六年级作文诗歌：诗人写生活
诗人写生活_初中记叙文
诗人写生活_初中记叙文诗人写生活_初中记叙文相信大家都写过作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。
这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的诗人写生活_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
淡淡书香，点点墨趣，幽幽诗情，寥寥几笔。
生活，便可成为诗人手下一阙名垂青史的歌。
秋风萧瑟，深宫西楼。
似梦，若画。
李煜，亦不过一如往常地独上小楼。
二年历辛楚，一朝上心头。
于是，一句“剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头”的叹息，便成了一首凄婉的千古绝唱。
苏东坡夜回故乡时，忽见早已与自己生死两别的朝云，梦起那段朝云为他红袖添香的日子。
人去了，梦散了，本应什么都不留的。
可他，苏东坡，却为朝云吟出了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。
这处细微的情节，造就了另一份哀戚。
秋色盈眸的东篱，清新幽雅的菊花，诗香喧绕的黄昏，有谁？在这般生活的美景下惆怅呢？只有一个李清照吧。
“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦”。
那个在小舟中醉酒的天真少女，竟也会有如此这般的`愁绪吗？苍苍山林萧萧雨，漠漠水田涟涟风。
辛弃疾在溪桥避雨时，旧日在社林旁的小店兀然而现。
峰回路转的情节只用一句“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”来形容。
然而，形容的，不止是情节，还有人生，还有尘世。
试问天下，哪件事，哪件物，本已在意料之中呢？清晨，纳兰容若在亭中赏莲时，他看到的莲，虽不是出淤泥而不染，濯清涟而不妖，却是别有风情。
“谁怜辛苦东阳瘦？也为春慵，不及芙蓉，一片幽情冷处浓”。
多情的，只是花吗？其实是纳兰容若自己吧。
李煜独上西楼，苏轼梦回故乡，李清照东篱饮酒，辛弃疾溪桥避雨，纳兰容若亭中赏莲，本都是生活中的平常事，却被诗人的所感所悟一一成为华丽的句章。
若没有生活，何来感悟？如若不读书，又怎样表达感悟？。
小小诗人作文
小小诗人作文小小诗人的童年是五彩斑斓的，他用文字画出了一个个如诗如画的世界。
在他的笔下，小花儿绽放、小鸟儿欢唱，小小诗人用自己独特的方式表达了对生活的感悟和对美好的追求。
一、天空的诗意小小诗人爱抬头仰望天空，他觉得天空是最美丽的画布。
他的诗里面有蓝天白云的韵律，有星星闪烁的温柔，有彩虹弯弯的希望。
他用细腻的笔触，描述着天空变幻的颜色和流动的云朵。
他的诗像一支神奇的钢笔，在天空上写下最美妙的篇章。
二、大自然的魅力小小诗人热爱大自然，他总是在花丛中寻找灵感。
他的诗画面宛如大自然般绚丽多彩，充满生机和活力。
他把纤细的春笋比作勇敢的孩子，把含苞待放的花朵比作美丽的梦想。
他诗中展露的大自然的魅力让读者仿佛亲身置身其中，感受到了大自然的美妙和力量。
三、爱与友情的赞歌小小诗人认为，人生最美好的事情就是拥有真挚的爱和深厚的友情。
他的诗词中流露出对父母的思念和感激，他用诗歌搭建起一座感恩的桥梁。
他也用文字记录下朋友之间的友情，他让人们明白了友谊的珍贵，以及友情给予我们的力量。
四、生活的点滴小小诗人觉察到生活中微小的美好，他将这些美好串成一串珍珠，用诗歌一一呈现。
他描述早晨朝阳的温暖，夜晚星光的闪耀，他用娴熟的笔法勾勒出生活的细节。
小小诗人让我们重新发现日常生活中的美好，让我们懂得学会感激身边的点点滴滴。
五、未来的畅想小小诗人相信未来是属于梦想家的，他的诗词中充满了对未来的向往。
他写下了对未来美好生活的憧憬，展示了儿童心灵的阳光和希望。
小小诗人想让每一个读者，都能心存梦想，勇敢追逐，创造属于自己的未来。
六、诗的力量小小诗人用自己的诗歌让人们重新审视生活，他的诗歌充满阳光、快乐和希望的力量。
他的诗悄悄地滋润了人们心田的干涸之处，给人们带来了一份独特的感动。
小小诗人的诗歌不仅仅只是一种表达方式，更是一种温暖和鼓舞。
小小诗人的创作以简洁的文字和丰富的情感打动人心。
他的诗歌是生活的写照，是一把打开思想之门的钥匙。
小小诗人用他自己的方式将生活中琐碎的点点滴滴化作了一首首美丽的诗篇。
诗与生活作文（通用27篇）
诗与生活作文诗与生活作文（通用27篇）在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的诗与生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗与生活作文篇1诗歌，对我们今天来说，更多的是一种风格，一种衰落的风格。
但实际上，无论古代，现代，还是前代，诗从来都没有远离过丝毫，只是因为我们还懂得生活，生活，诗就一直在。
诗是生活中的诗。
没有一首诗是凌驾于其诗人经历甚至时代背景之上的。
举一个简单的例子，南宋和北宋的诗歌风格有很大的差异。
北宋诗人喜欢唱雪、月、风、花，这是建立在繁荣健康的生活基础上的。
我一直相信，成为一个能发现生活中的美好，能唱出诗词歌赋的人，前提是他要活得像个个体。
新千年给了那些有才华的人品味生活的时间和机会，用华丽的辞藻歌颂自然的魅力或江南的春光。
南宋诗人大多放弃了这种华而不实的文风，看上去英气逼人，愁容满面。
“山河破碎风飘，人生历练飘雨。
”靖康之耻特别近在咫尺，而中原政府面对外族侵略者节节败退。
在这样动荡的年代里，文人骨子里沉默的完整性和血性，终于在生活的压迫下爆发在纸笔之间。
因为这已经不是“肉食者”的“亡国”，而是“匹夫有责”的“亡国”！所谓“诗由情定，情由命定，命由时代背景定”的逻辑链条已经浮出水面。
诗歌是灵魂的语调，是“志”的表达，是内心的呼唤。
没有生活，就没有诗歌。
人生是诗意的人生。
众所周知，读诗的本质不是内容的措辞，而是诗意的情感。
诗歌经久不衰的原因更多的是因为它用诗歌观察生活的独特视角。
“世界上不缺美，缺的是能发现美的眼睛。
”诗歌是诗人看世界的眼睛。
我相信你听过山水田园诗。
它们并不局限于精致的山峰和壮丽的山河，最突出的是类似于普通农民家庭场景的田园诗。
孟浩然的《过故人庄》想必大家都听到了。
他的整首诗，无非是“老朋友，你在你的农场招待我，给我准备鸡肉和米饭”这种日常琐事。
在大多数人眼里，没有明显知识的题材是很难吸引人的。
用诗歌形式写生活作文
用诗歌形式写生活作文用诗歌形式写生活作文篇一诗句因为创意被人铭记，生活需要创意才会在纷杂的世界中有不重复的自己。
创意诗般的生活，在皎洁的月光下体会生活的静谧，在高山流水的瀑布下感受生活的壮丽。
李白，伟大的浪漫主义诗人，笔下有无数想象奇特，形象诡异的诗句。
自称“海上钓螯客”。
这足以显出其创意，然而不仅如此：曾有人故意刁难他，问他如何钓螯。
他答道：风波逸其情，乾坤纵其志，以霓虹为线，明月为钩，天下无义气丈夫为饵。
他的回答让人意想不到，充满创意。
也难怪只有过着这般潇洒生活的人，才会写出这般大气的诗。
李白的生活充满了浪漫的诗意，后人以浪漫，大气，雄壮铭记了他。
王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”为人称道。
其中前句中的“绿”字用得妙不可言。
“绿”字本是形容词，却被他活用为动词。
一个“绿”字使全诗大为生色，活了起来；一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了；一个“绿”字将春风拟人化，更增添了动态美。
王安石用自己的创意表现出了春天的美，诠释了生活的诗意。
在所有对李白的评价中最妙，最到位，最有创意的非余光《寻李白》中这句“酒入豪胸，七分酿成了明月，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐！”莫属。
读起来气势恢如虹，大气磅礴。
他对李白的特点和气质抓的十分准：以酒为伴，一身剑侠之气，人如皓月。
并完美的将这些文化征貌用“入”“酿”“啸”“吐”连在一起。
不仅将李白这位诗仙表现的淋漓尽致，而且这段诗本身的笔触就是对他的继承。
诗句如此，人生有何尝不是这样。
创意，是我们不甘于平庸的呐喊，是我们乐于进取的宣言。
平凡的人生黯淡无光，创意点缀的生活才丰富多采。
让诗的创意在生活中绽放，让创意的思维在课堂上迸发。
不甘于随众，作创意的先驱。
在成功时，不骄傲，创意出低调谦虚的自己；在输掉一场球赛后，不去假装满不在乎，选择痛苦一场，创意出渴望胜利的自己；在演讲成功后，不虚伪的平静，选择会心的一笑，创意出真实的自己；在困难时，跳出枷锁，创意出最佳的解决之道；在今冬惟一一场雪，选择错过，创意出一个残缺的冬天。
诗歌与生活作文(5篇)
诗歌与生活作文（精选5篇）诗歌与生活作文（精选5篇）在平日的学习、工作和生活里，说到，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家收集的与生活作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诗，对于如今的我们来说更多的是一种文体，一种逐渐消逝的文体。
但其实，无论古代，近代或先代，诗从未远离丝毫，仅因我们仍懂得去生活，而生活在，诗一直都在。
诗，就是生活中的诗。
没有什么诗是架空于其诗人经历乃至时代背景之上的。
举一个很简单的例子，南宋与北宋的诗风就出现了极大的反差。
北宋诗人多喜咏雪月风花，究其根本，是建立其生活富足安康百姓安居乐业的根底上的。
我一直是坚信着成为一个能够发现生活中美丽并赋诗吟唱赞颂的人的前提是他得生活得像个人。
而太平盛世正是给了那些才子品位生活的时间与时机，用华美的辞藻去赞颂着造化神韵或是江南春色。
南宋诗人那么多是放弃了这种浮华的文风，显得壮烈且悲凉。
“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
”靖康之耻尤在眼前，而中原政府面对外寇却是一退再退。
在这般动乱不安的岁月中，寂静在文人骨子中的气节与血性终于在生活的压迫下爆发于纸笔之间。
因为这早已不是“肉食者谋之”的“亡国”，这是“匹夫有责”的“亡天下”啊！正所谓“诗是由情感决定的，情感是由生活决定的，生活是由时代背景决定的”的逻辑链也至此浮于水面。
诗是性灵的吟咏，是“志”的抒发，是内心的呼告。
没有生活，就没有诗。
生活，是诗意的生活。
众所周知，读诗品诗，精要之处亦非是那内容措辞，而是那一股寄寓着情感的诗意。
诗之所以经久不衰，更多的是因其用诗意观察生活的独到的角度。
“世间上不是缺少美，而是缺少能发现美的眼睛。
”诗意就是诗人看世界的眼睛。
山水田园诗想必诸位亦是有所耳闻，其非是拘泥于险峰秀水、壮阔河山，其中最为出色的反倒是那一首首类似于描绘极为普通农家景象的田园诗。
孟浩然的《过故人庄》想必大家都是有所耳闻，其全诗无外乎记述了一件“故人具鸡黍，邀我至田家”的日常之事，在大多数人眼里这样毫无见微知著之点的题材说得难听点就是难登大雅之堂。
小学作文我的诗词生活
小学作文我的诗词生活
小学作文我的诗词生活
“梦里一记钟声，恍然敲回古时……”当许嵩的《书香年华》响起时，我也被带入了充满诗词的记忆里。
当我还是幼儿时，吃饭时饭粒掉在桌子上了，奶奶会说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我立马就把饭粒捡起来了；每当明月当空，外婆会深情地说：“举头望明月，低头思故乡。
”我便知道她又在思念她故乡的姐姐了；春天来了，早上老是赖床，妈妈又会说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”放学后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”是不是觉得我的家充满了诗情画意呀？对，正是这样的耳濡目染，不知不觉中，我也希望自己能成为和李白，杜甫，苏轼，陆游一样的诗人，像他们那样出口成诗。
于是我买了一些古诗词的书籍，一有空就见缝插针地阅读。
功夫不负有心人，我现在居然也能在生活中随口说出诗歌。
今年去夏令营的前一天晚上，妈妈帮忙收拾东西，我说妈妈，我知道你什么心情，那就是：“临行密密缝，意恐迟迟归。
”当我期中考试得到满分时，马上有了那种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的惬意；当同学面临小升初的.压力时，我会安慰她说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们的努力不被辜负；我们小学快毕业了，同学们都显得那么伤感，我会说“海内存知己，天涯若比邻。
”
“少年啊壮志在胸，赋首词让人感动。
借一场古典的梦，与东坡热情相拥……”，但愿我的诗词生活永远这样精彩！。
用诗歌来写自己的生活作文
用诗歌来写自己的生活作文
生活就像一场即兴的口语秀。
城市夜晚的繁华。
哎呀，这城市晚上可真热闹啊！霓虹灯一闪一闪的，跟星星似的。
车水马龙，大家都忙着去哪儿呢？
田野的清新早晨。
早晨一睁眼，外面阳光明媚，空气都是甜的。
走在田间小路上，听着鸟叫，看着绿油油的庄稼，真舒心。
和朋友的小聚。
和哥们儿姐们儿一起吃饭，就是最开心的时候了！大家瞎聊，
啥都聊，笑得前仰后合，感觉整个世界都亮了。
独自思考的时刻。
有时候，我就喜欢一个人待着。
坐在书桌前，看看书，写写东西，琢磨琢磨人生。
这时候的我，是最真实的我。
路上的小惊喜。
走在路上，有时候会有一些小惊喜。
比如突然看到一朵特别好
看的花，或者遇到一只会说话的猫。
哈哈，生活真是充满了意外。
梦想的远方。
说实话，我心里总有一个远方的梦想。
想去看看那大海的尽头，想去爬一爬最高的山。
不知道啥时候才能实现呢？不过，想想就挺
美的。
写诗歌作文,用诗歌形式写自己的生活
写诗歌作文,用诗歌形式写自己的生活全文共8篇示例，供读者参考篇1《我的生活诗》复制小小的我最爱写诗啦每天醒来脑海里就涌现轻轻的节奏悄悄编织词华用诗歌记录我生活的故事一大早爬起阳光洒满床妈妈温柔呼唤做好了早餐吃完就刷牙洗脸整理书包上学去路上看见花草树都会被我诗中藏上课时我爱动脑数学题好有意思语文课我更高兴可以读诗写诗啦运动时我快乐蹦像只轻盈的小鹿放学就回家吃饭妈妈做的超级香吃完饭做作业再陪弟妹玩会儿晚上躺在被窝里我就梳理今日事编织成美丽诗行细细品读自我喜睡前妈妈讲故事明天是新的开始周末我最高兴可以游玩出去走公园里鸟儿歌唱我在诗里描绘它商场里人来人往琳琅满目我都写回家后看书写字生活处处有乐趣夏天去游泳池冬天堆雪人滑雪春天赏花秋游踪四季我诗中都有爸爸妈妈最疼爱对我呵护备至亲人朋友身边伴我的生活多精彩是啊,我就是诗人诗中记录生活点点滴滴欢乐难过忧愁烦通通都写在诗里诗歌伴我渡人生永远快乐陪伴我希望长大后当poeta用诗歌述说整个世界哇,小朋友们,这就是我用诗歌的形式记录下的生活啦!你们都get到我生活的点点滴滴了吗?从清晨醒来到入睡,从上学到玩耍,从亲情到友情,我把自己的一切都融入到诗歌之中,让诗与生活融为一体。
写诗不但让我记录了生活的美好,更给我带来了无尽的乐趣和快乐!希望你们也能像我一样爱上写诗,用诗歌记录属于自己的人生故事哦!篇2我的生活很有趣虽然有时也烦恼不过还是乐趣多多喽每天早上醒来阳光透过窗帘洒进来妈妈做好营养早餐吃完我就上学去在校车和朋友们嬉戏打闹一路上好开心哟到了学校就开始上课啦认真听老师讲课很重要课间操时我最开心可以在操场上跑跑跳跳和同学们一起做游戏玩捉迷藏真有意思放学后妈妈来接我有时爸爸也来接我回家后要做作业功课写写算算真不轻松功课做完就可以放松啦有时爸爸带我去公园散步有时妈妈带我去超市买东西看到很多新奇有趣的玩具晚上睡前妈妈会给我读书有时也会讲故事给我听那些温馨有趣的故事让我在梦乡里笑开怀周末最开心的时候到了爸爸妈妈会带我出去玩有时去游乐园坐过山车超级刺激有时去动物园看到各种可爱的小动物生活虽然有忙碌的时候但是开开心心快乐每一天和爸爸妈妈在一起最重要他们给了我温暖的家园虽然有时也会生气难过但只要想到爸爸妈妈疼爱我我就会重新打起精神来未来一定会更加美好希望长大后能成为一个对社会有贡献的好人让爸爸妈妈为我感到自豪也让我为自己感到骄傲生活就像一首诗歌一样有欢乐有悲伤更多是温馨只要保持积极乐观的心态生活就会如诗歌般美妙动人篇3每天清晨醒来,阳光透过窗帘照进我的小房间妈妈温柔地叫我起床新的一天又开始啦刷牙洗脸梳头发穿上漂亮的校服背上书包走上学校的路一路上看风景真有趣到了教室和同学打招呼老师来了大家安静课本铅笔统统备好专心听老师讲课数学太难我有点糊涂语文读读书我就爱美术课画画真开心体育课跑跑跳跳热乎中午吃完营养午餐和朋友们一起玩追追跑跑赶场嬉戏好不热闹好不开心下午继续上课学习功课做完我们放学妈妈来接我们回家爸爸下班也到家了晚上写完作业练习全家人吃顿美味饭看会儿电视节目做游戏或玩玩具时间过得真快啊该洗澡睡觉啦妈妈给我讲故事然后亲亲我的额头就这样美好的一天在家人的爱中度过虽然简单平凡但充满了温馨快乐希望长大后能有自己梦想的人生轨迹努力学习奋斗前行成为对社会有用的人这就是我平凡而幸福的小学生活写照用诗歌的形式表达我对生活的热爱篇4《小小生活诗》早上醒来阳光晨曦,妈妈温柔地叫醒我。
诗歌描写自己的生活作文
诗歌描写自己的生活作文
朋友！今天我要跟您唠唠我的生活，用诗歌的方式来一场奇妙的诉说。
清晨的阳光轻轻抚摸我的脸，
闹钟的尖叫打破美梦的甜。
揉揉眼睛，伸个懒腰，
新的一天，开始了冒险。
早餐桌上，牛奶面包在召唤，
匆匆几口，填饱肚子就往外赶。
公交地铁，人挤人，心不烦，
想着梦想，脚步就不会乱。
工作的时光，像打仗一般，
任务多多，头脑不停转。
偶尔出错，被老板瞪一眼，
心里默默念，下次一定干得赞。
午休时分，偷个小懒，
和同事闲聊，笑声一串串。
分享趣事，烦恼全消散，
这片刻轻松，真是金不换。
傍晚归家，夕阳把影子拉得长，
菜市场里，挑挑拣拣为晚餐。
锅碗瓢盆，奏响生活的乐章，
自己动手，吃得香又欢。
夜晚的灯光下，书本翻开，
知识的海洋，任我自在游。
或者追个剧，放松心情乐无忧，
一天的疲惫，慢慢都溜走。
我的生活，平凡却充满希望，
有苦有甜，就像那诗歌一行行。
用心感受，每个瞬间都闪亮，
这就是我，独一无二的时光。
咋样，朋友，这就是我的生活，简单又快乐，烦恼也不多！希望您也能在自己的生活里，找到那闪闪发光的小美好！。
【诗歌】诗人 小学生现代诗歌100字
【诗歌】诗人小学生现代诗歌100字一、《诗人》
我是一位诗人，
用笔为我自己而打开，
我用心情为其沉浸，
用思想为其抒情。
我的笔写下了一篇篇诗歌，
流传千古，永不褪色。
我用一句句的话语，
描绘了自己内心的世界，
那里有美丽的风景，
也有黑暗的角落。
但在我的笔下，
所有的一切变得美好起来，
成为人们心中的绝妙风景。
我喜欢在孤独的夜晚，
默默地写下自己内心的感受，
让文字去表达那一份深情，
让诗歌去反映那一份真挚。
虽然世界总是冷漠无情，
但我用文字温暖自己内心的孤独。
二、《小学生现代诗歌》
七彩的彩虹，
挂在天空上。
它是上帝的承诺，
用来约定的我们的。
花朵，开在荒野，
在荒原上绽放着光彩。
它们如此坚强不屈，
让世人为之感动。
河水，流淌在大地上，
它没有关心世间的忧愁。
但它却能化解人们的不快，带来温暖和清凉。
阳光，从东边升起，
冲开了黑暗和迷雾。
它像一位勇士，
奋斗在每个人的心头。
我们要像彩虹一样，
天天给予希望和信心。
我们要像花朵一样，
勇敢地前行，永不屈服。
我们要像河水一样，
滋润自己，感受生命的和谐。
我们要像阳光一样，
照亮自己，温暖他人的心。
【六年级作文】有诗才有生活
【六年级作文】有诗才有生活中国文化博大精深，五千年文明异彩纷呈。
中国诗，如那条浩瀚深沉又亘古绵长的黄河，点点滴滴蕴含着滋养，闪烁着与日同辉的光彩，在生命的风景里不息流淌。
让我们先来赏读出自曹操之手的《观沧海》：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
看啊！这是怎样的一派茫茫沧海波澜壮阔的景象。
先看“东临碣石，以观沧海。
”我仿佛也向东进发登上碣石山，来观赏那苍茫无尽的大海。
再看“水何澹澹，山岛竦峙。
”我站在碣石山上，看着海水起伏荡漾，看着山岛都高高地耸立，不禁感叹“幸甚至哉，歌以咏志。
”从这句中，我可以看出曹操用诗歌表达自己的满怀壮志一一对统一中国、建功立业的伟大抱负，也体现了他的自信与他宽广的胸襟。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
再读，诗仙李白的《峨眉山月歌》：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
峨眉山上，半轮明月高高地悬挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。
我再次身临其境，看着头顶那残缺的月亮，思绪蹁跹，由此及彼，耳旁不经传来了苏轼的《水调歌头》的一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”月亮被蒙上了一层神秘的纱，里面包含着许多我看不懂的东西，重逢、别离、思念、惆怅、喜悦……我随着李白从清溪出发奔向三峡，他的眼里含着思念与孤寂。
我看着他，很好奇他为什么会流露出这般情绪，后来才了解到他是因为思念朋友却无法见到，于是磕磕绊绊地行驶着，回过神，才发现已经到达渝州。
哦，原来这就是诗人的才情！无论是峨眉山在月色，还是千里蜀江的行无不表达了诗人远离故乡的深沉怀恋和对友人无尽的思念之情。
当我回过神来，夜已半晚。
窗外，秋风冷月，心间，明媚如春。
只是因为，生活不只是生活，还有诗人和诗！诗歌无处不在，他陶冶着亿万华夏儿女的情操，炎黄子孙世世代代离不开诗，尤如孺子离不开亲娘的乳汁。
同样，诗也离不开我们，有诗的地方，永远在演绎着最动人的有故事的生活。
用诗歌来写自己的生活作文
用诗歌来写自己的生活作文晨曦微露，梦醒时分。
一早醒来，窗帘缝隙透进的光，暖暖的，就像你曾经给我的温柔。
我迷迷糊糊地睁开眼，发现世界还没完全醒来，好安静啊。
午后阳光，慵懒地洒。
下午的时光，我就躲在咖啡馆里偷闲。
咖啡香混合着阳光的味道，啊，这才是生活嘛！偶尔还有几句爵士乐的旋律，飘进耳朵，整个人都要飘起来了。
街头巷尾，行色匆匆。
走在街上，到处都是人。
我随着人群走，但心里清楚自己的方向。
高跟鞋“哒哒哒”地响，好像在告诉我，别停下，未来就在前方。
夜晚星空，静谧而深邃。
晚上我躺在草地上，抬头看星星。
哇，这么多星星，好像银河
都倒挂在头上了。
我闭上眼睛，好像能听到夜晚的呼吸声，好神奇。
雨夜漫步，思绪纷飞。
有次下雨，我没带伞，就淋着雨走。
雨滴打在头上，感觉就像
一首没有旋律的歌。
我突然想起好多事，好像整个人都要被雨水冲
走了。
窗前静坐，思绪万千。
夜深了，我趴在窗前。
月光把书桌照得亮堂堂的，我拿起笔就
开始写。
写什么呢？写今天的事，写明天的梦，写我对这个世界的
感受。
每一句话，都是我心里的话。
以诗歌内容写自己的生活的作文
以诗歌内容写自己的生活的作文诗歌里的我。
打开窗户，新的一天就这么开始了。
阳光照进屋子，亮堂堂的，就像那句“新的一天，新的开始”。
我伸个懒腰，心里琢磨着今天
该干点啥。
走在回家的路上，我突然想起那句“人生就像一场戏，因为有
缘才相聚”。
想想也是，路上遇见的人，不都是有缘才走到一起的吗？这么一想，心情都变好了。
晚上躺在床上，外面月亮亮堂堂的，我就想起那句“床前明月光，疑是地上霜”。
这时候，手机响了，是朋友发来的信息，“干
嘛呢，想你了。
”我笑笑，回复，“在想你呢，刚好看到月亮，就
想起那句诗。
”生活，就是这么简单，却又这么美好。
有时候，我也会觉得累，想放弃。
但每当我这么想的时候，那
句“只要功夫深，铁杵磨成针”就会浮现在脑海里。
我想，只要我
坚持，总会有一天，我能实现自己的梦想。
诗歌，就像是我的生活写照。
有时候它让我开心，有时候它给我力量，有时候它让我思考。
但无论如何，我都喜欢它，因为它真实地反映了我的生活，也给了我无尽的启示。
用一首诗歌来写写生活的作文
用一首诗歌来写写生活的作文生活呀，就像一场奇妙的旅行，
有时阳光灿烂，有时风雨兼程。
早晨被闹钟吵醒，那是生活的奏鸣，
迷迷糊糊爬起来，开始新的一天征程。
刷牙洗脸匆匆忙，早餐胡乱塞口中，
出门挤上公交地铁，人多得像罐头里的虫。
工作学习忙不停，脑袋都快被掏空，
老师老板的要求，像座大山压在胸。
中午吃饭想放松，食堂饭菜却普通，
偶尔和朋友开个玩笑，笑声在空气中传送。
放学下班往家冲，累得只想倒头梦周公，
可还有家务等着做，生活就是这么不轻松。
晚上躺在床上想，这一天过得懵懵懂懂，
有烦恼也有快乐，这就是生活的影踪。
周末来了想放纵，逛街游玩兴冲冲，
钱包瘪了心也慌，下个月还得把钱挣。
生活有苦也有甜，有泪也有欢颜，
就像一首诗歌，有起有伏才圆满。
我们在生活里奔跑，追逐梦想的光线，虽然有时会跌倒，但站起来继续向前。
这就是生活呀，充满希望和挑战，
用微笑和勇气书写，属于我们的诗篇。
用诗歌写作文生活
用诗歌写作文生活多好啊《多好啊》，第一次听这首歌，是同学放给我听的。
琴声的旋律，暖暖的歌词，一下子就把我吸引住了，记下着歌名，急于回家慢慢品味。
有一段时间，我的电脑里便一直放着羽泉唱的这首《多好啊》，放得家人都跟着熟稔了，都非常喜欢这首歌。
亲吻阳光，多不好啊。
阳光在我们认为，真的常用，听见这首歌，却忽然留心起至不起眼的阳光去，跑到阳台，抬起双臂，晒太阳。
闭上眼，感觉到阳光活泼地在身上跳动，暖暖的，的确喜人，想到那个使人不高不低颤抖的冬天，取暖器的温度，羽绒服的温度，都敌不过这阳光去的淳朴。
阳光，就是再温暖再可以人不过了。
点燃一堆堆篝火，促膝欢唱，多好啊。
篝火这东西在琼瑶奶奶的电视剧里十分常见，常常看到完美大结局时，都要点燃一堆堆篝火，促膝欢唱，那是剧中美丽的人儿们通过自己的努力，获得了属于自己的自由、快乐，多好啊。
我们虽是平凡的人儿，也可以有自己的快乐，可以去创造美丽。
可以陪着你渡过那漫长，多不好啊。
这个“你”，我猜猜可能将就是朋友，亦可能将就是亲人，就是生命中关键的人。
没什么欢乐就是长久的，没什么意外就是漫长的，真正漫长的恐怕只有这平平凡凡的生活吧。
“不是只有惊天动地的方式就可以获得满足用户的，生活，那平平安安的生活，才就是稀有！”说道的真对，彼此挂念对方，心系朋友和家人，相亲相爱，一起渡过那漫长生活，才就是稀有，多不好啊。
人家说一个歌手，只有自己经历了，才写得出感人真实的歌词，引起别人的共鸣，我不知道小柯这位写手经历了什么而彻悟，知道生活的美好，我想我已经感受到了这种力量，温暖啊的力量，这首歌是非常成功的！说真的，没一个人敢说他的生活就是十全十美的，我亦不敢，如今家里存有大吵大闹，存有不人与自然，这些使人心绪提心吊胆，但想一想，一大家子难免存有摩擦，想一想幸福的，微笑一下，存有什么就是过不去的呢。
《生活》匆匆的行色匆匆的脸上却刻下了小心翼翼那是你知道每天在这条线上就是用肉包着铁在拖出来速度而等待你们的却是贯满吆喝声的农集贸市这就是你的生活因为天下的牛就可以喝稻草悠悠的神色悠悠的脸上都注满了得意洋洋那就是他们明白每天在这条道上是用铁包着肉在踩出速度而期盼他们的又是充满温馨声的酒店饭馆那就是他们的生活因为世上的鸭只能吃稻谷今天的我嘲笑你们因为你们懦弱今天的我赞美他们因为他们有术你可以融合自己的生活体会，找到生活中存有诗意的事情去，予以升华，写下一篇文章。
【六年级作文】诗意的生活
【六年级作文】诗意的生活坐在窗前，抚弄古筝，一个个清新的音符在琴弦上跳跃着，闭上双眼，思绪穿越时空，诗意涓涓流出……素颜白衫，侧目凝眸间写满醉意的你，驾一叶扁舟，忘路之远近，误入藕花深处，将栖息的鸥鹭惊得扑翅乱叫，将怒放的荷花花瓣洒落满湖，弄得一片狼藉。
时光流转，你心中保留着甜蜜的遐想，书写着一段传世的神话。
古宅老巷，藤蔓爬满小窗下托腮凝思的你，任朵朵伞花在绵绵雨丝中绽放，��尔眼前一亮，绿萝长裙，秀发飘逸，丁香花味四溢，消失于蒙蒙烟雨中。
时光流逝，你内心却拥有一份闪亮，偶尔探寻那份朦胧的美好。
手握书卷，立于幽深的庭院的你，举杯邀月，对影独酌，在鸣虫伴奏下，起舞弄清影，让明月伴着愁心。
时光流逝，你内心却独守一份渴望，独揽这份自我沉醉的浪漫。
饮一壶清茶，吟一首小诗，书一段眷恋，诗意栖居在生活的点点滴滴。
神兽，与一缕清风相拥；闭眼，沐一路韶光相邀；漫步，将一处馨香带走；寻觅，与一处风景对视。
古筝悠悠，琴音袅袅，诗意的生活从指间泻出……诗意的生活栖居于自然，抑或仰望星空，抑或遥望明月，抑或泛舟湖面，抑或徒步青山，此刻灵魂深处自然空灵，诗意悄悄爬上心头。
拾一片落叶，镌刻信息的模样，轻风骤起，群叶起舞，飘落湖面而随波荡漾。
释然的心情，让放逐的心灵彻底得到精神的洗涤。
择一块溪石，涂抹烦恼的色彩，染上清漆，置于窗台，接受阳光的洗礼。
唤醒的初衷，将这份记忆永存与清澈见底的溪流中。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
采一束野花，插上想象的翅膀，编制梦幻，翱翔于群山之间。
凌空的理想，让岁月摇曳为色彩纷呈的水墨长卷。
古筝悠悠，琴音袅袅，诗意的生活从指尖泻出……诗意的生活栖居在四季，在红尘的季节里流转，在季节的风里舞动身影。
当灵魂独舞，诗意就可以在任何一个季节里现身。
春风轻拂，柳笛响起，百花齐绽，屡屡芬芳在身边萦回，心会停泊在温暖的怀抱里。
春的诗意，使世界容光焕发。
夏蝉声声，稻香浮动，瓜果累累，飘溢着紧张忙碌的旋律，心便氤氲在喜悦的七分钟。
《生活是一首诗》诗歌_作文50字_诗歌作文_
别样岁月，
苍火祥云也能映射
激情芬芳。
岁月啊，
也就是这样走的，
生活啊，
也就是这样过的。
欣赏吧，
生活这首长诗
必能给你快乐。
我有过年少淳朴的农村生活它给了我纯真的个性我有过壮志未酬的坎坷阅历它给了我儒家坚韧谦让的秉性我有过一步一个脚印稳重坚定的步伐它让我懂得什么才是生活一路走来我感谢我人生中的贵人师长一路》诗歌
生活是一首诗，
即使风吹雨打也有
故事的味道。
蓝天也有水晶的颜色，
白云也能变成飞雪。
用一首诗歌来写写生活的作文
用一首诗歌来写写生活的作文生活的小调。
早晨一起来，朝霞已经照亮了整个世界，感觉像是新的开始，一切都充满了活力。
中午了，找个咖啡馆坐坐，喝口咖啡，看看书，外面的世界再喧嚣，心也能静下来。
傍晚时分，看着夕阳慢慢落下，感觉回家的心情更加急切了，那盏家的灯火，就是最温暖的呼唤。
雨夜，听着窗外的雨声，心情也跟着起伏不定。
但想想，总有一束光会穿透黑暗，指引我们前进。
晚上躺在床上，抬头看看星空，那些闪烁的星星，就像我们心里的梦想一样，虽然遥不可及，但总是让人向往。
生活嘛，就是这样，有时候平静如水，有时候波澜壮阔。
但不管怎样，都得好好过，不是吗？。
把诗词写进生活作文通用
把诗词写进生活作文通用诗词作文。
写好作文对于同学来说是特别重要的，作文可以记录我们的工作生产和生活，一篇优秀是作文是需要经过很多次推敲的，怎样才能把作文写得更好？经过整理，为你呈上把诗词写进生活作文，信任你能从中找到需要的内容！把诗词写进生活作文篇1"“梦里一记钟声，恍然敲回古时……”当许嵩的《书香年华》响起时，我也被带入了布满诗词的记忆里。
当我还是幼儿时，吃饭时饭粒掉在桌子上了，奶奶会说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我立马就把饭粒捡起来了；每当明月当空，外婆会深情地说：“举头望明月，低头思家乡。
”我便知道她又在思念她家乡的姐姐了；春天来了，早上老是赖床，妈妈又会说：“春眠不觉晓，到处闻啼鸟。
”放学后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”是不是觉得我的家布满了诗情画意呀？对，正是这样的耳濡目染，不知不觉中，我也盼望自己能成为和李白，杜甫，苏轼，陆游一样的诗人，像他们那样出口成诗。
于是我买了一些古诗词的书籍，一有空就见缝插针地阅读。
功夫不负有心人，我现在竟然也能在生活中随口说出诗歌。
今年去夏令营的前一天晚上，妈妈帮忙整理东西，我说妈妈，我知道你什么心情，那就是：“临行密密缝，意恐迟迟归。
”当我期中考试得到满分时，立刻有了那种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的满意；当同学面临小升初的压力时，我会劝慰她说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们的努力不被辜负；我们学校快毕业了，同学们都显得那么伤感，我会说“海内存知己，天际若比邻。
”“少年啊壮志在胸，赋首词让人感动。
借一场古典的梦，与东坡热忱相拥……”但愿我的诗词生活永久这样精彩！"把诗词写进生活作文篇2我与诗词结缘太多了。
诗词仿佛是一个高尚又渊博的人，把我从现代拉回到古代，让我与冠绝古今的人相见，与他们交谈，争论。
下午，明媚而又可爱。
我又坐在书桌前，翻开书本，看着。
阳光从空中落下，像一条布满梦幻的金条，印在了桃花上，桃花显得更加妩媚。
诗歌与现实生活的作文
诗歌与现实生活的作文
在我们的生活里，诗歌就像个神秘的小精灵，有时候藏在角落里偷笑，有
时候又蹦出来给我们一个大大的惊喜。
你说诗歌是啥？对于有些人来说，可能觉得那是高高在上、不接地气的东西，是文人墨客在书房里绞尽脑汁琢磨出来的。
但其实啊，诗歌就在我们普普
通通的日子里，就像盐在汤里，虽然看不见，但是尝得出味道。
比如说，春天来了，咱们看到路边的小花小草都探出了脑袋，心里一高兴，可能就会蹦出一句“春风吹又生”。
这可不是为了显摆咱有文化，而是那一刻，诗歌自然而然地就从生活里冒了出来，表达了咱心里那种说不出的欢喜。
又比如说，遇到了烦心事，工作压力大，考试没考好，心里郁闷得不行。
这时候，想起那句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，是不是一下子
觉得，原来古人也和咱一样有烦恼，心里还能舒坦点。
诗歌还能让平凡的生活变得有滋有味。
和朋友一起出去游玩，看到美丽的
风景，来一句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这景色瞬间就生动起来了，好像比单纯的“哇，好美”要有意思得多。
现实生活有时候挺累人的，柴米油盐、家长里短，让人忙得晕头转向。
但
诗歌就像个魔法棒，轻轻一挥，就能给这平淡的日子加上点色彩。
它能让我们
在琐碎的生活中，找到那些闪闪发光的瞬间。
所以啊，别把诗歌想得太遥远、太复杂。
它就是我们生活的一部分，是我们心情的代言人，是我们平凡日子里的那一抹亮色。
让我们多和这个小精灵玩玩，生活也许会变得更有趣呢！。
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六年级作文诗歌：诗人写生活
淡淡书香，点点墨趣，幽幽诗情，寥寥几笔。
生活，便可成为诗人手下一阙名垂青史的歌。
秋风萧瑟，深宫西楼。
似梦，若画。
李煜，亦不过一如往常地独上小楼。
二年历辛楚，一朝上心头。
于是，一句“剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头”的叹息，便成了一首凄婉的千古绝唱。
苏东坡夜回故乡时，忽见早已与自己生死两别的朝云，梦起那段朝云为他红袖添香的日子。
人去了，梦散了，本应什么都不留的。
可他，苏东坡，却为朝云吟出了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。
这处细微的情节，造就了另一份哀戚。
秋色盈眸的东篱，清新幽雅的菊花，诗香喧绕的黄昏，有谁？在这般生活的美景下惆怅呢？只有一个李清照吧。
“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦”。
那个在小舟中醉酒的天真少女，竟也会有如此这般的愁绪吗？
苍苍山林萧萧雨，漠漠水田涟涟风。
辛弃疾在溪桥避
雨时，旧日在社林旁的小店兀然而现。
峰回路转的情节只用一句“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”来形容。
然而，形容的，不止是情节，还有人生，还有尘世。
试问天下，哪件事，哪件物，本已在意料之中呢？
清晨，纳兰容若在亭中赏莲时，他看到的莲，虽不是出淤泥而不染，濯清涟而不妖，却是别有风情。
“谁怜辛苦东阳瘦？也为春慵，不及芙蓉，一片幽情冷处浓”。
多情的，只是花吗？其实是纳兰容若自己吧。
李煜独上西楼，苏轼梦回故乡，李清照东篱饮酒，辛弃疾溪桥避雨，纳兰容若亭中赏莲，本都是生活中的平常事，却被诗人的所感所悟一一成为华丽的句章。
若没有生活，何来感悟？如若不读书，又怎样表达感悟？。