课题4_化学式与化合价_课件1
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最新人教版九年级化学上册《课题4 化学式与化合价》精品教学课件
课堂检测
基础巩固题
3．高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁车厢内常用的一种 “绿色环保高效”消毒剂，请判断其中铁元素的化合
价（ A ）
A．+6
B．+2
C．+3
D．﹣1
课堂检测
基础巩固题
4. 下列对几种有机化合物的叙述正确的是（ D ）
A．甲烷（CH4）中含有1个碳原子和4个氢原子 B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：
-1 -2 -1 -2 +1
探究新知 常 见 元 素 化 合 价 的 记 忆 口 诀
➢ 钾 钠 银 氢 正一价， ➢ 钙 镁 钡 锌 正二价， ➢ 铜正一 二 铝正三， ➢ 铁正二 三 硅正四， ➢ 氟 氯负一 氧负二， ➢ 氢氧 硝酸为负一， ➢ 碳酸 硫酸为负二， ➢ 只有铵根为正一。
探究新知
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu H O
化合价 +1 +2 +1 +2 +3 +2
+2、+3 +2 +1 -2
名称 碳 氯 硫
氮 磷 氢氧根 碳酸根 硝酸根 硫酸根 铵根
符号 C Cl S
N
P OHCO32NO3SO42NH4+
化合价 +2、+4
-1 -2、+4、+6 -3、+2、+4、+5 -3、+3、+5
化合价的一般规律
1 通常，金属元素显正价，非金属元素显负价；
2 一些元素在不同物质中可显不同的化合价，
例：F+e2O （氧化亚铁）
+3 Fe2O3 （氧化铁、三氧化二铁）
课题4-化学式与化合价1省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件
第28页
课3题.计4 化算学式物与质化合中价 某元素质量分数
[例题3]：
（1）计算氮肥NH4NO3中各元素质量分数。
（2）若测得某种NH4HCO3含氮量为18%，判断该物
质是否纯净？
解:（1）NH4NO3中N%=
N ×2 ×100%=
NH4NO3
14 ×2×100%=35% 80
（2）NH4HCO3中N%=
解: 设氯元素化合价为x，则 （+1）+ x +（-2）x 3=0 x = +5
所以, 在氯酸钾中, 氯元素化合价为+5价
第19页
课题4 化学式与化合价
练习1：指出以下各物质中氯元素化合价：
-1 +1
+5
+7 0
-1
KCl、Ca(ClO)2、KClO3、HClO4.Cl2、FeCl3
练习2：确定以下物质中原子团化合价：
单质中元素化合价为0.
第17页
课题4 化学式与化合价
常见元素及根化合价口诀:
化合价、化合才有价, 单质价为0.
+1 钾、钠、银、氢、铵 +2 钙、镁、钡、锌 +3 铝 +4硅 碳二四 铁二三 -1 氟、氯、硝酸、氢氧 -2 氧、硫、硫酸、碳酸
铜一二
第18页
课题4 化学式与化合价
1.依据化学式求某一元素化合价 标准: 化合物里正负化合价代数和为零 例: 试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素化合价
C6H12O6相对分子质量= 12× 6+ 1 ×12 + 16 × 6= 180
HmSO2n+1相对分子质量= m+32n+48
挑战自我： 2N2 相对分子质量怎样计算？
课3题.计4 化算学式物与质化合中价 某元素质量分数
[例题3]：
（1）计算氮肥NH4NO3中各元素质量分数。
（2）若测得某种NH4HCO3含氮量为18%，判断该物
质是否纯净？
解:（1）NH4NO3中N%=
N ×2 ×100%=
NH4NO3
14 ×2×100%=35% 80
（2）NH4HCO3中N%=
解: 设氯元素化合价为x，则 （+1）+ x +（-2）x 3=0 x = +5
所以, 在氯酸钾中, 氯元素化合价为+5价
第19页
课题4 化学式与化合价
练习1：指出以下各物质中氯元素化合价：
-1 +1
+5
+7 0
-1
KCl、Ca(ClO)2、KClO3、HClO4.Cl2、FeCl3
练习2：确定以下物质中原子团化合价：
单质中元素化合价为0.
第17页
课题4 化学式与化合价
常见元素及根化合价口诀:
化合价、化合才有价, 单质价为0.
+1 钾、钠、银、氢、铵 +2 钙、镁、钡、锌 +3 铝 +4硅 碳二四 铁二三 -1 氟、氯、硝酸、氢氧 -2 氧、硫、硫酸、碳酸
铜一二
第18页
课题4 化学式与化合价
1.依据化学式求某一元素化合价 标准: 化合物里正负化合价代数和为零 例: 试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素化合价
C6H12O6相对分子质量= 12× 6+ 1 ×12 + 16 × 6= 180
HmSO2n+1相对分子质量= m+32n+48
挑战自我： 2N2 相对分子质量怎样计算？
《化学式与化合价》自然界的水PPT课件(第1课时)
4.读出下列物质的名称。
四氧化三铁 Fe3O4
Au S Ne HgO
KCI
金 硫 氖气 氧化汞 氯化钾
氯化钠 NaCl
第 四 单 元 自然界的水
课题4 化学式与化合价
第2课时
学习目标
1.通过自主阅读课本，能说出相对分子质量的含义。 2.通过阅读课本例题及相关习题训练，能正确计算相对分子质 量、元素质量比和元素质量分数。 3.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。
（1）硫酸铝 （2）氢氧化钠
原子团的个
数不为“1”
-
时加括号。
+3
2
Al 2(SO4 )3 验证：（+3）×2 + （-2）×3 = 0
+1
-1
Na OH
验证：（+1） +（-1）= 0
本节课你学会了哪些知识？ 收获了什么方法？ 还有什么疑惑吗？
课堂达标
1．三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸 的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价是
1.化合价的表示方法
+3
Fe Fe3+
表示+3价的铁元素
表示一个铁离子带 3个单位的正电荷
化合价标在元素符号的正上方（符号在前，数字 在后）
2.原子团及其化合价
原子团： 常整体参加反应 的带电的原子集 团，又叫作根， 根也有化合价。
3.化合价的规律
（1）化合价有正负之分； （2）一般金属元素显正价，非金属元素显负价； （3）同种元素可显示不同的化合价； （4）在化合物里,正负化合价的代数和为零； （5）单质里元素的化合价为零。
（ B）
A.+6 B. +3 C. +2
课题4__化学式与化合价2012.11.9
P2 O 5
根据元素的化合价写化学式可按以下步骤 知价写式交叉法，先写符号后标价。 若为质数直接叉，若成倍数约后叉。 练习： 已知:Al为+3价,O为-2价,写出它们的化学式 已知:C为+4价,O为-2价 ,写出它们的化学式 已知:Ca为+2价,OH为-1价,写出它们的化学式 已知:Mg为+2价,SO4为-2价,写出它们的化学式
+1 -1 -1 -2 -2 NH4NO3、KClO、、K2MnO4、Na2CO3
*练习3：某物质化学式为Hn+1RO2n+1，则R的化合价
+(3n+1) 为＿＿＿＿＿。
（依据：化合物里正负化合价代数和为0.）
练习4:已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价.
解：设Fe2O3中铁元素的化合价为X 2X+（-2）× 3=0
[例题5]:丙氨酸是一种氨基酸，其相对分子质量为89， 其中氮元素的质量分数为15.8%，则每个丙氨酸分子 中含氮原子的个数为（ ） A.4 B.3 C2. D.1
练习: ①莽草酸是从香料八角中提取的一种有机物，可用于合成抗 禽流感药物“达菲”。已知该有机物由三种元素组成，其中氢 元素质量分数约为5.75%,氧元素质量分数约为46%，碳元素质 量分数约为48.25%，且每个分子中含有5个氧原子，则该有机 物的化学式为 SSSSSSSSSSS ..
练习3
指出下列各图所表示的意 义，并用化学符号表示出 来：
2H
3O2 2H2 4O 3SO2 Cu 2O2
4下图表示气体分子的示意图,图中红圆圈 和蓝圆圈分别表示两种不同质子数的原子， 其中表示化合物的是（ Ｄ ）
3.化学式的写法与读法
金属单质: Cu Fe Hg Mg
人教版化学第四单元课题四《化学式与化合价》ppt
课题4 化学式与化合价
一、什么是化学式 这种用元素符号和数字表示物质组成的式子。 注意：每种纯净物的组成是固定不变的。 所以表示每种物质组成的化学式只有一个
二、化学式的意义：
回忆：H、5O所表示的意义？ 以H2O为例，它表示了几种意义？阅读P79页。 1、表示这种物质 2、表示水由氢元素和氧元素组成 H2O 3、表示一个水分子
1、化合价有正价和负价
(1)氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价
(2)金属元素显正价,非金属元素显负价-- “金正, 非负” (3)一些元素在不同的物质里有不同的化合价,如Cu 有＋1，＋2，Fe有＋2，＋3 ，S有-2，+4，+6
2、在化合物里正负化合物的代数和为0
3、单质分子里,元素的化合价为0
A 、+(m-n） B 、+(2m-n) C 、+(n-m)
D、+(2n-m)
四、化学式的读法和写法
1、化学式的读法
请根据物质的化学式读出物质的名称:
四氧化三铁 氯化钙 １ Fe3O4____________ ５ CaCl2_________
、
、
一氧化碳 碘化钾 ２ CO______________ ６ KI____________ 三氧化二铝 氯化银 ３ Al2O3___________ ７ AgCl__________ 氧化铜 硫化钠 ４ CuO_____________ ８ Na S__________
该元素的一个原子 (一个氮原子) 2N只表示： 2个氮原子
请说说：化学式CO2表示的意义
P81 讨论
H 2H
表示氢元素或一个氢原子
表示2个氢原子
H2
表示氢气或一个氢分子或 者一个氢分由两个原子构 成或者氢气由氢元素组成
一、什么是化学式 这种用元素符号和数字表示物质组成的式子。 注意：每种纯净物的组成是固定不变的。 所以表示每种物质组成的化学式只有一个
二、化学式的意义：
回忆：H、5O所表示的意义？ 以H2O为例，它表示了几种意义？阅读P79页。 1、表示这种物质 2、表示水由氢元素和氧元素组成 H2O 3、表示一个水分子
1、化合价有正价和负价
(1)氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价
(2)金属元素显正价,非金属元素显负价-- “金正, 非负” (3)一些元素在不同的物质里有不同的化合价,如Cu 有＋1，＋2，Fe有＋2，＋3 ，S有-2，+4，+6
2、在化合物里正负化合物的代数和为0
3、单质分子里,元素的化合价为0
A 、+(m-n） B 、+(2m-n) C 、+(n-m)
D、+(2n-m)
四、化学式的读法和写法
1、化学式的读法
请根据物质的化学式读出物质的名称:
四氧化三铁 氯化钙 １ Fe3O4____________ ５ CaCl2_________
、
、
一氧化碳 碘化钾 ２ CO______________ ６ KI____________ 三氧化二铝 氯化银 ３ Al2O3___________ ７ AgCl__________ 氧化铜 硫化钠 ４ CuO_____________ ８ Na S__________
该元素的一个原子 (一个氮原子) 2N只表示： 2个氮原子
请说说：化学式CO2表示的意义
P81 讨论
H 2H
表示氢元素或一个氢原子
表示2个氢原子
H2
表示氢气或一个氢分子或 者一个氢分由两个原子构 成或者氢气由氢元素组成
化学：第四单元-课题4《化学式与化合价》课件(人教版九年级)
3．碳酸钙的化学式为 CaCO3，求： 100 (1)碳酸钙的相对分子质量为__________ 。 1︰1︰3 。 (2)碳酸钙中钙、碳、氧原子的个数比为__________
10︰3︰12 。 (3)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为__________
有关相对分子质量的计算 1．计算物质的相对分子质量 相对分子质量＝化学式中各原子的相对原子质量×各原子 的原子个数的总和。
2．计算化合物中各种元素的质量比
物质中各元素的质量比＝各元素的相对原子质量总和(相 对原子质量×原子个数)之比。
3．计算物质中某元素的质量分数
化合物中某元素的质量分数 该元素的相对原子质量×原子个数 ＝ ×100%。 化合物的相对分子质量
[典例](2011 年广东梅州模拟)“苹(凭)什么”是继“蒜(算)你 狠”、“逗(豆)你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价 格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增 进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素 C(C6H8O6)还具 有增强免疫力作用，下列关于维生素 C 的说法正确的是( 成的
)
C．－2 D．－1
思路点拨：由化合物中各元素化合价代数和为零计算即可， Cl 常显－1 价。 答案：A
第2课时 有关相对分子质量的计算
总和 就是 1 ． 化学式中各原子的相对原子质量的 ________ 相对分子质量 符号为________) Mr ________________( 。 2．根据化学式可进行的计算 (1)计算相对分子质量。 原子个数比 。 (2)计算物质组成元素的______________ 质量分数 。 (3)计算物质中的某元素的____________
它的分子由几个同种原子构成，就在元素符号右下角写上数字
课题4 化学式与化合价第一课时课件
C1134H1146
[想一想]通过今天的学习， 想一想]通过今天的学习， 你有哪些收获？ 你有哪些收获？ [问一问]你对所学的知识 问一问] 还存有哪些疑问？ 还存有哪些疑问？ [说一说]你还想了解哪 说一说] 些有关知识？ 些有关知识？
1、观察家里的一些常 、 用物品（ 调味剂、 用物品（如：调味剂、 饮品、药品等） 饮品、药品等）的标签 说明， 说明，试着写一写所含 物质的化学式或名称， 物质的化学式或名称， 并说一说物品的用途。 并说一说物品的用途。
（1）氧化物： ）氧化物：
氧元素在右，另一种元素在左。 氧元素在右，另一种元素在左。右下角 标个数。 标个数。 （2）由金属与非金属元素组成的化合物： ）由金属与非金属元素组成的化合物： 金属元素在左，非金属元素在右。 金属元素在左，非金属元素在右。 从后向前读，中间加化字。 读 .从后向前读，中间加化字。 写的时候， 写 .写的时候，倒着写出元素符号， 写的时候 倒着写出元素符号， 再在右下角标出个数
表示水这 种物质
表示一个水 分子
表示水由 氢元素和 氧元素组 成
表示一个水 分子由2 分子由2个 氢原子和1 氢原子和1 个氧原子组 成
二.化学式的意义
化学式（ 化学式（如H20）
宏观意义 ①表示这种物质 ②表示这种物质的元素组成 ①表示该物质的一个分子 表示该物质的一个分子 表示一个该分子的原子构成 ②表示一个该分子的原子构成
氧气 氢气 氮气 氦气 氩气
O2
铜
H2
铁
N2
碳
He
硫
Ar
磷
Cu
四氧化三铁
Fe
二氧 化碳C氯化钾来自S硫化钾P
氯化锌
化学式 Fe3O4
化学人教版九年级上册《化学式与化合价》PPT课件
4.原子个数写在各元素符号的右下方 5.检查:正负化合价代数和为0，则正确
十字交叉法
1、写符号 2、标化合价 P O
+5
P
O
-2
+5 -2
3、化合价绝对值交叉放置元素符号右下角 4、约简 5、检查
P2 O5
根据元素的化合价写化学式可按以下步骤 一排顺序二标价. 价数交叉写右下. 约简价数作角码. 总价为零去检查. 练习： 已知:Fe为+3价,O为-2价,写出它们的化学式 已知:Cu为+2价,OH为-1价,写出它们的化学式
在确定元素的化合价时，需要注意 以下几点：
1、化合价有正价和负价。 （1）氧元素通常显-2价。 （2）氢元素通常显+1价。 （3）金属元素跟非金属元素化合时,金属元素 显正价，非金属元素显负价。 （4）一些元素在不同种物质中可显不同的化合价。 2.在化合物里正负化合价的代数和为零. 3.元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现 出来的一种性质，因此，在单质分子里，元素的化 合价为零.
非金属固态单质： C P S 稀有气体单质： He Ne Ar
直接用元 素符号表 示化学式
由分子构成： H2 O2 N2 在元素符号右下角写上数字
化 合 物
氧化物的化学式： 如：CO2 P2O5 氧元素写在右方（前），另一 种元素的符号写在左方（后）
一 般 读 着 某 金属元素和非金属组成的化合物： 化 如：NaCl MgO 某
学完本课我们知道了
1、书写原则： 化合物中正负化合价代数和为零。 2、书写步骤： 正前 （负后）、标价、交叉、化简 、检查 3、化学式的读法 ：
从右往左,读作“某化某”、“几氧化几某”。
有 的 还 需 读 出 原 子 的 个 数
课题4 化学式与化合价
6、下列物质中，硫元素的化合价由高到低排 列的一组是（ A ） A. K2SO4 K2SO3 K2S B. H2S SO2 SO3 C. H2S H2SO4 H2SO3 D.Na2SO4 Na2S Na2SO3
14
7、如果R元素没有可变化合价，其氯化物的化
学式为RCl2，则下列化学式正确的是（ B ） A. RO3 C. R(OH)3 B. R(NO3)2 D. R2SO4
三、化合价的应用 (1)推求实际存在的物质的化学式 正左负右标价数，算出公倍求个数。 例如: 写出氧化铝的化学式
①Al O；
②求化合价的最小公倍数: 3×2 = 6； ③求各元素原子个数: Al = 2, O = 3； ④写出化学式: Al2O3； ⑤检验: (+3)×2 +(-2)×3 = 0；
硝酸根
碳酸根 铵根 高锰酸根 氯酸根 碳酸氢根
氢氧根
硫酸根 磷酸根 锰酸根 亚硫酸根
CO32NH4 MnO4ClO3+
SO42PO43MnO42SO32-
HCO3-
科学小资料
化合价规则
1. 化合价有正价，有负价
(1)氧元素通常显 - 2 价；
(2)氢元素通常显 + 1 价；
(3)金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正
8、X,Y,Z三种元素的化合价分别为+1，+4，-2
价，由这三种元素组成的化合物的化学式可 能是（ C ） A. XYZ4 C. X2YZ3 B. X4YZ3 D. X3YZ2
9、人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙 ［Ca10(PO4)6(OH)2］晶体的形式存在于骨骼和牙齿中。 下列对羟基磷酸钙的说法中错误的是 A．羟基磷酸钙属于纯净物 B．羟基磷酸钙的一个分予中含有44个原子 （ D ）
九年级化学课题4：化学式与化合价(1)
“氢一般在前”(除NH3)
读法：从后往前读
Байду номын сангаас读作:“某化某” “几某化几某”
b、氧化物的书写
规则：氧在后，原子个数不能丢
如：MgO、Fe3O4
读法：氧化某、几氧化几某
特殊：CO、 NO 一氧化碳、 一氧化氮
c、三种或三种以上元素组成的
化合物（下节讨论）
如: KMnO4读作高锰酸钾 KClO3读作氯酸钾
一、化学式 用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。 例如：O2 →氧气 H2O→水
MgO →]氧化镁 NaCl→氯化钠等 [强调 化学式不是凭空写出来
的，而是经过多次精密实验，测 定物质的组成而推算出来的。一 种物质只能用一种化学式表示。
分析元素符号“H”表示的意义
H：氢元素；一个氢原子 分析化学式“H2O” 表示的意义 ①水 ②水是由氢氧两种元素组成
练习1：CO2表示什么意义？
① 表示一种物质：表示二氧化碳；
② 表示该物质的元素组成：表示二氧化碳 是由碳元素和氧元素组成的； ③表示物质的一个分子：表示一个二氧化 碳分子； ④表示物质的分子构成：表示每个二氧化碳 分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。
探究……
铁的化学式为：Fe，那么这个符号具 有那些意义呢？
练习4、下列化学式是否正确，若有错请 更正。
氮气—N
氖气—Ne2 氧化镁—MgO 硫化钠—SNa2
√
N2
Ne
二氧化锰—MNO2
MnO2
Na2S
练习5：
用元素符号或化学式填空 （1）4个二氧化碳分子 （2）7个氯原子 （3）1个水分子 （4）5个钠原子 （5）2个二氧化氮分子 （6）汞元素 （7）五氧化二磷分子 （8）镁离子 （9）2个钠离子 （10）钙原子
2017---2018学年度吉林省农安县第五中学九年级化学课题4 化学式与化合价课件(共52张)
D）
（A）24+16+1×2 （B）24×（16+1）×2 （C）24×16+1×2 （D）24+（16+1）×2 5．2H2O相对分子质量的计算式为 （ （A）2+1×2+16
C）
（B）2×1×2×16
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16 6．H2SO4的相对分子质量为
98 ，在H2SO4
2.在化合物里正负化合价的代数和为零
3.化合价是元素原子在形成化合物时表现出的性质，因此,单质 分子里，元素的化合价为零。
化合价的标法和含义
+2
Mg +2价的镁元素
+2
MgO 在氧化镁中镁元素的化合价为+2价
-1
过氧化氢中氧元素的化合价为负一价：H2O
说出下列符号中3的含义 3Al
2
+3 Al
Al2O3
一背二标三代数和为零
（1）背出化合价
（2）标化合价（需计算的写X）
（3）化合价乘其原子个数代数和为零
练习
1、说出下列物质中硫元素的化合价 H2S
-2
S
0
H2SO3
+4
H2SO4
+6
2、试确定下列化合物中原子团的化合价
KOH
Mg(NO3)2
BaSO4
Na2CO3
Na3PO4
3、教材P89页，第3、第4题。
Mg2+
思考与交流：观察P85表4—2，你能获得那些信息？
元素和根的符号 常见的化合价 元素和根的符号
K Na Ag Ca Mg Ba Cu Fe Al Mn Zn H F
化学式与化合价-第一课时-化学式PPT课件
问：如果一氧化碳的化学式按照分子构成来写（需要 写出原子个数），它的化学式应为 C1O1
写法1：当某组成元素原子个数比为1时， 1省略不写。 如MgO
15
化合物中氧化物的写法
学案6. CO2，SO2，P2O5 , Fe3O4 , MnO2
写法2:“他左氧右”例：H2O
金属和非金属组成的化合物的写法
②表示一种物质的元素组成
③表示一个分子的构成 ④表示物质的一个分子
三.化学式的写法：单质： 化合物： 1省略不写 他左氧右 金左非右
四.化学式的读法： 某化某
从后往前. 读。
18
.
19
学案7. NaCl、K2S，CaCl2，NaF
写法3:“金左非右”例：MgCl2
.
16
四.化学式的读法
学案8. NaCl
氯化钠
CO2
二氧化碳
规则：1, 读作：某化某，有时还要读出化 学式中各种元素的原子个数。
2, 从后往前读
例：P2O5 读作五氧化二磷。
.
17
五.课堂小结
一.化学式概念： 二.化学式的意义：①表示一种物质
人教版九年级 第四单元 课题4 化学式与化合价
第一课时 化学式
鄂 州 市 洋 澜 湖
.
2
湖水通过蒸馏可以 获得纯净的水。
水 H2O
.
3
一、概念发现
学案1. 试着用化学符号表示氧气、氢气、二氧化碳这
三种物质。 O2
H2 CO2
学案2. 你能试着总结什么是化学式吗？
（1）化学式的定义：用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子叫做化学式。
问：水的化学式是不是只有H2O这唯一一个呢？
写法1：当某组成元素原子个数比为1时， 1省略不写。 如MgO
15
化合物中氧化物的写法
学案6. CO2，SO2，P2O5 , Fe3O4 , MnO2
写法2:“他左氧右”例：H2O
金属和非金属组成的化合物的写法
②表示一种物质的元素组成
③表示一个分子的构成 ④表示物质的一个分子
三.化学式的写法：单质： 化合物： 1省略不写 他左氧右 金左非右
四.化学式的读法： 某化某
从后往前. 读。
18
.
19
学案7. NaCl、K2S，CaCl2，NaF
写法3:“金左非右”例：MgCl2
.
16
四.化学式的读法
学案8. NaCl
氯化钠
CO2
二氧化碳
规则：1, 读作：某化某，有时还要读出化 学式中各种元素的原子个数。
2, 从后往前读
例：P2O5 读作五氧化二磷。
.
17
五.课堂小结
一.化学式概念： 二.化学式的意义：①表示一种物质
人教版九年级 第四单元 课题4 化学式与化合价
第一课时 化学式
鄂 州 市 洋 澜 湖
.
2
湖水通过蒸馏可以 获得纯净的水。
水 H2O
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3
一、概念发现
学案1. 试着用化学符号表示氧气、氢气、二氧化碳这
三种物质。 O2
H2 CO2
学案2. 你能试着总结什么是化学式吗？
（1）化学式的定义：用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子叫做化学式。
问：水的化学式是不是只有H2O这唯一一个呢？
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知识回顾
在第三单元学习了用元素符号来表示某元素。 如：金属元素、非金属元素等。
人教版九年级化学上册
第四单元 自然界的水
课题4 化学式与化合价 （第1课时）
物质
组 成
元素
元素符号
一、化学式：
1.化学式的意义： 【概念】用元素符号和数字的组合来表示物质 组成的式子；
思考：
①任何物质都有化学式吗？ ②同种物质可以有不同的化学式吗？ ③化学式可以任意的书写吗？
原子
2O
--------两个氧 原子
O2
氧气，氧气是由 氧元素组成 一个氧分子，一 个氧分子中含有 两个氧原子
2O2
---------两个氧 分子
在化学符号前面加上表示个数的数字，只具有 微观含义。
2.化学式的写法与读法 金属单质: Cu Fe Hg Mg 由原子 直接用元素符号表示化学式 直接用 C P S Si 元素符 固态非金属单质： 构成 直接用元素符号表示化学式 号表示 单 稀有气体单质：He Ne Ar 化学式 质 直接用元素符号表示化学式
由分子构成： H2 O2 N2 Cl2 用元素符号及其右下角的数字表示
巩固练习
1.写出符合含义的化学符号： （1）4个二氧化碳分子 （2）7个铁原子 （3）1个氧分子
7Fe O2 4CO2
（4）5个硫原子
5S
2.写出下列物质的化学式 铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
Cu Au
金
P S
硫
He Ne
氖气
Fe3O4 HgO
氧化汞
NaCl KCI
氯化钾
3.读出下列物质的名称
讨论：
你知道下列符号所表示的含义有哪些吗？
H2O
归纳总结：
由分子构成物质的化学式的含义（以水为例）：
宏观 微观
表示水这种物质
表示水是由氢、氧两种元素组成的
表示一个水分子
表示一个水分子由一个氧原子和两 个氢原子构成
【化学符号周围数字的含义】 符号O、2O、O2、2O2各具有什么意义？ 讨论：
O
宏观 氧元素 微观 一个氧
在第三单元学习了用元素符号来表示某元素。 如：金属元素、非金属元素等。
人教版九年级化学上册
第四单元 自然界的水
课题4 化学式与化合价 （第1课时）
物质
组 成
元素
元素符号
一、化学式：
1.化学式的意义： 【概念】用元素符号和数字的组合来表示物质 组成的式子；
思考：
①任何物质都有化学式吗？ ②同种物质可以有不同的化学式吗？ ③化学式可以任意的书写吗？
原子
2O
--------两个氧 原子
O2
氧气，氧气是由 氧元素组成 一个氧分子，一 个氧分子中含有 两个氧原子
2O2
---------两个氧 分子
在化学符号前面加上表示个数的数字，只具有 微观含义。
2.化学式的写法与读法 金属单质: Cu Fe Hg Mg 由原子 直接用元素符号表示化学式 直接用 C P S Si 元素符 固态非金属单质： 构成 直接用元素符号表示化学式 号表示 单 稀有气体单质：He Ne Ar 化学式 质 直接用元素符号表示化学式
由分子构成： H2 O2 N2 Cl2 用元素符号及其右下角的数字表示
巩固练习
1.写出符合含义的化学符号： （1）4个二氧化碳分子 （2）7个铁原子 （3）1个氧分子
7Fe O2 4CO2
（4）5个硫原子
5S
2.写出下列物质的化学式 铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
Cu Au
金
P S
硫
He Ne
氖气
Fe3O4 HgO
氧化汞
NaCl KCI
氯化钾
3.读出下列物质的名称
讨论：
你知道下列符号所表示的含义有哪些吗？
H2O
归纳总结：
由分子构成物质的化学式的含义（以水为例）：
宏观 微观
表示水这种物质
表示水是由氢、氧两种元素组成的
表示一个水分子
表示一个水分子由一个氧原子和两 个氢原子构成
【化学符号周围数字的含义】 符号O、2O、O2、2O2各具有什么意义？ 讨论：
O
宏观 氧元素 微观 一个氧