Unit 4 《We love animals》第1课时同步练习(附答案)
(人教PEP版)三年级上册Unit 4 《We love animals》第2课时同步练习(附答案)
Unit 4 We love animals Period Two同步练习一、选择合适的答案（）1.——What’s this?——________.A.I like itB. It’s a duck.C. I’m fine.( ) 2.——What’s this？——________.A. ItB. ItsC. It’s( ) 3.——______the cat.A. HaveB. Look atC. Look二、读句子选择正确的图片。
1.It’s a duck.A. B.2.This is a cat.A. B.3.This is a pig.A. B.三、读出下列单词，并数一数这些单词有几个是相同的。
dog duck pig dog pig bear bear pig dog cat dog duck beardog________ pig_______ bear______cat______ duck_____答案：一、1. B 2. C 3. B二、1、A 2. B 3. A三、略Part B (2)一、看图选词。
(20分)()1.A．dog B．bag C．book()2.A．school B．book C．ruler()3.A．sharpener B．pen C．eraser()4.A．pencil B．pencil-case C．crayon ()5.A．ruler B．school C．pencilcase二、找出不同类的单词或句子。
(24分)()1.A.pen B．pencil C．hello()2.A.bag B．school C．book()3.A.my B．ruler C．eraser()4.A.Hi! B．Bye! C．See you!三、选词填空。
(28分)A．pencilcase B．Close C．Show D．bag 1．________your book.2．________me your sharpener.3. Open your________.4．Carry your ________.四、根据情境选择恰当的选项。
人教版小学三年级英语Unit 4 We love animals 同步练习题(含答案解析)
绝密★启用前人教版小学三年级英语Unit 4 We love animals同步练习题（含答案解析）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、单选题1．—What’s this? ( )—_______A．I’m Amy.B．It’s so fat.C．It’s an egg.【答案】C【详解】问句句意：这是什么？A我是艾米。
B它很胖。
C它是一个鸡蛋。
选项C符合题意，故选C。
【点睛】2．—What’s this? ( )—________A．Sure.B．It’s a monkey.【答案】B【详解】问句句意：这是什么？A当然。
B它是一只猴子。
选项B符合题意，故选B，【点睛】3．It is a ________. ( )A．red B．tiger【答案】B【详解】试卷第1页，共18页句意：它是一只______。
A红色，B老虎，选项B符合句意，故选B。
【点睛】4．Act like a ________. ( )A．yellow B．dog【答案】B【详解】句意：扮演一只狗。
A黄色，B狗，选项B符合句意，故选B。
【点睛】5．I have a ________. ( )A．monkey B．Miss White【答案】A【详解】句意：我有一只_______。
A猴子，B怀特小姐，a修饰可数名词单数，故选A。
【点睛】6．It’s ________ elephant. ( )A．a B．an【答案】B【详解】句意：它是一头大象。
elephant以元音音素开头，前面用an修饰，故选B。
【点睛】7．—What’s that? ( )—It’s _______ elephant.A．a B．an C．／D．the【答案】B【详解】句意：—那是什么？—它是一只大象。
a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音素开头的单词前，the定冠词，句中的elephant是以元音音素开头的，用an修饰，故选B。
三年级上册英语课时练习-Unit 4 We love animals 第一课时 人教PEP(含答案)
Unit4We love animals一课一练第一课时Let’s talk＆Let’s play一、根据句子选择图片。
()1.It’s a duck. A. B.()2.It’s a dog. A. B.()3.It’s zoom. A. B.()4.It’s a book. A. B.()5.It’s a bear. A. B.二、判断下列句子与图片是（T）否（F）相符。
()1.What’s this?It’s a dog.()2.What’s this?It’s a cat.()3.What’s this?It’s aduck.()4.What’s this?It’s abear.三、单项选择。
（）1.What’s__________?A.thisB.helloC.is （）2.It’s_______Zoom.A.isB.aC./（）3.It’s_________bear.A.anB.isC.a四、选出不同类的一项。
（)1.A.what B.how C.do ()2.A.yellow B.bear C.red ()3.A.dog B.pencil C.book ()4.A.bear B.face C.duck ()5.A.a B.an C.is 五、选出对应的汉语意思。
（）1.It’s a duck.（）2.What’s this?（）3.Oh,no!It’s a bear.（）4.Oh,it’s Zoom!A.这是什么？B哦，不!它是一只熊。
C.哦，它是祖姆！D.它是一只鸭子。
六、情景交际。
()1.美术课上你画了一只鸭子，你向同学们介绍说：_________A.What’s this?B.How are you?C.It’s a duck.()2.你不知道地下的物品是什么，你可以问：_________A.What’s this?B.It’s a dog.C.How are you?()3.你向同学们介绍你在墙上做出的小熊手影时，你可以说：_________A.How are you?B.It’s a bea r.C.What’s this?()4.当同学发出“Quack!Quack!”的声音让你猜是什么动物时，你应该说____A.It’s a duck.B.It’s a bear.C.I’m duck.参考答案一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.A二、1.F 2.F 3.T 4.T三、1.A 2.B 3.C四、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C五、1.D 2.A 3.B 4.C六、1.C 2.A 3.B 4.A。
人教pep版三年级上册英语第四单元Unit4《We love animals》单元测试卷(含答案)
人教pep版三年级上册英语第四单元Unit4《We love animals》单元测试卷（含答案）时间：40分钟满分：100分听力部分(40分)一、听录音, 选出你听到的字母组合。
(5分)()1. A. BD B. EF C. CG()2. A. db B. jk C. il()3. A. MN B. AJ C. KL()4. A. hn B. nm C. ce()5. A. AJK B. HNM C. LMN二、听录音, 给下列图片排序。
(5分)三、听录音, 选出你听到的句子。
(10分)()1. A. It's a panda. B. It's a cat. C. It's a bag.()2. A. I like the dog. B. I like the monkey. C. Act like a monkey.()3. A. I have a bird. B. I like the bird. C. Act like a bird.()4. A. Act like a duck. B. Act like a bear. C. I like the duck.()5. A. Look at the zoo. B. Look at me. C. Let's go to the zoo.四、听录音, 连线。
(10分)五、听录音, 选择正确的应答语。
(10分)()1. A. It's a bird. B. It's black. C. This is a bird.()2. A. Thanks. B. Me too. C. Good idea.()3. A. Cool! l like it. B. What's that? C. Very well, thanks.()4. A. OK. B. Guess! C. Act like a tiger.()5. A. Follow Pig. B. Hello, Duck. C. Follow Monkey.笔试部分(60分)六、写出下列字母的左邻右舍。
2018年PEP人教三起点小学英语三年级上册第四单元《Unit4 We love animals》试题共8套
PEP人教三起点小学英语三年级上册第四单元《Unit4 We love animals》试题1一、选出每组中不同类的单词。
1.( )1. A. duck B. rabbit C. bag2.( )2. A. hand B. panda C. ear3.( )3. A. squirrel B. elephant C. zoo4.( )4. A. pig B. pink C. purple5.( )5. A. bird B. book C. duck6.( )6. A. panda B. purple C. pink7.( )7. A. cat B. dog C. bag8.( )8. A. black B. duck C. orange9.( )9. A. mouth B.nose C.cat10.( )10. A.monkey B.elephant C.pink二、选择题。
1.（）1. 当你听到“woof! Woof!”的叫声，就知道（）来了。
A. duckB. dogC. panda2.（）2. 当我们听到“Mew!”的叫声时，就知道（）来了。
A. catB. monkeyC. rabbit3.（）3. 众所周知鸭子应该这样叫：A. MewB. WoofC. Quack4.（）4. 本课中学的会飞的一种动物是“A. mouseB. elephantC. bird5.（）5. 林子里有一个动物正在大口大口的吃竹叶，它是：A. squirrelB. pandaC. pig6.（）6. 有一种动物，它特别懒，大家称它为“吃饱了睡，睡饱了吃，它是：A. monkeyB. dogC. pig三. 选择题。
1.( ) Look!I have panda. A. Fine,thanks2.( ) Here you are. B. Super3.( ) May I have a look? C. Sure. Here you are.4.( ) Nice to meet you. D.Thank you5.( ) How are you. E. Nice to meet you,too.四. 连线题。
人教版(PEP)三年级英语上册Unit4 We love animals 单元测试 (含答案及解析)
三年级英语上册Unit4 We love animals 单元测试人教版（PEP）（含答案及解析）一、单选题（共10题）1.m keyA.on2.zA.hhB.oo3.zA.ooB.ou4.Look __________the dog.A.inB.onC.at5.当你把一样东西给对方时，可以说：A.Here you are.B.Here are you.6.选出与图片相符的句子（）A.It's a zoo.B.It's a school.7.选出与图片相符的句子（）A.Act like a dog.B.Act like a cat.8.—It's a tiger. I like it.—________A.No.B.Bye.C.Me too.9.— I have a duck.— _______.A.Here you areB.Me tooC.Thanks10.—What's this?—_____________A.It's big.B.Look at the monkey.C.It's a dog.二、判断题（共5题）11.The dog is fat.A.正确B.错误12.The leg is long.A.正确B.错误13.Look at the cat.A.正确B.错误14.A funny monkey.A.正确B.错误15.— Is it a bear?— No. It's a dog.A.正确B.错误三、填空题（共2题）16.选出不同类别的单词。
(________)1. A. dog B. cat C. bread(________)2. A. this B. that C. what(________)3. A. like B. is C. are(________)4. A. are B. a C. an(________)5. A. it B. they C. this17.选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
pep三年级英语上册Unit-4.-We-Love-Animals.(1)知识点详解和练习试卷
第四单元练习题一、看图片，正确书写单词二、情景选择（）1. 当你告诉别人你有一只鸭子时，说：A. I have a duck.B. I like a duck.C. Look at my duck.D. I am a duck.（）2. 当你想看一看别人的东西时，说：A. Have a look .B. Look!C. Let’s look .D. May I have a look？（）3. 当你让别人看看你的玩具熊时，说：A. Have a look my bear.B. Look at my bear.C. May I have a look?D. Let me look.（）4. 当你同意别人看你的东西说时，说：A. Cool.B. Great.C. Sure.D. Super.（）5. 当你把一样东西给对方时，可以说：A. Give you .B. Here you are.C. Here are you .D. You are here.三、选词填空，只写序号。
（）1、__________，I have a dog.A. LookB. ActC. May（）2、I ________ a cat.A. isB. haveC. are（）3、We ________animals.A. areB. amC. love（）4、Bai Ling: May I have a look?Tom: _________A. Sure!B.Good!C. Nice!（）5、_______like a cat.A. LookB. ActC. May四、从B栏中找出A栏的答语（）1、Nice to meet you. A. Very well, thanks.（ ）2、How are you? B. Great.（ ）3、I have a cat. C. Sure.（ ）4、What ’s your name? D. Nice to meet you, too.（ ）5、May I have look? E. My name ’s Mike.五、把正确答句或问句的标号写在横线上.. Bai Ling :_______________. Tom : Oh,really ._____________ ? Bai Ling : Sure.______________. Tom : Thank you.______________. Bai Ling: _____________.六．Read and circle.圈出不同类的单词。
人教版小学三年级英语上册教学课件 unit 4 we love animals 第一课时
PEP 三年级 上册
Unit 4 We love animals !
第一课时
Part A（Let’s talk--Let’s play）
点击图片观看视频
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看，一只熊猫。
Look, a panda!
看，祖姆。
Look,Zoom!
那是什么？
三、给下列对话选择相应的图片。
( A )1.— What's this?
A.
—It's a bear.
( C )2.—What's this? B.
—It's a duck.
( B )3.—What's this?
—It's a dog.
C.
what's that ?
它是一头大象。
It's an elephant.
太酷了！我喜欢。
Cool ! I like it.
what's this ?
这是什么？
It's a bear.
它是一头熊。
点击图片观看视频
what's this ?
这是什么？
It's a duck.
这是鸭子。
what's this ?
B. that B. bear B. pen
C. it C. duck C. pencil
二、单项选择。 ( B )1.—_______is this?
—It's a duck. A. What's B. What C. what ( A )2._______a bear. A.It's B. it's C. Its ( A )3. It's_______Zoom. A./ B. a C. an
小学英语-有答案-人教英语三年级上册巩固提升Unit_4_We_love_animals
【寒假作业】人教PEP版英语三年级上册巩固提升Unit 4 Welove animals一、单选题)1. d________g ( )A.eB.o二、情景选择)2. d________ck ( )A.oB.u3. monkey( )A. B.三、单选题)4. duck ( )A. B.四、情景选择)5. b________ ________d ( )A.arB.ir6. ele________ ________ant ( )A.phB.pl五、单选题)7. p________ ________da ( )A.anB.ar六、情景选择)8. ti________er ( )A.fB.g9. cat（）A． B．七、单选题)10. mo________ ________ey ( )A.nk八、判断句子正误)11. 判断题（1）（________）— Is it a dog? — No. It's a bear.（2）（________） The pig is thin. （3）（________） Act like a dog. （4）（________） Look at the duck.（5）（________） It's a elephant.九、连词成句)12. 连词成句1.a/ act/ like/ monkey (.) (连词成句.)________________2.a/ I/ have/ cat (.) (连词成句)________________十、汉译英：整句)13. 小小翻译家。
(汉译英)（1）一只黄色的鸭子。
__________（2）一只黑色的熊。
__________（3）一头滑稽的大象。
__________（4）看这只大熊猫。
__________十一、排序题)14. 为下列句子排序。
A.No, it isn't. It's a dog.B.Guess.C.What's this?D.Haha! It's a funny dog.E.Is it a panda? __________________________________ 十二、单选题)15. 选出与所给单词同类的选项。
《Unit 4 We love animals》单元测试卷(两套 附听力材料和答案)
《Unit 4 We love animals 》单元测试卷（一）(40分钟100分) 开始计时: ________Part 1 Speaking说（20%）一、跟读下列字母。
(5%)Mm Jj Nn Kk Ll二、跟读下列单词。
(6%)1. tiger2. bear3. panda4. pig5. duck6. bird7. monkey8. rabbit9. dog 10. elephant 11. cat 12. zoo三、跟读下列句子。
(5%)1. Cool! I like it.2. Look! A funny dog!3. I have a carrot.4. Act like an elephant.5. Act like a panda.四、跟读下列对话。
(4%)1. —What's this?—It's a duck.2. —What's that?—It's an elephant. I like it.Part 2 Listening听（30%）一、听录音，按顺序在方框中写出1，2，3……的序号。
(5%)二、听录音，选择正确的图片。
(5%)() 1. A. B.() 2. A. B.() 3. A. B.() 4. A. B.() 5. A. B.三、听录音，选择你所听到的句子。
(10%)() 1. A. Look at the bear. B. Look at the duck.() 2. A. Act like a cat. B. Act like a monkey.() 3. A. What's this? B. What's that?() 4. A. Look at the pig. It's fat. B. Look at the tiger. It's big. () 5. A. It's a dog. I like it. B. It's a dog. It's on the log.四、听录音，选出你所听到的句子的正确答语。
pep人教版小学三年级英语上册Unit 4 We love animals同步测试题(含答案)
PEP人教版三年级英语上册Unit4 We love animals!一、写出下列字母相邻字母，注意大小写要一致。
1. k2. M3.Ii二、请将图画下的字母标号填写在单词前的括号内。
A B C D E F G H I J K( ) elephant ( )dog ( ) tiger ( )bird( )cat ( )monkey ( )duck ( )bear( )panda ( ) zoo ( )pig三、单项选择（）1. What ____this ? --It’s a duck.A.amB.isC.are（）2.What’s this?--It’s ___ dog.A.aB. anC.are（）3. It’s an_____.A.elephantB.dogC.cat（）4. Look_____the duck.A.atB. amC. it（）5._____ a cat.A.It’sB. ItC. it’s（）6.It’s _____ the log.A.onB. inC.at（）7. Look at the bear. It’s_______the pear.A.inB. onC. at（）8. This is _______.A.a elephantB.an elephantC. elephant（）9. Look! ____funny elephant.A.AB. AnC.some（）10.--_____ that ?--It’s a duck.A.what’sB.WhatC. What’s（）11.Act ______a bird.A.likeB. isC. /（）12.--What’s this ?--______.A.It’s a pen.B. Show me red.C.Look at me. （）13. ___ the pig.A.Look atB. LookC. At look（）14.Act like an __.A.pigB. elephantC. bear（）15. --I like it. ---_____.A.ThanksB. ByeC.Hello（）16.--What’s that? -- __.A.NoB. GuessC. Thanks四、连词成句1. this what is ?______________________________________________2. duck a is it ._______________________________________________3. a bear it’s ._______________________________________________4.the at cat look .____________________________________________________ 5.on log the it’s .____________________________________________________ 6. it’s the in truck .____________________________________________________ 7. the pear on it’s .____________________________________________________ 8. is what that ?____________________________________________________ 9. panda a it’s .____________________________________________________ 10. a pig funny .____________________________________________________ 11. an act elephant like .____________________________________________________ 12. like a monkey act .____________________________________________________ 五、请把下面正确答句的字母标号写在相应的问句前的括号内。
【人教版三年级英语上册】Unit 4分课时习题
Unit 4 We love animals分课时练习一学习目标1.本课师生用手影做出不同的动物，学会用What’s this ？来询问这是什么，以及回答It’s …2.学生尽情发挥表演才能，看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真。
一. Review to understand.（温故知新）Read and match.(读句子，句图连线。
)二.Warm-up（热身活动）Look at the pictures and say the sentences.(看图，照样子说一说。
)E.g. ---This is my head.1. 2. 3. 4. 5.三.Self check(自学检测)1.Choose the pictures with the dialogues.(读一读，将对话序号写在对应图片下的括号内。
)A. ----What’s this? ----It’s a duck.B. ----What’s this? ----It’s a dog.C. ----What’s this? ----It’s a bear.D. ----What’s this? ----It’s an elephant.E. ----What’s this? ----It’s a cat...（）（）（）（）（）2. Read the dialogue in pairs.(两人一组朗读上面的对话,并对同伴做出评价。
)（）（）（）四Look and say.(照样子，两人一组看图说对话。
)E.g. ---What’s this? ---It’s a ….3.5.1.五.Expanding Practice.(拓展训练)Do you know these animals.(你认识这些动物吗？)二学习目标1.能听说、认读动物的单词：pig，dog, duck, bear, cat。
2.能听歌谣，学会如何描述一些动物的状态和位置。
Unit 4 《We love animals》第2课时同步练习(附答案)
专注文库精品Unit 4 We love animals Period Two同步练习一、选择合适的答案（）1.——What’s this?——________.A.I like itB. It’s a duck.C. I’m fine.( ) 2.——What’s this？——________.A. ItB. ItsC. It’s( ) 3.——______the cat.A. HaveB. Look atC. Look二、读句子选择正确的图片。
1.It’s a duck.A. B.2.This is a cat.A. B.3.This is a pig.A. B.三、读出下列单词，并数一数这些单词有几个是相同的。
dog duck pig dog pig bear bear pig dog cat dog duck beardog________ pig_______ bear______cat______ duck_____答案：一、1. B 2. C 3. B二、1、A 2. B 3. A三、略.....................................使用本文档删除后面的即可致力于打造全网一站式文档服务需求，为大家节约时间文档来源网络仅供参考欢迎您下载可以编辑的word文档谢谢你的下载本文档目的为企业和个人提供下载方便节省工作时间，提高工作效率，打造全网一站式精品需求!欢迎您的下载，资料仅供参考!（本文档收集于网络改编，由于文档太多，审核难免疏忽，如有侵权或雷同，告知本店马上删除）。
三年级英语上册Unit4Weloveanimals第1课时教案人教PEP20200818325
Unit Four We Love Animals单元整体分析本单元是义务教育人教版（pep）小学英语教科书三年级上册第四单元。
单元主题为We love animals（我们爱动物）。
主情景图通过孩子们上泥塑课时，讨论自己塑的小动物来引出本单元的重点话题：询问不认识的动物或事物并进行回答。
A部分共三页，分三课时。
第一课时为情景对话和练习部分。
Let’s talk部分中Wu Yifan 和Mike在玩手影游戏，一个做，一个猜，引出本单元询问近处物品的问答句：What’s this? It’s a... 以及三会单词：duck, dog, bear。
玩一玩部分中，学生需要发出声音或做动作来模仿一个动物，其他学生猜出动物名称。
第二课时为重点词汇和重点句型呈现，这次是Sarah在和她弟弟一起玩手影，通过他们的手影引出动物类三会词汇：pig, bear, cat, duck, dog, 以及重点答句：It’s a ... Let’s chant是个与动物相关的韵句。
学生通过韵句来操练本课时学习到的重点动物词汇。
第三课时为语音学习，通过听一听、读一读、唱一唱，听一听、圈一圈，听一听、写一写三个活动，学习字母JKLMM五个字母的字形、书写及其在单词里的发音。
B部分共四页，分两课时。
第一课时仍然呈现情景对话和练习。
在Let’s talk中，Mike 和朋友去马戏团看演出，引出如何询问远处的事物的句式：What’s that? 以及表达自己喜好的句式：I like it. Let’s play是个游戏活动。
学生两人一组，其中一人将动物卡片放在背后，另外一人使用句式：What’s that? It’s a ... 来猜出动物。
第二课时以Zoom 和Zip用望远镜观察动物园的场来呈现三会词汇：panda, tiger, elephant, monkey, bird, zoo, 以及重点句式：What’s that? It’s a ...并通过一个TPR动作反应活动Let’s do，来练习这些重点词汇。