二年级数学家长会(2016)

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二年级家长会(数学教师)

共勉
Thank you
1
果确实考砸了，家长就要一起分析原因：是不够细心还是学得不够扎实？是太容易了掉以轻心还是太难了难以把握？分析原因是根本，批评训斥只能打击孩子的学习积极性。分析原因之后要有针对性地签上：学会细心，把题目读清楚了再做，一遍不清楚可以再读一遍；题目难就要比勇气，题目易就要比细心；学习需要踏踏实实；学会自己调整自己的学习心态。
2
让“签字”态度感染孩子
家长是孩子的榜样。不管我们做什么，孩子都在看着。通过签字这样一个微小的细节，孩子看到了你对他的事情很关注、很认真。这样他在做事情时也会学着认真对待。孩子是很善于模仿的！家长的优缺点都在孩子身上得到放大，所以认真的家长才能培养出专注的孩子。
签字不仅仅是一种形式，它还能成家校沟通的“通道”。家长可以通过签字，把孩子作业的完成情况、知识的掌握情况、做作业的状态详细地告知老师，以便于老师进行针对性地指导和教育，让家庭和学校真正互动起来。
注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
请继续督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非常重要。
需要家长配合完成的一个重要的学习任务
沟通交流合作
与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？
二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。再过一段时间，我们的新课教学也将接近尾声了，接下来就是紧张的复习时间了。复习期间，学生的作业可能会比平时稍多一点，希望家长能配合学校多多督促孩子及时完成，如果回家的作业没能及时完成，那必定会影响第二天复习的内容，希望通过我们大家的努力，让我们的孩子都能取得优异的成绩。

二年级家长会数学教师发言稿8篇

二年级家长会数学教师发言稿二年级家长会数学教师发言稿8篇在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。

那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级家长会数学教师发言稿，欢迎阅读与收藏。

二年级家长会数学教师发言稿1各位家长：下午好！非常感谢大家来参加这次家长会。

各位家长都很关心自己孩子在校的表现，想了解孩子的学习情况。

作为班主任又是数学老师，我主要从数学的角度跟各位家长谈一谈。

首先我想说一说孩子们上个学期的数学学习情况，上个学期的期末测试通过统计和分析，我们班的平均成绩从年级排名最后改变为了年级第一。

取得这样的成绩离不开班主任黄老师对班级班风、学风的有力管理，也离不开我们各位家长的悉心配合。

但是做了卷面分析也有一些问题存在，主要是三个方面：一方面是有些孩子做题时不认真审题，平时作业不爱思考，不认真的，题目多了，就不知道怎么做了。

通过这张试卷，孩子们之间的差距一下子显示出来了。

另一方面从卷面看有的孩子在计算题上丢了很多分，还有的解决问题的题目算式都列队了，计算却错了，多可惜呀！第三就是应用题题意理解不清。

例如：母鸡有有45只。

公鸡比母鸡少36只。

一共有多少只鸡？有的学生理解求一共有多少只公鸡？少写了一道算式。

二年级的数学同一年级相比，抽象知识多，难度加大。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。

下面我分三个方面跟家长交流：一、关于课堂教学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。

数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，能举一反三。

课后基本上不需要花多少时间做家庭作业。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。

我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学。

为了提高孩子的成绩和听课效率，我不断地更新很多教学方法。

要使孩子们真正成为课堂的主人。

关于小学二年级家长会数学老师发言稿（精选12篇）

小学二年级家长会数学老师发言稿关于小学二年级家长会数学老师发言稿（精选12篇）在我们平凡的日常里，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

那要怎么写好发言稿呢？下面是小编精心整理的关于小学二年级家长会数学老师发言稿，欢迎大家分享。

小学二年级家长会数学老师发言稿篇1尊敬的各位家长朋友们：下午好！非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。

我仅代表我们二年级数学教师发言，和大家共同探讨孩子的数学学习问题。

今天我要跟大家交流的主题，是“习惯决定未来”。

曾有大哲学家说过：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格，播种一种品格，收获一种命运。

这句名言深刻而又形象地道出“习惯可以主宰未来”之理。

一二年级是孩子习惯养成的关键期，也是培养孩子好习惯，避免孩子坏习惯形成的最佳期。

学校和家庭，是孩子最重要的两个成长空间，孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。

有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。

只有对孩子要求具体，检查认真，使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。

实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高，良好的学习习惯包括：1、教育孩子上课认真听讲。

听讲一般认为是听老师讲，其实这是不全面的，上课认真听讲既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线上，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同，学会听取别人的意见是学会合作的前提。

进入信息社会以来，合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质，今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了，家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是一味地强化竞争，整天把“你要与谁谁谁比一比”挂在嘴边。

在学习与生活中，让我们家校合作，一起为孩子创造机会，既能够让孩子学会尊重他人，理解他人，欣赏他人，同时也能够使得他更好的得到他人的尊重，理解与欣赏。

二年级数学家长会发言稿

二年级数学家长会发言稿
尊敬的老师们，亲爱的家长们：
大家好！我是二年级的学生家长，非常荣幸有这个机会在这里和大家一起交流关于孩子们的数学学习情况。

首先，我要对老师们表示衷心的感谢。

你们用无比的耐心和热情，引导我们的孩子们探索数学的世界，让他们在每一个数字、每一个公式中感受到知识的魅力和乐趣。

对于二年级的孩子们来说，数学不仅是计算和解决问题的工具，更是培养逻辑思维、提高分析能力和锻炼耐心的重要途径。

在这个阶段，他们开始接触更复杂的数学概念，如乘法、除法、几何形状等。

这不仅需要他们的记忆力，更需要他们的理解力和应用能力。

作为家长，我们如何在家中支持孩子们的数学学习呢？以下是我个人的一些想法和建议：
1. 创造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，让他们可以专心致志地进行数学学习。

2. 鼓励探索和实践：鼓励孩子们在生活中寻找数学的应用，比如购物时的计算、做家务时的测量等，让数学变得生动有趣。

3. 定期检查和辅导：定期查看孩子的作业和学习进度，及时解答他们的疑问，帮助他们理解和掌握知识点。

4. 培养积极的学习态度：鼓励孩子们不怕困难，敢于挑战，培养他们独立思考和解决问题的能力。

最后，我想说，每个孩子都是独一无二的，他们的学习进度和方式可能会有所不同。

让我们一起以理解和耐心陪伴他们，鼓励他们热爱数学，享受学习的过程。

让我们携手合作，共同为孩子们的数学学习之路铺就坚实的基石。

再次感谢老师们辛勤的付出，也感谢各位家长的参与和配合。

让我们共同努力，为孩子们的未来加油助力！
谢谢大家！。

二年级数学科家长会发言稿

二年级数学科家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这也充分体现了您对孩子教育的重视。

今天，我想和大家分享一下二年级数学的教学情况以及孩子们在数学学习方面的表现。

一、教材内容与学习目标。

在人教版二年级数学教材中，包含了丰富的内容。

（一）数与代数。

1. 100以内的加减法。

这是本学期的重点内容之一。

孩子们需要熟练掌握100以内数的加减法计算方法，包括进位加法和退位减法。

通过这部分内容的学习，培养孩子们的计算能力和数感。

例如，在解决一些实际生活中的购物问题时，就会用到100以内的加减法，像小明有30元，买一个铅笔盒花了15元，还剩多少钱？这就需要孩子用减法来计算。

2. 表内乘法。

乘法是数学学习中的一个重要概念。

二年级的孩子开始学习表内乘法，从1 - 9的乘法口诀。

乘法口诀是数学计算的基础，它在后续的数学学习中有着广泛的应用。

孩子们需要理解乘法的意义，例如3×5表示3个5相加或者5个3相加，并且能够熟练背诵乘法口诀，快速准确地进行乘法计算。

（二）图形与几何。

1. 角的初步认识。

孩子们开始认识角，知道角有一个顶点和两条边。

他们要学会区分直角、锐角和钝角。

在生活中，像书本的角是直角，三角尺上有一个直角和两个锐角，而比直角大的角是钝角。

通过认识角，能提高孩子们的空间观念和观察能力。

2. 长度单位。

厘米和米是二年级孩子要认识的长度单位。

他们要知道1厘米大概有多长，1米大概有多长，并且能够进行简单的长度测量和单位换算。

测量铅笔的长度用厘米作单位，测量教室的长度用米作单位。

二、学习情况分析。

（一）课堂表现。

大部分孩子在课堂上表现得非常积极主动。

他们能够认真听讲，积极回答问题，跟随着老师的思路进行学习。

例如，[具体学生名字]同学，每次上课都能全神贯注，思维很活跃，当老师提出问题时，总是第一个举手回答，而且回答得很准确。

但是，也有少数孩子在课堂上容易分心，注意力不集中。

小学生二年级数学家长会发言稿

小学生二年级数学家长会发言稿尊敬的各位老师、家长、同学们：大家好！我是XX同学的家长，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我对小学二年级数学教育的一些见解和心得体会。

首先，我认为数学是一门非常重要的学科，它不仅仅是帮助我们学会计算，更重要的是培养我们的逻辑思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力。

在小学二年级的数学教育中，我们要注意以下几个方面。

第一，注重培养数学兴趣。

小学二年级的孩子们正处于认知发展的关键时期，他们对于新奇的事物和知识都充满了好奇心。

我们可以通过丰富多样的教学方法和活动，调动孩子们学习数学的积极性和主动性。

比如可以利用游戏、实物展示等方式，让孩子们在愉快的氛围中学习数学知识，培养他们对数学的兴趣和热爱。

第二，强调数学思维的培养。

数学思维是培养孩子们综合素质的关键。

在数学教学中，我们要注重培养学生的逻辑思维能力、创新思考能力和问题解决能力。

而不仅仅是简单的计算能力。

我们可以通过让孩子们多接触推理、分析和解决问题的活动，培养他们的思维能力。

比如，可以通过一些趣味数学题和数学游戏来让孩子们主动思考和解决问题，激发他们的思维潜能。

第三，注重启发式教学。

启发式教学是指通过启发学生主动思考和发现问题的方式来进行教学。

我们可以在课堂上设计一些开放性的问题，让孩子们通过自主探索和实践，主动发现和解决问题。

这样不仅可以培养孩子们的学习兴趣和积极性，还可以提高他们的问题解决能力和创新能力。

比如，可以通过一些数学游戏和探究活动来激发孩子们的学习兴趣和求知欲。

最后，我希望家长们能够积极配合学校的数学教育工作，与老师们保持良好的沟通和合作。

家长的陪伴和关心对于孩子们的学习至关重要，我们要时刻关注孩子们的学习情况，给予他们必要的鼓励和支持。

同时，也要和学校教师保持密切联系，及时了解孩子们的学习情况和存在的问题，共同为孩子们的数学学习营造一个良好的环境。

总而言之，小学二年级的数学教育是培养孩子们数学思维的重要阶段，我们要注重培养孩子们的学习兴趣，强调数学思维的培养，注重启发式教学，并与学校和家长保持良好的沟通和合作。

二年级数学教师家长会演讲稿

二年级数学教师家长会演讲稿尊敬的家长们，大家好！我是贵子女的二年级数学教师。

很荣幸能在今天的家长会上与各位分享一些关于我们数学课程的信息和教学策略。

作为二年级的数学教师，我深知数学对孩子们的未来发展至关重要。

因此，我将会采取一些简单而有效的策略，确保孩子们在数学中取得良好的成绩。

首先，我将注重培养孩子们的数学兴趣。

数学不仅仅是一门课程，更是一种思维方式和解决问题的能力。

我会通过趣味性的教学活动和实际生活中的应用，激发孩子们对数学的兴趣和好奇心。

例如，我们可以利用游戏、实物模型和故事等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中数学。

其次，我将注重巩固基础知识。

数学是一个渐进的学科，而建立在扎实的基础上是非常重要的。

我会通过反复练和巩固基础概念，确保孩子们对数学基础知识的掌握。

同时，我也会为孩子们提供个性化的辅导和指导，帮助他们克服困难，建立自信心。

另外，我将注重培养孩子们的问题解决能力。

数学是一个需要思考和解决问题的学科。

我会鼓励孩子们运用所学的知识，独立思考和解决各种数学问题。

我会引导他们发展逻辑思维和创造性思维，培养他们的问题解决能力和批判性思维。

最后，我将注重与家长的紧密合作。

家校合作对于孩子们的非常重要。

我会定期与家长进行沟通，了解孩子们在数学中的情况，分享他们的进步和困惑。

同时，我也会向家长提供一些简单的家庭作业和练，以加强家庭辅导的作用。

亲爱的家长们，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子们将在数学中取得优异的成绩。

让我们携手合作，为孩子们的未来铺就坚实的数学基础！谢谢！。

小学数学老师家长会发言稿二年级5篇

小学数学老师家长会发言稿二年级5篇小学数学老师家长会发言稿二年级1尊敬的各位家长：下午好!欢迎参加二三班家长会!我觉得应该把“家长会”改为“聚会”更合适。

通过我们这次聚会，彼此增进了解，统一一下教育孩子问题上的意见，交流一下孩子在校、在家的情况，一便我们更好的培养孩子。

我希望今天的聚会是轻松、愉悦而又有效的。

一个孩子的未来对于一个家庭来说是何等的重要。

从到场的各位家长的神情中，不难看出对孩子的成长充满了无比殷切的期望，作为教师，我希望更多家长加入到你们的行列。

下面，我介绍一下本次聚会的主要内容。

这次聚会我们交流三个话题：一、汇报学生的学习情况。

二、说说学生的品德养成教育。

三、安全教育。

最后，有问题的家长可以和我单独交流。

一、汇报学习情况开学两个多月了，把学生的在校表现跟各位家长做个汇报：全班39名学生，20个男生，19个女生。

总体来说，大部分学生能按老师的要求去做，上课认真听讲，认真完成作业。

但是，有一个比较严重的问题。

学生不爱发言，数学课还好一点儿，尤其语文课上，让大家谈个感受，说个想法，教室里鸦雀无声。

不知道是因为孩子年龄大了，有自尊心了，怕说错了让大家笑话，还是自己压根不会说。

我课下跟同学们了解情况，他们都笑笑不作回答。

可能这两方面的原因都有吧。

每次都是老师极力动员，学生就是不买账，急得你要命，全班也就几个学生积极回答问题。

赵--、田--、张--、张--、周--、张--、冯--、姜--、马--、孟--这方面做得很好。

赵--、张--、王--、王--、李--、王--、杨--、张--、雷--举手次数比较少，岳--、邢--、杨--、田--从来不主动举手。

希望家长们在家做做工作，聊天的时候侧面说说。

四年级孩子也就十岁左右，孩子还小，一般都贪玩、好动，但有了是非观念，能约束自己，知道自己该干什么，不该干什么。

在这一点上，希望李--、周--、王--、徐--四位家长引起重视。

李--多动，摆弄文具，收拾书包，跟别人说话，不闲着。

小学二年级数学教师家长会发言稿(精选5篇)

小学二年级数学教师家长会发言稿（精选5篇）小学二年级数学教师家长会发言稿1各位家长：很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。

这次家长会主要目的不外乎有这么两个：一是了解孩子在校的其他表现，作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学研究情况跟各位家长谈一谈，首先介绍本学期数学教学的重点、难点和其他知识点。

本册内容的重点兼难点：1、初步认识乘法，尤其是乘法口诀的背诵更为重要，不管是乘法还是除法都要用到。

2、解决两步计算的实际问题。

另外本册教材中还有安排了认识长度单位厘米和米并简单的进行单位换算，对于认识角和直角，就需要学生有一定的空间观念。

二年级的数学研究已不同于一年级了，抽象的知识增多，难度加大。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的研究惯，这样也就很容易出现两极分化。

家长们要有思想准备，肯定有部分研究不够努力的同学会进步。

如果您觉得您的孩子在退步，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

在此向各位家长提几点建议：1、帮助孩子养成良好的研究惯。

低年级最要的是良好惯的培养，有了一个好的惯才能让孩子取得优异的成绩，好惯可以让孩子终身受用，说句实在话，有好惯比有好成绩更重要，好成绩是暂时的，而研究惯一旦养成，那将是孩子一生的财富，尤其是作为一个二年级的学生，正是培养孩子好惯的最佳时期。

我们现在多花点精力放在孩子的惯养成上，以后孩子不管上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。

2、培养孩子专心致志。

有的孩子由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，不要做小动作，更不要说悄悄话。

在家时，要给孩子创造一个适合研究的安静的环境，如不要边看电视边做作业，要给孩子单独的研究空间。

我班的孩子经常会出现这样的情况：只要有来访客人或者是外面有什么小动静，他们的注意力就会被分散，做作业时就会很容易出错，经常因粗心而失误。

培养孩子独立思考是非常重要的。

二年级数学教师家长会发言稿(通用9篇)

二年级数学教师家长会发言稿(通用9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级数学老师家长会发言稿

二年级数学老师家长会发言稿大家好！我是XXX小学二年级数学老师，很高兴今天有机会和各位家长们共同探讨孩子们在数学学习中的成长和发展。

首先，我要感谢各位家长对我们的信任和支持，让我们有机会为您的孩子们提供更好的教育服务。

在过去的一段时间里，我和学生们一起探索了很多有趣的数学知识，进行了各种形式的数学游戏和活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，激发了他们对数学的兴趣和热爱。

对于一些数学概念的学习，我也通过实际例子和生动的故事来解释，让学生们能够更直观地理解数学知识，培养了他们的观察力、思维力和解决问题的能力。

在这个过程中，我也发现了一些学生在数学学习中存在的一些问题和困惑，比如一些基础知识的掌握不牢固、计算能力欠缺、思维方式单一等。

因此，在今天的家长会上，我想和各位家长分享一些关于如何帮助孩子们在数学学习中取得更好成绩的心得和建议。

首先，我建议家长们多关注孩子们的数学学习情况，多和孩子们交流、沟通，了解他们在数学学习中的困惑和问题。

可以通过观察孩子的作业、听孩子讲述自己在学校学到的知识，以及和老师进行沟通等方式，及时了解孩子的学习情况，为他们提供必要的支持和帮助。

其次，家长们也可以通过一些游戏和活动来辅助孩子的数学学习。

可以选择一些适合年龄的益智游戏，比如数字拼图、数学卡片游戏等，让孩子在玩耍中学习，提高他们对数学的兴趣和积极性。

此外，家长们也可以和孩子一起做一些数学实践活动，比如一起去超市购物，让孩子帮忙计算商品的价格和找零，或者一起做一些简单的手工制作，锻炼孩子的空间想象和几何图形的认知能力。

最后，我还建议家长们鼓励孩子们多多练习，巩固基础知识，提高计算能力。

可以为孩子们准备一些适合年级的练习册或是在线学习资源，让他们在课余时间多做一些数学练习，巩固所学知识，提高解决问题的能力。

总的来说，数学是一门需要坚持和练习的学科，只有通过不断的努力和实践，才能取得更好的成绩。

希望各位家长和老师能够携手合作，共同为孩子们的数学学习之路铺平道路，让他们在未来的学习生涯中取得更好的成绩。

二年级数学老师家长会发言稿(4篇)

二年级数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是某某某同学的数学老师，非常高兴能够在这个特殊的日子里与大家相聚在一起，共同探讨我们二年级数学课程的教学和学习情况。

首先，我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢，感谢您们对数学教育的支持和信任，让我们能够携手合作，为孩子们的学习成长而努力。

在今年的数学教学中，我通过与孩子们的互动和观察，深刻感受到了他们对数学学习的热情和积极性。

他们在数学课堂上勇于发表自己的观点和思考，敢于挑战难题，不畏困难，态度积极向上。

作为数学老师，我一直在努力探索更好的教学方法，让每个孩子都能够理解和掌握数学的基本概念和方法。

在教学中，我注重培养孩子们的数学思维能力和解决问题的能力，注重培养他们的创新意识和动手实践能力。

我也努力将数学与生活联系起来，让孩子们能够在实际中应用数学知识，培养他们的数学兴趣和学习习惯。

除了课堂教学，我还积极参与了数学竞赛和活动的组织工作。

通过参加竞赛，孩子们能够锻炼自己的数学技能，提高解决问题的能力，并且在竞赛中取得了一些优异的成绩。

同时，我也感受到了孩子们合作和竞争的精神，看到了他们在竞赛中的成长和进步，这对他们今后的学习和发展是非常有意义的。

当然，面对孩子们在数学学习中的困惑和难点，我也深感自己的不足和努力的方向。

在接下来的教学工作中，我将进一步研究教材，提高自己的教学水平，对于孩子们的问题和困惑，我将更加耐心地解答和引导，让每个孩子都能够真正理解并掌握数学知识。

最后，我想借此机会向各位家长敞开心扉，欢迎您们对我的工作提出宝贵的意见和建议，我将虚心接受并改进自己的教学方法和方式。

同时也期待与您们进行更多的沟通和交流，共同关注孩子们的学习和成长。

让我们携起手来，共同努力，为孩子们的数学学习创造更好的环境和条件。

相信在我们的共同努力下，孩子们一定能够在数学学习中取得更好的成绩，更好地发展自己的数学素养。

谢谢大家！二年级数学老师家长会发言稿（二）尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校二年级的数学老师XX。

二年级数学教师家长会

二年级数学教师家长会大家好，欢迎来到今天的家长会！真是个热闹的场合啊，看到大家脸上洋溢的笑容，我的心里都乐开了花。

今天我们聊聊二年级的数学，听起来是不是有点严肃？但数学也可以是有趣的，像是和朋友一起玩游戏一样。

想象一下，孩子们在课堂上像小鸟一样欢快地唱着数数歌，一到数学时间，个个像打了鸡血，特别精神！这就是我们二年级的小宝贝们，学习的热情可真让人感动。

咱们的数学课，不光是教他们加减法，还教他们如何解决问题。

小朋友们学得可快了，有时候我在黑板上写着，转眼间，他们就把答案举得高高的，像小青蛙一样，蹦得老高。

这时候我就会忍不住笑，心里想，真是个聪明的孩子！当然了，有时候他们的答案也会让我哭笑不得，像是把7加3算成了11，哈哈，这种小失误是难免的，关键是他们学会了尝试，勇于表达自己的想法，哪怕是错的，也是成长的一部分呀。

我知道，作为家长，大家都很关注孩子的学习成绩。

谁不希望自家的小宝贝能考个好分数呢？不过，咱们别光盯着分数。

数学的魅力不仅仅在于结果，更在于过程。

想想看，孩子们在课堂上解决问题时那种认真和专注，真是让人心里暖暖的。

每当看到他们从困惑到恍然大悟，那种神情，像是挖到了宝藏，太可爱了！我觉得，这才是学习的真正意义，让他们在探索中找到快乐，才能在未来的路上越走越远。

家长们也许会问，回家后该怎么辅导孩子学习呢？家长的参与特别重要。

你们可以和孩子一起做游戏，把数学和生活结合起来，像是购物时让他们算算总价，或者在做饭时让他们量一量材料。

这些都是很好的练习呀。

记得有一次，我在超市看到一个小女孩，认真地在算钱，妈妈在旁边也不急，笑着鼓励她。

那一幕让我特别感动，孩子在这种轻松的氛围中学习，效果会更好呀。

再说说课堂上的小故事。

有时候我们会玩一些数学游戏，孩子们个个都像小狡兔一样灵活。

有一次，我们进行了一个“数学接力赛”，孩子们争先恐后地回答问题，紧张得我都想为他们捏把汗。

结果一问到难题，有个小朋友竟然回答说“答案是我爱吃的巧克力！”全班哄堂大笑，气氛瞬间变得活跃起来。

二年级数学老师家长会发言三篇

二年级数学老师家长会发言第1篇各位家长：你们好!首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。

单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。

为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

今天我从以下几方面和大家进行交流:一是向各位介绍班级的近期概况我班这学期共有65位学生，其中男生35位，女生30位。

学生总体来说都比较乖巧听话，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也都能按时独立认真完成，同学之间能团结友爱。

良好的学风，离不开各位家长和课任老师以及同学们大家共同努力。

家长朋友们，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了!”孩子如此优秀有各位家长的功劳，同时我们的老师们也付出了很大的辛苦。

我们每天的工作量超大，来到学校无缝隙管理，上完这几课，我们有更多的工作要做，要备课、要看作业，看一次作业，至少要2结课，还有太多的校务工作。

我们的谷老师带病坚持工作，有时累晕倒课堂上。

我们学校本应该有80多人的岗位，却只有60多个老师，老师们的超负荷工作，真的需要家长们的支持，在此谢谢各位家长们一直以来对学校工作的理解和支持。

以前注重的是奖励、表扬，现在发现除了表扬，还要及时的惩罚，表扬确实激励那些表现好的，可是那些表现不好的同学不为所动，所以必须有适时的惩罚，当然我们会把握好度的。

为方便学校和家长及时沟通，我们学校建立了家长委员会，下面我公布一下名单：主任：王静副主任：马倩米喜艳成员：王艳(刘若怡) 王贵影(李若楠) 王永红(刘斯硕) 吴娜(李子昂) 商立慎(刘振琪) 张连(李嘉怡) 李文果(张德钧) 王佳(冯鸿喆) 齐凤苗(魏楷容) 韩英(吴佳宝)二是孩子需切身注意的安全等几个事项;1、有部分学生是自己走着回家的，希望家长教给孩子如何横穿马路，教育孩子不要和陌生人说话，不要在路上逗留，不要随便去其他同学家玩。

二年级家长会数学老师发言稿(共6篇)

二年级家长会数学老师发言稿〔共6篇〕第1篇：二级数学老师家长会发言稿二年级数学老师家长会发言稿各位家长好！感谢你们在百忙中抽时间来学校参加家长会。

你的孩子，我的学生，把我们紧紧联络在一起。

和孩子们经过一段时间的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，互相都适应了对方。

我也觉得越来越喜欢他们了，因为孩子们在数学方面的有了很大的进步了。

1、回家作业都能按时完成，家长大多数都能帮孩子检查作业。

2、课前准备工作充分，孩子们能安静地等着老师来上课。

3、听课习惯比以前好，课堂上注意力集中的孩子多了，举手发言的多了。

还有待改良的地方是有局部孩子不能仔细地去读题，独立理解题意的才能较差。

课堂作业有点拖堂，不能及时完成。

借此时机呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。

有些孩子一时难以适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。

家长们要有思想准备,肯定有局部学习不够努力的同学会退步。

假如您觉得您的孩子在退步的话，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出实在可行的解决方法。

对家长的一些建议一、重视学习习惯的培养作为二年级的孩子，大局部孩子都应该可以自己整理书包，准备当天所需的学惯用品。

但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的容许着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。

此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。

1〕、作业格式训练。

良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。

养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的过失，另外也可以培养孩子思维的条理性。

2〕、培养认真阅读的习惯。

如今的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做。

二年级数学科家长会发言稿

二年级数学科家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这足以看出您对孩子教育的重视。

今天，我想和大家分享一下二年级数学学习的一些情况。

一、教材内容与要求。

人教版二年级数学教材内容丰富多样，主要包括数与代数、图形与几何、统计与概率等方面。

（一）数与代数。

1. 100以内的加减法。

- 这是本学期的重点内容之一。

孩子们需要熟练掌握100以内数的加减法运算，包括口算和笔算。

例如，在计算34 + 25时，要让孩子明白个位与个位相加，十位与十位相加的算理。

在教学过程中，我们发现部分孩子在进位加法和退位减法上容易出错，这就需要家长在家中多让孩子进行一些针对性的练习。

- 同时，解决与加减法相关的实际问题也是重点。

像“小明有20颗糖，小红比他多10颗，小红有多少颗糖？”这类问题，不仅考察孩子的计算能力，还考验他们对题意的理解。

2. 表内乘法。

- 乘法是新的运算概念，对于二年级的孩子来说是一个挑战。

教材从相同加数的加法引入乘法，让孩子们理解乘法的意义。

例如，3个5相加可以写成3×5或5×3。

孩子们要牢记乘法口诀，这是进行乘法计算的基础。

我们在课堂上通过多种方式帮助孩子记忆口诀，如背诵比赛、口诀接龙等。

家长在家也可以利用一些碎片时间，如上下学路上，和孩子进行口诀的问答练习。

（二）图形与几何。

1. 认识长度单位。

- 孩子们要认识厘米和米这两个长度单位。

知道1厘米大概有多长，1米大概有多长，并且能够进行简单的长度测量和单位换算。

例如，测量铅笔的长度用厘米作单位，测量教室的长度用米作单位。

在生活中，家长可以让孩子多进行一些测量活动，如测量桌子的长度、自己的身高，这样有助于加深孩子对长度单位的理解。

2. 角的初步认识。

- 这部分内容要求孩子认识角，知道角有一个顶点和两条边，能辨认直角、锐角和钝角。

在教学中，我们会让孩子通过观察实物中的角，如三角板上的角，来直观地认识角的特征。

二年级数学课堂家长会发言稿三篇

二年级数学课堂家长会发言稿篇一：二年级数学课堂家长会发言稿各位家长：下午好！非常感谢大家来参加这次家长会。

这学期由我带我们二班的数学，首先我想说一说孩子们的数学学习情况，到现在为止我们已经学习了4个单元的知识。

进行了4次单元考试，一次期中考试。

期中考试时市直几个学校联考，难度有所增加。

而且是前几个单元的综合试卷，有些学得不够扎实的孩子，前面学的已经忘了，有些平时作业不爱思考，不认真的，题目多了，就不知道怎么做了。

通过这张试卷，孩子们之间的差距一下子显示出来了。

从卷面看，问题主要是三个方面，一方面是计算太慢，不仔细，请家长平时要加强计算方面的训练。

期中考试中，有的孩子在计算题上丢了很多分，还有的解决问题的题目算式都列队了，计算却错了，多可惜呀！另一方面是应用题题意理解不清。

应用题第四题。

母鸡有有45只。

公鸡比母鸡少36只。

一共有多少只鸡？有的学生理解求一共有多少只公鸡？少写了一道算式。

第三方面是马虎，反复出错。

有的题目平时练习中就做过几次，老师也评讲过几遍。

有的学生在考试中还是照样做错。

比如3×4=12，要求写读法，学生却写成口诀………，三角板上有几个角？有几个直角？………二年级的数学同一年级相比，抽象知识多，难度加大。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。

篇二：二年级数学课堂家长会发言稿各位家长：下午好！感谢你们能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次的家长会。

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

二年级的数学学习同一年级相比，抽象知识增多，难度加大。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。

我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。