【精编】2019最新苏教版四年级英语下知识点总结-预习必备-预习必备
苏教版四年级英语下知识点总结
苏教版四年级英语下知识点总结第一篇：苏教版四年级英语下知识点总结Unit oneour school subjects我们的学校课程一.词汇预览School /sku:l/学校go to school去上学student学生See /si:/看见，看到seed种子同音词sea海洋I see a bird我看见一只鸟Timetable time（时间）+table(表格)=timetable(时间表；课程表)Chinese [ˌtʃaɪˈni:z]语文；中国人；中国的I like chinese我喜欢语文Maths [mæθs/数学I have Maths today.我今天有数学课 Art 美术draw pictures 画画 PE=physical education 体育 Music 音乐song歌曲 Science 科学Subject 课程；主题Fun 有趣的；乐趣sun太阳This game is fun这个游戏很有趣Go to 去....go to Beijing去北京Playground 操场on the playground在操场上Lesson课；教训I have four lessons today我今天有四节课.Monday [ˈmʌndeɪ]周一，星期一缩写MONon Monday在星期一二.句型语法1.表示欢迎回到某地的句型 Welcome back to.....Welcome back to school, class欢迎回到学校，同学们 welcome back to+地点表示欢迎回到......Welcome back to China欢迎回到中国不接back 直接welcome to+地点表示欢迎来到....Welcome to my house欢迎到我家来welcome to my farm欢迎来到农场2.询问对方喜欢什么课程的句型及其回答A: What subjects do you like?What subjects什么课程B: I/we like+课程名What subjects do you like, Mike? 迈克，你喜欢什么课程？I like Chinese and Maths.我喜欢语文和数学.3.询问某个时间我们有什么课程的句型及回答 What lessons do we have+时间......? We have+课程名What lessons do we have today? We have Chinese,Maths,PE and Art.Unit TwoAfter school放学后一.词汇预览Go 去第三人称单数goes 对应词come来Go to school去上学go to bed去睡觉go shopping去购物Let’s go to school together.让我们一起去上学吧Match比赛；火柴a football match一场足球比赛 Get up 起床bed床I get up at six.我六点起床 Every每个 I run every day.我每天跑步After school放学后play table tennis 打乒乓球a football match一场足球比赛a swimming lesson一节游泳课 Every day每天Today 今天tomorrow明天巧记：to(向)+day(白天)=today今天Monday=Mon星期一Tuesday=Tue星期二Wednesday =Wed星期三Thursday=Thur星期四Friday=Fri星期五Saturday=Sat星期六 Sunday=Sun星期天在星期几用介词onon Saturday在星期六根据《圣经创世纪》，上帝是星期一到星期六创造了世界，星期日休息，所以犹太教和基督教星期日要做礼拜，这一天他们叫做“礼拜日”，而一周七天称“一个礼拜”。
江苏人教版小学英语四年级下册单元知识点总结
江苏人教版小学英语四年级下册单元知识点总结单元一：Toys- 掌握玩具的名称，如ball, doll, car等- 理解对玩具的描述，如颜色、大小等- 研究表达自己喜欢的玩具和不喜欢的玩具单元二：Food and Drink- 研究食物和饮料的名称，如rice, bread, milk等- 理解食物和饮料的颜色、味道等描述- 掌握表达自己喜欢的食物和不喜欢的食物- 研究表达食物和饮料的数量，如a bowl of soup, two glasses of water等单元三：Transportation- 掌握交通工具的名称，如bus, bike, train等- 理解交通工具的形状和颜色描述- 研究表达自己乘坐不同交通工具的经验和感受- 研究表达交通工具的方位和距离，如go straight, turn left等单元四：Weather- 研究天气的表达，如sunny, rainy, windy等- 理解不同天气条件下的服装和活动- 掌握询问天气和回答天气的表达方式- 研究表达天气的时间和持续时间，如in the morning, all day等单元五：Animals- 掌握常见动物的名称，如dog, cat, bird等- 理解动物的特征和性的描述- 研究表达自己喜欢的动物和不喜欢的动物- 研究表达动物的数量和位置，如three fish in the tank, a bird on the tree等单元六：Jobs- 研究不同职业的名称，如doctor, teacher, farmer等- 理解职业的特别工作内容- 掌握询问和回答职业的方式- 研究表达职业的工作时间和地点，如work in the hospital, in the morning等单元七：Hobbies- 掌握一些常见的爱好，如singing, dancing, drawing等- 理解爱好的表达和描述- 研究表达自己的爱好和不喜欢的活动- 研究表达做某个爱好的频率和时间，如every day, on the weekend等单元八：Nature- 研究大自然的一些元素，如flower, tree, river等- 理解自然景观的描绘和描述- 掌握询问和回答自然现象的方式- 学习表达自然现象的时间和地点，如in the summer, in the park等。
苏教版小学四年级下册英语知识点总结及复习要点
苏教版小学四年级下册英语知识点总结及复习要点随着学习的深入，苏教版小学四年级下册英语教材的内容更加丰富和复杂。
为了帮助学生更好地掌握知识点，本文将对下册教材的重点内容进行总结，并通过举例题的方式帮助学生巩固所学知识。
本文还将强调学习方法和复习要点的重要性，以提高学生的英语学习能力。
一、词汇扩展学科类词汇：如maths, science, art等，这些词汇帮助学生了解不同学科的基本表达。
日常活动词汇：如shopping, cleaning, cooking等，扩展学生在日常生活中使用的英语表达。
情感与描述性词汇：如happy, sad, excited, beautiful等，用于描述情感和事物特征。
二、语法深化现在进行时与频度副词：如"I am always helping my mum with the housework."（我总是帮妈妈做家务。
）学生需要理解并运用频度副词（always, usually, often等）来描述动作发生的频率。
一般过去时与过去时间状语：如"Yesterday, we went to the park."（昨天我们去了公园。
）学生需要掌握一般过去时的动词形式和过去时间状语的用法。
简单句与并列句：通过句子结构的分析，让学生理解并构建更复杂的英语句子。
四、听说读写技能提升听力理解：通过听录音、看英语视频等方式提高听力理解能力，如根据听力内容选择图片或回答问题。
口语表达：鼓励学生参与英语角、角色扮演等活动，提高口语表达能力，如根据给出的情境进行简单的对话。
阅读理解：通过阅读英文故事、短文等，培养学生的阅读理解能力，如根据短文内容回答问题或选择正确答案。
写作训练：布置简单的写作任务，如写日记、描述图片等，培养学生的写作能力，注意语法、词汇和句子结构的正确性。
五、学习方法与技巧联想记忆法：将新词汇与已知事物关联起来，形成联想记忆。
江苏小学四年级下册英语知识点总结
江苏小学四年级下册英语知识点总结江苏小学四年级下册英语知识点总结英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的'盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。
下面是店铺整理的关于小学四年级下册英语知识点总结，欢迎大家参考!一、本学期会拼写(会默写)的单词36个：bag pencil pen book书 ruler pencil-case teache studentboy girl friend home roomschool classroom window desk door chairbed bread milk egg water chicken fish sisterbrother father mother driver doctor farmer nurse二、本学期会认读的单词 67个(知道意思、知道读音)window窗户 board写字板 light灯;灯管 picture图片door门 floor地板 classroom教室 compute电脑teacher’s desk讲台 wall墙 fan风扇Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty-one 21thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50thin瘦的 strong强壮的 long hair长头发 short hair短头发 quiet 安静的friend朋友 music音乐 science 科学 sports 体育运动computer game电脑游戏 painting绘画study书房 kitchen厨房 bathroom卫生间 bedroom卧室living room起居室 phone电话 bed床sofa沙发 shelf 书架 fridge冰箱 table桌子rice米饭 fish鱼 noodles面条 beef牛肉 vegetable蔬菜soup汤 knife刀 chopsticks筷子 spoon勺子 plate盘子 fork叉子family家庭 parents父母 uncle叔叔;舅舅 aunt 姑姑;婶;姨baby婴儿 driver司机 doctor医生 baseball player棒球运动员farmer农民 nurse护士。
苏教版四年级下册英语归纳
苏教版四年级下册英语归纳苏教版四年级下册英语课程是孩子们学习英语的一个重要阶段。
在这个学习阶段，孩子们需要掌握基本的语法、听力、口语和阅读技能。
在本篇文章中，我们将针对苏教版四年级下册英语课程进行一些归纳总结，帮助家长更好地了解孩子们在学习英语方面的进展情况。
语法在苏教版四年级下册英语教材中，语法是一个重要的部分。
孩子们需要学习的语法包括常见的情态动词、时态、形容词和副词等等。
其中，情态动词的学习可以帮助孩子们更好地表达自己的意见和建议，时态的学习可以帮助孩子们更好地理解不同时间点的事件，形容词和副词的学习可以帮助孩子们更好地描述人、事和物。
听力在苏教版四年级下册英语教材中，听力是一个需要重点关注的方面。
孩子们需要学习不同场景下的英语对话，从而提高他们的听力和口语能力。
此外，孩子们需要注意学习英语基本发音、音标和单词读音，这对于他们理解和掌握英语语音是非常重要的。
口语口语是孩子们在学习英语过程中需要掌握的一项重要技能。
在苏教版四年级下册英语教材中，孩子们需要通过不同场景和情境下的对话练习口语，例如问路、购物、谈论天气等等。
此外，孩子们需要注意语音语调的准确使用，避免发生意外的交流误会。
阅读在苏教版四年级下册英语教材中，阅读是需要重点关注的方面。
孩子们需要学习英语基本词汇，从而能够理解英语文章的含义。
此外，孩子们也需要掌握不同语法结构和语境中的句子理解，从而提高他们的阅读能力。
总的来说，在苏教版四年级下册英语教材中，孩子们需要掌握基本的语法、听力、口语和阅读技能。
对于家长来说，他们可以通过勤加练习和关注孩子的学习情况，帮助孩子更好地掌握英语知识，从而取得更好的学习成果。
苏教版四年级下册英语知识点
苏教版四年级下册英语知识点【篇一：苏教版四年级下册英语知识点】4b 知识点总复习易错知识点： 1. 介词 at, in, on 的用法 at 表示在某时刻或某个时间点，如 at one o clock at three fifteen in 表示在某段时间内如在早晨 in the morning 在下午午 in the afternoon在晚上 in the evening，，但是里在夜里 at night 一年四季用介词in 如：in spring, in summer on 表示具体某一天、某天上午、下午或者晚上如 on sunday, on my birthday, on monday evening 2. 主语为第三人称单数，词动词 have 变变 has, 或在动词后加加 s, 如：第三人称单数是指例如：he, she, it, the boy, 单个的人名（1）she/he/david has a fever/has lunch. （2）she/he/david draws some pictures in the park. （3）he gets up at seven. 3. 在 can, can t, want to, don t, let s 后面加动词原形。
如：（1）she/he/david can have lunch at twelve. （2）she/he/davidwants to drink some juice. （3）don t swim in the river, it svery dangerous.(危险的) (4 ) let s go to the playground. 4. some 一般用于肯定句和征求别人意见的疑问句中，如：（1）i can see some cakes on the table. 我在桌子上能看到一些蛋糕。
（2）can i have some cakes? 我可以吃些蛋糕吗？（3）would you like some cakes? 你想要些蛋糕吗？ any 一般用于疑问句和否定句中，如：（1）do you have any cakes? 你有蛋糕吗？（2）can you see any flowers under the tree ? 在树下你能看见花吗？（3）we don t have any lessons on saturday. 我们在周六没有课。
苏教版四年级英语下册知识点总结
苏教版四年级英语下册知识点总结本文主要总结了苏教版四年级英语下册的知识点，以供同学们研究、复参考。
词汇本学期的主要词汇包括：- 食物：bread, apple, pear, banana, rice, noodles等- 饮料：water, milk, orange juice等- 服饰：T-shirt, jacket, skirt, pants, shoes等- 颜色：red, yellow, blue, green等- 数字：1-100等语法本学期的主要语法包括：- 现在进行时：am/is/are+doing，表示正在进行的动作，例如：I am eating breakfast. He is reading a book.- 有/没有：Do/does+主语+have+名词，表示有或没有某物，例如：Do you have a pencil? Does he have a sister?- 名词复数：一般情况直接在词尾加s，例如：apple-apples，book-books等。
- 物主代词：my, your, his, her, its等句型本学期的主要句型包括：- What do you have for breakfast/lunch/dinner? I have...- Do you like...? Yes, I do. / No, I don't.- What's this/that? It's an...- How many...do you have? I have...交际用语交际用语是英语研究中非常重要的一方面，本学期的主要交际用语包括：- Greetings：Good morning/afternoon/evening, How are you?等- Introduction：My name is..., I am from..., Nice to meet you.等- Requests：Can I have...? May I go to the toilet?等- Expressing likes and dislikes：I like..., I don't like..., What's your favourite...? My favourite...等希望以上总结能够对同学们学习苏教版四年级英语下册有所帮助。
四年级下册英语苏教版知识点
四年级下册英语苏教版的知识点包括：
* 四会单词。
包括school学校，subject科目，see看到、看见，Chinese语文，Maths数学，Art美术，Music音乐，Monday星期一，lesson课等。
* 短语。
包括welcome back to欢迎回到……，what subjects 什么学科，like Chinese喜欢语文，what about……怎么样，go to the playgroud去操场，what lessons什么课，this morning今天早上，like Music喜欢音乐课，this afternoon 今天下午，nice to see you见到你很高兴，our new time table我们的新的时间表/课程表，It's time for……是什么时候到了……我们的学校课程等。
* 发音。
Aa /ei/ ，cake蛋糕grape葡萄make做skate滑冰table桌子等。
除此之外，还有句型等其他知识点。
具体内容可参考苏教版四年级下册英语教材。
苏教版4下英语知识点汇总
Unit 1四会单词、词组、句型：school学校subject课程see看见,看到Chinese语文(课)Maths数学(课)Art美术(课)Music音乐(课)lesson课Monday星期一afternoon下午timetable课程表;时间表P E体育(课)Science科学(课)f un乐趣,快乐playground操场what subjects什么学科like Chinese喜欢语文what lessons什么课this morning今天上午this afternoon今天下午go to去......welcome back to欢迎回到......new timetable新的课程表what about... ......怎么样go to the playground去操场What subjects do you like你喜欢什么课程I like...我喜欢......Welcome back to school.欢迎回到学校。
Nice to see you.很高兴见到你。
Nice to see you too.我也很高兴见到你。
This is our new timetable.这是我们的新课程表。
We have English, Chinese...and...我们有英语、语文......和......What about you你呢It's time for...该……的时候了。
What lessons do we have this morning/afternoon今天上午/下午我们有什么课1.Welcome back to...欢迎回到欢迎某人回到原来某个地方时的祈使句。
如果表示欢迎某人来到某地则用“Welcome to +地点”，其答句是“Thank you.”2.Nice to see you, Miss Li. 很高兴见到你，李老师。
【解析】“Nice to see you.”是熟人之间见面时常用的问候语，意为“很高兴见到你。
2019苏教版四年级小学英语下册易错知识点总复习
苏教版四年级小学英语下册易错知识点总复习4B知识点总复习易错知识点:1. 介词at, in, on的用法at表示在“某时刻或某个时间点”，如at one o’clock, at three fifteenin表示在“某段时间内”如在早晨in the morning 在下午in the afternoon 在晚上in the evening，但是在夜里at night一年四季用介词 in 如:in spring, in summeron表示“具体某一天，某天上午、下午或者晚上”如on Sunday, on my birthday, on Monday evening2. 主语为第三人称单数，动词have变has, 或在动词后加s, 如:第三人称单数是指例如:he, she, it, the boy, 单个的人名(1)She/He/David has a fever/has lunch.(2)She/He/David draws some pictures in the park. (3)He gets up at seven.3. 在can, can’t, want to, don’t, let’s后面加动词原形。
如:(1)She/He/David can have lunch at twelve.(2)She/He/David wants to drink some juice.(3)Don’t swim in the river, it’s very dangerous.(危险的)(4 ) Let’s go to the playground.4. some一般用于肯定句和征求别人意见的疑问句中，如:(1)I can see some cakes on the table. 我在桌子上能看到一些蛋糕。
(2)Can I have some cakes? 我可以吃些蛋糕吗,(3)Would you like some cakes? 你想要些蛋糕吗,any 一般用于疑问句和否定句中，如:(1)Do you have any cakes? 你有蛋糕吗,(2)Can you see any flowers under the tree ? 在树下你能看见花吗,(3)We don’t have any lessons on Sat urday. 我们在周六没有课。
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苏教版四年级英语下册知识点总结Unit one our school subjects我们的学校课程一.词汇预览School /sku:l/学校go to school去上学student学生See /si:/看见，看到seed种子同音词sea海洋I see a bird我看见一只鸟Timetable time（时间）+table(表格)=timetable(时间表；课程表)Chinese [ˌtʃaɪˈni:z]语文；中国人；中国的I like chinese我喜欢语文Maths [mæθs/数学I have Maths today.我今天有数学课Art 美术draw pictures 画画PE=physical education 体育Music 音乐song歌曲Science 科学Subject 课程；主题Fun 有趣的；乐趣sun太阳This game is fun这个游戏很有趣Go to 去.... go to Beijing去北京Playground 操场on the playground在操场上Lesson课；教训I have four lessons today我今天有四节课.Monday [ˈmʌndeɪ]周一，星期一缩写MON on Monday在星期一二.句型语法1.表示欢迎回到某地的句型Welcome back to.....Welcome back to school, class欢迎回到学校，同学们welcome back to+地点表示欢迎回到......Welcome back to China欢迎回到中国不接back 直接welcome to+地点表示欢迎来到....Welcome to my house欢迎到我家来welcome to my farm欢迎来到农场2.询问对方喜欢什么课程的句型及其回答A: What subjects do you like? What subjects什么课程B: I/we like+课程名What subjects do you like, Mike? 迈克，你喜欢什么课程？I like Chinese and Maths.我喜欢语文和数学.3.询问某个时间我们有什么课程的句型及回答What lessons do we have+时间......?We have+课程名What lessons do we have today?We have Chinese,Maths,PE and Art.Unit Two After school放学后一.词汇预览Go 去第三人称单数goes 对应词come来Go to school去上学go to bed去睡觉go shopping去购物Let’s go to school together.让我们一起去上学吧Match比赛；火柴 a football match一场足球比赛Get up 起床bed床I get up at six.我六点起床Every每个I run every day.我每天跑步After school放学后play table tennis 打乒乓球a football match一场足球比赛 a swimming lesson一节游泳课Every day每天Today 今天tomorrow明天巧记：to(向)+day(白天)=today今天Monday=Mon星期一Tuesday=Tue星期二Wednesday =Wed星期三Thursday=Thur星期四Friday=Fri星期五Saturday=Sat星期六Sunday=Sun星期天在星期几用介词on on Saturday在星期六根据《圣经创世纪》，上帝是星期一到星期六创造了世界，星期日休息，所以犹太教和基督教星期日要做礼拜，这一天他们叫做“礼拜日”，而一周七天称“一个礼拜”。
敬神这样的事情自然要优先，所以放在每星期的第一天来做，于是星期日也就是每周的第一天了。
另外，从语义上来说，sunday是太阳日的意思，太阳是所有天体中对人来来说最伟大的，这一天当然是一周之中最重要的一天，自然应该用来敬神。
二．语法句型1.询问今天是星期几的句型及回答What day is it today?It’s+星期几What day is it today?---------It’s Sunday.2.简单好用的all right 好的1）表示赞同对方的建议，意为：行，好的；可以的Let’s play football.让我们踢足球吧All right好的2）用在Be动词（am, is, are）之后，表示健康状况，相当于fine或well.意为：身体好How are you? 你好吗？I’m all right.我很好3）表示令人满意的；顺利的His work is all right.他的工作令人满意3.表示某人有某事的句型课文原文：Sorry, I have a football match today.抱歉，我今天有一场足球比赛句型结构：主语+have/has+某事当主语是第一人称，第二人称或复数形式时，用have当主语是第三人称单数时，用has例句：Let’s play football!让我们踢足球吧！: Sorry, I have a Chinese.抱歉，我有一节语文课4.What a pity！真遗憾其用法Pity遗憾what a pity!常用来表达对某事感到遗憾，惋惜My key is lost. 我的钥匙丢了What a pity!真遗憾5. What about....?用法What about...?后面可以接名词，代词，动词-ing形式，来看看用法.用来询问情况：I’d like a cup of tea, what about you? 我想喝杯茶，你呢？.向对方提出建议或请求，相当于“would you like....?”语气委婉。
What about (having) some bread?=would you like some bread?吃点面包好吗？What about playing football?=would you like to play football?踢足球怎么样？.询问天气或身体状况：What about the weather in your city?你的城市天气怎么样？What about your mother?你妈妈身体好吗？.征求对方的看法或意见What about this bike?这辆自行车怎么样？What about playing football?踢足球怎么样？6.如何询问某人物在哪里？Where+be动词+主语？where引导的特殊疑问句，用来询问某文或某物在哪里当主语是第三人称单数时，Be动词用isWhere is my football, mum?妈妈，我的足球在哪里？It’s under the bed.它在床下面。
Unit Three My day我的一天一.词汇预览Go to school去上学Have lunch吃午饭have dinner吃晚饭have breakfast吃早饭Usually通常，常常often经常always总是sometimes有时never从不In the morning在早上in the afternoon在下午in the evening在晚上At night在夜里Play football踢足球Go home回家Homework家庭作业housework家务do homework做家庭作业Watch TV看电视Go to bed去睡觉二．语法句型1.询问对方在什么时候做某事的句型及回答When do you+做某事?I/We +做某事+时间这里的“做某事”要用动词原形，如sleep睡觉，get up起床，go home回家，have dinner吃晚饭，go to school上学，watch TV看电视等等。
When do you get up?你什么时候起床？I get up at six.我六点起床When do you go to bed every day?你每天什么时候睡觉？I usually go to bed at nine.我通常在九点睡觉Unit Four Drawing in the park在公园里画画一．词汇预览Drawing [ˈdrɔ:ɪŋ]画画（n）draw画（vt）draw a picture画一幅画Park 公园in the park在公园里Flower花，花朵复数flowersEasy 简单的，容易的反义词：hard/difficult困难的Boat小船ship轮船River河；江sea海洋driver司机Lake 湖泊，湖on the lake在湖上cake蛋糕Difficult困难的difficulty 困难(n)Try试cry哭Hill 小山，山丘Again 再一次，又一次can you say it again?你能再说一次吗？短语：good idea！好主意well done干得好Try again再试一次over there在那边Make a salad做沙拉play football踢足球Make a cake做个蛋糕have a look看一看On the river在河上Them （代词）他们；她们；它们回顾：二．知识点重难点1.Good idea!好主意当别人提出一个好的建议或想法时，我们欣然同意或特别赞同时常用的一句答谢有时也表达为：that’s a good idea an idea一个主意2.询问对方能做什么的句型及答语What can you+动词原形+其他...?I/we can+动词原形+其他.......What can you see over there?在那边你能看到什么？I can see a tree and some flowers.我能看到一棵树和一些花。
Can 能，会是情态动词，后面接动词原形，没有人称和数的变化I can do housework.我能做家务了She can do homework.We can go to the zoo.我们能去动物园3.询问对方是否看都某物的句型Can you see....? can you see+名词/人称代词宾格Can you see the boat on the river?你能看到河上的船吗？Can you see him?你看到他了吗？应答：Yes, I can No, I can’tUnit five Seasons季节一．词汇预览Season 季节reason理由Spring 春天；泉水in spring在春天Summer夏天Autumn秋天winter冬天Warm温暖的，暖和的反义词：cool凉爽的Fly飞；放飞（风筝，飞机模型等）fly kites放风筝Kite风筝bite咬Hot炎热的，热的反义词：cold冷的Cold寒冷的，冷的Cool /ku:l/凉爽的，凉快的反义词：warm暖和的Picnic野餐Fine晴朗的；好的Whose谁的whose book is this?这是谁的书？短语：fly kites放风筝go boating去划船Eat ice creams吃冰激凌go swimming去游泳Have picnics去野餐go climbing去爬山Make snowmen堆雪人go skating去溜冰；去滑冰二．语法句型1.如何描述某个季节的天气In spring, it’s warm.在春天，天气很暖和In + 季节名称，it is + 表示天气特征的形容词In summer, it is hot.In autumn, it is cool.In winter, it is cold.2.如何描述在某个季节所进行的活动I/we+所进行的活动（in +季节名称）What do you do in summer?In summer, it’s hot, I go swimming.在夏天，天气很热，我去游泳。