河南省高考对口升学幼师类语文试题卷精选文档

河南省高考对口升学幼师类语文试题卷精选文

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河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试幼

师类语文试题卷

考生注意：所有答案都要写在答题卡上，答在试题卷上无效一、选择题（每小题 2 分，共 40 分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．恪．（kè）守炫．（xuán）耀六龙

骖．（cān）

驾

B．隽．（juàn）永猝．（cù）然忐．（t?n）

忑不安

C．蝉蜕．（tuì）玉砌．（qiè）游目骋．（chěng）

怀

D．熨．（yùn）帖剥．（bāo）蚀2．下列词语中，没有错别字的一项是咀．（j?）嚼赏鉴

A．峥荣漫溯荡漾妄自菲薄

B．笙箫汹涌粗糙丰华正茂

C．废墟草莓围裙成年累月

D．忧郁蔚篮趋附凝神屏息

3．下列各项中，加点的成语使用正确的一项是

A．一小区业主在小区违章盖别墅，六年来持续的施工让楼下的居民不堪其扰，纷纷卖房或搬走，如今这栋楼已十室九空．．．．。

B．这部小说刚刚在网上连载，就引起了巨大的轰动。网友赞不绝口，好评如潮。接着出版人、编剧，纷至沓

来．．．．，一夜之间他红遍了大江南北。

C．我们所使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙．．．．是很难保证复习质量的。

D．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉．．．．，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂” 。4．依次填入下列横线上的词语，正确的一项是

别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何” ；还有几位“大师”们着几张古画和新画，在欧洲各国一路的过去，叫作“发扬国光” 。

A．送捧挂B．运揣走

C．运拿挂D．送拿走

5．下列名句、作品和作家对应错误的一项是

A．执手相看泪眼，竟无语凝噎——《雨霖铃》——柳永

B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——《虞美人》——李清照

C．人生如梦，一樽还酹江月——《念奴娇赤壁怀古》——苏轼

D．国破山河在，城春草木深——《春望》——杜甫

6．下列对作品的赏析，错误的一项是

A．《翠翠》通过对祖孙二人的恬淡生活以及少女翠翠朦胧的感情描写，从一个侧面反映了湘西地区百姓的苦难生活。

B．《林教头风雪山神庙》通过对人物的语言、行动和心理活动的描写表现人物性格。

C．《宝玉挨打》一文虽然是节选自长篇小说，但情节相对完整，主次矛盾相互交织，线索分明，层次清晰。

D．《祝福》中的祥林嫂是一个勤劳质朴的农村妇女。她对生活的要求不高,

基本停留在生存的层次上。但这样可怜的要求，也被封建

的文化和冷漠的社会拒绝。

7．下列对《雷雨》一文中周家与鲁家的矛盾冲突分析，错误的一项是

A．周朴园是带有浓厚封建性的资本家，鲁家母子是善良的下层劳动人民。

B．周朴园和鲁家母子的矛盾是两个家庭之间两代人的刻骨仇恨。

C．他们之间阶级地位和思想意识的对立，使他们之间必然产生矛盾冲突。

D．以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民，以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的阶级冲突是最本质的冲突。

8．下列对作品的分析概括，错误的一项是

A．《变形记》的主要情节荒诞，细节描写却很真实，如甲虫的习性，格里高尔变成甲虫后的心理变化以及他家人的反

应。

B．《母亲》成功塑造了一个普通俄罗斯妇女成长为自觉的革命英雄的母亲形象，赞扬了母亲吃苦耐劳的精神。

C．《百合花》通过对护送、借被、献身和献被等情节的描写，塑造了通讯员

和新媳妇两个平凡而又感人的人物形象。

D．《丧钟为谁而鸣》写罗伯特·乔丹，记述言行真实、自然，描写心理细致

灵活。

9．下列对诗歌的赏析，错误的一项是

A．《孔雀东南飞》以时间为顺序，以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的

迫害为矛盾冲突的线索，揭露了封建礼教破坏青年男女幸

福生活的罪恶，

歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。

B．《梦游天姥吟留别》在留别诗中可谓别开生面。诗人李白不受任何成法的约束，虚构了一个异彩纷呈的神仙世界，

生动地表达了他的理想和追求。

C．《再别康桥》以纯净优美的画面、轻柔灵动的笔调，抒发了诗人对康桥的

依依惜别之情。

D．《致橡树》借“木棉”对“橡树”的倾诉，礼赞了亲情、友情。

10．下列对《琵琶行》的赏析，错误的一项是

A．在结构上，以琵琶女的演奏贯穿全篇，将乐曲的情调和演奏者、听者的情

绪融为一体。

B．诗歌以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映衬，势如江

潮涌雪，奇境迭出，

曲尽长篇歌行之妙。

C．这首诗中的音乐描写十分出色。运用比喻写乐曲的抑扬顿

挫，出神入化。

D．《琵琶行》是一首抒情诗，诗中叙述了一位琵琶女晚年沦

落的遭遇，也表

达了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境。

11．郁达夫在《故都的秋》中写对故都之秋的怀念时，重点描写了作者住在最平凡的“皇城人海”中的“一椽破屋”时的所见所感，而对于“陶然亭”等名胜，只是一笔带过。这样写的原因是

A．作者想“饱尝”这故都的秋味，所以想做一个北平人，

深入地体验、品尝。

B．“陶然亭的芦花”等景物不能体现故都之秋的特点，没有

秋味。