2015—2016学年度上学期学校工作计划

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2015-2016(1)学校工作计划

渭城区北杜中学2015—2016学年度第一学期学校工作计划2015——2016学年度第一学期即将开始，为确保本学期的各项工作顺利开展，如期完成各项目标任务，根据上级有关文件精神，结合学校实际，特制定本学期学校工作计划。

一、指导思想以党的十八大会议精神、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以深化课程改革为核心，以深入推进有效教学为抓手，以“努力办人民满意的教育”为目标，以创建特色学校为突破口，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，坚定不移地实施教育质量提升战略。

不断完善学校管理机制，努力做到管理民主化、科学化，深化管理体制、用人机制和基础教育课程改革，狠抓教育教学管理和教育教研队伍建设，充分利用好绩效工资的杠杆作用，调动广大教师工作的积极性和主动性。

树立求真务实、开拓创新的领导形象；师德高尚、业务过硬的教师形象；文明守法、全面发展的学生形象；团结奋发、质量一流的学校形象，促进学校管理上台阶，促进教学水平上台阶，确保学校教育教学质量稳步提高。

二、目标任务1、以上级领导对学校放心，群众对学校满意为最终目标。

2、学校教育教学管理更加科学规范，教学质量稳步提高。

3、做好校园安全教育、安全防范工作，确保全体师生的人身安全，确保学校的财产安全。

4、做好控辍保学工作，将辍学率严格控制在2%以下。

5、教师队伍建设进一步优化，专任教师合格率达到100%。

教育教学论文，在区级以上刊物上发表10篇以上。

三、主要工作（一）德育教育抓好师生的思想道德工作是搞好学校各项工作的保证，要进一步强化教师的职业道德建设和学生的思想道德建设。

在加强学生思想道德建设的过程中，要遵循以学生为主体，重在实践的原则；遵循学校、家庭和社会相结合的原则。

1、养成教育。

通过主题班会、国旗下讲话等形式，强化细化《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和实践。

以政教处开展的“纪律学风、行为习惯整顿”活动为契机，以学生的养成教育为突破口，对学生的一言一行、一举一动都做出严格的要求和具体规定，促进学生文明行为的养成，力争使我校学校德育工作取得实效。

小学2015—2016学年度上学期学校工作计划【精品范文】

小学2015—2016学年度上学期学校工作计划2015—2016学年度上学期学校工作计划九月，我们又迎来了新的起点。

本学期，我校将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，继续以成功教育为办学理念，围绕一个中心（全面实施素质教育，办人民满意学校），突出两个重点（德育研究和教学研究），采取五项策略（用人文环境吸引人、用人本管理规范人、用温暖的情感服务人、用发展的评价塑造人、用高雅的艺趣净化人），以三个特色工程（环境工程、艺术工程、科研工程）推动“三名” 工程（名校、名师、名生工程）、“三亮” 工程（教师职业生命质量工程、未成年人思想道德建设工程、课堂教学质量提升工程）、“三园” 工程（以人为本的教育园、底蕴丰厚的文化园、和谐恬静的礼仪园）工程的实施，朝着“XX领先、全市一流、省内知名”的办学总目标扎实迈进，为将XX早日打造“三宜一中心”，建设幸福XX尽职出力，让我们的附小成为真正和谐幸福的美好家园，让每一名教师在工作中体验创造幸福，让每一名学生在附小校园内快乐幸福成长。

一、科学创新管理，创建省市名校（一）建立现代教育的管理体系，促进学校管理民主化、科学化、规范化、人本化1．进一步完善校长负责制下的分层管理制度。

明确和制定干部岗位职责，中层干部围绕学校中心工作，各司其职、各尽其能，既分工，又协调、合作。

要推行分层责任管理，一层管一层，人人有事做，事事有人管。

2．进一步完善教师绩效工资制度。

使学校的教师绩效工资制度得到不断完善和发展，真正实现能者多劳，多劳多得，优质优酬的分配原则，并充分体现民情民意以及时代发展的要求，大大提高教师的工作责任感、幸福感和工作效率。

3．对学校规章制度不断进行改革和完善。

根据新的时代要求，依据适用、高效的原则，分类分块审议原有规章制度，保留其合理有效部分，去掉过时和不合理部分，补充新的部分，通过教代会讨论决定后进行实施，以适应新的形势发展。

4．站在新的高度，制定学校新的三年发展规划，即XX附小2014.9—2018.7发展规划，让学校管理进一步走向科学化、规范化，为学校的未来发展描绘蓝图。

2015-2016第一学期工作计划

2015-2016学年第一学期学校工作计划一、指导思想继续以深化教育教学改革为重点，以全面提高教育质量为中心，以“质量立校，科研兴校，管理强校”的办学目标。

以科学发展观为指导，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固改革成果，进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。

二、学校工作目标1、进一步加强学校的硬件建设。

2、推广课堂教学改革经验。

3、安全无事故。

三、主要工作本学期，我们将主要做好六个方面的工作：第一、加强科学管理，紧抓目标责任落实。

第二、抓好常规教学工作，推进教育教学改革。

第三、开展以“继承传统文化”为内容的德育教育活动，强化校园文化建设。

第四、强化教育科研，促进课堂教学。

第五、强化我校名师的模范带头作用。

第六、开展“创先争优”活动。

四、具体工作(一) 深化课堂教学改革，提高教学质量1、以评促教；对教师进行发展性评价，目的是激励教师提高教育教学能力，帮助教师成长2、以法促教；把有效的学习方法应用到“人本课堂”中来。

大面积提高教育教学质量。

3、充分发挥年级组的作用，使教学质量逐步提高。

（二）加强师资队伍建设，实施科学管理。

学校以“人才强教”为学校战略核心，建立完善的评价管理体系，实施科学管理。

1、加强师德师风建设。

以师德教育为重点，进一步学习《中小学教师职业道德规范》，继续开展“办人民满意的教育，当家长满意的老师”为主题教育活动；细化考核评价标准，加大师德考核力度，组织开展“优先模”评比工作。

2、加强青年教师培养。

定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。

3、加强“名师工程”建设。

进一步健全名师的培养、使用、管理机制，发挥他们的示范作用。

4、建立、健全教师业务成长档案。

（三）抓好教师业务培训，提高教师素质立足课堂教学，进一步推进新课程改革，校本培训扎实有效。

（1）、组建以校长为组长，分管副校长为副组长，以教导主任、教研组长为成员的课改领导小组。

2015—2016学年度第一学期教学工作计划

2015—2016学年度第一学期教学工作计划201—2016学年度第一学期教学工作计划一、指导思想：我校秉承“阳光每一天，师生共成长”的办学理念，以“德育为首、教学为主、全面育人、共同成长”为宗旨，积极倡导“求真、求善、求美”的校风、“真实、朴实、扎实”的教风和“善学、勤学、乐学”的学风，在“诚信做人、阳光做事”的校训指导下，努力追求一流的育人环境、一流的师资队伍、一流的学校管理、一流的教育质量，逐步形成学校的教育特色。

为迎接市现代化专项督导，深入实施素质教育，促进学生全面发展，学校持续发展，本学期将实施六项策略，加大教学管理力度，整体提升教学水平。

二、工作目标：一、实施“强体促艺”策略。

二、实施“活动强校”策略。

三、实施“特色兴校”策略。

四、实施“补齐短板”策略五、实施“联合共建”策略。

六、实施“堂建模”策略。

实现目标的途径、方法：一、实施“强体促艺”策略。

我校继续严格执行国家程计划，严格按照上级程计划的要求，开足开齐全部程，坚持按表上，前做好充分准备，不随意调。

加强体育艺术类程、综合实践活动程的开设，保证师资和时。

将程表明示上墙，教务处不定期进行督查。

增强师生体育锻炼和艺术熏陶，强化美育和体育教育，促进学生智力发展：加强体育程监督，开展好各种体育活动，每周利用升旗、间时间必唱国歌、队歌、校歌，学生坚持利用语天天练字10分钟，营造我校办学理念。

二、实施“活动强校”策略。

（1）开展丰富多彩的德育活动：行为规范与安全教育月活动，弘扬和培育民族精神月活动，国家公祭日、阳光体育运动冬季长跑启动、三跳比赛、法制教育讲座、安全教育月、逃生演练、学雷锋活动月、学校运动会、校园化艺术节、庆六一艺汇演，假前安全教育等活动，积极调动学生的积极性，切实减轻学生的业负担。

（2）学校领导经常深入堂听、评，准确把握教学实际。

首先关注的常态状况，了解师生需求，掌握教情，摸透学请，及时调控、指导教学行为，逐步把堂打造成规范的、科学的、务实的、高效的园地。

2015-2016第一学期学校工作计划

2014-2015学年度工作计划坚持以十八大精神为指导，全面贯彻十八届三中全会精神，落实县教育例会精神，深入开展党的群众路线教育活动，以教学为中心，以活动为载体，以内强素质，外塑形象为目标，大力推进新课程改革，强化内部管理，深化课堂教学改革，全面提高教学质量，为孩子过幸福完整的教育生活做好奠基。

工作目标：1、加强思想道德建设，坚持立德树人。

继续做好人格示范，以高尚的师德感化每一个学生，处处严于律己，率先垂范，树立“己欲立而立人，己欲达而达人”的思想，做好学生心中的楷模。

坚持底线加榜样的模式，充分发挥党员和优秀教师的引领示范作用，以“抓教风、促学风、转校风”为重点，提高思想觉悟，做到管理精细化，制度常态化，工作高效化。

教师坚持坐班制，做到爱岗、敬业、诚心、友善。

坚持用制度管人、管事，发挥文化育人的引领作用，杜绝上班时间上网、工作日内饮酒、睡觉、聊天，或干与工作无关的事。

严明考勤纪律，有事先办理请假手续，三天以内自行联系顶班代课人，三天以上学校安排，职责不清者以缺课处理请假人，不办理请假手续者以旷工记，拒绝电话请假。

始终保持高压的态势，克己奉公，重塑自我，完善自我。

不断提升自身的价值。

坚持以活动引领，促进共同成长，深入开展“五个一”活动（每学期读透一本书，写好一本教育随笔，说一腔流利的普通话，写一手规范的汉字，上好一节优质课）。

加强政治业务学习各完成50页学习笔记，政治学习以习总书记系列重要讲话为主，业务学习以新课标为主。

不断增强主人翁意识，牢固树立“学校是我家，爱护靠大家”的思想，使每个人的潜能做到做大限度的发挥，创造性的开展各项工作，相信每个教师的潜能是无限的，力争建立一支师德高尚、作风过硬、业务精良的教师队伍。

加强党的建设，坚持把党员培养成优秀教师，把优秀教师发展成为党员，以党建引教学，以教学促进党建，做到“党建”与“教学”两不误，两促进。

加强未成年人思想道德建设。

学生的德育教育由政教处牵头，少先大队组织实行“月主题”的精神引领，“周活动”的榜样示范，“日行为”的指导落实的模式进行。

2015-2016学年度第一学期学校工作计划

学校工作计划2015—2016学年度第一学期大虎山镇中学2015年9月学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，全面贯彻县教育工作会议精神，紧紧围绕黑山县2015年秋季开学教育工作要点，深入贯彻十八大及十八届三中全会精神，以立德树人为宗旨，以提高教育质量为核心，以教师队伍建设为重点，以安全稳定为前提，改进作风、深化改革，树立全面发展的大质量观，全面开创我校工作的新局面，努力建设规范化学校，办虎山人民满意的学校。

二、工作任务及措施：（一）创新工作思路，有效开展常规德育工作。

1、落实“立德树人”的根本任务。

（1）把社会主义核心价值观教育落细、落小、落实。

通过教学宣传、校园宣传、活动宣传活动，实现课程育人、文化育人、活动育人。

通地一抓宣传教育，二抓教学渗透，三抓活动培育和践行这三方面工作进行德育渗透。

教室内、校内外要有形式多样的宣传内容，提高思品课、语文课等学科对学生教育、通过建立良好的班风学风教育进行教育、通过开展多样的课内外活动对学生进行教育。

（2）深入开展“三爱”“三节”教育，并把这两项活动坚持经常，落实到学校管理的方方面面。

（3）以“寻访红色足迹”为主题，如：义勇军军歌诞生地、黑山阻击战等，开展传承中华传统美德系列教育活动。

（4）以纪念抗日战争70周年为主题，开展“勿忘国耻，振兴中华”中小学生书信大赛等系列纪念教育活动。

（5）开展纪念抗日战争暨反法西斯胜利70周年系列活动，培养学生爱国主义思想。

2、强化学校常规德育工作。

（1）细化常规管理工作，重点抓好学生学习、纪律、卫生的日检查、周评比、月总结；升旗仪式；文明礼仪等。

（2）加强校园文化工作。

针对我校的“艺韵书香”校园文化主题开展丰富多彩的活动。

（3）加强生命教育、心理健康教育。

开展“珍爱生命”主题班队会评选。

（4）创新学生自我教育形式，提倡在学生中开展“反刍式”自我教育，上好阶段反思课或班会，形成学生自我教育、民主教育的长效机制。

强化“尊重与赏识”教育，减少学生教育工作中的“禁、堵、罚”。

2015-2016第一学期教学工作计划

2015—2016学年度第一学期教学工作计划一、指导思想本学期教学工作以学校工作计划为指导，坚持育人为本，以提高质量为核心，以课堂教学改革为动力，进一步提升学校内涵和办学水平，以办“规范加特色”的学校为目标，以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点，强化教学工作过程管理为保障，努力提高学校教学质量，努力建设和谐校园，促进学校的全面协调、可持续发展。

二、工作思路立足常规、关注课堂、制度管理、科学评价、提升质量。

三、工作目标1.抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性；向管理要质量，向管理要效益，增强师生的质量意识。

质量目标：各年级均要确保顺利完成教学任务，确保教学质量大幅度提升。

2.大力实施课堂教学方式改革，革新教育教学理念，优化课堂结构，转变教学中教师角色。

3.加强教育科研，推进教育改革，提升办学水平；认真学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践和推进课程改革，崇尚教学研究和教学反思，增强科研意识。

4.开展特色教研，促进教师群体专业化水平的提高；进一步加强教师的事业心和责任心，提高教师的素质，促使教师真正从学习型到创新型、从经验型到科研型的转变。

5.做好质量监控，进一步完善学期测试，突显跟踪测试的效果。

四、主要工作及要求（一）课程管理工作1.严格执行新课程计划，开全课程、上足课时。

杜绝出现不规范办学的现象。

严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到等影响教学秩序的不良现象发生。

2.抓好两表的制定和管理。

作息时间表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。

全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。

加强音乐、体育健康、美术、实践活动等课程的实施和监督管理。

3.严格执行“减负”的有关规定，做好教材、教辅资料等的征订工作。

（二）班级管理工作1.加强班级建设，树立良好班风。

各班主任根据本班实际制定班规，任课教师要配合班主任抓好本班学生的品行教育，加强班风、学风建设，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，杜绝一切不良现象的发生和滋长。

2015-2016学年第一学期学校工作计划

2015－2016学年第一学期学校工作计划一、指导思想坚持进展内涵，优质均衡的本质要求和价值取向，以为了每个学生的健康、欢乐成长为核心，以提升学生综合素质为目标，以推进教育特色综合改革为契机，深化课程教学改革，加强课程教学治理的实践与研究，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标1. 加强师资队伍建设，创建文明和谐校园2. 注重行为规范训练，降实学科德育功能3. 改进课程教学治理，提升学校教学水平4.加强教育教学研究，提升教师科研能力5. 做好教辅后勤工作，强化服务保障意识三、要紧工作及措施（一）加强师资队伍建设，创建文明和谐校园1.实施精细治理。

推行降实“五、四、三、二、一”的精细化治理要求：即“五个明确”：明确岗位职责，明确工作目标，明确工作任务，明确工作流程，明确工作标准；“四个到位”：布置到位，执行到位，指导到位，检查到位；“三个及时”：及时反馈，及时催促，及时改进；“两个注重”：注重分析，注重总结；“一具创新”：遇到难题，先转变观念再进行办法创新。

2.切实加强师德建设。

组织教师仔细学习《中小学教师职业道德规范》，学习教书育人楷模事迹，从小事做起，从周围事做起，进一步强化责任意识。

扎实开展“拒绝有偿家教”、“拒绝请吃送礼”等主题教育活动，进一步和谐师生关系；表彰“勤朴之星”、“名优教师”等，激励教师爱岗敬业，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会中意的好老师。

3. 做好新教师培训工作。

细化培训要求，明确培训任务，催促指导老师仔细完成各项指导任务；仔细做好培训工作日常资料的收集、整理等工作。

4. 推进“勤朴工作坊”各项工作。

以教育实践为基础，做好“勤朴工作坊”主题培训、学习、考察、交流活动。

5. 发挥区级、校级“名师教师”引领、示范与辐射作用。

从培训、教改、科研等方面提供必要的保障条件和政策倾歪：一是坚持多层次、多渠道、研培结合及自学提高相结合的培训模式；二是建立名优教师履职档案，掌握名师进展事情，促进名师团队建设；三是给名师压担子，多让名师在教育科研和课堂教学中历练。

学校工作计划

2015—2016学年度第一学期学校工作计划宁阳县堽城镇良村完小2015年9月一、指导思想在镇教办的正确领导下，我校扎实有效地开展工作，巩固义务教育均衡县创建成果，认真落实《宁阳县教育现代化推进计划》，加速推进我校由传统教育向现代教育的升级转型。

学校全面落实全镇教育12345工作思路，我校制定了“一二三四”的管理模式，提出了干部、教师思想引导的三个层面，向老师们提出了“工作中健身，幸福中工作”的工作理念，在学生中实行《奖我红花，争做十佳》的班级管理细则，深入实施幸福教育工程，扎实开展质量提升年活动，实现学校内涵发展，提高师生幸福教育指数，合理利用现有资源，提升办学质量，加强师德建设，优化育人环境，争创农村一流学校。

二、工作目标以幸福教育工程为总抓手，全面实施学校精细化管理，强化学校内涵式发展；以落实《奖我红花，争做十佳》这一班级管理细则为入口，以学生书写为特色发展目标，培养学生良好的生活和学习习惯，加强师德建设和师资培训，强化干部、教师思想引导的三个层面，优化教师队伍，全面提升学校管理层次，争创一流的农村学校。

具体目标为：1、考核目标。

明确责任，强化措施，齐心协力力争教学成绩进入前五名，学校综合考核进入前五名。

2、学前教育。

学前1年幼儿入园率达到100%，学前3年幼儿入园率达到96%，0-3岁婴幼儿入园受教育率达到36.2%，指导家长科学育儿率达到91%。

3、义务教育。

适龄儿童入学率达到100%，小学在校生巩固率达到100%，残疾儿童入学率达到95%以上。

4、学校创建工作，本学期，在教办指导下，加强学校管理，积极改善办学条件，争创“教育现代化学校”和迎接省市县教育督导。

5、营造书香校园，本学期在全校师生开展读书活动，以此活动为载体，强力提升办学质量。

6、教师队伍建设。

组织教师积极参加县教育局开展的全员培训，加强骨干教师和名师培训。

7、强化教育宣传，宣传学校特色工作和促进学校教育质量的提升。

三、工作重点（一）学校工作的重中之重：1、认真落实《奖我红花，争做十佳》班级管理细则，切实培养学生良好的生活和学习习惯，为学生一生的发展负责。

2015-2016学年度第一学期学校工作计划

城南新区中学2015学年度学校工作计划一、指导思想以十八大和习总书记重要讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣“教育现代化示范区”的创建目标，以优质均衡为发展主题，以质量、管理、队伍建设等为抓手，积极实施泰州市素质教育“5+2”工程，践行美丽校园，推进学生阳光成长，全面提高教育教学质量。

二、工作目标1．管理目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式发展。

2．队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；加强教师的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱生、敬业、奉献，开创我校工作的新局面。

3．德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。

4．教学目标：以实施“有效教学”为抓手，打造“高效课堂”为目标，着力打造“导学做合一活力课堂”，提高课堂教学的效益。

5．特色工作目标：进一步巩固“特色学校”创建成果，以“说听课”为载体，彰显行知校园文化特色，打造优质教研品牌。

三、具体措施（一）强化“依法治校”理念，着力提高学校的管理水平1．深入开展《义务教育学校管理标准》示范校创建评比和“一校一章程”修订完善工作，建立科学、民主、公平、合理的现代学校制度，实施精细化管理，加大考核力度，切实提高学校工作的管理效能和运行质量。

2．深入落实省“五严“规定，严格执行课程计划，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。

3．切实加强领导班子建设，加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增强服务意识，建设一支“勤奋敬业、同心同德、追求卓越、成就事业”的学校管理干部队伍。

4．坚持校务政务公开制度，凡项目招标、大宗物品的采购、人事变动、职称评审、评优提干、财务预算执行情况等，一律公开公示，接受教职工监督，充分发挥教代会参与学校的民主管理、民主监督的作用，维护教职工的合法权益。

2015—2016学年第一学期学校教学工作计划

2015—2016学年第一学期学校教学工作计划D2345第三、以青年教师汇报课为载体，通过科组老师、特别是骨干教师的评析，提高青年教师的教学水平，同时开展青年教师与骨干教师结对子的方法，骨干教师对培训对象的教育教学和教育科研进行定期辅导或跟踪指导，充分发挥骨干教师引带作用。

第四、坚持课题研究要立足于直接为解决课堂教学问题、提高教学质量的研究方向，促进教师教科研与教育教学实践的紧密联系，并以此提升教师的教学研究水平。

第五、邀请教研室的同志或专家到课堂指导，让各科组成员的教学水平在原有的层面上得到提升。

以听青年老师汇报课或随堂听课的形式，通过倾听教研室同志或专家的透彻析评，让各科组成员在教育思想、教学模式、课堂设计、教学方法和教学手段等方面都有新的认识，有新的突破。

（2）组织外出学习，促进理念转化和素质的提高。

一是分期组织中层干部参加省市组织的培训；二是以参加国家、省市级的课题研究突破口，分批安排教师到基地学校学习交流；三是以教研组为单位，组织教师到优质学校听课或开展同课异构活动；四是组织教务组人员到发达地区学校考察。

（3）开展活动，搭建教师成长的平台。

设计并开展丰富多彩的活动，营造学研氛围。

一是以教研组开展的主题研究为内容，开展优质课评选活动；二是优秀教案评选活动；三是教育教学论文评选活动；四是开展教学开放周活动。

3.抓好各时期教学质量的分析与反思，及时做好补缺和调整工作思路。

分别以校、级、科、班为单位，加强对教学质量的监控，年级质量6由主管教学的行政监控，班质量由班主任监控，学科质量由教研组监控。

每期分中段和期末对相应层次的教学质量进行纵向横向的分析，提出整改措施。

并向相应的上一级书面汇报和在相应层次召开报告会。

4.全力推进中考备考工作，力争中考质量再上新台阶。

中考工作要做到未雨绸缪，主管行政做好全年工作的规划，列出工作日程表，把全年的工作安排好，并分步推进实施。

主要抓好以下几方面工作：一是定期召开家长会、分层次学生会、班主任和科任工作研讨会等；二是按上级要求安排好电脑、英语听力、科实的考试；三是有计划做好体育训练和考试；四是落实好培优和临界生的辅导工作；五是学生标准化试题的训练和考前的心理辅导；六是做好备考会工作的安排，七是加强与教研室领导和其他学校的联系与沟通，把握中考的方向，做好信息的收集。

2015-2016学年度上学期教学工作计划

2015——2016学年度上学期学校教学工作计划为了加快推进我校的教学改革，扎实做好2015—2016学年度第一学期的各项教学工作，在教学上，我们将进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展，为此，特制定本学期教学计划如下：一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针政策，以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，扎实稳步推进新课程改革，规范教师教学行为，提升教师整体素养，为我校的进一步发展发挥积极的作用。

二、工作目标1、加强教学管理和教师教学行为，促使学校管理规范化科学化，教师教学行为专业化。

2、深化课堂改革，继续在“高效课堂”领域做积极探索，提高课堂教学效率，提高教育教学质量。

3、引导学生学会自主学习，积极搭建平台，完善小组学习模式，推进素质教育。

三、具体工作及措施（一）狠抓常规落实，强化过程管理1、加强教学管理学校继续加强对教学的管理，加强对各年级教学工作的指导，严格执行课程计划，保障本学期课程的顺利实施。

2、规范教学常规继续落实教学工作“八字”方针。

即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。

要求教师在教学活动的各个环节与层面要加以体现，提高教学工作的水平，全总校教师要牢固树立向课堂教学要质量的意识，把课堂教学作为提高教学质量的主渠道。

强调几个主要环节：（1）认真上课，提高教学效率。

课堂是实施素质教育的主阵地，本学期，我们要以改革教学方法为突破口，加强教学研究，使课堂既能充分体现新课程的要求，又能保证知识容量，教师要运用新课程理念指导自己的教学，转变教学方式和学生的学习方式，把“讲授式”与“自主、合作、探究”学习方式有机结合起来，提高课堂教学效率。

（2）加强听、评课检查指导，规范作业布置与批改按照要求领导、教师要听足每学期课节数。

领导听课要与教师沟通交流，要给予评课指导；教师听课不能只限于模仿，也不能只为应付节数或只听不评，要听有所感，听有所得，听有所学，在听评课中成长。

2015-2016上学期学校工作计划范文

关家营满族小学2015—2016学年度上学期教育工作计划本学期，我校要以中心校教育工作计划为指针，以“全面推进素质教育，切实提高教育质量”为目标，以贯彻落实基础教育课程改革为核心，以促进教师队伍建设为根本，突出全面提高教育质量和确保学校安全两条主线，坚持德育为首，育人为先的办学思想，努力推动我校的教育工作再上新台阶。

一、德育工作1、政教处要以爱国主义教育为核心，结合本学期的传统节日、纪念日，通过晨会课、班队活动课、大队主题队会等活动，深入开展系列专题教育活动。

2、本学期，要加强对师生进行法制宣传教育活动，提高师生的法制观念。

学校还将通过印发《致家长的一封信》、举行家长会等形式，广泛发动家长参与学生的校外教育。

3、学校将组织学生开展以“三爱教育”主题的主题班队会和以“歌颂祖国”为主题的绘画比赛，以此增强学生的爱祖国、爱家乡的热情。

4、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核。

本学期，学校将开展星级文明班级评比活动。

政教处要以提高班主任的整体素质和管理水平为工作重点，着重培养学生良好的行为习惯。

建立健全班主任日常工作的考评制度并认真落实，年末评选出星级文明班级并对该班班主任予以奖励。

同时还要重点做好“十大习惯”（十大习惯：即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯（特别是自主预习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯）的培养工作。

要充分利用综合实践活动课对学生进行相关的德育教育，综合实践活动要做到有计划、有主题，有活动过程。

5 、继续加强校园文化建设。

充分发挥手抄报、班级园地、校园广播等德育教育功能，努力营造“绿化、美化、净化、教育化、人文化”的校园环境。

坚持规范化的升降国旗制度，办好校园广播站，并定期播出。

6 、师德工作：本学期，我校将认真开展师德教育，进一步加强师德师风建设。

全体教师要认真贯彻落实教师职业道德规范，严禁体罚与变相体罚学生，严禁歧视侮辱学生，严禁对家长的吃拿卡要现象，严禁私自向学生乱收费以及搭车收费、乱订资料等现象，一经查实，学校将严肃处理相关责任人。

2015--2016第一学期教学工作计划

2015---2016学年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想全面落实国家中长期发展纲要精神，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

扎实有序地推进新课程改革；切实抓好有效教学，努力提高教学效率；细化教学常规管理，强化质量监控，增强服务意识，提高创新能力；努力构建教学平台，促进教师的教学水平提高。

抓特色教育，发挥学生特长。

努力提高我校基础教育水平。

二、工作要点1、学校坚持“德育为首，育人为本”的办学思想，开齐课程、开足课时，认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐开足所有课程、上好各类课程，编排好“三表”。

建立并实施以素质教育为导向的对教师年度考核制度，落实教学常规管理，规范教学行为，深化教学改革，加强教学研究，努力提高全校教师的文化业务素质和教学能力，不断探索和掌握教学规律，改进教学方法，提高课堂效率，大面积提高教育教学质量。

未经批准，不得随意停课、调课。

2、很抓制度落实，规范教学行为，强化教学常规管理。

认真落实《尤集中心学校关于加强教学常规管理五十条》的通知精神，根据中心学校、对教师的备课、上课、作业布置与批改、课内外辅导、考核与评估等环节的管理等工作的要求进行检查与指导，本学期学校将组织一月一次教学常规检查。

检查一次总结一次，每次检查如实、具体地记录，及时与被查老师交换意见，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

3、牢固树立质量第一、质量兴校意识，加强质量监控。

认真落实教学管理校长、主任、教师三级负责制，签订教学质量目标责任书。

学校在教育教学、后勤保障、教育行政等方面推行精细化管理；不断完善各项制度，对教学过程实施全过程管理，重视教学质量监测，学校建立教学业务管理监控机制，本学期进行三次教学业务检查，每次检查有明确的意见和要求，检查、反馈、整改、及时，量化计分；实行月考制度，每次检测要有具体的方法措施，有过程性材料，有分析和总结。

4、加强对新入编入岗教师的管理。

学校要把新入编入岗教师指导、帮扶作为提高教学质量的增长点。

2015-2016第一学期工作计划

XX中学2015－2016学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以毛泽东思想为指导，实事求是，客观评价自身与周边教育环境的关系，正确认识课程改革，在高效课堂建设过程中不妄自尊大，也不妄自菲薄，正确对待自身的优势与不足，从我校实际情况出发，寻找高效课堂建设的新突破口。

全员参与，共同育人，发挥领导和广大教师的集体智慧，调动每个人的工作热情，积极投身到教育教学的改革进程中来。

在落实上级工作精神的同时，能独立自主地把本校教学工作抓出特色，抓出成效。

二、工作目标围绕市、县教育局提倡的“高效课堂”改革目标，确定我校总体教学发展目标是：坚持以高效课堂的构建为核心，促进学生学习方式向主动学习转变，促进教师教学由已熟悉的教学模式向多种模式转变，实现教得高效，学得高效，实现教师队伍向专业化发展，实现学生学习能力的大幅度提高。

１、树立教研正气２、细化教研管理３、提高教学效率４、教会学生学习５、加强学生管理６、关注师生健康三、工作思路以“提高教学质量”为中心，突出两个重点：紧抓学生学习能力促进学习实效，细化教师校本教研深度提高教师专业水平。

用好四个抓手：常规管理——各项教学活动，大事有方案，小事有计划，保障有序教学，及时归档。

学情管理——每位教师做好学情记录，班主任定期召集任课教师开展学情交流，实现个性指导与齐抓共管相结合。

教研活动——发挥教研组、备课组的集体智慧，资源共享，实现教研组学术水平的整体提高。

四次考试（两次月考、期中、期末）——考前抓教法、学法，促教学效能提高，考后抓总结、反思，找出不足，下段工作有的放矢。

搭建校本教研四个平台：优质课展示平台、优质资源共享平台、科学研究平台、同伴互助平台。

落实五项职能：教学业务管理、教学过程指导、教学方式研究、教学质量评价、教学信息服务。

做到六个到位：眼到——学习研究、充实提高，搜集信息，广泛交流。

耳到——听课评课，调研座谈。

脚到——重心下移，深入一线，加强视导。

口到——主题讲座，引领提高。

2015-2016学校工作计划

2015-2016學年第一學期學校工作計畫一、指導思想：以黨の十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實西夏區教育工作會議精神,以“全面實施素質教育，全力提升教學品質為目標追求，堅持立德樹人，提高品質の基本導向，把隊伍建設作為重點內容，把轉變作風作為重要保障，凝聚智慧，求真務實，埋頭苦幹，在精緻管理上求突破，在教學品質上求攀升，逐步提高人民群眾滿意度，實現學校の和諧科學發展，推動我校辦學水準更上新臺階。

二、工作目標：1.加強隊伍建設，全面提高綜合素質。

一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精緻化管理意識，增強主動性、提升執行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞品質抓服務；另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取の學校教師群體形象。

2.加強德育工作，提高德育工作實效性。

注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規範教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。

3.重抓課改深入，全面提升教育教學品質。

以教學品質為中心，進一步深化課堂教學改革，細化教學過程管理，促進品質提升。

進一步加快學校特色建設步伐，在已有の基礎上，要創新思維、創新舉措，做成精品，同時積極開發新の特色專案。

4.完善“迎評”材料，迎接教育均衡發展評估驗收。

按照義務教育均衡發展”の任務要求，積極落實義務教育優質均衡發展評估驗收準備工作。

5.細化安全環節，力求安全穩定。

進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對安全重點環節要嚴防死守。

真心實意關心幫助教師，密切關注教師の訴求，積極幫助教師合理維權，力爭實現“零集訪、零投訴、零舉報”。

6.樹立服務意識，提高後勤服務品質。

增強經費預算觀念和節儉辦學意識，合理使用教育經費，發揮經費の最大效益。

健全總務後勤和財務管理制度，強化內部監督，及時調控各項開支。