社交口才与辩论口才整合版
怎么锻炼与人辩论的口才整理
怎么锻炼与人辩论的口才整理辩论能够开阔同学思维，熬炼辩手的口头表达力量，查找资料的力量，搜寻的力量，统筹分析的力量等。
下面是我为大家收集关于怎么熬炼与人辩论的口才，盼望能帮到你。
熬炼与人辩论的口才的方法1、朗读朗诵。
自己读书，大声地读出来。
每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清楚伶俐，又积累一些学问量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!2、对着镜子训练。
自我介绍完成后，每天对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，让自己的自我介绍尽善尽美。
3、自我录音摄像。
假如条件允许，建议把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复讨论哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。
4、尝试躺下来朗读。
假如你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个特别简洁的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必定就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。
每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读非常钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。
坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音嘹亮了，音质悦耳了，更有穿透力了，更有磁性了!5、复述法。
复述法简洁地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。
可以找一位伙伴一起训练。
首先，请对方任凭讲一个话题，或是一个故事。
自己先留意倾听。
然后再向对方复述一遍。
这种练习在于熬炼语言的连贯性及现场即兴构思力量，和语言组织力量。
假如能面对众人复述就更好了，它还可以熬炼你的胆识，克服紧急心理。
6、仿照法。
我们每个人从小就会仿照，仿照大人做事，仿照大人说话。
其实仿照的过程也是一个学习的过程。
我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及四周的人学习，向四周的人仿照。
那么我们练口才也可以利用仿照法，向这方面有专长的人仿照。
这样天长日久，我们的口语表达力量就能得到提高。
①仿照专人。
在生活中找一位口语表达力量强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行仿照。
社交礼仪与口才艺术(3篇)
社交礼仪与口才艺术（3篇）社交礼仪与口才艺术（通用3篇）社交礼仪与口才艺术篇1口才训练方法1. 口才训练方法之自我录音摄像。
一般家庭都配有摄像机，可以先把模仿对象的声像资料录下来，同时把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩对比，逐步训练，你的口才自然进步神速。
对着自己的讲话影像，找差距并针对性地克服，效果会非常好。
同时也可以找有经验的老师进行指教，通过这样的方法，你的口才很快会上一个台阶。
2. 口才训练方法之速读法。
这里的读指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，速读也就是快速的朗读,这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
希望上面的5种口才训练方法能够帮助你改善现在的不善言辞，能够让你具备一定的口才能力，但是如果你觉得自己需要经过口才培训才可以，那么你可以参加口才培训班来提升自己的口才能力，这也是最具有保障性的做法。
3. 口才训练方法之当众讲话或演讲训练。
每星期或每月，都要自己整理一篇演讲稿，内容可针对身边的事或热点新闻。
注意演讲稿的格式和写法，要在反复整理和推敲的的基础上，进行演讲稿的修改。
在经过多次的练习之后，找一些听众来听你的演讲，演讲的环境尽可能严肃庄重一些，以达到一定的效果社交礼仪与口才技巧社交礼仪与口才技巧。
需要注意的是，这样的训练一定要讲究质量，切不可追求数量。
4. 口才训练方法之多与人交流。
口才是一种人与人之间的交流，在自我练习口才的同时，还要有意识地与人多进行交流。
交流的目的有三点：首先，和不同层次和不同性格的人进行交谈，本身就是一种口才训练;其次，交流还可以更新自己的知识，提高自己的判断力;最重要的是，真正善谈者是善听者。
善听者即使一言不发，有时也是最好的谈论者，这一点大家要注意。
5.口才训练方法之朗读与绕口令训练。
随便拿出报刊、杂志进行朗读训练，要求：最大声，最清晰，最快速地进行朗读。
准备一些绕口令进行练习，每天练习10分钟的绕口令社交礼仪与口才技巧文章社交礼仪与口才技巧。
社交与口才的练习演讲稿整理_1
社交与口才的练习演讲稿整理社交与口才的练习演讲稿口才的重要性渐渐被更多的人认可，但去寻求提升口才的方法时，大多较为理论化，操作性不强，但口才又是一个实践性特别强的一项技能，接下来我为大家介绍社交与口才的练习演讲稿，一起来看看吧!社交与口才的练习演讲稿篇一各位评委：上午好!我是选手XX，来自XX中学，这天我演讲的题目是――《师德的颂歌》!在师范求学时，老师告知我，作为将来的一名老师需要终生牢记的一句话-――学高为师，身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。
懵懂中好像明白老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。
之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开头了自我的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教导，我便也从中获得了更多的熟悉和理解：领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助;一届一届的亲若朋友，宛如亲人的同学用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公正视之，用爱心、细心、急躁拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!而此刻，经受了太多太多与同学、与同学家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思考了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。
在这太多太多的经受、太多太多的阅读、太多太多的思考中，让我对老师、对师德也有了更深化的、更进一层的体会和理解。
师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲惫却一袭芳香，醉人!师德，她从课堂上教导江山、激扬文字的潇洒中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!师德，她从课下和同学促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，迷人!说不完，道不尽的感怀;举不尽，列不完的方方面面。
社交口才训练技巧（精选14篇）
社交口才训练技巧（精选14篇）社交口才训练技巧篇1提高胆量有交际的机会，你才能展示你的口才能力，而要成功交际，你绝不可缺少胆量。
要提高胆量，你就再不能自顾自乐，而是放开身心，走进人群，学会如何与人攀谈，训练你的胆子。
参与讨论当你碰到团体讨论的场合时，你可以加入，融入其中，与他人来一场讨论。
你可以大胆提出自己的想法，不要害羞，也不要沉默寡言，好的口才能力会在讨论过程中锻炼出来。
阅读口才类书籍利用空闲的时间，多阅读一些口才类书籍，你就能获得正确且较全面的提升交际口才的方法。
其实，你不仅要多读口才类的书籍，还要涉猎其他学科的书籍，这样有助你积累谈资呢!多叙述你可以多运用顺叙、倒叙、插叙等等叙述方法与人分享你所经历的事物或你看过有趣的文章，这考验了你的记忆力、表达能力与交际能力。
说话简洁、具体在交际中，切忌说话内容空泛与絮絮叨叨，所以你该训练自己的口才与提高自己的文化修养，令自己说话简洁、具体，使对方能迅速获取你想表达出来的信息，提高交谈效率。
社交口才训练技巧篇21、语言的运用与人沟通时，要注意文明用语，在话语中传递你的善意与尊重。
语言则要始终围绕着明确的主题，说话要简洁、条理、有目的性，观点要明了，尽可能言简意赅地将你想表达的交代清楚。
2、声音人在说话时要注重语音、语调、音量、语速、节奏与语气，多多读书、说、练声等有利于你提高发声的准确率，让你声音悦耳，别人也会更愿意和你交谈。
3、克服社交交流障碍很多人无法与他人好好沟通的原因可能是自身存在社交交流障碍，这样的人会刻意逃避与人有接触交流。
要克服社交交流障碍，首先要了解自身存在的问题，然后解决问题，克服自卑感与消极，去改善个性上的问题。
4、理性沟通任何沟通都应该理智状态下进行，一旦带有负面、消极、冲动的情绪去沟通，你的谈话过程就不会顺利，谈话结果也会不尽人意，甚至可能与人交恶。
5、话题的开展好的话题开展是良好沟通的前提，你可以从彼此的兴趣爱好与生活趣事展开话题，而绝不要一开始就夸夸其谈，炫耀自己，谈及他人的隐私与缺陷，还要尽量避免一些已引起争执的敏感话题。
社交口才大全集内容
社交口才大全集内容交谈是建立良好人际关系的基础，是促进人与人之间感情进一步融洽的润滑剂，是传递信息的重要渠道。
以下是小编精心收集整理的关于社交口才大全集内容，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
社交口才大全集内容一、同陌生人交朋友，必须勇于交谈生活中有些人，一见到陌生人就感到周身不自在，“不好意思”交谈;有人则感到无从启齿，“没有办法”交谈。
他们或是局促一角，尴尬窘迫;或欲言又止，吸蠕迂泊;或说话生硬，使人误解…发生这种现象的原因之一就是缺乏和陌生人交谈的勇气。
试想一下，一个没有勇气同陌生人交谈又怎能回满地求人办事呢?二、要掌握沟通的技巧与人沟通时，要注意倾听，倾听的时候，要面带微笑，最好别做其他的事情，并给予以表情、手势、点头等方面适当的反馈，特别是当对方有怨气和不满需要发泄时的倾听，更能显示一个人的素质和修养水平;在表达自己思想时，要讲究含蓄、幽默、简洁、生动，给他人提意见、指出错误时，要注意场合，措词要平和，以免伤及他人自尊心;与他人谈话时要有自我感情的投入，这样才会以情动人。
三、见面问好，相互寒暄与他人交往少不了见面问好以及问好之后的寒暄，问好我就不多说了，关键的是寒暄。
寒暄就需要引出话题，比如“今天的天气很好”“你的这身衣服不错”“今天的课堂上你的表现不错”等等，结合所处的环境顺手牵羊，就地取材来引出话题。
这其实并不是实质性的交流沟通，但却是融洽气氛、创造交流沟通条件之必须，这一类话最好是以赞美对方为主，这样就会有良好的下一步沟通和交流。
四、要学会倾听因为沟通中，“听”比“说”重要得多，这就是人为什么只有一个嘴巴而有两只耳朵的原因所在。
如果每个人在讲话以前，都能够站在对方的角度想一下，相信许多失败的沟通都可以避免了。
注意倾听别人说话--多听，有助于我们了解别人、理解别人、与别人沟通，富有同情心，愿意帮助别人，这样的人别人乐意交往。
五、要遵循人际交往的原则①充分尊重对方的内心秘密或隐私;②会话交谈时，目光注视对方;③在听到对方的内心秘密后不要把内容泄露给他人;④不在背后批评别人，保住对方的面子。
口才与社交知识_演讲与口才_
口才与社交知识
说在该说时，止在该止处，这才叫适时。
可有的人在社交场上该说时不说，他们见面时不及时问候;分手时不及时告别;失礼时不及时道歉;对请教不及时解答;对求助不及时答复……为此小编总结的一些关于口才与社交的知识，供你参考。
【说话注意】
1.说话要落落大方，使人家感觉你是一位品德修养的人。
2.说话时也不要和对方抢着说，要心平气和，耐心地听对方说完，自己在补充。
3.跟异性交流时，要大胆一些，对方也是平常人一样，害怕或担心，只会使自己越来越没有信心。
【说话技巧】
1善于赞美要与人进行良好的交往，使自己与对方建立更深厚的友谊，你就必须要懂得赞美他人。
赞美别人时，你要拿出自己的真心诚意，在适当的时间与场合，巧妙地赞美对方的优点，使别人感受欢喜。
2友善待人无论何时何地，你都应保持良好、友善的态度待人接物，以温和、有礼的说话去温暖人心，卸下别人的心防，让他人愿意接纳你，与你成为朋友。
【学会说话，你将事半功倍】
1.说话要注意场合，不看场合，想到什么说什么，这是一种拙劣的表现，往往会事与愿违。
2.把握时机，言语得体，正所谓“说得好不如说的巧” 。
3.语言风趣智慧，效果更佳。
【建立人脉需要做到】
1.学会换位思考;
2.学会适应环境;
3.学会大方待人;
4.学会低调做事;
5.学会赞美他人;
6.学会对人礼貌;
7.学会检讨自己;
8.学会感恩;
9.学会遵守时间;
10.常怀一颗平常心;
11.学会忍耐;
12.记得信守诺言;
13.记住言多必失;
14.待上以敬，待下以宽!。
社交口才训练对话
社交口才训练对话社交口才训练对话：如何成为出色的沟通者A：大家好，我是今天的主持人，今天的话题是如何成为出色的沟通者。
沟通是人际关系和社交交往中极为重要的一环，对于个人发展和职业成功都起着至关重要的作用。
今天我们邀请到了两位专家来和我们分享他们的经验和观点。
首先请让我介绍一下自己，我是XXX大学沟通学教授，研究人际关系和社交技巧已有多年。
B：非常感谢您的邀请，我是XXX公司的沟通培训导师，长期致力于帮助人们提升沟通能力，使他们在工作和生活中更加出色。
A：很高兴有你们的参与。
那么，请问您认为成为一个出色的沟通者的关键是什么？B：我认为，成为出色的沟通者的关键是倾听和理解的能力。
很多人认为沟通只是说话，但实际上，倾听和理解他人的观点、需求和情感是更为重要的。
只有在倾听和理解的基础上，我们才能够做出恰当的回应，并与他人建立良好的关系。
C：我非常同意。
此外，一个出色的沟通者还应该具备自信和表达能力。
自信可以使我们更加容易和他人交流，而良好的表达能力则能让我们清晰地表达自己的意见，避免误解和歧义。
A：那么，您认为如何提高自己的倾听和理解能力呢？B：提高倾听和理解能力的关键在于专注和共情。
在和他人交流的过程中，我们应该全神贯注地听取对方的观点和意见，不打断或干扰对方的表达。
同时，我们也应该设身处地地思考问题，设法理解对方的情感和需求。
通过共情，我们才能建立深入的联系。
C：我认为，在沟通中使用非语言的技巧也是提高倾听和理解能力的有效方式。
比如，我们可以通过眼神接触、肢体语言和面部表情来表达我们的关注和理解。
这样一来，对方会觉得自己被重视，我们也能更好地理解对方的意思。
A：非常有见地！那么，请问您认为如何提升自己的表达能力？B：提升表达能力的关键在于准备和练习。
在进行重要的沟通之前，我们可以先准备一些关键词和要点，以确保自己能够清晰地表达意见。
另外，多做练习，参加一些口才训练班或者模拟场景，可以帮助我们更加自如地表达自己的想法和感受。
第三章 . 社交口才 演讲与口才课件
一、案例与评析 二、必需知识 三、社交口才选择话题技巧 四、社交口才招呼介绍技巧 五、社交口才电话语言技巧 六、社交口才问答语言技巧 七、社交口才拒绝语言技巧 八、社交口才的幽默艺术 九、社交口才实践
一、案例与评析
• [案例3-1] 深曲委婉，耐人咀嚼的对话――谈跳舞 • 问：跳舞是利多还是弊多？ • 答：跳舞会使人振奋，也会使人颓废，关键看 你怎样起步。 • 问：你提倡青年人跳舞吗？ • 答：青年们喜欢的，你要禁止也禁不住；青年 们不喜欢的，你再提倡也搞不起来。 • 问：有人说跳迪斯科扭屁股是颓废，你同意吗？ • 答：新疆舞可以扭脖子，蒙古舞可以扭肩膀， 为什么迪斯科不可以扭屁股呢？不都是身体的 一部分吗？
• （二）态度热情，语言礼貌
• 美国电话电报公司，早在几年前，就将全部的接线员 换成女性，听着接线员那悦耳动听的声音，顾客自然 就会产生良好的印象。实际上，外国许多企业招聘秘 书，其中最重要一个条件就是声音悦耳。当然，对于 许多嗓音不足的人，不能强求所难，但力争做到口齿 清晰；打电话时，你应自然发声，不必故意做出嗲声 嗲气的“假嗓子”；。 • 打电话与面谈显然有别，传到对方的是声音，因此语 气、语调显得尤为重要。话筒既不能贴得太近，也不 可离得太远，一般嘴离话筒约一小手指的距离较好， 以对方听得清晰为准；语速要稍缓，语气应平和；必 要时，亦可适当升调向对方致意，给对方以亲切感， 但不可奶腔奶调、装腔作势。
•
[案例3-2] 陶行知的引用拒绝法――巧拒汪长官 著名教育家陶行知在取得金陵大学文科第一名的成绩后，于 1914 年赴美留学， 并在获得博士学位后于 1917 年回国。归国后，陶行知在南京高等师范学校任 教务主任。有一次，高师附中招考新生，国民党政府一位姓汪的高级官员的两 位公子也来报考，这两位公子平日只知吃喝玩乐，从不认真读书、学习，属于 不学无术的花花公子，结果，考试成绩低劣，未被录取。那位汪长官便打电话 给南京高等师范学校找陶行知，要陶行知通融一下，录取他的两个儿子入学。 陶行知婉言拒绝。 第二天，汪长官派自己的秘书亲自到校找陶行知当面求情。这位秘书一见陶行 知便说明来意，请陶行知在录取两位汪公子入学问题上高抬贵手。 陶行知郑重地告诉来者：“敝校招考新生，一向按成绩录取，若不按成绩，便 失去了录取新生的准绳，莘莘学子将无所适从。汪先生两位令郎今年虽未考取， 只要好好读书，明年还可再考嘛。” 秘书见陶行知毫无松口之意，便以利诱的口吻说道：“陶先生年轻有为，又有 留洋学历，只要陶先生在这件事上给汪先生一个面子，今后青云直上，何患无 梯？眼下汪先生就会重重酬谢陶先生的。” 说罢，从皮包取出一张银票递了过 来：“这是汪先生一点小意思，希望陶先生笑纳。” 陶行知哈哈大笑，推开秘书的手。说：“先生，我背一首苏东坡的诗给你听听： ‘治学不求富，读书不求官。譬如饮不醉，陶然有余欢。’ 请你上复汪先生， 恕行知未能从命。”秘书满脸通红，他站起来，收起银票，改用威胁的口气说： “ 但愿陶先生一切顺利，万事如意，将来切莫后悔。”说罢，悻悻而去。
社交口才社交口才必备的三个基本技巧精选8篇
社交口才社交口才必备的三个基本技巧精选8篇交谈是建立良好人际关系的基础，是促进人与人之间感情进一步融洽的润滑剂，是传递信息的重要渠道。
如下是细致的小编沉默帮大伙儿收集的8篇社交口才必备的三个基本技巧，欢迎参考。
社交口才篇一一、思维和口才思维和口才有着很重要的联系，在发挥口才同时也是展现内心的时候，因为一般人在想什么，嘴里就说什么，所以要再日常生活和工作学习里可以应对自如，那平时就要多锻炼快速表达的能力，而且思维也要敏捷起来。
二、知识和口才想要提高口才还要肚子里有点墨水，要有东西可说才可以，所以平时不妨多看书，多了解一些知识，多复述，这样才可以更好更全面的表达自己想说的东西，比如演讲。
三、记忆和口才记忆和口才也有密不可分的联系，很多知识储存在脑海中才可以灵活自如的运用，就像演讲一样，除了演讲稿要非常熟悉以外，还要储备一定的信息在脑海，因为在演讲、讨论、座谈、辩论等场景很可能会遭遇一些意外的突然提问，这个时候就要运用脑海中储存的知识来发挥你的口才了如何提升自己的交际口才能力如何提升自己的交际口才能力。
社交与口才篇二口才的训练在无形中与我们生活的方方面面有关，许多细节的训练在日常生活中也就变得异常重要了。
为帮助大家提升自己的口才，我们一起来看看较新的口才训练吧！一、思维和口才思维和口才有着很重要的联系，在发挥口才同时也是展现内心的时候，因为一般人在想什么，嘴里就说什么，所以要再日常生活和工作学习里可以应对自如，那平时就要多锻炼快速表达的能力，而且思维也要敏捷起来。
二、知识和口才想要提高口才还要肚子里有点墨水，要有东西可说才可以，所以平时不妨多看书，多了解一些知识，多复述，这样才可以更好更全面的表达自己想说的东西，比如演讲。
三、记忆和口才记忆和口才也有密不可分的联系，很多知识储存在脑海中才可以灵活自如的运用，就像演讲一样，除了演讲稿要非常熟悉以外，还要储备一定的信息在脑海，因为在演讲、讨论、座谈、辩论等场景很可能会遭遇一些意外的突然提问，这个时候就要运用脑海中储存的知识来发挥你的口才了如何提升自己的交际口才能力如何提升自己的交际口才能力。
社交礼仪与口才(4篇)
社交礼仪与口才(4篇)社交礼仪与口才(4篇)社交礼仪与口才11、记得问候一下对方对于很长时间没有见面的朋友再次碰面，我们一定要记得除了寒暄之外要问一下朋友的近况，过得怎么样遇到了什么问题等等。
这样会让人觉得你还在关心他，朋友间的友谊还会维持下去。
2、发音标准演讲时，演讲者必须发音标准才能达到预期的效果。
很多时候，因为糟糕的发音，即使演讲家也会遭遇听众的笑场。
错误的发音往往会因此而造成所要传达的信息被曲解。
如果你的发音需要改进，不要羞于寻求帮助。
我们需要纠正我们的发音以保证沟通的有效性。
3、增加你的词汇量沟通的技巧包括时时更新你的词汇量。
很多时候在公众场合由于用词不当，最后只有直面尴尬。
这正如盖房子不打好地基只会导致房屋的倒塌。
学习新的词汇是提高你沟通技巧的宝贵方法。
它不仅能提高你的口头表达能力，还可以帮助你更好的交流。
一气呵成的叙述能帮助你成功的表达自己的想法，并有效吸引倾听者的注意力。
4、说出你的想法当信息被传达时，大多数人会因为怕达不到社会的期望值而羞于表达他们的想法。
人们常常在谈话中倾向于保留自己的想法。
有效的沟通的最主要的目的就是能在特定的环境中表达出自己的想法。
5、可以互相体谅这个说穿了就是可以为对方着想一下，碰到事情时不要只想着自己而不考虑他人。
能够为他人想一想的人总是会让人有依赖感，也会让人觉得这个朋友可以交往。
当然这个是互相的，不能只想到他人而把自己伤害了。
6、善于倾听沟通不是单向的过程。
倾听与说话一样重要。
事实上，大多数交际专家都认为，理想的沟通者听要比说的多。
倾诉能缓解人际关系的烦恼，这听起来令人振奋，但有时候仅仅倾听就能获得成功。
它不仅能丰富你的交际经验，还能让你在其他人身上获得更多的共鸣。
7、多看看自学书籍自学书籍是提高特定技能的完美指南。
交际专家把他们的经验转化为文字，帮助幸运的人们学习沟通的技巧。
在大量可供选择的书籍中，我们可以模仿书中提到的这些方法来提高自己的交际技巧。
社交与口才艺术（精选3篇）
社交与口才艺术（精选3篇）社交与口才艺术篇11、不要问同行的营业情况在激烈竞争的社会里，任何人都不愿意把自己的经营状况或秘密告诉一个可能的竞争对手，即使你问到这个方面的问题，也只能自讨没趣。
2、政见不宜问如果你的谈话对象不是一位政治家、政论家或权威人物，你最好不要就某个重大的政治问题向他提问。
普通人对于政治的看法是有很大分歧的。
对方不知道你有何背景，也不知道你有无成见，不会开诚布公地回答这类问题。
3、对方不知道的问题不宜问如果你不能确定对方能否充分地回答你的问题，那么你还是不问为佳。
譬如你问一位医生：“去年发生在本市肝炎病例有多少?”这个问题对方很可能就答不出来，因为一般的医生谁也不会去费神地记这类数字。
要是对方回答说“不太清楚”，就不仅使答者有失体面，问者自己也会感到没趣。
4、有些问题不宜刨根问底比方说，你问对方住在哪里。
对方回答说“在北京”或者说“在香港”，那么你就不宜再问下去。
如果对方高兴让你知道，他一定会主动详细地说出来，而且还会说“欢迎光临”之类的话。
否则，别人便是不想让你知道，你也就不必再问了。
此外，在问其他类似的问题如年龄、收入等的时候，也要注意掌握问话尺度，要适可而止。
另外，在交往中还应注意：不问别人的饰物的价钱;不问报纸刊物的销量(除非知道该刊物是一流的，对方说出来面无愧色);不问女子的年龄(除非知道她有60岁);不问对方的家世;不问别人用钱的方法。
总之，凡对方不知道或不愿别人知道的事情都应避免问。
时刻要记住，问话的目的是引起双方的兴趣，不是使任何一方感到没趣，那么，你的问话技巧就非等闲了。
社交与口才艺术篇21、掌握双方问答进程，提问要有明确目的提问在交际活动中处于主动地位，它决定了对方说不说，说什么，怎么说;也决定了双方的交谈程序和交际气氛。
所以，提问也应有控制技巧。
两人问答，气氛是冷淡或是融洽，对社交的效果有很明显的影响。
社交气氛可由提问的问题和方式来控制。
选择问句的句式和严肃的语气，使气氛紧张，能对被提问的人的心理产生压力。
社交口才智慧合集_演讲与口才
社交口才智慧合集_演讲与口才糊涂的人一般呐于言，不是不会说，防祸从口出。
闲聊80%的话都是废话。
即便这样，不知不觉中，加进了感情色彩，说者无心，听者有意，祸从此始。
有些人断章取义，把一些危言耸听的话到处传，让你百口莫辩。
不如不去说，那样别人就不知你的深浅，也就不敢对你轻举妄动，糊涂呐于言的智慧由此可见了。
下面是第一范文网小编为大家整理的社交口才智慧合集，希望能帮到大家!守拙的智慧心头洞明，表面糊涂做人的最高境界，就是抱朴守拙。
明明什么都知道，却一副痴呆愚顽的表情。
这种人不张扬，不高人一等，平易近人，反而更易得众人的欢迎。
社会是很现实的，人心更是难测的。
当你的聪明外观、锋芒毕露时，则遭人妒忌。
那又何必呢?炫耀自己，无非想让人高眼看你，无非为了虚荣、脸上有光，但当你在官场、职场被排挤，不能尽情挥洒时，不知是否有聪明致祸之叹?口讷的智慧不逞利口，不论人短以说话遭祸者，不在少数。
究其因，无非爱逞利齿，爱论人长短、搬弄是非。
而最冤枉的是那些人，本无心之语，被人道听途说、断章取义，致千古之恨。
所以，如果从一开始就慎言，不是可以免去许多烦恼吗?为人处世，万不可忘记“祸从口出”之戒。
人处世，万不可忘记“祸从口出”之戒。
隐忍的智慧知雄守雌，以退为进真正的英雄，是那些能伸能屈之人。
没有谁一辈子都是顺顺利利的，所以，得意时固然值得扬眉吐气，失意时却不能一味消沉，应积蓄力量，以伺东山再起。
这时候的隐忍，才算把人生百味都尝尽。
失意时的忍，是知雄守雌，以退为进。
包容的智慧以和为贵，宽容大度糊涂是一种肚量，是眼里揉得进沙子，是以和为贵的宽容大度。
得饶人处且饶人，多个朋友多条路。
当你包容别人时，也就为了自己积累了人情。
海纳百川，有容乃大;人有包容，谋事易成。
做人的智慧表面愚拙，内心精明人至察则无徒，所以人不能太精明、太计较，平时糊涂一点，给人留有余地，方是共赢之路。
当然，表面上可以糊涂，心里却要打个小算盘，时时的调整自己。
放眼远望，别死盯别人的缺点，要懂得吃小亏才能赚大利着急道。
口才训练辩论口才.完整版PPT资料
攻击点的选择一般要遵 循三个原则。
队式论辩包括析题立论、进攻取胜、防卫坚固、结辩陈词四个方面。 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。 ( 例如首届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第四场)。 结辩陈词使论辩进入最高潮，结辩成功与否关系到整场论辩的最终胜负。
1 .关键点必须攻击并占领 ( “美是客观的还是主观的”辨词)
一、辩论的含义、类型和特点 （4）正方：个人的命运是由个人掌握； 指出下列论辩各采用了何种论辩方法并略加以说明。 ——日本当代 推销之神原一平
2 .攻击点避免将其难度加大 即在论敌的攻势面前，把握其意图和要害，表面上顺从，借敌力为我力，引诱对方至荒谬的极端，出其不意地逆转杀个回马枪，使对
口才训练辩论口才
主要内容
➢一、辩论的含义、类型和特点
➢二、辩论的逻辑技巧 ➢三、辩论的语言技巧 ➢四、辩论的特殊技巧 ➢五、赛场队式论辩技巧 ➢六、实训导引 ➢七、经典句段
一、辩论的含义、类型和特点
有人说：没有论辩的世界是个冷清的世 界，没有论辩的理论是僵化的理论，没 有论辩的人物是个平庸的人物。
2 ）演绎法。
3 ）类比论证法。
2 .立论与反驳的间接逻辑 手段包括：
1 ）归谬法
2 ）喻证法。 3 ）引证法。
三、辩论的语言技巧
辩论语言常用的且卓有成效的技巧包括：
（一）釜底抽薪。 ( 例子) （二）以柔克刚、避实就虚。
（三）针锋相对。“针锋相对”就是指 对对方的观点予以直接、尖锐的回击， 措词激烈，“唇枪舌剑”。
(二)雄辩 雄辩之“雄”，意为强有力，雄辩就
是运用卓越的智慧，出色的言辞，明辨是 非，出奇制胜。
60分钟社交金口才_第二章 分钟金口才搞定社交
麻烦人生在世，麻烦在所难免。
如何解决分歧，怎样应对麻烦事，是每个人都要考虑的问题。
不管是站在对方的立场上考虑，还是贯彻”小不忍则乱大谋“，都是教你运用金口才正确解决麻烦。
金口才游刃社交圈将心比心去解决分歧，才能变被动为主动，变危机为转机。
想要成大事，就必须先有好脾气，尽量把气氛搞得和谐。
拒绝并不是一件罪大恶极的事，要学会有技巧地说”不“。
请给你的话裹上”糖衣“。
”人争一口气，佛争一炷香“，必要时要会采用激将法。
将心比心才能解决分歧越是在关键时刻，越应该镇定下来，好好运用你的交际智慧和交际能力。
一个男孩养了一只小乌龟，他想让这只乌龟探出头，但他用了好多办法：用手去拍，用棍子敲，似乎都不好使。
爷爷看到了，笑了笑，帮他把那只乌龟放到了一个暖炉上。
过了一会儿，乌龟便因温暖而把头、四肢和尾巴伸出壳外。
爷爷对男孩说：”当你想要让别人按照你的意思去做的时候，记住不要采取攻击的方式，要给予将心比心的温暖，这样的方法最有效。
“我们在解决各种问题时，也不妨”微软“一点儿。
不管事情有多急，也要先将心比心地替别人着想，这样事情就能顺利解决了。
越是在关键时刻，你越应该镇定下来，好好地运用你的交际智慧和交际能力。
伍建国是一位沟通能力很强的房地产商人，有一次，他在广州承办了一座写字楼的施工建设。
工程本来进行得很顺利，眼看写字楼就要完工了，可就在这个节骨眼。
事情突然出现了变故——专门为工程承包铜工装饰的供应商打来了电话，说是铜工装饰因为某些问题无法按期交货！这下整个建筑工程全都要停下来，如果因此不能按期完工的话，伍建国的公司就要承担巨额的违约金事情很紧急，但伍建国没有不知所措，他迅速冷静下来，觉得在电话里与对方争执没有太大意义，于是连夜赶到了广州郊区，找那家供应商当面交涉。
坐车时伍建国想了很久，最终想到了一个办法。
到目的地后，他以平静的态度走进经理室，轻松地打开了话题：”边先生，我发现你的姓氏真是很特别呀！“那位经理本以为伍建国来了之后会大发雷霆，却没想到他突然提到了自己的姓氏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
口才训练7—演讲 口才训练
社交口才与辩论口才整合版
一、演讲含义、作用、分类和特点
（一）演讲又叫演说或讲演，它是人们用 口头表达方式阐明道理、推洐大义的一种交 际形式，是交流传播信息的重要的手段之一， 演讲者在表达时要借助于姿势和表情,以说服 听众。
社交口才与辩论口才整合版
社交口才与辩论口才整 合版
2020/11/30
社交口才与辩论口才整合版
训练1：口才基本功 训练2：口才心理和个性 训练3：口才表达体态语 训练4：口才表达的控场 训练5：口才表达技巧 训练6：口才表达思维 训练7：演讲口才 训练8：辩论口才
训练9：社交口才 训练10：公关口才 训练11：求职口才 训练12：教师口才 训练13：律师口才 训练14：导游口才 训练15：主持人口才 训练16：推销口才
社交口才与辩论口才整合版
写好一篇演讲稿的要素 • 首先是选题，选择题材、确定主题。 • 其次是确立题目，较常选用的演讲题目
有四种类型：一是主题式；二是问题式； 三是范围式；四是目标式。 • 第三是选材。
社交口才与辩论口才整合版
☺ 演讲稿使用的材料可分为三类：直接材 料、间接材料和创意材料。
w 1.直接材料的搜集。 所谓直接材料，就是演讲者在日常的工
w 现时代演讲在政治、商贸活动、军事、传播科 学文化知识和提高文化素养等等各个领域仍然在起 着不可匹敌的作用。
社交口才与辩论口才整合版
w 从某种意义上讲，课堂传道授业，也可以 说是演讲功能的体现，一个具备演讲才能的人， 讲课的水平一定也技高一筹；同时，在学校教 学活动中，作为课堂教学的辅助和补充，经常 开展的各种类型的学术讲座，这种演讲对深化 课堂教学内容，繁荣学术研究，促进科学文化 的普及起着十分重要作用。
3.训练中可配合自然的手势和表情，但切不可人 为的设计动作，尤其不能作表演状，一举手一投 足要恰到好处，自然和谐。
4.了解演讲的场地环境和听众的人数，确定自己 的音量和语气。
5.准备的着装与服饰遵循TPO的原则，符合时间 （TIME）、地点（PLACE）和穿戴目的 （OBJECT）这三个要素。
首先可借助语义传情。 其次以语调传情。 再次以态势传情。 ➢ 3.演讲中强调重心的艺术（案例） ➢ 4.演讲中以理服人的技巧（案例分析） ➢ 5.演说中的“诗词套用”的艺术技巧 ➢ 6.演说中的“细节描述”的艺术技巧（案例） ➢ 7.演讲者的风度和礼仪
社交口才与辩论口才整合版
（三） 演讲收尾的艺术技巧训练
w （二）“鼓天下之动者存乎辞”，演讲是一种面 对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式。
w 历史上，很多口若悬河、能言善变之士，凭着 一张剑舌，活跃在政治、军事、文化等舞台上，他 们有的劝阻战争，化干戈为玉帛；有的怒斥奸佞， 以正气压倒歪风；有的巧设比喻，以柔克刚，争取 盟友；有的反唇相讥，绵里裹针，瓦解敌阵。
作、交往、生活及社会活动中的所见、所闻， 是演讲者亲身经历或耳闻目睹的一些事件、 言论、感受、也就是演讲者自身通过对社会 的观察、体验、感受、调查、研究所得到的 第一手材料。
社交口才与辩论口才整合版
w 2.间接材料的搜集。 所谓间接材料，指演讲者从报纸、杂志、
书籍、广播、电视、网络等媒体搜集到的材 料 ，也可称为第二手材料。 w 3.创意材料的整理。
w 演讲既是培养现代人才的有效途径，也是 选拔考核人才的重要尺度。
社交口才与辩论口才整合版
w （三）演讲一般从表达形式上划分有三种 类型。
w 命题演讲，既由别人拟定题目或演讲范 围，并经过准备后所做的演讲。
w 即兴演讲，即演讲者在事先无准备的情 况下就眼前场面、情镜、事物、人物临时起 兴发表的演讲。
所谓创意材料，是演讲者在大量的直接 材料和间接材料的基础上，经过归纳、分析 、 研究所得的材料。创意材料是演讲者思考的 结果，带有很强的主观色彩，但同时也更具 有新颖性和独特性。 （例子）
社交口才与辩论口才整合版
w 第四、拟定结构 w 首先演讲稿结构要清晰明白。 w 其次演讲稿结构有其特殊模式。 w 此外演讲稿要有逻辑性和灵动性。
社交口才与辩论口才整合版
w 第五、锤炼语言 演讲稿的语言是演讲的生命线。
w 1.准确、明白。 w 2.简捷、精练。 w 3.通俗、易懂。 w 4.生动、形象、感人。
社交口才与辩论口才整合版
三、演讲艺术技巧训练
➢ （一）演讲开头：演讲是一种有备而来又要临场发 挥的艺术，也是一种需要和听众互动的艺术。
社交口才与辩论口才整合版
w 论辩演讲，即指由两方或两方以上的人 因对某个问题产生不同意见而展开的面对面 的语言交锋和智慧较量。社交口才与 Nhomakorabea论口才整合版
w （四） 每个人的性格、气质、 个性不同会形成不同的演讲风格。
w 演讲的实践性很强。
社交口才与辩论口才整合版
二、演讲稿写作训练
w 演讲稿的含义 演讲稿是为演讲所准备的书面材料。
演讲收尾部分往往是点睛之笔，既是收 尾又是高峰；既水到渠成，又戛然而止；既 铿锵有力，又余音袅袅；既别开生面不落俗 套，又来的自然，能给人以强烈的印象。
➢ 常见的演讲收尾方法有： ➢ 1.总结全篇。 ➢ 2.鼓动号召。 ➢ 3.借用名言名句。（案例） ➢ 4.抒情式结尾。 （案例） ➢ 5.借助一定的态势语作结。 ➢ 6.以哲理升华结束演讲。
社交口才与辩论口才整合版
四、演讲前的自我训练
1.详细了解演讲规则，分析听众，按演讲 规定的时间熟悉演讲稿，演讲前最好是进 行一到两次与实际时间相当的预讲。
2.反复阅读经过修改的演讲稿，直到以熟 练掌握其中的观点、逻辑、结构和段落， 不一定要背诵全稿，而是要掌握演讲的布 局和要领。
社交口才与辩论口才整合版
➢ 1.巧设悬念。有实物悬念和语言悬念两种类型。 ➢ （1）实物悬念。 ➢ （2）语言悬念。在演讲的开头就语出惊人，激起
听众的好奇心。 ➢ 2.提问法。包括设问和反问。 ➢ 3.讲故事法。
（例文分析）
社交口才与辩论口才整合版
➢ （二）演讲主体表达方式技巧训练 ➢ 1.演讲中的幽默艺术 ➢ 2.演讲中调动激情的艺术（案例） 激情要借助恰到好处的抒情技巧