2019-2020学年八年级上学期化学10月月考考试试卷(II )卷
2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷D卷
2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷D卷一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到重要的作用，下列有关化学的说法不合理的是（）A . 化学帮助人们提高粮食产量B . 化学帮助人们解决能源问题C . 化学已成为生命科学的主要基础D . 化学的发展必然导致环境的恶化2. （2分）厨房里发生的下列变化属于物理变化的是（）A . 菜刀生锈B . 食盐溶解C . 煤气燃烧D . 米饭煮焦3. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 倾倒液体C . 闻气体气味D . 加热液体4. （2分）物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里．下列属于物理变化是（）A . 白雪缓慢消融B . 葡萄酿成红酒C . 氨水使酚酞变红D . 铜器锈蚀变绿5. （2分）下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（）A . 用铝作导热材料B . 用铜抽成丝做电线C . 用氮气作食品防腐剂D . 稀有气体充入霓虹灯6. （2分）下列性质属于物理性质的是（）A . 氧气助燃B . 氢气可燃C . 氧气帮助呼吸D . 氢气密度小7. （2分）世界是物质的，物质是变化的．以下不属于化学变化的是（）A . 燃放鞭炮B . 矿石粉碎C . 植物光合作用D . 酒精燃烧8. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A . 稀有气体的性质不活泼，氖气是稀有气体，所以氖气的性质也不活泼B . 碳酸盐都能与盐酸反应生成无色气体，所以与盐酸反应生成无色气体的都是碳酸盐C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应D . 水能灭火，所以发生火灾都可以用水来灭火9. （2分）如图所示实验操作正确的是（）A . 滴加液体B . 闻气体气味C . 熄灭酒精灯D . 稀释浓硫酸10. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（）A . 铁生锈B . 水灌溉农田C . 酸雨浸蚀大理石雕像D . 动植物呼吸11. （2分）图中所示的实验操作中，正确的是（）A . 给液体加热B . 放入铁钉C . 用灯帽熄灭酒精灯D . 测溶液的酸碱度12. （2分）如图实验操作正确的是（）A . 读取量筒中液体体积B . 熄灭酒精灯C . 闻药品气味D . 倾倒液体13. （2分）下列物质的保存方法，主要由物理性质决定的是（）A . 密封保存石灰水B . 白磷在冷水中保存C . 铁制品放在干燥的环境中保存D . 密封保存浓盐酸14. （2分）我国盛产的八角茴香中存在莽草酸（C7H10O5）．由它合成的“达菲”（C16H31O8N2P）是抗H1N1流感的一种药物．下列说法错误的是（）A . 莽草酸由三种元素组成B . 莽草酸的相对分子质量为174C . 用莽草酸合成达菲需要含氮的物质D . 由莽草酸合成达菲是物理变化15. （2分）下列过程一定包含化学变化的是：（）A . 海水晒盐B . 火力发电C . 滴水成冰D . 木已成舟16. （2分）下列实验操作符合规范的是（）A .B .C .D .17. （2分）正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中不正确的是（）A . 读取液体体积B . 给液体加热C . 取用固体粉末D . 过滤18. （2分）—位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。
八年级上学期化学10月月考考试试卷真题
八年级上学期化学10月月考考试试卷一、单选题1. 通过实验测定了空气组成的科学家是（）A . 门捷列夫B . 达尔文C .拉瓦锡D . 牛顿2. 运送汽油的罐车上，应张贴的图标是（）A .B .C .D .3. 下列做法中，不利于保护空气质量的是（）A . 监测并发布空气质量报告B . 工业废气直接排放C . 使用清洁能源D . 植树造林4. 一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）A . 4B . 56C . 30D . 265. 下列元素符号书写正确的是（）A . 氯AlB . 锌ZNC . 锰MnD . 钠na6. 下列变化中，不属于化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 酒精燃烧C . 酒精杀菌D . 粮食酿酒7. 下列有关物质性质的描述中，属于化学性质的是（）A . 氧气可在-183℃时变为淡蓝色液体B . 过氧化氢可分解C . 浓氨水有挥发性D . 二氧化硫有刺激性气味8. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A . 净化后的空气，受污染的空气B . 氧气，五氧化二磷C . 蜡烛燃烧后的气体，呼出气体D . 冰水混合物，澄清石灰水9. 环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们关注。
下列各组气体中，既属于空气污染物指数的暂定项目又是形成酸雨的主要气体的是（）A . 臭氧B . 二氧化碳C . 二氧化氮D . 一氧化碳10. 下图表示氧化汞生成汞和氧气的微观示意图，下列说法错误的是（）A . 汞原子能保持汞的化学性质B . 在化学变化中，分子和原子都可以再分C . 分子、原子都可以构成物质D . 此反应属于分解反应11. 下列对日常生活中的现象用微粒的性质解释合理的是（）生活中的现象解释A一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子的数目很大B夏天汽车轮胎容易爆炸温度升高，分子体积增大C油漆需要密闭保存分子质量很小D酒香不怕巷子深分子在不断运动A . AB . BC . CD . D12. 下列物质在空气中燃烧，能产生大量白烟的是（）A . 红磷B . 硫C . 蜡烛D . 木炭13. 下列操作不能鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A . 插入带火星的木条B . 插入燃着的木条C . 用扇闻的方法区分气体气味D . 加入澄清的石灰水14. 实验室用高锰酸钾制取收集氧气，简要分为以下几步：①装药品②检查装置的气密性③排水法收集气体④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热。
新人教版2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷A卷
新人教版2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷A卷一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）下列对化学学科的认识中错误的是（）A . 化学为人类研制了新材料B . 化学的发展导致了生态环境的恶化C . 化学为人类提供了新能源D . 化学已成为生命科学的重要基础2. （2分）下列过程属于化学变化的是（）A . 切水果B . 铁生锈C . 冰融化D . 磨豆浆3. （2分）正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的（）A .B .C .D .4. （2分）下列过程中发生化学变化的是（）A . 铁钉生锈条件探究B . 氢氧化钠溶液导电C . 探究分子运动D . 燃烧条件探究5. （2分）在日常生活和农业生产中，下列物质的用途是由化学性质决定的是（）A . 用活性炭除去冰箱内的异味B . 用天然气作燃料C . 用金属铜制作电线D . 用金刚石刻划玻璃6. （2分）下列叙述前者是物理变化，后者是化学性质的是（）A . 冰熔化，铁生锈B . 酒精易挥发，汽油能燃烧C . 苹果榨汁，蜡烛有可燃性D . 气球充气变大，食物变质7. （2分）下列成语或俗语涉及化学变化的是（）A . 滴水成冰B . 聚沙成塔C . 火上浇油D . 铁杵磨成针8. （2分）下列说法，不正确的是：（）A . 纯净物不一定由同种分子组成B . 降低温度一定能灭火C . 质子数相等的粒子不一定是同种元素D . 化学反应前后分子的个数不一定发生变化9. （2分）实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（）A . 用水冲灭B . 用书本扑打扑灭C . 用嘴吹灭D . 用湿抹布盖灭10. （2分）下列各组变化均属于化学变化的是（）A . 冰雪融化，水分蒸发B . 牛奶变酸，砚磨成墨C . 粮食酿酒，煤气中毒D . 瓷碗破碎，消化食物11. （2分）如图有关实验基本操作，正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 滴加液体C . 加热水D . 读取液体体积12. （2分）下列实验基本操作中错误的是（）A . 木炭还原氧化铜B . 向烧杯中倾倒水C . 检查装置气密性D . 点燃酒精灯13. （2分）下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）A . 酒精可以燃烧B . 二氧化碳无色无味C . 铝是银白色固体D . 氧气密度比空气略大14. （2分）下列常见的变化中，属于化学变化的是（）A . 干冰升华B . 石灰石中加入盐酸C . 木炭吸附有色气体D . 黄铜在紫铜上刻画15. （2分）古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句只涉及物理变化的是（）A . 野火烧不尽，春风吹又生B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C . 只要功夫深，铁杵磨成针D . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏16. （2分）如图所示实验操作错误的是（）A . 取用液体B . 点燃酒精灯C . 读取液体体积D . 稀释浓硫酸17. （2分）取5mL液体，应当选用（）A . 托盘天平B . 带刻度试管C . 10mL量筒D . 100mL量筒18. （2分）下列化学实验操作正确的是（）A . 氧气验满B . 熄灭酒精灯C . 取液体药品D . 使劲塞紧橡19. （2分）下列关于物质燃烧的说法，错误的是（）A . 蜡烛在氧气中的燃烧比在空气中的燃烧剧烈B . 点燃的镁条能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光C . 红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白烟D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体20. （2分）下列变化过程中，属于化学变化的是（）A . 滴水成冰B . 风吹草动C . 玉石摔碎D . 百炼成钢21. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A . 铁丝在氧气中燃烧B . 加热液体C . 倾倒液体D . 读液体的体积22. （2分）实验时不宜用作化学反应容器的仪器是（）A . 烧杯B . 锥形瓶C . 量筒D . 试管23. （2分）下列用量错误的是（）A . 没有说明用量，液体取2mL—4mLB . 酒精灯的酒精不超过容积的C . 加热时，液体不超过试管的D . 洗涤试管时，注入半试管水24. （2分）下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）A . 我是紫红色固体B . 我在自然界中硬度最大C . 我在常温下是气体D . 我会生锈25. （2分）下列实验记录合理的是（）A . 用托盘天平称取10.15g NaClB . 用100mL烧杯量取75mL蒸馏水C . 实验测空气中氧气的质量分数约为1/5D . 150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，得到约198mL酒精溶液二、填空题 (共6题；共18分)26. （4分）（1）用化学用语表示：①3个氯原子________；②2个氢氧根离子________③空气中含量最多的物质________④2Al+X＝Al2O3+2Fe 中，X的化学式是________（2）帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物，对H7N9病毒有一定疗效。
2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷(II )卷
2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷（II ）卷一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分）根据生活经验，下列做法不正确的是（）A . 炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖B . 运动出汗之后，可适当饮用食盐水C . 做馒头时，可适当加入一些纯碱D . 用燃着的火柴检查煤气灶是否漏气2. （2分）在日常生活中，下列现象属于化学变化的是（）A . 铁钉生锈B . 灯泡发光C . 汽油挥发D . 山体滑坡3. （2分）实验时，对剩余药品的处理方法错误的是（）A . 丢弃在废液缸中B . 不能拿出实验室C . 不要放回原瓶D . 放入指定的容器内4. （2分）下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A . 电灯发光、冰雪融化B . 钢铁生锈、纸的燃烧C . 蜡烛燃烧、蜡烛熔化D . 汽油挥发、食物腐烂5. （2分）下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A . 氧气供给呼吸B . 用氢气作还原剂冶炼金属铜C . 用活性炭除去冰箱异味D . 工业煅烧石灰石制二氧化碳6. （2分）下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（）A . 氧气助燃——焊接金属B . 稀有气体的性质稳定——作保护气C . 石墨导电——可作电极D . 二氧化碳能与水反应——人工降雨7. （2分）下列变化属于化学变化的是（）A . 湿衣服晾干B . 灯泡发光C . 石蜡燃烧D . 海水晒盐8. （2分）2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，下列做法或说法不合理的是（）A . 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C . 只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧D . 扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带9. （2分）规范的实验操作是实验成功的保证。
下列实验操作错误的是（）A . 加入固体粉末B . 读取液体体积C . 加热液体物质D . 倾倒液体物质10. （2分）下列变化中属于物理变化的是（）A . 氢气燃烧B . 食物腐烂C . 海水蒸发D . 铁钉生锈11. （2分）某同学测得的下列数据中，你认为不合理的是（）A . 用10mL量筒量取8.5mL的水B . 用100mL量筒量取98.5mL的水C . 用托盘天平称得某固体物质的质量为25.36gD . 用托盘天平称得某固体物质的质量为16.7g12. （2分）下列实验基本操作的图示正确的是（）A . 检查气密性B . 读液体体积C . 倾倒液体D . 过滤13. （2分）在一些科普读物中常见下列词汇．其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是（）A . 蓝色晶体B . 绿色食品C . 黑色粉末D . 银白色金属14. （2分）下列活动中，其中有一个和其他不同的是（）A . 发射航天飞机B . 水车汲水灌溉C . 太阳能供热D . 风力发电15. （2分）下列变化中不属于化学交化的是（）A . 铁锅生锈B . 酒精燃烧C . 面粉厂粉尘爆炸D . 水洪沸腾16. （2分）下列实验操作中，正确的是（）A . 倾倒液体B . 称量氢氧化钠C . 测定溶液的pHD . 稀释浓硫酸17. （2分）化学实验操作的规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养。
成都石室中学2019-2020学年度上期初中10月月考考试——化学试卷(附答案)
化学试卷第 1 页 （共6页）2019-2020学年度上期初2020届第一次月考——化学（全卷满分100分，考试用时60分钟。
）注意事项：1．全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
全卷满分100分，考试时间60分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3．选择题部分必须使用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。
5．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
第一卷（选择题，共42分）一、选择题（本题包括14个小题，每小题3分，共42分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意） 1． 如图所示只发生物理变化的是2．用高锰酸钾制取氧气时试管突然破裂，造成该现象的原因可能是下列中的 ①没有给试管均匀预热 ②试管外壁有水珠 ③试管口没有略微向下倾斜④加热时试管与灯芯接触 ⑤收集氧气结束时，先撤去酒精灯。
A ．面包发霉B ．向石灰水中通入二氧化碳C ．胆矾研碎D ．硫在氧气中燃烧A．②③④⑤B．①②③C．②③④D．①②③④⑤3．下列实验基本操作符合规范要求的是4．下列物质属于是混合物的是：①氧气；②四氧化三铁；③空气；④冰水混合物；⑤硫磺；⑥自来水。
A．②③B．③② C．③②② D．②②②②5．成都市为创建宜居文明城市，下列措施中不可行的是A．修建人工湖和湿地公园B．倡导市民低碳生活C．倡导多用私家车D．市区道路设置禁止汽车鸣笛标志6．空气是人类宝贵的自然资源。
下列说法正确的是A．分离液态空气法制氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等C．用红磷测定空气中氧气含量时，点燃红磷后应缓慢伸入集气瓶D．稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应7．化学实验是化学学习的重要方法。
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2019-2020学年八年级上学期化学10月月考考试试卷（II ）卷一、单选题 (共19题；共38分)1. （2分）进行下列对比试验，不需要控制变量的是（）A . 用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B . 用铁钉探究钢铁生锈的条件C . 用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D . 用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱2. （2分）在森林保护区一般不会见到的标志是（）A .B .C .D .3. （2分）新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列做法不会增加可吸入颗粒物的是（）A . 燃放鞭炮B . 工厂排放烟尘C . 露天焚烧垃圾D . 使用太阳能热水器4. （2分）牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A . 7B . 9C . 10D . 195. （2分）下列元素大写字母相同的是（）A . 锌铁铜B . 氟铁汞C . 碳钙铜D . 氢氦氮6. （2分）（2016•六合区一模）下列说法中完全正确的一组的是（）定是中和反应．A . AB . BC . CD . D7. （2分）下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
下列说法中不正确的是（）A . 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B . 实验时红磷一定要过量C . 实验前一定要检验装置的气密性D . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹8. （2分）分子和原子的主要区别是（）A . 分子质量大，原子质量小B . 在化学反应中分子可分，原子不可分C . 分子间有空隙，原子间无空隙D . 分子体积大，原子体积小9. （2分）下列关于空气的说法中，错误的是（）A . 空气是一种十分重要的天然资源B . 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C . 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D . 空气中的稀有气体一般很难跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”10. （2分）自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：下列说法正确的是（）A . 物质D属于氧化物B . 物质C在水溶液中以分子形式存在C . 甲是复分解反应D . 实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气11. （2分）下列说法正确的是（）A . 因核外电子质量小，运动速度快，所以核外电子运动状态和宏观物体不同，没有固定的轨道，只有经常出现的区域B . 在多电子的原子里，电子的能量各不相同，能量高的在离核较近的区域里运动C . 最外层只有达到8个电子的结构才是稳定结构D . 金属元素的最外层电子数一定少于4个，非金属元素的最外层电子数一定多于或等于4个，稀有气体元素的最外层电子数一定为8个12. （2分）将下列物质放入充满氧气的集气瓶中，燃烧结束后，瓶壁上会有白色的固体斑迹出现的是（）A . 燃着的红磷B . 烧红的细铁丝C . 烧红的木炭D . 燃着的蜡烛13. （2分）如图是氧气的制取及有关性质的实验，操作正确的是（）A . 制氧气B . 收集氧气C . 氧气验满D . 铁丝在氧气中燃烧14. （2分）氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（）A . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B . 用带火星的木条可以检验氧气C . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D . 铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体15. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 读取液体体积B . 液体的倾倒C . 液体的加热D . 稀释浓硫酸16. （2分）下列操作错误的是（）A . 读取液体体积B . 闻气体气味C . 检查装置气密性D . 倾倒液体17. （2分）下列试验操作中，错误的是（）A倾倒液体B取用固体C滴加液体D检查装置气密性A . AB . BC . CD . D18. （2分）如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A . 固体中钾元素的质量B . 生成O2的质量C . 固体中MnO2的质量D . 固体中氧元素所占质量百分比19. （2分）某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃该气体后，依次通过如图所示的装置，测得两装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断不正确的是（）A . 可能只有甲烷B . 可能只有氢气C . 可能是甲烷和一氧化碳D . 可能三种气体都存在二、填空题 (共2题；共13分)20. （6分）化学源于生活，生活中处处离不开化学．（1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能________．（2）石灰水长期露置在空气中会出现浑浊，说明空气中含有________（3）薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，为了防止食品变质，下列气体中不适宜充入的是（填字母）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 氦气（4）火柴盒侧面涂的是红磷等物质，火柴摩擦的时候会点燃红磷，其燃烧文字表达式为________．（5）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是________．21. （7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①是________，②是________。
（2）下列说法正确的是_____(填字母)。
A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是________。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。
三、实验题 (共4题；共29分)22. （6分）空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的化学方程式________；（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。
若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
（3）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7％时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。
【实验改进】①根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量。
装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
②测得实验数据如表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积休积/mL80.054.5126.0铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，写出该反应的化学方程式________；（4）根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________(计算结果精确到0.1％)。
（5）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：①________②________图1 图223. （7分）为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验:（1）A试管中的实验现象为________，C试管中所发生反应的化学方程式为________。
（2）将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。
将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
同学们对滤液中溶质的成分进行探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?【作出猜想】猜想:NaCl猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:________猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl（3）【设计实验】请完成实验报告。
实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液。
________猜想二不成立取少量滤液于试管中, 滴加________(填名称)。
________猜想三成立（4）【迁移拓展】稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有________。
24. （10分）咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究：（一）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL（1）本实验中，测量O2体积的装置是________（选填下图1中的装置编号）。
（2）实验结论：在相同条件下，________，双氧水分解速率越快。
（3）B小组用如图2装置进行实验，则该变化的化学反应方程式为________，通过比较也能达到实验目的。
（4）（二）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。
于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦操作结论________，带火星的木条复燃；________；将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催管，观察现象。
化剂。
（5）步骤①的目的是________，（6）步骤④对应的实验操作是________，（7）步骤⑦是证明________。
（8）（三）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。
通常采用的方法有：①测相同时间内产生O2的体积；②测________。
（9）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与________克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？25. （6分）请你根据教材中学过的知识完成下表：实验目的实验操作实验现象得到结论比较空气与呼出的气体中二氧化碳含量①________盛有空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化，盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊②________比较空气与呼出的气体中水蒸气含量③________空气中的玻璃片无明显现象，呼出气体的玻璃片上有无色小液滴呼出气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高探究火焰各部分温度的高低外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化④________焰心处是否产生可燃性气体伸入焰心的导气管引出白烟，⑤________焰心处有可燃性气体探究蜡烛燃烧后生成的物质澄清石灰水变浑浊，大烧杯内壁有无色小液滴⑥________四、科学探究题 (共2题；共15分)26. （7分）实验室常用于制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；b．加热高锰酸钾固体；c．使用二氧化锰和过氧化氢．（1）写出指定的仪器名称：①________②________（2）请仔细分析装置甲的特点，推测所用的制氧气的方法是________ （填a、b或c）；采用方法c制取氧气应该选用装置________（填甲或乙）．（3）为检验装置乙中集气瓶内氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的________．（4）采用装置甲制氧气，在结束实验时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，其原因是________．（5）写出方法b的反应文字表达式：________．27. （8分）下列是实验室常用仪器，据图回答问题：（1）仪器G的名称是蒸发皿，仪器E的名称是________。