综合测试 (2)
广东省韶关市2022-2023学年高三下学期综合测试(二)化学试题
广东省韶关市2022-2023学年高三下学期综合测试(二)化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________二、单选题三、未知6.化合物M()是一种有机合成的中间体。
下列关于M的说法错误的是KMnO溶液褪色B.所有原子可能共平面A.可使酸性4C H OC.能发生取代反应和氧化反应D.分子式为8637.利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是四、单选题8.物质类别和元素价态,是学习元素及其化合物性质的重要认识视角。
结合硫元素的“价—类”二维图分析,下列有关说法正确的是A.在酸性条件下,将e和f的钠盐溶液混合,会有d生成B.若上图中盐为钠的正盐,则图中既有氧化性又有还原性的物质有3种C.将b的稀溶液滴加到品红溶液中,品红溶液褪色,体现了b的强氧化性D.将c的浓溶液滴加在胆矾晶体上,晶体由蓝色变成白色,体现了c的脱水性9.室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A.0.1 mol·L−1NaOH溶液:Na+、K+、23CO-、2AlO-B.0.1 mol·L−1FeCl2溶液:K+、Mg2+、24SO-、4MnO-C.0.1 mol·L−1K2CO3溶液:Na+、Ba2+、Cl−、OH−D.0.1 mol·L−1H2SO4溶液:K+、4NH+、3NO-、3HSO-五、未知A .AB .BC .CD .D13.近日,某科研团队研制设计了一种高性能碱性阴离子交换膜直接氨燃料电池(DAFC),其工作原理如图所示。
下列说法错误的是A .电极A 为负极,发生氧化反应B .若交换膜中通过0.3mol OH -,A 电极区消耗2.24LNH 3C .电极B 的电极反应式为22O 4e 2H O 4OH --++=D .电流方向:电极B→灯泡→电极A→电极B14.下列实验操作能达到实验目的且离子方程式正确的是 A .向少量澄清石灰水中加入足量的3NaHCO 溶液:223323Ca 2OH 2HCO CaCO 2H O CO +---++=↓++B .用KSCN 溶液检验2FeCl 是否完全变质:()3Fe 3SCN Fe SCN -+=C .用NaOH 溶液除去乙酸乙酯中的少量乙酸:332CH COOH OH CH COO H O --+=+D .用盐酸清洗进行银镜反应后试管内壁的银白色固体:22Ag 2Cl 2H H 2AgCl -+++=↑+↓六、单选题15.氮的氧化物是大气污染物之一,如图为科研人员探究消除氮氧化物的反应机理,下列说法错误的是A .整个过程中2Ni +作催化剂B .过程Ⅰ中发生的化学反应为2322Ni 2NO=2Ni 2O N ++-+++C .过程中涉及的反应均为氧化还原反应D .过程Ⅱ中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶216.常温下,向10.00mL0.1000mol·L -1NaHCO 3溶液中滴加0.1000 mol·L -1的盐酸,溶液的pH 随加入的盐酸体积V 的变化如图所示,选项错误的是A .a 点溶液中,c (HCO 3-)>c (H 2CO 3)>c (CO 23-)B .b 点溶液中,()()-2-33HCO +2CO c c <()()+-Na+Cl c cC .c 点溶液中,共含有7种微粒。
中国近现代史综合测试题(二)
中国近现代史综合测试题(2)一、选择(20×2=40’,每题只有一个正确答案,将正确选项填入相应的表格中)1.鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,被称为中国近代史的开端。
其主要依据是 A .中国被卷入世界资本主义漩涡 B .国家主权和领土完整遭到破坏 C .中国社会性质发生了根本变化 D .民族矛盾成为社会的主要矛盾2.2011年夏天,失而复得的国宝——圆明园生肖兽首铜像(下图)在全国各地巡回展出。
这四件国宝当年流失 海外与哪场战争有关猴首 猪首 牛首 虎兽 A 、第一次鸦片战争 B 、第二次鸦片战争 C 、甲午战争 D 、八国联军侵华战争 3.下列不属于《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》共同点的是: A .都极大损害了中国的主权和利益B .都有列强各站中国领土的内容C .都有巨额赔款D .都是列强强迫清政府签订的不平等条约4.洋务运动和明治维新都发生在19世纪60年代,比较它们的相同点是A 都使本国迅速强大起来B 都阻碍了资本主义发展C 都主张学习西方先进技术D 都建立了君主立宪制国 家5.戊戌变法的下列内容中 体现资产阶级政治利益的是:A 改革政府机构,澄清吏制,允许官民上书言事;B 奖励农、工、商的发展;C 开办新式学堂培养人才,废除八股文;D 改革军制,淘汰旧军。
6.辛亥革命被认为是“中国民主进程的丰碑”,主要是因为这场革命A .促进了民族资本主义的发展B .结束了存在两千多年的封建制度C .建立了资产阶级共和国D .掀起了“实业救国”的浪潮7.著名历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中 山选择了革命,张謇选择了实业”。
这三个人的共同目标是A .挽救中华民族危亡B .实行君主立宪制C .推翻清政府的统治D . 建立资产阶级共和国 8.1921~1949年,中国共产党整整奋斗了28年。
“日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯塔指引”、“进 京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。
河南省2022-2023学年普通高中学业水平考试解析与检测综合测试(二)英语试题
河南省2022-2023学年普通高中学业水平考试解析与检测综合测试(二)英语试题一、听力选择题1. How is the weather now?A.Cold.B.Warm.C.Sunny.2.A.Borrowing money from a business company.B.Lending some money to a student.C.Asking for some financial aid.D.Reading students’ application.3. What does the woman ask the man to bring for her?A.A cake.B.A cup of coffee.C.A chocolate bar.4.A.The woman will go to China this weekend.B.The woman offers to treat the man to dinner.C.The man prefers other food than Japanese food.D.The woman refuses to join the man for dinner.5.A.Unpleasant atmosphere.B.Terrible food.C.Slow service.D.Unacceptable price.二、听力选择题6. 听下面一段较长对话,回答以下小题。
1. Who is Frank Stone?A.A patient of Dr Milton’s.B.A friend of the woman’s.C.The secretary to Dr Milton.2. Why can’t Mr. Stone come to the clinic tomorrow?A.He can’t spare the time.B.The clinic will be closed.C.Dr Milton won’t come to work.3. When is the clinic open in a week?A.From Monday to Friday.B.During the whole week.C.On weekdays except Thursday.4. What time has finally been fixed for Mr. Stone to come?A.5:30 p. m., Wednesday.B.6:15 p. m., Wednesday.C.6:15 p. m., Thursday.7. 听下面一段较长对话,回答以下小题。
期末素养综合测试卷(二)(原卷版)
期末素养综合测试卷(二)限时:90分钟满分:100分范围:第一至第四单元一、选择题(共20小题,每小题2分,共计40分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.(2022湖南娄底期中,1,★☆☆)党的十九届五中全会擘画了中国未来的发展蓝图。
会议指出,过去一年我国坚持稳中求进工作总基调,坚定不移推进改革开放,沉着有力应对各种风险挑战,党和国家各项事业取得新的重大成就。
这表明 ( )①改革开放是引领发展的第一动力②改革开放是强国之路③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择④改革开放是民族精神的核心A.①②B.①③C.②③D.③④2.(2022天津河北区期末,1,★☆☆)党的十九届六中全会提出,党和人民百年奋斗,书写了中华民族历史上最恢宏的史诗。
中华民族实现的伟大飞跃包括( )①从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②从站起来到富起来的伟大飞跃③从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃④从一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.(2022湖南娄底期中,5,★☆☆)2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《深圳建设中国特色社会主义先行示范区综合改革试点实施方案(2020-2025年)》,赋予深圳在重点领域和关键环节改革上更多自主权,支持深圳在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放。
全面深化改革的原因是( )A.改革创新是民族精神的核心B.改革在不断创新中提升发展品质C.改革开放是我国特色社会主义的本质要求和重要保障D.改革开放是解决我国所有问题的关键4.(2021福建中考,2,★★☆)2021年中央一号文件《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》为推进“三农”工作指明了方向。
下列实现乡村全面振兴的推进路径,排序正确的是( )①农业农村现代化基本实现②乡村振兴全面进入实施阶段③农业强、农村美、农民富全面实现A.①-②-③B.①-③-②C.②-①-③D.②-③-①5.(2022青海海东互助期末,8,★☆☆)读下面漫画《助推》,你感悟到( )A.创业创新是我国当前的中心工作B.国家鼓励支持大众创业政策扶持C.政策扶持是创业成功的最主要因素D.个人是社会创新的重要力量6.(2022广东佛山顺德期末,5,★☆☆)全过程人民民主是中国共产党带领全国各族人民致力于革命、建设和改革实践中形成的独特政治成果和伟大的制度创举,具有中国特色社会主义民主的鲜明特点和独特优势。
2023年广东省广州市普通高中毕业班综合测试(二)地理试题(解析版)
2023年广东省广州市普通高中毕业班综合测试(二)地理试题(解析版)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
围绕高铁站点而建的高铁新城可以促进中心城区发展,影响城镇空间布局。
高铁新城与中心城区形成了副中心式,双城式和飞地式三种空间模式(下图)。
据此完成下面小题。
1. 甲、乙、丙三种模式分别表示()A. 双城式、副中心式、飞地式B. 飞地式、双城式、副中心式C. 副中心式、双城式、飞地式D. 飞地式、副中心式、双城式2. 三种模式中,高铁新城对中心城区起促进作用()A. 最小的是甲模式B. 最小的是乙模式C. 最小的是丙模式D. 三种模式一样大3. 与甲模式相比,乙模式土地利用最突出的优势是()A. 类型多样B. 成本低C. 利用率高D. 面积大【答案】1. D 2. A 3. C【解析】【1题详解】高铁新城与中心城区的不同布局形成甲乙丙三种模式,其中甲模式在规划城区以外建设高铁新成,为飞地式,乙模式里,两个城区在同一个规划城区里,一主一副,属于副中心式,排除BC;丙模式里,两个城区位于两个不同规划城区里,说明属于双城式,D正确、排除A。
故选D。
【2题详解】三种模式中,高铁新城对中心城区起促进作用促进作用最大的是副中心式,最小的是飞地式,在同一规划城区的关联性远大于不同城区之间,A正确、BCD错误。
2021高职高考语文练习:综合测试卷(二)
2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.出其制胜 人才荟萃 称心如意 B.皇天后土 声名雀起 金蝉脱壳 C.明眸皓齿 姹紫嫣红 老奸巨猾 D.深陷囹圄 异彩纷呈 白雪皑皑
宁静致远 鹬蚌相争 鸢飞鱼跃 厉精图治
【答案】 C (A项其—奇;B项雀—鹊;D项厉—励。)
3.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是 ( ) A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧
D.不仅人们要用它享受这种生活的理想,还要把它化为 一种优美的习俗,将这种美好的理想与追求代代相传。
【答案】 A (考点:语言表达简明、连贯、得体。能力层 级为表达运用E。解答这类题首先要把握语段的中心意思,然 后根据内在联系确定句子的顺序。还要充分利用排除法来解 题。本题首先可排除D。因为D项中“不仅”的位置不当,两个 分句的主语都是“人们”,所以“不仅”应放在“人们”后面。 其次,排除C。“把它化为一种优美的习俗,用它享受这种生活 的理想”是“将这种美好的理想与追求代代相传”的前提。 最后排除B。从逻辑关系上看,应是先享受,再将它化为习俗。 所以选A。)
家国情怀,成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于 华夏灵魂深处,昂而不傲,光而不妖。它内敛、融达,成就了中华文化昂 扬的自信:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”这种文化自信与古典 诗词偕隐同行,玲珑剔透,流光溢彩,超越了空间,点亮了时代,烛照千秋,辉 映未来。
(摘自2018年2月12日光明网《古典诗词与文化自信》)
二、本大题共3小题,共9分。
阅读下面现代文,完成9~11题。(每小题3分,共9分) 北宋哲学家张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学, 为万世开太平”,这既是先贤圣道,亦隐喻家国大义。因此,家国情怀 也是中国古典诗词从未缺席的主题,诗词中的家国,既有“边塞况 味”,也有“忧国忧民”。 “边塞况味”,莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、 高适,他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。王昌龄有感于汉将李 广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓,字字慷慨,尽显盛唐人保家 卫国的决心。王之涣留存于文学史的诗作已不多,但《凉州词》的 余响不绝于耳,尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。 羌笛与杨柳,春风与玉门关,离家已经平添几分忧思,而更为堪忧的是, 面对这茫茫荒漠,连表达思念的杨柳枝都找不到。玉门关,自古就隐 喻着边塞情绪,诗人把它放在这里,更显回乡之路漫长悠远。忧愁虽 然有,但比忧愁更强烈的是慷慨,乡愁之上,还有家国荣誉,这远远 高于个人悲情。边塞将士们的坦荡着实令人叹服。于是,我们不难 理解,王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄 凉了。
高考数学_综合测试卷(二)
综合测试卷(二)时间:120分钟 分值:150分一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2021湖北黄冈中学三模,3)已知复数z 满足z 2+4i=0,则|z|=( ) A.4 B.2 C.√2 D.1答案 B 设z=a+bi(a,b ∈R),则z 2+4i=(a+bi)2+4i=a 2-b 2+(2ab+4)i=0,所以a 2-b 2=0且2ab+4=0,解得a=√2,b=-√2或a=-√2,b=√2,则|z|=√a 2+b 2=2.故选B.2.(2021海淀一模,1)已知集合A={1},B={x|x ≥a}.若A ∪B=B,则实数a 的取值范围是( ) A.(-∞,1) B.(-∞,1] C.(1,+∞) D.[1,+∞)答案 B 由A ∪B=B,得A ⊆B,从而有a ≤1,所以实数a 的取值范围是(-∞,1],故选B.3.(2020湖南衡阳一模)我国古代有着辉煌的数学研究成果,《周髀算经》《九章算术》《海岛算经》《孙子算经》《缉古算经》等10部专著是了解我国古代数学的重要文献,这10部专著中5部产生于魏晋南北朝时期,某中学拟从这10部专著中选择2部作为“数学文化”课外阅读教材,则所选2部专著中至少有一部是魏晋南北朝时期专著的概率为( ) A.79 B.29 C.49 D.59答案 A 设所选2部专著中至少有一部是魏晋南北朝时期的专著为事件A,所以P(A )=C 52C 102=29,因此P(A)=1-P(A )=1-29=79.故选A.4.(2022届广州10月调研,5)双曲线C:x 2a 2-y 2b 2=1的一条渐近线方程为x+2y=0,则C 的离心率为( )A.√52B.√3C.2D.√5答案 A 由题意得12=b a ,即a=2b,又∵b 2=c 2-a 2,∴5a 2=4c 2,∴e=c a =√52,故选A.5.(2021广州模拟,5)某学校组织学生参加数学测试,某班成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若不低于60分的人数是35,则该班的学生人数是( )A.45B.50C.55D.60答案 B 由频率分布直方图得不低于60分的频率为(0.02+0.015)×20=0.70,∵不低于60分的人数是35,∴该班的学生人数是350.70=50.故选B.6.(2021百校大联考(六),9)已知向量a=(3,100),若λa =(3λ,2μ)(λ,μ∈R),则λμ=( )A.50B.3C.150D.13答案 C 根据题意得λa =(3λ,100λ)=(3λ,2μ),所以2μ=100λ,所以λμ=150,故选C.7.(2022届江苏省天一中学月考,6)若函数f(x)=sin(4x-φ)(0≤φ≤π2)在区间[0,π6]上单调递增,则实数φ的取值范围是( ) A.[π6,π4] B.[π4,π3] C.[π3,π2] D.[π6,π2] 答案 D 当x ∈[0,π6]时,-φ≤4x-φ≤2π3-φ.因为函数y=sin x 在[-π2,π2]上单调递增,且函数f(x)=sin(4x-φ)(0≤φ≤π2)在区间[0,π6]上单调递增,所以得{-φ≥−π2,2π3-φ≤π2,解得π6≤φ≤π2,所以实数φ的取值范围是[π6,π2]. 8.(2022届重庆巴蜀中学11月月考,8)在棱长为2的正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,点E,F,G,H 分别为棱AB,BC,C 1D 1,A 1D 1的中点,若平面α∥平面EFGH,且平面α与棱A 1B 1,B 1C 1,B 1B 分别交于点P,Q,S,其中点Q 是棱B 1C 1的中点,则三棱锥B 1-PQS 的体积为( ) A.1 B.12 C.13 D.16答案 D如图所示,取AA1,CC1的中点N,M,连接NH,NE,MG,MF,由正方体的性质可知,NE∥GM,HG∥EF,HN∥MF,所以H,G,M,F,E,N六点共面,又因为平面α∥平面EFGH,所以平面PQS∥平面HGMFEN,又平面BB1C1C∩平面PQS=QS,平面BB1C1C∩平面HGMFEN=MF,所以QS∥MF,由M,F,Q为所在棱中点可知S为BB1的中点,同理可知,P 为A1B1的中点,所以B1P=B1Q=B1S=1,且B1P,B1Q,B1S两两垂直,所以三棱锥B1-PQS的体积为V=13×1×12×1×1=16,故选D.9.(2021八省联考,8)已知a<5且ae5=5e a,b<4且be4=4e b,c<3且ce3=3e c,则()A.c<b<aB.b<c<aC.a<c<bD.a<b<c答案D因为ae5=5e a,a<5,所以a>0,同理b>0,c>0,令f(x)=e x x,x>0,则f '(x)=e x(x-1) x2,当0<x<1时, f '(x)<0,当x>1时, f '(x)>0,故f(x)在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数,因为ae5=5e a,故e55=e a a,即f(5)=f(a),又0<a<5,故0<a<1,同理可得 f(4)=f(b), f(3)=f(c),则0<b<1,0<c<1,因为f(5)>f(4)>f(3),所以f(a)>f(b)>f(c),所以0<a<b<c<1.故选D.10.(2022届宁夏期末,7)“a≥4”是“二次函数f(x)=x2-ax+a有零点”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案 A 若a ≥4,则Δ=a 2-4a=a(a-4)≥0,故方程x 2-ax+a=0有解,即二次函数f(x)=x 2-ax+a 有零点.若二次函数f(x)=x 2-ax+a 有零点,则方程x 2-ax+a=0有解,则Δ=a 2-4a ≥0,解得a ≥4或a ≤0.故“a ≥4”是“二次函数f(x)=x 2-ax+a 有零点”的充分不必要条件,故选A.11.(2022届黑龙江模拟,11)关于函数f(x)=cos 2x-2√3sin xcos x,有下列命题:①对任意x 1,x 2∈R,当x 1-x 2=π时,f(x 1)=f(x 2)成立;②f(x)在区间[-π6,π3]上单调递增;③函数f(x)的图象关于点(π12,0)对称;④将函数f(x)的图象向左平移5π12个单位长度后所得图象与函数y=2sin 2x 的图象重合.其中正确的命题是( )A.①②③B.②C.①③D.①②④答案 C f(x)=cos 2x-2√3sin xcos x=cos 2x-√3sin 2x=2cos (2x +π3).因为x 1-x 2=π,所以f(x 1)=2cos (2x 1+π3)=2cos [2(x 2+π)+π3]=2cos (2x 2+π3)=f(x 2),故①正确;当x ∈[-π6,π3]时,2x+π3∈[0,π],所以函数f(x)在区间[-π6,π3]上单调递减,故②错误;f (π12)=2cos (2×π12+π3)=2cos π2=0,故③正确;将函数f(x)的图象向左平移5π12个单位长度后得到y=2cos [2(x +5π12)+π3]=-2cos (2x +π6)的图象,易知该图象与函数y=2sin 2x 的图象不重合,故④错误.故选C.12.(2022届北京四中10月月考,10)对于函数y=f(x),若存在x 0,使得f(x 0)=-f(-x 0),则称点(x 0, f(x 0))与点(-x 0, f(-x 0))是函数f(x)的一对“隐对称点”.若函数f(x)={x 2+2x,x <0,mx +2,x ≥0的图象存在“隐对称点”,则实数m 的取值范围是( ) A.[2-2√2,0) B.(-∞,2-2√2] C.(-∞,2+2√2] D.(0,2+2√2]答案 B 由“隐对称点”的定义可知, f(x)={x 2+2x,x <0,mx +2,x ≥0的图象上存在关于原点对称的点,设函数g(x)的图象与函数y=x 2+2x,x<0的图象关于原点对称.令x>0,则-x<0, f(-x)=(-x)2+2(-x)=x 2-2x,所以g(x)=-x 2+2x(x>0),故原问题等价于关于x 的方程mx+2=-x 2+2x 有正根,故m=-x-2x+2,而-x-2x +2=-(x +2x )+2≤-2√x ·2x+2=2-2√2,当且仅当x=√2时,取得等号,所以m ≤2-2√2, 故实数m 的取值范围是(-∞,2-2√2],故选B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.(2021海淀一模,11)已知函数f(x)=x 3+ax.若曲线y=f(x)在点(1, f(1))处的切线的斜率为2,则实数a 的值是 . 答案 -1解析 由题意得f '(x)=3x 2+a,所以f '(1)=3+a=2,从而得a=-1.14.(2022届广西北海模拟,15)函数f(x)=(1+√3tan x)cos x 的最小值为 . 答案 -2解析 f(x)=(1+√3tan x)cos x=cos x+√3sin x=2sin (x +π6)(x ≠π2+kπ,k ∈Z),∵sin (x +π6)∈[-1,1],∴f(x)=2sin (x +π6)∈[-2,2],∴函数f(x)=(1+√3tan x)cos x 的最小值为-2. 15.(2018北京文,14,5分)若△ABC 的面积为√34(a 2+c 2-b 2),且∠C 为钝角,则∠B= ;c a的取值范围是 . 答案π3;(2,+∞) 解析 依题意有12acsin B=√34(a 2+c 2-b 2)=√34×2accos B,则tan B=√3,∵0<∠B<π,∴∠B=π3.c a =sinC sinA =sin (2π3-A )sinA =12+√3cosA 2sinA =12+√32·1tanA, ∵∠C 为钝角,∴2π3-∠A>π2,又∠A>0,∴0<∠A<π6,则0<tan A<√33,∴1tanA >√3,故c a >12+√32×√3=2. 故ca的取值范围为(2,+∞). 16.(2021四川南充二模,16)设函数f(x)=x+e |x|e |x|的最大值为M,最小值为N,下述四个结论:①M+N=4;②M -N=2e ;③MN=1-1e 2;④M N =e -1e+1.其中所有正确结论的序号是 .答案 ②③解析 f(x)=1+x e |x|,设g(x)=xe |x|,可知g(x)为奇函数,其最大值和最小值互为相反数,当x>0时,g(x)=x e x ,g'(x)=1−xe x ,当0<x<1时,g(x)单调递增,当x>1时,g(x)单调递减,可知x=1时,g(x)取得极大值1e ,也为最大值,由g(x)为奇函数可知,当x<0时,g(x)的最小值为-1e ,则M=1+1e ,N=1-1e ,则M-N=2e ,M+N=2,MN=1-1e 2,M N =e+1e -1.故答案为②③.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.(一)必做题17.(2021湘豫名校联盟4月联考,17)在△ABC 中,已知内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,且bsin A=acos (B -π6).(1)求B;(2)若c=5,b=7,求△ABC 的周长.解析 (1)由bsin A=acos (B -π6)及正弦定理,得sin Bsin A=sin Acos (B -π6),因为sin A ≠0,所以sin B=cos (B -π6),即sin B=√32cos B+12sin B,即sin (B -π3)=0, 由于0<B<π,所以-π3<B-π3<2π3,所以B-π3=0,所以B=π3.(2)在△ABC 中,由余弦定理b 2=a 2+c 2-2accos B 及已知,得a 2-5a-24=0,解得a=8或a=-3(舍), 故△ABC 的周长为a+b+c=8+7+5=20.18.(2014北京文,17,14分)如图,在三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,侧棱垂直于底面,AB ⊥BC,AA 1=AC=2,BC=1,E,F 分别是A 1C 1,BC 的中点.(1)求证:平面ABE ⊥平面B 1BCC 1; (2)求证:C 1F ∥平面ABE; (3)求三棱锥E-ABC 的体积.解析 (1)证明:在三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,BB 1⊥底面ABC.所以BB 1⊥AB. 又因为AB ⊥BC,BB 1∩BC=B,所以AB ⊥平面B 1BCC 1.又因为AB ⊂平面ABE,所以平面ABE ⊥平面B 1BCC 1.(2)证明:取AB 的中点G,连接EG,FG.因为G,F 分别是AB,BC 的中点, 所以FG ∥AC,且FG=12AC.因为AC ∥A 1C 1,AC=A 1C 1,且E 为A 1C 1的中点, 所以FG ∥EC 1,且FG=EC 1. 所以四边形FGEC 1为平行四边形. 所以C 1F ∥EG.又因为EG ⊂平面ABE,C 1F ⊄平面ABE, 所以C 1F ∥平面ABE.(3)因为AA 1=AC=2,BC=1,AB ⊥BC, 所以AB=√AC 2-BC 2=√3. 所以三棱锥E-ABC 的体积V=13S △ABC ·AA 1=13×12×√3×1×2=√33. 19.(2022届山东济宁一中开学考,18)为提高教育教学质量,越来越多的高中学校采用寄宿制的封闭管理模式.某校对高一新生是否适应寄宿生活十分关注,从高一新生中随机抽取了100人,其中男生占总人数的40%,且只有20%的男生表示自己不适应寄宿生活,女生中不适应寄宿生活的人数占高一新生抽取总人数的32%,学校为了调查学生对寄宿生活适应与否是否与性别有关,构建了如下2×2列联表:不适应寄宿生活适应寄宿生活合计男生 女生 合计(1)请将2×2列联表补充完整,并判断能否有99%的把握认为“适应寄宿生活与否”与性别有关; (2)从男生中以“是否适应寄宿生活”为标准采用分层随机抽样的方法随机抽取10人,再从这10人中随机抽取2人.若所选2名学生中的“不适应寄宿生活”的人数为X,求随机变量X 的分布列及数学期望. 附:K 2=n(ad -bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),P(K 2≥k 0)0.15 0.10 0.05 0.025 0.01 0.001 k 02.0722.7063.8415.0246.63510.828解析 (1)根据题意填写列联表如下:不适应寄宿生活适应寄宿生活合计 男生 8 32 40 女生 32 28 60 合计4060100K 2=100×(8×28−32×32)240×60×40×60≈11.11,因为11.11>6.635,所以有99%的把握认为“适应寄宿生活与否”与性别有关.(2)用分层随机抽样的方法随机抽取10人,有2人不适应寄宿生活,8人适应寄宿生活, 所以随机变量X 的可能取值是0,1,2,P(X=0)=C 82C 102=2845,P(X=1)=C 81·C 21C 102=1645,P(X=2)=C 22C 102=145,所以随机变量X 的分布列为X 012P28451645145数学期望E(X)=0×2845+1×1645+2×145=25.20.(2021河南尖子生诊断性考试,21)已知函数f(x)=e x-ax 2(其中e 为自然对数的底数,a 为常数). (1)若f(x)在(0,+∞)上有极小值0,求实数a 的值; (2)若f(x)在(0,+∞)上有极大值M,求证:M<a.解析 (1)f '(x)=e x-2ax.设f(x 0)=0(x 0∈(0,+∞)),则f '(x 0)=0.由{e x 0-ax 02=0,e x 0-2ax 0=0,解得x 0=2,a=e 24.经检验,a=e 24满足f(x)在(0,+∞)上有极小值,且极小值为0.故a=e 24.(2)证明:设f(x)在(0,+∞)上的极大值点为x 1,则f '(x 1)=0,即e x 1-2ax1=0,则有a=e x 12x 1. 此时M=f(x 1)=e x 1-a x 12.故M-a=e x 1-a x 12-a=e x 1-a(x 12+1)=e x 1-(x 12+1)·e x 12x 1=e x 1·[1−12(x 1+1x 1)]≤0(当且仅当x 1=1时取等号).而当x 1=1时,a=e 2,f '(x)=e x -ex,f ″(x)=e x-e,x ∈(0,1)时,f ″(x)<0,x∈(1,+∞)时,f ″(x)>0.则f '(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,且f '(1)=0.则f '(x)≥f '(1)=0,故f(x)在(0,+∞)上单调递增,此时f(x)在(0,+∞)上无极值. 与已知条件矛盾,故x 1≠1,则M-a<0,即M<a.21.(2021湖南六校4月联考,21)已知A,B 分别为椭圆E:x 2a 2+y 23=1(a>√3)的左,右顶点,Q 为椭圆E 的上顶点,AQ⃗⃗⃗⃗⃗ ·QB ⃗⃗⃗⃗⃗ =1. (1)求椭圆E 的方程;(2)已知动点P 在椭圆E 上,定点M (-1,32),N (1,−32).①求△PMN 的面积的最大值;②若直线MP 与NP 分别与直线x=3交于C,D 两点,问:是否存在点P,使得△PMN 与△PCD 的面积相等?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,说明理由.解析 (1)由题意得A(-a,0),B(a,0),Q(0,√3),则AQ ⃗⃗⃗⃗⃗ =(a,√3),QB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(a,-√3),由AQ ⃗⃗⃗⃗⃗ ·QB ⃗⃗⃗⃗⃗ =1,得a 2-3=1,解得a=2,所以椭圆E 的方程为x 24+y 23=1.(2)①设P(2cos θ,√3sin θ),易知直线MN:y=-32x,即3x+2y=0,点P 到直线MN 的距离d=√3sinθ|√13=4√3|sin (θ+π3)|√13≤4√3913,又|MN|=√13,则S △PMN =12|MN|·d ≤2√3,即(S △PMN )max =2√3.②设P(x 0,y 0),由①知|MN|=√13,点P 到直线MN 的距离d 1=00√13,则S △PMN =12|MN|·d 1=12|3x 0+2y 0|.直线MP:y=y 0-32x 0+1(x+1)+32,令x=3,可得C (3,4y 0-6x 0+1+32);直线PN:y=y 0+32x 0-1(x-1)-32,令x=3,可得D (3,2y 0+3x 0-1-32),则|CD|=|(3x 0+2y 0)(x 0-3)x 02-1|,又P 到直线CD 的距离d 2=|3-x 0|,则S △PCD =12|CD|·d 2=12|3x 0+2y 0x 02-1|·(3-x 0)2,∵△PMN 与△PCD 的面积相等,∴12|3x 0+2y 0|=12|3x 0+2y 0x 02-1|·(3-x 0)2,故3x 0+2y 0=0(舍)或|x 02-1|=(3-x 0)2,解得x 0=53,代入椭圆方程得y 0=±√336,故存在点P 满足题意,点P 的坐标为(53,√336)或(53,-√336). (二)选做题(从下面两道题中选一题做答)22.(2021郑州一中周练(二),22)已知平面直角坐标系xOy,以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,P 点的极坐标为(3,π3),曲线C 的极坐标方程为ρ=2cos (θ-π3).(1)写出点P 的直角坐标及曲线C 的直角坐标方程;(2)若Q 为曲线C 上的动点,求PQ 的中点M 到直线l:ρcos θ+2ρsin θ=2√3的距离的最小值. 解析 (1)点P 的直角坐标为(32,3√32).由ρ=2cos (θ-π3)得ρ2=ρcos θ+√3ρsin θ①,将ρ2=x 2+y 2,ρcos θ=x,ρsin θ=y 代入①,整理可得曲线C 的直角坐标方程为(x -12)2+(y -√32)2=1.(2)直线l:ρcos θ+2ρsin θ=2√3的直角坐标方程为x+2y-2√3=0.设点Q 的直角坐标为12+cos θ,√32+sin θ, 则M (1+cosθ2,√3+sinθ2), 所以点M 到直线l 的距离d=|(1+cosθ2)+2(√3+sinθ2)-2√3|√12+22=2√5=√5sin(θ+φ)|2√5,其中tan φ=12.所以点M 到直线l:ρcos θ+2ρsin θ=2√3的距离的最小值为0. 23.(2021山西运城月考,23)已知函数f(x)=|2x-1|+|x+1|. (1)解不等式f(x)≤6;(2)记函数g(x)=f(x)+|x+1|的最小值为m,若a,b,c ∈R,且a+2b+3c-m=0,求a 2+b 2+c 2的最小值.解析 (1)f(x)={ -3x,x ≤−1,-x +2,−1<x <12,3x,x ≥12.当x ≤-1时,令f(x)≤6,解得x ≥-2,则-2≤x ≤-1; 当-1<x<12时,令f(x)≤6,解得x ≥-4,则-1<x<12;第 11 页 共 11 页 当x ≥12时,令f(x)≤6,解得x ≤2,则12≤x ≤2. 所以-2≤x ≤2.故f(x)≤6的解集为[-2,2].(2)g(x)=f(x)+|x+1|=|2x-1|+2|x+1|=|2x-1|+|2x+2|≥|2x-1-(2x+2)|=3, 当且仅当(2x-1)(2x+2)≤0时取“=”,∴m=3,∴a+2b+3c=3.由柯西不等式得(a 2+b 2+c 2)(12+22+32)≥(a+2b+3c)2=9,整理得a 2+b 2+c 2≥914,当且仅当a 1=b 2=c 3,即a=314,b=37,c=914时“=”成立,故a 2+b 2+c 2的最小值是914.。
2022—2023学年高教版中职语文基础模块上册综合测试卷及答案(二)
综合测试卷(二)(本卷满分100分,完成时间90分钟)姓名得分一、基础知识积累与运用(每小题2分,共10分)1.下列词语中加点的字,读音有错的一组是()A.长篙.(gāo) 着.陆(zhuó)深恶.痛绝(wù) 吹毛求疵.(cī)B.遒.劲(qiú) 栖.息(qī) 锲.而不舍(qì) 怏怏.不乐(yàng)C.訇.然(hōng) 馥.郁(fù) 繁弦.急管(xián) 引颈受戮.(lù)D.岿.然(kuī) 扒.窗(bā) 叱咤.风云(zhà) 流水潺潺.(chán)2.下列词语字形完全正确的一项是()A.端详寒喧梳装打扮毛骨悚然B.艾蒿逶迤郑重其事一如既往C.萧索慰藉诚惶诚恐搬师回朝D.雾霭炫耀苍海桑田贻笑大方3.依次填入下列横线处的词语正确的一项是()①这是一种不驯服的、对抗性的,是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。
②每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西),都会这声呼唤。
③一片被太多的鹿拖了的草原,可能在几十年里都得不到恢复。
④正因为如此,我们才有了沙尘暴,河水把未来到大海里去了。
A.悲鸣留意疲惫冲刷B.悲鸣留心疲惫冲洗C.悲号留意疲乏冲刷D.悲号留心疲乏冲洗4.下列加点成语使用不正确的一项是()A.那里可真是美轮美奂....,而且正是我们许多人想象中中国该有的模样。
B.后来,他做了地方官,不负众望....,为地方百姓做了很多好事。
C.小梅的爷爷和小红的爷爷是几十年的老朋友了,一直相敬如宾....。
D.大师执笔挥毫,似竹非竹,似马非马,已臻目无全牛....的境界。
5.下列各句中,没有语病的一项是()A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵左右花的花粉。
B.这天晚上,我睡得很香,梦中又见到满山鲜嫩的蘑菇,闻到蘑菇汤浓浓的香味。
C.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为扬州的城市特色。
2023年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题
2023年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
植物为人类和其他动物提供食物和住所,还能调节气候,给地球带来生机和活力。
但由于人类活动对环境的影响,地球上的物种正在加速灭绝,植物也不例外。
据统计,从1753年至2018年,全球范围内已经有571种种子植物在野外灭绝。
一种植物的消失,对我们来说,并不仅仅是单一物种的消亡,也将会引发一系列连锁反应。
地球上的生物并不是孤立存在的,一种植物的灭亡可能会导致几十种伴生物种的消失,植物的大量灭绝将会动摇人类生存和发展的塔基。
在人类历史上,曾发生过多次由于遗传基础狭窄而引起的粮食安全事件。
拥有相同基因的植物,一旦遭受疾病侵袭,很容易“全军覆没”。
有专家认为,从野生植物的基因中或许能找到解决办法。
如籼稻是由野生稻驯化而来的,在漫长的驯化过程中,籼稻获得了人们所期望的性状,但也失去了部分野生稻特有的基因,其中包括抗病虫、抗逆、高蛋白含量等优良基因。
因此,对于育种专家而言,不适合食用的野生稻可以为改良栽培稻储备丰富的基因源,对解决粮食安全、维护人类生存发展具有重大意义。
因此,为了保护野生植物资源,科学家想出了建造植物“诺亚方舟”的方法,将野生植物的种子提前保存起来,以备不时之需。
现在,很多国家都在努力建设自己的种子库。
而坐落于云南昆明的中国西南野生生物种质资源库,是我国重大科学工程、亚洲最大的野生生物种质资源库。
种质资源是指有活力、有生命力、可以传递给后代的遗传资源,如植物的种子。
种子大约出现在3.6亿年前,是陆地植物在与环境相互适应的过程中不断演化出的高度复杂而精妙的结构,包含植物的全部遗传信息。
通常,成熟的种子会在适宜的条件下开始萌发。
但有时,种子也会因进入休眠状态而无法萌发。
造成种子休眠的原因大致分为两种:一种是种子自身的原因,如胚还需要继续发育或被种皮密封而未能获得足够的水分和空气;另一种则是外部原因,种子已充分成熟,只因环境不具备萌发所必须的条件而被迫处于暂时停顿状态。
中职语文基础模块(上):综合测试(二)及答案解析
5.下列关于“正宫”解释正确的一项是( D )。
A.词牌名,与"端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。 B.曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。 C.宫调名,与“一煞”等不同,它与演唱的内容有密切的关系,而 与音乐无关。 D.宫调名,与“耍孩儿”等不同,宫调是用来表示音阶的高低的, 而与内容无关。
就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了。没 人记得他的本名,大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子,出 奇的黑,出奇的瘦,脖子长长的,那上面裸露的青筋常让我联想 到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口 ,一早一晚的,常能听见他铡草的声音,嚓嚓嚓,那声音像女人 用刀刮着新鲜的鱼鱗, 又像男人抢着锐利的斧子在劈柴。我和小 伙伴去生产队的草垛藏猫时,常能看见他。老哑巴用铁耙子从草 垛接下一捆一细的草,拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的,但 因为有一扇锄刀横在那儿,就觉得这草是活物,而老哑巴成了刽 子手,他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴,就老是想逃跑。可 他误以为我们把草垛蹬散了,他会捉我们问责,为了表示支持我 们藏猫,他挥舞着双臂,摇着头,做出无所谓的姿态。见我们仍 惊
“耍孩儿”民间曲调名。五十四字,平仄通协。“正宫”是宫调 名。宫调是古代戏曲、音乐名词。是音乐的各种调式,宫调不同, 音调就不同。
二、填空题(每空0.5分,共4分) 6.请将下面的空缺处补充完整。
(1)仁者不忧, 知者不惑 , 勇者不惧 。 (2)匪女之美,美人之贻为 。 (3)"昔我往矣, 杨柳依依 ,今我来思 ,雨雪霏霏 。”这 句名诗出自我国古代诗歌总集《 诗经 》中的《 采薇 》。
被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
····
C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为
黑龙江省齐齐哈尔市第二十八中学2019——2020学年九年级下学期44月综合测试(二)英语试卷(pdf版)
二十八中综合测试(二)英语试卷第一部分语言知识运用(共计55分)I.单项选择(每小题1分,共10分)从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出一个能填入空白处的最佳选项。
1.---Have you seen_____film Lost In Russia directed by Xu Zheng?---Yes.I think it’s______interesting one.A.a;theB.the;anC.a;an2.When we read a piece of news online,we’d better make sure it’s true beforesending it to______.If not,we may spread something bad.A.the otherB.anotherC.others3.______October1st,2019,millions of Chinese people sat by the TV,watching themilitary parade(阅兵).A.InB.OnC.At4.The5G technology can help doctors treat patients who are______kilometers away.A.hundreds ofB.hundred ofC.five hundreds5.---How do you study English for a test?---By studying with a group.I find it______to get good grades.A.thankfulB.helpfulC.careful6.---What do you usually do after getting up in the morning?---I______.ed to exerciseB.am used to readingC.am used to swim7.The government asked schools to______online courses for students from March2nd,2020.A.protectB.preventC.provide8.---Excuse me,can you tell me the way to the library?---Yes.Go down this road______you see a white building on your right.A.unlessB.untilC.since9.---The Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge is the world’s longest cross-seabridge.Do you know______it is?---It’s55kilometres.A.how longB.how farC.how soon10.---I am afraid that I’ll fail in the exam.It’s too difficult for me.---______You shouldn’t give up before trying.A.Don’t mention it!B.Pardon me?e on!1–5BCBAB6–10BCBACII.完形填空(每小题1分,共15分)One evening last summer,when I asked my__11__son,Ray,for help with dinner, his reply shocked me.“What’s a colander(漏勺)?”he asked.I could only blame(责备) __12__.In the family,__13__else went into the kitchen except me.But that evening, as I__14__to him that a colander is the thing with holes in it,I wondered what else I hadn’t__15__Ray for.As parents,we often focus on our children’s confidence and character.We perhaps don’t always consider that we are__16__raising someone’s future roommates, boyfriends,husbands or fathers.I wanted to know that I’d raised a boy__17__would never ask his wife“What’s for dinner?”So I__18__a plan:I would__19__Ray a private home course.I was__20__to find that he didn’t say no.For two hours,three days a week,Ray was all mine.I knew that he would rather__21__basketball with his friends than__22__to mend socks with his mother,but in fact he was learning,and more than just housekeeping.“I’m thankful for what you do__23__a mom,”he told me one day.Now,not only can he make his own__24__,but also he can make a big meal for his family.That’s what I call a man.I’m really glad that I prepared__25__great a present for his future wife.11.A.14-year-old B.14-years-old C.14years old12.A.him B.myself C.me13.A.everybody B.somebody C.nobody14.A.explained B.advised C.told15.A.planned B.prepared C.produced16.A.still B.also C.either17.A.what B.who C.which18.A.came up with B.came out C.came into19.A.provide B.advise C.offer20.A.cheerful B.nervous C.patient21.A.play B.playing C.to play22.A.ask B.learn C.check23.A.as B.for C.like24.A.decision B.dinner C.choice25.A.such B.too C.so11–15ABCAB16–20BBACA21–25ABABC阅读短文,从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出一个能填入空白处的最佳选项。
2024届广东省广州市普通高中毕业班综合测试(二) 英语试卷(含答案)
绝密★启用前2024年广州市普通高中毕业班综合测试(二)英语注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第二部分阅读理解(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳答案。
ATrain the important skills modern editors use to evaluate and enhance writing for clarity, precision and accuracy.In this course, students will learn how an editor approaches a submitted piece, going beyond sentence-level error and looking at the big picture around accuracy, style and organization. Understanding the different challenges in an editor's job, students will get a behind-the-scenes look at this sometimes busy and often exciting career. Meanwhile, students will grow their own technical editing skills and return home a more competent editor.Using Gen Z Era as their case study, students will meet and study under the people who decide what topics are relevant and valuable to the audience and who determine the overall editorial strategy, ensuring that the content meets the standards and tone of the publication.Course Highlights●Visit the media city and attend lectures by award-winning guest speakers.●Assess articles as well as question and coach the authors to get the best piece possible.●Connect with professionals who manage the development and publication of accurate and worthy content.●Edit one piece into a well-written and fact-checked article in the style of Gen Z Era.Price●Residential Program (Students live on campus):$6,600●Day Program(Students commute to class every day): $5,500(Graduating seniors can have a $400 discount if applying before May 2,2024.)Term Date: July 9-July 21,2024Application Deadline: Friday, May 31,2024ContactAdmission:******************21. Which is the probable name of the course?A. Career Development in Media.B. Editorial Decision-making.C. Fundamentals of Editing.D. Introduction to Publication.22. What will students do in the course?A. Interview award-winning guests.B. Help authors improve their articles.C. Connect with professional publishers.D. Edit one article for Gen Z Era.23. A graduating senior applying for a Day Program on April 30, 2024 should pay _______.A.$5,100B.$5,500C.$6,200D. $6,600BCourage is a huge theme in my life, a quality I constantly seek, appreciate, and analyze. The root of“courage”is “cor,” the Latin word for heart. Originally, courage meant“to speak one’s mind by telling all one's heart.”While courage is often associated with heroism nowadays, I believe true courage lies in being open and honest about who we are and how we feel.I recently witnessed an example of true courage. During a mountain-climbing trip with my15-year-old daughter and some college students, I noticed her struggling to keep up with the group. Despite my suggestions to rest, she persisted until she couldn't breathe properly.Panicked, I called out to the front for help, but there was no response, and we had no cellphone signal. Fortunately, two students just came back to check out on us. They offered assistance and calmed us down. As we continued at a slower pace, they shared their own experiences, from starting out as beginners like my daughter to becoming consistently among the first to reach the peak.“You know,” one of them said, looking at my daughter,“I was just like you when I started. But with practice and proper pace, you'll get there too.”“Yeah, don't let your lack of experience stop you,” the other added. “It's okay to admit when you're struggling or not feeling alright. In fact, it's important to speak up and ask for help when you need it. That's how we improve and grow.”Reaching the mountain top was a huge relief for both my daughter and me. However, the two students addressed the celebrating group directly, emphasizing the importance of staying together in tough environments. Their words led the group to apologize to us for overlooking our struggle.I was totally amazed at their bravery, and my daughter learned that it's okay to be the least experienced in a group. Courage, I've come to realize, has a ripple effect. Each time we choose courage, we inspire those around us to be a little brave r and make the world a little better.24. Why does the author mention the original meaning of courage?A. To argue for the true essence of courage.B. To question the common belief of courage.C. To show the changing meaning of courage.D. To compare different interpretations of courage.25. What did the two students suggest the daughter do?A. Challenge her own limits.B. Seek help whenever possible.C. Keep to a suitable pace.D. Stick with experienced climbers.26. Which action in the mountain-climbing story is an example of true courage?A. The mother asked the girl to rest.B. The girl tried hard not to fall behind.C. The group celebrated the reach of the top.D. The two students pointed out the group's fault.27. What does the author intend to tell us?A. Kindness connects us all.B. Being a beginner takes courage.C. With courage, everyone can be perfect.D. We don't have to be a hero to be brave.C“It's not unusual for guests to feel emotional when they discover the story behind our food,” says Patrick Navis. “Not to mention when they taste it. One even cried with happiness.” The setting for these tearful scenes? Navis's restaurant in a Dutch city. Here, the owner and his team create experimental food using herbs, roots, flowers and nuts—some common, others less so.Most of these ingredients(食材) come from the Ketelbroek Food Forest nearby. To the untrained eye, it's like an ordinary wood. But there's one key difference: everything in it is edible. It was set up in 2009 by Dutch botanist and environmentalist Noah Eck as an experiment in slow farming, to see what would happen if the right combination of food plants were left to grow together like a natural forest, without chemicals.“It's the first ‘food forest’ of its kind in Europe and we’re one of the few restaurants around the world cooperating in this way,”says Navis.“We have over 400 different species of edible plants we plan our menus around, including some we previously knew little about." He harvests the ingredients and, with his fellow chefs, works them into beautifully presented tasting menus, served in a dining room hidden in the backstreets of the city,“To us, fine dining is not about the fame of a restaurant, its location, expensive decoration, fancy cooking and wine list,”says Navis.“It's about adding value through creativity and using ingredients nobody knows of, which are grown with great attention.”However, he adds, luxury cooking can be about enhancing everyday ingredients, too.“When looking at cooking in this way, who can argue that caviar(鱼子酱), for example, is more valuable than a carrot grown with specialist knowledge?”Experimentation is extremely important to Navis. In the next five years, he hopes to open an outdoor restaurant. But for now, the most important thing is to continue focusing on how plants are being grown and the perennial system used in the Food Forest, reducing the need for replanting each season.28. What can we learn about Navis's restaurant?A. It is well received by its guests.B. It serves food with moving stories.C. It offers experimental food for free.D. It is known for its rare food sources.29. How is Ketelbrock Food Forest different from ordinary woods?A. It is a natural forest.B. Diverse plants coexist in it.C. Plants there take longer to grow.D. It provides safe food ingredients.30. What is the key element of fine dining according to Navis?A. Convenient locations.B. Expensive ingredients.C. Innovative menus.D. Fancy cooking techniques.31. What does “the perennial system” in the last paragraph probably refer to?A. The sustainable farming practice.B. Farming with proper use of chemicals.C. Natural farming without human intervention.D. An experimental farm for an outdoor restaurant.DMy father started learning French at 57, drawn by the potential benefits of bilingualism in delaying dementia (失智症). Now,20 years later, he's on his third teacher. Many people like my father have attempted to pick up a new language. But can this really boost brain health?According to experts, regularly using a new language brings cognitive(认知的) benefits. If you're trying to recall the right words in another language, your brain is forced to inhibit your mother tongue. This process, called cognitive inhibition, helps improve your brain function. Repeating this process makes your brain more resistant to diseases like dementia. The more you challenge your brain, the better it functions, even if your brain health starts to decline.However, evidence for the benefits of learning a second language in your 60s is weaker. Research by Dr. Leo Antoniou found that older Italians who took English lessons for four months didn't see any difference in their cognition scores, but people who didn't saw their scores decline. Prof. Diana Smith's 2023 studies found similar results.Researchers offered a few potential explanations for their disappointing results. One is that the participants were highly motivated volunteers, probably of high cognitive level for their age, making it hard to see any improvements. “When choosing participants, we have to be careful, are they really representative of the population?” said Dr. Judith Ware. Another is that the language interventions were perhaps too short. These studies have used language lessons that “were very different in their length and frequency,” said Prof. Laura Grossman.To Dr. Antoniou, the limited findings are not entirely surprising. No one would say that learning a new languagefor six months would be the same as having used two languages for your entire life. But he does think that language lessons can provide cognitive benefits by being cognitively stimulating.Perhaps more important, Prof. Grossman said, learning another language offers other potential advantages, like traveling or connecting with new communities. My father, for example, has remained pen friends with his first teacher and traveled to France numerous times.And at 76, he's as sharp as ever.32. What happens in the process of “cognitive inhibition” ?A. Memory improves.B. Native language is held back.C. Dementia is cured.D. Brain health worsens.33. Which is a possible explanation for the disappointing research results?A. The intervention of the first language.B. The great length of the language course.C. The poor choice of research participants.D. The age difference of the research subjects.34. Whose opinion does the author support by mentioning his father's experience?A. Leo Antoniou's.B. Diana Smith's.C. Judith Ware's.D. Laura Grossman's.35. Which of the following is a suitable title for the text?A. Is it never too late to learn a new language?B. Can learning a new language delay dementia?C. Why does my father start learning a new language?D. How does learning a new language benefit aging brain?第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
人教版四年级数学上册期末 总复习综合测试卷(二)(含答案)
人教版四年级数学上册期末总复习综合测试卷(二)一、单选题1.与算式30×600积相等的是()A. 30×300B. 60×300C. 15×2002.一个除法算式中,商是10,除数是20,余数最大是()A. 9B. 19C. 213.已知∠1+∠2=∠3,∠1+∠2+∠3=180°,则∠3是()A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角4.小丽一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()米.A. 300厘米B. 300米C. 360米5.把一张平行四边形卡片剪一刀分成两个图形,下面几种情况中不可能出现的是()A. 两个三角形B. 两个梯形C. 一个平行四边形和一个梯形6.13□0000000≈13亿,□里最大可填()A. 1B. 2C. 3D. 47.两个数相除商5余7,被除数,除数同时乘10,余数是()A. 5B. 7C. 70D. 508.关于式子37□1698<3756361,□里最大能填()A. 6B. 5C. 49.比69999多一万的数是()A. 70000B. 169999C. 7999910.如图.从某村走到公路,以下表达正确的是()A. ①线路最短B. ②线路最短C. ③线路最短11.如图,以给出的点为端点,能画出()条线段.A. 5B. 6C. 无数条12.一个面积为2公顷的果园.如果每5平方米种一棵果树,那么这个果园一共可以种果树()棵.A. 400B. 4000C. 40000二、判断题13.一个三位数除以两位数,商一定是一位数或两位数.()14.直线比射线长.()15.从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段最短。
()16.除数乘商加上余数所得的和,除以被除数,商是1。
()17.一个因数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0.()三、填空题18.量出如图所示的角度,并判断是哪一种角.∠1=________°,________角.19.在9□7865600的□里填上适当的数字,使它接近9亿,则□里可以填________;如果要使它接近10亿,则□里可以填________.20.如图,∠2是∠1的2倍,∠3是∠1的6倍,那么∠3﹣∠2=________°.21.在一个除法算式中,被除数是除数的14倍,除数是商的5倍,这个除法算式可以是________.22.单位换算.70平方千米=________平方米;6200000平方米=________公顷.23.在同一平面内,两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线________。
广东省广州市2024届普通高中毕业班综合测试(二)数学试卷
广东省广州市2024届普通高中毕业班综合测试(二)数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________四、解答题15.治疗某种疾病有一种传统药和一种创新药,治疗效果对比试验数据如下:服用创新药的50名患者中有40名治愈;服用传统药的400名患者中有120名未治愈.(1)补全22´列联表(单位:人),并根据小概率值0.05a=的独立性检验,分析创新药的;疗效是否比传统的疗效药好(1)若000,3x y ==,求直线AB 的方程;(2)若点P 在直线3y x =+上,记PFA V 的面积为1,S PFB △的面积为2S ,求12S S ×的最小值;(3)证明:PFA BFP △∽△.19.已知函数()()21e x f x a x x -=++.(1)讨论()f x 的零点个数;(2)若()f x 存在两个极值点,记0x 为()f x 的极大值点,1x 为()f x 的零点,证明:0122x x ->.【分析】根据题意分析可知()f x为偶函数,结合偶函数可得()()f x f x++-=,进而210可知6为()f x的周期,赋值可知()21f=-,结合周期性运算求解.【详解】由题意可知:函数()f x的定义域为R,因为()()()f x f x f x-++=-,11++-=,则()()()11f x f x f x可得()()f x为偶函数,=f x f x-,所以()由()()()f x f x f x++-=+,21f x f x f x11++-=可得()()()即()()()f x f x++-=,21210++=+,整理得()()f x f x f x可得()()()()++-=++=,f x f x f x f x330则()()f x f x+=,6f x f x630+++=,可得()()所以6为()f x的周期,由()()()()f x f x f x f++-==,11,02令0x=,可得()()()f f f+==,可得()11112f=;令1x=,可得()()()+==,可得()212011f f ff=-;所以()()()()+=+=-+=.202420121f f f f故选:A.【点睛】方法点睛:函数的性质主要是函数的奇偶性、单调性和周期性以及函数图象的对称性,在解题中根据问题的条件通过变换函数的解析式或者已知的函数关系,推证函数的性质,根据函数的性质解决问题.9.BCD。
2022年职业能力综合测试真题及答案--试卷二
2022年职业能力综合测试(试卷二)真题、答案及依据说明:本试卷共50分。
资料一近年来我国经济结构发生了明显的改变,消费成为拉动国民经济增长的主要动力之随着消费观念的变化,消费需求更加多样化,超市大卖场“大而全”的经营模式不再唱主角,“小而美”的模式逐渐受到消费者的青睐,便利店、生鲜店等社区门店开始兴起.便利店成为近几年零售业中发展速度较快的业态,特别是品牌连锁便利店,其增速位居零售业前列。
2019年底,全国范围内便利店总数共有10万多个,但尚未出现真正意义上的全国性连锁品牌。
2019年底,国家出台加快发展品牌连锁便利店的相关政策,提出优化便利店营商环境,推动便利店品牌化、连锁化、智能化发展,织密便民消费网格,更好地发挥便利店服务民生和促进消费的重要作用,并提出到2022年全国品牌连锁便利店总量达到30万家的发展目标。
2020年开始,由于新冠疫情爆发,餐饮、旅游、零售等线下消费受到较大冲击。
品牌便利店由于其贴近写字楼和居民区的特点,受到的冲击较小,多数品牌便利店进一步扩张门店数量,规模快速拓展;少数品牌便利店受到疫情负面影响,出现关店现象。
疫情的反复,也对品牌便利店门店的正常经营、员工稳定、物流通畅、成本控制及消费意愿等产生了较多不利影响。
同时,线上零售业务吸引了众多零售巨头的加入,线上社区团购的兴起加剧了竞争态势,品牌便利店的线下门店销售受到了一定程度的影响。
悦来悦股份有限公司(以下简称“悦来悦公司”)是一家成立于2017年的民营企业主要从事城市零售便利店业务。
悦来悦公司创始人兼董事长李悦峰曾在消费零售领域特别是大型商超领域闯荡多年,积累了丰富的零售行业经验,具有敏锐的市场视角。
悦来悦公司依靠其核心技术团队,运用大数据技术选取贴近写字楼和居民区的门店,建立完善的供应链,采用直营模式和自动化管理方式,运营24小时的便利店。
同时悦来悦公司自行开发手机应用程序(APP)及微信小程序,打造全新的社区便民服务新模式,开启智能社区生活圈。
练习57 综合练习(2)
学校班级姓名考号________________考试时间 ______________装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆ 2014-2015学年度七年级数学练习五十七 综合测试(2) 本试卷共印6个班:初一9、10、11、12、14、15, 命题人:朱学范 时间:2014-11-201.3-的倒数是( ) A .-3 B .13- C .3 D .3± 2.下列计算正确的是( ) A 277a a a =+ B 235=-y y C y x yx y x 22223=- D.ab b a 523=+ 3.下列各方程,变形正确的是 ( ) A .3x -=1化为x=13- B .1一[x 一(2一x)]= x 化为3x=一1 C 1123x x --=化为3x 一2x+2=1 D .34152x x -+-=化为2(x 一3)一5(x+4)=10 4.下列关于单项式一352xy 的说法中,正确的是( ) A 、系数是25-,次数是4 B 、系数是25-,次数是3 C 、系数是5-,次数是4 D 、系数是5-,次数是3 5.改革开放30年以来,扬州的城市化推进一直保持着快速、稳定的发展态势.据统计,到2009年底,扬州市的常住人口已达到4 410 000人,这个数据用科学记数法表示为 ( ) A 、54.4110⨯ B 、544.110⨯ C 、64.4110⨯ D 、710441.0⨯ 6.某书上有一道解方程的题:13x x ++1=, 处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是x =-2,那么 处应该是数字( ). A 、7 B 、5 C 、2 D 、-2 7.元旦节日期间,某商场为了促销,每件夹克按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件以168元卖出,这批夹克每件的成本价是:( ) A 、80元 B 、84元 C 、140元 D 、100元8.若关于x 的方程2m mx --m +3=0是一元一次方程,则这个方程的解是 ( )A. x =0 B 、x =3 C 、x =-3 D 、x =29.如图所示,用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形,则每个长方形地砖的面积是: ( )A 200cm 2B 300cm 2C 600cm 2D 2400cm 210.(m 2﹣1)x 2+(m+1)x+2=0,是关于x 的一元一次方程,则 m=( )A.0B.±1C.1D.-1 二、填空题:(每题3分,共24分)11.在3,-4,5,-6这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是12.已知方程2247m mx ++=是关于x 的一元一次方程,则m=_____,方程的解为 .13.若()0132=++-b a ,则a = ,b = . 14.当x= 时,代数式4x-5与3x-9的值互为相反数。
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九年级上学期化学教学计划
2012年9月3日
一、学生基本情况分析:
本学年我担任九年级两个班的化学教学任务。
学生基础参差不齐,个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯,需要教师付出更大的努力。
我尽力做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上有大的进步。
二、教材分析:
新教材在课改中发挥一定的作用,在素质教育中有一定影响。
具体体现如下:
1.注重从生产和生活的实际出发,从学生的生活经验出发,适当拓宽知识面,以开阔学生的眼界,培养学生面向未来的适应能力,体现义务教育的性质和任务。
在内容上增加了与其它学科的交叉,与现代科学技术的联系,特别是对法制教育的渗透。
2.教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气,水等引入,学习元素和化合物知识,同时有计划地穿插安排部分基本概念,基本理论和定律。
这样使教材内容的理论与实际很好地结合有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。
3、为了调动学生学习的积极性,帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识,教材中编入了数页彩图和约200幅图表。
其中有的是集中反映某些物质用途的,有的表现我国古代和现代工业成就的,有的配合化学科学发展的历史,刊印了科学家的肖像,有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。
4、教材除普遍重视演示实验和学生实验外,还注意适当增加了能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。
针对学生的差异还编写了探究性实验、一些家庭小实验及社会调查。
加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养技能、能力以及科学态度和价值观。
三、教学目标:
1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象、学生的生活实际,使学生学以致用。
激发学生学习化学的兴趣。
培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精
神,使学生学会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
2、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。
使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际中的应用。
3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识、法制意识等现代意识,特别对学生进行法制安全教育和爱国主义教育。
四、具体措施:
(1)重视基本概念的教学化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。
在教学中,既要注意概念的科学性,又要注意概念形成的阶段性。
由于概念是逐步发展的,因此要特别注意遵循循序渐进,由浅入深的原则。
对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化。
在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成概念,并注意引导学生在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
(2)加强化学用语的教学元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。
在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。
这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。
还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。
(3)重视元素化合物知识的教学元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。
为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识。
要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。
在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。
(4 )加强实验教学化学是一门以实验为基础的学科。
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。
(5)积极开展化学课外活动组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学
的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。
课外活动的内容和方式应,灵活多样。
在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座,或组织学生制作教具,进行参观访问等。
在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神。
(6)在实际教学活动中,积极开展法制安全教育,在涉及到法制安全教育的知识点,加强对学生法制教育知识的普及。
将法制教育与化学学科相结合,渗透到化学学科教学中。
在本册化学教学内容中,涉及到的法律法规有《中华人民共和国大气污染防治法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国民用爆炸物品安全管理条例》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国矿产资源法》、《贵州食盐管理条例》、《中华人民共和国食品安全法》,可渗透法治教育的内容有第二单元《我们周围的空气》课题1:空气、第三单元《自然界的水》课题4:爱护水资源、第六单元《碳和碳的氧化物》课题三:二氧化碳和一氧化碳、第七单元〈〈燃烧及其利用〉〉课题1:燃烧与灭火。