三年级语文上册专项复习分类训练：古诗默写题(2)
人教版三年级语文上册期末(背诵默写内容汇总)
人教版三年级语文上册期末(背诵默写内容汇总)三年级上册期末（背诵默写内容汇总）一、古诗篇1、思乡古诗___所见 [宋]___的《夜书所见》描述了一个夜深人静的场景，梧叶在秋风中萧萧作响，江水也随着___。
诗人想到有些儿童还在夜深人静的时候挑灯苦读，为将来的生活打拼。
这让他感到很感动。
九月九日忆山东兄弟 [唐]___的《九月九日忆山东兄弟》是一首怀念故乡和亲人的诗歌。
诗人身在异乡，每逢佳节倍思亲。
他想象着故乡的兄弟们也在这个节日登高拜祭，他们插着___，唯独缺少了他一个人。
泊船瓜洲 [宋]___的《泊船瓜洲》描绘了瓜洲和钟山之间的美景。
诗人看到江南岸边的景色非常美丽，春风吹来，绿色的植物更加鲜艳，明月也在这里照耀着。
杂诗[唐]___的《杂诗》中，诗人讲述了自己离开故乡后，想念家乡的情景。
他期待着回到家乡，在___绽放的时候和家人一起欣赏。
2、赞美祖国山河古诗望天门山 [唐]___的《望天门山》描绘了天门山和江水之间的美景。
这里的青山环绕，孤帆在江面上独自航行，非常壮观。
饮湖上初晴后雨 [宋]___的《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖的美景。
湖水波光粼粼，山峦云雾缭绕，这里的景色非常迷人。
六月二十七日望湖楼醉书 [宋]___的《六月二十七日望湖楼醉书》中，诗人在望湖楼醉酒，看到黑云翻涌，白雨如珠，景色非常美丽。
___ [唐]___的《忆江南》中，诗人怀念江南的美景和风土人情。
他描述了江南春天的美景，江水清澈，花儿盛开，非常迷人。
二、日积月累篇1、一单元（古诗）小儿垂钓 [唐]___的《小儿垂钓》描绘了一个小孩在河边垂钓的场景。
他坐在莓苔上，一边钓鱼，一边等待路人的问候。
2、二单元（名人名言）这些名人名言都在强调研究和积累的重要性，只要肯努力，没有什么事情是不能完成的。
3、三单元1）描写心情的词语：这些词语描述了人们的不同情绪和心情，有开心、悲伤、难过、害怕等等。
2）描写颜色的词语：这些词语描述了不同颜色的物品，如黄色的杏黄、红色的火红、绿色的嫩绿等等。
人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习(古诗词)
人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习（古
诗词）
以下是人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习的古诗词内容：
1. 《蜗牛》
蜗牛角上远上看，天地高低复不平。
伸头缩颈也能成，用心动力愈壮健。
2. 《梅花二首》
白玉堂前有梅花，冰雪严寒一朵开。
春风送暖迎春来，梅花香气弥漫延。
3. 《折桂令·咏梅》
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
4. 《忆江南·江南忆》
江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游。
5. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
7. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
8. 《鹅》
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
9. 《悯农》
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
10. 《登鹳雀楼·白日依山尽》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
以上是人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习的古诗词内容，可以根据需要进行学习复习。
统编本三年级上册语文背诵与默写专项复习(古诗、文言文词句理解)
2. 写出加点字词的意思。 天门山：今________省__________和__________的合称。 两山隔江相对，像_______________，所以叫天门山。
_________________________________________________________ 3. 这首诗把______比作成了白银盘，把_______________比
萧萧：______________________。 篱落：____________。 3. 这首诗描绘了______在不同______下呈现的不同美景。
生：____________。 坐：____________。
挑：___________________。 促织：___________________。 六、《望洞庭》词句理解。
二、《赠刘景文》词句理解。
1. 本文的作者是_____朝的____________。
_________________________________________________________
荷尽已无擎．雨盖，菊残．犹有傲霜枝。 一年好景君．须记，最是橙黄橘绿时。 1. 本文的作者是_____朝的____________。
3. 用自己的话说说划横线诗句的意思。 _________________________________________________________ _________________________________________________________
群儿戏于庭．，一儿登瓮．，足跌没水中。众皆．弃去， 光．持石击瓮破之，水迸．，儿得活。 1. 本文选自__________________________。
_________________________________________________________
部编人教版三年级语文上册：语文(默写古诗)
部编人教版三年级语文上册：语文(默写古诗)2018人教版三年级语文上册（默写部分）*日积月累一*所见[清] 袁枚牧童，振林樾。
，。
山行[唐] 杜牧，。
，。
赠刘文[宋] 苏轼擎雨盖，傲霜枝。
君须记，橘绿时。
夜书所见[宋] 叶绍翁萧萧，。
知有挑促织，篱落一灯明*课文*望天门山[唐] 李白，。
，。
饮湖上初晴后雨[宋] 苏轼水光潋滟好，山色空蒙。
，。
望洞庭[唐] 刘禹锡，潭面无风。
遥望洞庭，一青螺。
早发白帝城[唐] 李白朝辞白帝，千里江陵。
猿声啼不住，。
采莲曲[唐] 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
，。
部编人教版三年级语文上册：试题句式复习训练题含答案三年级句子练习题一、按要求完成句子练习。
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里____________________________。
(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
_______________________________________________________(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。
(写出对应的诗句)_______________________________________________________答案：(1)翩翩起舞(2)停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
(3)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
二、按要求写句子。
“把”字句改为“被”字句：把“把”字前后的对象互换位置，“把”字改为“被”字，其他部分照写下来。
1.伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。
(改成被字句)_______________________________________________________2．站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)_______________________________________________________答案：1.他被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。
三年级上册语文默写题
三年级语文上册默写检测姓名：学校：学号：得分：一、古诗默写。
（34分，每空1分）《宿新市徐公店》《蜂》《》，不论平地与山间，朝辞白帝彩云间，树头花落未成阴。
，，两岸猿声啼不住，飞入菜花无处寻。
为谁辛苦为谁甜。
宋杨万里《绝句》《鹿柴》《游子吟》两个黄鹂鸣翠柳，空山不见人，，游子身上衣。
临行密密缝，。
，返景入深林，谁言寸草心，？。
《江雪》《》《》千山鸟飞绝，，有灯无月不娱人，。
天寒白屋贫。
有月无灯不算春。
，，春到人间人，独钓寒江雪。
风雪夜归人。
《墨梅》，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，。
二、课文优美语句及内容默写。
（37分，每空1分）1. 那云，就是（）的波流；那鸟，就是（）的鱼群。
2. 风儿不（）了，浪儿不（）了。
3.她（）明月，她（）星星。
4.海上的风是（），他一来，就送走万片（）……5.那些泡泡轻轻地飞起，那么（），那么（），那么（），那么（）。
借着（）的轻风，它们（）飞到天上，轻轻地（）明月，（）天河，（）夕阳西去。
或者（）地飘过大海，（）山颠……6.草丛中开满了（）的野花。
（）山丹丹花，（）牵牛花，（）的铃铛花，散发着（）清香。
7.草原（）美丽，（）是个欢腾的世界。
8.这座桥不但（），而且（）。
9.每年的（）是“国际盲人节”。
10.总理那（）目光，那（）微笑，那（）举止，使人难以（）。
11.山上是（）的树林，村边上（）的小河。
人们每天都能听见鸟儿在林子里（）歌唱，看到鱼儿在小河中（）。
三、词语默写。
（29分，每空1分）1.写出8个带有动物的成语：2。
写出8个带有数字的成语：3.写出3个ABAC式词语：4.写出4个形容颜色的词语：ABB5.写出3个表现人美好品质的成语：6.写出3个表现人学习工作认真的成语：。
部编版三年级上册语文全册默写古诗
部编版三年级上册语文全册默写古诗
目的
本文档旨在提供部编版三年级上册语文全册默写古诗的相关内容，帮助学生进行默写训练，提高语文素养和记忆力。
内容
第一单元：朗诵《静夜思》
- 静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第二单元：朗诵《登鹳雀楼》
- 登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
第三单元：朗诵《悯农》
- 悯农
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
第四单元：朗诵《咏鹅》
- 咏鹅
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
第五单元：朗诵《小石潭记》
- 小石潭记
人之初，性本善。
性相近，相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
第六单元：朗诵《画蛇添足》
- 画蛇添足
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
第七单元：朗诵《静夜思》（再次）
- 静夜思（再次）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第八单元：朗诵《登鹳雀楼》（再次）
- 登鹳雀楼（再次）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
第九单元：朗诵《写梅》
- 写梅
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
总结
通过默写古诗，学生们可以加深对诗歌的理解和记忆，提高语文素养和阅读能力。
建议学生们在熟悉诗歌内容后进行默写训练，并与老师和同学进行交流和讨论，以促进共同进步。
统编版三年级语文上册理解性默写汇总练习题(含解析)
统编版三年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）统编版（部编版）三年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）一、默写1．默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
2．默写古诗《望洞庭》。
3．默写古诗。
早发白帝城【唐】李白___ ，___ 。
___ ，___ 。
4．根据课文内容填空。
（1）《赠刘景文》的作者是代诗人。
诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“___ ，___ "这两句中可以看出。
（2）《夜书所见》的作者是代诗人，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“___ ，___ 。
”（3）本课的三首诗描写的季节都是，可以从诗中的、、等词语中了解到。
5．填空（1）灯不拨不，理不辩不。
（2）走遍天下，寸步难行。
（3）一时强弱在于，万古胜负在于。
（4）我发现这些谚语都是与有关的。
6．根据课文内容或积累填空（1）在《总也倒不了的老屋》一文中，老屋是小猫的地方，是老母鸡的地方，是小蜘蛛的地方。
（2）胡萝卜先生的那根胡子因为蘸到了而一点一点地变长。
这根长胡子被小男孩用来；这根长胡子可能被鸟太太用来。
（3）在《不会叫的狗》一文中，这条不会叫的狗先是跟学叫；结果引来了；再是跟学叫，结果这条狗差点被打中。
（4）根据意思写俗语。
①比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
___②比喻人的智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。
___7．按古诗原文补充诗句。
干山鸟飞绝，孤舟蓑笠翁，（柳宗元《江雪》）8．背一背，填一填。
（1）人心齐，。
（2），其利断金。
（3）三个臭皮匠，。
（4）一个篱笆，一个好汉。
9．按课文内容或积累填空（1）“大自然有许多美妙的声音。
"这声音包括、和。
（2）“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
父亲是通过看到和闻到知道林子里有不少鸟。
（3）在《带刺的朋友》一文中，小刺猬是这样偷枣的：。
（按先后顺序写序号）①摇晃树枝②爬上树③在地上打滚④掉下树⑤驮着红枣跑了（4）王昌龄的《采莲曲》中，写出了“人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体"的情景的诗句是：___ ，___ 。
人教版三年级语文上册期末(背诵默写内容汇总)
三年级上册期末（背诵默写内容汇总）一、古诗篇1、思乡古诗课内: 夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
课外：泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
杂诗【唐】王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？2、赞美祖国山河古诗课内：望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
课外：六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
忆江南【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？二、日积月累篇1、一单元（古诗）小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、二单元（名人名言）聪明在于学习,天才在于积累。
——列宁世上无难事，只要肯登攀。
——毛泽东为中华之崛起而读书。
——周恩来任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基天才是1%的灵感加99%的汗水。
─爱迪生与朋友交，言而有信。
——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫3、三单元（1）描写心情的词语：快活开心快乐悲伤痛苦伤心忧伤难过惊慌害怕喜滋滋兴冲冲乐陶陶乐呵呵喜洋洋兴高采烈兴致勃勃喜出望外眉飞色舞满面春风自得其乐痛不欲生心事重重心神不定愁眉苦脸怒火中烧火冒三丈怒气冲天心惊肉跳悲喜交集情不自禁垂头丧气灰心丧气心灰意冷大失所望（2）描写颜色的词语：黄：金黄杏黄橙黄鹅黄红：火红粉红橘红桃红绿：嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝：宝蓝碧蓝蔚蓝天蓝（3）对联：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。