中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解
中考英语助动词和情态动词讲解
中考英语助动词和情态动词讲解(一)助动词助动词的特殊用法1. 协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
被协助的动词称作主要动词。
助动词本身没有词义，不可单独使用。
--- I didn’t see her yesterday.( didn’t是助动词，无词义，see是主要动词，有词义）2. 助动词(主要是be, do 和have ）协助主要动词完成以下功能，可以用来：(1) 表示时态--- He has got married.(2) 表示语态--- He was sent to England.(3) 构成疑问句：--- Have you seen the doctor yet?(4) 与否定副词not 合用，构成否定句：-- I don’t like him.(5) 加强语气：--- Do come to the party tomorrow evening.3. 常用的助动词的其他用法(1) 以be 为中心词构成的半助动词be to ( 将要), be about to ( 即将要), be goingto (打算), be sure to ( 肯定), be likely to (很有可能）等，后接动词原形。
---- Autumn harvest is about to start.---- They are sure to have a good ending.(2) 以have 为中心词的半助动词have got to (必须), have to ( 不得不，必须), hadbetter ( 最好---)，后接动词原形--- I ‘ve got to telephone him now.--- We’ll have to stay here for the night.(3) 以seem, appear, happen 等动词为中心的半助动词，后可接带to的动词不定式，可以转化为it seems / appears / happens + that 结构--- These grammar rules seem to be easy to me.= It seems that these grammar rules are easy to me.(二）情态动词：1.情态动词的特殊用法：(1) shoulda. 表示义务或责任，意为“应该”，可用于各种人称--- As a monitor, you should help him.--- She shouldn’t waste any time in playing video games.b. 用于第一人称时可以表示说话人的一种谦逊，客气, 委婉的语气--- I should advise you not to do that.c. 用在if引导的条件状语从句中，表示一件事听起来可能性很小，但也不是完全没有可能，相当于“万一”--- Ask her to ring me up if you should see her.d. Why / How +should 结构表示说话人对某事不能理解感到意外，惊异等意思，意为“竟会”--- Why should you be so late today?--- I don’t know why you should think that I did it.注意：ought to 表义务，意为“应该”，语气比should 弱( 2) woulda. 表示愿意，可用于各种人称--- They would not let him in because he was poorly dressed.--- I said I would do anything for you.b. 表示委婉地提出请求建议或看法，可用于第二人称--- Would you like another cup of coffee?c. 表示过去反复发生的动作或过去的一种倾向---Every time she was in trouble, she would go to him for help.(3) dare 作情态动词和实义动词的用法区别dare 的用法同need, 既可作情态动词，也可作实义动词。
情态动词重点解析
情态动词重点解析，不可不知！情态动词是中考经常会考到的一个考点，但是很多孩子却弄不清每个情态动词的含义和用法，下面我就详细和大家来讲讲情态动词，建议各位家长把这篇文章分享给孩子看看。
情态动词是动词的一种，为了更深刻地理解情态动词，我们就得先把什么是动词搞清楚。
动词的核心是“动”字，“动”有运动、变化之意，所以动词是表达我们这个世界的运动和变化的。
但任何事物的运动和变化都是相对于静止状态的，所以动词还需要表达这种相对静止的状态。
这样，因为动词的含义从运动、变化又增加到状态，于是动词的种类就出来了。
表示运动和变化的动词就用实意动词，表示状态的就用系动词。
这两种动词表达是客观存有的动作，但假设这个动作和状态是说话人的主观意愿，就需要在这两种动词前加上表达主观意愿的词，也叫情态动词。
还有一种动词叫助动词，是为了区别实意动词和系动词，以及不同时间的动词。
由此，情态动词是表达主语的主观意愿的动作和状态的词，所以情态动词是不能自己独立使用的，不但自身没有人称和数的变化，后面的动词也都不能变化，都使用原形。
这就是情态动词的结构：不独立使用，后面的动词用原形。
我们来看组句子，总结一下这几个情态动词都是什么含义？1.Shecangotoschoolbyherself.她能自己去上学。
2.--CanyousinganEnglishsong?--No,Ican’t.你能唱一首英语歌曲吗？不，我不能。
3.There'ssomeoneknockingatthedoor.ItmustbeJim.有人敲门，肯定是Jim。
4.--MustIfinishtheprojecttoday?--No,youneedn't.我必须今天完成这个项目吗？不，你不必。
5.--MayIgonow?--No,youmustn't.我现在能够走吗？不，不允许。
6.Shemayloseherway.她可能迷路了。
7.Mayyousuccess!祝你成功！8.Youneedfinishyourhomework.你需要完成你的作业9.Youneedn'tcometoschoolsoearly.你不必这么早来学校。
初中英语动词及动词短语考点
初中英语动词及动词考点1动词的基本框架动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。
(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。
按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。
1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
(1)动词+宾语I like this book very much.我非常喜欢这本书。
(2)动词+宾语+宾补We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。
注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。
(3)动词+间接宾语+直接宾语Please pass me the salt.请把盐递给我。
常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。
2.不及物动词不及物动词自身意思完整,不用接宾语。
Horses run fast.马跑得快。
(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。
We study English.我们学习英语。
(及物动词)We study hard.我们努力学习。
(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。
①动词+介词Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。
此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。
②动词+副词+介词Let’s go on with our work!让我们继续我们的工作吧!He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。
中考英语专题系动词、助动词情态动词复习
语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
(2)could也可表示现在，用于婉转地提出请求、建议等，回 答时用can。 —Could you show me the way to the hospital? 你能告诉我去医院的路吗？ —Of course I can.当然可以。 (3)can与be able to的区别 can只能用于一般现在时和一般过去时，而be able to可用于 任何时态。 He was able to flee to Europe before the war broke out. 战争 爆发前他成功地逃到了欧洲。
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6．will和would的用法 will用于第二人称的疑问句时，表示征求意见或提建议。 would 为 will 的过去式，可用于多种人称，表示意愿。 Will you have a little soup? 你要不要喝点汤？
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7．归纳：情态动词表推测的用法 (1)肯定句中一般用must(一定)，may(可能)，might/could(也 许，或许)，其中must表推测的语气最强，其余依次减弱。 The book must be hers. Her name is on it. 这本书一定是她的，她的名字在上面。 He must be running.他一定在跑步。 They may know the way to the library. 他们可能知道去图书馆的路。
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语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
2．—He ________ be in the classroom, I think.
—No, he ________ be in the classroom. I saw him go
四类动词(实义动词、系动词、助动词、情态动词)的用法讲解-高考英语语法总复习
四类动词（实义动词、系动词、助动词、情态动词）的用法讲义2022届高考英语语法总复习实义动词的用法实义动词的概念实义动词是表示动作或状态，有完整意义，能在句中独立作谓语的动词They eat a lot of potatoes.他们吃了大量土豆。
根据词尾是否接宾语实义动词可分为及物动词（vt.）和不及物动词( vi. )及物动词及物动词是指后面带有宾语的动词，其后要接宾语，意义才完整宾语通常由名词、代词、动词-mg形式、动词不定式等构成He always does his homework at home.他总是在家里做作业。
I have lunch at school every day.我每天在学校吃午饭。
用法:1、及物动词可用于被动语态中The work has been finished for two hours.这项工作已经完成两个小时了。
The cup was broken by my brother.茶杯被我弟弟打破了。
2、及物动词可以有直接宾语、间接宾语或复合宾语He passed me the ball.他把球传给我了。
Keep the classroom clean and tidy.保持室内干净、整洁。
注意：常见的能带双宾语的动词有：bring, buy, cook, draw, find, get, hand, leave, end make, offer. pass, pay, read, return, sell, show, each, tell write, etc.不及物动词不及物动词本身意思完整，其后无需跟宾语实例：He spoke at the meeting.他在会上发了言。
Don't look for an excuse.别找借口了。
注意：很多动词既可用作及物动词又可作不及物动词如何区别它们，就看它们后面是否直接接名词作宾语He studies English very hard.他非常努力地学习英语。
实义动词、系动词、助动词及情态动词的基本用法
语法课件
实义动词、系动词、 助动词及情态动词的用法
CONTENTS
按照动词的词义和动词在句子中所 起的作用来划分，动词可以分为4 类：实义动词、系动词、助动词和 情态动词。
1. 实义动词 实义动词又叫作行为动词。它可以分 为及物动词和不及物动词，及物动词 后可直接跟宾语，而不及物动词后不 可直接跟宾语。实义动词在句子中能 独立作谓语。
be动词的否定形式： am not(没有缩写形式)， are not＝aren't, is not＝isn't。 be动词的过去式： am, is的过去式是was； are的过去式是were。
rose
be动词必须和主语在人称和数上保持一致。 I用am, you用are; is用于“他、她、它”；复 数全部都用are。
be动词可以和主语一起写成缩写。 I am＝I'm, you are＝you're, he is＝he's, she is＝she's, they are＝they're
不是所有的主语都可以和be动词缩写，不能缩写的要特殊记忆。 This is不能写成This's; I am not不能缩写成I amn't。 Yes后面的简略回答都不能缩写， Yes, he is.（√） Yes, he's.（×） Yes, we are.（√） Yes，we're.”（×）
John doesn't live in Beijing. 约翰不住在北京。 Did you go to the cinema last Sunday? 上周日你去看电影了吗？
will和shall用于构成一般将来时。shall仅用于第一人称， will可用于各种人称，其否定形式分别为shan't和won't。
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。
He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。
② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。
He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。
③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。
2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。
情态动词和助动词——中考专题讲解
助动词和情态动词1、助动词和情态动词的定义：助动词一般没有词义，主要构成谓语，表示时态、语态或构成疑问及否定形式。
情态动词，有词义，但它也和助动词一样，不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语。
情态动词没有人称和数的变化，其后必须跟动词原形。
判断正误：（）She cans swim well. （）She can swims well.（）She can swim well. （）She swims well.(1)助动词的种类①be（am，is，are，was，were，been，being）助动词be与现在分词结合，可以构成进行时态，与过去分词结合可以构成被动语态。
Eg. I am reading the book.我正在读这本书。
The book was written by me.这本书是我写的。
②have（has，had，having）助动词have与过去分词结合，构成完成时态。
Eg. I have finished my homework.我已经写完作业了。
She has finished her homework.她已经写完作业了。
We had finished our homework.我们已经写完作业了。
③shall（should），will（would）助动词shall和will与动词结合，构成将来时。
Eg. I will visit Beijing tomorrow.我明天将到北京参观。
We shall be very happy to see you.我们见到你会很高兴的。
④do（does，did）助动词do与其他动词结合构成否定句和疑问句。
Eg. I don’t like dogs.我不喜欢狗。
Does she clean the room? 她打扫房间吗？Did you know it? 你不知道吗？（2）情态动词的种类2、can（could），may（might），must（need，have to）基本句型：肯定句：主语+can，may，must+动词原形+……否定句：主语+can，may，must +not+动词原形+……疑问句：Can，May，Must+主语+动词原形+……？（1）can，may，must的肯定句①can的肯定句A．表示能力，许可，可能性。
初中英语2025届中考动词考点分类讲解练习(实义动词+系动词+助动词+情态动词)
中考英语动词考点分类讲解练习动词是表示动作或状态的词。
动词在句子中充当谓语,用来说明主语是什么或做什么。
一、实义动词实义动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。
1.及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。
如love,need,want,have,teach,make等。
I love my mother.我爱我的母亲。
2.不及物动词(1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。
如come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。
The man works hard.这个人工作努力。
(2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。
Look at the blackboard.看黑板。
3.短语动词l 动词+介词look after照看look for寻找l 动词+副词put up 建立;举起turn on打开l 动词+副词+介词catch up with 赶上do away with 废除l 动词+名词+介词take care of照料;照顾pay attention to注意make use of利用l 动词+名词lose heart失去信心take place 发生【提醒】“动词+副词”形式的短语动词可用作及物或不及物动词。
如果作及物动词,若宾语是名词,可以放在副词之后,也可以放在动词与副词之间。
如果宾语是代词,则必须放在动词与副词之间。
【即学即练】1.—What’s wrong with Simon? He isn’t at school today.—His legs hurt. He was by a motorcycle this morning.A.treatedB.hitC.operatedD.cured2.While traveling in a strange place, you’d better the local people and follow their customs(习俗).A.watchB.changeC.controlD.teach1答案:B2答案:A二、系动词系动词不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。
中考英语冀教版第二篇 语法专题突破专题突破八 系动词和情态动词
6．The best things in life B are (be) free，like smiles，love and good memories. 7．( 2021·绥化改编)在春天，草变绿了，花出来了。 In spring，grass Bturns Bgreenand flowers come out. 8．他们想出了一个保持教室干净整洁的好办法。 They came up with a good idea to Bkeeptheir classroom clean and Btidy .
little it BB really slow. A．looked B．became C．sounded D．stayed
5．—I'm sure I will get good grades in the graduation exam. —If so，I believe your parents CD happy. A．be B．are C．were D．will be
run 等。
closed.门仍然关着。
表像类系动词 表示“看起来好像”，主要有 He seems (to be) quite
seem，look 等。
happy.他好像很开心。
表示“……起来”，有：look (看 He looks honest.他看起
起来)，feel(摸起来，感觉)， 来很老实。 感官类系动词
get，go，come 等。
了。
终止类系动词
主要有
prove，turn
out(结果
His advice proved sound.他的劝告证明是
是，证明是) 等。
对的。
【注意】(1)系动词没有被动语态形式。 (2)表示状态的系动词不用于进行时态。
中考英语知识点梳理：动词讲解
中考英语知识点梳理：动词讲解考点一: 动词的分类动词按照含义及它们在句中的作用分为四类，即行为动词，也称实义动词，(连)系动词、助动词和情态动词。
一、动词的分类1.实义动词的用法(及物动词与不及物动词)实义动词是能独立作谓语的动词。
按其是否跟宾语分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。
(1)及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表达完整，如reach，ask，return，love，need。
具体用法为：①动词＋宾语。
如：He reached Canada yesterday.他昨天到达加拿大。
②动词＋宾语＋宾语补足语。
如：They asked me to go fishing with them.他们让我一起去钓鱼。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园里玩。
注意：带省略to的不定式或现在分词作宾补的常考动词有：make，let，have，see，watch，notice，hear等。
③动词＋间接宾语＋直接宾语。
如：I will return the storybook to him.我准备把故事书还给他。
注意：带双宾语的常考动词有：give，bring，buy，get，leave，lend，make，offer，pass，teach，tell，reach，return等。
(2)不及物动词不及物动词本身意思完整，无须接宾语，构成“主语＋谓语”的句型，如swim，come，go，run，travel等；若后面接宾语，必须与介词连用。
如：Lucy is swimming. 露西正在游泳。
I am waiting for you at the school gate.我正在校门口等你。
(3)有些动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
如：We study English.我们学习英语。
(及物)We study hard.我们学习努力。
动词详解3
评了。 A bridge should be built here. 这儿应该建座桥。
现在时
过去时
将来时
语态
主动语态
一般时
完成时
进行时
被动语态
以I clean the house为例
I clean the house.
I cleaned the house yesterday.
一般现在时（第三人称单数加 s）
一般过去时（v-ed，见表格）
I will clean the house
将来完成时（will have done）
过去将来时（would do/ was/were going to do）
过去将来完成时（would have done, “本想做但并 未做” ）
以I clean the house为例
I have been cleaning the house for 3 hours.
house at this time
tomorrow.
将来进行时（will be doing）
以I clean the house为例
I have cleaned the house for 3 hours.
I had cleaned the house before I cooked.
I will have cleaned the house by 10 tonight.
tomorrow.
一般将来时（will/be going to
I am cleaning the house. do）
I was cleaning the house at this time yesterday. 现在进行时（be doing）
中考英语情态动词语法知识讲解(精品)
中考英语情态动词语法知识讲解（名师精讲语法知识点，值得下载练习）一、情态动词的语法特征1）情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
2）情态动词除ought 和have 外，后面只能接不带to 的不定式。
3）情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。
4）情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。
常见的情态动词有：can (could) ,may (might), must ,shall (should), will (would), dare (dared) , need等,另外,have to、had better也当作情态动词使用。
情态动词后面必须加动词的原形。
二、基本分类情态动词有四类：1、只做情态动词：must, can(could), may(might)…… 2、可做情态动词又可做实义动词：need, dare3、具有情态动词特征：have(had, has )to, used to, ought to4、情态动词表猜测：must, can, could, may, might。
）注：mustn't代表强烈禁止must表示主观，have to表示客观三、用法详解中考常见情态动词中英对照表must必须、一定can能够、可能shall应该、将要need需要、必要could能够、可能should应该have to 不得不may许可、可以will决心、将要ought to应该might许可、可以would愿意考点1：含有情态动词的疑问句的回答1.对may引出的问句，可以有下列回答方式：Yes, you may. / Yes, of course./ Yes, certainly./ Sure./ No, you can’t.No, you mustn’t.2.对must引出的疑问句，回答方式为：Yes, …must./ No, …don’t have to. / No, …don’t need to.No, … needn’t.3. Could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。
初中英语2024届中考语法复习情态动词知识讲解
中考英语语法复习情态动词知识讲解一、情态动词的含义及特点1.含义：情态动词只有情态意义，它所表示的是说话人对动作的观点，即能力、义务、必须、猜测等说话人的语气或情态的动词。
2.特点：1）情态动词没有人称和数的变化2) 情态动词后面需要接动词原形3）大多数情态动词有多个意义；如can 可以表示“能力”、“可能”、“允许”等4）在将含有情态动词的肯定句变成否定句时，在情态动词后加notEg: He can sing very well.-- He can not sing very well.他唱歌唱得非常好。
-- 他唱歌唱得不好。
在将含有情态动词的肯定句变成疑问句时，须将情态动词提前Eg: He can sing very well.-- Can he sing very well?他唱歌唱得很好。
-- 他唱歌唱得好吗？二、表能力的情态动词can/could和be able to1.表“能力”可用can或could.can表示现在或将来的能力；could表示过去或过去将来的能力。
Eg: He can solve this problem by himself.(表现在做事的能力）他可以自己解决这个问题。
We couldn’t eat in this restaurant because we didn’t have enough money. (表过去做事的能力）我们不能在这个餐馆吃饭因为我们没有足够的钱。
注意：could在询问“现在”能力的时候语气要比can更加委婉。
Eg: Could you speak English slowly?你能慢点说英语吗？常见搭配： can’t help doing sth. 表示“不得不；忍不住”Can’t wait to do sth. 表示“迫不及待做某事”Eg: The boy can’t help crying.那个那还忍不住哭了。
We can’t wait to meet the movie star.我们迫不及待见那位电影明星。
语法基础详解：动词的分类——实义动词，系动词，助动词与情态动词，太全了！
语法基础详解：动词的分类——实义动词，系动词，助动词与情态动词，太全了！一、实义动词1. 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整，后面不需跟宾语的叫不及物动词。
2. 有些动词通常只作不及物动词。
如：go, come, happen, lie, listen, rise, arrive, hall等。
有些动词通常用作及物动词。
如：say, raise, lay, find, buy等。
3. 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。
如：study, sing, speak等。
例如：Who is going to speak at the meeting?谁打算在会上发言？(speak作不及物动词)Few people outside China speak Chinese.在中国以外很少人讲汉语。
(speak作及物动词)4. 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。
如：know, wash等。
例如：It’s your turn to wash dishes.轮到你洗碗了。
I had to wash and dress in a hurry.我得赶紧洗漱穿衣。
5. 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组，形成短语动词。
如：listen, reply, wait, look等。
二、连系动词连系动词用来连接主语和表语，连系动词后面常为形容词。
1. 表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have / has been等要特别予以注意。
例如：He is a teacher.他是个教师。
We are Chinese.我们是中国人。
2. 表示“感觉”的词，如look(看起来)，feel(觉得，摸起来），smell(闻起来)，sound(听起来)，taste(尝起来)等。
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解 (3)
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。
He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。
② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。
He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。
③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。
2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。
中考英语语法专题详解七：情态动词、系动词
中考英语语法专题详解七：情态动词、系动词在英语中，表示主语动作或状态的词就叫做动词。
根据动词的意义及在句子中的作用，可将动词分为实义动词(v)、系动词(link-v)、情态动词(modal verb)和助动词(v. aux)四种类型。
下面就跟小编一起就来看看情态动词和系动词的具体用法。
专题七情态动词、系动词一、情态动词情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，要和动词原形一起构成谓语，表说话人的语气和态度。
它没有人称和数的变化。
常见的情态动词有：1. can表示能力，有“能”“会”的意思;表示可能性，多用在否定或疑问句中;表示请求和许可。
如：The parrot can speak three languages. 这只鹦鹉能讲三种语言。
Can I borrow the book from the library?我可以从图书棺借这本书吗?Shanghai can be very cold in March. 上海三月份可能会很冷。
拓展延伸can还有过去式could 可表“能，会”，又可以和be able to替换，而be able to有更多时态。
如：He could swim when he was four. =He was able to swim when he was four. 他四岁时就会游泳。
在一般疑问句中，can/could 常用来表示请求或征求对方意见，用could 比用can语气更加委婉和客气。
类似用法的还有Will /Would you (please)…等句型。
如：Could you tell me how I can get to the post office? 你能告诉我怎样到邮局吗? Would you please turn up the radio?请你把收音机开大点，好吗?2.may表示“许可”时，相当于can，其否定回答用can’t/mustn’t;表推测时，常用在肯定句中，表“可能”。
情态动词系动词助动词
助动词的用法
助动词通常与其他动词一起使用 ，帮助构成时态、语态、语气等
。例如，“他正在做作业。”
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
用于否定句中，如“I don't like apples.”中的 “don't”。
Never
表示从未发生过的动作或
状态，如“I never saw
that
movie.”中的
“never”。
Seldom
表示很少发生的动作或状
态，如“I seldom go to
the
movies.”中的
“seldom”。
总结
这些情态动词用于表达某事的可能性，通常与未来或不确定的情况相关。
表示“必要性”的情态动词
必要性
must, have to, need to
总结
这些情态动词用于表达某事是必要的或必须的，通常与义务或强烈推荐相关。
02 系动词
表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“存在”的系动词
存在
表示某物或某人的存在。
示例
There is a book on the table.（桌子上有一本书。）
现在时态
表示现在的动作或状态，如“I am writing a letter.”中的 “am”。
过去时态
表示过去的动作或状态，如“She wrote a book last year.”中的 “wrote”。
将来时态
表示将来的动作或状态，如“They will visit their grandparents next week.”中的“will”。
表示“语态”的助动词
主动语态
表示主语执行的动作，如“The cat chased the mouse.”中的 “chased”。
英语情态动词、助动词、系动词专项讲解
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。
He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。
② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。
He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。
③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。
2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。
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中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。
He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。
② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。
He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。
③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。
2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。
3. must和have to①must表示命令、责任，意为“一定，必须”，must not/ mustn’t表禁止，“一定不要”，例如：Children must stay away from strangers.孩子一定要远离陌生人。
You mustn’t play fire because it’s dangerous. 千万不要玩火，因为太危险了。
拓展：在表示禁止时，会用“No Doing”来表示，如No Smoking. / No Walking.等。
② must表示推测，语气比can更强.例如：Mr. Liu must be on holiday now because he is wearing pants.刘老师现在肯定在度假因为他正穿着平底裤呢！（上课是要穿正装的）③ Must作一般疑问句开头提问时：肯定用must回答，否定用needn’t或d on’t have to回答。
例如：Must I finish my homework now?Yes, you must. / No, you ne edn’t.④ must 和have to 的区别：a) must没有人称、时态的变化，而have to根据人称、时态的变化，有不同的形式。
b) Must表示主观上必须做，而have to 表示客观需要。
例如: I must go now. 我必须走了。
（我想走了）I have to go now. 我不得不走了。
（因为太晚了等原因，不得不走）◆Need的用法：Need既可以作“情态动词”，又可以作“实义动词”。
① Need作“情态动词”的用法：肯定：need 否定：needn’t.a) need 作“情态动词” 时，多用于否定句和疑问句中，一般不用于肯定句。
例如: You needn’t worry about us.Need I water these fl owers now?b) 作一般疑问句开头提问时：肯定用must回答，否定用needn’t回答。
例如: Need I clean the room?Yes, you must. / No, you needn’t.② Need作“实义动词”的用法：a)Need作“实义动词”时，可接名词或动词不定式。
肯定： need+名词 need+to d o 否定：d on’t need to d o例如: I need some water, I am very thirsty.肯定： I need to study hard.否定：You don’t need to clean this room.b) 疑问句式：要借助助动词 do /does.例如: Does she need to do her homework now?Do you need to water the tree?3.shoul d, ought to① should表示义务，意为“应该”。
否定：shouldn’t 表示“不应该”。
②ought to表示义务，意为“应该”，语气更强。
否定：ought not to表示“不应该”.例如：We should protect our environment.我们应该保护我们的环境。
We ought to protect our environment.我们应该保护我们的环境。
4.shall, will和woul d① shall 表请求、建议，例如：Shall we go shopping together?② will表请求、意愿，woul d表对过去的意愿或者比will语气更委婉的请求例如：I will not make this mistake again. 我不会再犯这样的错误了。
Will you open the d oor? 你可以打开下窗户吗？Woul d you like a hamburger? 需要来一份汉堡吗？5.had better 表“最好”，例如：You had better take a taxi or you will be late.◆注意：①情态动词没有单复数形式变化，除了have to例如：They have to face their problems.②情态动词变为否定句直接在其后加not，回答时用相应的情态动词帮助回答,例如：Can I help you?Yes, of course. / I can. No, I can’t. (注意要用缩写形式回答,但may和might除外)I can’t / cannot/ can not help you.但是must的一般疑问句的否定回答例外，例如：Must I finish my homework?Yes, you must. No, you needn’t./ don’t have to.③ have to 的否定形式用d o/d oes/did来完成。
例如：We don’t have to go there.The boy didn’t have to go to school because there were no peopl e there yesterday.④need作为实义动词，其否定形式和疑问句要用助动词do、d oes或did来帮助提问，例如：I don’t need to get up e arly.Parents need l ove their children more.⑤ had better否定形式在better后加not，had通常可以和主语缩写。
例如：You'd better not make a mistake again.课堂检测I 单项选择。
1.Students _____ wear uniforms at school.A.mustB. canC. mayD. need2.We _____ talk or speak l oudly in public places like hospitals, libraries or cinemas?A.needn’tB. mustn’tC. may notD. don’t3.____ you tell me how to improve my memory?A.DoB. CanC. MustD. Should4.I _____ neither read nor write at that time.A.canB. mayC. mustD. could5.The conductor(售票员） said I ____ get off at the next stop.A.mustB. had toC. have toD. would have to6.—Whose T - shirt is this?—It______ be John' s. It ‘s ______ small for him.A. can't; much too B, can't; too much C. mustn't; much too D. mustn't; too much. 7. -- May I go out now, Dad?-- No. You______ let your mother know first.A. canB. mayC. needD. must8.— _______ we clean the classroom at once?— No, you _______. You _______ clean it after school.A. Must; needn’t; mayB. Must; mustn’t; can.C. Shall; can’t; mustD. Need; mustn’t; may 9.–Do you think his story ______ true?--I d on’ think so. But it sounds good.A. must beB. may beC. can beD. has to be10.. Look out! The knife is very sharp. You ______ cut your finger.A. needB. mustC. shoul dD. may系动词，助动词语法精讲第一章连系动词一、定义连系动词也称系动词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如:We are in Grad e six this year.二、分类连系动词可具体分为三类:1、表示“是”的动词be。