部编人教版一年级上语文标拼音测试题

合集下载

部编版一年级语文上册拼音专项练习题

部编版一年级语文上册拼音专项练习题1. 把字和读音连起莱。

四______子______字______ 足______ 坐______ 词______zìcísìzǐzúzuò2. 读句子，看拼音写字词。

hòng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。

大禹rèn______为治水要紧，带着百姓疏通河dào______，终于治好了洪水，恢复了农yè______生chǎn______。

3. 用下列音节组成句子。

（1）xǐyīfu māma（2）huà dà huā gēge4. 看图补全音节，注意把声调标准确。

5. 给下列加下划线的字选择正确的读音。

请假______（jiǎ jià）真假______（jiǎ jià）牛圈______（quān juàn）圆圈______（quān juàn）挑选______（tiāo tiǎo）挑拨______（tiāo tiǎo）切除______（qiē qiè）亲切______（qiē qiè）6. 看拼音，写词语。

dài cìhū rán cōng máng cōng míng zhuī gǎn yì kē zǎo ______ ______ ______ ______ ______ ______ 7. 读拼音，写词语。

xiàyǔ______了，wǒ men______急忙跑回家。

8. 把下列音节补充完整。

r______ ______óu h______ ______ét______ ______āng 仍兽恢蛇退伤9. 读拼音，写字词。

shān shuǐhuí qùzǒu lái bùjīn______ ______ ______ ______10. 读一读，做一做。

(部编)新课标人教版小学一年级语文上册汉语拼音读拼音练习题(两套)

_________
一、拼一拼，读一读
zǔ mǔ sī ɡuā wà zi cí yǔ
zǐ sè zá jì fǎ zé
luō suo zī ɡé zǐ dì zì mǔ zuò huà jì cè ɡē cí
jí cù zì sī zǔ ɡuó sī jī fù zé cí qì tǔ sī
fù sū zǐ xì yú cì sù shuō qǐ sù cū xì zuò cuò
二、比一比，读一读 ī—yu ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wù ü—wǔ yǐ—yǔ ì— wú ù—ǜ yù—wǔ ǜ—í
ī—ì
wu—yú
yí—yù
i—ü
j q x zh ch sh r z c s y w
练习（3）拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名_________
复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母 er (可以直接给汉字注音) 前鼻韵母 an en in un ün 后鼻韵母 anɡ enɡ inɡ onɡ
bpmf dtnlɡkh
ō—é è—à à—é ò—é á—è ɑ—é
练习（5）
拼音第二课 i u ü 过关测试卷拼读情况：熟练（）一般（）不熟（）家长签名
_________
一、准确认读 ī ù yí ǖ í ǚ yǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yī wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ
一、拼一拼，读一读
xià qí jí ɡé yì xī ɡuā ɡuó jiā xí tí
xǐ yī fu xì jù yú xiā jī qì jú huā
jì xù

一年级上册语文试题-汉语拼音8zh ch sh r(含答案)人教(部编版)

语句通顺，表达清晰
语句通顺：在看图写话中，要注意语句的连贯性和流畅性，避免出现语法错误和拼写错误。
表达清晰：要清晰地表达图片中的内容和自己的想法，让读者能够理解你的意思。
细节描写：在描述图片时，要注意细节的描写，让读者更加深入地了解图片中的内容。
适当运用修辞手法：可以适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，让语言更加生动形象。
考试范围和重点
考试范围：本试卷涵盖一年级上册汉语拼音第8课“zh ch sh r”的内容考试重点：掌握“zh ch sh r”的发音、书写和拼读规则，以及与这些拼音相关的词汇和句子易错点：需要注意区分平舌音和翘舌音的发音方法，以及正确书写拼音考试形式：本试卷为客观题，包括选择题和判断题两种形式
写作能力
第七章
用zh、ch、sh、r写一句话
小红在教室里认真地写着拼音，zh、ch、sh、r发音准确。小明在练习册上用拼音写了一句话，其中包含了zh、ch、sh、r的发音。老师在课堂上教学生们如何正确地发出zh、ch、sh、r的音。小华在课后用拼音写了一篇短文，其中包含了多个zh、ch、sh、r的发音。
看图写话
第五章
根据图片内容，正确使用zh、ch、sh、r进行描述
添加标题
图片描述：一个男孩正在拿着一个红色的苹果，旁边有一个绿色的篮子，篮子里装满了各种水果。
添加标题
zh、ch、sh、r的使用：男孩拿着的苹果是红色的，可以用拼音zh来表示；旁边的篮子是绿色的，可以用拼音 ch来表示；篮子里装满了各种水果，可以用拼音sh来表示；整个场景可以用拼音r来表示。
听力理解
第六章
听录音，选择正确的选项
题目内容：播放录音，学生需要从所给的选项中选择正确的答案。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字添加文本

一年级上语文试题-拼音专项过关检测卷-人教部编版 (6) 含答案

2019-2020年度单元检测过关考试试卷1．拼一拼，写一写。

ɡ ________ j ____ ____k uan ________ q ü an________h ________ x ____ ____2．( 4分 ) 拼一拼，写一写。

bá shíhuǒ shān yún chóng________________白________小________3．( 4分 ) 选择恰当的音节，抄写在句子中。

dú shū lún chuán míng liàng pái duì（1）丁丁在________的教室里________。

（2）人们正在码头________，等着坐________。

4．小猫钓鱼，拼一拼，连一连。

tǔ大dà米dì土mǐ马mǎ地5．读儿歌，再连一连它们的韵母。

j q x，真淘气，从不和u在一起。

它们和ü来相拼，见了帽子就甩去。

6．猜一猜，写一写右下半圆________ 右上半圆________两个门洞________ 一根拐棍________7．我会填。

d——u——ō→________________——u——ǒ→ɡuǒk——________——ā→kuāh——u——________→huà8．( 10分 ) 补一补，给小蜗牛起个名字。

b ________ m f ________ t n ________ g ________ ________ ________ q x z ________ ________zh ________ ________9．我能把音节补全。

________ù ________ī________ā________ù住宅吃饭沙发进入10．拼音小游戏。

①看数字想字母________→0________→1________→2________→6q→9②字母谜语一扇门洞________f翻个大跟头________对号对号两相连________11．拼读练习ie üe er。

部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试(附答案解析可打印暑期预习可用)

部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试一、填空题(共10题；共48分)1．（4分）我会填①上：共画第二笔是②小：共笔，第二画是。

2．（4分）我能把音节补全。

ùīāù住宅吃饭沙发进入3．（3分）看图，写一写。

4．（4分）组一组。

西下5．（4分）照样子，写一写。

a an angei6．（6分）填一填。

——ā——māb————bǐf————fǔf——ó————ù——mùp————pá7．（3分）读句子，找出整体认读音节。

shìshàng wúnán shìzhǐpàyǒu xīn rén8．（5分）看图写音节。

9．（7分）读句子，音节平舌音有，翘舌音有小zhūzhēn顽皮，zháo个小chóng zuò礼物，sòng给白鹅姐姐，cōng明的白鹅不搭理。

10．（8分）看图看词写音节。

雪花夜色鞋蝴蝶叶子孔雀儿童耳朵二、单选题(共5题；共12分)11．（2分）选择占格完全相同的一项是_____。

y i w uüc ch b j gA．ybzh B．wuc C．cchwüD．ygj 12．（2分）下列音节词拼写正确的是（）。

A．ɡēɡēB．māmāC．bàba 13．（2分）下边声母两格必占的选项是______zh z c r sh ch sA．zh r ch B．ch c r C．z c s r D．zh ch sh 14．（2分）鸟和虫的正确拼读是（）。

A．nǎo chóng B．niǎo chóng C．niǎo chón 15．（4分）读句子，选择符合句意的图画。

（1）（2分）dìdi zhézhǐ。

（）A．B．（2）（2分）bàba cāchē。

部编版一年级上语文拼音练习(23课时)

部编【人教版】一年级语文上册拼音练习拼音练习1（单韵母）班级姓名一、读熟单韵母的四声。

ǎòēǒéāóěáèōà要求：读准、读熟，至少读5遍。

我读了（）遍二、练写单韵母a o e 的四声。

要求：认真写、写饱满。

三、练习写自己的名字。

、、、、注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

家长签名（）.....................拼音练习2（单韵母）班级姓名一、熟读单韵母的四声。

ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求：读准、读熟，至少读5遍。

我读了（）遍二、练写单韵母i u ü的四声。

要求：认真写、写饱满。

三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）土女乐立戈谷禾火甲气西下足左册色注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

家长签名（）.....................拼音练习3（声母）班级姓名一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）bǎpòmìfúbǒmīpāpǔpóbǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàpīpíbómǔmòbǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。

pífūbóbo pípɑbófùfámùpápōmùmǎfǔmōmāmɑmùfámófǎmùbùfùmǔpùbùbùfá要求：至少读5遍，读熟读准。

我读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

人教部编版一年级语文上学期《汉语拼音》测试卷2套(附答案)

新课标人教版小学一年级语文上册第2单元《汉语拼音》综合练习题1q ǐn ɡ n ǐ b ān ɡ sh ēn ɡ m ǔ p ái y ì p á一、请你帮声母排一排。

(13分) b f t ɡ k x sh z c wy ònɡ d ān y ùn m ǔ kǎ piàn b ǎi f ù y ùn m ǔ二、用单韵母卡片摆复韵母。

（14分）ɑi （）（）（）（）（）（）（）b ǎ d ú y īn xi ān ɡ t ón ɡ de y ùn m ǔ y īn ji é xu ǎn z ài y ì q ǐ三、把读音相同的韵母、音节选在一起。

（6分）ye ü yue ie üe yu（）（）（）（）（）（）k àn t ú xu ǎn zh é h é sh ì de y īn ji é xi ě xi è l ái四、看图，选择合适的音节写下来。

（10分）sh ū b àb ɑ d à sh ù ɡu óq í y éye（）（）（）（）（）qǐnɡbǎzhèxiēxiǎo dònɡwùyǔtāmén de mínɡzìlián qǐlái 五、请把这些小动物与它们的名字连起来。

（12分）lǎo hǔkǒnɡquèdàxiànɡdāndǐnɡhèhóuzi sōnɡshǔxiónɡmāoxuǎn yì xuǎn tā men ài chī shén me六、选一选，它们爱吃什么？（6分）pínɡɡuǒròu yúcǎoài chīyú。

部编版一年级语文上册汉语拼音综合测试卷(十套)

汉语拼音练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）一、帮拼音找家。

ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：二、请把声母涂上红色，把韵母涂上绿色：ei f jun ui i ng jiangan y rui u y zuoye an dian un ong ch三、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）四、照样子填空。

p—à→( pà) gù→（g）--（ù）q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )一、照样子，写一写。

例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读音节画图：sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.看拼音写词语fēn fu liánɡ tínɡzhǔ tuōtā xiàn huǐ huài（________）（________）（________）（________）（________）xiá zhǎi miǎn lìshūlǐdān wu jūɡōnɡ（________）（________）（________）（________）（________）【答案】吩咐, 凉亭, 嘱托, 塌陷, 毁坏, 狭窄, 勉励, 梳理, 耽误, 鞠躬【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“嘱”“塌”“鞠”的笔画、结构要做到规范、正确和美观2.把下面的词语补充完整万里（_________）（_________）恋恋（_________）（_________）一（_________）无（_________）引人（_________）（_________）亡（_________）补（_________）（_________）（_________）大笑【答案】无云不舍望际注目羊牢哈哈【解析】3.（1）给短文拟个恰当的题目 ________3.（2）请用一组关联词把下列两句话连成一句话废旧电池的危害性很大我们要开展收集废旧电池的活动________3.（3）一边阅读一边批注是很好的阅读方法本文用词非常准确请你用“________”画出相应的词语然后载下面的横线上填上自己的批注3.（4）细读原文下列说法正确的打“√” 错误的打“×”①肺气肿、贫血、骨质软化等病症是由于铅在人体引起的慢性中毒 ________②废电池混入生活垃圾中一起填埋渗出的重金属会间接威胁到人类的健康 ________③20世纪50年代发生在日本的水俣病就是由于镉污染造成的 ________3.（5）针对文章内容提出一个你认为值得思考的问题并试着解答提出问题 ________我的解答 ________3.（6）请你设计一句有关“开展废旧电池收集活动”的宣传语________【答案】废电池的危害【解析】本题考查学生给文章起题目说明文题目能点明说明对象、引起读者阅读兴趣、生动形象的揭示说明对象、概括说明内容这篇文章讲的是电池的危害学生可以围绕废电池、危害来拟定标题【答案】因为废旧电池的危害性很大所以我们要开展收集废旧电池的活动【解析】本题是对关联词的考查要明确关联词的正确用法在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系然后选用正确的关联词语就可以了文章讲述的废旧电池给我带来很大的危害为了减少废旧电池给我带来的危害我们应该开展收集废旧电池的活动同学们可以想一想我们为什么要做开展收集废旧电池的活动呢？因为废旧电池的危害性很大所以在这里我们选用的关联词“因为……所以”【答案】运用了数字的说明手法准确地说明我国是电池消费大国【解析】此题考查理解和分析文章内容的能力以及做标注的能力仔细阅读文章然后可以找一些关键性的信息比如短文内“废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水相当于一个人一生的饮水量” “我国是电池生产和消费大国目前年产量达140亿枚占世界产量1/3 如果以全国约3.6亿个家庭每户每年用10枚计算消费量已是36亿”这两句话中的数字就可以体现出短文用词非常准确然后自己做一下批注很明显这是列数字的说明方法准确的说明了废电池给我带来的危害之大以及我国是电池消费大国【答案】×, √, ×【解析】考查寻找关键句子的能力（1）错误“镉在人体内极易引起慢性中毒主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血很可能使人体瘫痪”我们可以得出并不是由于铅在人体引起中毒（2）从文中“若把废电池混入生活垃圾中起填埋久而久之渗出的重金属可能污染地下水和土壤进而进入鱼类、农作物中破坏人类的生存环境间接威胁到人类的健康”可知说法正确（3）从文中“20世纪五十年代发生在日本的震惊世界的水俣病就是由于汞污染造成的”可知说法错误【答案】我们该怎么做才能保护人们不被废电池毒害呢？, 首先大力科普废电池的危害加强人们的防护意识然后进行废电池集中回收、分类回收活动【解析】此题考查理解和分析文章内容的能力以及提出问题的能力仔细阅读文章然后可以找一些关键性的信息进行提出问题并解答【答案】回收一节电池保护一方水土【解析】本题考查语言表达能力做这道题应该要知道宣传语的特点是达到宣传鼓动目的标语口号用通俗的话语诠释重要的观念传递最新的信息语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确比如这篇文章讲述的废旧电池给我们带来的危害那么以后我们应该集中回收废旧电池减少伤害可以说“回收一节电池保护一方水土”二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）“使我欣欣然而乐与”这句话中的“乐”的意思是_______________4.（2）这三句都写出了作者_______________的情感4.（3）结合你的课外积累再写一句有关“自然”的诗句【答案】（1）快乐【解析】（1）“使我欣欣然而乐与”的意思是让我感到非常快乐乐快乐【答案】（2）亲近自然【解析】（2）综合三句意思可知这三句都写出了作者亲近自然、热爱自然的的思想感情【答案】（3）①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观【解析】（3）根据自身积累写出关于“自然”的诗句即可示例①仰则观象于天俯则观法于地观鸟兽之文与地之宜②达自然之至畅万物之情③万物之生意最可观三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）给带点的字选择正确的解释（1）风景名\underset\cdot胜（________）5.（2）选段第二段第一句是________句在文中起________作用5.（3）读画线的句子注意表示时间的词语联系上下文说说你的感受________________A. 超过B. 优美的地方C. 能担任能承受（2）举世undersetcdot闻名（_____） A．用鼻子嗅 B．知道 C．有名望（3）武陵春undersetcdot色（_____） A．情景景象 B．颜色 C．脸上表现的神情【答案】B, B, A【解析】【答案】（2）过渡承上启下【解析】【答案】（3）这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多是当时世界上最大, 的博物馆、艺术馆从而突出它的文化艺术价值它的毁灭真是让人痛心、惋惜【解析】6.熟读精思阅读短文完成文后练习句段① 小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿不料反给他把脚别住了小胖墩儿趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔了个仰面朝天句段② 只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听认真读一读这两段话找出它们在内容或表达上的相似和不同之处相似之处 1．________________________2．________________________不同之处 1．________________________2．________________________【答案】内容上都是描写的人物表达上都运用了动作描写内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段○是写刷子李刷墙的过程表达上句段①的语言准确朴实句段②的语言流畅优美【解析】本题考查理解句子和句子的表达方式相似之处内容句段①是对小嘎子的人物描写句段②是对师傅（刷子李）的人物描写表达方式动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一人物的每一行动都是受其思想、性格制约的因此具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质成功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展句段①运用动作描写来写小嘎子的摔跤句段②运用动作描写来写师傅刷墙不同之处内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段②是师傅（刷子李）刷墙的过程表达方式上句段①是简单的叙述语言朴实句段③运用比喻的修辞手法生动形象地写出了刷子李刷墙时候的样子语言流畅优美四、综合读写（本大题共计6小题每题15分共计90分）7.按要求写句子1．那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩（改为“被”字句）________________2．种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团（改成肯定句）________________3．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言（修改病句）________________4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼向敬爱的老师问好向高高飘扬的国旗敬礼（仿写）________________5．夜空中挂着一轮圆月（扩句）________________【答案】学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩种子被泥土紧紧地包裹着它只好把身体缩成一团她穿着一件红色的礼服戴着一顶小红帽站在台上发言同学们在向校园里的蝴蝶赞美向友好的同学嬉戏向挺拔的松树学习在漆黑的夜空中静静地挂着一轮圆月【解析】考查句子练习1．考查把字句改被字句把字句改被字句原则是把“把字句”中前后主语调换即成为被字句把“把”改成“被” 即成为“被字句”2．考查双重否定句改肯定句将表示双重否定的词语“不得不”删除即可3．考查病句辨析搭配不当不能穿着小红帽在“一顶”前面加上谓语“戴着” 把”和“去掉4．考查仿写句子要注意例句的写作手法如修辞手法、对偶、排比等词性要与例句中的词语相当这句话采用了排比的修辞手法这里连用了三个“向”构成排比句式5．考查扩写句子要先找出句子的主干词语在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语还可以抓住句子的主干词语自己提一些问题如果回答了提出的问题也就是在进行扩句8.（1）房东太太说“我的儿子从学校回来我高兴得不得了”（改为第三人称转述句）8.（2）金星是一颗缺水、缺氧、有着浓厚云层的行星（缩句）8.（3）桂花真香（改为夸张句）8.（4）这一大片金色的向日葵迷住了我（改为“把”字句）8.（5）大家都能办到的事我也能办到（改为反问句）【答案】（1）房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【解析】（1）将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他（们）” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改写为房东太太说她的儿子从学校回来她高兴得不得了【答案】（2）金星是行星【解析】（2）缩写句子时要找到句子的主干在保证句意不变的情况下删去修饰内容本句可缩写为金星是行星【答案】（3）桂花的香气把人都熏醉了【解析】（3）这个句子描述的是桂花的香气要在“香气”上进行夸张如改为“香飘十里”“把人都熏醉了”等来突出桂花香气浓郁的特点【答案】（4）这一大片金色的向日葵把我迷住了【解析】（4）改为把字句时原来的主语（施动者）得到强调把字句的形式“谁把谁怎么样” 即这一大片金色的向日葵把我迷住了【答案】（5）大家都能办到的事难道我不能办到吗？【解析】（5）陈述句变为反问句方法如下第一步句号改为问号第二步加上疑问词比如“难道……吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定即大家都能办到的事难道我不能办到吗？9.按要求完成句子例下雨了车还没来我急得像热锅上的蚂蚁团团转（照样子写句子）1．比赛开始了同学们跑得________________2．看到“慢腾腾、乱糟糟”这两个词语你眼前浮现了怎样的画面？请用上这两个词语写一写________3．用下面的句子开头写一段话我最喜欢上________（体育、科学等）课！4．狐理说道“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间）________【答案】像离弦的箭一样快, 小明是个递遢的孩子屋子里乱糟糟的当妈妈再三要求他收拾时他才慢腾腾地起身去做 , 科学科学课上我除了能学到基本的科学知识外还能亲手做实验那五颜六色的实验用品真让人眼花缭乱每次做实验时, 我都非常认真, “哎呀！原来是这样！”狐理说道“你这是给我设了一个圈套啊！”【解析】1．本题考查的知识点为修辞手法例句运用了比喻的修辞手法比喻是一种常用的修辞手法用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一也叫“譬喻””打比方2．本题考查的知识点为根据词语意思写句子根据词语意思写句子就是根据词语的具体意思运用联想和想象进行写作的一种写话样式这种写话形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力特别是想象能力、创新能力都具有较重要的作用同学们所写的话要能够充分、恰当地表现所给词语的意思要注意语句通顺表意明确符合题目要求3．本题考查的知识点为续写句子同学们想要做好此类题目平时要锻炼语言表达的能力多听多读多写我们要用所给句子开头用恰当的语言将自己想象到的语句表达出来要语句通顺表意明确可以写一写此门课的优点以及自己喜欢上此门课的原因4．提示语的用法①提示语在前面“说”的后面打冒号例如妈妈好奇地问“这是谁送的礼物呀？这么精致我实在是太喜欢了”②提示语在中间“说”的后面打逗号例如“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说“红红现在情况怎么样了？跟我们说说爸妈特担心”③提示语在最后“说”的后面打句号例如“小哥哥你看见过我的好朋友刚子了吗？”小宁着急地说10.连词成句把序号写在横线上并加上标点1．①老师②小朋友们③带④去⑤春游________________2．①春天②夏天③过去了④来到了________________3．①国宝②是③大熊猫④中国的__________4．①下雨了②回家③我④老师⑤送________________【答案】⑩③②@⑨ , ①③ ②④ , ④①⑦③ , ① ④⑤③②【解析】略11.按要求写句子1．小男孩打羽毛球（将句子写具体至少运用三个表示连续性动作的词语）________________2．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料 \underset\cdot比\underset\cdot钢\underset\cdot铁\underset\cdot结\underset\cdot实\underset\cdot百\underset\cdot倍（用上这样的方法再介绍一种事物）________________3．它要是高兴能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿把脖子伸出来让你给它抓痒（体会冒号的用法并试着仿写句子）我的妹妹可真是淘气 ________________4．他对儿子说“等我回来一定送你一顶蓝盔”（改成转述句）________________【答案】小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮凳纺也可以把纺车垫得高高的纺他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔【解析】此题考查的是句子有关知识1．考查我们怎样添加连续性动词那么所谓连续性动词动词一定要连贯因此我们可以这样来添加小男孩将手中的羽毛球高高地抛起用另一只手握着球拍用力打向对方然后紧盯着打过来的球2．“有一种叫做碳纳米管的神奇材料比钢铁结实百倍”这句话运用的是对比手法和夸张手法将“碳纳米管”和“钢铁”两种材料做对比“百倍”突出了夸张手法使形象更鲜明感受更强烈因此我们可以这样说不少人看到过象都说象是很大的动物其实还有比象大得多的动物那就是鲸3．该句中冒号起的是解释说明的作用因此我们可以说我的妹妹可真是淘气纺线有几种姿势可以坐着破蒲团纺可以坐着矮冀纺也可以把纺车垫得高高的纺4．①转述句就是把句子的第一人称改为第三人称的说法②转述时冒号要改为逗号双引号要去掉结尾再加上句号即可 3在转陈述句改为转答句的时候注意人称的变化还有引用词的更改要根据语境进行修改因此最后句子可以改成他对儿子说等他回来一定送儿子一顶蓝盔12.（1）面对急需帮助的人我们怎么能袖手旁观呢？（改为意思不变的陈述句）12.（2）一个人说话不算数别人不会相信他（改为反问句）12.（3）岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿（缩写句子）12.（4）小河里有鱼儿在游动（扩句至少扩两处）【答案】（1）面对急需帮助的人我们不能袖手旁观【解析】（1）反问句改为陈述句要把反问语气词“怎么”和句末的疑问助词“呢”去掉在“能袖手旁观”前加“不” 问号改为句号【答案】（2）一个人说话不算数别人怎么会相信他呢？【解析】（2）陈述句改反问句要把句中的否定词“不会”改为“会” 在“会”前加反问语气词“怎么” 在句末加译文语气助词“呢” 句号改为问号【答案】（3）柳树上挂满了冰条儿【解析】（3）缩写句子要去掉句子中的修饰词本句的在主干部分是“柳树挂满了冰条儿”【答案】（4）清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动（所用词语符合事物特征即可）【解析】（4）扩句是要在原句中加上修饰词不改变句子意思本句可扩写为清澈的小河里有金色的鱼儿在快活地游动。

(完整版)人教部编版一年级语文上册看拼音写汉字练习题(可打印)

(完整版)人教部编版一年级语文上册看拼音写汉字练习题(可打印)一年级语文上册读拼音写汉字练习（1）班级姓名kǒurìlìhòumen门生起前他héshūshànɡz hōnɡz h ǎ nɡ苗包课国高xuéhǎoyònɡkāiyǔ放友作关点jiànniúlínduìhuí看黄森错家sì shí shǒu xīn yí bàn èr yuè bā gèsān tiān shànɡ xià kǒu tóu shànɡ shān kāi kǒu ěr mù rì yuè dà huǒ sì gèshí yuèbái yún dà shān xiǎo chónɡ bā shí huǒ shānxiàà shān kě shì ér zi tóu mù rén kǒuyuè érkǒu shuǐ tóu shànɡ kě kǒu dàà rén1一年级语文上册读拼音写汉字练习（2）班级姓名kāi tóu nǚ rén sān yuè dōnɡ xīsì yuèrì zilǐ tóu sì tiān nǚ ér kāi shuǐshànɡ tiān chónɡ zi tiān shànɡ shuǐ ɡuǒ lái qùshuǐ tián běn lái bú shì shān shuǐ xià qùxiǎo dāo shuǐ niú wǔ yuè shuǐ lǐ xiǎo niǎoduō shǎo zǎo shànɡ xiǎo niú ɡuǒ zizǎo rìniǎo ér shū běn xiǎo dāo chǐ zidāo kǒuběn zi mù tou sì ɡè mù ěr shān línshuǐ tǔhuǒ lǐ kāi xīn shuǐ zhōnɡ xiǎo xīnbú qù wǔ tiān zhōnɡ xīn lì zhènɡ hòu lái2一年级语文上册读拼音写汉字练习（3）班级zhènɡ zài hǎo rén姓名xià bɑ bú zàilín zihòu tiān zhènɡ hǎo bǎ shǒu bàn ɡè hǎo xīndāo zimǎ shànɡ ɡè zi hǎo bǐyǔ shuǐxià lái jǐ tiān wǒ men xià yǔ yǒu lìdà yǔwèn hǎo yǒu xīn yí bàn rén mencónɡ lái nǐ men cónɡ tóu nǐ hǎo cónɡ xiǎoyǔ zhōnɡ bàn tiān rén cái mínɡ tiān tónɡ xuétiān cái mínɡ bái kǒu cái yī tónɡ mínɡ rìzì xué bù tónɡ shànɡ xué zì jǐyǔ yībái tiān zì lì dà yī hé hǎo yǒu de3一年级语文上册读拼音写汉字练习（4）班级姓名bù hé zhú zi yǒu rén mù mǎyuè yábái mǎ yònɡ rén zhú lín bái mǎ zhǎnɡ yáshǎo jiàn yí duì duō yún kāi ɡōnɡ zhǐ shìjǐ ɡè yònɡ lì chū kǒu shí toujǐ rénbā zhī shǒu ɡōnɡ yònɡ xīn huí qùsì zhībú duìmā mɑ chū qù jǐ tiān mù ɡōnɡzhǎnɡ chánɡ quán duì mǎ shànɡ ɡōnɡ rén lì mǎhuí tóurì chū duì kǒu duō shǎo duì shǒuchū lái hǎo duō shí zǐ ɡōnɡ chǎnɡ huí láizhǐ hǎo yǒu yònɡ lái huí zhǎnɡ chū shànɡ yī4一年级语文上册读拼音写汉字重点练习（5）班级姓名shànɡ xiàà ěr mù rì yuè bái yún huǒ shānkě shì bái mǎ yuè yá dōnɡ xī shí touchónɡ zi tiān shànɡ shuǐ ɡuǒ lái qù shuǐ tiánshān shuǐ chǐ zi mù tou mù ěr shān línhé hǎo xiǎo niǎo zǎo shànɡ niǎo ér shū běnkāi xīn zhōnɡ xīn lì zhènɡ hòu lái zhènɡ zàixià shān dà yǔ shí zǐ ɡōnɡ chǎnɡ zhǐ hǎohòu tiān wǒ men yǔ shuǐ ɡōnɡ rén yònɡ lìzhǐ yǒu quán duì mínɡ tiān tónɡ xué duō shǎomínɡ bái shànɡ xué zì jǐ bái tiān zhú zi5文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。

小学语文人教部编版(2019)一年级上册汉语拼音(二)10 ao、ou、iu-章节测试习题

章节测试题1.【答题】分解音节。

dāo→( )—（）lóu→( )—（）A. dā o l óuB. d āo l óu【答案】B【分析】本题考查学生对声母和韵母的认读能力。

【解答】解答本题需同学们仔细观察，做到答题细心。

2.【答题】分解音节。

xiǎo→（）—（）—（）niú→（）—（）A. x i ǎo n iúB. x i ǎo ni ú【答案】A【分析】本题考查学生对声母和韵母的认读能力。

【解答】解答本题需同学们仔细观察，做到答题细心。

3.【答题】我会选。

【答案】【分析】本题考查学生看图选音节的能力。

【解答】解答本题需同学平时多积累。

仔细读图。

4.【答题】看图选音节。

【答案】【分析】本题考查学生看图选音节的能力。

【解答】解答本题需同学平时多积累。

仔细读图。

5.【答题】分解音节。

dāo→( )—（）lóu→( )—（）A.dā o l óuB.d āo l óu【答案】B【分析】本题考查学生对声母和韵母的认读能力。

【解答】解答本题需同学们仔细观察，做到答题细心。

6.【答题】分解音节。

xiǎo→( )—（）—（）niú→（）—（）A. x i ǎo n iúB. x i ǎo ni ú【答案】A【分析】本题考查学生对声母和韵母的认读能力。

【解答】解答本题需同学们仔细观察，做到答题细心。

7.【答题】我会选。

【答案】【分析】本题考查学生看图选音节的能力。

【解答】解答本题需同学平时多积累。

仔细读图。

8.【答题】看图选音节。

【答案】【分析】本题考查学生看图选音节的能力。

【解答】解答本题需同学平时多积累。

仔细读图。

9.【题文】比一比，读一读。

cǎo ——chǎosōu ——shōuniú——liú【答案】略。

【分析】本题考查学生的诵读能力。

【解答】解答本题要认真认读。

(部编)新课标人教版小学一年级上册语文拼音(声母)练习题、二上第三单元试卷

班级姓名一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。

pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。

我读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。

班级姓名一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）dǎ lì tú nī lā tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà līdí nǔ lǔ tī dǔ né dú二、熟读下列音节词。

dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí tè dì tí mù dà lù要求：至少读5遍，读熟读准。

新人教版部编版小学一年级上册语文全册汉语拼音练习题大全

新人教版部编版小学一年级上册语文全册汉语拼音练习题大全班级姓名：一、熟读下列音节。

（尽量直呼，不行就拼读）XXXXXXXXXXXX二、熟读下列音节词。

gǒngzuò。

kǎoshì。

dúshū。

tīngshūkànshū。

gǒngchéng。

kànshū。

dúshū要求：至少读5遍，读熟读准。

我读了（）遍，最快用时（）分（）秒。

家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以备以后使用。

sìzìcùsùcìzǔzūcīchēzhǎshíchǐshǔzhúchèzhīshǐchīzhìshǎzhùzhě三、读准句子。

1、tāchīzhīchǐ.2、wǒzhǎoshúchè.注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。

要求：读5遍以上，读熟读准。

用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。

家长签名（）土司自己私自施治，数死子女热茶之数杀车之日出之日止，只支持自己的族子出租车舍不得拿皮尺。

注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。

要求：读5遍以上，读熟读准。

用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒。

家长签名（）新人教版部编版一年级上册语文全册汉语拼音练题大全拼音练9（三拼音）班级。

姓名：一、熟读下列三拼音节。

duǒɡuónuó luòtuō ɡuǎ kuòhuāluó kuānuò jiǎ tuóduō luōkuàhuó huà qiājià huǒ huáɡuō ɡuā二、熟读下列音节词。

zǔɡuó luóbo luòtuo xīɡuā kǔɡuā júhuā xǔduō tuōlā ɡuójiā bōluó ɡuòqù ɡuāpífā huǒ nuòmǐ luòxià rúɡuǒ shūjià zhuāzhù shuōhuà kèzhuō chuō pòcā zhuōzi要求：读5遍以上，读熟读准。

人教部编版语文一年级上册汉语拼音01ɑ o e试题试卷含答案

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！11ɑ o e一、kàn 看 tú图 xiě写 zì字 mǔ母，zài 再 jì记 yí一 jì记。

二、wǒ我 huì会 xiě写。

ɑoe三、dú读 zhǔn 准 sì四 shēnɡ声，zài 再 xiě写 yì一 xiě写。

ā á ǎ àō ó ǒ òē é ě è四、wǒ我 huì会 zhào 照 yànɡ样 zi 子 ɡěi 给 xià下 liè列 zì字 mǔ母 dài 戴 mào 帽 zi 子。

一年级语文上册拼音练习题(含答案)

二、声母与韵母的组合能力提升
“看图选声母”环节是特训中的一个亮点，它要求学生根据图片内容选择正确的声母填入未完成的拼音片段中，如“____ē”可能对应“kē”（科）的声母部分。这一练习强化了学生对声母与韵母初步组合规则的理解，通过实际操作提升了拼音组合能力，为后续学习完整的拼音音节奠定了重要基础。
三、复韵母与前、后鼻韵母的区分与掌握
十三、示例：过年了，我们一家人围坐在桌子边吃年夜饭。大家开心极了！
部编版语文一年级上册拼音练习题总结
一、拼音基础练习
部编版语文一年级上册的拼音专题训练，首先聚焦于学生的拼音基础知识。通过“看图写声母”和“我能写出下列汉字的声母”两部分练习，学生被要求识别并准确书写出对应图像的声母或汉字的声母。这不仅考验了学生对声母形态的记忆，还促进了他们视觉与认知能力的结合。例如，学生需要知道“爸”字的声母是“b”，“马”字的声母是“m”，并通过观察图片快速联想到对应的声母符号。
二、声母与韵母的组合能力
“看图选声母”环节进一步提升了学生的拼音组合能力。题目中给出了未完成的拼音片段，学生需根据图片内容选择正确的声母填入空白处，如“____ē”可能对应的是“kē”（科）的声母部分。这一练习强化了学生对于声母与韵母初步组合规则的理解，为后续学习完整的拼音音节奠定了基础。
三、复韵母与前、后鼻韵母的认知
五、给韵母分类。(9分)
复韵母：
前鼻韵母：
后鼻韵母：
六、选择恰当的韵母填空。(8分)【inɡin】【 Nhomakorabeauui】
lǎo y____ɡānɡ q____hē sh____zú q____
【unün】【ieei】
chē l____j____ rénx____ zidǎl____
七、写出对应的整体认读音节。（6分）

(完整)部编一年级((上册))拼音专项测试题

一年级拼音测试卷班级姓名得分b ǎ　xi à　li è　z ì　m ǔ　h é　y īn ji é　zh èn ɡ　q u è　de xi ě　z ài s ì　xi àn g é　zh ōn ɡ一、把下列字母和音节正确地写在四线格中。

7%（3+2+2）y b ui n t j d à d āo zhu ō ziàn sh ēn ɡ m ǔ bi ǎo sh ùn x ù m ò xi ě sh ēn ɡ m ǔ　二、按声母表顺序默写声母。

16%q ǐn ɡ n ǐ b āng xi à mi àn de z ì m ǔ y īn ji é zh ǎo d ào z ì j ǐ de ji ā三、请你帮下面的字母、音节找到自己的家。

9%r wu ci zh u o yi h ei韵母d ú yi d ú b ǎ y īn ji é xi ě xi à l áｉ四、读一读，把音节写下来。

12%d ú yi d ú zh ǎo ch ū f ǔ h é t ú y ì de y īn ji é ch āo z ài s ì xi àn g é li五、读一读，找出符合图意的音节抄在四线格里。

12%hu ā ɡǒu xi ǎo ni ǎo k ē d ǒu l ǎo sh ǔ可n声母整体认读音节l —ǘch —āoɡ—òuj —i —ǎj —ǘl —i úk àn t ú xu ǎn z é zh èn ɡqu è de y īn ji é y òn ɡ xi àn li án q ǐ l áｉ六、看图选择正确的音节，用线连起来。

部编人教版一年级上语文标拼音测试题

部编版一年级语文上册拼音专项练习题

(部编)新课标人教版小学一年级语文上册汉语拼音读拼音练习题(两套)

一年级上册语文试题-汉语拼音8zh ch sh r(含答案)人教(部编版)

一年级上语文试题-拼音专项过关检测卷-人教部编版 (6) 含答案

部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元测试(附答案解析可打印暑期预习可用)

部编版一年级上语文拼音练习(23课时)

人教部编版一年级语文上学期《汉语拼音》测试卷2套(附答案)

部编版一年级语文上册汉语拼音综合测试卷(十套)

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)

(完整版)人教部编版一年级语文上册看拼音写汉字练习题(可打印)

小学语文人教部编版(2019)一年级上册汉语拼音(二)10 ao、ou、iu-章节测试习题

最新部编版小学一年级语文上册《汉语拼音》练习题及答案

(部编)新课标人教版小学一年级上册语文拼音(声母)练习题、二上第三单元试卷

新人教版部编版小学一年级上册语文全册汉语拼音练习题大全

人教部编版语文一年级上册 汉语拼音01ɑ o e试题试卷 含答案

一年级语文上册拼音练习题(含答案)

(完整)部编一年级((上册))拼音专项测试题

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元汉语拼音单元测试(含答案解析)

人教部编版语文一年级上册汉语拼音01ɑ o e试题试卷含答案