看图列算式三年级
2022-2023学年广东省湛江市北师大版三年级上册期末考试数学试卷(含答案解析)
2022-2023学年广东省湛江市北师大版三年级上册期末考试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．计算()54464-÷时，先算()，再算()，结果是()。
2．4.35元是()元()角()分，5分是()元。
3．14时是()午()时，到晚上9时40分经过了()时()分。
4．小童要经过少年宫到达博物馆，如下图，小童有()种走法。
5．24496⨯=，967224-=，列成一道综合算式为()。
6．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
1.84+______1.48+2807÷______3606÷301⨯______301÷245⨯______254⨯393÷______484÷1年______18个月7．1024⨯的积的中间有()个0，2000除以4的商的末尾有()个0。
8．做一个正方形桌布的花边，用花边240厘米，那么这个桌子的边长是()厘米。
9．2021年是()年，二月有()天，全年一共有()天。
10．有两个正方形，边长都是4厘米，如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的长是()厘米，周长是()厘米。
11．16的5倍是()；26是2的()倍。
二、选择题12．小红和小军比赛打字，小红5分钟打250字，小军4分钟打160字，（）打字比较快。
A ．小红B ．小军C ．一样快13．一位数乘三位数，得到的积（）。
A ．一定是三位数B ．一定是四位数C ．可能是三位数也可能是四位数14．如下图，把长方形分成甲、乙两部分，这两部分的周长相比（）。
A ．A 长些B ．B 长些C ．一样长15．下列年份是闰年的是（）。
A ．2020年B ．2021年C ．2022年16．比3.5大，比3.7小的小数有（）个。
A ．1B ．2C ．无数17．学校长方形的操场长50米，宽30米，小军每天围着长方形的操场跑3圈，他每天跑（）米。
人教版小学数学三年级上册精品教学课件 6 多位数乘一位数 2.笔算乘法第8课时解决问题
拓展训练营
四、我会想。 图图读一本《成语故事》,计划每天读6个成语故事,12天正好读完。 实际每天比计划多读3个成语故事,实际几天可以读完? 6+3=9(个) 12×6÷9=8(天)
第8课时 解决问题
基础开心园
一、我会算。
1.直接写得数。
பைடு நூலகம்
6×4÷8=3
2×8÷4=4
9×2÷6=3
15÷5×3=9
7×3+8=29
28÷4×6=42 9÷3×8=24
18÷3+5=11
2.4个乒乓球20元,如果买7个同样的乒乓球,那么需要多少钱?
(1)先算买一个乒乓球多少钱。
算式:20÷4=5(元)
能力闯关岛
3.六一儿童节到了,同学们做彩旗,3名同学做了27面彩旗。 (1)照这样计算,5名同学可以做多少面彩旗? 27÷3=9(面) 5×9=45(面)(算式不唯一) (2)如果要做这样的72面彩旗,那么需要多少名同学? 72÷9=8(名)
能力闯关岛
4.小明生病了,医生为他开了一盒药,这些药够吃几天?
(2)再算买7个乒乓球要用多少钱。
算式:5×7=35(元)
综合算式:20÷4×7=35(元)
二、看图列式计算。 1. 8×3÷2=12(个) 2. 6×6÷4=9(只)
能力闯关岛
能力闯关岛
三、我会解答。 1.一本故事书小刚4天看了24页,照这样的速度,一个星期(7天)正好 看完。
24÷4×7=6×7=42(页)(算式不唯一) 这本故事书一共有42页。 2.手工课上,同学们分组活动,15名同学坐满3张手工桌。照这样计 算,正好坐满7张手工桌时,一共有多少名同学上手工课? 15÷3×7=35(名)(算式不唯一)
【数学】人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-(含答案)
人教版三年级上册数学试题-第8单元分数的初步认识-（含答案）班别：_________ 姓名：________ 成绩：__________一．写出阴影部分占全部的几分之几？（9分）123、（ ）（ ） （ ）二．看图写算式。
（16分）1 2、＋ = ( ) - =3、 4、( )＋( )=( ) ( )＋( )=( )三．填空。
（20分）1、7个91是（ ）。
2个51是（ ）。
2、（ ）个61是65。
（ ）个91是953．根据算式填算理。
（1）73＋72=（ ）（ ）个71加（ ）个71是（ ）个71，就是 。
＋ ()()－ ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()（2）85－82=（ ）（ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 。
（3）1－32=（ ）（ ）个（ ）减（ ）个31，剩（ ）个31，就是 。
四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（8分）1、1是由（ ）个21组成的。
① 1 ② 2 ③ 4 2、下列分数最大的是（ ）。
① 101 ② 21 ③ 553、下列分数最小的是（ ）。
① 82 ② 43 ③ 834的一半，再一半，结果是（ ）。
① ②五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1、21＋21=42（ ）2、53>52 52>42（ ）3、22=33=44=……=1 （ ）4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的21确良 （ ）5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。
（ ）六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分）1、52 ○ 532、105 ○ 1083、74 ○ 73()()()()4、65 ○ 855、103 ○ 536、33 ○ 227、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54七．计算。
（9分）1、41 ＋ 422、74 ＋ 72 3、85 － 834、43 － 415、105 － 1016、1 － 657、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 54八．解答问题。
三年级数学上册易错题混合运算带答案(完整版)
三年级数学上册易错题混合运算带答案（完整版）一、口算1、直接写出得数。
88＋22＝ 46－15＝ 74＋27＝ 1000－60＝320－60＝ 205＋49＝ 11＋480＝ 640－600＝156＋23＝ 63－30＝ 527－298≈ 97＋354≈2、直接写得数。
1－56= 69÷3= 707÷7＝ 12×4＝127÷2≈ 489÷8≈ 329÷8≈ 127÷4≈3、直接写得数．68÷4= 840÷4= 220×4= 180÷3= 480÷3= 9000÷3= 3×500= 1800÷3= 70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5= 91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180=4、直接写得数．57﹣25＝ 47+36＝ 55﹣30＝ 82﹣46＝53+37＝ 85﹣32＝ 26+33＝ 43﹣27＝95﹣51＝ 25+27＝ 41+59＝ 100﹣25＝5、口算。
9÷9＝ 90÷9＝ 900÷9＝ 9000÷9＝4÷4＝ 40÷4＝ 400÷4＝ 4000÷4＝80÷2＝ 800÷2＝ 8000÷2＝ 800÷8＝二、竖式计算1、列竖式计算。
（带※的要验算）⨯= 5127÷=6348÷=※81642、列竖式计算。
62×6＝ 725×8＝ 840×5＝ 702×3＝3、列竖式计算。
（带△的验算）726＋389＝△708－389＝ 607×3＝ 529×6＝4、列竖式计算。
【易错题精析】第7讲 整十整百及两位数乘一位数 小学数学三年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错
第7讲整十整百及两位数乘一位数（讲义）小学数学三年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。
先用整十、整百、整千数中“0”前面的数与一位数相乘,算出积后,再看整十、整百、整千数的末尾有几个0 ,就在积的末尾添上几个0。
2.两位数乘一位数的口算方法。
先把两位数分成整十数和一位数，再分别去乘一位数，最后把所得的积相加。
1.口算整十、整百、整千数乘一位数时，0前面的数与一位数相乘后，要在积的末尾添0。
要注意一位数与0前面的数相乘时得到的0不能丢。
2.口算两位数乘一位数时，先把两位数分成几十和几，再用几十和几分别乘一位数，最后把所得的两个积相加。
3.计算时，用两位数哪一位上的数与一位数相乘，积就写在那一位上。
4.两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。
【易错一】故事书有400本，童话书的本数是故事书的8倍。
童话书有（）本。
A．50 B．320 C．3200【解题思路】因为童话书的本数是故事书的8倍，所以用400×8即可求出童话书的本数。
【完整解答】400×8＝3200（本）答案：C【易错点】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【易错二】故事书有20本，科技书是故事书的2倍。
故事书和科技书一共有( )本。
【解题思路】用故事书的本数乘2，求出科技书的本数。
再将故事书的本数加上科技书的本数，求出故事书和科技书的总本数。
【完整解答】20×2＋20＝40＋20＝60（本）则故事书和科技书一共有60本。
【易错点】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
【易错三】张师傅将一根电线剪了3次，剪后的每段都长40米，这根电线原来长多少米？【解题思路】由题干知这根电线剪了3次，实际上是得到4段，再根据每段都长40米，所以总长度可以列式为：（3＋1）×40，据此解答。
【完整解答】（3＋1）×40＝4×40＝160（米）答：这根电线原来长160米。
北师大小学数学三年级上书上题
第一单元混合运算1．说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶？一共有多少个猫警察？2．淘气有50元，买8张儿童票，应找回多少元？3.家长会上单人椅有34把，双人椅有8把，一共能坐多少人？4.装轮子。
每辆车需要4个轮子，一共有24个轮子。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？（2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？5.买2个奶油面包14元，买1个巧克力面包5元，买3个火腿面包12元。
（1） 买1个奶油面包和1 个巧克力面包，一共需要多少元？（2） 1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元？ 6.整箱的酸奶每盒比单卖的便宜多少元？7.（1）每张风景图片比每张鲜花图片贵多少元？（2）一套风景图片和一套动物图片一共多少元？（3） 请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
7. 三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
列队表演时，同学们站成4行；团体操表演时，3个男生和3个女生组成一个图案。
（1） 队列表演中，平均每行站几个人？（2） 团体操表演中，36人能组成多少个图案？8. 先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？每箱56元。
如果单卖，每盒9元。
我买了6瓶，花了18元每桶15元 风景图片每套20元鲜花图片每张2元动物图片每张3元4张是一套，也可以单买。
限乘24人 限乘6人9. 看一看，说一说，用（4+2）×5能解决什么问题？10.果汁（1）李叔叔带了100元，买1袋大米，剩下的钱可以买几袋面条？（2）淘气买了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。
果汁每瓶多少元？（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
方便面每桶4元面条每袋6元大米每袋64元11.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。
她买的可能是哪种糖？买了几袋？12. 加上小括号，使下面的算式成立。
15 —6 ÷3= 3 2 ×5 ＋3= 16 15 ÷6 —3 = 513. 说一说，算一算。
一共需要多少元？每行6只，一共能排成几行？还剩多少元？1个笔袋比1个文具盒贵多少元？14. 我们队赢了4场，平了3场。
三年级上数学教案求一个数的几倍是多少_人教新课标
三年级上数学教案求一个数的几倍是多少_人教新课标一、教学目标（一）知识与技能能借助线段图，来加深学生对倍概念的认识，运用乘法解决“一个数的几倍是多少”的实际问题，能正确区分倍的问题中两种类型，培养学生应用概念解决问题的能力。
并在解决问题的过程中，培养几何直观，渗透模型思想。
（二）过程与方法培养学生观看、分析、合作交流、语言表达、严谨审题等能力，注重几何直观的作用，通过多种直观形式关心学生明白得数学，并为学生提供参与几何直观活动的机会，积存用图示学习数学的体会。
（三）情感态度和价值观在自主探究、合作交流、解决问题的过程中，体验成功的欢乐。
二、教学问题诊断分析“求一个数的几倍是多少”这一学习内容，关于三年级学生的明白得能力而言，依旧一个比较抽象的知识。
尽管小孩对倍的概念有了一定的基础，明白“1份量”（标准量）和“比较量”的关系，但这些数学语言远没有“几个几”容易明白得。
教学中要设计了丰富的实际问题，让学生通过实际操作，获得大量的感性认识，才能逐步从旧知识的巩固转移到新知识的学习中。
只有需要把研究“对象”抽象成为“图形”，再把“对象之间的关系”转化成为“图形之间的关系”，如此就把研究的问题为“图形的数量或位置关系”的问题，进而进行摸索分析。
便于学生在比较和抽象中构建解决此类问题的数学模型。
通过让学生学习画线段图表示数量关系，明白得题意的方法，使学生明确解决“求一个数的几倍是多少”的问题用乘法运算。
在学生初步学习“求一个数的几倍是多少”的的教学上，为了降低学生对知识明白得的难度，选用的数量尽可能小些，同时尽可能让学生利用学具摆一摆，通过直观形象，加深对知识的明白得。
再结合往常所学生的知识，从而找出正确的解决方法，从而达到本节课的教学目的。
三、教学重难点教学重点：本节课的教学重点是探究“求一个数的几倍是多少”的运算方法和“倍”数量间的关系。
教学难点：利用学过的“求几个几”的方法解决新问题，实现知识的迁移。
三年级上册第一单元数学试卷可打印
北师大版三年级数学上册第一单元试卷班别：姓名：得分：一、认真想，细心算（每题2分，共20分）1．计算36－3×8时，应先算( )，再算( )。
2．“抗震救灾，众志成城”重复写这几个字，第21个字应该是( )。
3．有一些糖块比10个多，又比20个少，如果把这些糖块平均分，分的份数和每一份的个数同样多，这些糖有( )块。
4．把3×6=18，18＋2=20写成一个算式是( )。
5．比4个9多5的数是( )，4个7比14多( )。
6．有5行苹果树，每行8棵，又栽了2行，现在一共有( )棵。
7．在（）里填上“>”“<”或“一”。
6×9－5（）6×(9－5)14÷2＋5（）14÷(2＋5)6×5＋4（）6×(5＋4)(52－28)÷4（）52－28÷48．最少去掉( )个苹果，才能正好平均分给7个小朋友；最少需要加( )个苹果，才可以平均分给8个小朋友。
9．有几种不同的列法？试试看。
□○□○□＝□□○□○□＝□□○□○□＝□10．把一根木头锯成5段，共用20分钟，每锯一次要( )分钟。
二、我来选一选（每题2分，共8分）1．计算54÷(6＋3)时，应先算( )A.54÷6B.6＋3C.54÷32．在口÷8=6……○中，○里最大填( )，口内填( )A.6，54B.7，55C.8，563．王师傅说：“我每天加工6把椅子，”李师傅说：“我4天加工20把椅子。
”他们谁做得快些？A.王师傅B.李师傅C.一样快。
4．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树共多少棵？列式为( )A.7＋4×3B.7＋3＋4C.7×3＋4三、我来当法官（每题1分，共6分）1．计算混合运算的算式，一定要按照从左到右的顺序进行。
( )2．在有括号的算式里，要先算括号里面的。
北师大版三年级数学上册第一单元测试卷(含答案)
北师大版三年级数学上册第一单元测试卷一、填空题1．在计算4+6×4时，先算( ) 法，再算( ) 法。
2．（48+210）×30﹣500的计算顺序是先算( ) ，再算( ) ，最后算( ) 。
3．一根彩带，如果剪成6段，平均每段长45厘米；如果剪成9段，平均每段长( ) 厘米。
4．在计算13＋24÷2时，应先算( ) 法，再算( ) 法。
在计算(75＋25)×4时，应先算( ) 法，再算( ) 法。
5．1本笔记本4元，1支钢笔12元，欢欢买2本笔记本比买1支钢笔要少付( ) 元。
6．一本书，小明如果每天看25页，14天看完。
如果7天看完，每天要看( ) 页。
7．王阿姨买来一瓶药，每天吃3次，每次吃2片，一共可以吃20天。
这瓶药一共可以吃( ) 次，这瓶药一共有( ) 片。
8．计算426-25×8时，先算( ) 法，再算( ) 法。
9．把100-25=75和75÷5=15两道算式合并成综合算式( ) 。
10．要使81÷(□-7)=9成立，□里应该填( ) 。
11．滨海港口是江苏较大的港口，港口有一堆黄沙有150吨，用载重8吨的卡车运了13次，还剩( ) 吨。
12．把83×2=166，200-166=34合并成综合算式是( ) 。
二、判断题1．84÷2＝80÷2＋4÷2。
( )2．100－100÷4和(100－100)÷4运算顺序不同，计算结果一样.( )3．40乘20加上30的和，积是多少？列式是40×20+30。
( )4．12－6×2和(12－6)×2计算结果相同。
（）5．把5+15=20,39×20=780合并成综合算式是39×5+15。
( )三、选择题1．根据下图，列式正确的是( ) 。
A. 120－8×5B. 120＋8×5C. 120＋8×82．乐乐今年9岁，他爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍，爷爷今年( )岁．A. 98B. 82C. 893．从2600除以10的商里减去12与15的积，差是多少?正确的列式是( ) ．A. 10×2600-12×15B. 2600÷10-12×1C. 10÷(2600-12×15)4．壮壮吃了5个，求还剩多少个．下面算式正确的是( )A. 3+3﹣5B. 3×3﹣5C. 3×3+55．750减25的差乘5，积是多少？正确列式是( ) 。