在新班级的风波(1)上
班级风波作文15篇
班级风波作文15篇班级风波作文1哎呀！郑裕航，你烦不烦。
郑裕航，你找事呀！早晨的教室乱哄哄的：有的在讲笑话，有的在玩游戏，还有的在收作业……再看看我这边，郑裕航好像发疯了一样，见人就打，后来趴在桌子上哭了起来。
这是为什么呢？原来是……早上来到学校时，刚到门口，就看见郑裕航手里握着一个打电话，鼻子一抽一抽得，正在打电话。
不会是作业又没带吧？我想，因为郑裕航多次没带作业，已经被老师警告过了，他今天又没带作业，不会要被老师赶回家吧？顿时我一阵恐惧在我全身蔓延开来，算了别想了，快去收作业吧，想到这我便快步走进教室。
到了班里，我边收作业边想这件事情，因为这件事是我根本静不下心来。
一会儿听听走廊的动静，一会儿探出头来四处瞧瞧，等了好久，郑裕航终于来了。
他在和同学在走廊打打闹闹。
没有什么大惊小怪的嘛，我想。
当他到了班里时，令所有人意想不到的事情发生了，郑裕航只要见到一些经常跟他闹着玩的女生就来一拳，借着交作业的机会，我知道了事情的全部过程。
原来，郑裕航因为没带作业，所以要回家，刚才他可能在闹脾气。
我希望郑裕航能认识是到自己的错误，并改正。
班级风波作文2我们的班级就像是一曲优美并且不整的乐章，我们同学就是一个个灵巧的音符共同追求这曲乐章。
但是，在这优美动听的音乐之中，难免会蹦出几个不和谐的音符。
“叮铃铃，叮铃铃”······伴着优美的的音乐，上课了。
这不，发生了！同学们纷纷走进了教室。
“嘭”一声，韦运隆摔倒了，正好摔倒在张超座位前。
韦运隆怎么会无缘无故摔倒了呢？原来是张超前面有一滩水，滑到了韦运隆。
韦运隆以为是张超故意的，就开始骂张超，张超当然也不甘示弱，骂起韦运隆来。
他们左一句有一句。
后来，他们两决定用脚踢，用手打。
他们正打得激烈时。
“和平大使”张天磊，程浩来劝架了。
可他们没理会，打得更激烈了。
最后，韦运隆用脚踢张超，把鞋子都踢飞了，全班躲闪！张佳颖立马去告诉了陆老师。
四年级风波关于班级的作文
四年级风波关于班级的作文在我们四年级的班级里呀，那可是每天都在上演着各种各样有趣又让人哭笑不得的风波呢。
就说上次选班长这事儿吧。
原本的班长是个很认真负责的女生，大家都觉得她当得挺好的。
可是呢，有个调皮的男生叫小明，他突然站起来说自己也要竞选班长。
这可就像一颗小石子投进了平静的湖面，泛起了层层涟漪。
小明啊，平时在班上可是个捣蛋大王。
他上课的时候会偷偷把前桌女生的辫子系在椅背上，害得人家一站起来就疼得哇哇叫。
还会在老师写黑板字的时候，在下面模仿老师的动作，逗得全班哄堂大笑。
所以当他说要竞选班长的时候，大家都惊掉了下巴。
他站在讲台上，还一本正经地开始演讲：“我要是当了班长，每天都给大家讲笑话，让大家笑个不停。
”同学们听了都笑翻了，这哪是竞选班长的演讲啊，简直就是脱口秀表演。
不过也有几个跟他一样调皮的男生在下面大声叫好，喊着：“小明，我们支持你！”这时候，原来的班长也有点着急了，她走上讲台说：“我当班长可以让我们班级的纪律变好，作业也能按时交齐，还能带领大家在考试的时候取得好成绩。
”这一番话，让很多同学都清醒了过来，毕竟班长还是要能管理好班级的呀。
最后投票的时候，虽然小明得了几票，但还是原来的班长以绝对的优势继续担任班长。
小明也不沮丧，还笑着说：“我就知道，我这个捣蛋鬼还得再修炼修炼才能当班长呢。
”这一场竞选风波就这么在笑声中结束了。
还有一次，班级里突然兴起了一股“斗笔”风波。
“斗笔”就是用手弹笔，让笔在课桌上互相碰撞，谁的笔最后还留在桌子上就算赢。
男生们课间的时候都在玩这个，那场面可热闹了。
你瞧，小李和小张正斗得激烈呢。
他们把笔当成了自己的战士，眼睛紧紧盯着，手还不停地调整着笔的位置。
突然，小李用力一弹，小张的笔就被弹下了桌子。
“哈哈，我赢了！”小李高兴得手舞足蹈。
可是他们没高兴多久，老师就进来了。
看着课桌上乱七八糟的笔，老师皱起了眉头说：“你们这是在干什么？是要把教室变成斗笔战场吗？”同学们都低着头不敢说话。
四年级风波关于班级的作文
四年级风波关于班级的作文在我们四年级的班级里呀，就像一个小小的江湖，时不时就会掀起一阵风波。
就说上次选班长这事儿吧。
原本的班长是个特别认真负责的女生，叫小美。
可班上有个调皮的男生，小刚，他心里就打起了小算盘。
他觉得自己要是能当上班长，那可就威风极了。
于是，他在选班长之前的那段日子，到处拉票。
课间休息的时候，他就像个小商贩一样，在同学们之间穿梭，嘴里还念叨着：“选我当班长吧，我以后给你们带好多好玩的。
”同学们都被他弄得哭笑不得。
而小美的那些好朋友呢，可不愿意看到小美被抢走班长的职位。
她们聚在一起商量对策，其中一个女生说：“咱们得让大家知道小美的好，不能让小刚得逞。
”于是，她们就开始在班里宣传小美做班长以来为大家做的事情，像组织大家一起出黑板报啦，帮学习有困难的同学辅导功课啦。
选举那天可热闹了。
同学们一个个把自己的票投进票箱，小刚还一脸自信，觉得自己胜券在握。
等到票数统计出来，小美还是以高票当选了班长。
小刚那表情呀，就像霜打的茄子一样，一下子就蔫了。
不过小美很大度，她还走过去安慰小刚说：“你也很有热情呀，下次我们可以一起为班级做好多事呢。
”还有一次，班级里突然流行起了一种小玩具，是那种可以在手上转的小陀螺。
这可不得了，上课的时候，总有同学偷偷地把手放在桌子下面玩。
老师讲课的时候，下面就时不时传来“嗡嗡”的声音。
这可把老师气坏了，老师开始在班上搜查小陀螺。
同学们就像地下党一样，到处藏自己的小陀螺。
有的藏在书包的夹层里，有的塞在桌洞里最隐蔽的角落。
可是还是被老师搜出了好多。
老师就说：“这些小玩具虽然好玩，但是不能在上课的时候玩呀，影响学习呢。
”从那以后，班级里才又恢复了平静的学习氛围。
这就是我们四年级班级里的风波，有欢笑，有紧张，就像一个装满了各种故事的魔法盒，每天都有新鲜事儿。
班级风波优秀作文情景
班级风波优秀作文情景篇一《教室里的“足球风波”》在我们班呀，那可真是每天都有新鲜事。
就说前几天那场突如其来的“足球风波”吧。
那是课间休息的时候，几个男生不知道从哪儿弄来了个小足球，这足球一出现，那可就像是在平静的湖水里投下了一颗炸弹。
他们也不管教室不是足球场，就直接在教室里开踢了。
带头的是班上的小调皮蛋儿李浩。
他一脚就把球踢得老远，那球在桌椅之间横冲直撞，“哐当”一声，把小明的水杯给撞翻了，水洒了一地。
小明心疼他那个印着动漫人物的新水杯，那脸瞬间就黑了，大喊一声“你们干嘛呢”。
可那几个踢球的就跟没听见似的，继续追逐着球。
这球蹦到了班长小红的脚边，小红可是个很有条理的人，她原本正安静地整理刚发下来的作业本，被球这么一闹，皱着眉头大声说：“教室里不准踢球，你们再这样我就告诉老师了。
”可是那些男生正玩得兴起，哪听得进去啊，还起哄说“班长事儿真多”。
这时候，那足球朝着窗户的方向飞了过去，眼看就要撞到玻璃了，那玻璃要是碎了，今天这事可就真的大了。
还好，球在玻璃前面一点的墙上反弹了回来。
但是墙上被球印出了一个黑黑的印子。
就在大家被这惊险一幕吓住的时候，上课铃声响了。
老师走进教室看到这一地狼藉，水杯倒了，墙上有印子，教室里乱成一团，瞬间就明白了是怎么回事。
老师严肃地批评了那些在教室里踢球的男生，让他们下课把教室打扫干净，还要向小明道歉。
刚才还生龙活虎的几个男生，这时候像霜打的茄子，耷拉着脑袋。
这一场“足球风波”也算是给我们全班都提了个醒，教室就是学习的地方，不是打闹玩耍的操场啊。
篇二《抢橡皮的“战斗”》我们班啊，时不时就会发生一些特别有趣的小风波。
这不，前阵子就有一场因为一块橡皮引发的“战斗”。
那天在自习课上，大家都在安静地写作业。
突然，“啊”的一声打破了安静。
原来是同桌小雷和前面的小辉闹起来了。
事情的起因是一块很小的橡皮。
这个橡皮是小雷新买的，特别可爱，是卡通小动物的形状。
他把橡皮放在桌子上，小辉课间的时候看到了就借来用了一下。
班级小风波作文400字
班级小风波作文400字《班级小风波》作文一在我们的班级里，最近发生了一场小风波。
那天上午，阳光正好，我们正在上语文课。
老师在讲台上认真地讲着课文，同学们也都听得入神。
突然，“砰”的一声，打破了这份宁静。
原来是小明和小刚不小心撞在了一起，他们的文具盒和书本都掉在了地上。
小刚生气地说：“你怎么走路不长眼睛！”小明也不甘示弱：“明明是你撞的我！”两人你一言我一语，吵得不可开交。
同学们的目光都被他们吸引了过去，教室里变得乱哄哄的。
这时，班长站了起来，大声说：“别吵了，大家都在上课呢！”可是他们根本不听。
老师停下了讲课，走到他们面前，轻声说：“有什么问题下课再说，先好好上课。
”他们这才安静下来。
下课后，经过老师的耐心调解，小明和小刚都意识到了自己的错误，互相道了歉，这场小风波也就平息了。
《班级小风波》作文二我们班呀，前两天出了个小风波。
那天美术课，老师让我们自由画画。
小丽正专心地画着她的花朵，旁边的小辉不小心碰了她一下，小丽画歪了一笔。
她可生气啦，瞪着小辉说：“你干嘛碰我！”小辉一脸无辜：“我不是故意的。
”两人就这么你一句我一句地吵了起来。
声音越来越大，同学们都围了过来。
有的说小辉不对，有的说小丽太凶。
这时候，学习委员走过来，说：“别吵啦，大家都是同学，互相让一让嘛。
”可他们根本不听。
直到上课铃响了，老师走进教室，他们才停下争吵。
老师了解情况后，对他们说：“同学之间要友好相处，一点小事就吵架可不好。
”小辉向小丽道了歉，小丽也原谅了他。
这场小风波总算过去了。
班级的风波作文500字
班级的风波作文500字英文回答：The class turmoil began when a new student transferred to our class. Let's call him Tom. Tom was a bit of a troublemaker, always causing disruptions and not following the rules. This created a lot of tension among the students and the teacher.For example, one day during a math class, Tom started throwing paper airplanes around the room. The teacher tried to calm him down, but he just ignored her and continued his disruptive behavior. This made it difficult for the rest of us to focus on the lesson, and it created a lot of frustration.Another incident happened during a group project. Tom was assigned to work with three other students, including myself. Instead of contributing to the project, he spent the entire time chatting with his friends and not doing anywork. This caused a lot of stress for the rest of us, as we had to pick up the slack and complete the project on our own.The class turmoil reached its peak when Tom got into a physical altercation with another student. It started as a verbal argument, but quickly escalated into a fight. The teacher had to intervene and separate them, but the damage was already done. This incident not only disrupted the class, but it also created a hostile environment for everyone involved.中文回答：班级的风波始于一位新来的学生。
班级风波作文600字
班级风波作文600字第一篇：《班长的难题》那天，班主任突然宣布了一个消息，说是要重新选一次班长。
这下可好，班级里顿时炸开了锅，大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
我坐在角落里，心里也是一阵嘀咕，想着自己要不要去试试。
放学后，几个平时挺活跃的同学就围在一起商量着怎么拉票，有的还准备了小礼物，说是给投票的人一点心意。
我就在旁边看着他们忙活，感觉有点儿意思。
不过说实话，我对这些事情不是特别感冒，总觉得当班长责任重大，还得处理一堆杂七杂八的事情，想想就头大。
第二天到学校，班上气氛明显不一样了，大家都好像有秘密似的，互相之间眼神交流变得多了起来。
我也收到了几份竞选同学的小传单，上面写着他们的竞选宣言和承诺。
读着这些文字，我忍不住笑了出来，心想这群人还真会玩。
选举当天，教室里坐满了人，连老师都来了，看起来挺正式的样子。
每个候选人都上去讲了自己的想法，有的说得激情澎湃，有的则显得有些紧张。
轮到我的时候，我干脆说了句：“其实吧，我觉得咱们班每个人都能做好班长，关键是大家要团结。
”说完之后，我还真有点儿不好意思地笑了笑，没想到底下竟然响起了掌声。
结果出来了，我没当选，但也没觉得遗憾。
因为通过这次风波，我发现原来我们班里的同学都有各自的闪光点，而真正的领导力不在于职位，而是能够影响别人一起变得更好。
这样想来，每天上学变得更加有趣了，毕竟谁不想跟一群充满正能量的朋友一起成长呢？第二篇：《那场突如其来的辩论赛》星期三下午，阳光正好，原本应该是个普普通通的日子，直到英语课代表提出一个建议——举办一场关于“是否应该延长午休时间”的辩论赛。
这个提议就像往平静湖面扔了一块石头，立刻激起了层层涟漪。
支持方认为多休息可以提高学习效率，反对方则担心这样会影响课程进度。
两边都有不少拥护者，于是决定周五下午正式开辩。
接下来几天里，走廊上、食堂里，甚至体育课时都能听到同学们讨论这个问题的声音，每个人都跃跃欲试想要为自己的观点发声。
到了比赛那天，整个班级像是被分成了两个阵营，各自占据教室的一边。
烟卡引发在班级毕的风波作文
烟卡引发在班级畢的风波作文
嘿，你知道吗？那个下午，教室里本来安静得连针掉地上都能
听见，结果一张小纸片就搅乱了整个氛围。
那张纸片啊，就是最近流行的烟卡。
上面印着各种花里胡哨的
图案，同学们就像抢宝贝一样抢来抢去。
有些人还特意藏起来，生
怕被别人看到呢。
没多久，整个班级都疯了，大家都在聊烟卡，聊得热火朝天。
有的为了得到一张，甚至拿自己心爱的玩具去换。
那些家里有钱的
孩子，更是买了一大堆，就是为了在同学面前炫耀。
但说实话，这玩意儿真的那么好吗？我看未必。
有些人因为烟
卡跟好朋友都闹翻了，觉得自己的比别人的好，就开始瞧不上别人。
还有的人，因为得不到自己想要的，就开始说别人坏话，整个班级
的气氛都变差了。
老师也不是没注意到，但他没直接发火，反而用了一种特别的
方法来处理这事儿。
这老师，真有办法！。
班级里的风波300字日记7篇
班级里的风波300字日记7篇班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。
当然也因此班级里会出现很多风波事件。
那么要怎样写关于班级里的风波300字日记文章呢?小编精选整理了相关范文，接下来欢迎查阅：班级里的风波300字日记班级里的风波300字日记1我们班的星期五是热闹非凡的日子，每周都会有同学上来交流优秀的习作。
最近我们班出了三个大名鼎鼎的小作家，分别是韩沅序、朱顾宇和黄鑫淼。
她们三个都开始写小说，写的很棒呢!说不定会有某个出版社来录取呢。
顾老师给他们在班级博客上创了一个属于他们自己的小说天地，每天都会有同学来欣赏和评论，他们真幸福呀。
栩栩如生的故事让我身临其境，好像就有这么一个真实的故事。
还有呢上个星期我们班臭气熏天，那是因为吴泽华那么多年不换的鞋子发出臭味。
每当上课的时候，一股味就会扑鼻而来。
同学们有的捂住鼻子，有的忍无可忍。
吴泽华的鞋子从一年级传到四年级，脚能不成为闻名于世的“香港脚”吗?离他进的同学最倒霉了呀，不过每个人都有过臭的一次经历，千万不能取笑他。
我们班的趣事天天在发生，我们是快乐的集体。
班级里的风波300字日记2我们班发生过很多好玩的事情，每次都让全班同学哄堂大笑。
有一次，上语文课时李全没认真听，老师提问他，他不会，老师把这道题给他又讲了一遍，他听明白了，老师说：“还不谢谢我?”这时突然从课堂上传出一个声音：“李全，还不跪下?”大家“哄”地笑起来，纷纷张望看声音是从哪儿传出来的，原来是董博文口出妙言，把老师都给逗得哈哈大笑。
还有一天，上“品德与社会”课，李全、李晨玉、刘烨方一直在说话，老师忍无可忍了，便大喊一声：“滚出去!”，只见他们一个一个走到讲台旁，往地上一趴，接着便象正在擀面条的擀面杖一样滚到教室门口，爬起来，脸上带着顽皮的笑容看着老师，老师也没想到他们真会这么听话，无可奈何地看着他们，气也不是，笑也不是，不知道该吵他们还是原谅他们，同学们早被他们滑稽的样子逗笑了。
四年级风波关于班级的作文
四年级风波关于班级的作文在我们四年级的班级里，那可真是每天都在上演着不同的“大戏”，风波不断，但也充满了乐趣。
就说上次选班长这事儿吧。
老师刚在黑板上写下“选班长”三个大字，教室里就像炸开了锅。
小李同学第一个跳起来，大声喊：“我觉得我能当班长，我力气大，可以帮大家搬书，还能保护同学们不受欺负！”他一边说着，一边还挥舞着他那小细胳膊，就好像那胳膊真有多大劲儿似的，惹得全班哄堂大笑。
小王同学可不服气了，他推了推自己的眼镜，慢悠悠地站起来说：“当班长可不能光靠力气，得有智慧。
我每次考试都名列前茅，我能给大家讲题，带着大家一起学习。
”这时候，小张同学在座位上嘟囔了一句：“哼，就你，上次还不愿意给我讲题呢。
”这小声的嘟囔又引起了周围一片笑声。
这时候，我们班的“调皮大王”小赵也来凑热闹了。
他跑到讲台上，学着老师的样子，清了清嗓子说：“我来当班长，我保证每天都给大家讲笑话，让咱们班充满欢乐。
”他这一说，大家笑得更厉害了，有的同学都笑得直不起腰来。
女生们也不甘示弱。
班长候选人小孙站了起来，她扎着马尾辫，眼睛亮晶晶的。
她说：“我会细心地照顾每一位同学，如果谁生病了，我会像小妈妈一样照顾他。
而且我也很会组织活动，上次的班级文艺表演就是我策划的，多成功呀。
”小孙的话赢得了很多女生的点头赞同。
就在大家争得不可开交的时候，老师拍了拍手，说：“都别争了，咱们来投票决定。
”同学们这才安静下来，开始认真地写选票。
小孙同学以微弱的优势当选了班长。
这场选班长的风波才算平息。
还有一次，班级里突然流行起了“斗笔”游戏。
这可把老师给气坏了。
所谓“斗笔”，就是用手指弹笔，让笔在桌子上互相撞击，谁的笔最后还留在桌子上谁就赢。
课间的时候，男生们都围在一起玩这个，桌子被敲得“咚咚”直响。
老师一来，看到这场景，皱着眉头说：“你们这是在干什么呢？好好的笔用来玩，还把桌子敲得乱七八糟。
”男生们都低着头，像一群犯了错的小鹌鹑。
老师没收了几支笔，警告大家不许再玩这个游戏。
班级风波作文600字
班级风波作文600字
最近我们班上可不太平，发生了一场小小的风波，让我心里七上八下的，到现在还没完全平静下来呢。
事情是这样的，上个星期，班上的小明和小刚不知怎么的就杠上了，两个人像斗鸡似的，谁也不让谁。
小明说小刚借了他的橡皮擦不还，小刚却死活不认，说根本没这回事。
他们俩你一言我一语的，吵得不可开交，最后还动手推搡了起来。
这下可好，班级里像炸开了锅，大家都围了过去，有的劝架，有的看热闹，还有的偷偷在笑。
我呢，心里挺不是滋味的，毕竟大家都是同学，平时玩得也挺好的，怎么突然就变成这样呢？
老师知道后，很快就赶到了教室，把他们俩叫到了办公室。
过了好一会儿，他们俩才低着头，红着脸回来，看来是被老师好好“教育”了一番。
放学后，我走在回家的路上，心里还在想着这事儿。
突然，小明从后面追了上来，他不好意思地跟我说：“其实，那块橡皮擦我后来找到了，是我不小心掉到书包夹层里了。
我错怪了小刚，明天我会跟他道歉的。
”
我一听，心里松了口气，说：“那就好，大家都是同学，别为这点小事伤了和气。
”小明点了点头，我们俩相视一笑，继续往家的方向走去。
第二天，小明果然向小刚道歉了，小刚也大方地原谅了他。
他们俩握手言和，班级里又恢复了往日的平静。
看着他们俩和好如初，我心里别提多高兴了。
这场风波虽然过去了，但它让我明白了，遇到事情不能冲动，要冷静思考，更不能轻易误会别人。
毕竟，友谊才是最珍贵的。
班级风波作文400关于打架
班级风波作文400关于打架作文一。
在我们班级里，有一次发生了很吓人的打架风波。
那天课间，小明和小刚不知道为啥就吵起来了。
小明脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像只发怒的小狮子。
小刚也不甘示弱，双手握拳。
没一会儿，小明就推了小刚一把。
小刚被推得往后退了几步，撞到了桌子。
他一下就火了，冲上去就和小明扭打在一起。
同学们都吓坏了，有的在旁边大喊“别打了，别打了”。
班长赶紧跑去告诉老师。
他们俩你一拳我一拳的，头发都乱了。
小明的鼻子被打出血了，红红的血滴在衣服上。
小刚的脸也被抓破了，一道红红的印子。
老师来了，大声喊“停”。
他们俩这才停手，都低着头，喘着粗气。
老师很生气，批评了他们。
后来我们才知道，就是因为一个小玩具，他们都想先玩，就打起来了。
这一架打得真不应该呀，大家都在一个班，应该互相谦让的。
作文二。
我们班曾经有一场打架风波，现在想起来还让人有点害怕呢。
那是一个午后，教室里热哄哄的。
小强和小辉本来是好朋友，可那天却打起来了。
小强不小心把小辉的作业本碰到地上，还踩了一脚。
小辉的本子变得脏兮兮的。
小辉当时就急了，他跳起来，对着小强的后背就打了一下。
小强觉得很委屈，他说自己不是故意的。
可是小辉正在气头上，根本不听。
然后小强也还手了，两个人就撕扯起来。
周围的桌椅都被撞歪了。
同学们有的躲得远远的，有的想去拉架又不敢。
我看到小强的眼睛里好像有泪花，小辉的脸气得紫紫的。
他们俩像两只斗架的公鸡。
这时候班主任走进来，把他们拉开。
两个人的衣服都破了，小辉的胳膊还有一块淤青。
老师问清楚情况后，告诉他们要学会宽容。
从那以后，他们再也没有这样冲动地打过架了。
作文三。
在班级里，打架这种事真的很不好，可还是发生过。
有一次，小林和小阳之间就爆发了一场打架风波。
课间休息的时候，大家都在教室里玩耍。
小林在过道里跑来跑去，不小心撞到了正在画画的小阳。
小阳的画被小林的胳膊擦了一下，画花了。
小阳特别心疼自己的画，就对着小林大声吼。
小林没有道歉，还说小阳画得不好看。
教室里的风波精选作文八篇
教室里的风波精选作文八篇篇一：教室里的风波下课了，薛阳峰摆动着双臂，在教室里走来走去。
突然，“砰”一声响，我的文具盒被他碰到了地上。
就这样，一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来，如狮子般地大吼着：“你小子是不是眼睛瞎了，把我的文具盒都碰到了地上。
”薛阳峰见我对他大吼大叫着，也不甘示弱，说：“我……我又不是成心的，干嘛跟我发这么大的火呀？再说，你把文具盒放在桌角，就算我没碰到，别人也会碰掉的。
”我一听，更加生气，说：“什么什么，你不碰掉，别人也会碰掉？”我一边对他大吼，一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前，“你看看，这铅笔头都断了，我用什么做作业呀？”薛阳峰双手叉腰，翻了翻白眼，满不在乎地说：“切，不就是一支铅笔嘛，大不了我赔你十支就是了，何必这么大动肝火呢？”我的两只眼睛恨不得喷出火来，脖子上的青筋都暴出来了：“你强词夺理。
”薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般，嘴一撇，说：“你才强词夺理呢。
”我一拍桌子，指着撒了一地的文具说：“你给我捡起来。
”“不捡。
”“你到底捡不捡？”“不捡！就是不捡！看你能把我怎么样！”就这样，我们俩你一言我一语，像两只好斗的公鸡，争得不可开交。
“叮铃铃”上课铃响了，教室里登时鸦雀无声，教师缓步走进了教室，见我们站在那儿，就走过来，问清了情况，然后笑眯眯地对我们说：“文具盒摔坏了可以修或者重买，铅笔头断了可以再削，可是同学之间的友谊被毁坏了，就很难弥补了……”我俩听到这儿，就争先恐后地把文具捡了起来……这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。
篇二：教室里的风波星期二的下午，体育课后，同学们意犹未尽地走回教室。
这时，不知是谁，竟然忘记了教室的门是坏的，顺手关上了门。
这下可好，一个无意的举动酿成了一场不大不小的风波——外面的同学进不来，里面的同学出不去。
大家七手八脚忙开了，有的推、有的挤、有的拉……全班急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“叮铃铃……”哎呀！不好，上课铃声响了。
这时，外面的同学更是心急火燎。
四年级风波关于班级的作文
四年级风波关于班级的作文在四年级的班级里，有一次可大的风波了。
那天课间，小明和小刚吵起来了。
小明的铅笔找不到了，他看到小刚桌上有一支和他一模一样的铅笔。
小明就很生气地说：“你怎么拿我的铅笔。
”小刚一脸委屈，大声说：“这是我自己的，我妈妈刚给我买的。
”小明不相信，伸手就去拿那支铅笔。
小刚赶紧把铅笔护在怀里。
周围的同学都围过来了。
小红说：“小明，你再仔细找找，说不定掉在地上了呢。
”小明不听，还是觉得小刚拿了他的铅笔。
小刚都快哭了，他说：“我真没拿，你怎么不讲理。
”这时候，班长小美站出来了。
她让小明好好想想最后一次用铅笔在哪里。
小明想了想，突然一拍脑袋，说：“我想起来了，我借给同桌用了，还没还我呢。
”小明赶紧向小刚道歉，小刚也原谅了他。
这场风波就这么过去了，不过大家都从这件事知道了，没搞清楚事情之前可不能乱冤枉人呢。
四年级的时候，我们班来了个新同学，这可在班级里掀起了一阵风波。
新同学叫小慧，她刚进教室的时候，大家都好奇地看着她。
她有点害羞，低着头。
老师安排她坐在我的旁边。
课间的时候，我主动和小慧说话。
我问她以前的学校是什么样的。
小慧小声地说：“以前的学校没有这么多花花草草。
”我拉着她去看教室后面的植物角。
可是有些调皮的男生就开始捉弄小慧。
他们在小慧的本子上乱画。
小慧看到本子上的乱线，眼泪在眼眶里打转。
我特别生气，就告诉了老师。
老师批评了那些男生。
然后我们女生就拉着小慧一起跳绳。
小慧跳得可好了，我们都很佩服她。
慢慢地，小慧变得开朗起来了。
她会和同学们一起说笑，一起写作业。
这次新同学带来的风波，让我们懂得了要友善对待新同学，大家才能在班级里开心地学习和玩耍。
四年级的时候，我们班级参加了一场拔河比赛，那可真是一场大风波啊。
比赛那天，同学们都特别兴奋。
我们来到操场上，看到对手都很强壮。
我们心里有点害怕，但是班长说：“别怕，只要我们齐心协力就好。
”比赛开始了，我们都紧紧抓住绳子。
我能感觉到绳子勒得手很疼，但是我咬着牙不放手。
校园风波班上打架作文
校园风波班上打架作文As a high school student, witnessing a fight break out in the classroom was a shocking and frightening experience. 作为一名高中学生，在教室里目睹斗殴事件的发生是令人震惊和害怕的经历。
Seeing two of my classmates – who were once good friends –suddenly turn on each other with such aggression was both unsettling and confusing. 看到两位曾经是好朋友的同学突然以如此激烈的方式对彼此出手，让人感到不安和困惑。
The fight had escalated so quickly that it felt like time had frozen as everyone in the classroom watched in stunned silence. 斗争升级得如此之快，以至于整个教室里的每个人都目瞪口呆地凝视着，感觉时间仿佛停滞了一般。
The tension in the classroom was palpable, and some students were visibly shaking as they tried to process the shocking turn of events. 教室里弥漫着一种紧张的氛围，一些学生明显地颤抖着，试图消化这令人震惊的事件。
I couldn't help but feel a mix of emotions – fear, anger, and sadness – as I watched the aftermath of the fight unfold. 我情不自禁地感到一种复杂的情绪——恐惧、愤怒和悲伤——当我目睹斗争之后的一切发展。
风波(共10篇)
风波风波（一）不知从什么开始，我们班流行了漫画书，各种各玩各样的都有，有海贼王，有火影忍者，每一本漫画书都能吸引很多人的注意，但是并不是每个人都可以拥有，只有一少部分有零花钱的人才能够买得起，而我的同桌就是其中一个，他有一本最新连载的海贼王漫画书。
每到下课，我的位置上总能挤满好多人，他们都是奔着漫画书而来的，当然我也不例外，有时我就想，什么时候我能拥有一本漫画书，可以一个人静静的欣赏里面打斗的场景，而不是很多人挤在一起看，有时候这页还没看完，就被其他人翻了过去，让我打呼不过瘾。
这天晚上放学，本来也如平常一样，老师安排了值日生，当我背起书包正要走的时候，被我的同桌拉住了，他说他的漫画书不见了，是不是我拿走了，因为我是离他最近的，任凭我说，他非要检查我的书包，当时我就很生气，没有拿就是没有拿，凭什么要检查我的书包，这时候的气氛非常的不好，一触即发，我们的班长看到这种情况，赶忙走了过来，弄清了事情的原委后，班长首先让他仔细的检查了自己的课桌，还有书包，结果漫画书在他的课桌里面找到了，当时他的脸就红了，不断的给我道歉，一场风波也就这样结束了，我也原谅了他，毕竟漫画书时自己最喜欢的东西。
风波（二）风波让我提起这件事，我就觉得老爷爷真是倒霉，碰上这么一个蛮不讲理的司机叔叔。
当天早上，我和妈妈到乔司去买菜。
刚要过马路，就看见一位90多岁的老爷爷背着竹筐，手拿火钳。
我问妈妈老爷爷在干嘛，妈妈回答说：“那位老爷爷为了维持家里的条件，每天5点就出门捡这些瓶子。
然后把瓶子拿到回收站。
”我听完妈妈的话，刚要去帮那位老爷爷，就“半路杀出个小轿车”。
车子从拐弯处行驶过来，喇叭声响得足以让人震耳欲聋。
可那为老爷爷却什么也没听到，只顾着自己捡瓶子。
司机叔叔见前面有位老人便大叫一声：“臭老头让一边去，没见着老子开车过来啊？”说完便开起车子。
我担心老爷爷会有危险就挡在老爷爷前面。
司机叔叔看见我拦了她的道就下车骂我：“你是谁家的孩子？不像活了？”妈妈赶紧跑过来劝说：“对不起，我家孩子不懂事，给你惹麻烦了。
班级风波作文100字开头
班级风波作文100字开头
英文回答：
There was a big commotion in our class recently. It all started when a rumor began circulating that our teacher was going to assign extra homework over the weekend. This news spread like wildfire, and soon the whole class was in an uproar. Some students were angry and protested, while others were worried about their already heavy workload. The tension in the classroom was palpable, and it seemed like the class was divided into two factions.
中文回答：
最近我们班发生了一场大风波。
一切都是从一个传言开始的，说我们的老师要在周末布置额外的作业。
这个消息迅速传开，很快整个班级都陷入了混乱之中。
一些学生愤怒地抗议，而其他人则担心他们已经沉重的负担。
教室里的紧张气氛是可以感受到的，班级似乎被分成了两个派系。
班级风波作文（通用14篇）
班级风波作⽂(通⽤14篇) 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺整理的班级风波作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级风波作⽂1 班级⾥总是风波不断…… NO.1 “⼤家好”班长站在讲台上，⽤⿊板擦敲敲讲桌说：“很荣幸能够成为本班的班长，我将……”“呸，不就是个班长吗，有什么了不起？”不知谁打断了班长的话。
这不，班长刚才那副有些狂妄但⼜点绅⼠的举动完全消失了，顷刻间露出了他“恶毒”的本性,⼀针见⾎地“吼”道：“哪位仁兄想跟我换换位⼦,我可以去向班主任说说,这样总可以了吧!”⾃从升⼊五年级以来班长是班主任⾯前的红⼈，他要是到班主任那⾥去打⼩报告，我们可就倒霉了。
于是识相的同学连忙向班长道歉。
为了讨好班长,我和其他⼏个要好的同学还煞有介事地把那位闹事者痛打了⼀顿。
从那以后，我们便给本班取了个并不太俗的名字“风波班”。
NO.2 “丁零零……”午休铃声打破了宁静的风波班。
班长跟以前⼀样，最先伸伸胳膊，揉揉腥松的睡眼起来了，⼤声喊叫着“起来，起来，到点了。
”“班长，吵死了，你真烦⼈！”我抱怨道。
没等班长发怒我的同桌便⼤叫起来：“坏了，坏了，我的⼗元钱找不到了。
”班长热⼼的问：“怎么了，⼩⾖⾖，⼜要找借⼝逃避打扫卫⽣？”“不是的，我的⼗元钱真的找不到了，我怎么买钢笔呀？”班长将⼿伸进裤袋掏出了五元钱：“给，拿去吧。
”看到班长这么热⼼，我们也⾃觉地慷慨解囊。
只见⼩⾖⾖突然⼤笑起来：“你们，四肢发达，头脑简单。
”说着，变戏法似的，顺⼿掏出⾃⼰的⼗元钱。
霎时，他的⾝边围了⼀圈⼈，个个咬⽛切齿，都想教训他⼀下，伴着⼀阵阵的求饶声，我们开始了新的学习。
这就是我们虽然充满着风波，但⼜不失乐趣的五⼆班。
班级风波作⽂2 “快来看啊！这⾥有只⼤蜈蚣。
”早晨，杨亦轩⼤声喊道，同学们纷纷围了过去。
只见这只⼤蜈蚣长约25厘⽶，宽约1厘⽶，头上有两根触须，壳硬硬的，和⼩时候看的动画⽚《葫芦兄弟》⾥的蜈蚣精⼀模⼀样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在新班级的风波（1）上
2005年9月12日
天气和我的心情一样
一切,就是那样的，有时候总让人而感到恐怖。
接下来告诉大家的是我的日记，很长的，这只是一天的。
早晨上学，我没有在家里吃饭，而是爸爸给我1元钱，这就是我今天的早饭。
所以我很珍惜它，但是，珍惜有什么用，他有填不了我那呱呱叫的胃，可是有什么办法呢？
手里紧紧攥着父母给的1元钱，不知下的决心到底什么，哎！为了我的肚子就这样子吧！经过了一翻心理思想的斗争，我终于将那一元钱慢慢且又小声的说："给我买一个香肠的饼子。
我稍等一会，饼子就好了。
那着饼子舍不得吃，就准备到学校在饱餐一顿。
这下好了，可以喂我的肚子了。
刚开口咬，忽然停住了，原来我望了检查数学作业了。
于是，看着饼子又看看了自己的肚子。
哎！没办法啊！等我检查完了以后，老师来了，吃不成了，看来只能在下早读课后了。
等啊等，终于下了，这时有吃不成了，因为我还得向各组组长要生物本子，因为老师让我早点给他，各组组长现在才忙了，都不住的查人数，但这个时候，我不可以离开的，因为他们会偷懒得，所以我也只能看着他们。
丁零玲，上课了。
我的心此时颤动了一下，因为我又吃不了早饭了。
下节课说不定也回师这样子的，谁能指点指点我!。