韩语入门考试159期

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韩语入门测试20份

韩语入门测试20份

韩语入门测试
1.单词翻译
(1)汉译韩
小孩——洗漱——休假——
香蕉——西红柿——苹果——
工厂——车票——歌手——
短大衣——
(2)韩译汉
주스---- 오이----
지도---- 도구----
달---- 어머니----
라디오---- 파티----
화가---- 외----
2.判断下列读音的正误(正确的画对号,错误的画差)
많아——만하()갔다——갇따()한없이—하없이()닺——닺()각하----각하()읊다----을다()좋아----조하()정리----정니()앉아----안자( ) 음료주---음뇨주( )
3.翻译下列日常用语(汉译韩)
(1)去哪儿?(3)去公司
(2)谁啊?(4)对不起
4.写出下列单词的正确读法
낯---- 밑---- 굳이----
학생---- 같이---- 좋다----
설날---- 음악---- 좋으니----
일요일----
5.简答题
(1)韩语中收音一共有几个基本发音?分别是什么?
(2)写出从一到十,十个数的韩语写法(两种)。

(3)“한국어”是什么意思?属于音变现象中的哪种现象?并写出它的正确读音。

(4)“我们一起去吃饭”用韩语怎么说?
(5)写出“저는바나나를좋아합니다”的正确发音
(6)写出“친구와같이화장실에갔습니다”的正确发音.。

韩语TOPIK初级全部单词-易打印版

韩语TOPIK初级全部单词-易打印版
교통
[名] 交通
[记] 来自“交通”
[派]교통사고(n.交通事故)
약속
[名] 约定, 约会
[记] 来自“约束”
[派]약속하다(vt.约定)
구간
[名] 区间
[记] 来自“区间”
약하게
[副] 轻轻地
구경
[名] 观看
[记] 来自“观景”
양말
[名] 袜子
[记] 来自“洋袜”
구두
[名] 皮鞋
양식당
[名] 西餐厅
스포츠용품
[名] 体育用品
[记]스포츠(sports) +용품(用品)
가다
[动] 去
[派]갔습니다(가다的过去时)
슬프다
[形] 悲伤、悲哀、悲痛
가르치다
[动] 教
[例]저는영어를가르쳐요. 我教英语。
슬픈영화
[名] 悲伤的电影
가방
[名] 包
시간
[名] 时间
[记] 来自“时间”
가볍다
[形] 轻
[反]무겁다
여우
[名] 狐狸
기본
[名] 基本
[记] 来自“基本”
여유
[名] 闲暇
[记] 来自“馀裕”
기분
[名] 心情,气氛
[记] 来自“气氛”
갔다오다
[动] 去过
[同]다녀오다
실례
[名] 失礼
[记] 来自失礼
[派]실례합니다;对不起(作为客套话使用,同excuse me)

[名] 江, 河
[记] 来自中文词“江”
[派]한강(n.汉江)
실수
[名] 失误
[记] 来自“失手”
강아지
[名] 小狗
싫어하다

林玲基础韩国语1-15讲(全)

林玲基础韩国语1-15讲(全)

第一讲单元音与辅音“ㅇ”1.韩国的字母1446年,世宗大王,表音文字,训民正音。

字母的组成:辅音(19),元音(21),收音(27)辅音(19):基本辅音(14)+紧音辅音(5)元音(21):单元音(10)+复合元音(11)收音(27):单收音(16)+双收音(11)2.单元音特点:发音时唇型不变书写:从左到右,从上到下ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟ3.单元音和辅音“ㅇ”的结合:辅音“ㅇ”与任何元音结合,元音的发音不变。

辅音的位置아어오우으이애에외위4.单词:아이오이오이아우위5.常用语:안녕하세요.안녕히가십시오.안녕히계십시오.第二讲基本辅音辅音:基本辅音(14)+紧音辅音(5)ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅎㄱ:가거고구그기개게괴귀ㄴ:나너노누느니내네뇌뉘ㄷ:다더도두드디대데되뒤ㄹ:라러로루르리래레뢰뤼ㅁ:마머모무므미매메뫼뮈ㅂ:바버보부브비배베뵈뷔ㅅ:사서소수스시새세쇠쉬ㅈ:자저조주즈지재제죄쥐ㅎ:하허호후흐히해헤회휘가거고구그기개게괴귀나너노누느니내네뇌뉘다더도두드디대데되뒤라러로루르리래레뢰뤼마머모무므미매메뫼뮈바버보부브비배베뵈뷔사서소수스시새세쇠쉬아어오우으이애에외위자저조주즈지재제죄쥐하허호후흐히해헤회휘1、单词:가구고기가수나노래도시우리머리모자바다무무아버지주소자리어머니하나허리2、常用语:고맙습니다 / 감사합니다아닙니다 / 천만에요第三讲复合元音ㅣ + 单元音:ㅏㅓㅗㅜㅐㅔㅣ + ㅏ = ㅑㅣ + ㅓ = ㅕㅣ + ㅗ = ㅛㅣ + ㅜ = ㅠㅣ + ㅐ = ㅒㅣ + ㅔ = ㅖ单元音 + 单元音ㅗ + ㅏ = ㅘㅗ + ㅐ = ㅙㅜ + ㅓ = ㅝㅜ + ㅔ = ㅞㅡ + ㅣ = ㅢ1、单词:가게유리과자시계고구마휴지쇠고기우유돼지여자세수의사2、常用语:미안합니다 / 죄송합니다괜찮습니다第四讲辅音(送气音+紧音)基本辅音:ㄱㄷㅂㅈ送气音:ㅋㅌㅍㅊ基本辅音:ㄱㄷㅂㅅㅈ紧音:ㄲㄸㅃㅆㅉ1、单词:코포도커피파찌개싸다차가짜쓰다키보다끄다2、常用语:수고하셨니다.실례합니다.第五讲单收音发音:ㄱ:악먹곡식학ㄷ:닫묻낟삳잗ㅂ:밥업줍팝갑(鼻音) ㅇ:양정상방창ㄴ:언천먼변관ㅁ:엄심잠험밤ㄹ:솔 잘 홀 풀 열1、单词:국 앞 봄 밥 옆 눈 옷 꽃 죽2、常用语: 어서오세요. 많이드세요. 잘먹겠습니다.第六讲 双收音辅音的顺序:ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ元音的顺序:ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ 双收音的读音*双收音的读音,发顺序在前的收音发音。

韩语初级教程

韩语初级教程

韩国语初级教程二〇一一年三月第一节:基本元音ㅏ:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。

发音与汉语拼音的“a”相似,但比“a”稍靠后。

ㅑ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅏ”。

ㅓ:口形比“ㅏ”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。

ㅕ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅓ”。

ㅗ:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。

与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。

ㅛ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅗ”。

ㅜ:口形比“ㅗ”小一些,双唇向前拢成圆形。

与汉语拼音的韵母“u”相似。

ㅠ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅜ”。

ㅡ:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。

与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。

练习时可先法”zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“ㅡ”。

找到感觉后可直接发音“ㅡ”。

ㅣ:与汉语拼音的“yi”相似。

第二节:复元音ㅐ:嘴张的比“ㅏ”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。

ㅒ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。

ㅔ:口形比“ㅐ”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。

与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

ㅖ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。

ㅘ:先发一个“ㅗ”,然后迅速滑到“ㅏ”,即可发出此音。

ㅚ:嘴张的与“ㅗ”相同,但舌位及舌形与“ㅔ”相同。

练习时,先发一个“ㅔ”,然后变一下口形再发一个“ㅚ”,就这样可以交替练习。

ㅙ:先发一个“ㅚ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。

ㅝ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅓ”,即可发出此音。

ㅞ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。

与汉语拼音的“yue"相似。

ㅟ:口形与“ㅜ”相同,但舌位及舌形与“ㅣ”相同。

练习时,先发一个“ㅜ”,然后变一下口形再发一个“ㅟ”,就这样可以交替练习。

韩语基础学习资料(全)

韩语基础学习资料(全)

语基础语法概要名词+을/를;宾语助词名词最后面有收音时,用“을”,没有收音时,用“를”。

表示宾语。

1〉有收音的名词+을 2〉没有收音的名词+를例:例:중국사람(中国人)+ 을커피(咖啡)+ 를술(酒)+ 을복숭아(桃子)+ 를●动词词干 + 세요 / 으세요;请.。

为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。

1)词干最后便没有收音时,词干+세요例:보다(看)보 + 세요 = 보세요. 请看。

사다(买)사 + 세요 = 사세요. 请买。

주다(给)주 + 세요 = 주세요. 请给。

2)词干最后有收音时,词干+으세요很多人都想学习语,就是不知道正确的方法,这里看一下那里学一点,常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。

其实,语入门没有想象中的那么难,我是朝鲜族有语方面的独特优势,将近一年时间里,帮助了3000多名语爱好者走上了自学语之路。

对语感兴趣的朋友可以加我q:641895559例:앉다(坐)앉 + 으세요 = 앉으세요.. 请坐。

닫다(关)닫 + 으세요 = 닫으세요.. 请关。

읽다(读)읽 + 으세요 = 읽으세요.. 请读。

●谓语词干 + 지않습니다/지않아요动词、形容词词干后 + 지않다构成否定句,相当于汉语的“不”、“没”。

1) 动词的否定型2)例:보다(看)보 + 지않습지않습니다 = 보지않습니다.(不看)쓰다(写)쓰 + 지않습니다 = 쓰지않습니다.(不写)먹다(吃)먹 + 지않습니다 = 먹지않습니다.(不吃)*会话当中“안”后面加上动词也可构成否定例:보다(看)안 + 봅니다 = 안봅니다.(不看)쓰다(写)안 + 씁니다 = 안씁니다.(不写)먹다(吃)안 + 먹습니다 = 안먹습니다.(不吃)2〉形容词的否定型例:맵다(辣) 맵 + 지않습니다 = 맵지않습니다.(不辣)짜다(咸) 짜 + 지않습니다 = 짜지않습니다.(不咸)따뜻하다(温和) 따뜻하 + 지않습니다 = 따뜻하지않습니다.(不温和)덥다(热) 안 + 덥습니다 =안덥습니다 (不热)춥다(冷) 안 + 춥습니다 = 안춥습니다 (不冷语法●名词+는/은은强调对照的主语助词。

基础韩国语1-15讲(全)

基础韩国语1-15讲(全)

.::J.已I卫还, 还有 刘扇子 .::J.岩那么 月Jll小店
课文: 天1衬I:全包从1创口创I刀丘? 全�:包创邑创I邑呈菩从叫旮LID. .:::J.已|卫芒创创1旮LI臼 . 夭l刮: 勹包 . 旮01 已“人1口 个因: 卫D片斗位 . (包凡邑刀Jll创1人�)
第8页共13页
全gi:早大H芒佴[|创I毁引豆? 召笆: 引JI毁合L|[| 入1刮:召从哲LI口
语法:包 -XI汾口 接千动词, 形容词之后, 表示否定, 句中使用飞尸,句尾使用 “-X| Pµ口. "
至口 - 丢夭I讨口: 9至口 邑早呏日 - 邑早6队1设目 , 邑早笆司口 开口 - J队I 2,,'-口 , 包刃口
第十三讲国从暑日凸人 1.2.
单词
入1己现在
邑训岊东大门
叟J-.1几点
杻L肛}见面
2. 单元音+单元音
土+卜=斗 ..L +廿=』
丁+ 7 =T-j
T + �I =T�I
—+ | =-4
3. 单词
7国:店
玛碍:饼干
剑卫7|:牛肉 对芍:猪
卫子吁地瓜 人1|午:洗脸
第2页共13页
弁引:玻璃 平异:牛奶
凡对:表 碍:女子
弁X|:手纸 斗外:医生
4. 常用语 口 1包皂忙忙才/到舍昔L-忭才 迎衬合L-1匕十
讼[ 1::::1 ]价 齿卧[三]短 谣匕杠巳]朗诵 岩匕十[三]丢
日常用语 对吕皆改合LI口 杻L队1世旮合LI口
初次见面, 初来乍到 见到你很高兴
第七讲包岂8心LI巩?
单凡 词 :
我的自谦
芒/芒
助(助词, 主语之后)
否马从岂 中国人

TOPIK韩语初级真题

TOPIK韩语初级真题

TOPIK韩语初级真题本届TOPIK考试的听力和阅读内容难度不大,是大家备考范围之内可以预报到的题目。

不过一些干扰项的设置的确会拖慢我们做题的速度,需要大家有牢固的词汇语法基础。

下面就是我给大家带来的,希望能关怀到大家!TOPIK韩语初级真题解析TOPIK等级分数:初级不合格:80以下1级:80-1392级:140-200中高级不合格:120以下3级:120-1494级:150-1895级:190-2296级:230-300【听力部分】【1-6】单句问答题,和之前几届的考题相像,都是特殊基础的短句问答和日常问候,涉及到的词汇也很简洁,可以说是送分题了。

【7-10】的场所选择题也不出所料,考查了“백화점, 서점, 공항, 우체국”这些常见的词汇,也是往届试题中频繁出现于选项中的单词。

【11-14】关于主题的选择考查了“과일, 나이, 선물, 계절”,也是我们初级学习中特殊常见的主题,除了과일在之前的试题中不常出现外,其他三个单词也是考试中的常客。

【15-16】图画题,关于座位位置选择和禁止拍照,是日常生活中常见的场景,重点照旧是快速推断男女之间的关系,留意人物的手势动作。

【17-21】题涉及了“坐错车、购物、休假”等场景,基本都是初级教材中常常涉及的对话,而考试中也无非会通过混淆男生和女生的立场、过去和如今的时态替换等这些角度来设置错误选项,做题时要谨慎这些陷阱。

【22-30】综合题的主题就从简洁的日常生活话题转向了稍冗杂的公共场所领域上,涉及了행사, 공연, 꿈等,选项略有混淆,但听懂文章中心句,再将选项内容进行比较,也不难选对正确答案。

其中【29-30】是对知名料理家的参访,近几届考题中该类文章多次出现,往往是对某一领域中知名人物或者独特人物的采访,备考时可以多关注下此类文章。

【阅读部分】本届试题的阅读部分照旧以记叙文为主,说明文性质的文章仅有4篇。

【31-33】的主题选择考到了음식, 나이, 직업,基本是每届考题中都会涉及的主题。

韩语基础(初级完整版)

韩语基础(初级完整版)

元音部分:韩国语有六个基本元音,它们的发音长短相同,而且都可以在英文发音中找到。

Y元音:Y音类似于英文单词yellow中y的发音,它可以加在前四个基本元音的前面(如原贴中所示),在韩语书写中表示为原字多一笔(如:ㅏ--> ㅑ读作 a --> ya)混合元音:韩语中有两个混合元音。

理论上讲,它们的发音是不同的。

但是区别却很小,在很多韩国年轻人日常口语中,几乎被发成一样的音。

net里e的发音,或bag里a的发音。

混合元音也有它们对应的Y元音,变型原理和基本元音变为Y元音相同。

而且混合元音对应的Y元音发音区别也很小。

特别需要指出的是,混合元音ㅢ。

의字通常读作ui。

如:의자被读作UiJa。

当의作“的”之意时,它读作e。

当ㅇ以外的辅音和ㅢ组合时,读作i(ㅣ)音。

如:희망不读作HuiMang,读作HiMang,又如:준희读作JunNi。

辅音部分:韩语中的辅音发音一般在英文中都能找到。

但是绝大部分的辅音在一个字中不同的位置,会产生不同的发音。

辅音变音和该字后面所紧跟的字也有关系。

这种变音现象在英文中也偶出现,如:total中的t音,在Don't you?中连读时会变为ch 音。

送气辅音:韩语中有一些音发音时需要送气。

不送气辅音:不送气辅音发音是不送气,它们发音也根据被放置位置的不同而产生变化。

当不送气辅音被放置在一个字或词的头音时,它们发送气音的发音。

如:구두被读作쿠두,后面的두不发送气音的发音,因为구두是一个完整的词,只有ㄱ是该词的头音。

很多人都想学习韩语,就是不知道正确的方法,这里看一下那里学一点,常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。

其实,韩语入门没有想象中的那么难,我是朝鲜族有韩语方面的独特优势,将近一年时间里,帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。

对韩语感兴趣的朋友可以加我q:812757766另外,如果一个字以ㅎ结尾,紧接着一个以不送气辅音开头的字的话,该不送气辅音发送气辅音的发音。

韩语初级考试(TOPIK)必备单词整理版

韩语初级考试(TOPIK)必备单词整理版
[记] 来自中文词“家族”
가죽장갑
[名] 皮手套
[记] 由两个单词가죽(皮)和장갑(手套)组成
간단하다
[形] 简单
[记] 来自中文词“简单”
[反]복잡하다(adj.复杂的)
[例]간단한절차를밟다. 经过了简单的程序。
간호사
[名] 护士
[记] 来自中文词“监护师”
갈비
[名] 排骨
갈아타다
[动] 换乘
[记]타다(vt.乘坐)
고기
[名] 肉
[派]물고기(n.鱼);불고기(n.烤肉)
고등학교
[名] 高中
[记] 来自中文词“高等学校”
[派]고등학생(n.高中学生)
고맙습니다
[动] 谢谢
고민
[名] 苦恼
[记] 来自中文词“苦闷”
고속버스
[名] 高速公交车
[记] 中文词“高速”和英文“bus”的结合
고을
[名] 古时的州、府、郡、县的统称
[记] 来自“观景”
구두
[名] 皮鞋
구입
[名] 购入
[记] 来自“购入”
구하다
[名] 拯救
[记] “救 +하다”的结构
국내
[名] 国内
[记] 来自“国内”
[派]국내선(n.国内航线);국내우표(n.国内邮票)

[名] 郡,是一个行政单位

[名] 鞋根

[名] (书的量词)册
[记] 来自“卷”
Word List 3
고프다
[形] 饿
[例]배가고프다. 肚子饿。
고향
[名] 故乡
[记] 来自中文词“故乡”
[派]고향친구(n.故乡朋友、老乡)

韩国语初级入门整理资料

韩国语初级入门整理资料

轻松学好韩国语(一)元音:(1)介绍五个基本母音:ㅏㅑㅓㅕㅗ아야어여오(2)介绍5个基本母音:ㅛㅜㅠㅡㅣ(请特别注意ㅡ的发音)(二)辅音:(1)今天开始介绍子音ㄱㄴㄷㄹㅁ,通常辅音字不会单独来念,和其它的母音一起来构成韩国字.第一个字是ㄱ[k] (g) 发音时,将舌后部向上抬起,舌根接触软腭阻住气流,然后放开使气流冲出而成音。

.这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。

汉语中的(g) [例如哥(ge),古(gu),国(guo),中的声母] 与它相似。

和母音结合后的发音请跟读:가갸거겨고교구규그기第二个字是ㄴ(n) 发音时,用舌尖抵住上齿,同样使气流通过鼻腔而成音。

这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。

与汉语的韵尾(n)发音相似,所以发音不太困难。

那(na),泥(ni)中的(n).和母音结合后的发音请跟读:나냐너녀노뇨누뉴느니第三个字是ㄷ(t) 发音时,用舌尖抵住上齿根,然后离开,使气流完全被舌尖阻塞而成音。

这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。

(也就是做口型,不发声)与打(da)底(di)中的(d)相似.和母音结合后的发音请跟读:다댜더뎌도됴두듀드디第四个字是ㄹ(l) 发音时,用舌尖抵住上齿,使气流擦过舌两侧而成音。

注意不要发成汉语的…儿化‟音。

不能发成卷舌音.和母音结合后的发音请跟读:라랴러려로료루류르리第五个字是ㅁ(m) 发音时,双唇紧闭,使气流通过鼻腔泻出而成音。

和母音结合后的发音请跟读:마먀머며모묘무뮤므미首先复习以下内容:第一个字ㄱ가갸거겨고교구규그기第二个字ㄴ나냐너녀노뇨누뉴느니第三个字ㄷ다댜더뎌도됴두듀드디第四个字ㄹ라랴러려로료루류르리第五个字ㅁ마먀머며모묘무뮤므미(2)下面开始学习:第六个子音:ㅂ[p/b]发音时双唇紧闭,然后用气流把双唇冲开,爆发成音。

<ㅂ>与汉字的辅音(b)(例如汉语中的<把(ba)><不(bu)><笔(bi)>等字的声母(b)很相似。

2021年TOPIK韩语考试初级模拟试题及答案一

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韩语基础学习资料(全)

韩语基础学习资料(全)

韩语基础学习资料(全) LT짜다(咸) 짜 + 지않습니다 = 짜지않습니다.(不咸)따뜻하다(温和) 따뜻하 + 지않습니다 = 따뜻하지않습니다.(不温和)덥다(热) 안 + 덥습니다 =안덥습니다 (不热)춥다(冷) 안 + 춥습니다 = 안춥습니다 (不冷语法●名词+는/은은强调对照的主语助词。

表示主语接于名词后表示它所陈述的主体。

은用于有收音的词后,는用于没有收音后)1)은(有收音后) 2)는(没收音后)학생+은저+는중국사람+은친구+는●名词+입니다是。

用于句子后面,表示陈述。

例:학생입니다是学生。

중국사람입니다是中国人。

名词+입니까? 是吗? 是不是?表示疑问。

例:언니는학생입니까? 你的姐姐是学生吗?영미씨는중국사람입니까? 英美是中国人吗?●名词+라고합니다叫。

用于句子后部, 表示引用, 介绍的意思。

1)没有收音的名词+라고합니다 2)有收音的名词+이라고합니다例:我叫朴英美。

박영미+라고합니다我叫黄惠美。

황혜미+이라고합니다我叫陈晓飞。

진효비+라고합니다. 我叫王丹。

왕단+이라고합니다名词+이/가: 主语助词,名词最后有收音时用이,没有收音时用가。

1〉有收音时用이 2〉无收音用가饭:밥+이学校:학교+가火:불+이橡皮;지우개+가●动词、形容词词干+ㅂ니다/습니다 ; 陈述式终结词尾。

表示一种尊敬的语气,用于动词、形容词词干后。

(在韩国语中,动词、形容词都以“다”结尾,“다”前面的部分称为词干。

)가다→가 + 다먹다→먹 + 다訽形词干(没有收音)訽形词干(有收音)1)词干后没有收音时,词干+ㅂ니다가다(走、去)→가+ㅂ니다 = 갑니다보다(看)→보+ㅂ니다 = 봅니다계시다(在、有的敬语)→계시 + ㅂ니다 = 계십니다2〉词干最后边有收音时,词干+습니다있다(有,在)→있+습니다 = 있습니다앉다(坐)→앉+습니다 = 앉습니다아름답다(美丽)→아름답 + 습니다 = 아름답습니다●动词词干+십니다/으십니다, 陈述尊敬终结词尾。

韩国语考试

韩国语考试

是非题: 是非题
1.“安宁习 给色哟”是在客人离开的时候主人对客人说的话, 意思是“再见,走好”。(4分) A.是 B.否 2.“安宁习 卡色哟”是在客人离开的时候客人对主人说的话, 意思是“再见”。(4分) A.是 B.否 3.“哦吧,沙浪黑哟”看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句 很实用的话,让他能一下子注意到你。(4分) A.是 B.否 4.“错能 近米森一拉过 哈米打”的意思是我叫金喜善。(4分) A.是 B.否 5.“错能 总谷沙拉米米打”的意思是我是韩国人。(4分) A.是 B.否
6.度--"还, 又"的意思. 举例: 又怎么了?: "无为 + 度 " = "无为度"??!(4分) A.是 B.否 7.几--一般感叹时候用的, 也可以当问句. 举例: 结束 了吗? = "古那几?"(4分) A.是 B.否 8.“哦提开啊拉搜哟?”这句韩语的意思是你怎么会知 道?(4分) A.是 B.否 9.“三以日出卡嘿哟! ”的意思是生日快乐的意思.(4分) A.是 B.否 10.“库得虫么儿安对哪哟?”的意思是你怎么对得起我? (4分) A.是 B.否
6.韩语叫“眼儿拉卡儿给哟”的意思是?(4分) A.肚子饿了 B.我吃饱了 C.我联系你 D.你回去打电 话给我 7.韩语叫“安宁习 租目塞哟”的意思是?(4分) A.晚安 B.早上好 C.塞车啊 D.车撞了 8.“请帮我”用韩语怎么说?(4分) A.啊杂,华一听 B.沙浪黑哟 C.多哇主塞哟 D.孩妹 哟 9.“我爱你”用韩语怎么说?(4分) A.爱拉 B.萨朗黑哟 C.多色哟 D.给色哟 10.“很想你”用韩语怎么说?(4分) A.不过西破 B.萨朗黑哟 C.诺满达 D.给色哟
韩语搞笑入门考试

topik初级听力文本

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topik初级听力文本你好!以下是一篇初级听力文本,供你参考:文本1:老师:同学们,今天我们要学习韩语的数字表达方式。

首先,我们来看看韩语数字的发音和写法。

同学们跟我念,一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

好,现在请大家跟我做练习。

学生:好的,老师。

老师:请听题,我念到数字时,你们要立刻回答出这个数字。

一本书、两支笔、三张纸、四瓶水、五朵花、六只鸟、七个人、八只猫、九个苹果、十个橘子。

学生:好的,老师。

老师:很好,大家做得不错。

接下来我们要学习一些简单的数字表达方式,比如“一个”、“两个”、“三个”等等。

请听题,请用韩语说出“一个苹果”、“两个橘子”、“三个香蕉”。

学生:一个苹果:一個(a i) 苹果;两个橘子:두(du) 박사무지;三个香蕉:삼(sa) 바나나。

文本2:老师:现在我们来听一段对话,看看你们能从中听出哪些有用的信息。

请听好。

(播放对话录音)老师:好,对话听完了。

你们能告诉我对话中的人物在讨论什么吗?学生:他们在讨论天气。

老师:非常好,那么他们是在哪里讨论的呢?学生:在咖啡馆里。

老师:还有其他重要的信息吗?学生:他们还提到了明天要去看电影。

老师:很好,你们做得不错。

现在请你们用韩语说出“咖啡馆”、“天气”、“看电影”这三个词。

学生:“커피숍숍숍숍숍숍숍숍숍숍숍숍숍馆”、“날씨가좋다”、“영화를볼거다”。

文本3:老师:好了,我们今天的听力练习就到这里了。

大家做得不错,继续努力哦!现在我们来做一些听力填空练习,加深一下印象。

请听好问题,然后填空。

(播放录音)老师:好,现在请大家写出空缺的单词。

这是关于交通的对话,你们能听到什么交通工具呢?( )到了车站。

( )来接他。

( )坐公共汽车去机场。

( )打车回家。

好,现在开始做题吧。

学生:( )巴士、( )接机、( )出租、( )公共汽车回家打车。

答案:(他)、(司机)、(司机)、(我)。

韩语入门学习:韩国语学习常用文字一

韩语入门学习:韩国语学习常用文字一

36. 头(tou) 家( jia ) 37. 头发(tou fa) , 房子(fanห้องสมุดไป่ตู้ zi) , 38. 脸(lian) 屋子(wu zi)
?头儿laotouer?????菜cai??????
1. 人(ren) 脚(jiao) 2. 人类(ren lei) 血(xie ) 3. 民族(min zu) 骨头(gu tou) 4. 个人(ge ren) 毛(mao) 5. 父亲(fu qin) . 心(xin) . 6. 母亲(mu qin) . 话(hua) 7. 爸爸(ba ba) , 声音(sheng yin) 8. 妈妈(ma ma) , 影子(ying zi) 9. 哥哥(ge ge) , 服(yi fu) . 10. 弟弟(di di) 帽子(mao zi) 11. 姐姐(jie jie) , 裤子(ku zi) 12. 妹妹(mei mei) 大衣(da yi) 13. 弟兄(di xiong) 口袋(kou dai) 14. 叔叔(shu shu) 手套(shou tao) 15. 孩子(hai zi) 手巾(shou jin) , 16. 儿子(erzi) 袜子(wa zi) 17. 女儿(nu er) 鞋(xie) 18. 小姐(xiao jie) 针(zhen) 19. 太太(tai tai) , 线(xian) , , 20. 少年(shao nian) 筷子(kuai zi) 21. 年轻人(nian qing ren) 饭(fan) 22. 老头儿(lao tou er) , 菜(cai) , , 23. 主人(zhu ren) 肉(rou) 24. 客人(ke ren) 面包(mian bao) 25. 朋友(peng you) 牛奶(niu nai) 26. 农夫((nong fu) 咖啡(ka fei) 27. 护士(hu shi) 鸡蛋(ji dan) 28. 先生(xian sheng) .~ 盐(yan) 29. 老师(lao shi) 糖(tang) , 30. 学生(xue sheng) 油(you) 31. 同学(tong xue) 酱油(jiang you) 32. 年纪(nian ji) 茶(cha) 33. 名字(ming zi) 开水(kai shui) 34. 年级(nian ji) 点心(dian xin) 35. 身体(sh nt ) 药(yao)
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C. 缔造/谛听箴言/缄默伺候/窥伺D. 联袂/抉择沙砾/闪烁开拓/拓片2. 下列词语书写全都正确的一项是( )A. 美滋滋常年累月大展鸿图不温不火B. 拉拉队融会贯通到处传诵牙牙学语C. 照像机委曲求全要言不烦纷至踏来D. 金钢钻世外桃源以逸待劳出奇致胜3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )针对部分地方政府违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推进城市化建设等现象,社会各界的批评不绝于耳。

专家指出,权利主体的树立,需要权力者转变观念,但开发商野蛮拆迁之风,最根本的还是要通过法律制度等为权利主体撑腰,其合法权益。

A. 诚然纠正捍卫 B. 固然匡正保障C. 纵然校正维护D. 虽然改正保护4. 下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是( )A. 那次在南宁,突然发现站在面前的是当年和我同在一个村插队的老朋友,虽然二十多年没见,我们仍一见如故。

B. 在智利矿难中,33名智利矿工尽管年龄不一,性格各异,但是他们相濡以沫,共同度过了两个多月的井下生活。

C. 1月底,我市终于迎来了今年第一场大雪,沸沸扬扬的雪花把我市装点得格外漂亮,虽然还有些寒冷,出行也有些困难,但人们还是纷纷走进风景区。

D. 2010年上海世博会虽然已经闭幕,但国内参观者还是络绎不绝,趋之若鹜;节假日期间人们不断涌入世博园,一睹世博园的风采。

5. 下列各项中,没有语病的一项是( )A. 有的儿童文学偏重于教育和理性,过多的注入了成人思想,孩子天性中爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

B. 权力部门应当善待媒体,善用媒体,信任媒体,以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。

C. 上海“11·15”高层住宅火灾是过去15年来最为严重的一次,据火灾调查组调查得知,此次灾难的直接原因是由无证电焊工违规操作引起。

D. 2010年11月,中国政府申报的项目“中医针灸”正式通过联合国教科文组织审议,被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

二、(9分,每小题3分)阅读下列文字,完成6~8题。

老北京的门神门神是我国,也是北京市民俗中最多信仰的神祗之一,其历史之久,流传之广,种类之多在民间诸神中是最为突出的。

其中,祈福门神专为祈福而用。

供奉、张贴者的家庭多为商界人物,希望从祈福门神那儿得到功名利禄,“爵鹿蝠喜、宝马瓶鞍”,皆取其名,以迎祥祉。

武将门神通常贴在临街的大门上,为了镇住恶魔或灾星从大门外进入,故所供的门神多手持兵器。

北京居民院门口的武将门神多为唐代名将秦琼与尉迟恭。

秦琼又名秦叔宝,山东历城人,武艺高强,世人赞为:赛专诸,似孟尝,神拳太保,双锏大将,锏打山东六府,马踏黄河两岸。

尉迟恭,隋唐大将,武艺高强,日占三城,夜夺八寨,功累封鄂国公。

秦、尉迟二将帮助李世民打下天下建立大唐后,被封为开国元勋,为什么会充当民间的门神呢?古籍记载:唐太宗李世民早年降瓦岗、扫窦建德、镇杜伏威等起义军,其间杀人无数。

即位后,身体极差,夜间梦寐不宁,多做噩梦,常见祟魔在寝殿内外抛砖扔瓦,鬼魅呼叫,太宗终受不住恶鬼的折磨,召众将群臣商议。

众将提出让元帅秦琼与大将军尉迟恭二人每夜披甲持械守卫于宫门两旁。

是夜,果然无事。

然久而久之,太宗念秦琼、尉迟恭二将日夜辛劳,便让宫中画匠绘制二将之戎装像,怒目发威,手持鞭锏,悬挂于宫门两旁。

此后邪祟全消。

后世沿袭此法,遂将二将永做门神而使他们在民间得以成为流传最广、影响最大、威望最高、普及性最强、贫富皆爱的门神,至今长盛不衰。

北京民居中供奉的除秦琼、尉迟恭外,还有《水浒传》里的解珍、解宝、吕方、郭盛。

因为北京的院落较大,占地面积往往延至后面的胡同。

所以,在北京的住宅里,还有一种专贴在后门的门神。

不过北京民居的后门门神只贴一位,为什么呢?因为后门一般多为单扇门。

贴谁呢?多为捉鬼神钟馗和大唐丞相魏征。

魏征在隋唐演义中本是一文臣,最早在潞城县二贤庄三清观内当道长,被民间奉为门神后,其像也仗剑怒目,一派英武气概。

因为北京是座古老的城市和元明清数朝的政治、文化、商业中心,所以全国各地的文人、商贾、官宦、旅游者纷纷来到北京,与此同时,他们家乡的门神也随之而到,以神佑他们平安。

所以,在北京民宅的大门上,各地门神应有尽有。

如:燃灯道人、赵公明,东汉的姚期、马武,抗金英雄岳飞、韩世忠,最可爱的是密云一带供奉的门神竟是夫妻二人——杨宗保与穆桂英。

总之,北京住宅院中所贴的门神多取自中国古典名著中的英雄好汉,这些武艺出众、仗义疏财、精忠报国的英雄,妇孺皆知,影响面广,备受民间的崇拜。

这些历史上的门神在千年的中华文化中神佑着中华民族的子子孙孙,人们喜欢这种五颜六色的吉祥门画,只有贴上门神才能在欢度佳节的喜庆气氛中得到一种让他人难以想象到的思想满足和精神满足。

6. 下列各项中关于“门神”的解说,正确的一项是( )A. 门神为祈福而用。

爵鹿蝠喜、宝马瓶鞍,各取其名,供奉者希望从门神那儿得到功名利禄。

B. 门神通常贴在临街的大门上,多手持兵器,用以镇住恶魔或灾星从大门外进入。

C. 门神有前门和后门门神之别,北京住宅后门多为单扇门,只贴“魏征”一位门神。

D. 住宅院落中的门神形象,多取自古典名著中那些武艺出众、仗义疏财、精忠报国的人物。

7. 本文认为门神是北京民俗中最多信仰的神祗之一,以下不属于其依据的一项是( )A. 北京作为数朝政治中心,政局动荡,门神文化最能体现北京百姓渴望和平、祈求福祉的美好愿望。

B. 北京民居的门神形象丰富多彩,有神话传说人物,也有历史英雄人物,各地门神可谓应有尽有。

C. 历史上,各地文人、商贾、官宦等,因各种目的纷纷涌进北京,他们带来了各地各种不同的门神文化。

D. 北京百姓喜欢五颜六色的吉祥门画,他们认为在欢度佳节的喜庆气氛中贴上门神能够得到神的庇佑。

8. 下列表述不符合原文意思的一项是( )A. 北京的门神形象各异,风格多样,是北京作为数朝政治、文化和商业中心的体现。

B. 门神风俗能够流传至今并成为一种文化,与中国古典名著的深远影响是分不开的。

C. 随着时代发展,门神已失去了原来的“祈福”、“镇鬼”等功能,而成为一种文化象征。

D. 门神的产生带有一定的迷信色彩,这是当时人们心理的渴望和精神抚慰的需要。

三、(12分每小题3分)阅读下面文言文,完成9~12题。

隽不疑,字曼倩,勃海人也。

治《春秋》,为郡文学,进退必以礼,名闻州郡。

武帝末,郡国盗贼群起,暴胜之为直指使者①,衣绣衣,持斧,逐捕盗贼,督课郡国,东至海,以军兴②诛不从命者,威振州郡。

胜之素闻不疑贤,至勃海,遣吏请与相见。

不疑冠进贤冠,带櫑具剑③,佩环玦,褒衣博带,盛服至门上谒。

门下欲使解剑,不疑曰:“剑者,君子武备,所以卫身,不可解。

请退。

”吏白胜之。

胜之开阁延请,望见不疑容貌尊严,衣冠甚伟,胜之躧履④起迎。

登堂坐定,不疑据地曰:“窃伏海濒,闻暴公子威名旧矣,今乃承颜接辞。

凡为吏,太刚则折,太柔则废,威行施之以恩,然后树功扬名,永终天禄。

”胜之知不疑非庸人,敬纳其戒,深接以礼意,问当世所施行。

门下诸从事皆州郡选吏,侧听不疑,莫不惊骇。

至昏夜,罢去。

胜之遂表荐不疑,征诣公车,拜为青州刺史。

久之,武帝崩,昭帝即位,而齐孝王孙刘泽交结郡国豪杰谋反,欲先杀青州刺史。

不疑发觉,收捕,皆伏其辜。

擢为京兆尹,赐钱百万。

京师吏民敬其威信。

每行县录囚徒还,其母辄问不疑:“有所平反,活几何人?”即不疑多有所平反,母喜笑,为饮食言语异于他时;或亡所出,母怒,为之不食。

故不疑为吏,严而不残。

始元五年,有一男子乘黄犊车,建黄旐⑤,衣黄襜褕⑥,著黄冒,诣北阙,自谓卫太子。

公车以闻,诏使公卿将军中二千石杂识视。

长安中吏民聚观者数万人。

右将军勒兵阙下,以备非常。

丞相御史中二千石至者并莫敢发言。

京兆尹不疑后到,叱从吏收缚。

或曰:“是非未可知,且安之。

”不疑曰:“诸君何患于卫太子!昔蒯聩⑦违命出奔,辄⑧距而不纳,《春秋》是之。

卫太子得罪先帝,亡不即死,今来自诣,此罪人也。

”遂送诏狱。

天子与大将军霍光闻而嘉之,曰:“公卿大臣当用经术明于大谊。

”由是名声重于朝廷,在位者皆自以不及也。

大将军光欲以女妻之,不疑固辞,不肯当。

久之,以病免,终于家。

——《汉书·隽不疑传》【注】①直指使者:汉代官职,平时穿绣衣,负责监察官员,调动军队,可以诛杀各地官员。

②军兴:指战时的法令制度。

③櫑(léi)具剑:古代长剑。

④躧(xǐ)履:趿拉着鞋。

⑤旐(zhào):技旗的一种。

⑥襜褕(chān yú):直裾禅衣(古短便装)。

⑦蒯聩(kuǎi kuì):卫灵公太子。

⑧辄:蒯聩之子。

蒯聩得罪卫灵公后,出奔,辄立位后拒绝他返卫。

9. 下列句子中加点词语的解释,错误的一项是( )A. 治《春秋》,为郡文学治:研究B. 收捕,皆伏其辜辜:罪过C. 诣北阙,自谓卫太子诣:到……去D. 昔蒯聩违命出奔,辄距而不纳距:离开10. 下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是( )A. 闻暴公子威名旧矣,今乃承颜接辞今其智乃反不能及,其可怪也欤B. 故不疑为吏,严而不残蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者C. 右将军勒兵阙下,以备非常封闭宫室,还军霸上,以待大王来D. 是非未可知,且安之以其无礼于晋,且贰于楚也11. 以下六句编为四组,全都表现隽不疑“非庸人”的一组是( )①治《春秋》,为郡文学②衣绣衣,持斧,逐捕盗贼③凡为吏,太刚则折,太柔则废,威行施之以恩④不疑发觉,收捕,皆伏其辜⑤齐孝王孙刘泽交结郡国豪杰谋反,欲先杀青州刺史⑥京兆尹不疑后到,叱从吏收缚。

A. ①③⑤B. ②④⑥C. ③④⑥D. ①②⑤12. 下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A. 隽不疑特意穿戴整齐,腰带佩剑,就是想灭震动渤海郡的暴胜之的威风。

可是,暴胜之非常欣赏他,认为他不是平庸之辈,且恭敬地接纳了他的意见。

B. 齐孝王的孙子刘泽,勾结郡国豪杰,欲谋反。

隽不疑发觉其阴谋,悉数收捕。

隽不疑被提拔为京兆尹,京城官吏百姓都敬重他。

C. 隽不疑巡查郡县,都要认真平反冤狱,而且得到母亲的支持。

隽不疑处理案件严厉而不凶残,与他母亲对他严格要求有关。

D. 天子和大将军霍光非常赞赏隽不疑对卫太子事件的处理,认为公卿大臣应当像他那样用经术明确大义,从此隽不疑在朝廷更有声望。

语文试题第Ⅱ卷(114分)注意事项:1. 用黑色中性签字笔将答案直接写在答题卡上。

2. 答题前将答题卡上的项目填写清楚。

3. 本卷11个小题,共114分。

四、(24分)13. 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1) 或亡所出,母怒,为之不食。

(3分)(2) 卫太子得罪先帝,亡不即死,今来自诣,此罪人也。

(4分)(3) 大将军光欲以女妻之,不疑固辞,不肯当。

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