高三语文复习每日一练 (1)
第三周每日一练打印版
东江中学2011-2012学年高三语文每日一练（命题教师：陈永泉）8月第三周星期日(8月21日)1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A．馈赠．曾．孙磨蹭．面目可憎．僧．多粥少B．着．装着．眼着．落沉着．冷静着．手成春C．烙．印骆．驼奶酪．亭台楼阁．络．绎不绝D．笨拙．罢黜．茁．壮咄咄．．逼人相形见绌．2．依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是(1)各级党组织要从我国社会主义现代化建设的实际出发，认真________和识别干部。
(2)一条新修建的道路，供水部门挖开路面，安装水管；刚刚填平，煤气公司又挖开安装煤气管；不久，环卫系统又来修理污水管……如果几个部门________一下，可以节省多少劳动力和资金啊!(3)一连几天，他高烧不退，________不清。
A. 考查协调神智 B．考察协调神志C．考察谐调神志 D．考查谐调神智3. 下列各句，没有语病，句意明确的一句是A．现在，许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动，有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。
B．这个村今年水稻获得了大丰收，不但向国家交售了六万斤谷子，而且不吃国家的供应粮了。
C. 厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
D．鉴于动物有上述特点，我们可以预测，随着信息时代的到来，科学技术的不断发展，在未来的战争舞台上，将有越来越多的“动物兵”出现。
8月第三周星期一(8月22日)1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是:A．角jiǎo 号角．角．落头角．群雄角．逐B．笼lïng 笼．子牢笼．笼．屉烟笼．雾锁C．量liáng 思量．打量．测量．量．体裁衣D．削xuē剥削．削．减瘦削．日削．月割2．依次填入句中横线上的词语，正确的一组是《四世同堂》是一部很好的电视剧。
它忠实地体现了老舍先生作品的_______，浓郁而亲切的_______人情气息弥温始终，它记述了历史，同时又记述了北平的_______，北平人及他们的思绪、感情和生活。
高三语文每周一练(一)
高三语文每周一练（一）（时间：40分钟分值：57分 2022-07-19）一、阅读下面的文字，完成1~3题。
中国早期经典中的作者问题的复杂性首先源自于中国早期的书写制度和撰述传统。
我们这里所说的中国早期经典，指的是先秦时代留下来的传世文献。
在中国早期，文字和书写是被上层社会垄断的。
有条件进行文字撰述的主要是王朝与之相关的各类文化官员，如从事占卜的巫，从事记事的史，从事礼乐的乐官等。
书写是他们的职业，但书写的内容并非为他们所有。
史官传统更是源远流长，《周礼》所记录的以“史”为职者甚多，其中与书写制度有关的“史”则是其中重要部分。
但是历史上很少留下这些史官的名字，他们也不享有这些史书的著作权，记事只是他们的职责而已。
这应该归因于当时的书写制度。
中国早期史书的记载没有作者，诗的创作与修改也极少提到作者。
《左传·宣公十二年》：“武王克商。
作《颂》，……又作《武》。
”按此说法，武王就应该是《武》乐章的作者。
但这一记载比较模糊，并不被《毛诗序》所采信。
关于《武》的作者，先秦两汉有多种说法。
不过，从艺术创作的一般规律来讲，像《武》那样气势宏大的开国史诗式的作品，一定要由当时最高水平的艺术家创作指导才能完成并得以演出，但在历史上见不到他们的名字。
这说明，当时的确应该存在着相应的诗歌书写制度，一定有从事诗歌创作、教授、表演的专门文化人才，他们在《诗三百》的创作和传承过程中发挥了重要作用，可能既是创作者、搜集整理者，又是编辑加工者、诗艺传授者。
但是，在现存的文献中，没有明确记载他们的贡献，连他们的名字我们也知之甚少。
这说明，他们无论在一首诗中做出了多少贡献，都不享有著作者的权力，这里没有作者的地位，也没有编写者的地位。
这同样应该属于那个时代的书写制度。
中国早期经典著述也有独特的传统，就是世代传承的群体撰述，如《周易》、《诗经》等，都是历代的王朝史官、礼官和乐官共同书写并经过长期编撰的结果。
这种情况到汉代仍然存在，如司马谈父子相继为史官，司马迁就曾自豪地宣称：“司马氏世典周史。
2021版高三语文二轮复习 第一部分 语言文字运用 专题一 正确使用词语（熟语）专题练
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.专题一正确使用词语(熟语)时间：40分钟分值：46分一、语言运用题组1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)( )①这座小镇三面环山，一面正对松花江，由于山高水低，过境洪水和山上的来水都通过这里的九道沟泄入江中。
②美国在韩国部署“萨德”反导系统问题上的危言危行，不仅将直接损害中国的战略平安利益，也将损害亚太地区其他国家的平安利益，其恶果不容小觑。
③有时候，很多人低头看着自己索然无味的生活现状，会突然想有一次旅行，期望旅行中有班荆道故的欣喜。
④中国品牌彩电技压群芳，在2016年稳扎稳打，以8360万台的全球出货量超越对手韩国，跃居世界第一。
⑤杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都格外纯粹，格调格外之高，令知道她的人对她高山仰止。
⑥我国各级俱乐部，乃至国字号球队、中国足协，在如何对待留洋问题上，始终是首鼠两端，处于迟疑之中。
A．①②④ B．①③⑤ C．③⑤⑥ D．②④⑥答案 A解析①山高水低：比方不幸的事情，多指人的死亡。
此处望文生义。
②危言危行：说正直的话，做正直的事，望文生义。
③班荆道故：形容伴侣途中相遇，共话旧情。
使用正确。
④技压群芳：竞赛中技高一筹，超越众女子。
此处搭配不当。
⑤高山仰止：比方对有品位有气质有道德的人的仰慕之情。
使用正确。
⑥首鼠两端：拿不定办法，在两者之间迟疑不决，动摇不定。
使用正确。
2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)( )①经过推举、初选和终选，科技部于近日发布了“2016年度中国科学十大进展”，这些争辩成果是科学家才智的结晶，与你我的生活休戚相关。
②丽江古城景色秀美，风光旖旎，吸引了大批中外游客前往观光旅游，但多年来游客投诉却居高不下，近日再度被国家旅游局严峻警告，限期整改。
③红地毯上星光黯淡，缺少大牌明星撑场面，入围影片质量平平，第67届柏林电影节就这样不声不响地过去了，乏善可陈，几乎没有激起什么波澜。
高中每 日 一 练-WPS Office
高中每日一练习题及答案解析01 语文阅读下面的文字，完成下列各题。
人在学本事、长见识的过程中，舒适反而是一种障碍。
有的家长发现孩子每天没少做题，成绩却没有提高，仔细检查发现，孩子做的都是自己会的题，表面看数量不少，其实是在不断重复。
只愿意________，不愿意动脑筋解决难题。
这种学习，很难进步。
勇于走出舒适区，向艰难区进发。
才能真正长本事。
其实，舒适区就像一个圆。
（）。
任何事情都不是________的，越________，不愿努力，这个圆就越小得可怜。
那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，什么也不愿干，把自己蜷在一个桶里晒太阳为最高追求，他的舒适区就只有“桶”那么大。
气温一下降，这个“舒适”就有几分可疑。
苏东坡有首诗说“惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”，这是激愤之作。
不在挫折中磨砺，怎么可能成功呢？满足现状，________，错失的是更大的舞台。
青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想。
成长，应该从走出舒适区开始。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A．驾轻就熟一挥而就如履薄冰作茧自缚B．驾轻就熟一蹴而就畏首畏尾故步自封C．轻车熟路一挥而就畏首畏尾故步自封D．轻车熟路一蹴而就如履薄冰作茧自缚（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．你越不怕吃苦，向外开拓，这个圆的圆周就越大，发展空间就越大，人生体验就越丰富B．这个圆的圆周越大，发展空间就越大，你就越不怕吃苦，向外开拓，人生体验就越丰富C．这个圆的圆周越大，人生体验就越丰富，你就越不怕吃苦，向外开拓，发展空间就越大D．你越不怕吃苦，向外开拓，这个圆的圆周就越大，人生体验就越丰富，发展空间就越大Zz（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，以自己蜷在一个桶里晒太阳当作最高追求，什么也不愿干，他的舒适区就只有“桶”那么大。
B．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，把自己蜷在一个桶里晒太阳当作最高追求，什么也不愿干，他的舒适区就只有“桶”那么大。
江苏省姜堰市溱潼中学2020届高三语文文言文每日一文 人教版
江苏省姜堰市溱潼中学2020届高三语文文言文每日一文一、李疑尚义李疑以．尚义名．于时，独好周．人急。
金华范景淳吏吏部，得疾，无他．子弟。
人殆．之，弗舍．，杖踵．．．．。
闻君义甚高，能假我一榻．．疑门，告曰：“我不幸被．疾矣，人莫我舍乎？”疑许诺．．，延．就坐，迅除．明爽．室，具．床褥炉灶，使寝其中，征．医视脉，躬．为煮糜炼药，旦暮置．其手，问所苦，如事亲戚．．，不能起，溲．失污衾席，臭．．疾滋甚．．．。
既而秽不可近。
疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。
景淳流涕．曰：“我累．君矣。
恐不复．生，无．以．报厚．德，囊．有黄白金四十余两，在故逆旅邸．．．．，愿．自取之。
”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱．不取，我死，恐为．．他人得，何益．乎？”疑遂．求其里人偕．．之。
数日景淳竟．死，疑出私财买棺，．．．．．其数而封识．．．往，携而．归，面发囊，籍殡于城南聚宝山。
举．所封．囊，寄其里人家。
书．召其．二子。
及．二子至，疑同．发棺，取囊按籍而还之．．．疑。
名士大．．．．．。
二子以米馈．，却．弗受，反赆以货．．。
……人用事多．．．．，遣归夫咸．喜与疑交。
宋学士曰：“吾与疑往来，识．其为人。
疑姁姁①愿士②，非有奇伟烈之姿也。
而．其所为事．．．，乃．有古义勇风。
是．岂可以貌决．人材智哉？语曰：“举世混浊，清士乃．见。
”吾伤流俗．．．．．．．之嗜．利也，传．其事以劝焉。
（选自《续藏书孝义名臣》）注释：①姁姁（xǔ xǔ）：和悦貌。
②愿士：谨慎老实之人。
11．对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（）A．征医视脉，躬．为煮糜练药。
躬：亲自B．籍．其数而封识之。
籍：登记入册C．旦暮置．其手，问所苦。
置：放下，搁下D．疑姁姁愿士，非有奇伟壮烈．．之姿也。
壮烈：勇敢而有气节12．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同．．．的一组是（）A．①我不幸被．疾矣②忠而被．谤B．①面．发囊②面．刺寡人者，受人赏C．①籍．其数而封识之②籍．吏民，封府库D．①举世混浊，清士乃．见②项伯乃．夜驰之沛公军13．下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同．．的一项是（）A．旦暮置其手，问所苦，如事亲戚．． B．名士大夫咸喜．与疑交。
2018届高三语文专题复习之文言文每日一练答案1
2018届高三语文专题复习之文言文每日一练答案12018届高三语文专题复习之文言文每日一练答案1主编：任秋祯责任编辑：邹昆宏廖东平目录班昭续《汉书》. 2蔡文姬求情. 3炳烛而学. 4薛奎识范镇. 5芮伯献马贾祸. 6及之而后知. 7管仲破厚葬. 8董叔攀附权贵. 9王昭君出汉宫. 10魏收改武学文. 11千轴不如一书. 12答苏迈书. 14答李几仲书. 15黄庭坚论书法. 16强弱之辩. 17邴原戒酒. 18金农与苍头. 19陈章侯蔑视显贵者. 20李西涯与程篁墩. 21专力则精，杂学则粗. 22黄鲁直敬重苏轼. 23张明善讥张士德. 24王积薪闻棋. 25苏东坡北归. 26李贺作诗. 27蒲松龄之妻. 28李泰伯改字. 29康德涵救李梦阳. 30余文坼意外遂愿. 31文人相轻. 32杨维桢执教. 33青文胜为民请命. 34郑板桥知潍县. 35王恭从会稽还. 36韩云门娶盲女. 37蔡邕被害. 38观第五泄记. 39宴客摆阔. 40皇甫谧年二十始勤学. 41商於子驾豕. 42诸葛亮传略. 43申屠敦之鼎. 44杭世俊喜博. 45里社祈晴文. 46赞刘谐. 47匡衡凿壁借光. 48杨万里忧国. 49苏轼私识范仲淹. 50金农为盐商解窘. 51蔡邕听琴. 52郑玄对应劭. 53冯梦龙补《西楼记》. 54萧何难汉高祖. 55永某氏之鼠. 56陈亢问于伯鱼. 57郭琇面劾权臣. 58严君平不仕. 59海市蜃楼. 60晏殊诚实. 61龚遂为渤海太守. 62班昭续《汉书》【文段翻译】扶风曹世叔妻子，是同郡班彪的女儿，名叫昭，字惠班.班昭学识广博，才华很高，曹世叔死得早，班昭洁身自爱，符合当时社会对妇会的要求。
她的哥哥班固撰写《汉书》，其中的八表及《天文志》还没写完就去世了，汉和帝下诏，令班昭到东观藏书阁继续编纂《汉书》。
皇帝还常常把班昭诏进皇宫去，要皇后和众贵人把她当作老师，称她为大家。
每当有人贡献稀奇的东西来，皇帝就下诏命班昭作赋写颂。
2023届高三语文每日专练课时作业+391
2023届高三语文每日专练课时作业（第391练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
“龙山育秀林，大岭迎旭日，二泉映明月，行髻靓美妆”，这是陂头村自然风光，也特别点出了这里古木成林、延续一方文脉、人与树和谐共生的美好景象。
生态好，人也生活得更好。
所以，爱护生态环境的观念就融入了村民的血脉中。
不少超过300年的古树，就在这里年复一年地生长着，枝繁叶茂，①。
后龙山古树是陂头村繁盛生态环境的一部分，也如同一位长者，见证着陂头人修祠堂、勤劳作、享生活，并且②与困难作斗争的英雄历史。
古树见证了历史，本身也成了历史的一部分。
当年，村里有近7000棵果树被日寇砍伐，用于烧炭。
在后龙山上，一棵被日本人破坏的老格木，树头的受损痕迹如今仍清晰可见，仿佛在诉说着当时的苦难。
然而，就在伤痕旁，老格木顽强生长的枝条已超过十米，向天空伸展，生机盎然。
在村民看来，老格木的坚韧品质正如其别名一样：铁木，③，受尽打压，依然能破土重生，激励陂头村民面对困境不畏艰难、奋起向上。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
（3分）①②③2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改。
（4分）3．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。
（4分）阅读下面的文字，完成4-5题。
为庆祝建党百年，中央广播电视总台推出大型融媒体特别节目《追寻——红色家书背后的故事》。
节目将不同时代共产党员的红色家书为切入点，将这些可以堪称绝妙的文章通过文情并茂的演绎奉献给观众,极大地满足了受众的欣赏。
当今时代，互联网发展迅速，音频已成为走在移动互联网发展前沿的媒体。
声音凭借着单纯的信息维度，流水般汹涌地涌入听者的身体，更能直击人心。
情感放大是中国特色节目中①的元素，《追寻》将百封家书用震撼人心的讲述和声情并茂的吟诵传递出人间至美之情。
一封封浸染着父母之恩、夫妻之爱、兄弟之情的家书，透过声音，连着时空，栩栩如生。
《追寻》以一种②的方式对经典人物、故事进行了生动演绎，更多革命烈士将被我们了解、认知、传诵。
2023届高三语文每日专练课时作业1
2023届高三语文每日专练课时作业）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
主持人：潘鲁生：以民间手工艺资源为例，往往富集于发展相对滞后、开发性破坏相对较少的贫困地区，是名副其实的“双手的文化创造”，是富有地方文化特色的经验和技能。
我们要充分认识其中的文化价值、发展价值，激发这些土生土长、代代传承的文化资源。
特别是在当前“体验经济”发展环境下，要以地方物产和自然资源为依托，把手工艺制作的“生态环保优势”，手工艺原材料及产品可再生、可降解、可循环利用的“循环经济优势”转化为特色文化产业。
这样既发展生产，带动大众就业，又促进设计创业，实实在在地助力脱贫攻坚。
欧阳黔森：扶贫先扶志，文艺工作者的重要任务是“扶志”。
要通过创作优秀的文艺作品为老百姓送上精神大餐，激发他们对美好生活的向往，积极引导群众巩固脱贫成果。
正在央视热播的电视剧《花繁叶茂》，是根据我的报告文学改编的，生动展示了脱贫攻坚这个宏大背景。
在撰写报告文学和拍摄期间，我深入到花茂村，我．真切感受到了花茂村村民们发自内心的幸福，我把这种感受倾注笔端，我的．．创作也因此有了灵魂。
我们有幸参与了脱贫攻坚这场人类历史上的伟大工程，要用笔、用镜头记录下这些精彩故事，最后汇聚成一种精神，激励人们不断前进。
1．根据两位被采访者的表述内容，分析概括文中画横线部分主持人提出的问题，并补写在文中开头处。
要求：围绕话题中心，表述简洁，不超过30个字。
（3分）2．文中画横线的句子有语病，下列选项中与之错误类型相同的一项是（）（3分）A．叶嘉莹先生心系故园，毕生财产近3600多万元全部捐赠给南开大学，设立“迦陵基金”。
B．修改后的《反不正当竞争法》，完善了侵犯商业秘密责任主体的范围，强化了侵犯商业秘密行为的法律责任。
C．黄岩北宋戏曲砖中的儿童形象，抬手疾行，烂漫天真，感受到孩童嬉笑滑稽的可爱，这说明“小儿班”于宋代早期就已出现。
D．机械手简直就是一个神奇的“擒拿利器”，可独立完成水下拾取、回收、布放等任务，并可与其他工具配合开展水下采样、测量等作业。
2018届高三语文每日一练
每日一练（1-3）1.下列各句中加点的成语使用，全都正确的一项是（）①木心研究者陇菲先生认为，《木心谈木心》涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面，细心教学生如何写作，可谓金针度人．．．．。
②家长可以参与学校的管理，并提出积极的建议，但绝不能越俎代庖．．．．，学校也不应该在所谓的“家校合作”的名义下，将学校自身事务转嫁给家长。
③北京市水利规划设计研究院副总工程师穆永梅表示，南干渠所有分水口的检修阀、调流阀、流量计全部采用的是钢制管材，可做到滴水不漏．．．．。
④中国彩电产业的发展，基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分庭抗．．．礼．的格局，短期来看，这种竞争格局将会保持相对稳定。
⑤现在一些高校的行政管理人员已经到了肆无忌惮的地步，对学者发表的文章深文周纳．．．．，无限上纲上线，试图形成“寒蝉效应”。
⑥高校加强创业教育不能南辕北辙．．．．，过于强调创业之“术”，而忽视创业之“道”，简单地以创业成败论英雄，是违背立德树人这一培养原则的。
A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑥D．③④⑤2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．工信部官网称，随着全球5G试验与商用步伐的加快，中国5G技术研发试验将进一步加强对外开放的力度，探索开展5G试验的国际合作。
B．2016年诺贝尔文学奖颁发给了一个唱歌的美国诗人﹣﹣鲍勃•迪伦，诺奖评委会虽然已经给出了颁奖的理由，可很多人还是有所质疑。
C．在网络社交中，一个笑中带泪的表情符，表意既是清晰的又是暧昧的，因为在不同语境中，它能被解读成苦笑、笑哭了或者是无可奈何等等都可以。
D．中央和地方各级政府将继续实施退耕还林还草和草原生态保护补助奖励等政策，提高天然林保护工程补助和森林生态效益补偿的标准。
3.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。
’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”4．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“大学士”又称内阁大学士、殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官。
2023届高三语文每日专练课时作业(含答案)
2023届高三语文每日专练课时作业（第248练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
以青少年成长为题材的电影，在国内外_________。
早期这类电影注重再现特定时代的特定生命事件，（）。
近年来国内的成长题材电影，则在此基础上呈现出一些新的变化。
首先，在内容上，更偏向于从家庭生活和亲子关系入手，以孩子的视角直面成长中的困惑和烦恼。
《散养时代》的矛盾冲突发生在遭遇中年职业危机的父亲金阿贵与正值叛逆期的儿子金豆之间，在不断升级的反抗与镇压中，二人走向了崩溃的边缘，最终因父亲替儿子领罪而达成和解。
这一结局虽然具有偶然性，但其所反应的“中国式父爱”下的成长经历和亲子相处模式却极具普遍性。
在表现手法上，当下的成长题材电影继承了现实主义的传统，又融入了时尚、喜剧等更多的青春元素，“年代性”与“时代性”__________。
尤其喜剧元素的运用为这类影片注入了更多的快乐因子。
《五个扑水的少年》中令人_________的男式花样游泳，高潮迭起的叙事与喜剧手法相融，着力展示张扬着放肆之美的青春本色。
当下，青少年的成长问题受到前所未有的关注。
成长题材电影用_________的影像和轻松愉悦的方式呈现孩子的生活和精神世界，引导人们反思社会、改变自我，以期为孩子的心灵成长创造更适宜的环境。
1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A. 不胜枚举兼容并蓄齿冷丰富多彩B. 擢发难数兼容并蓄捧腹五彩缤纷C. 擢发难数并行不悖齿冷五彩缤纷D. 不胜枚举并行不悖捧腹丰富多彩2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A. 成人通过孩子的视角对人生和世界进行思考是其本质B. 本质上是成人通过孩子的视角对人生和世界进行的思考C. 本质上是孩子以成人的视角思考人生和世界D. 是孩子通过成人的视角对人生和世界进行的思考3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 虽然这一结局具有偶然性，但其所反应的“中国式父爱”下的成长经历和亲子相处模式却极具普遍性B. 虽然这一结局具有偶然性，但其所反映的“中国式父爱”下的青少年成长经历和亲子相处模式却极具普遍性C. 这一结局虽然具有偶然性，但其所反应的“中国式父爱”下的青少年成长经历和亲子相处模式却极具普遍性D. 这一结局虽然具有偶然性，但其所反映的“中国式父爱”下的成长经历和亲子相处模式却极具普遍性阅读下面的文字，完成4-5题。
高三语文练习题
高三语文练习题一、现代文阅读（一）阅读下面文字，完成下列小题。
材料一：在《红楼梦》，那可说而未经人说的就是那悲剧之演成。
悲剧为什么演成？辛酸泪的解说在哪里？曰：一在人生见地之冲突，一在兴亡盛衰之无常。
我们先说第一个。
“天地生人，除大仁大恶，余者皆无大异。
”仁者秉天地之正气，恶者秉天地之邪气，至于那第三种却是正邪夹攻中的结晶品。
《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉便是这第三种人的基型。
普通分三种人为善恶与灰色。
悲剧之演成常以这三种人的互相攻伐而致成，惟《红楼梦》之悲剧，不是如此。
《红楼梦》里边，没有大凶大恶的角色，也没有投机骑墙的灰色人。
悲剧之演成，既然不是善恶之攻伐，然则是由于什么？曰：这是性格之不同，思想之不同，人生见地之不同。
在为人上说，都是好人，都是可爱，都有可原谅可同情之处，惟所爱各有不同，而各人性格与思想又各互不了解，各人站在个人的立场上说话，不能反躬，不能设身处地，遂至情有未通，而欲亦未遂。
悲剧就在这未通未遂上各人饮泣以终。
这是最悲惨的结局。
在当事人，固然不能无所恨，然在旁观者看来，他们又何所恨？希腊悲剧正与此同。
国王因国法而处之于死地，公主因其为情人而犯罪而自杀，其妹因其为兄长而犯罪而自杀。
发于情，尽于义，求仁而得仁，将何所怨？是谓真正之悲剧。
善恶对抗的悲剧是直线的，显然的；这种冲突矛盾所造成的悲剧是曲线的，令人失望的。
《红楼梦》写悲剧已奇了，复写成思想冲突的真正悲剧更奇，《红楼梦》感人之深即在这一点。
（摘编自牟宗三《<红楼梦>悲剧之演成》）材料二：鲁迅先生曾经说，“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看”。
有意义的人生一定建立在对某些价值的相信之上，正因为如此，价值的毁灭才构成真正的悲剧。
以曹雪芹笔下的金陵十二钗为例，她们认同不同的价值，选择不同的生活，但所有的这些价值最后都无一例外地落空。
《红楼梦》描述的毁灭，针对的不是某一种价值或人生，而是几乎所有的价值和人生。
不是某一个人的毁灭，而是大观园的灰飞烟灭。
2023届高三语文每日专练课时作业136(含答案)
2023届高三语文每日专练课时作业（第136练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
说出“这辈子不可能打工”的周某近日刑满释放，接他的除了家人，还有不少网络直播公司，甚至有公司提出二三百万的签约价。
虽然周某目前并未“签约出道”，但是这种“被追捧”的现象真乃，令人大跌眼镜。
热度是流量，流量是价值，这是网红经济的逻辑，（）。
其实，“网红”这一庞大群体，纷繁芜杂、，有的哗众取宠，有的则有真才实学。
近年来，不少腹有诗书气自华的“知识人”“文化人”被为“网红”，传递知识与才识，成为有品位、有格调、有价值的典范。
在铁打的网络、流水的网红之间，在流量与变现之间，要想留存下来，不仅需要商业能力、思想内涵与文化魅力也都弥足珍贵。
只有守正创新，以文化“赋能”，“网红”才会变“常红”。
我们不仅需要有文化力的“网红”，而且呼唤有生命力的“网红文化”。
我们要警惕互联网之下的大众狂欢沦为突破底线的盲目疯狂，也要避免商业逐利的需求对网络发展趋势形成。
人们想看到的肯定不是审丑、窥探、炒作、冲击公序良俗的种种不堪，而是分享、协作、鼓励、创新、超越的可能性与可塑性。
即便是流量，也是“为湖北拼一单”“给白衣天使加油”“湖北重启、抖来助力”的正能量更多一些。
抵制网红世界里的“文化癌变”、营造健康积极的互联网环境，需要从每一个作品、每一份创意做起，更需要每个互联网平台不，承担起应尽的社会责任。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A．咄咄怪事参差不齐威胁添油加醋B．骇人听闻良莠不齐裹挟添油加醋C．咄咄怪事参差不齐裹挟把薪助火D．骇人听闻良莠不齐威胁把薪助火2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．在铁打的网络、流水的网红之间，在流量与变现之间，要想留存下来，具备一定的商业能力固然重要，思想内涵与文化魅力也都弥足珍贵。
B．在铁打的网络、流水的网红之间，在流量与变现之间，要想留存下来，具备一定的商业能力固然重要，思想内涵与文化魅力也弥足珍贵。
2023届高三语文每日专练课时作业553
2023届高三语文每日专练课时作业（第553练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
随着现代生活节奏的加快，人们似乎变得非常忙碌。
若是忙于正事，这样的忙碌本来就___①___，因为他在忙碌中能品味到快乐，在忙碌中能发现自身价值并且创造社会价值，在忙碌中能得到物质和精神上的满满收获，对这样的忙碌我们当然没有什么可指责的。
可有些人总是忙于应酬，忙于当官，忙于赚钱，真是忙得___②___。
他在难以摆脱的忙忙碌碌中费尽心机，但一年到头的收获却___③___。
在这个信息过剩、物欲横流的时代，年轻的一代该何去何从呢？你切不可被“忙风”蒙蔽了双眼，不要随“忙流”而逐下，在诱惑和欲望面前，做欲望的主人还是做欲望的奴隶，这取决于你能否保持心的从容。
这个世界既充满着机会，也充满着压力。
机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。
年轻人本不该心如止水，波澜不起，不应该拒绝任何机会，逃避一切压力。
世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去风风火火地闯荡一番，原是人生必要的经历。
但是我们也要谨记：欲不可纵，志不可满。
我们如果放纵了自己的欲望，让自己志得意满，让压力和机会支配了自己，那么就会失去心灵的宁静，遗失了回家的路途。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
(3分）①②③2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，但不得改变句子原意。
(4分）3.请简要赏析文中画波浪线的句子的表达效果。
(4分）阅读下面的文字，完成4-5题。
《说文解字》云：“谶，验也。
”谶语就是一种秦汉间带有先验性质的隐语，可预示吉凶。
在《红楼梦》中，（①）。
脂砚斋点评的《红楼梦》就多处直接点明：“怀金悼玉，大有深意”“这是隐语微词”“作签语以射后文”等都是用以预告悲剧的“凶谶”，是《红楼梦》这部繁华叙事中的命运讯号。
谶“语”，虽名为“语”，（②）。
物品、图案、曲子等等皆可具有“谶”的性质。
这些事物在特定情节环境中安排出场，通过不同艺术手法揭示其具预言性的一面，处处设伏，从而留下命运的痕迹。
语文每日一练
高三语文每日一练59班级: 姓名 : 学号: 1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是()A．鏖．(áo)战跛．(bǒ)脚鞭笞．(chī) 三年五载．(zǎi)B．濒．(bīn)临骷．(gū)髅呜咽．(yè) 觥．(gōng)筹交错C．不啻．(dì) 皈．(guī)依枕藉．(jí) 怙恶不悛．(quān)D．桎梏．(kù) 船舷．(xián) 星宿．(xiù) 同仇敌忾．(kài)2．下列各项中没有错别字的一项是()A．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B．寒喧立竿见影报怨以德报怨C．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D．针灸心悦臣服相亲文人相轻3．(原创题)使用标点符号不正确的一句是()A．不管3D技术的最终走向如何，《阿凡达》已然给世界电影业狠狠的注入了一针强心剂——甭管家用投影仪还是蓝光DVD，在以《阿凡达》为代表的IMAX－3D面前都不值一提。
B．大陆卫生部副部长、海协会顾问黄洁夫昨天在“两岸共同防治新流感研讨会”上表示，第五次“陈江会”将就两岸医疗卫生产业交流问题进行协商。
C．中国外交部发言人马朝旭2010年1月19日在例行记者会上驳斥了有关中国国际救援队在海地只救助中国人的言论，称其是“完全错误的”，也是“别有用心的”。
D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。
4．依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是()①2009年12月22日以来，新疆北疆地区、阿勒泰等地多次出现强降雪大风寒潮天气。
据________，近期严重灾情已造成新疆125.7万人(次)受灾，局部地区交通受阻，电力中断，因灾直接经济损失4.5亿多元。
②除此之外，鄂尔多斯市还有大量________民间资金，流入房地产市场，很多家庭多次购置房产。
该市房地产建设规模和价格都超过内蒙古自治区首府呼和浩特。
2023届高三语文每日专练课时作业118(含答案)
2023届高三语文每日专练课时作业（第118练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。
“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”，春风拂过，大地一片绿意盎然、万紫千红。
然而，春风唤醒的不仅是红花绿叶，还有一群饥肠辘辘的植食者。
植食者对植物来说，常常被视为单一的取食关系，是非善意的访问者、掠夺者。
事实上，在漫长的进化过程中，植物与植食者之间早已充满了错综复杂的爱恨情仇。
植物与植食者斗智斗勇的现象①，然而，它们之间并非只有势不两立的仇恨。
有的植食者在满足自身存活的必要需求下，不会对植物赶尽杀绝，而是懂得“收敛”，也给自己留了一条后路；既然植食者做出让步，植物也懂得“妥协”，往往不再斤斤计较，而是愿意做出一部分牺牲作为回馈。
双方做出的让步可以②，实现和睦相处，甚至双方还能③，建立起互利共生的合作关系。
头细蛾与叶下珠就建立了这样一种协同进化的关系。
在叶下珠的种子成熟时，头细蛾幼虫也刚好从叶下珠的果实里孵化出来，并依靠取食种子成长。
此时，叶下珠并没有做出反抗，而是心甘情愿地将自己的一部分种子拿来饲养头细蛾的幼虫，直至其化蛹。
到了第二年开春，蛹破茧变为能够飞翔的头细蛾成虫时，又为叶下珠提供传粉服务，帮助其完成繁衍后代的使命。
1．请在文中横线外情入恰当的成语。
（3分）①②③2．下列各中的引号和文中的“收敛”一词所的引号作用相同的一项是（）（3分）A．荷兰素有“欧洲花园”之美誉。
B．这里的“文”，并不是指文字，而是指又小C．门外钉一块“工房重地，闲人莫入”的木牌。
D．据说，因为芦柴棒“露骨”地突出的腿骨，碰痛了他的足趾！3．原文划波浪线的句子可以改写成：“叶下珠并没有做出反抗，它的一部分种子成为了头细蛾幼虫的食物，直至其化蛹。
”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（3分）阅读下面的文字，完成4-5题。
要说最古怪的小鱼，则非四眼鱼莫属。
这种小鱼生活在拉丁美州的河流里，它的一双眼睛外形似蛙眼，高高地突出在头顶上，但其构造却独一无二：每只眼睛都从中间由一条黑色水平线隔成上下两半，瞳孔和水晶体也平分成上下两部分，这样，①。
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2月5日作业诗歌鉴赏之景物形象
1. 白梅
（元）王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
（1）在这首诗中，诗人塑造的主要形象是什么?突出了他的哪些特征？(6分)
(2)诗人主要运用了那些写作手法？诗人借此来表达了怎样的思想感情6分)
2.【阅读提示：关注诗歌景物（景象）的作用】
送梓州李使君①王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输橦布，巴人讼芋田。
文翁②翻教授，不敢倚先贤。
【注】①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三台县。
②文翁：汉景帝时的蜀郡太守，曾举办学校，教育人才，使蜀境大化。
(1) 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联和颔联连接紧凑，描绘一幅富有立体感的山水画，为下文营造了忧伤、不舍得氛围。
B.首联互文见义，气象阔大，即有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，令人耳目应减不暇。
C. 颈联即表现蜀地的物产民风，也说明蜀地僻远落后，人民穷困且缺乏教化，含蓄提醒李使君治蜀任重道远。
D. 尾联两句化用文翁典故，勉励李使君在梓州重施教化，翻新吏治，大展宏图，传达诗人真诚、殷切的期待之意。
(2)古人以“起承转合”来形容律诗的结构特点，请结合诗歌这一特点分析本诗颔联的作用。
(6分)
(3)李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”所表达的情感与本诗尾联表现的情感有何不同?试作比较。
(6分)
(4)该诗首联在写法上有何特点?首联运用了哪些手法来写景的?是从哪几个角度写景的？营造了一个怎样的意境？请结合诗句简要分析。
(6分)
(5)这首送别诗的意旨是惜别吗?为什么?请简要分析。
(6分)
(6) 这首诗是唐人送别诗中的佳作，造意新奇。
请简要概括诗意，并分析“新奇”之处。
（6分）
3.【高考链接】2019年卷II
投长沙裴侍郎
杜荀鹤
此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。
只望至公将卷读[注]，不求朝士致书论。
垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜瑰。
男子受恩须有地，平生不受等闲思。
[注]至公：科举时代对主考官的敬称。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A. 诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。
B. “朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比。
C. 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。
D. 诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。
（2）诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？（6分）。