有孔的纸片能托水吗
幼儿园科学小实验：有孔纸片托水
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科学小实验：有孔纸片托水
思考：有孔的纸为什么能拖住水?
材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：
1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。
讲解：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
编辑：cicy
1。
家庭小实验100例简单(家庭小实验100例)
家庭小实验100例简单（家庭小实验100例）前几天有个问题:作为一个陪宝宝玩了6年的宝妈，我想说，爱玩水是孩子的天性。
多找一些有趣的科学小实验在家陪玩，不失为一个集学与玩为一体的好机会。
既能满足孩子自由玩水的愿望，也能帮助孩子更好地掌握基础的科学知识，将来在生活中学以致用。
先来贡献一些我和可爱多在生活中玩过的科学小实验供大家参考。
所谓的人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。
冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。
这个实验所需要的原材料非常简单：透明敞口瓶或杯子、可食用色素、泡沫洗手液、水。
先往透明瓶子中加入大半杯水，再挤入一些泡沫洗手液，覆盖住整个水面。
再将色素滴入，就能看到色素成柱状从水面降落。
这个效果与降雨类似。
泡沫类似云朵的效果，色素类似灰尘或水滴的效果，只有色素在泡沫中积累到一定量了，才会穿透泡沫降落到水里。
这个实验的效果特别直观好看，孩子可喜欢玩啦！冰块实验也是孩子特别爱玩的，盛夏的时候玩冰块可太爽了！可爱多经常会主动要求我倒一碗水放冰箱冷冻室结冰，供他观察和玩耍。
玩冰块的过程中，可以让孩子观察一下。
①为什么冰块里既有白色的，又有透明的，还有一些小气泡？它们是如何形成的，原理是什么？冰块里有白色是因为水里的空气被封印在里面了。
冰块里的小气泡就是水里的空气。
②冰块为什么会融化，融化速度跟什么有关系？当水的温度低于0℃时，水才会冻结，成为固态的水。
当水的温度处于0～100℃时，水会变成液体，冰块会融化，是因为周围的温度变高了。
温度越高，冰块融化得越快。
除了环境温度以外，冰块的融化速度还与空气流通速度相关，空气流通速度越快，冰块融化速度越快。
③冰块为什么浮在水面上，而不是沉在水底？水在4℃时密度最大，高于或低于4℃，密度都会变小。
冰块的密度比水低，所以会飘在水面上。
虹吸实验的材料也非常简单，只需要一根吸管，两个水杯即可。
具体操作详见这项图片。
首先，把吸管放入水中，排出吸管中所有的空气。
小实验作文300字54篇
小实验作文300字54篇小实验作文300字篇1我听说过“竹篮打水一场空”这句话，有孔的篮子怎么会装下水呢？肯定会漏光。
告诉你吧，我有办法让水不会漏下去，不信就跟我来看吧！今天，我要做的实验是有孔纸片兜水。
我要准备的实验用品有玻璃杯、纸片、皮筋、清水、牙签。
我先取一张纸，用牙签在纸上扎一些小孔；再往杯中加满水，将纸片盖在杯口；接着用橡皮筋将纸片固定；然后用手托住杯口，将杯子倒过来。
我慢慢松开手，心里疑惑：水真的不会漏出来吗？等我完全松开手，水真的没有漏出来，我松了一口气。
最后我把牙签也戳进孔里去，水还是没有漏出来。
这张纸真的很神奇，不知用了什么力量，把水牢牢吸引住。
原来，薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，水才不会漏出来。
这让我又学到了一个新的知识。
小实验作文300字篇2在这个不一样的春节里，爸爸实在是太无聊了，就拿着两个土豆走到我前面。
我很好奇地看着爸爸，问：“爸爸，这是要干什么呢？”爸爸神秘的说到：“我要给你做一个有趣的实验。
”实验终于开始了，首先爸爸拿出了两个装满清水的盆子，又拿出两个土豆，我看到爸爸先把一个土豆放进清水里，只见那土豆就像石头一样“咚”的一声沉了下去。
接着他把盐加入到另外一个盆里，然后用筷子搅拌了几下，把另外一个土豆放了进去。
过了一会儿，奇迹发生了，让我目瞪口呆的是，土豆真浮起来了！这时候我一直缠着爸爸问：“为什么土豆会浮起来呢？”然后爸爸告诉我：“因为盐水密度比清水大，因此土豆能在盐水中浮起来。
”我不禁感叹到：“科学真是太奇妙了！”这下，爸爸消除了自身无聊的时间，又让我知道了很多的科学知识，让我知道，原来科学这么有趣！小实验作文300字篇3上学期寒假的时候，我做过一个神奇的小实验，叫“会吸水的杯子。
”实验前，我先在网上查找了相关的资料，准备了实验材料。
实验需要先把蜡烛点燃，我拿着火柴，鼓起勇气划了一下，糟糕，我的手被烫到了，我立刻松手，火柴掉到了桌子上，我又赶紧把火柴吹灭了。
纸吸水的原理
纸吸水的原理
纸吸水的原理是由于纸的特殊结构和纤维间的毛细作用。
首先，纸是由纤维构成的，纤维之间存在许多微小的空隙和孔隙，这些空隙和孔隙可以容纳水分子。
其次，纸的纤维具有很强的亲水性，意味着纤维表面有较高的润湿性，可以使水分子在纸的表面迅速展开。
当纸接触到水时，由于纤维间的毛细作用，水分子会被吸入纸的空隙和孔隙中。
毛细作用是由于水分子在纤维表面受到表面张力的作用，使水分子向内部移动并填满纤维间的空隙。
同时，纸的纤维具有一定的吸附性能，可以将水分子牢固地吸附在纤维表面。
因此，当纸与水接触时，水分子会通过纸的毛细作用和纤维的吸附作用，迅速被纸吸收并在纸的结构中分散。
纸的大量纤维和纤维间的空隙可以容纳大量的水分子，所以纸能够迅速吸收水分。
纸吸水的原理广泛应用于日常生活中，如吸水纸巾、吸油纸等。
实验十五有孔纸片兜水
家长和幼师都可以带着宝贝做的科学小实验
实验十五有孔纸片兜水
一、实验准备
玻璃杯、纸片、皮筋、清水、牙签
二、实验目的
1.了解水有表面张力。
三、实验过程
1、谈话导入
小朋友们，你看一个瓶子有洞，我们倒水进去会怎么样，但是今天我用有孔的纸片当瓶盖，也会兜住瓶子里的水，不会让水流出来喔，揭示实验主题——有孔纸片兜水。
2、认识实验材料
玻璃杯、纸片、皮筋、清水、牙签
3、实验步骤
(1)取一张纸，用牙签在纸上扎十来个小孔。
(2)往杯中加满水将纸片盖在杯口.用橡皮筋将纸片固定。
(3)用手托住杯口，将杯子倒过来放手.水居然没有漏出来。
再用牙签戳进去，水还是没有倒出来哦。
4、观察实验现象
水不会流出来。
5、了解实验原理
由于水有表面张力，小孔处被覆盖上一层薄薄的水膜，把水裏了起来。
再加上杯外无处不在的空气,有一定的托举力，使水不会轻易漏出来。
就算牙签戳进去，杯子里面的水也不会倒出来。
备注：此实验有一点的危险系数，操作过程中请注意安全。
附：
材料图片（图片来自百度图片）：。
初中物理专题：20个简单易做的家庭小实验
20个简单易做的家庭小实验1、筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1.将米倒满塑料杯。
2.用手将杯子里的米按一按。
3.用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4.用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
2、瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡2.将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3.把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！3、胡椒粉与盐巴的分离思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：1.将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2.用筷子搅拌均匀。
3.塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4.胡椒粉先粘附在汤勺上。
5.将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6.盐巴后粘附在汤勺上。
讲解：胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
创造：你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？4、带电的气球思考：两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥? 材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作：1.将两个气球分别充气并在口上打结。
2.用线将两个气球连接起来。
3.用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4.提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
我做了一项小实验纸片托水的作文
我做了一项小实验纸片托水的作文全文共9篇示例，供读者参考我做了一项小实验纸片托水的作文篇1今天我一个人在家里看书，看到了一个特别有趣的小实验，就自己动手做了起来。
我自言自语的说：“这个小实验的名字叫纸片托水，纸片怎么能托住水呢？我做一做你们应该就知道了”我准备了一些水、一个杯子、一张a4卡纸，开始小实验。
先把水倒进杯子里，要特别满哦！接着把a4纸往杯子口盖上去，再使劲一按，为了让实验成功完成我可是费了九牛二虎呢！最后我把杯子快速的'反转过来，松开按着纸片的手，奇迹发生了，杯子里的水被纸片托住了！一滴水也没有流出来，“哇，真神奇呀！”可这是什么原理呢？要是什么原理不知道，那做了这个实验岂不是竹篮子打水一场空吗？想知道答案我只好让书本来帮忙了，我拿出《十万个为什么》我翻了好一会儿才找到了答案，原来由于大气压力，作用于纸片上，对纸片产生了一种向上的托力，所以即使将没有盖子而且装满水的杯子倒置过来，水依然不会流出来，这就是纸片托住一杯水的原理，这下我终于明白了。
以后我要多做一做这些小实验，这样就可以多学到很多知识了。
我做了一项小实验纸片托水的作文篇2标题:我做了一项小实验纸片托水大家好,我是小明。
今天我要和大家分享一个很有趣的小实验——纸片托水。
前几天,我们老师讲到了"浮力"这个知识点。
老师说,物体在液体中会受到一种特殊的力——浮力,浮力就是液体对物体的一种向上的支撑力。
听老师这么一讲,我对浮力产生了极大的兴趣。
回家后,我就做了一个小实验来验证一下浮力的存在。
首先,我找来一张白纸,剪成了一个小小的纸片,大概就有手掌那么大。
然后,我去浴室里接了一些清水在一个盆里。
我把那张小纸片轻轻地放在了水面上,天哪,令人惊奇的一幕发生了!那张本应该会迅速沉入水底的纸片,竟然"漂"在了水面上,好像在水里有只看不见的小手在托着它一样。
我连忙叫来妈妈,妈妈看了也觉得很神奇。
妈妈说:"这就是浮力的作用了。
有孔纸片托水的原理应用
有孔纸片托水的原理应用1. 引言有孔纸片托水是一种常见且简单的科学现象，它是由于水的表面张力和孔洞之间的相互作用所导致的。
这一现象不仅有理论研究的意义，还具有各种实际应用。
本文将介绍有孔纸片托水的原理及其在现实生活中的应用。
2. 原理解析2.1 表面张力表面张力是液体表面层分子间的一种特殊相互作用力。
在液体表面上，由于没有上方分子的引力，分子会受到旁边和下方分子的引力，因此表面分子会受到一个向内的合力，导致液体表面收缩。
表面张力使得液体表面呈现一种有一定弹性的状态，能够承受一定的外部作用力。
2.2 孔洞对液体的作用当有孔纸片与水接触时，由于表面张力的作用，水会在孔洞的表面张力下上升。
这是因为水分子在孔洞内部受到周围水分子的引力，导致内部水分子向孔洞内部移动，从而提供了向上的推力。
2.3 重力平衡在一定条件下，有孔纸片托水的现象能够达到重力和表面张力之间的平衡。
当孔洞大小和分布合适时，液体能够被稳定地托起，不会因为重力而下落。
这种平衡状态使得有孔纸片成为一种实用的液体搬运工具。
3. 应用案例有孔纸片托水的原理及其稳定性为其在现实生活中的应用提供了思路。
以下是一些常见的应用案例：3.1 纸质吸水材料有孔纸片的托水原理被应用于纸质吸水材料的设计中，如厨房纸巾、湿巾等。
通过在纸质材料上布置合适大小和分布的孔洞，可使其稳定地吸附水分，达到快速吸水的目的。
3.2 高分子膜过滤有孔纸片托水的原理也被应用于高分子膜过滤技术中。
通过在膜表面制作具有微米级孔洞的结构，实现对液体中的微小颗粒和溶质的过滤分离。
3.3 微流体芯片微流体芯片是一种高效的实验平台，用于进行微小液滴的操控和实验操作。
有孔纸片托水的原理被用于设计这些芯片中的通道结构，从而实现微小液滴的输送、混合和分离等功能。
3.4 污水处理有孔纸片托水的原理可用于设计和改进污水处理设备。
通过运用纸质吸附材料和微孔结构，可以有效地将污水中的悬浮物质吸附并分离，实现污水的净化和回收利用。
在家里做有趣的科学小实验复习进程
在家里做有趣的科学小实验（第二辑）(2009-12-21 21:44:29)转载▼分类：精彩文章转载标签：科学实验育儿有孔纸片托水思考：有孔的纸为什么能拖住水?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。
讲解：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
瓶内吹气球思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作：1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口，气球没有变小讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。
能抓住气球的杯子思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许流程：1、对气球吹气并且绑好2、将热水（约 70℃）倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5 、轻轻把杯子连同气球一块提起说明： ,1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。
2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。
有孔纸片托水小学教案
篇一：第三课：纸片托水 2第三课纸片托水教学目标1.能调动全班学生参与的积极主动性，全班同学都能动起来。
2.让学生明白纸片托水的原理是什么。
3.能够用通顺流畅的语言来描述整个活动的过程。
教学重点能够用通顺流畅的语言来描述整个活动的过程。
教学难点能够用通顺流畅的语言来描述整个活动的过程。
教学准备大口子水杯、硬卡纸片若干张、大头针等。
（大空瓶一个，用大针穿许多小孔的纸片一张，有水一大杯。
）教学过程一、魔方导入（5分钟）1.同学们，你们知道今天是星期几吗？（星期三），对的，星期三是我们无作文日对不对？（对）。
今天不仅无作文，还可以让大家玩开心，看到神奇的一面，想不想知道这神奇的是什么吗？（想）现在就请同学们坐端正，看仔细啦！（一）出示道具：（3分钟）师：今天丁老师还给大家带来了许多“宝贝”，现在我要把这些宝贝一一请出来，看好了，第一件就是大口杯，第二件就是卡纸，第三件就是大头针??（注：一一请出这些物品的时候，师可以直接请出来也可以自己卖点关子等,以便吸引学生的兴趣）。
知道丁老师带来这些宝贝是干什么用的吗？你们看到老师这些宝贝心中有什么疑问吗？请学生来2——3名说说。
生：老师葫芦里卖的是什么药啊！师：好，同学们脑袋瓜的想法很丰富，接下来就来告诉你们!二、魔方体验（30分钟）（一）师表演过程：（26分钟）师：其实，丁老师是要用到这些宝贝做一个实验，做一个神奇的实验。
在做这个实验前老师想问问大家：a.你们相信这张纸碰到水会湿掉吗？（会，不会），b.你们相信这薄薄的纸片能拖起千斤重的东西吗？（相信，不相信）。
c.拖一斤或两斤重的水呢？大家知道，凡是有孔的东西，都是会漏水的。
可是，现在你将看到一张满纸都是小孔的薄纸片，居然能托起一斤重，甚至两斤重的水，而滴水不漏。
师：好，接下来就是见证奇迹的时刻到了。
看仔细了！呆会丁老师可是要请一个看得最仔细的同学来说说老师是怎么把他拖起来的。
说得好，老师有可能把这个神奇的魔法传授给你哦！1、有孔纸片托水，表演过程师表演：在大空瓶内盛满水；把有孔纸片盖住瓶口，并用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下，然后将手轻轻移开。
有趣物理小实验
自制小火箭家中飞
火箭发射是一个超级庞大而复杂的工程，其运行的大体原理是反推力。而一样科学原理的实验在家中也能够完成，也确实是说，大伙儿能够自制一枚家庭小火箭。
台上摆放的实验材料仅仅有4样东西，别离是一张香烟盒的锡箔纸、一根缝衣针、一根曲别针和一盒火柴。将一根缝衣针和一根火柴并排贴紧，再将锡箔纸包在外面，牢牢地把针头和火柴头包在一路，然后把缝衣针抽了出来，火箭主体就做好了。再把曲别针掰开成45度角，做成一个支架，把“火箭”放在支架上，等待发射了。
演出时要注意，瓶子用小口瓶（如用大口瓶时、纸片要用硬一些的），瓶内装水越满成效越好。倒转瓶口后，手要慢慢地轻轻地移开，以避免纸未盖平而漏水，乃至使水倒出来。
3．说明
薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔可不能漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水可不能漏出来。这犹如布做的雨伞，布尽管有很多小孔，仍然可不能漏雨一样。
剪下一张3㎝×4㎝大小的锡片，捏下3～5个火柴头上的火药放到锡片中央，用一根牙签一头放在火药上将锡纸卷成一个圆筒，卷的过程中要把没牙签一头的锡纸片反折过来再继续卷。按照下图a～b的方法卷成火箭筒。
4、发射小火箭。
火箭筒卷成后，小心地把牙签从火箭的尾部抽出（注意牙签抽出后留下的洞不能被堵死，否则不能发射成功），然后把火箭装入发射架，让火箭头（有火药的部分）露在外面，点燃火柴燃烧有火药的火箭头。
2.有孔纸片托水
大伙儿明白，凡有孔的东西，都是会漏水的。可是，此刻你将看到一张满纸都是小孔的薄纸片，竟然能托起一斤重，乃至两斤重的水，而滴水不漏。
趣味物理小实验
大家快来加入到这一行列中来吧！让自 己的生活充满趣味！
实验三： 空中悬盆
如图中的同学手持一个普通 脸盆,用毛巾把盆子里里外外 都擦了擦,证明脸盆是空的, 没有秘密,然后往盆里倒入一 壶凉水,伸出右手做几下“运气”的动作,再 将右手伸入盆中抓住盆底,连盆带水悬了起来, 大家都为他的气功表演鼓掌、喝采……
魔术揭秘
“表演前,先找一个研究气门用 的皮碗[也叫皮嘬子,修理汽车或 柴油机用过的旧的即可],把皮碗 往水中用力一按,因为盆子里有 水,大气对任何物体都有压力,所 以皮碗下面的空气被排出,皮碗 下面没有空气的压强,外面的大 气压强就把水中的皮碗与盆底 紧压在一起,
放吸水纸的目的：为了减少针对水面的冲击,
原理：这是因为水的表面张力的缘故,水的表面有一 层弹性的薄膜,针如果不刺破这一层薄膜,这层薄膜 就能把铁针托住,但是要注意,做实验的时候,一定要 记着用手把铁针或者硬币擦干才行,针也要用小一点 的哦,
餐巾纸完全浸 湿,针浮在上面
取出餐巾纸 也可以的
硬币也可 以的哦
我们生活中的物理小实验其实是很多的, 关键是我们要有一颗善于发现现象和探索原 理的心,去观察生活中的一些趣味知识会使得 我们的生活变得更加有乐趣、也会给生活带 来更多的方便……
这里也只是我觉得一些比较感兴趣的小 实验,这样的物理趣味实验每个人都可以亲身 体验一下,无聊的时候做个小实验,或许心情也 会好很多的,
[三]表演 教师对学生说：“请看,我把双臂平伸起来
了,请你对着我头上的帽子吹一口气,”学生吹 气后,会看到教师头上的帽子腾空而起,然后又 落到头上,
现象如图所示
[四]奥秘[原理解释]
表演巧妙地利用了平面镜成象时 物象对称的特点,学生从镜中看到的教 师,一半是实体,一半是其象,教师实际 上只伸直一只手臂,而学生却看到两臂 平伸,学生吹气后,教师用镜后的一只 手把帽子举起,由于学生脸贴在镜上, 这个动作她是看不见的,只看见帽子被 她吹得腾空而起,
四年级简单的科学小实验及其原理介绍
四年级简单的科学小实验及其原理介绍简单的科学小实验一、神奇的牙签思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作：1. 把牙签小心地放在水面上。
2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动。
3. 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。
牙签会远离肥皂。
讲解：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。
但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。
创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去二、有孔纸片托水思考：有孔的纸为什么能拖住水?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。
讲解：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
三、手绢的秘密思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程：1、把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。
2、让水冲在手帕上。
3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。
4、杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。
说明：1、从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。
2、杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。
延伸：如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？四、做浮力实验，生动有趣将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，可以看到鸡蛋沉入水中。
有孔纸片托水小实验作文
有孔纸片托水小实验作文
《有孔纸片托水小实验》
嘿呀，今天我要给你们讲讲我做的那个超有趣的有孔纸片托水小实验哟！
话说我准备好了一个杯子，啊，就那种普普通通的透明杯子。
然后我接了满满一杯水，看着那水在杯子里晃晃悠悠的，我心里就想着，这水等下会不会跑出来呀，嘿嘿。
接着呢，我找了一张纸，拿出我的小铅笔，在纸上小心翼翼地戳了一个小孔，哎呀，我当时还担心把纸给弄破了呢。
好啦，关键时刻到咯！我把有孔的纸片盖在杯子口上，然后用手紧紧地按住，感觉手心里都有点小紧张呢。
接着，我慢慢地把杯子倒过来，哇塞，你们猜怎么着，那水居然没有一下子就漏出来，就好像被那张有孔的纸片给拖住了一样，太神奇啦！我眼睛紧紧地盯着，生怕错过了啥好玩的。
水就那么乖乖地待在杯子里，透过纸片的小孔，我好像还能看到水在微微晃动呢，哈哈。
我就那样举着杯子，感觉自己像个小小魔法师，把水给施了魔法一样。
哎呀呀，这个有孔纸片托水的小实验真是让我大开眼界呀，没想到这么一个小小的纸片和一个小孔就能有这么神奇的效果。
以后我还要做更多好玩
的实验，发现更多有趣的事情呢！你们也赶紧去试试这个实验吧，保证让你们也惊得合不拢嘴哟！哈哈！。
初中物理趣味小试验,初中物理16组生活小试验------
初中物理趣味小实验，初中物理16组生活小实验初中物理趣味小实验初中物理趣味小实验初中物理16组生活小实验。
物理知识其实是十分有趣的，不像书本上那般晦涩难懂。
趁暑假闲着没事，同学们可以在家做一些简单操作又好玩的物理实验。
以下是初中家教班老师为大家整理的16组小实验，没事动手玩玩吧！1、筷子的神力思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
2、瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！3、带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料：1支铅笔；1张报纸步骤:1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。
说明:1.摩擦铅笔，使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。
科学小实验：有孔纸片托水
科学小实验：有孔纸片托水
【科学小实验：有孔纸片托水】
实验目的：了解有孔纸片托水原理以及表面张力的作用。
实验材料：
- 有孔纸片
- 水
- 盛水杯子
实验步骤：
1. 取一张有孔纸片，并将其放在盛水杯子口上。
2. 慢慢地加水到纸片上，观察纸片的变化情况。
3. 比较有孔纸片与无孔纸片托水的区别。
教学反思：
该实验简单易行，可以让学生直观地感受表面张力的作用，并且引导学生思考为什么有孔的纸片也能托水。
引入实验时可以通过提问让学生预测实验结果，激发学生的思考兴趣。
在实验过程中，需要注意纸片初次受水时速度过快可能会导致水流泄漏出纸片边缘，建议学生轻轻加水。
同时，由于手工纸的性质可能会因批次而异，也需要注意筛选纸片以确保实验效果。
实验后可以引导学生反思并总结表面张力的应用场景，加深学生对相关知识的理解。