一年级短文阅读各类短文(20200514091156)

一年级短文阅读各类短文

我的家乡在荷（hé）花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng) 里;荷花红红的。小路旁;嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里;西瓜圆圆的。山坡下;泉水清清的。

我的家乡真可爱！

（1）、短文共有_____段;第二段有_____句话。

（2）、读短文;再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里;荷花___ ___的。小路旁;嫩草____ __的。瓜地里;西瓜___ ___的。山坡下;泉水___ ___的。

彩虹

雨过了;天晴（qíng）了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥;站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡;戴(dài)在大海妈妈的头上;她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环(huán);围(wéi)绕(rào)着飞舞;心里无比快活。”

1、短文有（）段;第2段有（）句话。

2、文中有（）个人说话;请在文中圈(quān)出它们。

3、根据短文内容;填一填。

①大花环②大发卡③七彩桥

青蛙说彩虹是（）;海燕说彩虹是（）;蝴蝶说彩虹是（）。

有趣的天空

小妹妹站在窗前;抬头看着天空。

蓝蓝的天空;飘(piāo)着几朵白云。一朵像金鱼;一朵像山羊;另外一朵像白马;最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们;快来和我一起跳舞;好吗？”

（1）这篇短文有（）段;在文中标上段号。

（2）读一读;圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。

（3）读一读;连一连：给词语找好朋友。

一匹白熊一只金鱼

一朵白云一条山羊

一头白马一个朋友

小铅笔

我有一支心爱的铅笔;是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿;很美丽。铅笔上画着一支大白鹅;红嘴巴;高额头;浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去;可爱极了。水面上有一片片的荷叶;好像漂着一顶顶帽子。水

缓缓地流着;好像在说：“小朋友;你要好好学习呀！”

1、这篇短文( )段。

2、第二段有( )句话。

3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：(用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（ )

②水要小朋友好好学习。…………………………（ )

③这支铅笔很美丽。………………………………（ )

春雨

春天;一群小鸟在屋檐下躲雨;它们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的;你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对;春雨是绿色的;你们瞧！春雨落在草地上;草地绿了;春雨淋在柳树上;

柳枝儿绿了......”

麻雀说：“不不！春雨是红色的;你们瞧！春雨洒在桃树上;桃花红了;春雨滴在杏树上;杏花儿红了......”

1、给短文标上段号。

2、在括号里填上合适的词：

（）的小草（）的桃花

（）的柳树（）的杏花

3、春天;一群小鸟在屋檐下躲雨;它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。

4、按短文内容填空：

1）小白鸽认为春雨是（）;小燕子认为春雨是（）;麻雀认为春雨是（）。

2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是（）的。你们瞧！;春雨（）。”

5、连词成句：

①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题

小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草;夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的

天地。

小蜻蜓;身体轻;看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞;有时轻轻掠过水面。这里飞飞;那里停停;小蜻蜓过者悠闲的日子。