2011年重庆师范大学汉语国际教育硕士真题

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2012年重庆师范大学汉语国际教育硕士考研真题 2

2012年重庆师范大学汉语国际教育硕士考研真题 2

重庆师范大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:445科目名称:汉语国际教育基础注意:答案请做在答卷纸上,做在试题上一律无效。

育明教育资深咨询师薛老师认为:在考研复习备考中,信息收集是非常重要的,其次是有一定的方法和套路,在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料,那更是为自己考研之路创造有利的条件,希望同学们能够合理利用这些资料,合理安排时间,最后坚持到底,相信自己一定能得到一个满意的答卷!壹、中外文化及跨文化交际基础(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.汉民族最早的共同语是__________。

2.《说文解字》的作者是东汉的_____________。

3.提出“民为贵,社亏次之,君为轻”主张的人是__________。

4.位于四川省都江堰市的青城山是一座著名的__________教名山。

5.以考试选拔人才的科举制,最早兴起于__________。

6.对中国医学有着巨大贡献,首创中医外科的人是汉代的_________。

7.___________是世界上开凿最早,规模最大,历程最长的内陆运河。

8.《诗经》和__________构成中国诗歌发展史上的两大源头。

9.“空山新雨后,天气晚来秋”这是唐代诗人__________著名的诗句。

10.创作有《窦娥冤》、《救风尘》等的________与马致远。

白朴、郑光明并称为“元曲四大家”。

11.《范进中举》出自清代小说_________,它的作者是吴敬梓。

12.书法成就非凡,被后世尊称为“书圣”的人是_________。

13.__________是我国流行最广,影响最大,表演艺术最成熟的一个剧种,代表了中国戏剧发展的水平。

14.中国古代乐器,可以发分为吹,拉,弹,__________四大类。

15.在中国,举行观灯,舞龙,耍狮等习俗活动的传统节日是___________。

11汉硕真题答案和解析

11汉硕真题答案和解析

wǒméndōuhěnxiǎnɡqùshànɡhǎilǚyóu 我们 都 很 想 去 上海 旅游 。
五、汉字能力题
1、填空 (1)8 (2)5 (3)、、、、
5 2011 年东北师范大学汉语国际教育硕士真题答案和解析
(4)门 (5)横折竖折勾 (6)横折竖 (7)左下包围 (8)上下 (9)竖,横折,横,横,竖,横,横 (10) 竖、横、横、横、竖
c四语音能力题旅游五汉字能力题1填空2011年东北师范大学汉语国际教育硕士真题答案和解析5横折竖折勾6横折竖7左下包围8上下六语法词汇规范错错对错错七文言文阅读王喜告召公曰
1 2011 年东北师范大学汉语国际教育硕士真题答案和解析
考试科目:汉语基础
一、填空题 1.文学 解析:文学语言,又称标准语言,是现代汉民族语言中经过高度加工并符合语法规范的语 言。 由此可以总结出,文学语言是民族共同语的高级形式。(黄廖版现汉 P2) 2.认知世界 解析:语言是人类社会的交际工具,语言是认识世界的工具。(P1) 3.意义内容 解析:语音是人类说话的声音,是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说是语言的物 质外壳。语音内容几乎每年都会考,以填空选择为主,有时也会考名词解释,大家最好把 与语音相关的概念牢记,像语音。语言,音高,音强等(P15) 4.齐齿呼 解析:韵母按韵母开头的元音发音口型可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类,简 称“四呼”(P49) 5.发音体 解析:P16 6.音素 解析:P21.音节每年考的频率也是很高的,近几年主要以名词解释的形式出现,只要把概 念记熟了,填空选择自然也就会做。 7.声母 解析:P21。主要是对音节包括那几个方面的考察。出现的频率很高。2015 年复试就有一 道面试题考的音节的包括哪几个方面。 8.语音 解析:P20。语音知识点也是一个高频考点,多以填空题为主。 9:形与义的关系 解析:语言符号和其他符号的形与义的关系是约定俗称的。 10:1887 解析:P240 语言学纲要。次重点,多以填空题为主,大家也要知道它的提出者是柴门霍 夫,而且是波兰的。 11:社会 解析:P248 语言学纲要。语音变化有很强的规律性,这种演变的而规律有几个明显的特 点。第一,变化有一点的条件限制。 12:语素 解析:P222 现汉。有一个语素构成的词叫单纯词,由两个或两个以上语素构成的词叫合成 词。由此可见,单纯词是从语素角度划分出来的。 13:语素 解析:P222.现代汉语。考察连绵词的定义。是一个出题频率比较高的知识点。多以填空, 名词解释为主。

2011年四川师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题解析

2011年四川师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题解析

2011年四川师范大学汉语国际教育育明教育资深咨询师薛老师认为:在考研复习备考中,信息收集是非常重要的,其次是有一定的方法和套路,在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料,那更是为自己考研之路创造有利的条件,希望同学们能够合理利用这些资料,合理安排时间,最后坚持到底,相信自己一定能得到一个满意的答卷!汉语国际教育基础壹、中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)填空题(每小题1分,共30分)成语“韦编三绝”描述了孔子研读(《》)的勤奋程度。

《史记.五帝本纪》所记的“五帝”是(),??。

侧重文字的出土地点,则称“殷墟文字”;侧重书写的物质载体,则称“甲骨文”;侧重文字所表达的内容,则称()。

答案:卜辞道家学派最重要的代表著作是《老子》和《》。

答案:庄子“多行不义必自毙”一语出自一部叫()的儒家经典著作。

答案:左传《五柳先生传》的作者是()。

答案:陶渊明西汉时期,在蜀地首倡文教的太守叫()。

答案:东晋最著名的书法家《兰亭集序》的作者是()。

答案:王羲之五行相克:金克木,木克土,(),水克火,火克金。

答案:土克水中国传统中,把唐明皇秦为祖师的行业是()。

答案:戏曲为孟尝君“市义”的名士叫()。

答案:“战国四公子”中,齐国的公子叫做孟尝君,魏国的公子叫做()。

答案:平厚君中国传说中寿命最长的人名叫()。

答案:彭祖活字印刷的发明人名叫()。

答案:《永乐大典》的修撰朝代是()。

答案:明代“三言”指《喻世明言》,《醒世恒言》,(《》)。

答案:警世通言东汉许慎著名的文字学臣著作叫()。

答案:说文解字“山”是象形字,“河”的形声字,“武”是()。

答案:会意北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

2011年安徽师范大学汉语国际教育硕士汉语基础真题解析

2011年安徽师范大学汉语国际教育硕士汉语基础真题解析

2011年安徽师范大学汉语国际教育育明教育资深咨询师薛老师认为:在考研复习备考中,信息收集是非常重要的,其次是有一定的方法和套路,在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料,那更是为自己考研之路创造有利的条件,希望同学们能够合理利用这些资料,合理安排时间,最后坚持到底,相信自己一定能得到一个满意的答卷!汉语基础壹、汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题((每小题1分,共30分)1.现代汉语共同语是()。

答案:普通话2.与印欧语系语言相比,汉语在语音上最大的特点是()。

答案:有声调3.现代汉语方言中,赣方言的代表话是()。

答案:南昌话4.在汉语方言中,跟普通话差异最大的是闽方言和()。

答案:粤方言5.语言具有物理属性,()和社会属性。

答案:生理属性6.普通话声母j,q,x从发音部位上看属于()。

答案:舌面音7.音素是()的最小语音单位。

答案:8.现代汉语普通话有()个辅音。

答案:229.普通话中上声的变体有[214],()和[21]。

答案:3510.声调是指音节中()的音高变化。

答案:区别意义11.汉字是()体系的文字。

答案:表意12.汉字在历史上出现过甲骨文,金文子,(),隶属,楷书等五种正式字体。

答案:篆书13.笔顺是书写汉字时()的先后顺序。

答案:笔画14.汉字的整理包括两个内容,一个是简化笔画,一个是()。

精简字数15.词是语言中最小的()音义结合体。

答案:独立运用16.短时是词和词的()组合。

答案:17.词缀,指的是意义不存在,在合成词内置固定的()。

答案:语素18.多音节单纯词有(),叠音词,音译外来词三种形式。

答案:连绵词19.词义的性质包括概括性,()和民族性。

答案:模糊性北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

汉语国际教育硕士历年真题详解

汉语国际教育硕士历年真题详解
研真题及详解
2015年南京大 学354汉语基础
[专业硕士]考
研真题及详解
2015年南京大 学445汉语国际 教育基础[专业 硕士]考研真题
及详解
2015年武汉大学354 汉语基础[专业硕士]
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2015年武汉大学445 汉语国际教育基础
[专业硕士]考研真题 及详解
2014年武汉大学354 汉语基础[专业硕士] 考研真题及详解
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2015年厦门大学 354汉语基础[专业 硕士]考研真题及
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2012年厦门大学 354汉语基础[专业 硕士]考研真题及
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汉语国际教育硕士历年真题详解
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2011汉语国际教育研究生考试(样题1)

2011汉语国际教育研究生考试(样题1)

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生2011年入学考试大纲2011年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政治理论、外国语、汉语基础与汉语国际教育基础四门。

政治理论采用与学术型专业相同的统考政治理论试题,满分为100分。

外国语采用统考英语一(日语、俄语),其它小语种可选用统考试题,也可由招生单位自行命制,满分为100分。

汉语基础与汉语国际教育基础,由各招生单位根据教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制,满分均为150分。

以下是汉语基础与汉语国际教育基础考试大纲。

汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。

本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。

二、评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。

(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。

(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。

三、考试内容汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“ 汉语语言分析”三部分组成。

(一)汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容:1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语(二)汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容:1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解(三)汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容:1.语音分析2.词义分析3.语法分析四、考试形式和试卷结构(一)考试时间考试时间为180分钟。

(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。

答案必须写在答题纸相应的位置上。

2011年中山大学汉语国际教育硕士汉语基础真题解析

2011年中山大学汉语国际教育硕士汉语基础真题解析

2011年中山大学汉语国际教育育明教育资深咨询师薛老师认为:在考研复习备考中,信息收集是非常重要的,其次是有一定的方法和套路,在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料,那更是为自己考研之路创造有利的条件,希望同学们能够合理利用这些资料,合理安排时间,最后坚持到底,相信自己一定能得到一个满意的答卷!汉语基础汉语语言学基础知识(共80分)填空题(每小题1分,共30分)现代汉语普通话以()为基础方言。

答案:北方方言语音除了有物理属性,生理属性外,还有()属性。

答案:社会现代汉语方言中,上海话属于七大方言中的()。

答案:吴方言构成音节的最小单位是(),是从音质的角度划分出来的。

答案:音素()是介于楷书和草书之间的字体,产生于东汉末。

答案:行书根据形成阻碍和接触阻碍的方式分类,普通话声母J,Q,ZH,Z,C,都属于()。

答案:赛擦音按韵母开头的元音发音口形,“E”属于“四呼”中的()。

答案:开口呼现代汉语普通话只能做韵尾,不能做声母的辅音是()。

答案:用上一句结尾的词语做一下句的起头,使前后的句子头尾蝉联,上递下接,这种辞格叫()。

答案:顶真通行于西周的铸或刻在青铜上的文字称为()。

答案:金文繁体字“醫”在简化成“医”时使用了()法。

答案:局部删除甲骨文又称殷墟文字,其内容多是记录()的。

答案:不辞占卜()是用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义的造字法。

答案:会意“日”旁的字一般和太阳有联系,而“月”旁跟()有联系,如“脸”字。

答案:身体器官构成汉字的最小单位是()。

答案:笔画语素最小的()结合体。

答案:语音语义词是表示一定意义的,()最小的语言单位。

答案:能独立运用单纯词是由一个()构成的词。

答案:语素词义具有客观性,()和模糊性,概括性等性质。

答案:民族性词义的发展主要有扩大,缩小,()三种形式。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.普通话辅音系统中,舌面前、送气、清、塞擦音的声母是(国际音标)_______。

(北京大学)正确答案:[]2.普通话中的复元音ua属于_______响复元音。

(北京大学)正确答案:后3.明清以来,北方说Ⅱ昌文学中押韵时常使用的韵辙共有_______。

(北京大学)正确答案:十三个4.古浊声母入声字在普通话里应该读为_______或阳平。

(北京大学)正确答案:去声5.“奶奶”这个词中,第一个汉字实际读音的调值数应该是_______。

(北京大学)正确答案:216.轻声音节不仅可以区别词义,还有区别_______的作用。

(北京大学) 正确答案:词性7.音位和其他音位组合时,可能会受到邻音的影响而发生变化,常见的语流音变有同化、异化、弱化和_______四种。

(北京大学)正确答案:脱落8._______是p不同于b的区别特征。

(北京师范大学)正确答案:送气与否9.f是唇齿、清、_______音。

(北京师范大学)正确答案:擦10.普通话里的四声用五度标记法的调值表示应该是_______。

(北京师范大学)正确答案:55、35、214、5111.“波”的国际音标_______。

(北京语言大学)正确答案:[po55]12.“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是_______。

(北京语言大学)正确答案:阳平13.“……来啊”中“啊”的读音是_______。

(北京语言大学)正确答案:ya判断题14.所有声母都不能和ueng拼合。

(北京师范大学)A.正确B.错误正确答案:B解析:“ueng”韵母不能有辅音声母,但可以和零声母音节相拼。

15.舌尖后、塞擦音、清、不送气辅音是ch[ts]。

(北京师范大学)A.正确B.错误正确答案:B16.发元音时,声带必定振动;发辅音时,声带必定不振动。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误17.有人把“n”发成“ng”,是发音部位不准确造成的。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.语言学中,把由词根、语素和词缀组合起来构成的词称为_______词。

(北京大学)正确答案:合成词2.词义包括_______和感情色彩、形象色彩、_______、形象意义等附加意义。

(北京师范大学)正确答案:概念义语体色彩3._______是有文化内涵意义,结构固定,有书面语色彩的固定短语。

(北京语言大学)正确答案:熟语4.一个词的词汇意义主要包括它的理性义与_______。

(中国人民大学) 正确答案:色彩义5.惯用语以三个音节为主,大多是_______结构。

(对外经济贸易大学) 正确答案:动宾6._______构成一个词的词干。

(对外经济贸易大学)正确答案:词根7.词汇意义的主体是_______。

(对外经济贸易大学)。

正确答案:概念义8.意义实在,在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作_______。

(山东大学)正确答案:词根9.“老人”“老鼠”都是合成词,从构词法角度看,前一个“老”是_______,后一个“老”是_______。

(上海外国语大学)正确答案:词根词缀10.“咖啡、果汁、可乐”可以提取的共同义素是_______。

(上海外国语大学)正确答案:可饮用的液体11._______是意义上有共同特征的词所形成的聚合体。

(厦门大学)正确答案:语义场12.多义词派生义的产生方式主要有隐喻和_______两种。

(厦门大学)正确答案:转喻13.“孔夫子搬家——净是书(输)”,是_______歇后语。

(上海大学)正确答案:谐音判断题14.词的基本义就是词最初的意义。

(对外经济贸易大学)A.正确B.错误正确答案:B解析:词的基本义是词最基本最常用的,是对转义而言的,并不一定是最初的意义。

15.现代汉语中,凡是单音节的词,就一定是单纯词。

(厦门大学)A.正确B.错误正确答案:B解析:单纯词是由一个语素构成的词。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编11(题后含答案及解析)全部题型 3. 汉语语言分析汉语语言分析语音分析题1.“三个”中“三”的正确读音是_______。

(苏州大学)正确答案:san2.普通话音节中“ya”的声母是_______。

(苏州大学)正确答案:零声母3.普通话音节er是由_______个音素构成的音节。

(苏州大学)正确答案:14.“他手里提着个喇叭”中“叭”的读音是_______。

(苏州大学)正确答案:ba5.“他没有其他爱好”中“好”的正确读音_______。

(苏州大学)正确答案:hào辨析下列词语6.以致——以至(中国传媒大学)正确答案:“以致”连词,致使的意思,表示由于上述原因而造成的结果,而且多为不好的或者说话人不希望的结果,如:他一点儿也没在学习上下工夫,以致最终考试挂科。

“以至”连词,直到,一般从小到大、从多到少、从深到浅、从低到高,有时候也可用于相反的方向,连接的成分不止两项时,用在最后两项之间。

如:生产效率提高几倍以至几十倍。

也表示由于上文所说的情况而产生的结果,大多是指更好一点的结果,如:如此努力以至成功。

7.得了——罢了(中国传媒大学)正确答案:“得了”可以作动词,算了的意思,多用于口语,例如:“得了吧,我才不信呢!”表示一种质疑。

还可以做助词,用在陈述句末尾,表示肯定,有加强语气的作用,轻读。

“罢了”语气助词用在陈述句末尾,表示如此而已,有把事情往小里说的意味。

常跟“不过、只是、无非”等词前后呼应,如:只不过是写错几个字罢了,没什么大不了。

8.宝贵——珍贵(对外经济贸易大学)正确答案:“宝贵”与“珍贵”都是形容词,但是从程度上看,“宝贵”没有“珍贵”程度深,搭配对象和范围不同。

宝贵:极有价值,很贵重,像珍宝似的。

可以形容某些抽象的和具体的事物,如时间、书籍、礼物、资料等。

宝贵除了可以形容某些具体东西以外,最常见的是形象抽象事物,如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。

汉语国际教育考研历真题集锦:(考生必备题库)安徽师范大学汉硕真题及答案-教育学,心理学(精品)

汉语国际教育考研历真题集锦:(考生必备题库)安徽师范大学汉硕真题及答案-教育学,心理学(精品)

C.1984 年 D.1985 年 答案: 按评分的方法区分,作文属于()测验。 综合性 水平 非标准化 主观性 答案:D ()的研究水平不仅体现理论研究的水平,也体现实践达到的深度和广度。 学科理论基础 学科基本理论 学科应用理论 学科发展建设 答案: 提出“因材施教”等教育原则,主张“学而不厌,诲人不倦”的我国古代思想家是()。 孔子 孟子 荀子 老子 答案:A
究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力,侧重考查考生的基本素 质、一般能力和学科基本素养。这就消除了以往各招生单位自主命题的差别,更注重考 查考生的基础知识、基本理论、基本技能。因此,从考生复习的角度看,特别要针对相 关的知识点,特别注重基础知识。
而重视基础的一个重要表现就是要牢牢掌握所报考专业的指定参考书的内容。大家 知道,指定参考书是考试出题的依据,里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的, 或者比其他版本的参考书阐述的更全面,考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参 考书的目录,回想自己对某一章节的掌握程度,当发现某些知识遗忘了或者模糊时,打 开书熟悉巩固一下。考试是有重点的,什么是重点,什么是非重点,可以根据历年考题, 课后习题,课堂笔记,辅导班讲义等判断。考生应该花较多的时间在经常考的重点内容 上。当然也不能忽视一些小字内容,一些不常考的知识,应该投入小部分时间在这些内容 上,确保知识的完整性。
2011 年安徽师范大学
汉语国际教育硕士
考研真题及答案解析
育明教育小吴老师提醒广大考生: 历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每 年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度,考研学子们一定要重视. 有什么问题和困难尽管找育明教育小吴老师,尽量帮忙。
提醒广大考生:

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.汉语表示语法意义手段主要是通过虚词和_______方式。

(北京大学)正确答案:语序2.“要”“肯”“应该”“赶”这一类词应属于_______词。

(北京大学)正确答案:能愿动词3.代词可以分为人称代词、指示代词和_______三种。

(北京大学)正确答案:疑问代词4.“热腾腾”“冷飕飕”这一类词都属于_______形容词。

(北京大学)正确答案:状态形容词5.“即便”在复词中表示的是_______关系。

(北京大学)正确答案:假设6.句子成分中的“独立语”按照其表意作用大概可以分为称呼语、_______、感叹语、拟声语四种类型。

(北京大学)正确答案:插入语7.汉语的虚词可以细分为介词、连词、助词和_______。

(北京大学)正确答案:语气词8.汉语的多层定语中,最外层一般是表示_______关系的词语。

(北京大学) 正确答案:领属关系9.从意义和作用划分,词可以分为_______两类。

(北京师范大学)正确答案:实词、虚词10.英语中用数词修饰名词,汉语中数词加名词,中间常加入_______来修饰名词。

(北京语言大学)正确答案:量词判断题11.词根都是自由语素。

(北京师范大学)A.正确B.错误正确答案:A解析:能够独立成词,也能够同别的语素组合成词语的语素叫自由语素。

例如:人——人民、人类、人生、众人、强人。

词根包括成词语素和不定位不成词语素。

12.“偏偏”和“反正”都是语气副词。

(北京师范大学)A.正确B.错误正确答案:A13.“即使……也……”是条件关系。

(北京师范大学)A.正确B.错误正确答案:B解析:假设关系。

14.“头儿”“儿女”中的“儿”是词缀。

(上海外国语大学)A.正确B.错误正确答案:B解析:“头儿”中“儿”是词缀,“儿女”中“儿”是词根。

15.合成词是由两个语素构成的,词组是由两个以上的语素构成的。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编及答案

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编及答案

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础历年真题试卷汇编——中外文化及跨文化交际基础知识一、判断题1.英语国家的人在太阳穴处用食指画一圈表示要动动脑子。

(中山大学2011) (A)正确(B)错误2.在泰国,摸孩子的头没有问题。

(中山大学2011)(A)正确(B)错误3.在西餐厅,通常是左手持叉,右手握刀,吃色拉时通常用勺子。

(南京师范大学2010)(A)正确(B)错误4.在西餐厅,用餐时若想暂时离开,可将餐巾放到椅背上,表示你还将回来;若将餐巾放在桌上,表示你已用餐完毕。

(南京师范大学2010)(A)正确(B)错误5.冷餐会(Buffet)通常在室内或在院子里、花园里举行,可设小桌、椅子,自由入座,也可以不设座椅,站立进餐。

(南京师范大学2010)(A)正确(B)错误6.“V”形手势表示胜利,掌心向外或向内都可以。

(浙江师范大学2010)(A)正确(B)错误7.对于跨文化交际存在不同的理解。

有人认为每个人在文化上都是独特的,因此,任何两个人之间的交际都是跨文化交际。

(西南大学2010)(A)正确8.文化不是先天所有,而是通过后天习得的。

(西南大学2010)(A)正确(B)错误9.西方人习惯于以十分肯定的方式表达自己的意见,与此不同的是日本人通常是在充分考虑了对方的感情与看法之后才讲话和采取行动。

(西南大学2010)(A)正确(B)错误10.人们在交际过程中需要正确使用一种语言的语音、语法、词汇。

所以,掌握语音、词汇、语法就能保证顺畅的交际。

(西南大学2010)(A)正确(B)错误11.在交际过程中,交际双方需要知觉交际发生的社会文化语境,对交际对象的社会角色、性格特点及交际双方的角色关系等有充分的了解。

这样交际才能顺利进行,否则会出现交际误解。

(西南大学2010)(A)正确(B)错误12.文化的很多方面都是在不断地变化的,文化的深层结构也是如此。

(西南大学2010)(A)正确(B)错误13.“天人合一”和“天人相分”这两种不同的宇宙观在构造东西方人的思维模式、民族性格方面几乎起着决定性的作用。

2011年四川师范大学汉语国际教育硕士汉语基础真题解析

2011年四川师范大学汉语国际教育硕士汉语基础真题解析

2011年四川师范大学汉语国际教育育明教育资深咨询师薛老师认为:在考研复习备考中,信息收集是非常重要的,其次是有一定的方法和套路,在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料,那更是为自己考研之路创造有利的条件,希望同学们能够合理利用这些资料,合理安排时间,最后坚持到底,相信自己一定能得到一个满意的答卷!汉语基础壹、汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题((每小题1分,共30分)1.现代汉语普通话以()为基础方言。

答案:北方方言2.与印欧语系语言相比,汉语语素以()为基本形式。

答案:3.现代汉语方言中,湘方言的代表话是()。

答案:长沙话4.语音的()属性是语音的本质属性。

答案:社会5.最小的语音单位是()。

答案:音素6.普通话声母zh,ch,sh,r从发音部位上看属于()。

答案:舌尖后7.普通话音节“圆”按四呼分类属于()。

答案:撮8.现代汉语普通话有()个唇音声母。

答案:49.普通话上声调的调值是()。

答案:21410.普通话中只能独立成音节的韵母是er和()。

答案:11.汉字是()体系的文字。

答案:表意12.汉字形体演变历史上最早的字体是()。

答案:甲骨文13.现行汉字的两级结构单位是()。

答案:笔画和部件14.成从汉字的造字法上看,由形旁和声旁组合成的字是()。

答案:形声15.“计算机”这个词包含的语素数目是()。

答案:216.白菜是词,“白纸”是()。

答案:短语17.从构词类型上说,“婉转”是()。

答案:单独词18.从构词类型上说“猩猩”是()。

答案:单独叠音19.汉语中的“姨妈”,“舅妈”在英语中用aunt表示,这反映了词汇的()。

答案:概括性北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

2011年浙江师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题解析

2011年浙江师范大学汉语国际教育硕士汉语国际教育基础真题解析

浙江师范大学育明教育资深咨询师薛老师认为:在考研复习备考中,信息收集是非常重要的,其次是有一定的方法和套路,在专业课上面能够得到相关内部人员的指导那就更是事半功倍了。

特别是能够收集到一些笔记、真题、讲义、课件、模拟题等具有含金量的资料,那更是为自己考研之路创造有利的条件,希望同学们能够合理利用这些资料,合理安排时间,最后坚持到底,相信自己一定能得到一个满意的答卷!汉语国际教育基础壹中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(共30小题,每小题1分,共30分)1.中国古代编年体史书的代表作是《资治通鉴》。

2.西汉时期在思想上施行“罢黜百家,独尊儒术”的帝王是汉武帝。

3.“金文”是商周时代刻在青铜器上的文字。

4.《蒙娜丽莎的微笑》是画家达芬奇最著名的绘画作品之一。

5.中国的四大发明中,在郑和下西洋时起了重要作用的是指南针。

6.“焚书坑儒”实际上遵循的是法家的思想。

7.现存的戏曲艺术中最为古老的是秦腔和昆腔。

8.《西游记》中唐僧的原型是唐代著名高僧玄奘。

9.“对联”的艺术特色同古典诗歌一样,要讲求工整、平仄和抑韵。

10.孔子学说的一个中心思想可以用一个“仁”字来概括。

11.中国少数民族的三大英雄史诗中,有两部是蒙古族史诗。

12.《康熙字典》是清代康熙皇帝命人修撰的一部字典,是当时世界上收字最多的字典。

13.一般认为,道家的开创者是老子。

14.焦仲卿和刘兰芝是我国古代长篇叙事诗之最《孔雀东南飞》中的人物,讲述了一个与《梁祝》相似的爱情故事。

15.汉代名医华陀发明了一种具有全身麻醉作用的中药叫“麻沸散”。

16.中国第一篇近代白话长篇小说是《狂人日记》。

17.被誉为“诗仙”的唐代著名诗人是李白。

北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

汉语国际教育硕士汉语基础(汉语语言分析)历年真题试卷汇编共2套

汉语国际教育硕士汉语基础(汉语语言分析)历年真题试卷汇编共2套

汉语国际教育硕士汉语基础(汉语语言分析)历年真题试卷汇编一、语音分析题1.“今天天气好热啊”中的“啊”应该读成_______。

(复旦大学2014)2.请写出“一唱一和”“一举一动”两词中四个“一”字的正确读音_______。

(四川大学2014)3.普通话音节“zēng”的韵尾属于_______音。

(四川大学2014)4.普通话“piāo’是由_______个音素构成的音节。

(四川大学2014)5.在“大家来瞧啊”中,旬末的“啊”的准确读音应该是_______(请用适当的汉字写出其读音)。

(四川大学2014)6.“摆设”用作名词时读成_______。

(四川大学2014)二、辨析下列词语7.重复——反复(苏州大学2016)8.立即——顿时(上海大学2016)9.睡眠——睡觉(上海大学2016)10.以至——以致(首都师范大学2015)11.不——没(西北大学2015)12.夸大——夸张(南京师范大学2015)13.白白——白(北京语言大学2015)三、语法分析分析下列句子中画线的词的词性14.跟个死人似的(西南大学2015)15.大伙儿都认识她(西南大学2015)16.随处可见(西南大学2015)17.对这种行为加以制止(西南大学2015)18.一年时间(西南大学2015)19.将下面一句话分析到词,并按类指出词性和构词方式。

(中国传媒大学2016) 国家造就你们人才。

“了”即是助词,也是语气词。

(上海外国语大学2016)20.简述“了”在句中有几种出现的位置,分别是表示什么语法意义的。

21.有人说“了”是表示动作发生在过去时间的意义,请分析这种观点是否正确,举例说明。

四、修改病句22.他毫不留情地提出了我的错误。

(北京大学2015)23.我周末常常去了图书馆看书。

(中央民族大学2015)24.我回家时,发现妈妈已经做饭好了。

(中央民族大学2015)25.我去理我的头发。

(西南大学2015)26.我的朋友开车技术很好,我们都觉得他很能开车。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编6(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.“我们在开会”中,“在”是_______词。

(北京语言大学)正确答案:副解析:时间副词,相当于“正在”的意思。

2.“龟缩”的构词法是_______。

(北京语言大学)正确答案:偏正3.复句分为_______复句和偏正复句两种。

(北京语言大学)正确答案:联合4.祈使、陈述、感叹、疑问是按_______划分出来的句类。

(北京语言大学) 正确答案:语气5.根据两词根之间的结构关系,“眼热”属于_______式复合词。

(中国人民大学)正确答案:主谓6.根据能否_______可将词分为实词和虚词两大类。

(中国人民大学)正确答案:充当句法成分7.“中式”“慢性”“大型”都属于实词中的_______词。

(中国人民大学) 正确答案:区别8.从谓语构成的角度出发,“咱们俩谁也别忘了谁”是_______句。

(厦门大学)正确答案:主谓谓语9.“好像在哪见过这个人”中,疑问代词“哪儿”表示_______。

(厦门大学)正确答案:虚指10.“事实总是事实,不管你信不信。

”是_______关系的复句。

(厦门大学)正确答案:条件判断题11.从语义上看,句子宾语可以是施事。

(上海外国语大学)A.正确B.错误正确答案:A解析:宾语有施事、受事和中性三类,施事宾语如:来了一位客人(客人);出太阳了。

12.“着”和“正”都是表示动作的时间发生在现在。

(上海外国语大学) A.正确B.错误正确答案:B解析:“着”用在动词、形容词后,表示动作在进行或状态在持续,如:他穿着白色上衣。

“穿”的动作已经结束了,“白色上衣穿在他身上”的状态还持续着。

13.特指问句和反复问句,句末都可以使用语气词“啊”。

(上海外国语大学)A.正确B.错误正确答案:A解析:反复问句指的是正反问句,如:你知道不知道啊?14.“他在用电脑”与“他用左手写字”两句中“用”都是动词。

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