人教版数学六上《圆环面积》PPT课件4

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新人教版小学六年级数学上册《圆的面积》教学课件

新人教版小学六年级数学上册《圆的面积》教学课件

1.已知圆的直径,求圆的面积:先根据r=d÷2求出
半径,再根据S=πr2
计算圆的面积。即
S
d 2
2 。
2.已知圆的周长,求圆的面积:先根据r=C÷2÷π
求出半径,再根据S=πr2 计算圆的面积。即
S
C 2
2

计算下面各圆的面积。
3.14×(10÷2)2=78.5(平方厘米)
3.14×32=28.26(平方厘米)
课前活动
课前活动二:
一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约是5米。它旋转一周 喷灌的面积大约是多少平方米?
3.14×52 =3.14×25 =78.5(平方米) 答:旋转一周喷灌的面积大约是78.5平方米。
与你的小伙伴交流你的做法、以及你的思考。
八 等 分
1.判断下列阴影部分的形状是不是圆环?
探究新知
S=πr2
=3.14×102 =314(m2) 答:它能喷灌的面积是314m2。
归纳总结
1.本节课你学习了什么? 2.本节课你有哪些收获? 3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?
课后作业
完成练习册本 课时的习题.
谢谢聆听
3.14×(25²-5²) =3.14×600 =1884(m²)
要求草坪的占地面积, 也就是求圆环的面积。
答:草坪的占地面积是1884 m²。
课后作业
1.完成下表。
4.5cm 3cm
8cm 40cm
50.24cm2 63.585cm2 28.26cm2 1256cm2
课后作业
2、公园草地上有一个自动旋转喷灌装置的 射程是10米,它能喷灌的面积是多少?
1÷2=0.5(m) 3.14×0.5²=0.785(m²) 答:它的面积是0.785m²。

六年级上册数学课件-4.6 圆环面积

六年级上册数学课件-4.6 圆环面积

外圆半径:4+3=7(m) 环形面积:3.14×(7²-3²)
=3.14×(49 - 9) =3.14×40 =125.6 (m²) 答:鲜花所占的面积有125.6m²。
课堂达标:解决问题
3、 一个圆形的舞台周长是 25.12米,由于演出需要,在 周围加宽了1米,求加宽部分 的面积。
课堂达标:解决问题
S环形= ∏R² - ∏r²
某公园内有一座圆形喷水池,它的半径是3米。 现在,要在喷水池的周围铺上1米宽的路。甬 路的占地面积是多少平方米?
甬路的占地面积 等于什么?
1米 3米
甬路的占地面积等于两个圆面积的差。
(1)喷水池和甬路的占地面积: 3.14×(1+3)2=3.14 ×16 =50.24(平方米)
求原半径:25.12 ÷3.14 ÷2 = 8÷2 =4(米)
求现半径:4+1=5(米) 加宽部分面积:
3.14×(5²-4²) =3.14 ×(25 - 16) =3.14 ×9 =28.26(平方米) 答:它的面积是28.26平方米。
通过今天的学习,你有什 么收获?
成功,往往住在失败的隔壁! 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… 不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 一个今天胜过两个明天。 牵你的手,静静的教你一支舞。
3.14×20² — 3.14×16²
=3.14×(20² — 16² ) =3.14 ×(400-256) =3.14 ×144 =452.16 (平方厘米)
圆环面积=大圆面积-小圆面积
环形的面积=外圆的面积-内圆的面积
S环形= ∏R² - ∏r²

最新人教版数学六年级上册圆《圆的面积》优质课件

最新人教版数学六年级上册圆《圆的面积》优质课件
人教版数学六年级上册 圆
圆的面积
圆的面积
2
目录
01.课前导入 02.新课精讲 03.学以致用 04.课堂小结
3
01、课前导入
4
情景导入
在长满青草的草地上一 匹马被主人用一根两米长的 绳子栓在一棵树上,这匹马 最多能吃到多少青草?
2米
5
02、新课精讲
6
探索新知
探究点 1 圆的面积计算公式的推导
3.14 122-3.14 82 =251.2 cm2
20
典题精讲
7. 在你的生活里找找圆环形的物体,测量一下,再算算它的面积。
略。
21
典题精讲
8*. 在每个正方形中分别画一个最大的圆,并完成下表。
画图和填表略。 发现:正方形中与它当中最大圆的面积之比是一个定 值,为200∶157,或4∶π。
探索新知
把圆平均分的份数越 多,拼成的图形就越接近 于长方形,体现了极限思 想。所谓极限思想是指用 极限的概念分析和解决问 题的一种数学思想。
圆的面积计算
公式:S=πr2 。
11
探索新知
探究点 2 已知圆的半径(直径)求圆的面积
圆形草坪的直径是20 m,每平方米草皮8元,铺满草坪需要多少钱?
从题目中你都 知道了什么?
答:草坪的占地面积是1884 m²。
18
典题精讲
5. 完成下表。
半径 4cm 4.5cm 3cm 20cm
直径
8cm 9cm 6cm 40cm
圆面积
50.24cm2 63.585cm2 28.26cm2 1256cm2
19
典题精讲
6.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积。
3.14 12 2 3.14 8 2 12-8 =35.4cm

人教版六年级上册数学圆的面积和圆环的面积(课件)

人教版六年级上册数学圆的面积和圆环的面积(课件)
实际上是 求什么?
说一说:什么叫圆的面积?
怎样计算一个 圆的面积呢?
圆的面积就是圆所占平面的大小 。
回忆一下,平行四边形的面
积公式是怎样推导出来的?



这个方法叫作

“割补法”
推导过程: 长方形的面积=长×宽 平形四边形的面积=底×高
圆的面积公式通过“割补法”把圆的面积转化 成长方形的面积
把圆均分成若干偶数等份,分 的份数越多,每一份就会越小,拼 成的图形就会越接近于一个长方形 。
在大圆中间挖去一个小
圆,剩下的部分就形成
了一个圆环,组成圆环
的是两个同心圆。
S环=πR2 -πr2
S环=π(R2 -r2)
4.市民公园内有一个圆形花坛,它的直径是24米,在花坛的周 围有一条2米宽的水泥路,这条水泥路的面积是多少平方米?
内圆的半径:24÷2=12(m)
外圆的半径: 12+2=14(m
直径:12.56÷3.14=4(m )半径:4÷2=2(m)
塑料薄膜花的钱: 12.56×3.5=43.96(元)
面积: 3.14×2²
=3.14×4 =12.56(m²)
答:至少需要12.56平方米塑料薄膜 ,这些塑料薄膜要花43.96元。
3、将一个直径是8厘米的圆等分成若干个小扇形,拼成近似的长方形
62.8÷3.14=20(m )
S = S增加后 - S原来 = 3.14×12²-3.14×10²
10m
20÷2=10(m)
= 3.14×(122 - 102)
10 + 2= 12(m)
= 3.14×(144 - 100)
= 3.14×44 = 138.16(m2)

六年级上册数学课件-4.6 圆环面积

六年级上册数学课件-4.6 圆环面积
3、试着用不同的方法解决69页的例2 ? 请结合例题小组讨论:
求环形的面积有几种方法?他们有什么联系?哪种 方法计算更简便?
汇报展示
外圆面积:3.14×62 =3.14×36
=113.04(㎝2) 内圆面积:3.14×22
外半径 6cm
=3.14×4 =12.56( ㎝2 ) 环形的面积:113.04-12.56=100.48( ㎝2 )
拓展提升
1、一个圆环,外圆半径是4分米,是内圆半 径的2倍,则这个圆环的面积是多少平方分 米?
2、铸造厂要生产一种环形钢板。这种环形钢 板的内圆半径是6厘米,环宽是4厘米,环 形钢板的面积是多少平方厘米?
3、一个环形喷水池,周长是62.8米。现在要 绕着喷水池周围修一条宽1米的小路。小路 的占地面积是多少平方米?
中间的小圆拿掉后成了什么图形?
从大圆内取出一个小的同心圆, 剩下的图形叫做环形.
学习目标
1、理解环形面积的含义,掌 握环形面积的计算方法,并 能正确地进行计算。
2、学会计算简单的组合图形 面积,并能解决实际问题。
自学探究
认真看课本69页做一做上面的例2, 边看书,边回忆环形面积的形成过程。
内半径 4cm
环形的面积: 3.14×(62_ 22) =3.14×(36-4)
=3.14×32
= 100.48( ㎝2ห้องสมุดไป่ตู้)
环形面积=S大圆-S小圆
= πR2- πr2
= π(R2- r2)
检测题
一个圆形环岛的直径是50米,中间是一个 直径是10米的圆形花坛,其他地方是草坪。草 坪的占地面积是多少?(课本69页做一做的第2题)
思考:
1、怎样利用内圆和外圆的面积求出环形的 面积?

六年级上册数学课件-4.6 圆环的面积

六年级上册数学课件-4.6 圆环的面积


圆环
手机QQ视频_20181128123719.mp4
通过刚才的视频学习,你学到了什么?
规范操作 注意安全
请在老师发给你们的圆纸上操作。
画一画: 剪一剪:
讨论求圆环面积的方法
外圆
R
圆环的面积=外圆的面积-内圆的面积
内圆
一个铸铁零件的横断面是环形,外圆半径是20厘米,内 圆半径是16厘米。环形的面积是多少平方厘米?
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在 前方。 先淡后浓,先疏后密,先远后近,交友之道也。 认真可以把事情做对,而用心却可以做到完美。 作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。 友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 当你能飞的时候就不要放弃飞。 当你对于昨天不再耿耿于怀的时候,就是你开始过得幸福的时候。 温故而知新,可以为师矣。——《论语·为政》(温故知新) 要求别人是很痛苦的,要求自己是很快乐的。 要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。 士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·泰伯》
畅谈收获
这节课你学到了什么?
家庭作业
奥运五环:五个圆环连接在一起象征五大洲的团结。 希望同学们像环环相扣的五环,团结协作,在学习上获得更大的进步!

人教版数学小学六年级上册《圆环的面积》(第5.4课时)PPT教学课件

人教版数学小学六年级上册《圆环的面积》(第5.4课时)PPT教学课件

三、巩固提高
2、已知一块玉璧的外直径是18cm,内直径是 7cm,这块玉璧的面积是多少?
3.14×[(18÷2)2-(7÷2)2] =3.14×(81-12.25) =3.14×68.75 =215.875(cm2)
答:这块玉璧的面积是226.08平方厘米。
三、巩固提高
3、左图中的大圆半径等于小圆的直径,请你求出阴影部分的面积。
6÷2=3(cm) 3.14×(62-32)= 84.78(cm2)
三、巩固提高
3.14×(12+8)÷2+(12-8) =35.4(cm) 3.14×(122-82)= 251.2(cm2)
四、课堂小结
你有什么收获与疑问?
人教版小学数学六年级上册
第五单元 圆
5.4圆环的面积
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
3.14×5×2=31.4(米)
2 新知探究
二、自主学习 探索新知
光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是 6cm。圆环的面积是多少?
3.14×6²-3.14×2² =113.04-12.56 =100.48(cm²)
3.14×(6²-2²) =3.14×32 =100.48(cm²)
人教版小学数学六年级上册
第五单元 圆
5.4圆环的面积
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讲解人:当图网 时间:2020.6.1
目录
1 课堂导入 2 新知探究 3 课堂练习
1 课堂导入
的面积。
3.14×10=31.4(厘米)
答:圆环的面积是100.48 cm²。
二、自主学习 探索新知
圆环面积=外圆面积-内圆面积 S环=πR2-πr2 S环=π×(R2-r2)

人教版六年级上册数学5.3.2《圆环的面积》(课件)

人教版六年级上册数学5.3.2《圆环的面积》(课件)

在一个周长是43.96 m的圆形花坛周围铺设2 m宽的水泥道 路。这条道路的面积是多少?
43.96÷3.14÷2=7(m) 3.14×[(7+2)2-72]=100.48(m2) 答:这条道路的面积是100.48 m2。
布置作业
(1)教材72页8题。 (2)找一些关于环形的资料读一读。
(2)在一个圆环中,外圆的半径是3 m,内圆的直
径是4.8 m,环宽是0.(6 )m。
求下面各图形中阴影部分的面积。
(1)
(2)
(1)3.14×(82-42)÷2=75.36(dm2) (2)3.14×[(10÷2)2-(6÷2)2]=50.24(cm2)
如图是王师傅加工的一个环形铁片 ,它的外圆直径是20 cm,内圆半径是6 cm。这个铁片的面积是多少?

巩固应用
2.图中大圆的半径等于小圆的直径,请你求出阴影部分的面积

3.14×62-3.14×(6÷2)2
=3.14×36-3.14×9 6cm
=113.04-28.26
=84.78(cm2)
答:阴影部分的面积是84.78cm2 。
学习单
(1)一个环形铁片,外圆直径是20dm,内圆半径是7dm,这个环形铁片 的面积是多少?
=3.14×32


6cm
100.48(cm2)
100.48(cm2)
答:圆环的面积是100.48cm2。
巩固练习
2.一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个直径为10m的圆形花 坛,其他地方是草坪。草坪的占地面积是多少?
3.14×(50÷2)2-3.1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ×(10÷2)2
10m
=3.14×252-3.14×52

人教版六年级数学上册第五单元圆的面积课件PPT

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04
教学反思
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人教版六年级上册数学(新插图) 第2课时 圆环的面积 教学课件

人教版六年级上册数学(新插图) 第2课时 圆环的面积 教学课件
D-d = 12-8 = 4(cm) C大半 = πD÷2= π×12÷2= 6π C小半 = πd÷2 = π×8÷2 = 4π 6π + 4π + 4 = 10π + 4 = 35.4 (cm)
思考中。。。
S环 = π(R²-r²) = π×(12²-8²) = 80π = 251.2(cm²)
C =(12 - 8)+ 12× 3.14 + 8× 3.14
2
2
= 4 + 31.4
= 35.( 4 cm)
S环=π×(R2-r2) =3.14×(122-82)
=251.2(cm2)
课堂小结
圆环面积=外圆面积-内圆面积
r
S环=πR2-πr2
R
S环=π×(R2-r2)
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
1m
这样的图形叫圆环。
举例说说日常生活中的圆环或圆环横截面。
感受身边的数学,说说日常生活中的圆环。
卫生纸
钢管
桌子
圆环跟圆有什么相同和不同的地方?
外圆
R r
内圆
环宽
探究圆环的面积计算方法
光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径 是2cm,外圆半径是6cm。圆环的面积是多少?
怎样求这个圆环的面积呢? 你们都是怎样计算的?
3.
左图中的大圆半径等于小圆的直径,
请你求出涂色部分的面积。
r=R÷2=6÷2=3(cm)
S环=π(R²-r²) =π×(6²-3²)
思考中。。。
=27π
=84.78(cm²)
答:阴影部分的面积是84.78平方厘米。
4.小区里的圆形花坛如下图,它的半径是 6m,在花坛的 周围修一条 1m 宽的水泥路,水泥路的面积是多少?

人教版小学六年级上册数学课件 《圆的面积》圆PPT教学课件

人教版小学六年级上册数学课件 《圆的面积》圆PPT教学课件

拓展运用
1. 图中的大圆半径等于小圆的直径,求阴影部分的面积。
大圆面积:S=πr²=3.14×6²=113.04cm²
小圆半径:r=6÷2=3cm
6 cm
小圆面积:S=πr²=3.14×3²=28.26cm²
阴影面积:113.04–28.26=84.78cm²
拓展运用
2. 一个运动场(如图所示),两端是
半径是6cm,圆环的面积是多少?
2c
m
6c
m
S=πR²﹣πr²
S=π(R²﹣r²)
=3.14×6²-3.14×2²
=3.14×(6²-2²)
=113.04-12.56
=3.14×32
=100.48(cm²)
=100.48(cm²)
教学新知
中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设
计(如图所示),图中的两个圆半径都是1米,你能求出正方形
和圆之间部分的面积吗?
教学新知
“外方内圆”面积的计算
“外圆内方”面积的计算
正方形边长:1×2=2(米)
圆的直径:1×2 = 2(米)
正方形面积:2×2=4(平方米)
内圆面积:3.14×1²=3.14(平方米)
正方形面积: 1 ×(2×1)×2 = 2(平方米)
2
内圆面积:3.14×1² = 3.14 (平方米)
A. 1
B. 2
C. 3
D
D. 3π
(3)若A.B两个圆的直径比是2:1,则它们的面积比是多少?(
A. 2 : 4
B. 4 : 1
C. 1 : 2
D. 1 : 4


B
课堂练习
4. 解决问题
(1)一个直径是4米的圆形花坛种上玫瑰花。一平方米只能种5株,这个

人教版数学六年级上册《圆的面积》教学课件

人教版数学六年级上册《圆的面积》教学课件

外圆的面积-内圆面积求=圆环的面积
3.14×6²-3.14×2² 3.14×(6²-2²)
=113.04-12.56
=3.14×32
=100.48(cm²)
=100.48(cm²)
答:圆环的面积是100.48 cm²。
练习
1. 一个圆形茶几桌面的直径是1m,它 的面积是多少平方米?
1÷2=0.5(m) 3.14×0.5²=0.785(m²) 答:它的面积是0.785m²。
S=πr²
知识讲授
圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8 元,铺满草坪需要多少钱?
20从÷题2目=中10你(都m知)道了什么? 3.14×10²=314(m²) 314×8=2512(元)
要求铺满草坪需要多少钱,先要求 出圆形答草:坪铺的满面草积皮是需多要少25平12方元米。。
知识讲授
光盘的银色部分是一个圆 环,内圆半径是2cm,外圆半 径是6cm。圆环的面积是多少?
圆的面积
课前导入
怎样计算一个圆 的面积呢?
能不能和学过的图形联系起来呢?
知识讲授
知识讲授
从上图中可以看出圆的半径是r,长方形的长近似
( 圆周长的一半 ),宽近似于( 圆的半径 )。 因为长方形的面积=( 长 )×( 宽 )
所以圆面积=( πr )×( r )=( πr²) 如用S 表示圆的面积,则圆的面积计算公式是:
练习
2. 一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个
直径为10m的圆形花坛,其他地方是草坪。草
坪的占地面积是多少? 50÷2=25(m) 10÷2=5(m) 3.14×(25²-5²)
=Hale Waihona Puke .14×600 =1884(m²)

新人教版六年级上册数学(新插图)2 圆环的面积 教学课件

新人教版六年级上册数学(新插图)2 圆环的面积 教学课件

一个圆环,外圆半径是6厘米,环宽1厘米。这个圆 环的面积是多少?
6-1=5(米)
3.14×(6²-5²)
r=6:这个圆环的面积是34.54平方米。
校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条 1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少平方米?
6+1=7(米) 3.14×(7²-6²) =3.14×13 =40.82(平方米) 答:水泥路的面积是40.82平方米。
=100.48(平方厘米)
答:它的面积是100.48平方厘米。
方法一: 3.14×6²-3.14×2²
方法二: 3.14×(6²-2²)
=113.04-12.56 =100.48(cm²)
=3.14×32 =100.48(cm²)
圆环面积=外圆面积-内圆面积
S环=πR2- πr2 S环=π×(R2-r2)
方法一:
3.14×6²-3.14×2² =3.14×36-3.14×4 =113.04-12.56 =100.48(平方厘米)
答:它的面积是100.48平方厘米。
光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆 半径是6cm。它的面积是多少?
方法二:
3.14×(6²-2²) =3.14×(36-4) =3.14×32
即时练习:下面哪个图是环形?把不是环形的去掉。
·
·
·
图1
图2
图3
下面哪个图是环形?把不是环形的去掉。
· 图2
说一说: 三个量 之间的 关系。
R · r 环宽
R=r+环宽 环宽=R-r
r表示小圆半径
R表示大圆半径
请找出下面圆环的内圆半径(r)或外圆半径(R):
8厘米
R=( 4 )厘米

《圆环的面积》人教版小学六年级上册数学PPT课件(第5.4课时)

《圆环的面积》人教版小学六年级上册数学PPT课件(第5.4课时)
3.14×[(18÷2)2-(7÷2)2] =3.14×(81-12.25) =3.14×68.75 =215.875(cm2)
答:这块玉璧的面积是226.08平方厘米。
三、巩固提高
3、左图中的大圆半径等于小圆的直径,请你求出阴影部分的面积。
6÷2=3(cm) 3.14×(62-32)= 84.78(cm2)
三、巩固提高
3.14×(12+8)÷2+(12-8) =35.4(cm) 3.14×(122-82)= 251.2(cm2)
四、课堂小结
你有什么收获与疑问?
人教版小学数学六年级上册
第五单元 圆
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人: 时间:2020.6.1
3.14×6²-3.14×2² =113.04-12.56 =100.48(cm²)
3.14×(6²-2²) =3.14×32 =100.48(cm²)
答:圆环的面积是100.48 cm²。
二、自主学习 探索新知
圆环面积=外圆面积-内圆面积 S环=πR2-πr2 S环=π×(R2-r2)
三、巩固提高
1、一个圆形环岛的直径是50m,中间是一个直径为10m的圆形花坛,其他地方 是草坪。草坪的占地面积是多少?
50÷2=25(m) 10÷2=5(m) 3.14×(25²-5²) =3.14×600 =1884(m²) 答:草坪的占地面积是1884m²。
三、巩固提高
2、已知一块玉璧的外直径是18cm,内直径是 7cm,这块玉璧的面积是多少?
人教版小学数学六年级上册
第五单元 圆
5.4圆环的面积
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
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例2
(1)独立计算
2
6
(2)小组交流展示 (3)说一说怎样算 环形的面积?
即时练习
一个圆形环岛的直径是50m, 中间是一个花坛直径为10m的圆形 花坛,其它地方是草坪。草坪的占 地面积是多少?
课堂总结
通过这节课的学习你知道了什 么?还知道什么?你学会了什么?谁 愿说出来和大家共同分享?
课堂检测
1.展示环形、交流剪圆环的过程。
2.观察环形你有什么发现?ຫໍສະໝຸດ orR环宽
二、合作探究
1.反复演示,共同探讨。
圆环的面积=(外圆面积)-(内圆面积 ) 外圆半径)-( 内圆半径) 环形的宽度=( 2.你会计算手中环形的面积吗? 试一试。
2.环形面积的计算方法
.
r =2cm
环宽=1cm
光盘的银色部分是一 个圆环,内圆半径是 2cm,外圆半径是6cm,它的面积 是多少?
杨家小学 杨增有
学习目标
1.学会已知圆的周长求圆的面积的解题 思路与方法,理解并学会圆环面积计算 方法。 2.培养同学们灵活、综合运用知识的 能力,运用所学的知识解决简单的实 际问题。 3.联系生活实际,培养学习数学的兴趣。
生活中的环形
一、自剪圆环,感悟新知。
(温馨提示:规范操作,注意安全。)
R=4cm r=3cm
答:这条小路的面积是28.26m2
(2)在一个直径是6米的圆形花园四 周修一条宽1米的小路。小路的面积是 多少平米? 6÷2=3(米) 3+1=4(米) 3.14×(42-32) =3.14×(16-9) =3.14×7 =21.98(平方米)
答:小路的面积是21.98平方米。
拓展延伸
求下图阴影的面积。
一、填空。 1.环形的面积=(外圆面积 )内圆面积 ( ),环形面积的计算公式是 S=( ∏R2 --∏r2 )或S=(∏(R2—r2) ).
2.环形的宽度(处处相等 ),它等于 两个两个同心圆(半径 )的差。
二、判断: (1) 在圆内剪去一个小圆就 成了环形。 ( × ) (2) 环形是轴对称图形,它 有无数条对称轴。( √ )
三、计算圆环的面积
.
r =2cm
R=?cm
2+1=3( cm

3.14×(32-22)
=3.14×(9-4)
=3.14×5
=15.7(cm2)
四、解决问题
(1)在一个半径是4米的圆形花园 四周修一条宽1米的小路。小路的 面积是多少平方米?
4+1=5(m) 3.14×(52-42) =3.14×(25-16) =3.14×9 =28.26(m2)
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