部编版小学语文六年级上册 18.只有一个地球 PPT课件

我会写
gòng
贡献 贡
结构：上下 音序：G 部首：工
组词：进贡 纳贡
造句：长大后我们要为祖国做 贡献！
书写指导：“工”扁宽， 下横要长，“贝”撇长点 要小，下边宽展。
我会写
làn
滥用 滥
结构：左右 音序：L 部首：氵
组词：滥伐 宁缺勿滥
造句：滥用食品添加剂会给我们 身体造成严重危害。
书写指导：左窄右宽。 “监”上边不是竹字头， “皿”宽扁。
学习目标
1.会写本课12 个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.初读课文，了解课文讲了什么的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
课文主要介绍了地球虽然美丽，但在宇宙 中是渺小的，所拥有的自然资源是有限的，是 适合人类生存的唯一星球。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
我会写
yíng
晶莹 莹
结构：上中下 音序：Y 部首：艹
组词：莹白 蓝莹莹
造句：小妹妹长了一对晶莹的 大眼睛。
书写指导：“冖”横要长，上 边没有点；“玉”稍扁窄，下 横要长，右下角有一“点”。
我会写
ǎi
和蔼可亲 蔼 结构：上下 音序：A 部首：艹
组词：蔼然 和蔼
造句：我们的老师和蔼可亲，就 像一位妈妈。
书写指导：上下结构，不要写 成左右结构。“日”稍扁， “勹”稍宽大，里边是“人”。
我会写
zī
资源 资
结构：上下 音序：Z 部首：贝 组词：投资 工资
造句：我们这儿拥有丰富的土地 资源。
课堂小结 初读课文后，你学到了什么？
读完这篇课文，我们知道了地球是适 合人类生存的唯一星球，所以我们要保护 地球。
一、联系课文内容，理解下列词语的意思。 慷慨：_文__中__指__地__球__能__够__大__方__地__、__毫__不__吝__惜__地__向____ _人__类__提__供__一__切__可__供__利__用__的__东__西__。________________ 滥用：_文__中__指__人__类__不__顾__后__果__、__不__加__节__制__地__使__用____ _化__学__品__。____________________________________
造句：妈妈经常慷慨地资助山区 贫困学生。
书写指导：“康”内“隶”框朝 左，中间一横右边出头，下边与 “水”不同，竖钩贯穿上下。
我会写
kǎi
慷慨 慨
结构：左右 音序：K 部首：忄 组词：慨允 慨然相赠
造句：小强是一个慷慨仗义的好 少年。
书写指导：三部分都要窄。“既” 左边窄框内有一横，竖提上有一 点，右边第二笔是竖折。
我会写
jī
基地 基
结构：上下 音序：J 部首：土
组词：基石 基层
造句：这个农场成了学生的实践 基地。
书写指导：上面第一笔和第二 笔稍短，内有两横，撇和捺在 两竖对应位置起笔，要舒展。
我会写
dǔ
目睹 睹
结构：左右 音序：D 部首：目
组词：熟视无睹 先睹为快
造句：小明目睹了这件事的全 过程。
书写指导：“目”稍窄，里边 是两横，“者”的“土”要扁 宽，撇从右上角起笔、要长。
二、写出下列词语的反义词。 毁坏——( 保护 ) 容易——( 困难 ) 随意——( 精心 ) 美丽——( 丑陋 )
学习目标
1.理解课文内容，提高认识，了解保护环境的重要性 (重点)
2.了解作者说明事理的方法。 (重点) 3.有感情地朗读课文，抓住关键句子，把握文章主要
观点。(难点)
想一想：课文写了什么？
18 只有一个地球
第 一 课时
助读资料
初读感知
当堂检测
蓝 色 的 美
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。 让我们一起走进课文吧！
世界地球日( The World Earth Day)即每年的4月 22日，是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届 联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。该活动最初 在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来 越大。活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源 开发与环境保护的协调发展，进而改善地球整体环境。中国从20世 纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
漫游，游历。
光亮而透明。
理解词语
【枯竭】 【威胁】 【映入眼帘】 【和蔼可亲】
试着把词语和意思连起来！
用威力逼迫恫吓使人屈服。 干涸，断绝，用尽，在本文中指资源用尽。 和蔼: 和善，态度温和，容易亲近。 进入视线。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
书写指导：“次”扁宽，“冫” 点小提稍长，“人”撇短捺要长； “贝”要窄，末笔点要有力。
我会写
kuàng
矿产 矿
结构：左右 音序：K 部首：石
组词：铁矿 煤矿
造句：这片土地下埋藏着丰富的 矿产资源。
书写指导：左窄右宽。 顶部“ 石” 低，底部 “广”低。
我会写
kāng
慷慨 慷
结构：左右 音序：K 部首：忄 组词：慷慨解囊 慷慨相助
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处. 。
chǔ (处理) 处
chù (处处)
注意加点字 的读音！
读一读：垃圾经过分类处. (chǔ)置后，原来脏乱的小乡村发生巨大变 化，处. (chù)处都给人留下清新洁净的印象。
理解词语
【遨游】 【晶莹】 【资源】 【慷慨】
试着把词语和意思连起来！
生产资料或生活资料的天然来源，文中指地 球能够向人类提供的一切可供利用的东西。 大方，不吝惜。
主要介绍了地球虽然美丽， 但在宇宙中是渺小的，所拥有的 自然资源是有限的，是适合人类 生存的唯一星球。
默读课文，结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。
我会写
guǒ
裹着 裹
结构：上中下 音序：G 部首：亠
组词：包裹 裹足不前
造句：奶奶的头上裹着一条白 毛巾。
书写指导：整体要窄。“ 果” 稍小，捺变为一点；“ ”要扁 宽，撇和捺起笔靠左、要舒展。
我会写
lán
摇篮 篮
结构：上下 音序：L 部首：
组词：花篮 篮球
造句：小宝宝在摇篮中舒服地睡 着了。
书写指导：两部分都要扁。 “监”的第一竖要短；“皿” 内有两竖，下横要长。