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他们中有把毕生献给党的教育事业 的老教授,有校园挥笔写春秋的艺术家, 的老教授,有校园挥笔写春秋的艺术家, 有爱心育桃李的专家学者, 有爱心育桃李的专家学者,有育人献真 情的年青教师、辅导员等等。学校的建 情的年青教师、辅导员等等。 设和发展,学生的成长和进步, 设和发展,学生的成长和进步,都凝聚 着老师们的无数心血和智慧, 着老师们的无数心血和智慧,凝聚着老 师们的真诚奉献和爱心。 师们的真诚奉献和爱心。
5、人民教师汤宏: 人民教师汤宏:
生命最后的姿势 四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地 震中坍塌,师生伤亡严重。 震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语文老师汤 宏所教的班级位于一楼,完全可以逃脱, 宏所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他 却选择留下来救护孩子。 却选择留下来救护孩子。他用两个胳膊各夹一 个孩子,身下还护着几个孩子。 个孩子,身下还护着几个孩子。被他用血肉之 躯护住的孩子们幸运地活了下来, 躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾 中牺牲。 中牺牲。
10、代课老师杜正香: 10、代课老师杜正香:
临死胸前护着三个幼小学生
杜正香是绵阳市平武县 南坝小学的一名代课老师。 南坝小学的一名代课老师。在 地震发生时, 地震发生时,由于杜正香老师 班上的孩子都太小, 班上的孩子都太小,被剧烈的 地震吓呆了跑不动, 地震吓呆了跑不动,她在一把 将送小孙子上学的严明君老太 太祖孙俩推出了摇晃中的教学 楼后,又转身冲进一楼的教室,连抱带拉救出几个孩子, 楼后,又转身冲进一楼的教室,连抱带拉救出几个孩子, 她自己却再也没有出来。当救援人员发现她时, 她自己却再也没有出来。当救援人员发现她时, 只见杜老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向, 只见杜老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向, 双手还紧紧地各拉着一个年幼的孩子, 双手还紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前 还护着三个幼小的生命。 还护着三个幼小的生命。
在地震灾难中, 在地震灾难中,奋不顾身保护学生的教师 难以计数,他们中: 难以计数,他们中:
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宜春学院开展 向抗震救灾英雄教师学习、 “向抗震救灾英雄教师学习、 做人民满意的教师” 做人民满意的教师”活动 专题学习材料
宜春学院党委宣传部编
在“5.12”汶川地震中,灾区许多教 5.12”汶川地震中, 师为了保护广大学生,奋不顾身, 师为了保护广大学生,奋不顾身,献出 了自己宝贵的生命。 了自己宝贵的生命。他们用这种无私奉 献、爱岗敬业的实际行动谱写了一曲曲 英雄教师” 人民园丁”的壮歌。 “英雄教师”、“人民园丁”的壮歌。 宜春学院党委决定, 宜春学院党委决定,在全校开展 向抗震救灾英雄教师学习、 “向抗震救灾英雄教师学习、做人民满 意的教师”活动。为此, 意的教师”活动。为此,我们编辑了专 题学习材料。 题学习材料。
湖南师大师生为谭千秋送行
2、人民教师严蓉: 人民教师严蓉:
在救下13个学生后殉职, 在救下13个学生后殉职,1岁半女儿却成孤儿 13个学生后殉职 严蓉老师是映秀小学四年 级的一名语文教师。 级的一名语文教师。在房子将 要垮塌的生死关头, 要垮塌的生死关头,为了尽快 疏散学生,严老师留在了最后, 疏散学生,严老师留在了最后, 等第13个孩子刚跑出教室, 13个孩子刚跑出教室 等第13个孩子刚跑出教室, 一岁半的小雯欣不停地号哭: 教学楼全部塌了下来, 教学楼全部塌了下来,严老师 一岁半的小雯欣不停地号哭: 救爸爸,救妈妈” “救爸爸,救妈妈”。 壮烈牺牲。 壮烈牺牲。 严老师遇难时, 严老师遇难时,她的妈妈抱着自己一岁半的 女儿小雯欣被压在废墟里。 女儿小雯欣被压在废墟里。最终小雯 欣获救,而老奶奶没能撑下去…… 欣获救,而老奶奶没能撑下去……
8、人民教师刘宁: 人民教师刘宁:
拯救了59名学生, 拯救了59名学生,却痛失爱女 59名学生 刘宁是北川县第一中学初一六班班主任。 刘宁是北川县第一中学初一六班班主任。地 震发生的时刻,刘宁正带领自己59 59名学生在县 震发生的时刻,刘宁正带领自己59名学生在县 委礼堂参加“五四”青年节庆祝会。 委礼堂参加“五四”青年节庆祝会。当礼堂越晃 越厉害时, 越厉害时,经验丰富的刘宁老师马上意识到了危 他招呼同学们不要乱跑, 险,他招呼同学们不要乱跑,并让同学们蹲进结 实的铁椅子下面。 实的铁椅子下面。正是刘宁老师在关键时刻的冷 全班59名同学中只有两个受了轻伤。 59名同学中只有两个受了轻伤 静,全班59名同学中只有两个受了轻伤。而这 位机智勇敢地保护了自己班上59名学生的老师 名学生的老师, 位机智勇敢地保护了自己班上59名学生的老师, 却永远地失去了自己的女儿。 却永远地失去了自己的女儿。
向英勇牺牲的人民教师致敬! 向英勇牺牲的人民教师致敬!
二 、五十年来,我校广大教职工爱岗敬业、 五十年来,我校广大教职工爱岗敬业、 奋力拼搏, 奋力拼搏,不断取得新成绩
建校五十年来,尤其是2000年升 2000年升 建校五十年来,尤其是2000 本以来,一代代宜春学院人爱岗敬业、 本以来,一代代宜春学院人爱岗敬业、 努力奋斗,铸就了“大爱育人” 努力奋斗,铸就了“大爱育人”的办 学特色,为国家培养了大批优秀人才, 学特色,为国家培养了大批优秀人才, 涌现出许多优秀教师和动人事迹。 涌现出许多优秀教师和动人事迹。
突如其来的地震灾害, 突如其来的地震灾害,见证了人民教师 的伟大师魂, 的伟大师魂,揭示了人民教师爱与责任的崇 高境界。灾难面前, 高境界。灾难面前,广大教师首先想到的是 学生,毫不犹豫地把生的希望留给学生, 学生,毫不犹豫地把生的希望留给学生,把 死的危险置之度外。 死的危险置之度外。他们以英勇无畏和大爱 之举,用爱和责任为学生筑起了生命长城, 之举,用爱和责任为学生筑起了生命长城, 向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的 人性光辉。他们用鲜血和生命, 人性光辉。他们用鲜血和生命,践行了人民 教师的神圣职责, 教师的神圣职责,诠释了人民教师的高尚师 谱写了人民教师的英雄赞歌。 德,谱写了人民教师的英雄赞歌。
4、人民教师张米亚: 人民教师张米亚:
“摘下我的翅膀,送给你飞翔” 摘下我的翅膀,送给你飞翔” 张米亚是汶川县映秀镇镇中心小学二年级 的一名数学老师。教学楼垮塌时, 的一名数学老师。教学楼垮塌时,他跪仆在废 墟上,双臂紧紧搂着两个孩子, 墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活 而他已经牺牲! 着,而他已经牺牲!由于紧搂着孩子的手臂已 经僵硬, 经僵硬,救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才 把孩子抱出。 把孩子抱出。 摘下我的翅膀,送给你飞翔。 “摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多 艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了自己 的这句歌词, 的这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢 把守住了生命之门。 把守住了生命之门。
向倩、唐春梅、郑发富、方明飞、 向倩、唐春梅、郑发富、方明飞、 梁爱迪、张兰、联芳、何代英、 梁爱迪、张兰、联芳、何代英、张辉 王邹明、钱富波、郭小琴、 兵、王邹明、钱富波、郭小琴、董显 李萱、唐基磊……这些大部分只 荣、李萱、唐基磊……这些大部分只 有二三十岁的年轻老师, 有二三十岁的年轻老师,或留下嗷嗷待 哺的孩子,或留下白发苍苍的双亲, 哺的孩子,或留下白发苍苍的双亲,没有 和心爱的人道别,在那一瞬间, 和心爱的人道别,在那一瞬间,他们选择 了同一个姿势, 了同一个姿势,紧紧拥抱着他们深爱的鲜血和生命锻铸师魂
1、人民教师谭千秋: 人民教师谭千秋:
用生命作支撑, 用生命作支撑, 舍身护生的教导主任 5月12日,谭千秋所在的 12日 四川德阳市东汽中学教学楼 顷刻间坍塌, 顷刻间坍塌,当时他正在这栋 教学楼里给学生们上课。 教学楼里给学生们上课。在地 震发生的瞬间, 震发生的瞬间,他张开双臂趴 在课桌上,身下死死地护着4 在课桌上,身下死死地护着4个 学生,4个学生得救了,他却 学生, 个学生得救了, 不幸遇难,献出了51岁的生命 岁的生命。 不幸遇难,献出了51岁的生命。
3、人民教师吴忠红: 人民教师吴忠红:
生死关头, 生死关头,救的是学生 5月12日下午,崇州怀 12日下午, 日下午 远中学教学楼突然垮塌, 远中学教学楼突然垮塌,在 突如其来的灾难面前, 突如其来的灾难面前,该校 700多名师生绝大多数顺利 700多名师生绝大多数顺利 脱险。地震袭来, 脱险。地震袭来,英语老师 崇州怀远中学英语老师 吴忠红 吴忠红领着学生从楼梯口疏散, 吴忠红领着学生从楼梯口疏散, 听到还有学生没下来时,他义无反顾地从三 听到还有学生没下来时, 楼返回四楼,这时楼体突然垮塌, 楼返回四楼,这时楼体突然垮塌, 吴老师为救学生英勇献身。 吴老师为救学生英勇献身。
6、人民教师苟晓超: 人民教师苟晓超:
“我恐怕不行了,快救学生” 我恐怕不行了,快救学生” 苟晓超是四川通江县洪口 镇永安坝村小学二年级班主任。 镇永安坝村小学二年级班主任。 险情发生时, 险情发生时,他所在的整栋教 学楼开始晃动、颤抖。 学楼开始晃动、颤抖。他冲到 阳台上, 阳台上,一边大声呼叫其他班 的老师和学生, 的老师和学生,一边迅速抱起 学生家长们为苟晓超举行葬礼 一名学生往楼下冲; 一名学生往楼下冲;随后又抱 起两名学生向楼下冲去……在救起多名学生后顶 起两名学生向楼下冲去……在救起多名学生后顶 楼轰然倒塌,他倒在血泊之中, 楼轰然倒塌,他倒在血泊之中,终因 抢救无效壮烈牺牲。 抢救无效壮烈牺牲。
7、人民教师聂晓燕: 人民教师聂晓燕:
抱出了两个孩子,却失去了自己的孩子 抱出了两个孩子, 聂晓燕是汶川县映秀镇幼儿园老师。 聂晓燕是汶川县映秀镇幼儿园老师。地震 孩子们都在睡午觉, 时,孩子们都在睡午觉,聂晓燕一手一个抱 出了两个孩子, 出了两个孩子,而她自己的孩子却被掩埋在 她刚刚救出孩子的房间里。 她刚刚救出孩子的房间里。 当武警官兵用手扒开废墟, 当武警官兵用手扒开废墟,找到她遇难的 孩子时,聂晓燕终于哭着说: 娃娃, 孩子时,聂晓燕终于哭着说:“娃娃,妈妈 来不及救你啊……” 来不及救你啊……”
9、人民教师袁文婷: 人民教师袁文婷:
青春定格在了25 青春定格在了25岁 25岁 袁文婷是什邡市师古镇民主 中心小学一年级语文老师。 中心小学一年级语文老师。地 震发生时,学生们都被吓傻了, 震发生时,学生们都被吓傻了, 呆坐着,25岁的袁文婷老师抱起 呆坐着,25岁的袁文婷老师抱起 孩子一次次地往外冲。后来, 孩子一次次地往外冲。后来,楼 房完全垮塌了, 房完全垮塌了,袁老师被压在水 泥板下,留下的是她救出来的13 泥板下,留下的是她救出来的13 个学生。当救援人员艰难的抬走这块水泥板时, 个学生。当救援人员艰难的抬走这块水泥板时, 袁老师柔弱的身躯下还藏着她 的学生, 的学生,而此刻袁老师却因为伤重 永远闭上了自己的眼睛。 永远闭上了自己的眼睛。