心理咨询师基础知识详细笔记整理

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心理咨询师知识点(详细重点版)

心理咨询师知识点(详细重点版)

考试内容(一)理论知识部分考试内容《第一章普通心理学》第一节绪论第一单元普通心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学的定义(识记)、心理学应用分支(领会)、普通心理学定义(识记)。

二、普通心理学的内容普通心理学的内容可以分为四个方面:认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和人格。

(识记)(认知,情绪、情感,意志属于心理过程,后者属于心理特性)心理现象又可分为两大类,即心理过程和心理特性。

(领会)第二单元人的心理的本质一、心理是脑的功能造心理学派代表人:冯特、铁钦纳2.行为主义学派代表人:华生、班杜拉、司金娜、巴普洛夫3.格式塔心理学派代表人:魏特海墨等4.机能主义心理学派代表人:詹姆士5.精神分析学派代表人:弗洛伊德、荣格、埃尔克森安娜三大势力:行为主义、精神分析、人本主义三、当代心理学研究的主要取向(领会)第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则(应用)(一)客观性原则(二)辨证发展原则(三)理论联系实际的原则二、心理学的研究方法(应用)(一)自然(一般)观察法(识记)(二)调查法(识记)(三)个案法(识记)(四)实验法(识记)第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能一、神经元及其功能神经元的定义(识记)神经元的功能(识记)神经元的分类(识记)二、外周神经系统及其功能外周神经系统——12对脑神经和31对脊神经(或躯体神经系统和自主神经系统)(自主神经又可分为交感神经和副交感神经)(识记)三、中枢神经系统及其功能中枢神经系统包括脊髓和脑(或脊髓、脑干、间脑、小脑和端脑(平常所说的大脑))(识记)脑干:中脑(瞳孔反射和眼动),脑桥,延脑(支配呼吸和心跳),脑干网状结构是调节睡眠和觉醒的神经结构间脑:丘脑(大脑皮层下,除嗅觉外所有感觉的重要中枢)、上丘脑(嗅觉和某些激素的调节)、下丘脑(调节内脏系统的活动)、底丘脑(调节肌张力)四、大脑皮层的结构与功能(识记)颞叶:听觉,听觉中枢位于颞上回和颞中回。

心理咨询师(基础知识总结)

心理咨询师(基础知识总结)

基础知识总结第一章基础心理学知识第一节绪论1.简述心理现象的分类。

心理现象可分为两大类: 心理过程和人格。

2.简述人的心理的本质。

心理是脑的机能, 脑是心理活动的器官。

没有脑的心理是不存在的。

正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。

但客观现实才是心理的源泉和内容。

离开客观现实来考察人的心理, 心理就变成了无源之水。

所以, 心理也是社会的产物。

也就是说, 心理现象既是脑的机能, 又受社会的制约, 是自然和社会相结合的产物。

只有从自然和社会两个方面进行研究, 才能揭示心理的实质和规律。

3.当代心理学研究的主要取向是什么?人们认识到, 很难用一个完善的理论模式概况出心理现象的本质, 从而在20世纪30年代开始, 逐渐把主意精力转移到对心理现象规律的探讨上, 结束了学派之争, 却为心理学研究的发展开辟了更广阔的天地。

二战之后, 一些新的心理学思想相继产生, 它们以新的思潮或发展发现影响着心理学的各个研究领域, 从而加强了心理学研究的整合趋势。

4.人本主义心理学的主要特点是什么?产生在20世纪50~60年代, 代表人物是罗杰斯和马斯洛。

主要特点在于:强调心理学家应该关心人的价值与尊严, 研究对人类进步富有意义的问题, 反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。

认为人又自我的纯主观意识, 有自我实现的需要。

只要有适当的环境, 人就会努力去实现自我, 完善自我, 最终达到自我实现。

即人本主义重视人自身的价值, 提倡充分发挥人的潜能。

5、认知心理学的主要观点是什么?认知心理学是20世纪60年代发展起来的。

它把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统, 并以信息加工的观点, 即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。

用模拟计算机的程序来建立人的认知模型, 并以此作为揭示人的心理活动规律的途径。

第二节心理活动的生理基础1.简述神经系统的主要结构。

组成神经系统的神经细胞叫神经元。

神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位, 由细胞体、树突、轴突三部分组成。

心理咨询师基础知识重点知识点

心理咨询师基础知识重点知识点

第一章:基础心理学1.基础心理学的内容可分为四个方面:认知;情绪、感情和意志;需要和动机;能力和人品。

2.人的心理是脑的机能,是对客观现实的反应。

3.灵长类动物的心剪发展到了思想萌芽阶段。

人的心理是心剪发展的最高阶段。

4.心理是对客观现实的反应。

5.冯特于1879年在莱比锡大学成立世界上第一个心理学实验室,看作是科学心理学出生的标记。

6.结构心理学首创人是冯特和他的学生铁钦纳,采纳自察实验法;机能主义心理学首创于杜威和安吉尔,詹姆士为这一学派确定了思想基础,主张意识是一个连续的整体,重申心理适应功能,重视心理学的本质应用;行为主义由华生创办,主张心理学要抛开意识,径直去研究行为,心理学研究行为的任务,就在于查明刺激与反响(S-R)之间的规律性关系,经过控制环境去塑造人的心理和行为。

格式塔心理学,魏特海默、克勒、科夫卡,主张从整体上研究心理现象,成立完形心理学。

精神剖析,弗洛伊德,人的心理包含两个主要部分:意识和无心识,把人的心理结构分为三个层次:本我、自我和超我。

人本主义心理学以马斯洛和罗杰斯为代表。

认贴心理学的信息加工看法:信息的输入、编码、变换、储藏和提取等加工过程来研究人的认知活动。

生理心理学主要商讨心理活动的生理基础和脑的体制。

7.大批的神经细胞集中的地方叫做神经中枢,中枢神经系统包含脊髓和脑。

脊髓是中枢神经系统最初级的部位,除传达信息外,达成一些简单的反射,如膝跳反射等。

脑:脑干、间脑、小脑和端脑。

①脑干:延脑(延髓)、桥脑和中脑三部分,是脑最古老的部位,也是保持生命的基本活动的主要机构。

经延脑的椎体交织要向对侧传导,支配呼吸和心跳的中枢;脑干网状结构,是调理睡眠与觉悟的神经结构。

②间脑:丘脑是大脑皮层下,除嗅觉外所有感觉的重要中枢;上丘脑参加嗅觉和某些激素的调理;下丘脑调理着内脏系统的活动;底丘脑调理肌张力,使运动能够正常进行。

③小脑:表层是灰质,深层是白质与脊髓相反,其功能是保持身体均衡,调理肌肉紧张度,实现任意运动和不任意运动。

心理咨询师考试笔记整理

心理咨询师考试笔记整理

心理咨询师考试笔记整理一、基础心理学部分。

这基础心理学可重要啦。

就像盖房子打地基一样,这是整个心理咨询的基础呢。

人格这一块很有趣哦。

人格就像是我们每个人独特的小标签,有气质类型,像多血质的人就像小太阳一样,活泼好动,充满活力,对啥都好奇,情绪来得快去得也快;胆汁质的人那就是火爆小辣椒,精力旺盛,直率热情,但是有时候容易冲动。

黏液质呢,就像平静的湖水,稳稳当当的,安静稳重,反应慢但很踏实;抑郁质的人就比较细腻敏感啦,情感体验深刻,但是可能有点多愁善感。

记忆也很关键哦。

感觉记忆就像一闪而过的流星,短暂地在我们脑海里留下痕迹。

短时记忆呢,就像一个小篮子,能装的东西有限,而且要是不复习,很快就忘了。

长时记忆就像是个大仓库,可以装好多好多东西,不过把东西放进去也不容易,得经过好多加工呢。

二、社会心理学部分。

社会心理学讲的就是人和人之间那些事儿啦。

人际交往是个大学问。

我们在人际交往中都有自己的人际距离。

就像和陌生人,那肯定是公共距离,离得远远的,互相保持礼貌。

和普通朋友呢,就是社交距离啦,能聊天能说笑。

和亲密的人,像家人或者恋人,那就是亲密距离,恨不得黏在一起呢。

社会角色也很有意思。

我们在不同的场合扮演不同的角色。

比如说在学校里是学生,就得乖乖听话,好好学习;在家里可能是孩子,要孝顺父母。

要是角色混乱了,就会出问题啦。

就像有的时候在公司里把在家里的任性拿出来,那就不太好啦。

三、发展心理学部分。

发展心理学就像是看一个人的成长纪录片一样。

婴儿期的宝宝可可爱爱。

他们主要通过感觉和动作来认识这个世界呢。

你看小宝宝拿到东西就往嘴里塞,那是他们在探索,用嘴巴来感受这个东西是啥。

童年期的孩子就开始上学啦,这个时候他们的认知能力在快速发展。

他们开始理解一些抽象的概念,比如说数学里的数字不仅仅是个符号,还代表着实际的数量。

而且这个时候他们的社交圈子也开始扩大,会有自己的小伙伴,会有小团体啦。

青春期的孩子就像小刺猬一样,又敏感又叛逆。

三级心理咨询师——基础心理学知识点

三级心理咨询师——基础心理学知识点

三级心理咨询师——基础心理学知识点1.心理学的定义和历史:心理学研究人类的思维、行为和情感等心理过程。

它起源于哲学和自然科学,后来形成了独立的学科体系。

心理学的发展经历了结构主义、功能主义、行为主义、认知主义和人本主义等不同的学派和流派。

2.神经系统和大脑:神经系统是人类的控制中枢,由大脑、脊髓和神经组成。

大脑是思维、情感和行为的中心,由不同的大脑区域负责不同的功能,如感知、运动、记忆和情绪等。

3.感知和知觉:感知是人类获取和理解信息的过程,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官;而知觉是将感知到的信息进行理解和组织的过程。

4.学习和记忆:学习是通过经验获取新知识和技能的过程,可以通过条件反射、操作性条件反射和认知获得;而记忆是将学习到的信息储存和回忆的过程。

5.情绪和情感:情绪是短暂的、强烈的心理状态,情感则是更持久和复杂的情绪体验。

情绪可以通过生理指标、认知评估和社会文化等因素来影响。

6.人格和个体差异:人格是个体稳定的行为模式和特征,包括外向性、神经质、开放性、宜人性和尽责性等维度。

个体差异则是指不同人在人格、认知和情绪等方面的差异。

7.发展心理学:发展心理学研究人类从婴儿到老年人的认知、社会和情绪发展。

它包括儿童心理学、青少年心理学和成人心理学等不同阶段的研究。

8.社会心理学:社会心理学研究人类在社会环境中的行为和思维。

它包括社会认知、社会影响和人际关系等方面的研究。

9.心理评估和测量:心理评估是通过访谈、问卷、观察和心理测试等方法来评估个体的心理状态和问题。

测量是根据标准化工具和技术来量化和比较心理现象。

10.心理障碍和治疗:心理障碍是个体心理功能的异常,如焦虑、抑郁和精神疾病等。

治疗是帮助个体恢复和改善心理健康的过程,可以采用药物治疗、心理疗法和社会支持等方法。

心理咨询师各章节基础知识

心理咨询师各章节基础知识

3、端脑 额叶:躯体运动(额叶最大,约占半球 的1/3) 顶叶:躯体感觉 颞叶:听觉 枕叶:视觉
另: ①脑干是脑的最古老的部位 ②延脑支配呼吸和心跳 ③中脑有瞳孔反射和眼动的中枢 ④脑干网状结构是调节睡眠与觉醒的神经结构 ⑤丘脑是除嗅觉外所有感觉的重要中枢 ⑥上丘脑;嗅觉和某些激素的调节 ⑦下丘脑:内脏系统的调节 ⑧底丘脑:调节肌张力,使运动正常进行 ⑨小脑:保持身体平衡,实现随意和不随意运 动
获得亲密感,避免孤独感 获得繁衍感,避免停滞感
获得完善感,避免失望或厌 恶感
爱的品质 关心品质 智慧、贤明品质
38
三、发展心理学简史 1、儿童心理学 早期专题研究:达尔文《一个婴儿的传略》 2、科学儿童心理学 德,普莱尔,科学儿童心理学的奠基者 1882,普莱尔《儿童心理》:科学儿童心理 学诞生的标志 3、科学发展心理学 1957,美,《心理学年鉴》用“发展心理学” 取代“儿童心理学”,是科学发展心理学的标 志
十、语言的中枢机制 布洛卡,布洛卡中枢(左半球额下回),表 达性失语症 威尔尼克,威尔尼克中枢(颞上回),接受 性失语症 视觉性言语中枢(角回),失读症 书写中枢(额中回,靠近中央前回),失写 症
十一、注意的特征 注意广度 7+2 注意的稳定性 注意的起伏/动摇(正常) 注意的分散/ 分心 注意转移 注意分配的条件:所从事的活动中必须有 一些活动是非常熟练的,甚至已经达到自动 化。所从事的几种活动之间应该有内在的联 系。
9、P164 霍尔,人际距离 公众距离 社交距离 个人距离 亲密距离 10、P170 安德森,人格品质 最喜欢:真诚 最讨厌:虚伪 11、P185 古普塔,婚后五年,有爱情结合的夫 妻彼此爱的感情下降 12、P185 婚姻动机:经济、繁衍、爱情(包括性)

心理咨询师《基础知识》详细笔记整理

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基础心理学知识复习概要第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学研究:①动物的心理现象;②儿童的心理现象;③正常成人的心理现象。

心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学.基础心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。

基础心理学总结的心理活动规律是:①心理活动最普遍、最一般的规律;②对心理学各分支的研究都具有指导的意义。

二、基础心理学的内容基础心理学的内容可以分为四个方面:(一)认知;(二)需要和动机;(三)情绪、情感和意志;(四)能力、气质和性格认知,包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。

需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力。

意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。

一般把心理现象分为:①心理过程和人格;②知、情、意和个性。

心理现象可分为心理过程和人格.一、心理是脑的机能动物心理的发展经历了3个阶段。

动物心理的发展经历了感觉、知觉和思维萌芽三个阶段.人的心理是:①脑的机能;②客观现实的反映。

人的心理是脑的机能得到了:①心理发生和发展过程的科学事实的证明;②生理科学研究资料的证明;③临床事实的证明;④人们生活经验的证明.二、心理是客观现实的反映客观现实是心理的源泉和内容;心理是大脑活动的结果,却不是大脑活动的产物。

心理反映的特点有能动性和主观性。

心理反映不是镜子式的反映,而是能动的反映.心理反映的形式可以是:①事物的形象;②概念;③体验;④活动。

由于人的心理和行为之间的关系使得我们可以通过人的行为客观地研究他的心理。

心理和人的行为之间的关系表现为:①心理支配人的行为;②心理通过行为表现出来。

但心理和行为不能划等号,不能说“心理就是行为”,“行为就是心理”。

心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学.下列说法是不正确的:①心理学是自然科学;②心理学是社会科学;③心理学既不是自然科学也不是社会科学。

第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。

心理咨询师《基础知识》详细笔记整理

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国家心理咨询师《基础理论》复习笔记11、心理学的定义:是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

2、普通心理学定义:是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。

3、普遍心理学的内容可以分为四个方面:认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和人格。

4、认知:人认识外界事物的过程,或者说是作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。

包括:感觉、知觉、记忆、表象、言语、思维、想象等。

5、情绪和情感:伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验,是对客观事物与主体需要之间关系的反映。

6、意志:人的思维决策见之于行动的心理过程。

7、需要:对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映。

8、动机:推动人从事某种活动,并朝向一定目标前进的内部动力。

9、能力:是顺利有效完成某种活动所必须的心理条件。

10、人格:(个性)批一个人区别于他人的,在不同环境中一贯表现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。

11、心理现象又可分为两大类,即心理过程和人格(领会):认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的,它们都要经历发生发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程。

需要、动机是人的心理活动的能力,表现了人格的倾向性;能力、气质和性格是人格的特征,它们都是人格的组成部分。

人格不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。

先有心理过程,而后逐渐形成了人格。

人格形成以后,又会对心理过程具有制约的作用。

12、心理是脑的功能,脑是心理活动的器官(识记):正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。

人的大脑是最为复杂的物质,是物质发展的最高产物。

心理现象是随着神经系统的产生而出现,又是随着神经系统的不断发展和不断完善,才由初级不断发展到高级的。

动植物和植物没有心理,只有有了神经系统的动物才有了心理。

像环节动物只有一条简单的神经索,它们只具有感觉的心理现象,只能认识事物的个别属性;脊椎动物有了脊髓和大脑,它们有了知觉的心理现象,能够对事物外部的整体加以认识了;灵长类动物能够认识事物的外部联系,有了思维的萌芽。

心理咨询师《基础知识》详细笔记整理

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行为主义理论
代表人物:华生、斯金纳 基本观点:人的行为是后天习得的,环境决定行为 理论流派:经典条件反射、操作性条件反射 应用领域:行为疗法、厌恶疗法
认知主义理论
理论基础:认知心 理学和信息处理理 论
核心观点:人的心 理活动是一种信息 处理过程,强调认 知结构和认知过程 在人的行为和心理 过程中的作用
心理咨询师的职业态度
尊重和接纳:尊重每一位来访者的独特性和价值观,不评判或歧视。
保密和隐私:严格遵守保密原则,保护来访者的隐私和信息安全。
真诚和同理心:以真诚的态度与来访者建立信任关系,理解并共情来访 者的情感和需求。 积极关注和鼓励:关注来访者的积极方面和成长,给予来访者积极的反 馈和鼓励。
心理咨询师的职业规范
心理学研究方法
观察法:通过观察和记录被 试者的行为来研究心理现象
实验法:通过控制一定条件 下的实验来研究心理现象
调查法:通过问卷、访谈等 方式了解被试者的心理特征
和行为习惯
案例分析法:通过对个别被 试者或群体的详细分析来研
究心理现象
心理学的应用领域
教育领域:运用心理学原理和方法提高教育质量、改善教学效果。
反应:通过反馈 或总结来确认理 解,增强沟通效 果。
避免打断:尊重 来访者的表达, 不轻易打断或插 话。
提问技巧
开放性问题:引发 思考,鼓励自由表 达
封闭性问题:确认 信息,澄清概念
引导性问题:引导 思考方向,帮助求 助者深入探讨问题
假设性问题:探索 求助者潜在动机和 需求
表达技巧
倾听:全神贯注地倾听来访者的表述,不打断、不评判,给予充分的理解 和关注。
临床心理学:运用心理学原理和方法治疗心理障碍和心理疾病。

心理咨询师基础要点整理笔记

心理咨询师基础要点整理笔记

心理咨询师基础要点整理笔记1. 心理咨询的定义与目的心理咨询是一种通过与客户进行对话和辅导,以促进客户理解和解决心理问题的专业服务。

其目的是帮助客户增强自我认知能力,应对困难和挑战,提高心理健康水平。

2. 心理咨询的基本原则- 尊重客户的隐私和自主权:咨询师应保护客户的隐私信息,尊重客户的自主决策权。

- 保持客户的机密性:咨询师应对与客户沟通的信息严守机密。

- 建立信任和合作关系:咨询师应积极与客户建立和谐、信任的工作关系,以便更好地进行咨询工作。

- 提供无偏倚和无歧视的服务:咨询师应公正、客观地向每位客户提供服务,避免歧视行为。

3. 心理咨询的技巧和方法- 倾听和理解:咨询师应倾听客户的言辞和情感表达,并理解客户的内心感受和困扰。

- 提问和引导:咨询师可以通过提问和引导,帮助客户深入思考和探索问题的核心。

- 反馈和解释:咨询师可以提供反馈和解释,帮助客户更好地理解自己和问题。

- 肯定和支持:咨询师应积极肯定和支持客户的努力和进展,增强客户的自信心。

- 制定目标和行动计划:咨询师与客户共同制定可行的目标和行动计划,帮助客户实现心理变革。

4. 心理咨询师的自我反省与成长- 持续研究:咨询师应保持研究心态,不断更新自己的专业知识和技能。

- 多样化实践:咨询师可以通过参与不同领域的实践,拓宽自己的工作范围和经验。

- 研究他人经验:咨询师可以向他人研究,借鉴他人的经验和成功案例。

- 自我反思和调整:咨询师应定期进行自我反思,审视自己的咨询方式和效果,并作出必要的调整和改进。

以上是对心理咨询师基础要点的整理笔记,希望对您有所帮助。

完整版心理咨询师基础知识重点知识点

完整版心理咨询师基础知识重点知识点

第一章:基础心理学1.基础心理学的内容可分为四个方面:认知;情绪、情感和意志;需要和动机;能力和人格。

2.人的心理是脑的机能,是对客观现实的反映。

3.灵长类动物的心理发展到了思维萌芽阶段。

人的心理是心理发展的最高阶段。

4.心理是对客观现实的反映。

5.冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,看作是科学心理学诞生的标志。

6.构造心理学创始人是冯特和他的学生铁钦纳,采用内省实验法;机能主义心理学创始于杜威和安吉尔,詹姆士为这一学派奠定了思想基础,主张意识是一个连续的整体,强调心理适应功能,重视心理学的实际应用;行为主义由华生创立,主张心理学要抛开意识,径直去研究行为,心理学研究行为的任务,就在于查明刺激与反应(S-R)之间的规律性关系,通过控制环境去塑造人的心理和行为。

格式塔心理学,魏特海默、克勒、科夫卡,主张从整体上研究心理现象,建立完形心理学。

精神分析,弗洛伊德,人的心理包含两个主要部分:意识和无意识,把人的心理结构分为三个层次:本我、自我和超我。

人本主义心理学以马斯洛和罗杰斯为代表。

认知心理学的信息加工观点:信息的输入、编码、转换、储存和提取等加工过程来研究人的认知活动。

生理心理学主要探讨心理活动的生理基础和脑的机制。

7.大量的神经细胞集中的地方叫做神经中枢,中枢神经系统包括脊髓和脑。

脊髓是中枢神经系统最低级的部位,除传递信息外,完成一些简单的反射,如膝跳反射等。

脑:脑干、间脑、小脑和端脑。

① 脑干:延脑(延髓)、桥脑和中脑三部分,是脑最古老的部位,也是维持生命的基本活动的主要机构。

经延脑的椎体交叉要向对侧传导,支配呼吸和心跳的中枢;脑干网状结构,是调节睡眠与觉醒的神经结构。

② 间脑:丘脑是大脑皮层下,除嗅觉外所有感觉的重要中枢;上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节;下丘脑调节着内脏系统的活动;底丘脑调节肌张力,使运动能够正常进行。

③ 小脑:表层是灰质,深层是白质与脊髓相反,其功能是保持身体平衡,调节肌肉紧张度,实现随意运动和不随意运动。

心理咨询师知识点汇总

心理咨询师知识点汇总

心理咨询师知识点汇总一、前言- 介绍心理咨询的重要性- 心理咨询师的职业角色和责任二、心理咨询基础理论1. 心理学基本原理- 认知心理学- 行为心理学- 精神分析学- 人本主义心理学2. 发展心理学- 儿童心理发展- 青少年心理发展- 成人心理发展3. 社会心理学- 群体行为- 社会影响- 社会认知三、心理咨询技术1. 沟通技巧- 倾听- 反馈- 提问2. 干预技术- 认知行为疗法- 解决焦点疗法- 情绪聚焦疗法3. 团体咨询- 团体动力学- 团体领导技巧- 团体咨询策略四、伦理与法律1. 职业伦理- 保密原则- 双重关系- 专业责任2. 法律知识- 心理健康法- 人权法规- 儿童保护法五、特定群体咨询1. 儿童与青少年咨询 - 学习障碍- 行为问题- 自我认同问题2. 成人咨询- 职业压力- 婚姻家庭问题- 心理健康问题3. 老年人咨询- 老年心理变化- 退休适应- 孤独感与社交问题六、心理评估与诊断1. 心理测量工具- 智力测试- 人格测试- 情绪测试2. 诊断流程- 初步评估- 详细评估- 诊断报告撰写七、案例管理与记录1. 客户档案管理- 信息收集- 档案整理- 隐私保护2. 咨询记录- 会话记录- 进展报告- 结束总结八、专业发展与自我照顾1. 持续教育- 参加研讨会- 专业培训- 学术研究2. 自我照顾- 压力管理- 职业倦怠预防- 个人成长九、结论- 总结心理咨询师的核心知识点- 对未来心理咨询师的展望十、参考文献请注意,这只是一个大纲,您可以根据需要添加或删除部分内容。

每个部分都应该包含详细的信息和实际的知识点。

您可以使用Word文档格式来编写这篇文章,并确保使用清晰的标题和子标题来组织内容。

此外,确保所有的信息都是最新的,并且引用可靠的来源。

最后,为了确保文档的可编辑性和可操作性,使用标准的Word文档格式,并避免使用复杂的设计或布局。

心理咨询师(基础知识总结)

心理咨询师(基础知识总结)

基础知识总结第一章基础心理学知识第一节绪论1、简述心理现象的分类。

心理现象可分为两大类:心理过程和人格。

2、简述人的心理的本质。

心理是脑的机能,脑是心理活动的器官。

没有脑的心理是不存在的。

正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。

但客观现实才是心理的源泉和内容。

离开客观现实来考察人的心理,心理就变成了无源之水。

所以,心理也是社会的产物。

也就是说,心理现象既是脑的机能,又受社会的制约,是自然和社会相结合的产物。

只有从自然和社会两个方面进行研究,才能揭示心理的实质和规律。

3、当代心理学研究的主要取向是什么?人们认识到,很难用一个完善的理论模式概况出心理现象的本质,从而在20世纪30年代开始,逐渐把主意精力转移到对心理现象规律的探讨上,结束了学派之争,却为心理学研究的发展开辟了更广阔的天地。

二战之后,一些新的心理学思想相继产生,它们以新的思潮或发展发现影响着心理学的各个研究领域,从而加强了心理学研究的整合趋势。

4、人本主义心理学的主要特点是什么?产生在20世纪50~60年代,代表人物是罗杰斯和马斯洛。

主要特点在于:强调心理学家应该关心人的价值与尊严,研究对人类进步富有意义的问题,反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。

认为人又自我的纯主观意识,有自我实现的需要。

只要有适当的环境,人就会努力去实现自我,完善自我,最终达到自我实现。

即人本主义重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。

5、认知心理学的主要观点是什么?认知心理学是20世纪60年代发展起来的。

它把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统,并以信息加工的观点,即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。

用模拟计算机的程序来建立人的认知模型,并以此作为揭示人的心理活动规律的途径。

第二节心理活动的生理基础1、简述神经系统的主要结构。

组成神经系统的神经细胞叫神经元。

神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位,由细胞体、树突、轴突三部分组成。

心理咨询基础知识汇总(完整版)

心理咨询基础知识汇总(完整版)

第一章基础心理学知识1、基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象的心理学基础学科,总结心理活动最普遍最一般的心理活动的学科。

第一节绪论1、心理学是研究心理现象发生、发展、活动规律的学科,动物也有心理,猴子发展到思维萌芽阶段。

2、一般把心理现象分为心理过程和心理特性。

3、心理过程包括认知、情趣情感和意志。

4、心理学是自然科学与社会科学相结合的边缘科学5、基础心理学的内容:①认知(是指人认识外界事物的过程,或者说是对作用于人感觉器官的外界事物进行信息加工的过程)包括感觉、知觉、记忆、思维等。

②需要和动机(是推动人从事心理活动的内部动力)③情绪、情感和意志(是对客观事物与主体需要之间关系的反映,当外界事物作用于感觉器官的时候,人们总要认识它,在认识它的同时,人们又会产生对它的态度,引起人们的情绪,激发人们的行动,这就是说人的认识情绪情感和意志活动一体的)④能力和人格(能力是顺利、有效的完成某种活动所必须具备的心理条件,人格又由气质和性格组成。

气质相当于平常说的脾气秉性,它是心理活动动力特征的总和,即表现在心理活动的速度强度和稳定性方面的人格特征,比如有人暴躁,有人温顺,有人活泼。

)6、生理心理学研究的对象是心理活动的生理基础和脑的机制。

7、人的心理能反映事物本质和事物之间内在的联系,所以只有人的心理才能叫思维、意识和精神。

人的心理(具有能动性,具有主观性,是脑活动的结果,是客观世界在脑中的反映)。

8、心理反映的形式:1.物的形象2.概念3.体验4.欲望和要求。

9、心理和人的行为之间的关系表现在:1.心理支配人的行为 2.人的心理通过行为表现出来。

10、心理学发展始:19世纪末20 世纪初比较有影响的学派有(构造心理学)、(机能主义心理学:主张心理学应该研究心理活动在适应的环境中的机能作用)(行为主义代表人物华生认为:心理学研究的任务在于查明刺激与反应之间的规律性关系,因此可以根据刺激推知反应,可以根据反应推知刺激,可以通过控制环境去塑造人的心理和行为)、格塔式心理学、主张从整体上来研究心理现象也叫完形心理学,精神分析学派代表人物弗洛伊德,认为人的心理包括两部分即意识和无意识)。

心理咨询师基础知识要点总结(全六章)

心理咨询师基础知识要点总结(全六章)

基础心理学绪论一、人的心理活动中,意识是心理发展的最高层次,只有人才有意识。

二、心理现象可分为两大类:即心理过程和人格。

认知(知)、情绪情感(情)和意志(意)是以认知过程的形式存在的,它们都要经过发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心理过程。

三、心理是脑的机能。

四、动物心理发展的三个阶段:感觉、知觉、思维的萌芽(还不能认识事物的本质和事物之间的内部联系)。

只有到了人类,才有了思维,有了意识。

五、为了纪念冯特对心理学的贡献,人们把他于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,看作是科学心理学诞生的标志。

六、行为主义:美国心理学家华生创立了行为主义,认为只要确定了刺激和反应(即R-S)之间的关系,就可以预测行为,是一种典型的环境决定论的观点。

七、机能主义:詹姆斯为这一学派奠定了基本的思想基础。

它1.反对把意识分解为感觉、情感等元素,(强调)主张意识是一个连续的整体;2.反对把心理看作一种不起作用的副现象,强调心理的适应功能;3.反对把心理学只看作一门纯科学,(强调)重视心理学的实际应用。

因为它强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用,所以被称为机能主义心理学。

(三个反对,三个强调)八、人本主义心理学:以罗杰斯和马斯洛为代表,被称为心理学的第三势力。

第二节心理活动的生理基础一、1.神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位,由细胞体、树突和轴突三部分组成。

2.神经元具有接受信息(刺激)、传递信息和整合信息的功能。

二、1.外周神经系统包括由12对脑神经和31对脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。

2.在脑神经和脊神经中,都有支配内脏器官运动的纤维,分布于心脏、血管、呼吸器官、胃肠平滑肌和腺体等内脏器官,称为自主神经,或叫植物神经。

三、1.脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位,包括延脑、桥脑和中脑三部分。

它是脑的最古老的部位,也是维持生命的基本活动的主要机构。

2.脑干网状结构调节着脑结构的兴奋性水平,是睡眠与觉醒的神经结构。

心理咨询师必背笔记1:基础知识

心理咨询师必背笔记1:基础知识

心理咨询师基础知识总结第一章基础心理学知识第一节绪论1、简述心理现象的分类。

心理现象可分为两大类:心理过程和人格。

2、简述人的心理的本质。

心理是脑的机能,脑是心理活动的器官。

没有脑的心理是不存在的。

正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。

但客观现实才是心理的源泉和内容。

离开客观现实来考察人的心理,心理就变成了无源之水。

所以,心理也是社会的产物。

也就是说,心理现象既是脑的机能,又受社会的制约,是自然和社会相结合的产物。

只有从自然和社会两个方面进行研究,才能揭示心理的实质和规律。

3、当代心理学研究的主要取向是什么?人们认识到,很难用一个完善的理论模式概况出心理现象的本质,从而在 20 世纪 30 年代开始,逐渐把主意精力转移到对心理现象规律的探讨上,结束了学派之争,却为心理学研究的发展开辟了更广阔的天地。

二战之后,一些新的心理学思想相继产生,它们以新的思潮或发展发现影响着心理学的各个研究领域,从而加强了心理学研究的整合趋势。

4、人本主义心理学的主要特点是什么?产生在 20 世纪 50~60 年代,代表人物是罗杰斯和马斯洛。

主要特点在于:强调心理学家应该关心人的价值与尊严,研究对人类进步富有意义的问题,反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。

认为人又自我的纯主观意识,有自我实现的需要。

只要有适当的环境,人就会努力去实现自我,完善自我,最终达到自我实现。

即人本主义重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。

5、认知心理学的主要观点是什么?认知心理学是 20 世纪 60 年代发展起来的。

它把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统,并以信息加工的观点,即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。

用模拟计算机的程序来建立人的认知模型,并以此作为揭示人的心理活动规律的途径。

第二节心理活动的生理基础1、简述神经系统的主要结构。

组成神经系统的神经细胞叫神经元。

神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位,由细胞体、树突、轴突三部分组成。

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基础心理学知识复习概要第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学研究:①动物的心理现象;②儿童的心理现象;③正常成人的心理现象。

心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。

基础心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。

基础心理学总结的心理活动规律是:①心理活动最普遍、最一般的规律;②对心理学各分支的研究都具有指导的意义。

二、基础心理学的内容基础心理学的内容可以分为四个方面:(一)认知;(二)需要和动机;(三)情绪、情感和意志;(四)能力、气质和性格认知,包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。

需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力。

意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。

一般把心理现象分为:①心理过程和人格;②知、情、意和个性。

心理现象可分为心理过程和人格。

一、心理是脑的机能动物心理的发展经历了3个阶段。

动物心理的发展经历了感觉、知觉和思维萌芽三个阶段。

人的心理是:①脑的机能;②客观现实的反映。

人的心理是脑的机能得到了:①心理发生和发展过程的科学事实的证明;②生理科学研究资料的证明;③临床事实的证明;④人们生活经验的证明。

二、心理是客观现实的反映客观现实是心理的源泉和内容;心理是大脑活动的结果,却不是大脑活动的产物。

心理反映的特点有能动性和主观性。

心理反映不是镜子式的反映,而是能动的反映。

心理反映的形式可以是:①事物的形象;②概念;③体验;④活动。

由于人的心理和行为之间的关系使得我们可以通过人的行为客观地研究他的心理。

心理和人的行为之间的关系表现为:①心理支配人的行为;②心理通过行为表现出来。

但心理和行为不能划等号,不能说“心理就是行为”,“行为就是心理”。

心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学。

下列说法是不正确的:①心理学是自然科学;②心理学是社会科学;③心理学既不是自然科学也不是社会科学。

第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。

德国艾宾浩斯:“心理有一个长的过去,但只有一个短的历史。

”古希腊的希波克拉底把人分为四种类型:胆汁质,多血质,粘液质,抑郁质。

罗马盖伦提出气质这个概念;19世纪中叶,心理学成为实证科学,成为一门独立的学科。

德国韦伯,1840年发现了差别感觉阈限的定律,即韦伯定律。

德国费希纳于1860年开创了心理物理学的新领域;科学心理学的创始人是冯特。

冯特用内省法研究感觉、知觉、注意、联想等心理现象,提出了统觉学说和情感三维说,还主张用民族心理学的方法研究高级心理现象。

二、学派的纷争(一)构造心理学:冯特和铁钦纳是构造心理学派的创始人。

①采用内省实验的方法,②只问意识经验由什么元素构成。

(二)行为主义:研究刺激和反应之间的关系是行为主义学派的主要特点。

华生:主张心理学要抛开意识,径直去研究行为;查明刺激和反应之间的规律性关系;根据刺激推知反应,根据反应推知刺激;通过控制环境去塑造人的心理和行为。

(三)格式塔心理学:主张从整体上研究心理现象,建立完形心理学(四)机能主义心理学:主张意识是一个连续的整体;反对把心理看做一种不起作用的副现象;强调心理的适应功能。

(五)精神分析学派:弗洛伊德①心理包含两个部分:意识与无意识;②人的心理结构:本我、自我、超我,三者发展平衡就是健全的人格,否则会导致精神疾病的发生三、当代心理学研究的主要取向(一)人本主义心理学—罗杰斯、马斯洛人本主义心理学被称为心理学的第三势力。

人本主义心理学的主要特点是:①人有自我实现的需要;②应重视人自身的价值;③要充分发挥人的潜能。

(二)认知心理学20世纪60年代发展起来的认知心理学是心理学研究的新方向。

认知心理学的主要特点是:①从信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程来研究人的认知活动;②把人看做信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动。

(三)生理心理学(3原则)研究心理学必须坚持的原则有客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际的原则。

(一)客观性原则;(二)辩证发展原则;(三)理论联系实际的原则心理学的研究除了必须坚持客观性原则、辩证发展原则外,还必须坚持理论联系实际的原则二、心理学的研究方法(4方法)心理学研究常用的研究方法有:①观察法;②调查法;③个案法;④实验法。

心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外,还要运用个案法(一)观察法;(二)调查法;(三)个案法;(四)实验法自变量:由实验者选择用来引起被试者心理或行为变化的条件(刺激变量)因变量:由自变量引起的被试者心理和行为的变化。

第二节心理活动的生理基础…第三节第一单元神经系统的构造及功能…神经系统由①中枢神经系统②外周神经系统(又叫周围神经系统)组成一、神经元及其功能神经元是神经系统的基本结构单位;神经元是由细胞体、树突和轴突组成的。

神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能。

神经元可分为:①感觉神经元(传入神经元)、②运动神经元(传出神经元)和③中间神经元(在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元)三种(没有“思维神经元”)。

神经元可分为感觉神经元、运动神经元和中间神经元等几种。

反射是有机体在神经系统参与下,对内外环境刺激作出的规律性回答。

实现反射活动的神经结构叫反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成二、外周神经系统及其功能外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构,由12对脑神经和31对脊神经组成。

外周神经系统包括:①躯体神经系统;②自主神经系统(不包括脑、脊髓,包括脑和脊髓的是中枢神经系统)。

外周神经系统可分为躯体神经系统和自主神经系统。

(一)12对脑神经和31对脊神经—解剖上看(二)躯体神经系统和自主神经系统—功能上划分自主神经系统:①又叫植物神经系统;②一般不受意识的支配;③包括交感神经和副交感神经;④与情绪反应有密切的关系。

自主神经又叫植物神经。

唤醒有机体,调动其能量功能的神经是交感神经。

三、中枢神经系统及其功能神经系统是由中枢神经系统和外周神经系统构成的。

中枢神经系统是由脊髓和大脑组成的。

大脑是由脑干、间脑、小脑和端脑构成的。

(一)脊髓(二)脑干脑干包括:①延脑;②桥脑;③中脑(不包括丘脑)。

脑干包括延脑、桥脑和中脑。

脑干网状结构是调节睡眠与觉醒的神经结构。

保持一定的唤醒水平和清醒状态,维持注意并激活情绪。

(三)间脑由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑4部分构成。

丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢;上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节;下丘脑是内脏系统活动的调节中枢;底丘脑调节肌张力,使运动能够正常进行。

丘脑是皮层下较高级的感觉中枢。

皮层下较高级的感觉中枢位于丘脑。

下丘脑是调节自主神经系统活动的中枢。

皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于下丘脑。

(四)小脑:功能是保持身体平衡,调节肌肉紧张度,实现随意和不随意运动。

四、大脑皮层的结构与功能以沟和裂为界线,可把大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶等组成部分。

大脑皮层感觉中枢包括视觉中枢、听觉中枢和躯体感觉中枢。

中央后回是躯体感觉中枢大脑皮层躯体运动中枢位于中央前回。

中央前回是大脑皮层躯体运动中枢。

五、大脑两半球功能的不对称性对一般人来说,大脑两半球的功能左右是不对称的。

叫做单侧化大脑两半球解剖结构对称,但功能不对称。

对一般人来说,大脑两半球的功能表现为左半球言语功能占优势。

对一般人来说,言语功能占优势的半球在左半球。

1860年布洛卡发现右利手的人左半球言语功能占优势,并发现了运动性言语中枢。

用“割裂脑”实验证明了,对右利手的人来说左半球言语功能占优势,右半球空间知觉和形象思维占优势的神经生理学家是罗杰·斯佩里。

罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了对右利手的人来说,他的左半球言语功能占优势;右半球空间知觉占优势。

第二单元内分泌系统与心理第三节感觉和知觉第一单元感觉概述…一、感觉的定义:感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

感觉的属性包括:①它是对直接作用于感觉器官的客观事物的反映;②它是人脑对客观事物个别属性的反映。

二、感觉的种类按照刺激的来源可把感觉分为外部感觉和内部感觉。

第二单元感受性与感觉阈限一、感受性与感觉阈限的定义感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。

刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫感觉阈限。

感受性与感觉阈限之间的关系是反比关系。

某种感觉器官感觉最敏锐的那种刺激,就是这种感觉器官的适宜刺激。

二、感受性及感觉阈限的种类感觉阈限可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限;感受性也可分为绝对感受性和差别感受性。

刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫:①差别感觉阈限;②差别阈限;③最小可觉差;④j.n.d。

三、韦伯定律和费希纳定律韦伯定律:①说的是差别阈限与原来刺激强度的比例是一个常数;②可以用公式表示为:ΔI/I=K(★习题65)。

③只适用于中等的刺激强度。

费希纳定律可以表示为S=KlgR。

也只适用于中等的刺激强度。

第三单元感觉现象一、感觉适应在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。

例如,入芝兰之室久而不闻其香;从亮处到暗处,开始看不到东西,要过一段时间才能看到。

对光适应是在强光作用下视觉感觉阈限迅速提高的过程。

感受性降低对暗适应是在暗环境中视觉感受性不断提高的过程。

对暗适应需要30~40分钟能够完成。

对光适应快,对暗适应慢。

为了保护对暗适应只要戴上一个红色的眼镜就可以。

二、感觉后象外界刺激停止作用后,还能暂时保留一段时间的感觉形象叫感觉后象。

属于感觉后像的现象如:①电灯灭了,眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状;②声音停止后,耳朵里还有这个声音的余音在萦绕。

红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的后象,这叫负后像。

三、感觉对比不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。

属于感觉对比现象的例子如:①吃完苦药后再吃糖觉得糖更甜;②一样亮的灰分别放在白背景和黑背景上看起来明度不一样了;③绿叶陪衬下的红花看起来更红了。

两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比;两种感觉先后发生所形成的对比叫相继对比。

各种感觉道出现的对比叫做视觉对比(包括明度对比和色调对比)、嗅觉对比、味道对比和温度对比等等。

例如,绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是:①同时对比现象;②彩色对比。

四、联觉一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。

属于联觉现象的例子有:①红色看起来觉得温暖;②听着节奏鲜明的音乐觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。

第四单元各种感觉…一、视觉(一)视觉的适宜刺激视觉的适宜刺激是:①380纳米~780纳米的电磁波;②光波。

视觉的适宜刺激是波长在380纳米~780纳米之间的电磁波。

(二)视觉器官视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是锥体细胞和杆体细胞。

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