必修三《文化生活》基础知识复习提纲

合集下载

政治必修三 文化生活 复习提纲简单版

政治必修三 文化生活 复习提纲简单版

《文化生活》一轮复习 文化生活》
(3)建设社会主义核心价值体系的基本要求(怎么办) 建设社会主义核心价值体系的基本要求(怎么办) 巩固马克思主义指导地位, 巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义 中国化最新成果武装全党、 中国化最新成果武装全党、教育人民 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心 的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚。 用社会主义荣辱观引领风尚。
四个方面内容间的关系: 四个方面内容间的关系:
相互联系、相互贯通、相互促进,是有机统一的整体。 相互联系、相互贯通、相互促进,是有机统一的整体。 马克思主义指导思想:社会主义核心价值体系的灵魂; 马克思主义指导思想:社会主义核心价值体系的灵魂; 共同理想:社会主义核心价值体系的主题; 共同理想:社会主义核心价值体系的主题; 民族精神和时代精神:社会主义核心价值体系的精髓; 民族精神和时代精神:社会主义核心价值体系的精髓; 社会主义荣辱观:社会主义核心价值体系的基础。 社会主义荣辱观:社会主义核心价值体系的基础。
第八课 走进文化生活一、色彩斑斓的文化生活
1、当代社会文化的特点 、 (1)文化产品的生产具有特点:大批量、规模化、产业化生产与流 )文化产品的生产具有特点:大批量、规模化、 原因:科技和大众传媒。 通。原因:科技和大众传媒。 (2)文化市场:斑斓色彩。原因:社会主义市场经济发展。 )文化市场:斑斓色彩。原因:社会主义市场经济发展。 2、文化生活的喜与忧: 、文化生活的喜与忧: (1)喜的变化和原因 ) (2)忧的现象与原因 ) 3、发展人民大众喜闻乐见的文化 、 (1)当代人们对文化需求的特点P88 ) (2)我们倡导的大众文化:含义、要求。 )我们倡导的大众文化:含义、要求。 二、在文化生活中选择 1、提高眼力,拒绝污染 、提高眼力, (1)落后文化 ) (2)腐朽文化 ) (3)落后腐朽文化存在的原因。P92 )落后腐朽文化存在的原因。 2、文化生活中的主导文化 、 (1)各种文化相互交织、相互激荡 )各种文化相互交织、相互激荡P93 (2)中国特色社会主义文化的作用和地位 ) (3)文化建设的必然要求 )

人教版高中政治必修三《文化生活》复习大纲

人教版高中政治必修三《文化生活》复习大纲

人教版高中政治必修三《文化生活》复习大纲一.文化与社会1.什么是文化:相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品 P62.文化特点:(1)是人类社会特有的,由人创造并且持有的。

纯自然的东西不是文化 P6 (2)人的文化素养不是天生的,是人类通过社会实践的产物 P6(3)精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 P63.文化作为一种精神力量(本质),可以转化为物质力量 P94.文化对社会的发展(1).文化与经济相互影响(双面性)相互交融(科学技术;人才与劳动者素质推动经济建设;文化产业快速发展)(2).文化与政治相互影响(双面性)相互交融(提高公民政治素养,反对文化霸权主义)(3).当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素 P11二.文化对人的影响1.文化来源:特定文化环境,各种形式的文化活动2.文化对人影响表现:(1)影响人的交往行为和交往方式(2)影响人的实践活动、认知活动和思维方式3.优秀文化塑造人生:(1)丰富精神世界,培养健全人格(2)增强精神力量(3)促进人的全面发展4.文化对人具有潜移默化的影响和深远持久的特点5.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志三.文化多样性与文化传播1.文化多样性表现:民族节日(民族文化集中表示,民族感情集中表达)可领略不同民族的文化韵味文化遗产(国家和民族历史文化成就的重要标志)对研究人类文明演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用2.文化多样性地位:是人类社会基本特征,是人类文明进步的重要动力3.文化多样性特点:共性(是民族的、世界的)和个性(政治经济等因素影响)4.对待文化多样性态度:首先认同本民族文化,然后尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步5.文化多样性意义:发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求,利于文化创新6.对待文化多样性原则:各民族文化一律平等原则7.文化传播主要途径:商业贸易、人口迁徙、教育8.文化传播主要手段:大众传媒(日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能)9.做中华文化的使者四.文化的继承性与文化发展1.文化的继承性表现:(1)传统习俗的继承(传统文化基本形式,影响着人们的物质、精神生活)(2)传统建筑的继承(展现传统文化的重要标志,是凝固的艺术)(3)传统文艺的继承(是中华民族灿烂文化的重要组成部分,是民族精神的火炬)(4)传统思想的继承(已经成为中华文化一个非常重要的组成部分)2.传统文化的特点:历史性、时代性、继承性、相对稳定性、民族性、双面性3.传统文化相对稳定性:基本特征不变,具体内涵因时而变4.传统文化民族性表现:具有鲜明的民族特色、民族风格与民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带5.文化继承与发展的联系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;继承与发展是同一个过程两个方面6.如何处理文化继承与发展的关系:继承基础上发展,发展过程中继承;把握好文化继承与发展的关系,批判性继承,推陈出新,革故鼎新7.继承:取其精华,去其糟粕。

高中政治必修三文化生活第一二单元复习提纲分解

高中政治必修三文化生活第一二单元复习提纲分解

《文化生活》第一单元文化与生活【知识点梳理】第一课第一框体味文化一、文化的含义及内容:P6含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(意识形态文化往往具有鲜明的阶级性;而非意识形态的文化一般没有阶级性,但有民族性和区域性)二、文化的特点(3点)P6-71.“文化”是一种社会现象。

从文化与社会的关系来看,文化是人类社会特有的现象。

由人所创造,纯粹“自然”的东西不能称为文化。

2.“文化”是一种素养。

从文化与个人的关系来看,个人的文化素养是在实践中逐步培养出来的。

每个人所具有的文化素养,不是天生的,也不是在后天形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养起来的。

3.“文化”是一种精神现象。

从物质与精神的关系来看,精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

三、文化的形式P8文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。

第一课第二框文化与经济、政治一、文化与经济、政治的关系(两大方面)P10-111.相互影响:(1)经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

(2)文化的反作用:文化有其自身的传承性和相对的独立性,一定的文化反作用于一定的经济和政治:一方面,不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路;另一方面,不同性质的文化对社会发展的作用不同:a.先进的、健康的文化会促进社会的发展 b.落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展2.相互交融(1)文化与经济相互交融第一,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

2221届高二政治 文化生活最新复习提纲 新人教版必修3

2221届高二政治 文化生活最新复习提纲 新人教版必修3

文化常识复习提纲第一课1、文化的特征。

〔P6——①②③〕2、文化的含义是什么,我们所讲的“文化生活〞中的文化指什么?(P7)3、文化的形式及实质〔P8〕4、文化的力量〔P9〕文化的双重作用P105、文化与经济、政治的关系〔P10〕;文化与经济的关系;文化与政治的关系;6、文化在综合国力中的地位、作用;、及中国如何应对?〔P11〕7、文化对社会的作用。

第二课1、文化对人的影响的来之于、表现、特点〔P13——16〕2、有人说,处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养,你认为呢?〔P15、16,补充〕3、有人说,文化对人的影响是深远持久的,因而,某种文化一经形成,就永远不变,你认为呢?〔P17,4、文化塑造人生表现在哪几个方面?〔P17——①②③〕5、培养健全人格的重要途径是什么?我国精神世界的主流是什么?〔P18〕6、优秀文化为什么能够增强人的精神力量?〔P19〕7、社会开展与人的开展的关系〔P21〕8、人的全面开展的表现〔P21〕9、优秀文化对促进人的全面开展的作用〔P21〕10、辨析:人创造了文化,文化促进人的全面开展,所以要大力开展各种文化〔补充〕11、文化能够丰富人的精神世界与文化能增强人的精神力量怎样区分〔补充〕12?人的全面开展的表现及社会的开展与人的开展的关系?13?文化对个人的影响第三课1?民族身份的重要标志及如何感受文化多姿多彩的魅力?文化多样性的表现及各自的地位?2?民族节日的文化价值〔为什么要庆祝民族节日〕;文化遗产的文化价值和作用〔为什么要保护文化遗产〕。

3?世界文化与民族文化的关系4?为什么说文化既是民族的,又是世界的?5?如何正确对待文化多样性〔正确态度,原那么〕6?为什么尊重文化的多样性(?7?文化传播的重要途径,其他途径;文化传播的手段及特点?现代传媒的作用?8?文化交流的作用〔意义〕及启示〔如何进行交流〕?第四课1?传统文化继承的四个方面及各自的地位2?传统文化的特征3?为什么要正确对待传统文化〔传统文化的双重作用〕?如何正确对待传统文化4?文化继承与开展的关系?5?影响文化开展的因素6?教育在文化传承中的作用第五课1?文化开展的实质,文化创新的源泉,动力,根本目的,根本标准,主体、重要根底P54?2?文化创新与社会实践的关系?3?为什么要进行文化创新?〔作用,意义〕4?如何实现文化创新〔途径〕?5?在文化继承中如何正确处理传统文化与现代文化的关系;民族文化与外来文化的关系?6?在文化创新过程中两种错误倾向是什么?7?文化的交流,借鉴和融合是一个什么样的过程?如何进行?如何正确对待外来文化?综合探究我国提出建设“学习型社会|〞的背景是什么?核心内涵是什么?内在要求是什么?特点有哪些?第六课1?中国古代文化的辉煌历程各个阶段的特点2?中华文化的根本特征?中华文化源远流长的见证?人类进入文明时代的标志?中华文化衰微的原因?怎样创造中华文化新的辉煌?3?中华文化博大精深的表现?中华文化与民族文化的关系?各民族文化之间的关系及意义?中华文化源远流长与博大精深的原因?4?包容性的含义与意义?5?中华文化的作用?第七课1?中华文化与民族精神的关系?中华民族精神的根本内涵?爱国主义地位,作用〔为什么要高扬爱国主义旗帜?〕;特点;新时期主题?2?为什么要弘扬和培育民族精神〔民族精神的作用〕;怎样弘扬和培育民族精神?第八课1?导致文化多样性的原因〔色彩斑斓的原因〕?2?如何看待文化市场和群众传媒对文化生活的影响〔文化生活中的喜与忧的原因与表现〕3?如何对待文化生活中的“忧〞?4?为什么要开展人民群众喜闻乐见的文化?人们对文化的需求呈现的特点〔三多〕?5?我们所提倡的群众文化是什么?如何开展?〔如何满足人民群众日益增长的精神文化需求〕6?辨析:只有通俗,流行的文化才是群众文化。

必修三知识提纲

必修三知识提纲

《文化生活》知识要点第一单元文化与生活一、文化的内涵:是人类社会特有的,是人类社会实践的产物;实质:是一种社会精神力量,能在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量;精神产品离不开物质载体,精神活动离不开物质活动。

二、文化的作用1.文化与经济:①相互影响——经济决定文化;文化是经济的反映,并反作用于经济;先进的文化促进社会发展,落后的文化阻碍社会发展。

②相互交融——科技、劳动者素质、文化产业、文化消费和文化生产力在经济发展中的作用日益突出。

2.文化与政治:①相互影响——政治决定文化;文化是政治的反映,并反作用于政治。

②相互交融——参与政治生活需要更高的文化素养;反对文化霸权主义。

3.文化与综合国力:文化是综合国力的重要构成因素,是民族凝聚力和创造力的源泉,是国家软实力。

4.文化与个人成长:①文化对个人的影响来自特定的文化环境、文化氛围和各种文化活动。

②文化影响人行为方式和交往方式,影响人的实践活动、认识活动和思维方式。

③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点④优秀文化塑造人生:优秀文化丰富人的精神世界;优秀文化增强人的精神力量;优秀文化促进人的全面发展。

第二单元文化传承与创新一、文化创新1. 要求:①立足社会实践(根本途径)②继承传统,推陈出新(基本途径)③面向世界,博采众长(基本途径)④坚持正确方向,克服错误倾向⑤不断满足人民群众文化需求⑥树立高度的文化自信⑦不断进行文化机制体制改革,解放发展文化生产力2.意义:①文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化富有生机活力的重要保证;②文化创新能促进民族文化的繁荣;③文化创新能促进社会实践的发展。

二、正确对待文化多样性1.要求:①认同本民族文化,尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异②坚持各民族文化一律平等的原则2.意义:①尊重文化多样性是促进本民族文化发展的内在要求②尊重文化多样性是促进世界文化繁荣的必然要求三、为什么文化既是民族的又是世界的?①世界各民族因为历史、地理和社会条件各异,因而各民族文化也各具特色,所以文化是民族的;②各民族的社会实践具有共性,所以各民族文化又具有共性和普遍规律,因而文化是世界的。

高中政治人教新课标版 必修三 文化生活 提纲

高中政治人教新课标版 必修三 文化生活 提纲

政治教材提纲必修三:文化生活一、文化与生活1.文化与社会文化现象与文化环境⏹文化现象的特点:无时不在、无处不在⏹不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境。

不同地区的文化生活呈现出各自特有的色彩。

1)文化的内涵与特点◆内涵⏹从本质上看,文化是一种精神活动,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

文化不是指人们从事的经济活动、政治活动,而是指除此之外的人们的全部精神活动。

文化活动与经济活动、政治活动最本质的区别在于它是精神活动。

⏹从范围上看,文化既包括世界观、人生观、价值观等有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

意识形态文化具有鲜明的阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。

◆特点⏹从文化与人类社会的关系看,文化是人类社会特有的现象。

●文化是由人创造、为人所特有的;●纯粹“自然”的东西不能称为文化;●文化是人们社会实践的产物。

⏹从文化与人们个体的关系看●每个人所具有的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验(特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育)而逐步培养出来的。

●人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

⏹从文化与物质载体的关系看,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2)文化的形式◆(静态)文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。

◆(动态)人们进行文化生产、传播、积累的过程,也是文化活动。

3)文化的社会作用◆文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

◆不同的文化,对社会发展的作用也不同。

不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路;先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则阻碍社会的发展。

4)文化与经济、政治的关系◆相互影响:在经济的基础上⏹经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

高中政治必修三文化生活必背主干知识

高中政治必修三文化生活必背主干知识

《文化生活》主干知识归纳第一单元《文化与生活》1、文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动与其产品。

既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分;又包括自然科学和技术、语言、和文字等非意识形态的部分。

2、文化的特点:(1)文化是精神活动,而不是经济和政治。

(2)文化是人类特有,而不是自然具有。

(3)文化是一种素养,不是天生的。

(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

3、文化的社会作用——文化与经济、政治的关系(相互影响、相互交融)(1)、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

(2)、相互影响。

经济、政治决定文化,文化又反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(3)、相互交融。

文化与经济相互交融的表现:①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;②为推动经济建设,发展教育事业、培养高素质人才,提高劳动者素质越来越重要;③文化生产力在现代经济格局中的地位越来越突出。

文化与政治相互交融的表现:①公民为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

②世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际斗争的重要内容。

4、文化在综合国力中(1)地位:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(2)如何提高?①把文化建设作为社会主义现代化建设的的重要战略任务,牢牢把握先进文化前进的方向;②积极推进文化创新,打造具有中国特色的民族品牌;③大力弘扬中华民族精神,优先发展教育和科技;④深化文化体制改革,大力发展文化生产力;⑤积极贯彻落实好“人才兴国”“科技强国”战略。

5、文化对人的影响(1)来源:来自特定的文化环境与各种形式的文化活动。

(2)表现:① 文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式(3)特点:潜移默化、深远持久。

高中政治必修3第一单元《文化与生活》复习提纲

高中政治必修3第一单元《文化与生活》复习提纲

第一单元《文化与生活》一什么是文化1、文化的内涵:文化是相对于经济政治而言的人类全部的精神活动及其产品。

它包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分和自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2、形式:从静态角度(精神产品):如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等;从动态角度看(精神活动):包括各种文化活动。

人们进行精神性的生产,传播,学习,积累的过程,都是文化活动。

3、特点:(1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。

(2)文化又是人们的一种素养。

人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体中。

4、文化的实质是一种社会精神力量。

★★★二、文化的作用1、文化的总体作用(或者文化的一般作用,有的老师也成称为文化的力量)文化兴国运兴,文化强民族强。

文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2、文化对社会的影响(1)文化与经济、政治相互影响经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。

(A、先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

B、文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

)文化有其自身的传承性和相对独立性,与经济的发展有时不同步。

(2)文化与经济、政治相互交融:①文化与经济相互交融。

A、在经济发展中,科学技术的作用越来越重要.B、为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

C、文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融。

A民主法治的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;(对内)B世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

【VIP专享】必修三《文化生活》基础知识复习提纲

【VIP专享】必修三《文化生活》基础知识复习提纲

必修三《文化生活》基础知识一、文化与生活(一)文化与社会1,文化的内涵(理解文化的主要特征和形式,再认)(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

人们进行文化的生产、传播、积累的过程,都是文化活动。

文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化(2)文化是人类社会特有的现象。

文化是人所创造的,是人们社会实践的产物。

(3)个人的文化素养,不是天生的,也不是自发形成的,而是通过社会生活实践和教育培养和发展起来的。

(4)文化是一种精神现象。

任何文化和精神产品都有其物质载体,但人们欣赏文化载体(艺术品、文物、书籍等)时,关注的是文化载体所承载的精神实质。

2,文化的社会作用 (背诵)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

历史证明,一个民族,只有物质和精神都富有,才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。

3,文化与经济、政治的关系 (重要原理,背诵)(1)文化与经济、政治相互影响。

经济是基础,政治是经济的集中表现,①经济、政治决定文化,文化是经济政治的反映;文化反作用于政治、经济,引导和制约经济、政治。

不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(不同性质的文化对社会发展起不同的作用)②文化具有相对独立性和传承性。

文化与社会经济政治并非同步发展。

认为“物质生活条件好,精神文化水平就高,物质生活条件差,精神文化水平就低”的观点是错误的。

(2)文化与经济、政治相互交融。

(重要原理,背诵)①文化与经济相互交融。

科学技术推动经济建设;教育事业培养高素质人才、提高劳动者素质,教育在现代化建设中居于基础性地位,居于全局性、先导性、基础性作用。

高中政治必修3《文化生活》 知识点复习提纲

高中政治必修3《文化生活》 知识点复习提纲

正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养,从而实现人的全面发展。

(可以从文化与政治、经济关系,从文化对人、对社会影响来分析)4、理解文化对人的影响(P13—21)(1)文化对人影响的表现:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(2)文化对人影响的特点:一是文化对人的影响是潜移默化的。

二是文化对人的影响具有深远持久的特点。

(3)文化对人影响的意义:优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增强人的精神力量,能够促进人的全面发展。

第二单元文化传承与创新1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)(1)文化的多样性及其作用:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

不同民族和国家文化的内容形式各具特色。

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。

(2)对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

2、如何尊重文化多样性?(P32—33)(1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化。

(2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化。

世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。

(3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。

3、了解文化传播的途径(P34—36)(1)商业贸易是文化交流的重要途径。

(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一。

(新)必修3文化生活1--2单元复习提纲

(新)必修3文化生活1--2单元复习提纲

第一单元文化与生活一、文化的内涵、特点1.内涵:“文化”是相对于政治经济而言的人类全部精神活动及其产品。

2.特点:①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物②人的文化素养是后天培养的③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

二、作用:1.文化作为一种精神力量的作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

2.对社会:(1)文化与经济、政治①关系:文化与经济政治相互影响,一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化是经济和政治的反映;文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

②文化与政治经济相互交融。

第一:文化与经济相互交融。

A在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

B为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

C文化产业迅速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

第二:文化与政治相互交融。

A随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

B奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。

这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

(2)文化与综合国力①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为国家核心竞争力的重要因素。

②文化建设为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

3.对个人(1)来源:来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

(2)表现(内容):交往行为、交往方式;实践活动、认识活动、思维方式(3)特点:①潜移默化②深远持久(4)作用:优秀文化塑造人生①丰富精神世界②增强精神力量③促进人的全面发展第二单元文化传承与创新一、文化多样性1.文化的多样性(1)文化多样性表现①民族节日:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

政治必修三《文化生活》须背大题提纲

政治必修三《文化生活》须背大题提纲
30.中华文化与各民族文化之间的关系?
中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。
在长期的历史发展中,各兄弟民族的文化相互交融,相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(各民族文化的异彩纷呈体现了中华文化的博大精深)
传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
17.传统文化的双重作用?
传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步,妨碍人的发展的消极作用。
18.如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用呢?
由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和规律。因此,文化也是世界的。
12.为什么要尊重文化多样性?
文化是民族的,又是世界的。各民族文化都有自己的文化个性和特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
尊重文化多样性是发展全民族文化的内在要求。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活,维系社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。
史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。
27.中华文化的基本特征?
源远流长
博大精深
A.独特性:a.文学艺术b.科学技术
B.区域性(成因:a.我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同;b.受历史,地理等因素的影响,各地区文化都带有明显的区域特征)
C.民族性:a.雕刻建筑艺术b.语言文字

2021年高中政治 文化生活 复习提纲 人民版必修3

2021年高中政治 文化生活 复习提纲 人民版必修3

2021年高中政治文化生活复习提纲人民版必修3第一课文化与社会(1)文化的内涵“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)文化的外延1、文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造、为人所特有的。

文化是人们社会实践的产物。

(社会实践是文化的源泉)2、每个人所具有的文化素养,是通过对社会生活的体验,接受知识文化教育而逐步培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

3、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

(3)文化的力量(社会作用)(重要知识点)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

①一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给与政治、经济以重大影响。

②先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

③文化具有其自身的传承性、相对独立性。

文化与经济相互交融(表现)①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

②培养高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设放作用越来越重要。

③文化产业,文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出。

文化与政治相互交融(表现)①随着民主和法制建设的发展,需要更高的文化素养。

②反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

6、文化在综合国力竞争中文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课文化对人的影响1、文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

必修三《文化生活》基础知识一、文化与生活(一)文化与社会1,文化的内涵(理解文化的主要特征和形式,再认)(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

人们进行文化的生产、传播、积累的过程,都是文化活动。

文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化(2)文化是人类社会特有的现象。

文化是人所创造的,是人们社会实践的产物。

(3)个人的文化素养,不是天生的,也不是自发形成的,而是通过社会生活实践和教育培养和发展起来的。

(4)文化是一种精神现象。

任何文化和精神产品都有其物质载体,但人们欣赏文化载体(艺术品、文物、书籍等)时,关注的是文化载体所承载的精神实质。

2,文化的社会作用 (背诵)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

历史证明,一个民族,只有物质和精神都富有,才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。

3,文化与经济、政治的关系 (重要原理,背诵)(1)文化与经济、政治相互影响。

经济是基础,政治是经济的集中表现,①经济、政治决定文化,文化是经济政治的反映;文化反作用于政治、经济,引导和制约经济、政治。

不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(不同性质的文化对社会发展起不同的作用)②文化具有相对独立性和传承性。

文化与社会经济政治并非同步发展。

认为“物质生活条件好,精神文化水平就高,物质生活条件差,精神文化水平就低”的观点是错误的。

(2)文化与经济、政治相互交融。

(重要原理,背诵)①文化与经济相互交融。

科学技术推动经济建设;教育事业培养高素质人才、提高劳动者素质,教育在现代化建设中居于基础性地位,居于全局性、先导性、基础性作用。

经济的文化含量越来越高,文化的经济功能越来越强,文化生产力(文化产业)在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融。

参与政治生活,需要更高的文化素养;反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容;防止西方国家对我国进行文化渗透、西化分化我国,维护我国的文化安全更加重要。

4,文化在综合国力竞争中的地位和作用 (重要原理,背诵)(1)当今世界,国际竞争日趋激烈。

文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化是民族生命力、创造力、凝聚力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。

(2)文化是发展中国家维护其国家利益和安全的重要精神武器。

(3)必须大力发展社会主义先进文化,弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

运用:党和政府为什么要重视提高我国(或当地)文化竞争力?可选用“文化的社会作用,文化与经济、政治的关系,文化在综合国力竞争中的地位和作用”三个方面的知识作答。

结合后面的“中华文化的力量”。

示例:党和政府为什么要发展先进文化,提高我国(或当地)文化竞争力?1,文化作为一种精神力量,对社会发展产生重大影响。

只有发展先进文化,才能实现中华民族的伟大复兴,才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。

2,文化与经济、政治相互影响。

经济、政治决定文化,文化反映并且反作用于政治、经济,先进的、健康的文化能够促进社会的发展。

3,文化与经济、政治相互交融。

①科学技术、教育事业推动经济建设;文化生产力(文化产业)在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②参与政治生活,反对文化霸权主义,防止西方对我国的文化渗透、西化分化,维护我国的文化安全,都需要发展先进文化。

4,文化软实力在国际竞争中的地位和作用越来越突出,是综合国力竞争的重要因素。

文化是民族生命力、创造力、凝聚力的重要源泉,是维护我国国家利益和安全的重要精神武器。

因此,必须大力发展社会主义先进文化,弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(二)文化对人的影响1,文化对人的影响的表现(即影响人的哪些方面) (背诵划线部分,再认)(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

2,文化对人的影响的特点(背诵划线部分,再认)(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点。

文化的影响虽然是潜移默化,但不是消极被动、无目的地接受的。

人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

(2)文化对人的影响,具有深远持久的特点。

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

人的世界观、人生观、价值观是是各种文化因素交互影响的结果。

一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

(背诵)3,优秀文化对塑造人生的作用 (背诵)(1)优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

(2)优秀文化能够增强人的精神力量。

优秀文化作品,以其特有的感染力和感召力,引领人们前进。

(3)优秀文化能够促进人的全面发展。

人的全面发展,表现在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

二、文化传承与创新(一)文化的多样性与文化传播1,世界文化多样性的表现(背诵划线部分,再认)(1)文化多样性主要表现为民族文化的多样性。

可见诸于(体现在)语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。

从民族节日和文化遗产中,我们可以感受世界文化多姿多彩的魅力。

民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是民族历史文化的长期积淀。

是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

运用:回答“民族节日纳入法定节假日的意义和保护世界文化遗产的必要性”。

2,世界文化与民族文化的关系(背诵划线部分)(1)文化是世界的。

世界文化是不同民族的文化构成,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩;不同民族文化有其共同规律。

(2)文化是民族的。

因经济、政治、历史和地理等多种因素的不同。

各民族的文化又存在差异,都有自己的文化个性和特征。

世界文化与民族文化既是整体与部分的关系,又是共性和个性的关系。

从“世界文化是由不同民族的文化构成”的角度看,二者是整体和部分的关系;从“不同民族文化有其共同规律”的角度看,二者是共性和个性的关系。

要注意理解背景材料。

3,尊重文化多样性的意义、态度和原则(背诵)(1)尊重文化多样性的意义。

①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。

运用:可选用“世界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性的意义”方面的知识回答“为什么要尊重世界各民族文化”?(2)尊重文化多样性的态度和原则。

(如何尊重文化多样性?背诵)①对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

②首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化;必须遵循各国文化一律平等的原则。

在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。

4,文化传播的多种途径(识记再认)商贸活动、人口迁徙、教育是重要途径,聚会、旅游、各种经济、政治、文化活动也是文化传播的途径。

5,现代文化传播手段——大众传媒的特点(理解再认)(1)现代社会中的大众传媒包括报刊、广播、电视、网络等多种形式。

(2)依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术,大众传媒,能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已经成为文化传播的主要手段6,推动文化交流的意义(背诵)(1)中华文明向外辐射和传播,为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。

(2)外域文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。

(二)文化的继承性与文化的发展1,传统文化的表现、特点及其影响(1)传统文化的表现。

(理解再认)①传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。

②传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。

③传统文艺,作为民族精神的火炬,它蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

④传统思想(主要指理论观点、学术思想、道德观念)是中华文化非常重要的组成部分,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路有深刻影响。

(2)传统文化的特点(理解再认)①传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,其具体内涵又能够因时而变,具有新的时代内容。

②传统文化具有鲜明的民族性。

传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

(3)传统文化的影响。

(理解再认)要辩证地看待传统文化在当代社会生活中的作用。

①传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

②反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步,妨害人的发展的消极作用。

2,对待传统文化的正确态度。

(背诵)正确对待传统文化的影响,国家才能兴旺发达,个人才能自由全面发展。

继承传统文化要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西,要自觉地加以改造和剔除。

3,影响文化发展的重要因素。

(背诵)从根本上说,生产力与生产关系的矛盾运动决定了社会制度的更替,也决定了文化发展的方向。

代表新经济、政治的新文化取代旧文化,促进了文化的发展。

改革也是文化发展的强大动力就文化自身传承而言,科学技术;思想运动;教育等也是推动文化发展的重要因素。

4,文化继承与发展的关系。

(背诵)(1)文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化继承的必然要求。

继承与发展是同一过程的两个方面,是不断革除旧文化推出新文化的过程,也就是“推陈出新,革故鼎新”。

(2)文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,也就是文化传承。

意义:把握好二者关系,批判地继承传统文化,我们就能够做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。

相关文档
最新文档