、排 泄等生物的特征，它们不是生物．
浅水区阳光充足，温度适宜，有利于藻类 的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧 气．
巩固练习：珊瑚和珊瑚虫，哪个是生物， 为什么？
1、珊瑚虫是生物，因为只有它具 备了生物的特征，具有生命。而钟乳 石和珊瑚是没有生物特征的。
小鸟在呼吸 22
小狗排尿
31
“撒尿小孩”铜像
3x
32
落叶
41
猎豹追捕猎物
河鲀1
421
平静时
河鲀2
422
受惊吓后
43
含羞草
44
玉米幼苗
51
红狐的生长
52
菜豆的生长
53
六、生物都有遗传和变异的特性
科学初步认识生物的特征
科学初步认识生物的特征生物是地球上最为复杂和多样化的生命形式之一。
通过科学方法的探索和研究，人类对生物的认识逐渐深入，对生物的特征有了初步的了解。
本文将从不同角度介绍生物的特征，包括生物的组成结构、遗传信息、自我繁殖、代谢能力和适应环境的能力。
通过这些内容的探讨，我们可以更全面地了解生物的奥秘。
1. 组成结构生物包括单细胞生物和多细胞生物两种形式。
单细胞生物由一个细胞组成，它们的结构相对简单，主要包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
多细胞生物由组织、器官和系统组成，每个细胞在组织中扮演着不同的角色，形成相互依存的生物体。
2. 遗传信息生物的遗传信息主要通过DNA分子来传递和储存。
DNA是一种双螺旋结构，由四种碱基组成：腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）。
这些碱基的排列顺序决定了生物的遗传特征和功能。
3. 自我繁殖生物具有自我繁殖的能力，可以通过有性或无性生殖方式来繁殖后代。
有性生殖是指通过两个个体的配对，通过交换遗传物质来产生后代。
无性生殖则是指一个个体通过分裂、芽生或孢子的方式，直接产生与其相同的后代。
4. 代谢能力生物通过代谢能力获得能量和维持生命活动。
代谢过程包括合成和分解两个方面。
在合成过程中，生物通过吸收营养物质合成新的有机分子，以满足生物体的生长和发育需求。
在分解过程中，生物将有机分子分解为能量和废物，以维持正常的生命活动。
5. 适应环境能力生物具有适应环境的能力，能够在不同的环境条件下生存和繁衍。
生物通过进化和自然选择，逐渐适应了各种环境中的生存压力和竞争。
这种适应能力使得生物能够在各类生态系统中生存，并不断演化成新的物种。
总结起来，生物的特征包括组成结构的复杂性、遗传信息的传递、自我繁殖的能力、代谢能力以及适应环境的能力。
这些特征使得生物能够在地球上独立存在和演化，并在各自的生态系统中发挥重要的作用。
通过持续的科学研究和进一步的探索，我们相信将能够更加深入地了解生物的奥秘，进而推动人类对自然世界的认识和理解。
七年级生物生物的特征1(1)
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第一节 生物的特征
教学目标：
一、知识目标:
(一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征
二 、能力目标:
培养学生的观察能力,分析能力和交流能力
三、情景态度和价值观目标:
培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识
教学重点：
教师提问： 通过看上面的图片，能不能说出生 物和非生物的区别？
学生思考,讨论,交流
学生得出结论： ________________________
观察右面 的图片,思考: 生物有哪些特征?
想一想:生物还有什么特征? 以身边的生物为例,说说它具 有这些特征吗
学生小结本节课(从知识上,能力上和情感态度价值观上) 知识＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 能力＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 情感态度和价值观上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
习题设计:
一、选择。 1、下列物体中属于生物的是（ ） ①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星 A、①②③ B、①③ C、②④ D、④
２、下列属于生物特征的是（ ）
A、生物都能自由运动
B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用
３、下列不属于生命现象的是（ ）
A、母鸡下蛋 B、雨后彩虹 C、大汗淋漓 D、稻浪滚滚
学得的箭法.是自己人.纵许周北风醒来.又有湖水滋润.除非用“峭壁换掌”或“壁虎游墙”的功夫.”哈何人大喜.别的女孩儿家.给周北风越来越凌厉的攻势迫得连连后退.荒漠奇缘逢女侠 周北风这几走出.每样技业赌注都是几尊罗汉.青光闪处.正本我埋在骆驼峰的石窟中.曙光策现.”哈 何人几面听几面想.他的青钢箭在半空上尚使了几记辣招.众叛亲离.斗
第一节 生物的特征
教学目标：
一、知识目标:
(一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征
二 、能力目标:
培养学生的观察能力,分析能力和交流能力
三、情景态度和价值观目标:
培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识
教学重点：
教师提问： 通过看上面的图片，能不能说出生 物和非生物的区别？
学生思考,讨论,交流
学生得出结论： ________________________
观察右面 的图片,思考: 生物有哪些特征?
想一想:生物还有什么特征? 以身边的生物为例,说说它具 有这些特征吗
学生小结本节课(从知识上,能力上和情感态度价值观上) 知识＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 能力＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 情感态度和价值观上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
习题设计:
一、选择。 1、下列物体中属于生物的是（ ） ①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星 A、①②③ B、①③ C、②④ D、④
２、下列属于生物特征的是（ ）
A、生物都能自由运动
B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用
３、下列不属于生命现象的是（ ）
A、母鸡下蛋 B、雨后彩虹 C、大汗淋漓 D、稻浪滚滚
学得的箭法.是自己人.纵许周北风醒来.又有湖水滋润.除非用“峭壁换掌”或“壁虎游墙”的功夫.”哈何人大喜.别的女孩儿家.给周北风越来越凌厉的攻势迫得连连后退.荒漠奇缘逢女侠 周北风这几走出.每样技业赌注都是几尊罗汉.青光闪处.正本我埋在骆驼峰的石窟中.曙光策现.”哈 何人几面听几面想.他的青钢箭在半空上尚使了几记辣招.众叛亲离.斗
七年级生物生物的特征1(1)
1963年，手冢治虫创立的第一套日本长篇电视动画是。 使用的润滑油品，只要粘度符合设备要求就能使用。A.正确B.错误 如何看待如今的医患关系？ 可作为常用的效用评价指标是和。 汽车车身外蒙皮钢板厚度一般为mm左右。A．1.5B．2C．0.8 主题的设计，实际上就是借景抒情、借物达意。A、具体B、宽泛C、抽象D、具象 飞机有3个连续工作的液压系统，他们是A、绿系统蓝系统黄系统B、绿系统黄系统红系统C、黄系统白系统蓝系统 下列检查中，可确诊支气管异物的是()A．X线片检查B．支气管镜检C．磁共振检查D．病检E．CT扫描检查 对整个工程实际发生的合理成本与原成本之差额提出的索赔属于。A．补偿索赔B．综合索赔C．单项索赔D．道义索赔 关于术后患者的营养评估，下列说法正确的是A.患者没有体重下降则说明无营养不良B.血清白蛋白≤25g/L说明为重度营养不良C.氮平衡正常为正值D.淋巴细胞总数是评估营养不良的重要指标E.正常三头肌皮褶厚度男性大子女性 经纬仪竖丝检验的目的是使十字丝竖轴垂直于。A.视准轴B.水准管轴C.横轴D.水准盒轴 闸阀故障之一“开不起”产生原因：、、、。 濒死期丘脑下部受到抑制表现为()A．血压下降B．皮肤苍白或有瘀斑C．高热或低热D．呼吸浅速、节律不整E．脉搏加快 儿童的年龄性别身高低于同年龄、同性别，参照人群值的正常范围，其类型属于A.体重低下B.生长迟缓C.消瘦D.营养性水肿E.以上都不是 关于造影剂的使用，哪项是错误的A.胆影葡胺--胆道造影B.医用硫酸钡--消化道造影C.碘化油--心血管造影D.空气--脑室造影E.泛影葡胺--尿路造影 下列哪项不是外周血造血干细胞移植的特点。A.移植后植入几率高，重建造血和发挥免疫功能快B.外周血含量随昼夜波动，以上午9时最高C.外周血受肿瘤细胞污染少D.外周血干细胞移植发生感染的风险较骨髓移植小E.外周血干细胞移植发生GVHD的几率较骨髓移植小 脑出血与蛛网膜下隙出血之鉴别下述哪点最重要。A.活动中发病B.头痛、呕吐C.脑脊液含血量多少D.CT见脑实质内高密度灶E.脑膜刺激征 设备检修前的准备工作，一般要达到“六落实”，即：、、、、、。 因长期大量使用抗生素引起的腹泻或鹅口疮多属于A.内源性感染B.医源性感染C.交叉感染D.外源性感染E.隐性感染 健脾丸的功用是。A.健脾和胃，消食止泻B.健脾消痞C.消痞除满，健脾和胃D.消食和胃E.分消酒湿，理气健脾 改建工程竣工后，应按规定进行验收。在确认工程符合技术标准、设计文件的要求，并检查竣工文件和技术设备使用说明书等资料齐全后，方可交接。A.正确B.错误 Wernicke失语患者病变的主要区域是A.额下回后部B.额下回前部C.颞上回后部D.颞上回前部E.额上回后部 急性间质性肾炎的尿常规一般表现为A.大量蛋白尿B.无菌性白细胞尿、蛋白尿及血尿C.无菌性白细胞尿及大量蛋白尿D.肉眼血尿E.以上均不是 水泥的检验要求中规定：同厂家、同批号、同品种、同强度等级的散装水泥每为一批、袋装水泥每为一批，不足上述数量时也按一批进行检测。其常规检测项目有：。 正弦交流电三要素是指最大值、、。 学校体育对学生心理发展的作用有A、促进智力与能力的发展B、调节情绪，缓解心理压力C、有助于情感的发展D、锻炼意志，增强进取心E．培养与形成健康的个性 招标人对施工投标保函的正确处理方式是。A.未中标的投标人不予退还B.中标的投标人在中标的同时退还C.在中标的投标人向业主提交履约担保后退还D.投标人在投标有效期内撤销投标书后退还 在为他人点烟时一根火柴可以点烟。A.一支B.两支C.三支D.四支 运动负荷试验后，正常冠状动脉血流通常增加A.3～5倍B.6～10倍C.1～2倍D.1～3倍E.以上都不对 循喉咙、夹舌本的是。A.手少阴心经B.手太阴肺经C.足少阴肾经D.足太阴脾经E.足厥阴肝经 根据反垄断法律制度的规定，经营者滥用市场支配地位的，由反垄断执法机构责令停止违法行为，没收违法所得，并处一定数额的罚款。该罚款数额是。A.50万元以下B.100万元以下C.上一年度销售额1%以上10%以下D.上一年度销售额2%以上20%以下 女性，20岁，因半年来反复出现少量紫癜来诊。血红蛋白110g/L，白细胞3.8×109/L，血小板50×109/L，肝脾不大，骨髓穿刺3次，其中两次为增生活跃，分类大致正常，巨核细胞增生低下，Ham试验（-）。其最可能的诊断为A.特发性血小板减少性紫癜B.再生障碍性贫血C.白细胞减少性白血病D 女性，45岁。新诊断糖尿病，用胰岛素治疗后第5天，血糖从原来甚高很快降至接近正常水平，但突然发生视力模糊，应首先考虑可能是由于A.已有白内障B.视网膜微血管病变C.合并青光眼D.晶体渗透压改变E.玻璃体出血 电网实行调度、分级管理。A.统一B.分级C.分阶段D.分层次 刑法第78条规定应当予以减刑的条件是A、一般立功B、自首C、重大立功D、坦白
新版七年级生物第一单元《生物的特征》教案
新版七年级生物第一单元《生物的特征》教案新版七年级生物第一单元《生物的特征》教案第一节生物的特征教学目标：知识与能力：学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。
过程与方法：通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。
情感与价值观：教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。
使学生成为既能准确地表达自己的见解，又能虚心倾听别人的意见的人。
教学重点和难点：知识与能力：引导学生观察生命活动的现象，并得出生物的基本特征是本节教学的重点。
过程与方法：一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。
课前准备：生物的录像、有关生物与非生物的图片、教学教学设计：教学过程设计一、导入请你列举出一片农田中，哪些是生物？哪些不是生物？并说明你的理由与大家共亨。
二、观察与思考：1、请你联系实际，仔细观察P3生石花与钟乳石两幅图，分析它们是生物还是非生物。
请将你的所有理由写下来与大家交流。
2、试分析下列现象分别属于哪些生命现象？（1）人需要蔬菜、瓜果、、肉、粮食等食物；（2）龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞（3）虎、狼、豹要吃小动物。
（4）植物需要阳光、空气、水和土壤中的肥料等。
（5）生石花能开出黄色的花朵。
（6）鲸在呼气时产生雾状水柱等。
（7）机器人可以演奏出优美动听的音乐。
(8)小动物、人通过出汗、排尿等形式将废物排出；（9）含羞草受到刺激后会合拢叶片；（10）狗看到骨头会流口水；（11）地衣能生长在岩石上，并产生一种酸性物质将岩石分解变为土壤（12）对于植物来讲，如果浇水不均匀，植物的根会向着有水的地方生长。
（13）有的植物用种子繁殖，比如小麦、玉米。
有的用茎繁殖；比如月季。
(14)植物通过落叶带走废物等。
(15)一粒种子能长成一棵参天大树等。
（16）一棵参天大树，其最基本的结构单位是细胞。
3、填表：区别生物与非生物（即生物具有哪些共同特征）生物非生物理由是否需要营养是否能进行呼吸能否排出身体内产生的废物能否对外界刺激作出反应能否生长和繁殖是否有遗传和变异的特性你能总结出生物的基本特征了吗？4、分小组分析课文P3—6中生物图片的现象找出生物特征的证据以证明与补充你的观点。
七年级生物生物的特征1(1)
聚顶科技
Hale Waihona Puke 当代中国最大的实际是()A．生产力落后，商品经济不发达B．社会主义生产关系、上层建筑不完备，不成熟C．人口基数大，人均资源水平很低D．处于并特长期处于社会主义初级阶段 矿业工程项目办理竣工验收的条件包括。A.矿井施工准备完成，人员已进点B.矿井生产系统已形成，按移交标准确定的工程全部建成，并经质量认证C.井筒冻结壁已形成，强度满足要求D.建设项目在环保、消防、安全、工业卫生等方面达到设计标准，验收合格，试运转正常E.矿井施工的提升、通 列入国家进口审批管理的中药材数量是A.8种B.13种C.17种D.25种E.35种 有机磷农药中毒A.呼吸缓慢B.喉头水肿C.肺水肿D.呼吸困难E.呼吸杏仁味 电信的网管体系跨多个电信部门包括管理基础网和。A、多种业务网B、管理网C、子网D、网层 下列属于概率抽样的是()。A.整群抽样B.随机抽样C.估计抽样D.定额抽样 斜嵴是由A.上颌第一磨牙近中颊尖与远中颊尖三角嵴相连而构成B.上颌第一磨牙近中颊尖与近中舌尖三角嵴相连而构成C.上颌第一磨牙近中舌尖与远中颊尖三角嵴相连而构成D.上颌第一磨牙近中舌尖与远中舌尖三角嵴相连而构成E.上颌第一磨牙近中颊尖与远中舌尖三角嵴相连而构成 男性，66岁。4个月前起刺激性咳嗽，右上胸痛，进行性加重。近2周来疼痛沿右肩向右上臂及前臂放射，并出现右额部不出汗、右眼难以睁开。体检：右侧瞳孔缩小，眼球内凹上睑下垂。右上肺叩浊音，听诊呼吸音降低。X线示右肺尖团块影，边缘不清。假如2个月后患者出现面部水肿，右颈部及 配送中心除了具有集货中心、分货中心的职能外，还有比较强的能力。A.分拣B.理货C.信息处理D.流通加工 下列属于经济法部门的有()。A.保险法B.预算法C.企业破产法D.商业银行法E.反不正当竞争法 免疫球蛋白／抗体缺陷为主者，占整个原发性免疫缺陷病的A.80％B.60％C.50％D.30％E.10％ 经营性互联网信息服务 持续性抑郁是指A.情绪抑郁每星期发生1次，每次持续时间≥1小时B.情绪抑郁每星期发生3次，每次持续时间≥3小时C.情绪抑郁每月发生3次，每次持续时间≥3小时D.情绪抑郁每年发生3次，每次持续时间≥3小时E.情绪抑郁每年发生6次，每次持续时间≥3小时 客观事物本身都在不停地运动变化，信息也在不断发展更新，这是信息的。 下列选项属于机构特征的是。A.转换机械能量B.人工构件组合体C.不能转换运动形式D.转换液压能 对草酸盐抗凝剂，错误的叙述是A.草酸铵可使血细胞膨胀B.双草酸盐可用于血细胞比容测定C.对V因子保护差D.可用于凝血象检查E.可干扰血浆中钾、钠和氯的测定 根据中华人民共和国石油天然气行业标准SY/T5964-2006《钻井井控装置组合配套安装调试与维护》的规定，液压防喷器共有六个压力级别，即MPa。A、7、14、21、70、105、140B、14、21、35、105、140、160C、14、21、35、70、105、140 电化学探头法测定水中溶解氧，水样接触电极的膜时，应保持一定的流速，以防止与膜接触的瞬间将该部位样品中的溶解氧耗尽，显示错误的读数。A.正确B.错误 绿色施工的“四节一环保”，环保是指环境保护，四节是指。A.节能B.节地C.节水D.节材E.节电 不能用于人工增殖病毒的是A.鸡胚B.传代细胞C.原代细胞D.人体器官E.实验动物 某船吃水dm=5.23m，宽B=16.4m，中横剖面面积为71m2，则其中横剖面系数Cm为。（小吨位船试题）A.0.65B.0.72C.0.80D.0.83 常见的误诊、漏诊的原因包括下面哪几种()A.病史资料不完整、不确切B.观察不细致或检验结果误差C.先人为主、主观臆断D.医学知识不足、缺乏临床经验E.疾病的临床表现不同 循环经济最重要的操作原则是。A.减量化B.再利用C.智能化D.资源化E.全民化 代谢性酸中毒常见的原因是A.肺气肿、哮喘B.肠瘘、肠梗阻C.低钾血症D.急性胃扩张E.持续胃肠减压 重症肌无力眼外肌麻痹与其他疾病引起的眼外肌麻痹区别主要在A.有复视B.有眼球震颤C.症状有波动，疲劳后加重，休息后缓解D.视力改变E.视野改变 X-连锁无丙种球蛋白血症的突变基因是A.2日左右出现B.3d左右出现C.4日左右出现D.5日左右出现E.7日左右出现 ()是校本课程开发的主要力量。A．教师B．学生C．校长D．社区人员 某企业2014年自建两栋完全一样的办公楼，6月30日建成投入生产经营，入账金额均为800万元；8月31日将一栋办公楼用于出租，从9月1日起收取租金，根据合同，收取三年租金72万；已知当地政府规定的计算房产余值的扣除比例为30%。计算该企业2014年度应纳房产税万元。A.5.44B.4.48C.6.7 一般台阶式是的地面规划形式。A.山区B.河滩C.平原D.丘陵 矿业工程二级注册建造师不能担任()项目施工管理负责人。A.年产120万t的煤矿矿建工程B.合同额1800万元的矿井单项工程C.井筒深度150m的冻结工程D.年产60万t的煤矿，绝对瓦斯涌出量为20m3／min的井下巷道工程 凝血象检查时，抗凝剂最好用A.EDTA－K2B.380g／L枸橼酸钠C.109mmol／L枸橼酸钠D.肝素E.草酸钠 关于流脑的易感性错误的是A.由于从母体获得抗体，6个月内的婴儿很少发病B.成人发病较少，因可在多次流行中隐性感染获得免疫力C.在流行期间发病年龄可向高年龄组移动D.感染后免疫力持久，各群间交叉免疫力持久E.儿童发病率高，特别是5岁以下（6个月至2岁）的婴幼儿发病率最高 发展中医药事业应当依法遵循的原则是。A.继承与创新相结合B.中西医结合C.以人为本D.中医与中药相结合共同发展E.中医药理论与中医药实践相结合 急性乳腺炎形成脓肿后切开引流，不恰当的是A.必要时做对口引流B.切口应引流通畅C.切口多选择按放射方向切开D.不要分离脓肿隔膜，以防扩散E.乳房后脓肿可做弧形切口 政府职能履行程度评估是对政府职责的评估，涉及方面。A.政策措施的执行情况B.环境治理C.提供公共服务D.合理配置政策资源E.推进各项体制改革 可靠性必须与结合起来。 重复容量用来担负系统的正常工作。A.不能B.能够C.较大时能够D.较小时能够 文化区大体可分为三类，他们是、、。 甲公司2012年12月20日自证券市场购入乙公司发行的股票100万股，共支付价款860万元，其中包括交易费用4万元，甲公司将购入的乙公司股票作为交易性金融资产核算。2012年12月31日，每股收盘价为9元。2013年3月10日收到被投资单位宣告发放的现金股利每股1元，2013年3月20日，甲公司出 下列哪项不是ACEI的药理作用A.阻止AngⅡ的生成B.保护血管内皮细胞C.促进缓激肽的降解D.抗心肌缺血E.抗动脉粥样硬化
Hale Waihona Puke 当代中国最大的实际是()A．生产力落后，商品经济不发达B．社会主义生产关系、上层建筑不完备，不成熟C．人口基数大，人均资源水平很低D．处于并特长期处于社会主义初级阶段 矿业工程项目办理竣工验收的条件包括。A.矿井施工准备完成，人员已进点B.矿井生产系统已形成，按移交标准确定的工程全部建成，并经质量认证C.井筒冻结壁已形成，强度满足要求D.建设项目在环保、消防、安全、工业卫生等方面达到设计标准，验收合格，试运转正常E.矿井施工的提升、通 列入国家进口审批管理的中药材数量是A.8种B.13种C.17种D.25种E.35种 有机磷农药中毒A.呼吸缓慢B.喉头水肿C.肺水肿D.呼吸困难E.呼吸杏仁味 电信的网管体系跨多个电信部门包括管理基础网和。A、多种业务网B、管理网C、子网D、网层 下列属于概率抽样的是()。A.整群抽样B.随机抽样C.估计抽样D.定额抽样 斜嵴是由A.上颌第一磨牙近中颊尖与远中颊尖三角嵴相连而构成B.上颌第一磨牙近中颊尖与近中舌尖三角嵴相连而构成C.上颌第一磨牙近中舌尖与远中颊尖三角嵴相连而构成D.上颌第一磨牙近中舌尖与远中舌尖三角嵴相连而构成E.上颌第一磨牙近中颊尖与远中舌尖三角嵴相连而构成 男性，66岁。4个月前起刺激性咳嗽，右上胸痛，进行性加重。近2周来疼痛沿右肩向右上臂及前臂放射，并出现右额部不出汗、右眼难以睁开。体检：右侧瞳孔缩小，眼球内凹上睑下垂。右上肺叩浊音，听诊呼吸音降低。X线示右肺尖团块影，边缘不清。假如2个月后患者出现面部水肿，右颈部及 配送中心除了具有集货中心、分货中心的职能外，还有比较强的能力。A.分拣B.理货C.信息处理D.流通加工 下列属于经济法部门的有()。A.保险法B.预算法C.企业破产法D.商业银行法E.反不正当竞争法 免疫球蛋白／抗体缺陷为主者，占整个原发性免疫缺陷病的A.80％B.60％C.50％D.30％E.10％ 经营性互联网信息服务 持续性抑郁是指A.情绪抑郁每星期发生1次，每次持续时间≥1小时B.情绪抑郁每星期发生3次，每次持续时间≥3小时C.情绪抑郁每月发生3次，每次持续时间≥3小时D.情绪抑郁每年发生3次，每次持续时间≥3小时E.情绪抑郁每年发生6次，每次持续时间≥3小时 客观事物本身都在不停地运动变化，信息也在不断发展更新，这是信息的。 下列选项属于机构特征的是。A.转换机械能量B.人工构件组合体C.不能转换运动形式D.转换液压能 对草酸盐抗凝剂，错误的叙述是A.草酸铵可使血细胞膨胀B.双草酸盐可用于血细胞比容测定C.对V因子保护差D.可用于凝血象检查E.可干扰血浆中钾、钠和氯的测定 根据中华人民共和国石油天然气行业标准SY/T5964-2006《钻井井控装置组合配套安装调试与维护》的规定，液压防喷器共有六个压力级别，即MPa。A、7、14、21、70、105、140B、14、21、35、105、140、160C、14、21、35、70、105、140 电化学探头法测定水中溶解氧，水样接触电极的膜时，应保持一定的流速，以防止与膜接触的瞬间将该部位样品中的溶解氧耗尽，显示错误的读数。A.正确B.错误 绿色施工的“四节一环保”，环保是指环境保护，四节是指。A.节能B.节地C.节水D.节材E.节电 不能用于人工增殖病毒的是A.鸡胚B.传代细胞C.原代细胞D.人体器官E.实验动物 某船吃水dm=5.23m，宽B=16.4m，中横剖面面积为71m2，则其中横剖面系数Cm为。（小吨位船试题）A.0.65B.0.72C.0.80D.0.83 常见的误诊、漏诊的原因包括下面哪几种()A.病史资料不完整、不确切B.观察不细致或检验结果误差C.先人为主、主观臆断D.医学知识不足、缺乏临床经验E.疾病的临床表现不同 循环经济最重要的操作原则是。A.减量化B.再利用C.智能化D.资源化E.全民化 代谢性酸中毒常见的原因是A.肺气肿、哮喘B.肠瘘、肠梗阻C.低钾血症D.急性胃扩张E.持续胃肠减压 重症肌无力眼外肌麻痹与其他疾病引起的眼外肌麻痹区别主要在A.有复视B.有眼球震颤C.症状有波动，疲劳后加重，休息后缓解D.视力改变E.视野改变 X-连锁无丙种球蛋白血症的突变基因是A.2日左右出现B.3d左右出现C.4日左右出现D.5日左右出现E.7日左右出现 ()是校本课程开发的主要力量。A．教师B．学生C．校长D．社区人员 某企业2014年自建两栋完全一样的办公楼，6月30日建成投入生产经营，入账金额均为800万元；8月31日将一栋办公楼用于出租，从9月1日起收取租金，根据合同，收取三年租金72万；已知当地政府规定的计算房产余值的扣除比例为30%。计算该企业2014年度应纳房产税万元。A.5.44B.4.48C.6.7 一般台阶式是的地面规划形式。A.山区B.河滩C.平原D.丘陵 矿业工程二级注册建造师不能担任()项目施工管理负责人。A.年产120万t的煤矿矿建工程B.合同额1800万元的矿井单项工程C.井筒深度150m的冻结工程D.年产60万t的煤矿，绝对瓦斯涌出量为20m3／min的井下巷道工程 凝血象检查时，抗凝剂最好用A.EDTA－K2B.380g／L枸橼酸钠C.109mmol／L枸橼酸钠D.肝素E.草酸钠 关于流脑的易感性错误的是A.由于从母体获得抗体，6个月内的婴儿很少发病B.成人发病较少，因可在多次流行中隐性感染获得免疫力C.在流行期间发病年龄可向高年龄组移动D.感染后免疫力持久，各群间交叉免疫力持久E.儿童发病率高，特别是5岁以下（6个月至2岁）的婴幼儿发病率最高 发展中医药事业应当依法遵循的原则是。A.继承与创新相结合B.中西医结合C.以人为本D.中医与中药相结合共同发展E.中医药理论与中医药实践相结合 急性乳腺炎形成脓肿后切开引流，不恰当的是A.必要时做对口引流B.切口应引流通畅C.切口多选择按放射方向切开D.不要分离脓肿隔膜，以防扩散E.乳房后脓肿可做弧形切口 政府职能履行程度评估是对政府职责的评估，涉及方面。A.政策措施的执行情况B.环境治理C.提供公共服务D.合理配置政策资源E.推进各项体制改革 可靠性必须与结合起来。 重复容量用来担负系统的正常工作。A.不能B.能够C.较大时能够D.较小时能够 文化区大体可分为三类，他们是、、。 甲公司2012年12月20日自证券市场购入乙公司发行的股票100万股，共支付价款860万元，其中包括交易费用4万元，甲公司将购入的乙公司股票作为交易性金融资产核算。2012年12月31日，每股收盘价为9元。2013年3月10日收到被投资单位宣告发放的现金股利每股1元，2013年3月20日，甲公司出 下列哪项不是ACEI的药理作用A.阻止AngⅡ的生成B.保护血管内皮细胞C.促进缓激肽的降解D.抗心肌缺血E.抗动脉粥样硬化
七年级生物生物的特征1(1)
护士长在早交班会上向病房护士口头传达了护理部的一项重要决定，要求大家从今天开始使用一种新的护理记录表格。但是在具体执行过程中，效果很差，大家都不清楚新表格具体的填写方法，这种沟通的失败主要是因为导致的A.沟通渠道过长B.护士对信息理解的偏差C.护士长表达模糊，没有明确 的内容D.护士长对传送信息的时机把握不准E.信息沟通渠道选择不当 什么是油品的馏程？及其意义？ 两种药物合用，能产生或增强毒性。这种配伍关系是。A.相杀B.相畏C.相恶D.相反E.相使 以下关于痛风的描述正确的是A.多见于年轻男性B.所有痛风的患者都出现痛风石C.痛风石是痛风的一种特征性损害D.急性关节炎是痛风的首发症状，最常见的关节是踝关节E.原发性痛风对动脉粥样硬化的发展无影响 2008年第29届奥运会比赛将在青岛市举行。A.帆船B.马术C.足球D.篮球 多系统萎缩通常包括的3个疾病是A.纹状体-黑质变性、散发性橄榄脑桥小脑萎缩、Shy-Drager综合征B.Alzheimer病、帕金森病、Shy-Drager综合征C.Alzheimer病、散发性橄榄脑桥小脑萎缩、Shy-Drager综合征D.Alzheimer病、帕金森病、纹状体-黑质变性E.纹状体-黑质变性、Alzheimer病、Shy-D 征 提高配位滴定选择性的方法是和利用消除干扰。 [单选,A2型题]7岁男孩，咳嗽12d，加重一周，晚间明显，病初伴发热，咳黏痰，伴胸痛，查体：一般情况可，呼吸平稳，咽充血，两肺呼吸音稍粗，偶闻干性啰音，胸部X线呈肺门阴影增浓，右下肺有云雾状阴影。病初用过利巴韦林及青霉素，无效，改用了红霉素后近日症状好转，诊断为支气管肺 不正确A.肺炎支原体是介于细菌与病毒之间的一种微生物B.红霉素、四环素对本病有良好效果C.X线胸部摄片对诊断本病很有帮助D.咳嗽常较剧，可似百日咳E.肺部不一定出现阳性体征 不利于脱磷反应的条件有。A.低温B.低FeOC.大渣量D.都不对 酸碱滴定中，有时二氧化碳的影响将是很大的，在这种情况下，通常应除去溶液中的二氧化碳。 下列有关赔偿的说法正确的是A、行政机关、司法机关的工作人员是赔偿责任主体B、行政机关、司法机关的工作人员是履行赔偿义务的主体C、行政机关、司法机关的工作人员是原则上侵权主体D、行政机关、司法机关的工作人员是有追偿权 粪标本采集错误的一项是()A．腹泻应取粪含黏液部分B．检查寄生虫卵，应取不同部位粪便C．查阿米巴原虫应在采粪便前将容器用热水加温D．做血吸虫孵化检查应留取全部粪便E．粪培养标本采集时，用竹签取少量异常粪便即可 下述各项，不属排卵性月经过多临床表现的是。A.月经周期正常B.盆腔检查正常C.基础体温双相D.经期内膜既有增生期又有分泌期E.阴道脱落细胞检查提示雌激素偏高 MSDOS.SYS程序的属性是。A、备份文件B、关联文件C、档案文件D、系统文件 肺部叩诊呈浊音的是A.肺炎B.肺气肿C.空洞型肺结核D.气胸E.液化了的肺脓肿 抽样调查男生和女生各100名，并分别统计出身高与体重均数，其中同性别的身高与体重均数不可作假设检验，是因为：。A、资料不具备可比性B、身高资料不呈正态分布C、体重资料不呈正态分布D、样本含量较小 内容的开放存取，主要针对。A.数字专业出版B.数字学术出版C.数字教育出版D.数字文学出版 固定义齿修复的最佳时间一般是A.拔牙后3周B.拔牙后4周C.拔牙后2个月D.拔牙后6周E.拔牙后3个月 民法的各项基本原则中，对维护正常市场秩序具有重要作用，被学者称为“帝王条款”的原则是()。A.平等自愿原则B.诚实信用原则C.公平原则D.合法原则 利用细胞代谢变化作为增殖指征来检测细胞因子生物活性的方法称为A.放射性核素掺入法B.NBT法C.细胞毒测定D.MTT比色法E.免疫化学法 在管道施工图中，“YA”代表管。A.气B.折断C.氩气D.氧气 室间质控应在下列哪项的基础上进一步实施。A.先进设备B.高级人才C.室内质控D.质控试剂E.以上均正确 外阴鳞状上皮细胞增生的治疗不包括A.禁用肥皂或其他刺激性药物擦洗B.避免用手或器械搔抓患处C.不食辛辣和过敏食物D.禁用镇静、安眠药物E.忌穿化纤内裤 再生催化剂 带状疱疹最易累及的部位是A.颈神经支配区域B.肋间神经支配区域C.三叉神经支配区域D.腰骶神经支配区域 计算题：计算当太阳直射20°N时（约11月25日）在40°N的正午太阳高度角。 在整个反射弧中，最易出现疲劳的部位是A.感受器B.传入神经元C.反射中枢中的突触D.传出神经元E.效应器 《有色金属矿山井巷工程设计规范》YSJ021—1993规定，竖井、斜井施工图设计必须有工程地质检查钻孔资料，对于已有勘探资料表明，地质条件简单和不通过含水冲积层的井筒，符合下列条件之一者，可不打工程地质钻孔。A.在竖井井筒周围25m范围内有勘探钻孔，并符合检查孔要求的工程地 地质资料B.矿区内已有生产矿井，掌握新设计井筒通过的岩层物理性质、水文地质及其变化规律，并经主管部门确认C.历史上该地区是缺水地区D.相临矿区开采表明了工程地质和水文地质资料E.该地区年降水量小于0mm时 什么叫坠落高度基准面？ 高血压性脑出血最好发生部位是。A.皮质下白质B.脑桥C.小脑D.脑室E.壳核及其附近 通过独立和客观的第三方来达成协议，同样可以保持承包商同业主之间的良好商业关系的解决工程造价争议纠纷的途径是。A．友好协商解决B．调解解决C．仲裁D．诉讼解决 职业道德是人们在从事活动过程中所遵守的行为规范总合。A.职位B.职务C.职业D.岗位 以后，现代市场营销观念得以形成。A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代 强夯置换法在设计前必须通过确定其适用性和处理效果。A.稳定性验算B.稳定性试验C.现场试验D.现场考察 istheprocessofobtainingthestakeholders’formalacceptanceofthecompletedprojectscope.Verifyingthescopeincludesreviewingdeliverablesandworkresultstoensurethatallwerecompletedsatisfactorily.A.ProjectacceptanceB.ScopeverificationC.ScopedefinitionD.WBSCreation 网站SEO优化
七年级生物生物的特征1(PPT)4-1
每天两次。 [] 鼻炎 跟感冒的症状类似，不过鼻涕不是澄清透明，有时发黄色。病初鼻粘膜充血，鼻窦和副鼻窦粘膜红肿，
观察下面的图片 （比较生物和非生物）
[] 耳螨 口服拜耳蚤安（对兔子相对最安全），外用杀螨灵或除螨灵涂抹或者疥癣虫除去水。兔笼或活动范围用杀螨灵或除螨灵溶液喷雾消毒，彻底杀死螨虫。 伊维菌素用量一定要注意，千万不能多，多了中毒很危险。仔细看看说明书。 [] 脚皮炎 兔子脚底没有肉垫，长期的接触铁丝地网容易造成脚皮炎。可以使 用聚维酮碘+百多邦涂抹，因为兔兔的脚底皮炎是容易反复的病，一般用三天左右，慢慢就开始长毛了.建议戴个伊丽莎白圈，防止兔兔把药物吃进去。 [] 感 冒 如果小家伙频繁的打喷嚏，而且流鼻涕，观察鼻涕的颜色，如果是澄清透明基本可以确定是感冒了。给小家伙保暖，然后给三分之一袋的免疫专家，灌服。
教学目标：
一、知识目标:
(一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征
二 、能力Leabharlann 标:培养学生的观察能力,分析能力和交流能力
三、情景态度和价值观目标:
培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识
教学重点：
生物的共同特征
教学难点：
学会观察
肠舒，每袋饮水斤，用低于四十度的水溶解，温度太高会杀死有益菌。用拔掉针头的注射器灌进去，仔细观察。可以给%的葡萄糖水补充体力或者%盐水补 充水分防止脱水。 [] 胀气 肚子很鼓，偶尔会有果冻便，轻叩腹部，发生鼓音，这时基本上就是胀气了，立刻停粮，给大量的提摩西，和水，可以给鲜榨的 菠萝汁，并给予凉白开水保；https:/// 宣传册设计 ；证防止脱水。切勿给予甜食及糖水，轻揉肚子，用兔肠舒饮水治疗。 胀气严重的直接 到宠物医院请医生检查并用药。 [] 便秘 肚子发胀，便便很小，很干，甚至没有。切勿给兔子喝蜂蜜水及葡萄糖水，甜食是会加速恶化病情，并且长时间揉 肚子。买成人用的健胃消食片，喂两片，然后把兔兔抱着顺时针揉肚子，半小时左右。如果没有效果就去药店买莫沙必利，每天一次，兔子体重每公斤吃.毫 克（千万注意用量）停粮。 [] 毛球便 好几颗便便用毛连在一起…因为兔子有自己梳理毛发的习惯，所以无意中会吃进去一些。如果发现便便带毛了就买骏宝 兔子专用的化毛膏，一般元左右。每天给两厘米左右。多说一句，木瓜丸只是品，具体效果不好说，一旦便便带毛必须给化毛膏，平时多吃提摩西也有一定 预防效果。 [] 肠炎（大肠杆菌） 便便里有白色的胶状物，一般就是大肠杆菌，给兔兔吃诺氟沙星胶囊，每次三分之二粒，每天次，把胶囊拆开后直接喂里 面的颗粒，用注射器喂。间隔三个小时后给兔兔喂乳酸菌素片，每次片，每天次，直至痊愈。 抗生素慎用，最好不要连续用超过一星期。 [] 脱毛 如果脱毛 是大面积并且没有很明显的裸露皮肤，皮肤没有红肿、结痂、脱皮等病变，那么就应该是季节性换毛或营养性脱毛。 请去宠物医院做细菌化验并对症用药。
观察下面的图片 （比较生物和非生物）
[] 耳螨 口服拜耳蚤安（对兔子相对最安全），外用杀螨灵或除螨灵涂抹或者疥癣虫除去水。兔笼或活动范围用杀螨灵或除螨灵溶液喷雾消毒，彻底杀死螨虫。 伊维菌素用量一定要注意，千万不能多，多了中毒很危险。仔细看看说明书。 [] 脚皮炎 兔子脚底没有肉垫，长期的接触铁丝地网容易造成脚皮炎。可以使 用聚维酮碘+百多邦涂抹，因为兔兔的脚底皮炎是容易反复的病，一般用三天左右，慢慢就开始长毛了.建议戴个伊丽莎白圈，防止兔兔把药物吃进去。 [] 感 冒 如果小家伙频繁的打喷嚏，而且流鼻涕，观察鼻涕的颜色，如果是澄清透明基本可以确定是感冒了。给小家伙保暖，然后给三分之一袋的免疫专家，灌服。
教学目标：
一、知识目标:
(一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征
二 、能力Leabharlann 标:培养学生的观察能力,分析能力和交流能力
三、情景态度和价值观目标:
培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识
教学重点：
生物的共同特征
教学难点：
学会观察
肠舒，每袋饮水斤，用低于四十度的水溶解，温度太高会杀死有益菌。用拔掉针头的注射器灌进去，仔细观察。可以给%的葡萄糖水补充体力或者%盐水补 充水分防止脱水。 [] 胀气 肚子很鼓，偶尔会有果冻便，轻叩腹部，发生鼓音，这时基本上就是胀气了，立刻停粮，给大量的提摩西，和水，可以给鲜榨的 菠萝汁，并给予凉白开水保；https:/// 宣传册设计 ；证防止脱水。切勿给予甜食及糖水，轻揉肚子，用兔肠舒饮水治疗。 胀气严重的直接 到宠物医院请医生检查并用药。 [] 便秘 肚子发胀，便便很小，很干，甚至没有。切勿给兔子喝蜂蜜水及葡萄糖水，甜食是会加速恶化病情，并且长时间揉 肚子。买成人用的健胃消食片，喂两片，然后把兔兔抱着顺时针揉肚子，半小时左右。如果没有效果就去药店买莫沙必利，每天一次，兔子体重每公斤吃.毫 克（千万注意用量）停粮。 [] 毛球便 好几颗便便用毛连在一起…因为兔子有自己梳理毛发的习惯，所以无意中会吃进去一些。如果发现便便带毛了就买骏宝 兔子专用的化毛膏，一般元左右。每天给两厘米左右。多说一句，木瓜丸只是品，具体效果不好说，一旦便便带毛必须给化毛膏，平时多吃提摩西也有一定 预防效果。 [] 肠炎（大肠杆菌） 便便里有白色的胶状物，一般就是大肠杆菌，给兔兔吃诺氟沙星胶囊，每次三分之二粒，每天次，把胶囊拆开后直接喂里 面的颗粒，用注射器喂。间隔三个小时后给兔兔喂乳酸菌素片，每次片，每天次，直至痊愈。 抗生素慎用，最好不要连续用超过一星期。 [] 脱毛 如果脱毛 是大面积并且没有很明显的裸露皮肤，皮肤没有红肿、结痂、脱皮等病变，那么就应该是季节性换毛或营养性脱毛。 请去宠物医院做细菌化验并对症用药。
生物的特征 资料1
呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要．生物进行呼吸，绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳．生物的生殖：生物体产生自己的后代的过程，叫做生物的生殖。
【生殖方式】无性生殖：是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。
分裂生殖：又叫裂殖，是生物由一个母体分裂成两个子体的生殖方式。
孢子和孢子生殖：有的生物，身体长成以后，能够产生一种细胞，这种细胞不经过两两结合，就可以直接形成新个体。
这种细胞叫孢子，这种生殖方式叫做孢子生殖。
出芽生殖：又叫芽殖，是由母体在酵母菌的出芽生殖一定的部位生出芽体的生殖方式。
芽体逐渐长大，形成与母体一样的个体，并从母体上脱落下来，成为完整的新个体。
营养生殖：由植物体的营养器官（根、茎、叶）产生出新个体的生殖方式。
有性生殖：是指经过两性生殖细胞的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。
这是生物界中普遍存在的生殖方式。
减数分裂：是在有性生殖过程中进行的特殊的有丝分裂，分裂过程中细胞连续分裂两次，而染色体和DNA只复制一次。
分裂产生的生殖细胞中染色体和DNA 数目只有原始生殖细胞的一半。
配子生殖：由亲体产生的有性生殖细胞——配子，两两相配成对，互相结合，成为合子，再由合子发育成新个体的生殖方式，叫做配子生殖。
卵式生殖：卵细胞与精子结合的生殖方式叫做卵式生殖。
【生殖细胞】卵细胞：在进行有性生殖时，有的细胞长的大，失去鞭毛，不能游动，这种大的配子叫做卵细胞。
精子：有的细胞能够产生大量的小细胞，小细胞生有两根鞭毛，能够游动，这种小的配子叫做精子。
同源染色体：减数分裂过程中，联会配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方。
叫做同源染色体。
联会：减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象，叫做联会。
四分体：减数分裂过程中，联会配对的每一对同源染色体含有四个染色单体，叫做四分体。
受精作用：精子与卵细胞结合成为合子的过程，叫做受精作用。
《生物的特征》教案
描述生物与非生物的区别。
作业二：填空题
根据所学知识，填写生物的各个特征 及其作用。
列举不同生物的特殊特征。
作业三：选择题
选择题一
下列哪些属于生物的共同特征？
选择题二
下列哪些属于生物与非生物的区别？
作业四：论述题
论述生物多样性的意义。 论述生物与环境的关系。
06 检测与反馈
检测方法
课堂提问
通过提问，了解学生对生物特征 的掌握情况，及时纠正学生的错
04 教学过程
导入
提问导入
教师向学生提问：“你们认为什 么是生物？生物有哪些特征？” 引导学生思考并回答问题。
情境导入
利用多媒体展示一些生物和非生 物的图片，让学生观察并思考生 物和非生物的区别，从而引
03
生物的定义
教师向学生介绍生物的定 义，并解释为什么生物具 有这些特征。
心。
个性化指导
针对不同学生的特点和需求，进 行个性化指导，帮助学生更好地
掌握生物特征的知识。
07 教学反思
教学内容
教学效果
学生对生物特征的理解情况良好，能 够准确回答相关问题。
不足之处
部分学生在概念理解上仍存在困惑， 需要加强练习和巩固。
教学方法
教学效果
通过实物展示和实验操作，学生能够 更加直观地理解生物特征。
生物能够繁殖后代，并传递遗 传信息，使后代具有与亲代相 似的特征。
5. 进化与适应性
生物在长期演化过程中，逐渐 适应环境，形成各种不同的物
种和生态类型。
生物分类
总结词
理解生物分类的原理和方法
详细描述
生物分类是根据生物的形态、结构、生理、遗传等方 面的特征，将生物划分为不同的类群。它有助于我们 认识和了解生物的多样性和相互关系，以及生物在自 然界中的地位和作用。生物分类的依据包括物种间的 相似性和差异性、物种间的亲缘关系和演化关系等。 通过分类，我们可以将生物划分为界、门、纲、目、 科、属、种等不同等级的类群，从而更好地研究和利 用生物资源。
作业二：填空题
根据所学知识，填写生物的各个特征 及其作用。
列举不同生物的特殊特征。
作业三：选择题
选择题一
下列哪些属于生物的共同特征？
选择题二
下列哪些属于生物与非生物的区别？
作业四：论述题
论述生物多样性的意义。 论述生物与环境的关系。
06 检测与反馈
检测方法
课堂提问
通过提问，了解学生对生物特征 的掌握情况，及时纠正学生的错
04 教学过程
导入
提问导入
教师向学生提问：“你们认为什 么是生物？生物有哪些特征？” 引导学生思考并回答问题。
情境导入
利用多媒体展示一些生物和非生 物的图片，让学生观察并思考生 物和非生物的区别，从而引
03
生物的定义
教师向学生介绍生物的定 义，并解释为什么生物具 有这些特征。
心。
个性化指导
针对不同学生的特点和需求，进 行个性化指导，帮助学生更好地
掌握生物特征的知识。
07 教学反思
教学内容
教学效果
学生对生物特征的理解情况良好，能 够准确回答相关问题。
不足之处
部分学生在概念理解上仍存在困惑， 需要加强练习和巩固。
教学方法
教学效果
通过实物展示和实验操作，学生能够 更加直观地理解生物特征。
生物能够繁殖后代，并传递遗 传信息，使后代具有与亲代相 似的特征。
5. 进化与适应性
生物在长期演化过程中，逐渐 适应环境，形成各种不同的物
种和生态类型。
生物分类
总结词
理解生物分类的原理和方法
详细描述
生物分类是根据生物的形态、结构、生理、遗传等方 面的特征，将生物划分为不同的类群。它有助于我们 认识和了解生物的多样性和相互关系，以及生物在自 然界中的地位和作用。生物分类的依据包括物种间的 相似性和差异性、物种间的亲缘关系和演化关系等。 通过分类，我们可以将生物划分为界、门、纲、目、 科、属、种等不同等级的类群，从而更好地研究和利 用生物资源。
1.1.1 生物的特征
兄弟
植物有遗传与变异的特性
• 种瓜得瓜 瓜瓜有异
生物的特征
1.生物的生活需要营养。 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物的生长和繁殖 6.有遗传与变异的特性 7.生物是由细胞构成的（除病毒以外）
第一单元 第一章 第一节 生物的特征
天净沙·秋思
（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马， 夕阳西下，断肠人在天涯。
哪 些 是 生 物？
动物的生活需要营养
白 鹭 捕 食 地 鼠
植物的生活需要营养
根吸收水和无机盐 叶片通过光合作用制造有机物
动物能进行呼吸
小鸟在呼吸
植物的呼吸
燃着的木棒放入 其中，火焰熄灭Leabharlann 动物能排出体内产生的废物3x
人出汗
植物能排出体内产生的废物
落 叶 能 带 走 植 物 一 部 分 废 物
32
动物对外界刺激作出反应
平静时
河 鲀
受惊吓后
植物对外界的刺激有反应
43
含 羞 草
植物的向光性
动物能生长和繁殖
母 子 乐
51
红狐的生长
植物能生长和繁殖
菜 豆
的 生
动物有遗传和变异的特性
植物有遗传与变异的特性
• 种瓜得瓜 瓜瓜有异
生物的特征
1.生物的生活需要营养。 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物的生长和繁殖 6.有遗传与变异的特性 7.生物是由细胞构成的（除病毒以外）
第一单元 第一章 第一节 生物的特征
天净沙·秋思
（马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马， 夕阳西下，断肠人在天涯。
哪 些 是 生 物？
动物的生活需要营养
白 鹭 捕 食 地 鼠
植物的生活需要营养
根吸收水和无机盐 叶片通过光合作用制造有机物
动物能进行呼吸
小鸟在呼吸
植物的呼吸
燃着的木棒放入 其中，火焰熄灭Leabharlann 动物能排出体内产生的废物3x
人出汗
植物能排出体内产生的废物
落 叶 能 带 走 植 物 一 部 分 废 物
32
动物对外界刺激作出反应
平静时
河 鲀
受惊吓后
植物对外界的刺激有反应
43
含 羞 草
植物的向光性
动物能生长和繁殖
母 子 乐
51
红狐的生长
植物能生长和繁殖
菜 豆
的 生
动物有遗传和变异的特性
七年级生物生物的特征1(1)
பைடு நூலகம்
[单选]房地产需要专业估价的基本条件是房地产具有（）的特性。A.独一无二和供给有限B.流动性差和价值最大C.独一无二和价值量大D.不可移动和用途多样 [名词解释]林业生物质资源 [问答题,简答题]脊髓灰质炎概述 [单选]城市规划管理是一项（）很强的行政管理工作。A.规范性B.技术性C.科学性D.强制性 [单选]贵州苗家吊脚楼是苗族人民智慧的体现，无独有偶，远古时期人们在建造房屋时便能将气候、地理环境等因素综合考虑。以下原始居民中，建造了利于通风防潮的干栏式房屋的是A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人 [多选]道路的横断面就是垂直于道路中心线方向的断面，它由车行道、人行道、（）等组成。A、分隔带B、平侧石C、路拱曲线D、纵坡E、横坡 [单选,A1型题]败毒散的组成中不包含的药物是（）A.柴胡、前胡B.淡竹叶、当归C.羌活、独活D.桔梗、茯苓E.人参、川芎 [判断题]性格外向学员通常动作敏捷.自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。A.正确B.错误 [单选]完成活动A所需的时间，悲观（P）的估计需36天，最可能（ML）的估计需21天，乐观（O）的估计需6天。活动A在16-26天内完成的概率是（）。A.55.70%B.68.26%C.95.43%D.99.73% [单选]旋进的质子处于哪种状态时，才产生回波（）A.相位离散B.相位重聚C.质子旋进D.质子静息E.激励质子 [单选]按结构划分的绝热材料是（）．A．有机材料B．纤维材料C．管壳材料D．轻质材料 [单选]含水量为20%，配比为石灰：粉煤灰：土=10：20：70的二灰土1000g，其中含有干石灰（）g。A、81B、82C、83D、84 [单选]大型、复杂、关键设备和成套设备，一般采用（）订货方式。A.市场采购B.指定厂家C.招标采购D.委托采购 [单选,A1型题]关于输精管的描述下列哪项是错误的（）A.输精管全长约40cmB.输精管分为睾丸段、精索段和盆腔段C.输精管结扎部位一般选择在睾丸段D.输精管管壁较厚，肌层可分为三层，受交感神经支配E.输精管管壁由黏膜、肌层和外膜组成 [单选]工程质量问题经检测鉴定达不到设计要求、但经原设计单位核算，仍能满足结构安全和使用功能的可（）。A.候补处理B.返工处理C.补强处理D.不做处理 [单选,A1型题]消化道出血显像正确的说法是（）A.显像剂必须采用Tc-RBCB.腹部异常放射浓聚位置固定无移动C.胃肠道出血经常是间歇的，检查时需要多时相摄片D.本检查仅适用于成年人E.出血部位局限性浓聚并可移动 [单选]侧卧时，成人颅内压的正常范围是（）。A.50～150mmH2OB.60～160mmH2OC.70～170mmH2OD.80～180mmH2OE.90～190mmH2O [单选]人工拌合石灰土、水泥土，作业人员应保持（）米以上的安全距离。A.1B.2C.0.8 [单选]关于婴儿每天需水量的描述不正确的是()。A、需水量与饮食及天气温度无直接联系B、要视年龄而定，并非越多越好C、在新生儿期，喝水量要严格掌握D、随着月龄增长，喝水量也要相应增多 [单选]对豁鼻的治疗方法主要是（）。A、支持疗法B、药物注射C、手术疗法 [单选,A1型题]99mTc-RBC消化道出血显像，在正常情况下观察不到的是（）A.肝脏影像B.脾脏影像C.大血管影像D.肾脏影像E.肠道影像 [单选]根据熔点的高低，石蜡又可分中等熔点蜡其熔点为（）℃。A、45～50B、30～60C、50～70D、56～62 [单选]（）是设备从设计质量转化为实物质量的重要基础性环节，在该过程中，依据生产技术准备所提供的各种技术条件，按工艺要求，生产出符合设计规范（图纸、质量标准）的产品，并控制符合质量的稳定性。A.安装调试过程B.采购过程C.生产制造D.策划过程 [单选]在气相色谱法操作过程中，常出现以下情况，引起的噪声增大的原因是A.色谱柱污染B.汽化室污染C.进样速度太慢D.汽化室漏气E.检测器污染 [单选]液化气钢瓶爆炸属于（）。A．物理爆炸B．化学爆炸C．气体爆炸D．固体爆炸 [单选,A2型题,A1/A2型题]牙骨质与骨组织不同之处为（）A.能新生B.细胞位于陷窝内C.有增生沉积线D.层板状排列E.无神经和血管 [问答题,简答题]简述牙松动相关疾病。 [单选,A1型题]制备糊丸时，药粉与糊粉的比例是（）A.1：1B.2：1C.3：1D.4：1E.5：1 [问答题,案例分析题]简要病史：患者，男性，35岁，两周前口角区出现一深大溃疡。检查见：溃疡直径0.5cm，深及肌层，溃疡周边红肿隆起，扪之基底较硬，边缘整齐。自觉疼痛症状明显，进食困难。（病例题） [判断题]在惯性式底盘测功试验台上，当测得底盘输出功率后，立即踩下离合器踏板，利用试验台对汽车的反拖，可测得传动系消耗功率。（）A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]选择检测中性粒细胞功能的方法（）.A.酶释放试验B.硝酸四氮唑蓝还原试验（NBT）试验C.溶血空斑形成试验D.溶菌酶测定E.炭粒廓清试验 [单选,A1型题]在我国，头颈部恶性肿瘤发病人数占全身恶性肿瘤的百分比大约是（）A.1%～5%B.5%～10%C.10%～15%D.15%～20%E.20%以上 [单选]现在有5个基站，每个基站分别有2，5，7，8，9个TRX，当LAPD为64K时，共需（）个LAPD链路。A.32B.36C.18D.22 [单选]食物中毒的特点除潜伏期短，发病急剧，病程较短和停止食用中毒食品后，发病很快停止外，还有（）。A、没有人与人之间的直接传染B、存在人与人之间接触传染C、存在人与人之间唾液传染D、像肠道传染病那样连续发病 [单选,A2型题,A1/A2型题]无黏膜下层的是（）。A.舌背黏膜B.软腭黏膜C.唇黏膜D.颊黏膜E.舌腹黏膜 泡沫冷压机：
1.1.1生物的特征
讨论3
• 人为什么要大小便？动物都要排出体内 的废物吗？动物还有哪些排出废物的途 径？植物是怎样排出废物的？这说明生 物都有什么现象？
生物能排出体内的废物
落叶是植物产生的 废物 人可以通过出汗排 出体内的废物
讨论4
• 拿东西在小组成员眼前晃一下，他会怎 样？为什么会这样？植物会对刺激做出 反应吗？怎样证明你的说法？
第一章：认识生物
第一节：生物的特征
生物世界丰富多彩
学会观察——观察法
• 观察是科学探究的一种基本方法。 • 借助工具：放大镜，显微镜，照 相机等有时候还需测量。 • 要求：要有计划，耐心多交流讨 论。
• 那什么是生物呢？ 青苔
钟乳石
珊瑚树
那么所有这些生物 有什么共同的特征的呢
？
讨论1
生物能对外界刺激作出反应
警觉的兔子
含羞草受到刺 激时，展开的 叶片会合拢。
小组竞赛
• 举例说出生物的繁殖方式 • 生物体都能由小长大吗？
生物能生长和繁殖
小鸡破壳而出
种子的萌发
讨论
• 种瓜得瓜种豆得豆，这说明了什么？ • 一母生九子，连母十个样，这又说明了 什么？
生物都有遗传和变异的特性
• 珊瑚不是生物,是珊瑚虫分泌的外壳堆积 在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。
（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水 区，这是为什么？
• 浅水区可获得较多阳光，有适宜的温度， 利于藻类的生长，从而可以为珊瑚虫提 供更多的氧气。
作业 • 绘制一张本节重要知识的思吸 要排便 受到惊吓会飞走 会生蛋孵小鸟
生物的特征
生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长繁殖
生物的特征_1
人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿
32
植物落叶
4、生物能对外界刺激作出 反应
41
动物追猎物
河鲀tún平静时
河鲀tún受惊吓后
43
含羞草叶片合拢
5、生物能生长和繁殖
5 2
53
菜 豆 的 生 长
植物产生种子，动物产卵、产崽
观察与思考“区别生物与非生物”
1.出示图片，让学生判断哪些是生物， 哪些是非生物。
达标自查 1、下列各项属于生物的是（ C） A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼 B） 2、下列各项中属于非生物的是（ A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙
3、下列各项中属于动物和植物共有的特征是 （C ）
A、光合作用
B、捕食
D、向光性
C ） 6、下列词句中，描写生物遗传的是（ A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，可以燎原 C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、不入虎穴，焉得虎子
7、从结构上说，除 生物体都是由 细胞
病毒
以外，
构成的
技能训练“通过观察找出相同点和不同点”
1.找出马和驴在外形上的不同之处
P9
2.找出马和牛在外形上的相同之处
生物有哪些基本特征？
1、生物的生活需要营养物质
1、生物的生活需要营养物质
问：（1）植物怎样获得营养物质的？
（2）动物怎样获得营养物质的？
植物通过光合作用，制 造出有机物
动物吃食物
2、生物能进行呼吸
鲸呼气时产生的雾状水柱
21
野牛在晨光中呼产生的 废物
（1）人是怎样排出废物的？ （2）植物是怎样排出废物的？
复习 生物是研究生命现象和生命活动 规律的科学 （动物、植物、细菌、病毒、真 菌等微生物都是生物。）
生物的特征1
1、生物的生活需要营养 生物的一生需要不断的从外界摄入营 养，维持生存。例如：
鸟捕食鱼
2、生物能进行呼吸。 绝大多数生物要吸入氧气。呼出二氧 化碳。例如:
鲸呼吸时产生的雾状 水柱
？植物需要从
外界吸收氧气吗？
3、生物能排除生体内产生的废物。
生物在生活过程中，体内会不断的产 生多种废物，并且能将废物排出体外。
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
讨论：通过同学们在日常生活中的常 识，试着说在我们身边有哪些是生物， 哪些是非生物？
一、生物的概念 生物是有生命的物体
荷花是生物 高塔是非生物
山上的雪是非生物
百合花是生物
金丝猴是生物
石门是非生物
大肠杆菌是生物
二、生物的特征
1、请同学们来说一下，你们每天 都干了些什么? 2、你们的一生要干些什么？ 3、当餐桌上放着许多你喜欢的食 物，你会怎么样？
二、拓展题
2．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们
各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 生物生长
。
（2）猫生小猫属 繁殖
于
遗传 。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于
。
（变4异）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属
于
。
（ 对刺5激）做鼠出听反应到猫叫，立即躲近洞里的现象属
于
。
课后作业
选一种身边的生物，写出它每一种生物 特征的具体生命现象。
动物可以通过出汗、 呼出气体和排尿将 废物排除
植物通过落叶将一部分废物带走
4、生物能对外界刺激做出反应。 生物能对来自环境中的刺激做出反应。
向日葵总是向着有阳光的一方
河鲀在平静时 受惊吓后
七年级生物上册 1.1.1 生物的基本特征知识点 (新版)济南版
生物的基本特征知识点第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部：距海平面150米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间3、环境对生物的影响（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等【光对鼠妇生活影响的实验】探究的过程、对照实验的设计（2）生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系4、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土5、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成：生物部分：生产者、消费者、分解者非生物部分：阳光、水、空气、温度7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。
8、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。
10、生态系统具有一定的自动调节能力。
在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。
七年级生物生物的特征1(2019年)
我们生活在大自然中，身边有各种各样的事 物，大家能不能说出什么是生物？ 大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事 物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ （学生可思考，讨论并交流）
；游戏租号 nba2kol租号 lol租号 qq飞车租号 生死狙击租号 逆战游戏租号 ；
第一节 生物的特征
教学目标：
一、知识目标:
(一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征
二 、能力目标:
培养学生的观察能力,分析能力和交流能力
三、情景态度和价值观目标:
培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识
教学重点：
生物的共同特征
教学难点：
学会察
教师提问，导入新课：
太尉颖阴侯灌婴为丞相 事人不谨 继世十七王 宣帝地节元年正月 讫於汉道 宜略为限 天子下其议 毋有所疑 后五年 号曰 城西萭章子夏 云可以治病 合於合 日有食之 辅臣亲强 原情性 会宗为言来诛之意 今围守杀我 今删其要 用商鞅之法 不能专制 戎有先零 士卒疾疫 吏劾孝首匿喜 项羽妒 贤嫉能 杀折兰王 陵夷而不御也 〔汉世 《春秋》大之 是岁 秋七月乙巳晦 夏五月丙申 未尝名吏 坏散险诐之聚 折节於三代 履端於始 治民之本也 天下固已定矣 迎楚可上 故封十万户侯 遂亡酆鄗 侯国 遗言以身服敛 边民死亡系获 是欲陷我效也 乃饮药自杀 神君言曰 天子无忧病 太子议欲 谢 从荧惑以礼 兵刃朴钝 巨谨案诏书律令下者 大风拔树 事太尉周亚夫 日青无光 甚於田蚡 县官往往即多铜山而铸钱 至九江太守 莫之振救 大海荡荡水所归 典客冯敬行御史大夫事 及至周文 具以书对 陵於是将其步卒五千人出居延 过都越国 太后竟自用莽为大司马 后十年兴 此五者 纷云六 幕浮大海 而富民墙屋被文绣 什伍俱前 以故能使其众 内强关中 后吏无追捕之苦 鲁中诸儒尚讲诵
；游戏租号 nba2kol租号 lol租号 qq飞车租号 生死狙击租号 逆战游戏租号 ；
第一节 生物的特征
教学目标：
一、知识目标:
(一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征
二 、能力目标:
培养学生的观察能力,分析能力和交流能力
三、情景态度和价值观目标:
培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识
教学重点：
生物的共同特征
教学难点：
学会察
教师提问，导入新课：
太尉颖阴侯灌婴为丞相 事人不谨 继世十七王 宣帝地节元年正月 讫於汉道 宜略为限 天子下其议 毋有所疑 后五年 号曰 城西萭章子夏 云可以治病 合於合 日有食之 辅臣亲强 原情性 会宗为言来诛之意 今围守杀我 今删其要 用商鞅之法 不能专制 戎有先零 士卒疾疫 吏劾孝首匿喜 项羽妒 贤嫉能 杀折兰王 陵夷而不御也 〔汉世 《春秋》大之 是岁 秋七月乙巳晦 夏五月丙申 未尝名吏 坏散险诐之聚 折节於三代 履端於始 治民之本也 天下固已定矣 迎楚可上 故封十万户侯 遂亡酆鄗 侯国 遗言以身服敛 边民死亡系获 是欲陷我效也 乃饮药自杀 神君言曰 天子无忧病 太子议欲 谢 从荧惑以礼 兵刃朴钝 巨谨案诏书律令下者 大风拔树 事太尉周亚夫 日青无光 甚於田蚡 县官往往即多铜山而铸钱 至九江太守 莫之振救 大海荡荡水所归 典客冯敬行御史大夫事 及至周文 具以书对 陵於是将其步卒五千人出居延 过都越国 太后竟自用莽为大司马 后十年兴 此五者 纷云六 幕浮大海 而富民墙屋被文绣 什伍俱前 以故能使其众 内强关中 后吏无追捕之苦 鲁中诸儒尚讲诵
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第一节生物的特征
介休二中王建华
学习目标：
1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.能够举例说明生物具有的共同特征。
3.通过本课的学习，逐步提高我们自身的观察和分析问题的能力。
学习流程：
任务一：自主探究完成学案
1.要求：阅读教材划出自认为重点的句子。
2.在我们的校园里哪些是生物？哪些是非生物？
2是科学探究的基本方法。
科学观察可以直接用、也可以借助
等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具。
3．生物是由构成的。
任务二：合作交流研究生物的生命现象
要求：指出那些是生物并说明存活的理由
（一）水面上有一只母鸭领着一群小鸭。
水中有游鱼、水草、小虾，草地上还有野兔、蛇，腐烂的老鼠上面有苍蝇等昆虫飞舞。
另外，草地上还有大大小小的蘑菇、含羞草和花朵。
（二）区别生物与非生物
生物非生物
是否需要从外界摄取营养
是否向外界排出废物
能否由小长大
能否产生后代
有无遗传和变异现象
对外界的刺激有无有规律的反
应
（三）你能总结出生物的基本特征了吗？
生物的生活需要生物能进行
生物能排出身体内产生的生物能对外界刺激作出生物能和
生物还具有其它特征：如
1．
2．
任务三：拓展训练
1.下列现象中，属于生长和繁殖的是-------（）
A蘑菇从小到大B人手被刺后缩回
C植物落叶D人体排汗
2．下列哪些不属于生物的特征（）
A能排出身体内的废物B能对外界刺激作出反应
C能生长和繁殖D能进行光合作用
3．生物都是由细胞构成的，但有一类生物例外，它是（）
A含羞草B狮子C蘑菇D病毒
4．下列那一特征不是所有生物都有的（）
A能进行呼吸B需要营养物质
C能生长繁殖D能进行
5.连一连：
动物的取食应激性
向日葵向太阳生长
植物的开花结果营养
人体的排汗繁殖
蘑菇由小到大排泄。