教师申报职称证明材料大全

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XX同志申报一级教师职称材料目录模板

单位：XX县XX镇中心学校申报专业技术资格：一级

姓名：XX 申报学科：XX

一、学历及资历条件

证书（原件）：

1.合格学历证书（本科） 1 份

2.专业技术资格证书 1 份

3.聘任证书 2 份

4.教师资格证书 1 份

5.继续教育证书 1 份

表格（原件）：

1.《专业技术职务资格评审表》 2 份

2.《专业技术人员年度考核登记表》 4 份

3.《专业技术人员任期考核登记表》 1份

4.《个人申报专业技术资格诚信承诺书》 1份

5.《单位公示证明》 1份

6.《2022年申报一级教师职称学历、资历及能力条件达标承诺书》 2份

二、能力条件

1.校级及以上相关表彰证书、教学活动、教书育人成果成绩材料

（1）指导学生XX绘画作品《XX》荣获XX县第XX届“XXXX”少儿书画大赛活动县级XX等奖

2.（1）上学年度完整备课笔记

（2）基本任期内授课计划

（3）基本任期内总课表及分课表

（4）基本任期内工作量证明

3. 班主任工作

（1）班主任工作证明以及班主任工作经验介绍

（2）近一年完整的班主任工作实录（班级日志、主题班会、家长会、家访记录）

4.教学工作总结

5.校本培训、校本教研

（1）公开课开课通知、教学设计、活动记录

（2）听课记录

三、业绩条件

1.获“XX县先进班集体”表彰证书

2. 六项电教论文作品《XX》（县级二等奖）评选结果文件及获奖证书

四、教研科研条件

教育教学经验总结 1份

申报一级教师材料

一、学历及资历条件

证书（原件）：

1.合格学历证书（本科） 1份

2.专业技术资格证书 1份

3.聘任证书 2份

4.教师资格证书 1份

5.继续教育证书 1份

评职称指导青年教师证明材料

一、个人信息

姓名：xxxx 性别：xxxx 出生年月：xxxx.xx.xx 所在单位：xxxx 职称申报类别：xxxx

二、学历背景

1. 本科阶段

•学校：xxxx

•专业：xxxx

•学位：xxxx

•毕业年份：xxxx

2. 硕士研究生阶段

•学校：xxxx

•专业：xxxx

•学位：xxxx

•毕业年份：xxxx

三、工作经历

1. 当前职位

•职称：xxxx

•职务：xxxx

•工作单位：xxxx

•入职时间：xxxx年xx月

2. 其他工作经历

•公司名称：xxxx

•职务：xxxx

•工作时间：xxxx年xx月 - xxxx年xx月

四、科研成果

1. 论文

•论文题目：xxxx

•发表刊物/会议：xxxx

•作者排名：xxxx

•发表时间：xxxx年xx月

2. 科研项目

•项目名称：xxxx

•承担角色：xxxx

•项目级别：xxxx

•项目时间：xxxx年xx月 - xxxx年xx月

3. 获奖情况

•奖项名称：xxxx

•授奖单位：xxxx

•获奖时间：xxxx年xx月

五、教学工作经验

1. 指导学生

•指导学生人数：xxxx

•指导学生类型：xxxx

•指导学生年级：xxxx

2. 教学课程

•课程名称：xxxx

•授课对象：xxxx

•授课时间：xxxx年xx月 - xxxx年xx月

六、师资培养计划

根据自身脱颖而出的能力和潜力，以评职称为契机，设定了以下师资培养计划：

1.利用业余时间继续深造，争取拥有更高的学术水平和研究能力。

2.积极参与学术会议和研讨会，扩展学术交流的范围和深度。

3.与同事合作开展科研项目，培养团队合作精神和领导能力。

社会实践证明信(教师评职称证明材料)

证明信

（评职称人所在单位名称）：

贵单位张**老师，2018~2020年寒暑假，在我单位进行社会实践，对卖场销售人员进行英语口语培训，累计培训时长30个小时，提高了受训员工的英语水平、口语表达能力，通过分享英语学习方法，帮助销售人员在日常生活中增加阅读量、词汇量，增强了服务外国顾客的信心和沟通能力。

负责人签字：

年月日

申报职称证明材料模板

年度考核结果证明姓名：黄小梅

特此证明

（副）班主任工作年限证明姓名：黄小梅任教学科：英语

特此证明

减免班主任年限证明

兹证明黄小梅是我校在职在编教师，自2007年至2010年在我校担任英语科组长和副班

深圳市梧桐小学

2012年10月22日

教师课时工作量证明

姓名：黄小梅任教学科：英语

深圳市梧桐小教导处

2012年10月22日

学科教学循环证明

姓名：黄小梅任教学科：英语

至2007年开始在我校任教，已经经过了一个小循环，具体情况

如下:

特此证明

深圳市梧桐小学教导处

2012年10月22日

公开课情况证明

姓名：黄小梅任教学科：英语

近五年承担校级以上公开课情况如下：

2003.12

2004.8 特此证明

深圳市梧桐小学教导处

2012年10月22日

关于转化后进生的证明

本校黄小梅老师主动找六年级后进生苗玉龙谈心，通过他的多次

谈话，使该学生消除了心理焦虑，清晰了成长中的品德是非观念，特

别是与父母的关系得到改善，获得较好效果。学生家长表示感谢。到学校领导的肯定和好评。

特此证明

深圳市梧桐小学教导处

2012 年10 月22 日

独立开展课外活动证明

兹有本校黄小梅老师辅导学生参加各级比赛，均获良好成绩，如: 课外辅导学生参加全国小学生英语知识能力竞赛取得三等奖，辅导学生参加深圳市青少年科普英语知识演讲比赛获优秀奖等等。

特此证明

深圳市梧桐小学教导处

2012年10月22日

深圳市梧桐小学教导处

2012年10月22日

姓名：黄小梅

特此证明

教学业绩证明

新编小学教师申报职称证明材料大全

尊敬的教育局领导：

我是黄子雪市小学的一名小学教师，现拟申报小学教师职称，特向您

递交申报材料，希望能够得到您的认可和支持。以下是我申报职称的相关

材料：

一、个人简历

（1）姓名：XXX，性别：男，出生年月：19XX年X月，籍贯：XXX。

（2）学历：本科，毕业院校：XXX大学，所学专业：教育学。

（3）工作年限：X年，曾在X小学担任X年X年级班主任，积累了

丰富的教学经验和管理能力。

（4）个人优秀事迹：在校期间，曾获得XXX表彰，主持了多次校级

和市级教学研讨会，并获得优异成绩，展示了良好的教学实力和创新能力。

二、教学理念和方案

（1）教学理念：关注学生全面发展，注重启发思维，培养学生的创

新能力和实践能力。

（2）教学方案：详细陈述过去几年的教学计划、教案和教学设计，

包括如何根据学生的兴趣和特点进行教学内容的策划和安排，并提供教学

材料和教学成果。

三、教学成果

（1）学生学业成绩：提供学生近几年的考试成绩，并详细描述学生

的进步情况和具体改进措施。

教师职称评定申报材料

一、个人信息

姓名：

性别：

出生年月：

民族：

籍贯：

学历：

学位：

专业：

所在学校及系别：

职称评定类别：

二、个人简历

1. 教育背景

（按时间倒序列出本科、硕士、博士等学历信息）

2. 工作经历

（按时间倒序列出各职位、学校或科研机构名称及任职时间）

三、教学工作

1. 承担的教学任务

（列出近五年承担的主要课程名称及教学任务）

2. 教学成果

（列出近五年内的教学成果，包括教材、教学论文、教学奖励等）

3. 学生评价

（附上学生评价的相关证明材料，如评教结果、学生反馈等）

四、科研工作

1. 科研项目

（列出近五年主持或参与的科研项目，包括项目名称、批准号、经费、研究内容等）

2. 科研成果

（列出近五年内的科研成果，包括论文、专利、获奖等）

3. 学术交流与合作

（列出近五年内的学术交流与合作情况，包括国内外学术会议报告、合作研究等）

五、职称评定申报理由

（详细陈述个人在教学和科研方面的成绩、贡献以及对所申报职称的认识和期望）

六、其他材料

1. 推荐信

（附上两封推荐人的推荐信，推荐人需具备相应职称）

2. 职称评定相关证明材料

（附上相关证明材料，如获奖证书、论文发表证明、专利证书等）

七、申报人声明

本人郑重声明所填写的申报材料真实、准确，如有不实之处，愿意承担相应的法律责任。

申报人签名：

日期：

中小学教师职称申报评定教龄证明材料

关于XX同志教龄证明材料

我单位XX同志X年X月出生，身份证号码是XXXXX。XX年X月参加教育教工作，一直在小学任教，教龄有XX年。

特此说明

负责人签字：

单位（公章）：

XX年X月X日

教师评职称需要准备哪些材料 2021年教师职称申报申请书模板

教师评职称需要准备哪些材料 2021年教师职称申报申请书

模板

对于教师评职称，需要准备以下材料：

1. 身份证明：身份证和教师资格证书；

2. 工作经历证明：从教日期、教龄、任教学校、岗位职务、工作成绩等；

3. 学历证明：本科以上学历证书及其成绩单；

4. 专业技术职务证明：相关职业资格证书、获奖证书、发表论文、出版著作等；

5. 岗位聘任文件：包括岗位聘任通知书、任职合同等；

6. 奖励证明：获得的各类教育教学奖励证明，包括国家级、省部级、校级等；

7. 业绩材料：包括主持或参与的课题研究情况，教育教学质量奖励申报等；

8. 教育教学成果材料：包括教材和课程设计、教学视频、学生作品等。

以下是2021年教师职称申报申请书模板：

申请人：

单位：

科室：

职称：

联系电话：

联系地址：

邮编：

申请书

尊敬的职称评审委员会：

本人自[XX]年[XX]月[XX]日起，来到了这个美丽的校园，一直在[XX]教授[XX]课程，深深地爱上了这个专业，热爱这份职业。在[XX]年的教学实践中，本人自律经验

已得到了很大的提高，同时也受到了同事、学生和家长的好评。现在本人满足岗位晋升的条件，请职称评审委员会审核，并根据相关规定授予[XX]职称。

教育教学经历

[XX]年进入本校后，一直从事[XX]教学，勇于挑战、克服压力、勤奋认真、耐心细致、亲和融洽、团队精神。具体经历如下：

1. 201X年，负责教授[XX]课程，认真备课，注重实践中的教学应用，使课程具有极高的实用性和适应性，获得学生一致好评，教学成绩优秀；

2. 201X年，担任[XX]项目负责人，制定了详细的计划和方案，在项目的实施过程中，协调学生、老师和企业的关系，取得了不错的成果,同时积累了丰富的教育教学管理经验；

教师职称评定材料对于担任班主任工作证明材料(五篇模版)

教师职称评定材料对于担任班主任工作证明材料（五篇模版）第一篇：教师职称评定材料：对于担任班主任工作证明材料

于关于 ___ 同志担任班主任工作的证明

___ 同志是我校一名语文教学骨干教师、也是一名优秀班主任。担任班主任工作使他有强烈的事业心和责任感，工作踏实认真，坚持以人为本，构建和谐的师生关系，注重言传身教，关心爱护学生；有一套完整的工作办法和经验，能够始终把德育工作放在首位，班级工作有条不紊。

他爱护学生，尊重学生，能够很好的和学生打成一片，一直坚持对学生进行耐心、细致的政治思想和品德教育，他坚持从严治班，但从不搞一言堂，而是在校纪、班规指导下的民主管理。

高常红同志积极组织学生开展素质教育，开辟第二课堂，引导学生发展个性特长，在班里成立多种兴趣小组，多次给学生进行讲座，陶冶学生的思想情操，培养学生的爱国主义思想和集体主义观念，使全体学生都得到了全面提高和发展，出色完成班级管理工作。

___ 中心校 ____ 年 11 月 21 日

担任班主任工作证明

兹证明我校教师谭树周同志，自____年11月担任中学二级教师专业技术职务以来，长期承担班主任工作，该同志具有较强的组织管理能力，能根据学科特点和学生年龄特征适时进行思想教育。班级制度健全，班级活动经常，所带班级班风正，学风浓，使学生在各方面都得到较全面的发展，多次在学校班级工作考核评比中获得第一名。____至____学获得了县优秀班主任称号，是一位德才兼备的优秀教师。

特此证明。

平舆实验中学

____年11月20日

关于张海龙同志任职期间在校担任

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涡阳县石弓学区中心学校刘亭

（一）政治思想证明

我校教师×××同志，在我校工作期间，思想进步，品德高尚，拥护党的领导，能以邓小平理论和新时期党的政策方针指导自己的教育教学实践，牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，忠于人民的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，克己奉公，严以律己，宽以待人，作风正派，教书育人，以高标准要求自己，做学生的表率，教师的楷模。×××同志是一位德才兼备的好同志。

特此证明。

涡阳县石弓学区中心学校

年月日（盖章）

（二）班主任工作证明

我校教师×××同志在我校从事工作以来，一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间，该同志尽心尽力，既教书又育人。在学习上，想尽一切办法努力学生的成绩；在生活上，关心体贴照顾学生，做好学生的后勤保障工作；精神上，与学生经常沟通交流，特别是留守儿童思想工作，让他们充分享受到集体的温暖。所带班级班风正，学风浓，赢得了学校和广大家长的好评。

特此证明。

涡阳县石弓学区中心学校

年月日（盖章）

（三）出勤证明

×××同志在教育教学工作中，踏踏实实，兢兢业业，多年以来，严格遵守学校的作息制度，从不旷课，做到了不迟到，不早退，工作量饱满，能出满勤，出好勤。

特此证明。

涡阳县石弓学区中心学校

年月日（盖章）

（四）教育教学成绩证明

×××同志，自在我校工作以来，教育教学成绩显着，教学上实行民主教学，不歧视学生，能够因材施教，大面积提高教学质量，使全班学生成绩明显提高。平时，×××同志积极参加教改教研活动，努力提高自己的业务水平，发表了多篇有关教育教学论文，所辅导的学生多次在各级各类竞赛中获奖。该同志积极继续教育和校本培训，做到务实求新，以学促教。×××同志积极辅导年轻教师，帮助他们提高教育教学水平。该同志于年月被涡阳县教育局、人事局评为“优秀教师”，多次受到有关部门的表扬和表彰。

职称评审佐证材料

职称评审佐证材料是用于证明申报人在职称评审中所具备的条件和业绩的重要材料。这些材料通常包括以下内容：

1. 学历证书：申报人的最高学历证书，如本科、硕士、博士等学历证书。

2. 工作经历证明：申报人的工作经历证明，如劳动合同、离职证明、社保证明等。

3. 业绩材料：申报人在工作中所取得的业绩材料，如项目合同、验收报告、获奖证书等。

4. 论文著作：申报人在学术研究方面的成果，如论文、著作、专利等。

5. 职称外语和计算机考试成绩：申报人参加职称外语和计算机考试的成绩证明。

6. 继续教育证明：申报人参加继续教育的证明，如培训证书、学习证明等。

7. 其他材料：申报人的其他相关材料，如推荐信、个人简历等。

以上是职称评审佐证材料的一些常见内容，具体要求可能因地区、行业、职称级别等因素而有所不同。申报人在准备职称评审材料时，应仔细阅读相关评审要求和规定，确保材料的完整性和准确性。

教师二级职称单位同意申报证明

尊敬的有关部门：

感谢您提供给我们这次机会，凭此我单位愿意支持并同意下列教师申请二级职称。在此，我单位承诺第一、充分履行守信承诺，确保申请过程的透明、公正与公平，严格遵守评审标准和程序。

申请人员信息如下：

姓名：【申请人姓名】

单位：【申请人所在单位】

职务：【申请人职务】

教师资格证号：【申请人教师资格证号】

我们认为【申请人姓名】具备申请二级职称的资格，并具备以下优势和条件：

1. 专业素养：【申请人姓名】在教学和科研方面积极努力，具备较高的学术造诣和广泛的教育经验。

2. 学术成果：【申请人姓名】在教学和科研活动中取得了显著的成绩，并在相关领域发表了一批优秀的科研论文。

3. 教育教导：【申请人姓名】在教育教学过程中充分发挥了良好的教育才能和教学能力，受到了学生和同事的普遍赞誉。

4. 学科建设：【申请人姓名】在学科建设和教师培训中作出了积极贡献，对学院的发展产生了积极和深远的影响。

我单位将全力支持【申请人姓名】在二级职称的申请中，提供必要的帮助和支持，并积极配合相关部门完成评审工作，确保评审过程的公正、公平和准确性。

希望有关部门有保证给予【申请人姓名】在评审过程中真实、公正、公平且权威的待遇，并依照相关评审标准对其进行评估。

谨此证明。

敬祝工作顺利！

【单位名称】

【日期】

评职称培养青年教师证明材料

评职称是对青年教师进行专业能力和学术水平的一种认定和肯定。为了能够成功评职称，青年教师需要准备一系列的证明材料。本文将结合实际情况，探讨评职称培养青年教师所需的证明材料。

一、个人基本信息

评职称时，首先需要提供个人基本信息，包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、学历、学位等。这些信息可以通过个人身份证、学历学位证书等来证明。

二、教学情况材料

评职称的一个重要指标是教学情况。青年教师需要提供自己的教学工作量和教学成果。教学工作量可以通过教学日志、教学计划等材料来证明。教学成果可以通过教学论文、教材编写、教学奖励等来证明。

三、科研情况材料

评职称还需要考察青年教师的科研情况。科研情况可以通过发表的科研论文、参与的科研项目、获得的科研奖励等来证明。此外，还可以提供专利证书、著作权证书等材料来进一步证明自己的科研能力和水平。

四、教学评价材料

为了评估青年教师的教学能力，评职称还需要提供学生评教情况和

同行专家评价情况。学生评教可以通过学生评教表格和评语来证明。同行专家评价可以通过同行专家评审报告、学术委员会评审意见等来证明。

五、学术活动材料

评职称还需要考察青年教师的学术活动情况。学术活动可以包括参加学术会议、学术研讨会、学术论坛等。可以通过会议参会证明、论文发表证明、报告材料等来证明。

六、职称评定委员会推荐信

为了增加评职称的可信度和权威性，青年教师还可以向职称评定委员会申请推荐信。推荐信可以由学校领导、学科带头人、同行专家等出具。推荐信可以证明青年教师的学术能力和个人品质。

教师职称评定证明材料—培养指导青年教师

关于xxx同志培养指导青年教师的

证明材料

本人姓名：xxx，男，系中山市xxxxx镇xxxxx初级中学的数学教师，在日常的教育教学中，xxxxx老师耐心指导我，指导内容主要有：⒈学科教学方法；⒉学生学习兴趣的培养；3、学生学习习惯的培养；4、差生的转化方法。

xxx老师采用“跟班指导”的方式长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何把握教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学方法，合理应用计算机，如何将现代信息技术与学科整合。在学生方面，指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生。xxx老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导，帮助我修改论文等。通过xxx老师的帮助指导，我能坚持以学生为本进行备课、上课，能不断调整和完善自己的教学计划，改进教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生养成了良好的学习习惯，并以此为契机，对后进生进行转化，在实际教学中取得了较好的教学效果，使得我的教育教学水平有了明显的提高。

特此证明

中山市xxxxx镇xxxxx初级中学教师：

2013年7月6日

教师职称评定证明材料—教师教学工作业绩证明

教师职称评定证明材料教师教学工作业绩证明

自参加工作以来，我一直坚守在教学第一线，担任初三毕业班化学教学工作。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力、尽职尽责。

一、政治思想表现

我拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养;奉行堂堂正正做人，踏踏实实干事的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。

二、倾心教育，为人师表

身为教师，我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作, 甚至还放弃节假日的休息, 到校做好有关工作, 甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念, 积极参加各级教育培训和校本培训,并做了大量的研训、读书笔记,真正做到学高为师,身正为范 ,以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。

三、精心施教，形成特色

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整课堂教学进度和内容，改进教学方法，熟练运用电脑制作PPT，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析，解决问题的能力为宗旨，同时根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

申报职称担任班主任工作证明材料

兹有我校教师，自聘任为职称(或自年月毕业)以来，担任班主任工作情况如下：

1、20-20学年，担任年级班班主任。

2、20-20学年，担任年级班班主任。

3、20-20学年，担任年级班班主任。

4、20-20学年，担任年级班班主任。

5、20-20学年，担任年级班班主任。

6、视同班主任年限情况：

累计担任班主任年。

特此证明!单位(公章)：年月日申报职称担任班主任工作证明材料

张满同志自xx年8月参加教育工作以来，一直在北张庄学校担任班主任工作。

该同志在担任班主任期间，思想进步，品德高尚，严以律已，宽以待人，为人师表，教书育人。工作认真负责，方法灵活，爱护学生，关注学生心理健康成长，培养学生综合素质发展。班级管理工作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第一。由于本人的不懈努力，该同志所担班级多次被评为"文明班级"、"优胜班集体"。本人也多次被评为"先进工作者"、"优秀班主任"、"优秀教师"等称号。xx年10月被评为县级"骨干教师"，xx年9月被评为镇级"十大名师"，并多次受到嘉奖、奖励。

总之，该同志是一名优秀的班主任，是一位德才兼备的好同志。特此证明。xx学校xx年xx月xx日申报职称担任班主任工作证明材料

姓名：xx

性别：xx

出生年月：xx

身份证号：xx

班主任工作经历：

xx老师是我校在编老师，任xx课教学，中学一级职称，xx年xx 月至xx年xx月在我校连续xx年担任过班主任工作。

特此证明。单位签章：xx年xx月xx日

内容仅供参考