甘肃省健康教育机构信息调查及相关因素分析
829例医学新生心身健康状况及相关因素分析
个 2名 7人 5 在竞 争 日益加 剧 的社 会 ,医疗 工 作者 不仅 需要 精 湛 的医 校 大 一新 生8 专业 的8 9 学生 ,其 中男生 33 ,女 生4 6 49 % H5 0%  ̄ 9 2 ±1 9 岁 术 ,还需 要具 备 良好 的心 身状 态 。医 学生 在强 大 的社会 压 力 人 ,分别 占4 . 9 ; 5 . 1 ,平均 年龄 1 . l . 8 。
况 提供 依据和 指 导很 有必 要 。
计分析。
1对 象和 方 法
1 1对 象 .
2 结 果
2 1 P H 指数 . C S S C S S 分 以 7 分 为 筛 查 介 值 ,心 身 障 碍 筛 查 阳 性 PH 总 0
采 用分层 整 群抽 样 的方法 , 以专 业为 特 征抽 取某 医学 院
中国教 育技 术装备
6 6
孔 佳 潘 忠王 光 8例 学 生 身 康 况 相 因 分 雨 庆 峰 :2 医 新 心 健 状 及 关 素 析 9
表 1 生活 事件 各 因子得 分情 况
一 教学园地
阶 段 ,但 是Βιβλιοθήκη 发 展 并 不 均衡 , 国际 和 国 内调 查 显 示 , 大 学生 心 理 和 身体 健 康 状 况 都不 容 乐观 。 医 疗 工作 辛 苦 、责 任重 大 ,医 学 生心 身 健康 水 平 的 高低 严 重 影 响 其 自身 的提 高和 未 来 医疗 卫 生 事业 的发 展 。本 研 究 分析 发 现 ,有 2 . 3 的 88% 学 生存 在 不 同程度 的心 身 问题 。分 析 发 现 ,性 别 的 差异 是 显 而 易 见 的 ,这 与 两者 的心 理和 生 理特 点有 关 。男性 在 青 春 后 期 ,各 方 面 的 生理
甘肃省居民健康素养现状及影响因素分析
备健康素养的主要因素 。结论
甘肃省城乡居 民健康 知识具备率和健康技 能掌握 率相对较高 ,而健康行为形成率较
i n c e, a n d p r o v i d e e v i d e n c e f o r d e v e l o p i n g a p p r o p r i a t e h e lt a h y e d u c a t i o n i n t e r v e n t i o n me a s u r e s a n d s t r a t e g i e s .M e t h o d s A mu l t i — s t a g e d s t r a t i ie f d s a mp l i n g me t h o d w a s u s e d, a n d 2 0 5 3 a d u l t s a g e d 1 5 —6 9 y e a s r o l d w e r e r e c r u i t e d i n t h r e e c i t i e s o f Ga n s u P r o v i n c e . Re s u l s T t h e g e n e r l a h e lt a h l i t e r a c y r a t e a mo n g r e s i d e n t s w a s 1 0 . 5 4 % . T h e r a t e s o f h e a l t h k n o w l e d g e , h e a l t h b e h a v i o r s a n d h e lt a h s k i l l l i t e r a c y we r e 2 8 . 5 9 % ,6 . 1 8 % a n d 3 4 . 5 3 % ,r e s p e c t i v e l y . L o g i s t i c s r e g r e s s i o n a n a l y s i s r e —
居民健康问卷调查报告
居民健康问卷调查报告1. 调查背景与目的健康是每个人生活中最重要的资产之一。
为了了解当地居民的健康状况及相关因素,我们进行了一次居民健康问卷调查。
本次调查的目的是为了收集数据,分析居民的健康问题,为当地政府和相关健康机构提供合适的指导和支持。
2. 调查方法与样本本次问卷调查采用了随机抽样的方法,在本市范围内选取了1000名居民作为样本。
调查内容包括个人基本信息、生活习惯与行为、体质指标、健康意识和健康状况等方面。
3. 结果分析与讨论3.1 个人基本信息调查结果显示,参与调查的居民中,男性占比47%、女性占比53%。
调查对象的年龄分布主要集中在25至60岁之间,占总数的80%。
家庭结构以核心家庭为主,占比70%以上。
3.2 生活习惯与行为调查显示,大部分居民每天睡眠时间在6-8小时之间,但有30%的人睡眠时间不到6小时。
饮食方面,超过70%的居民每天均摄入蔬菜和水果,但有约20%的人存在摄入高热量食物过多的问题。
此外,调查还发现40%的居民没有定期进行体育锻炼。
3.3 体质指标在体重方面,调查显示超过25%的居民存在超重或肥胖问题。
此外,腰围超标的居民占比也较高,约为35%。
血压方面,调查结果显示有15%的居民存在高血压问题。
3.4 健康意识和健康状况调查结果显示居民的健康意识较高,超过80%的人认为保持良好的健康习惯对于保护健康至关重要。
然而,仅有60%的人会定期做体检。
在健康状况方面,大部分居民自觉身体健康,但仍有约30%的人存在各种慢性病问题。
4. 结论与建议通过本次调查,我们可以看出居民的生活习惯、体质指标和健康意识等方面存在一些问题。
为了改善居民的整体健康状况,我们提出以下建议:4.1 加强健康教育宣传提高居民的健康意识,增加他们对健康习惯的认知,倡导有益的生活方式,如良好的饮食习惯和规律的体育锻炼。
4.2 促进身体活动鼓励居民每天进行适量的体育锻炼,帮助他们保持健康的体质指标,减少超重和肥胖问题的发生。
临床健康教育存在问题原因分析及改进措施
临床健康教育存在问题原因分析及改进措施摘要目的:了解住院患者健康教育现状,找出存在的问题,分析原因并提出相应的对策和建议,以提高护理人员的健康教育能力和患者的健康水平。
方法:通过问卷形式,对100例患者的临床健康教育情况进行调查分析,评价临床健康教育存在的问题;同时随机抽取20名护理人员就临床健康教育存在问题的原因进行调查和探讨。
结果:住院患者对用药相关知识、各项护理操作、预防疾病发生的诱因、自我护理功能锻炼的知晓率低。
对口头的健康教育方法和施教护士的相关知识、教育方法满意度低。
结论:临床健康教育出现问题的原因主要体现在护理、管理和患者及家属3个方面,针对具体情况提出相应改进措施。
关键词临床健康教育存在问题改进措施临床健康教育是护理人员通过医学知识的传播,使患者获得健康知识,培养健康理念,采取健康的生活方式,使治疗与保健一体化。
然而,由于受多方面因素的影响,健康教育未能发挥其应有的积极作用,不能满足患者的需求。
鉴于此,对南阳市张仲景医院进行了调查和研究,总结临床健康教育存在的问题及其原因,提出相对措施。
资料与方法调查对象为南阳市张仲景医院不同级别的护理人员20名,其中副主任护师2人,主管护师5人,护师4人和护士9人,2011年2月~2011年11月住院患者100例,男65例,女35例,年龄45~89岁;文盲2例。
调查方法:依照南阳市张仲景医院制订的健康教育评价表,具有一定的信度和效度。
调查表请患者填写或由调查人员协助填写,总结临床健康教育存在问题。
同时,随机调查20名护理人员,针对临床健康教育存在问题找出原因并提出改进措施。
结果健康教育知识知晓情况:患者对病房环境和设施的使用、病房管理制度、主管医生/护士、治疗方法、常规检查项目、用药相关知识、护理操作、合理饮食、预防疾病发生的诱因、自我护理功能锻炼的知晓率发病率94%、86%、97%/78%、92%、69%、60%、75%、72%、60%、50%。
影响健康教育实施的病人因素分析及对策
有关行为科学 、 传播学 、 心理学和预防 医学 知识 和技能 ; 聘请 院内外专 家和护理骨干编写下发较为 系统 的健康教育教材 ,
并将健康教育纳人 岗前 培训 , 以利 于护士更好 、 快地掌 握 更 相关 知识 与技能 , 缩短培 训周期 。通过 知识 的更新 、 能的 技
13 对健康教育 的接受能力差别大 .
田志 菊
( 章丘市人 民医院 , 山东 章丘 200) 5 20
【 摘要】 目 分析影响 的: 健康教育实施的病 人因素, 并从中 找出相关对策。 方法: 采用自 制调查问卷。了 解住院病人健康教育的需求。
结果 : 与病人性别、 职业 、 家庭经济状况 、 病种等因素有关 。由于职业差异、 工作侧重点不 同、 医护人 员对病人解释不一致性也 易使病人对护理 人员 的信任度不高。结论 : 健康教育是实现整体护理 的重要措施 , 是贯穿整个治疗 的重要组成部分。
过举办学 习班 、 专题讨 论 、 出短期学 习等 方式 , 外 使护 士掌握
行健康教育无异于唱“ 独角戏”根本达不 到预期效果或教育 ,
无法进 行下去 , 这与病 人 的性别 、 职业 、 家庭 经济状况 、 病种
等 因素有关 _ 。 4 J
12 对 护理人员 的信 任度 偏低 .
受传 统观念 的影 响, 士 护
转化 , 导致这 些疾 病 的主要 原 因是 不 良行为 方式 和生 活方
部分 。经过几 年的努力 , 式病房建设 任务基 本完成 , 模 整体 护理正在从 示范阶段 向普及 阶段过 渡, 整体护理 改革的任务 也正在从模 式病 房建设转 向整体护 理建 设 ] 2。然 而, 健康教 育大体上还处于初始 阶段_ , 3 与整 体护理 的发展 相对滞 后。 J 影响健康教育实施的 因素是 多方面 的 , 中 , 人 因素不容 其 病 忽视 , 了使健康教 育更加 广泛 和深入 , 为 本文 对病人 因素进
居民健康素养调查分析总结范文
居民健康素养调查分析总结范文一、引言居民健康素养是指居民在掌握健康知识、养成健康行为、拥有健康意识和能力的基础上,持续改善和保持自身健康状况的能力。
随着社会的进步和人们健康意识的提高,越来越多的人开始关注和重视自身的健康素养。
本文通过对居民健康素养的调查分析,旨在了解居民对健康素养的认知水平、行为习惯及影响因素,并提出相应建议,促进居民的健康素养提升。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,随机选取了城市和农村各1000名居民作为样本,共发放2000份问卷,回收有效问卷1900份,有效回收率为95%。
问卷内容包括人口统计学信息、健康知识认知、健康行为、健康意识等多个方面。
三、调查结果1. 人口统计学信息:调查发现,受调查者中男性与女性的比例约为1:1,年龄分布主要集中在30-50岁;另外,城市居民中高学历者较多,而农村居民中以中学文化为主。
这些结果表明,不同性别、年龄和文化水平的人对健康素养的需求和理解是不同的,有针对性的健康教育需要根据这些差异进行。
2. 健康知识认知:调查结果显示,大部分居民对健康知识的认知水平较低。
尽管人们普遍知道吸烟、喝酒、不健康饮食等不良习惯对健康有害,但具体的防控措施和疾病预防知识的了解程度较低。
特别是在农村居民中,对传染病的认知明显不足。
因此,应加强健康教育,提高居民健康知识的普及率,通过宣传和教育使居民形成健康的生活方式和行为。
3. 健康行为:调查结果显示,居民的健康行为存在一定的不良习惯。
约有50%的居民吸烟或被动吸烟,近40%的居民饮酒频率过高。
另外,约有60%的居民以久坐为主,很少进行体育运动。
这些不良的健康行为对个体的健康状况产生了不良影响,需要通过健康教育和政策引导来改变。
4. 健康意识:调查结果显示,大部分居民对健康问题的关注程度较高,92%的居民认为健康是幸福的基础。
然而,大部分居民对自身健康状况的评估偏高,很多人在身体不适时往往采取自我治疗的方式,很少选择就医。
中学生健康教育缺失的原因分析及其对策
中学生健康教育缺失的原因分析及其对策摘要:中学生健康教育的缺失对青少年的健康成长和发展造成了严重的影响,本文通过对中学生健康教育缺失的原因进行深入分析,并提出相应的对策,以期改善中学生健康教育的状况。
文章采用文献研究和实证分析相结合的方法,通过梳理相关文献和调查研究数据,深入分析中学生健康教育缺失的原因,包括教育体制不完善、教师素质不高、家庭环境影响等因素。
因此,为了提高教学效率,本文提出了加强中学生健康教育的对策,包括改革教育体制、提高教师培训与支持、加强家庭教育等。
通过实施这些对策,有望促进中学生健康教育的全面发展,提高青少年的健康素养,推动中学生健康成长。
关键词:中学生健康教育,缺失原因,应用对策引言:中学生健康教育的重要性不言而喻,深刻影响着学生的心理与三观建设。
然而,当前存在着中学生健康教育缺失的问题,对青少年的健康发展产生了负面影响。
因此,相关教学研究者要深入分析中学生健康教育缺失的原因,并提出相应的对策,以期改善中学生健康教育的状况。
一、中学生健康教育缺失的原因分析(一)教育体制不完善中学生健康教育缺失的一个主要原因是教育体制的不完善,当前的教育体制更加注重学术成绩和升学率,忽视了学生身心健康的全面发展。
课程设置和教学内容主要关注学科知识,对于健康教育的内容和方法缺乏系统性和针对性,学校往往将健康教育放在次要地位,缺乏相应的课程时间和资源投入。
(二)教师素质不高教师素质的不高也是中学生健康教育缺失的重要原因之一,健康教育需要具备一定的专业知识和教育技巧,但许多教师在健康教育方面缺乏相关的培训和支持。
学生可能对健康教育的重要性和方法不了解,也可能缺乏教育资源和教学工具的支持,导致一些教师可能对健康教育抱有消极态度,认为这是家庭和社会的责任,而非学校的职责。
(三)家庭环境影响中学生的家庭环境对其健康教育的影响也是不可忽视的因素,一些家庭对健康教育的重视程度较低,缺乏对孩子健康发展的关注和引导。
甘肃省临夏回族自治州中学生常见病患病状况及影响因素分析
甘肃省临夏回族自治州中学生常见病患病状况及影响因素分析甘肃省临夏回族自治州中学生常见病患病状况及影响因素分析摘要:中学阶段是青少年身体和心理发展中重要的时期,对他们的健康状况有着深远的影响。
本文旨在探讨甘肃省临夏回族自治州中学生常见病的患病状况,并分析影响这些疾病发生的因素。
研究结果显示,甘肃省临夏回族自治州中学生常见病主要包括呼吸系统疾病、消化系统疾病和心理健康问题。
影响这些疾病发生的因素包括环境因素、生活习惯和心理压力等。
为了保障青少年的健康成长,我们需要关注临夏回族自治州中学生常见病的患病状况,采取相应的预防和干预措施。
1. 引言甘肃省临夏回族自治州作为一个少数民族聚集区,中学生的健康状况一直备受关注。
在中学阶段,学生正处于身体和心理发展的重要时期,容易受到各种疾病的影响。
而了解甘肃省临夏回族自治州中学生常见病的患病状况及其影响因素,可以为采取有效的预防和干预措施提供依据。
2. 方法本研究采用问卷调查的方式收集数据,调查对象为甘肃省临夏回族自治州中学生。
调查内容包括个人基本信息、常见疾病患病情况、生活习惯和心理健康情况等。
通过对收集的数据进行统计学分析,得出相关结论。
3. 结果根据问卷调查结果,甘肃省临夏回族自治州中学生最常见的疾病包括呼吸系统疾病、消化系统疾病和心理健康问题。
其中,呼吸系统疾病最为普遍,主要表现为咳嗽、喉咙不适和流鼻涕等症状。
消化系统疾病主要包括胃痛、腹泻和便秘等症状。
心理健康问题主要体现为情绪波动、焦虑和压力等。
影响甘肃省临夏回族自治州中学生患病的因素主要包括环境因素、生活习惯和心理压力等。
首先,临夏地处内陆,气候干燥,空气质量较差,这些都会增加患上呼吸系统疾病的风险。
其次,中学生生活习惯不良,如长时间使用手机、不规律的饮食和不足的睡眠等,也容易导致常见病的发生。
此外,来自学习和社交的压力也是中学生心理健康问题的主要原因。
4. 讨论为了改善甘肃省临夏回族自治州中学生的健康状况,有必要采取相应的预防和干预措施。
居民健康素养调查分析总结范本
居民健康素养调查分析总结范本:引言:近年来,随着经济的发展和社会进步,人们对健康的重视越来越高。
健康不仅仅是指身体的健康,还包括心理、社交和环境等多个方面。
为了了解居民的健康素养水平和需求,我们进行了一项居民健康素养调查。
本文将对此次调查的结果进行分析和总结。
一、调查背景和目的:本次调查的背景是为了解居民健康素养水平和需求,以便为居民提供更好的健康服务和教育。
调查目的包括:了解居民的健康知识水平、生活方式和健康行为,探讨居民的健康需求和挑战,为制定健康政策和推广健康教育提供依据。
二、调查方法:本次调查采用问卷调查的方式,针对不同年龄、性别和职业的居民进行了随机抽样。
问卷包括健康知识、饮食习惯、运动情况、心理健康等多个方面的内容。
共发放问卷3000份,收回有效问卷2850份,有效回收率为95%。
三、调查结果分析:1. 健康知识水平:居民的健康知识水平总体较低,只有30%的受访者对健康知识有较全面的了解。
其中,年轻人对健康知识的了解程度明显高于老年人。
受访者最了解的健康知识内容是饮食和运动方面,而对心理健康和疾病预防方面的了解相对较少。
2. 饮食习惯:调查发现,居民饮食习惯普遍存在问题。
有70%的受访者存在高盐、高糖、高脂肪等不良饮食习惯。
尤其是快餐的食用率较高,占比达到了60%。
这些不健康的饮食习惯可能导致肥胖、高血压和糖尿病等慢性病的发生。
3. 运动情况:调查显示,近六成的受访者每周只进行一次或不进行运动,久坐不动的人群占比较高。
年轻人的运动状况相对好一些,而老年人由于身体条件限制,运动状况较差。
缺乏运动会导致肌肉无力、心血管疾病等健康问题。
4. 心理健康:调查发现,有30%的受访者存在不同程度的心理健康问题,如焦虑、抑郁等。
尤其是年轻人在面临学业、工作和生活压力等方面表现出更高的心理健康问题。
心理健康问题的存在给个体和社会带来了很大的负担。
五、总结和建议:通过本次调查可以看出,居民的健康素养水平整体较低,存在饮食不健康、运动不足和心理健康问题等多个方面的挑战。
甘肃省卫校学生心理健康调查及影响因素分析
们 的 心理健 康水 平不 仅关 系到 自身 的健 康成 长 。 关 系 到今 还 后 所服 务患 者的 心理健 康 。为 了解卫 校 学生 心理 健 康状 况 , 更好 地提 高卫 校学 生心 理健 康水 平 。 者进 行 了本 次调 查 与 笔
研究 。现 报道 如下 : 1对 象 与 方 法
『1 汪 向东 . 理 卫 生 评 定 量表 手 册 ( 订版 ) . 京 : 国心 理 卫 生 杂 志 , 1 心 增 『 北 M1 中
1 9 :3 3 . 9 9 3 — 5
阳性检 出率为 5 . %, 中 , 度心 理 问题 者 占 7 .3 12 其 5 轻 43 %,
中度 以上 心理 问题 者 占 2 .7 1 因子 的异 常得分 中 . 56 %。 0个 以
省 卫校学 生 S L 9 C 一 0得 分与 全 国青年 组 常模得 分i 4 ] 比较 , 各项 得分 均 高于 常模 ( < .1 , 明卫 校学 生 心理 健康 状 况 P 00 ) 说 不佳 ; A组 学 生 心 理 健 康 各 因子 得 分 均 低 于 B组 ( O0 , P< .5
・
调查 研 究 ・
20 2 第 卷 5 0年 月 7第 期 1
甘肃省 卫校 学 生心理 健 康 调 查及 影 响 因素分 析
刘 琦 范 坤 , 学彬 3吕香 茹 , , 陈 潘爱 英 (. 1兰州大 学基础 医学 院心理 研究 所 , 甘肃 兰 州 7 0 0 2兰 州大 学基 础 医学 院神 经科 学研 究所 , 3 0 0;. 甘肃兰 州 7 0 0 ;. 3 0 0 4甘肃 省卫 生学 校 , 肃兰 州 甘 70 0 ) 300 70 0 3 0 0; 3兰州大 学第 一 医院心 理 咨询 中心 , 肃兰 州 . 甘
疾控机构青年职工健康行为相关因素研究
工健康行为及其相关因素进行分析ꎬ 旨在为针对性提出
健康管理策略提供依据ꎮ
膳食相关内容: 采用简化的半定量食物频率法[6] ꎮ 所有
题ꎬ 均采用模糊性处理ꎮ
1 3 判定标准
合理 膳 食 判 定 参 照 «中 国 居 民 膳 食 指 南
(2016) » [7] ꎬ 即谷薯类、 蔬菜、 水果、 肉类和水产等 5
BMI 相关 ( r = 0 07、 0 03ꎬ P < 0 05)ꎬ 与性别、 职称、
P<0 01) ꎬ 与 BMI 呈负相关 ( r =  ̄0 10ꎬ P<0 05) ( 表
表 2 睡眠时长、 运动时间相关因素分析 (例)
睡眠时长 (h / d)
年龄
18~ 30 岁
性别
男
学历
初级及以下
P<0 01)ꎻ 摄入含糖饮料行为与年龄、 性别、 学历相关
(r = 0 09、 0 06、 0 09ꎬ P < 0 01)ꎬ 与婚姻状况、 BMI、
岗位 满 意 度 呈 负 相 关 ( r =  ̄0 08、  ̄0 04、  ̄0 01ꎬ P <
0 01) ꎻ 合 理 膳 食 行 为 与 年 龄、 学 历、 职 称、 慢 病、
中国食物与营养 2023ꎬ29(6):84 ̄88
84 and Nutrition in China
Food
中 国 食 物 与 营 养
第 29 卷
疾控机构青年职工健康行为相关因素研究
梁 舒1 ꎬ 张 宇1ꎬ2 ꎬ 杨建军1 ꎬ 关博文1 ꎬ 武海卓1 ꎬ 韩 璐2
( 1 甘肃省疾病预防控制中心ꎬ 兰州 730000ꎻ2 中国疾病预防控制中心ꎬ 北京 102206)
系数检验ꎬ 以 α = 0 05 为检验水准ꎮ
健康教育名词解释
1、健康:不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完满状态。
2、健康教育:是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念资源采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
3、健康促进:是促进人们维护和提高自身健康的过程,是协调人类与环境之间的战略,规定个人与社会对健康各自所负的责任。
4、传播:是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。
5、共同经验域:是指在人际传播过程中双方对信息能够共同理解、相互沟通、产生共事的经验范围;在大众传播中还要再加上传受双方传播媒介的使用及理解的共识范围,传播双方以此来约束各自的传播行为。
6、契约关系:是指在传播活动中传播双方相互依存的一种默契关系。
7、健康咨询:是为满足人们对健康的需求而提供的一种健康服务的形式,应归类于健康教育的范畴。
8、小组讨论:是指在一位主持人的带领下,小组成员具有相似背景的人围绕某个共同关心的主题或对大家某一共同经历进行座谈会讨论,它属于人际传播中的全体传播形式,是一种小群体交流的方法9、大众传播:是指职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍等大众媒体和特定传播技术手段,向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。
10、健康传播效果:是指受传者接受健康教育信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生反应。
11、个别劝导:是指针对受教育者的具体情况,通过传授健康知识,发展其健康技能,说服其改变不健康的行为习惯。
12、行为:是有机体在外界环境刺激下所引起的反应。
13、行为发展:是指个体在其生命周期中形势与发展的过程,即在个体出生以后,随着生理的发育、心理的成熟以及社会交往的不断扩大,个体行为不断变化和发展的过程。
14、健康相关行为:指的是人群个体和群体与健康和疾病有关行为,按行为对行为者自身和他人健康状况的影响,健康相关行为可分为促进健康行为和危害健康行为两大类。
甘肃省高校体育教师健康状况调查及对策研究
( 见表 1 。 )
职业特点使他们 承受 了较大 的工 作压 力。健康 的 身体是 工
作效率的保证 , 高校体育教师身体健 康状况与 体育教学工 作 质量密切相关 。近年来社会 反馈信 息 , 反映高 校体育教 师健
康状况不佳令人 痛心惋 惜 , 尤其 是西 北地 区 自然环境 差 , 污
环境 、 工作 环境 、 生活习惯和心理状 态等方 面进行 了研究 , 并探讨这些 因素对 甘肃省高校 体育教 师身体健 康 的影响 , 根据
研究结果提 出相应的建议 。
关键词 : 甘肃 省 ; 环境 ; 高校 体育 教师 ; 健康 ; 患病率 ; 亚健康
基于健康教育的出生缺陷影响因素分析
基于健康教育的出生缺陷影响因素分析
刘月芬;李佳樾
【期刊名称】《中国妇幼健康研究》
【年(卷),期】2012(023)001
【摘要】致畸因子与生存环境息息相关,其与人类生产生活密不可分,但却易被忽视.因此,降低出生缺陷至关重要的环节是有效地提高防范意识.该文从物理、化学等角度指出人们生活中潜在的高危致畸因素,强化群防群治理念,提高防范出生缺陷的效力.
【总页数】3页(P105-107)
【作者】刘月芬;李佳樾
【作者单位】甘肃省妇幼保健院,甘肃,兰州,730050;甘肃省妇幼保健院,甘肃,兰州,730050
【正文语种】中文
【中图分类】R715
【相关文献】
1.西安市三区2010至2014年围产儿出生缺陷影响因素分析 [J], 翟俊瑶;宋晖;李芬
2.延安育龄妇女出生缺陷KAP调查及其影响因素分析 [J], 李文
静;MeiChunChung;杨文方;曾令霞;慕丽红;李延生;李康;李旭东;胡骏;郝建东
3.围生儿出生缺陷发生情况的影响因素分析 [J], 钟惠媚;江红梅
4.北京市高校辅导员心理健康教育能力现状与影响因素分析——基于健康教育程序
[J], 高大红;陈莹;刘浩然;聂伟;李爽
5.出生缺陷影响因素分析与降低出生缺陷的政策思考 [J], 梁东明;田崇阳
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健康教育的问题分析及对策
识水平和实施教 育的差异及要 求。 护理人员观念的转 变及综合素质是制约健康教 育的根 本因素, 掌握 系统 的多层 次的知识结构和沟通技巧 , 是
实施 健 康 教 育 的基 础 。 建 立 管理 机 制 和 完善 医 院健 康 教 育 体 系是 实施 健 康 教 育 的 保 证 。
关键 词 : 康 教 育 ; 健 问题 分 析 ; 策 对
参考文献:
H】 汤哲 , 向华 , 方 项曼 君 , 北京市老年人卫生服务需求研究[ . 等. J 中华医院管理 】
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科大学学报, 0 ,1 ) 0 3 . 2 5I ( : — 2 0 13
编辑/ 贺丽
健康教育 的问题 分析及对策
杜 娟 . 国贞 焦
450 ) 5 04 ( 南省 安 阳钢 铁 集 团公 司职 工 医 院 , 南 安 阳 河 河
摘 要 :随 着健 康 观 念 的 转 变和 系统 化 整 体 护 理 的 普 遍 实施 , 人 健 康 教 育 在 护 理 工 作 中越 来 越 占有 举 足 轻 重 的地 位 。 目前 该 项 工 作 已得 到 社 病 会 的 承认 和 患 者 的认 可 , 健康 教 育 中存 在 的 问题 不容 忽视 。 过 分 析 住 院 病 人 健 康 教 育 中存 在 的 问 题 。 以 帮 助我 们 了解 护 士在 健 康 教 育 认 但 通 可
轻老年人 医疗 经济 负担 , 完善 医疗保 险制度 , 规范医疗行 业服务 质
量 , 及医疗保健咨询 , 普 组织 医务 人员多渠道( 门 、 上 电话 、 网络 ) 多 、 形式 ( 电视 、 广播 、 刊 、 报 杂志 ) 地开展健康讲座 、 心理 咨询 , 加强全 科 医生 、 老年病 医生培养和建设 , 从而更好 的应对老龄化社会的挑战。
影响健康教育的相关因素分析及对策
3 讨 论
系是实施健康教 育 的重 要环 节 , 健康 教育贯穿 于 护理 工作 将 的每个环节 中, 加强 患儿 及 家长对输 液过 程 中相 关知 识 的了 解, 降低不 良行 为方式 , 帮助 患儿形 成正 确 的行 为 和观念 , 促 进身心健康 , 使整体 护理服务质量得 以提高 。 参考文献 :
[ ] 李 书 红 , 伟 . 部 手 术 患 者 的 健 康 教 育 [ ] 西 北 国 防 1 杜 鼻 J.
患儿对健康教育知识接受程度与实施 健康教育 方式直接 相关 。针对 门诊 患儿 流动性 大、 随机性强 、 留时 间短等特 停 点, 采取行之有效 、 与之相适应 的方式进行 健康教 育。针 对护
1 12 护理人员编 制不足 由于各种原 因临床科 室护 士配 ..
备不够合理 , 普遍缺编。护理人员少 , 工作量 大 , 负荷运转 , 超 有限的时间仅 能完成某些具体 的治疗 、 护理 技术操作 等工作 , 无暇对患者实施心理护理与健康 教育 , 护士不是不想 去做 , 而 是根本没 有时间深入病 房与患 者沟 通交流 , 使患 者与 家属对
12 患 者 方 面 .
护理健康教 育是健 康教育 大系统 中的一个分 支 , 是现 代
护理学赋予护士 的一项任务 , 每名护士应尽 的义务 , 是 做好健
康教育工作对促进健康 、 预防疾病 、 改善 护患 关系具 有积极作 用 。但在实际工作 中, 还存 在诸 多因素 影响 着健康 教育 的质 量和效果。现将 影响健康 教育的相关 因素及对策报告如下 。 1 影 响健康教育的 因素
1 1 护 士 方 面 .
12 1 患者素质参差开 展 多
由于患者文 化水平参 差不齐 , 对
2021-2022年甘肃省白银市全科医学(中级)基础知识
2021-2022年甘肃省白银市全科医学(中级)基础知识学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.表示某特定时间内,被观察的总人口中某病新、旧病例所占的比值A.病死率B.发病率C.死亡率D.患病率E.治愈率2.学龄儿童早餐热量摄入应占全天热量摄入的A.10%B.20%C.30%D.40%E.50%3.儿童学走路的年龄应为A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁E.5岁4.适应性免疫应答的执行者是A.皮肤、黏膜B.吞噬细胞C.T及B淋巴细胞D.血液和体液E.自然杀伤细胞5.非语言交流不包括A.副语言B.身体语言C.情感交流D.个人空间E.个人嗜好6.四格表如有一个实际数为0时A.就不能作B.就必须用校正C.还不能决定是否可作D.肯定可作校正E.用t检验7.我国传统权威型家庭权力结构即一家之主是A.父亲B.母亲C.长子D.长女E.长孙8.了解长途卡车司机在预防艾滋病性病方面的认知和行为,最合适的定性调查方法是A.问卷调查B.个别访谈C.专题小组讨论D.追踪观察E.开座谈会9.关于老年人血压的描述正确的是A.老年人血压随年龄增高是正常的B.老年人往往有单纯性收缩压升高,无碍健康C.老年人高血压病的诊断标准与非老年人一样D.老年性高血压病可根据一次随机抽查确定E.老年人血压波动一般不大10.开展健康教育培训工作首先应进行的是A.确定培训对象B.选定培训教材C.制定培训计划D.评估培训需求E.选择培训主题与内容11.糖尿病急性并发症的处理原则不包括( )A.补液、补钾B.应用胰岛素C.处理诱发因素与对症治疗D.大量饮用含葡萄糖的饮料12.在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是A.对吸烟者进行行为矫正B.开展同伴教育C.开设健康教育课D.开设健康咨询门诊E.制定戒烟计划与制度13.晚期胃癌病人吴某在1个月前因医生估计其存活期在3个月内,所以放弃住院治疗转回社区接受家庭护理。
甘肃省东乡族、保安族、裕固族育龄妇女生殖健康状况分析
甘肃省东乡族、保安族、裕固族育龄妇女生殖健康状况分析(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)马卫红海向军杨秀琳郭裕临马戎【摘要】目的通过对甘肃省东乡族、保安族、裕固族三个少数民族育龄妇女生殖健康调查,了解三个少数民族生殖健康现状及其影响因素。
方法对60例东乡族、72例保安族、98例裕固族三个民族地区的已婚妇女进行妇科检查(包括宫颈涂片检查和宫颈糜烂样改变检查)、计划生育宣传与指导。
结果东乡族、保安族育龄妇女生殖道感染高于裕固族。
结论农村地区少数民族已婚妇女妇科疾病患病率较高,生殖健康知识缺乏,应加强生殖健康卫生知识宣传教育和妇女病普查普治工作,从而降低少数民族育龄妇女生殖感染率,做好晚婚、晚育、优生、优育等计划生育工作,把生殖健康与计划生育服务结合起来,将有助于提高少数民族育龄妇女生殖健康状况。
【关键词】生殖健康;计划生育;少数民族已婚育龄妇女生殖健康关系到优生优育,对提高人口素质非常重要。
东乡族、保安族、裕固族是甘肃省特有的少数民族,三个民族居住在不同的地区,文化教育程度较低,医疗条件较差,各项保健相对落后。
为了解三个少数民族妇女生殖健康状况,促进生殖健康水平的提高,在这三个少数民族地区开展生殖健康和计划生育宣传工作。
现将开展的生殖健康查体情况进行了汇总统计分析,总结报告如下。
1对象与方法1.1对象选择选取甘肃省三个民族地区的育龄妇女共230例,其中东乡族60例,保安族72例,裕固族98例,平均年龄18~50岁。
1.2检测方法通过随机抽样调查,对已婚妇女进行妇科检查和宫颈涂片的检查,按妇女病普查常规询问病史,并由专人进行妇科检查。
妇科检查包括阴道、宫颈、子宫和双侧附件的检查。
宫颈炎按照糜烂面积分为轻度、中度和重度。
宫颈刮片在非月经期和无明显出血时,先用棉球轻轻擦去宫颈表面过多分泌物后,用一次性刮板插入宫颈管内(鳞柱交界处),围绕子宫颈旋转1周,将刮出物均匀涂于载玻片上,即刻用95%酒精固定20min,经HE染色封片。
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范等突出问题 , 影响健康教 育事业的发展 , 亟需在 医药卫生体制改革中得到解决。
关键词 : 健康教 育; 机构信息 ; 体制改革 中图分类号: 191 1 6. 1 文献标识码 : A 文章编号:6 1 14 ( 00 2 — 14J 17 — 2 62 1 )3 0 - 3 1 0
如下。
1 对 象 与 方法 11 对 象 .
22 人力费源统计情况( . 见表3 ) 全省所 报 6 9个 健康教 育机 构 中共有 健康教 育专业人员
甘肃省 1 省级 、4个市 ( ) 个 1 州 级和 8 个县 ( 级健康 教 6 区)
育所 。
12 方 法 .
4 5名 , 5 其中专职人员 16 , 9 人 兼职人员 29人。专职人员年龄 5
康教 育业务拓展和机构发展提供参考依据。方法 采 用问卷调查方式。 对我省省、 县三级健康教 育机构基本情况、 市、 示范点
创 建、 无烟单位创建、 健康干预活动、 宣传品开发制作 、 与媒体合作等情 况进行调查。结果 目前 , 甘肃省报送信息统计资料 的6 9个健康教 育机构中完全独立的有 1 8个, 6 9 有 4 5名专业人 员, 中兼职人员 29名(69%)专职:-l 占2 . %; 5 0 其 5 5. 2 ; , 中本 l 科及以上 学历 5 人 (60%)初级及以下职称 12 ( 2 4 。结论 甘肃省所报 的健康教育机构开展 了大量适合 当地 1 2. 2 , 2 人 6. %) 2 特点的健康教育工作 , 健康教育干预 活动频次较 高、 覆盖 面增大。但 仍存在机构不健全 , 专业人 员严重不足 , 业务工作不规
资料 5 5种 ,8 5万份 。 0 8年共发放各种宣传材料 10 1 。 2. 9 20 5 种 向 目标人群发放 6 1 1 8 . 万份 ; 1 向各有关 单位 发放 549 3 .2万份 。 其 中向 目标人群发放传单 、 小册子 、 折页约 3 25 9. 0万份 , 宣传 画 约 122 9. 6万张 , 音像 制品 2 5万盘 , . 3 展板 、 益广告牌约 1. 公 O6 4
V0.8 O1 No2 1 2 O 2 .3
甘肃省健康教 育机 构信息调查及 相关 因素分 析
钱 国宏 , 怀岐 王
( 甘肃省健康教育所 , 甘肃 兰州 7 03 ) 30 0
摘
要: 目的 通过开展甘肃省健康教 育机构信 息调查统计工作, 全面掌握甘 肃省健康教育机构建设及 业务 开展情况, 为健
万块 , 手机短信 6 .8 3 万条 , 8 其他 资料 1.6 9 万份 。 6
表 7 甘肃省健康教育机构专职人员( 按所学专业分 ) 构成
28 项 目开 展 与论 文 发 表情 况 .
在合作项 目方面, 全省健康教育机构共开展 国际合作项 目
9个 , 国家级合作项 目 l 2个 , 级合作项 目 2 省 4个 , 地级市合作
21 信 息报 迟和机 构 建 设 情 况( 表 l 2 . 见 、)
截 止 20 0 8年 1 2月 3 1日,全 省应 报送 信息统计 资料 11 0
个机构 , 实际报送 6 9个机 构 , 占应报送机构的 6 . %; 83 未报送 2 3 2个 , 占应报送机构 的 3 .8 1 %。在 报送 的 6 个 机构 中, 1 6 9 有 8
分布集中在 2 — 4岁 , 占 9 . %; 55 共 1 4 学历 以本科、 8 大专为主 。 分 别 占 2 .1 5 %和 4 .3 具有副高 、 5 6 %; 4 中级 、 初级及 以下专业技术
通过向全省健康教育机构发放调查 问卷 的形式获取相关 数据。调查 内容包括基本情况 、 示范点创建 、 无烟单位创 建、 健 康干预活动 、 宣传 品开发制作 、 与媒体合作等方面。运用 E I P- DT A E软件创建数据库 ,P S 5软件进行统计分析【 S S 1. 1 l 】 。
项目1 4个。 在发表文 章方面,0 8年健康教育机构 专业人员在 20 报刊发表健康教育科普文章共 14篇 ,其 中国家级期刊 1 : 0 篇
23 网 络 数据 库 建 立 情 况 .
相关工作研究论文 2 篇 。 1
29 与 媒体 合 作 情况 .
表 4 甘肃省健康教育机构 专职人员( 按年龄分 ) 构成
个为完全独立机构 , 2 .9 与爱 国卫生运动委员会 ( 占 6 %; 0 简称爱
卫办 ) 合属办公的机构 1 , 2 . %; 6个 占 31 与卫生局健康教育科 9 ( 简称局健教科 ) 合属办公 的机构 2 个 , 3.3 与疾病预防 3 占 3 %; 3
健康 教育 机构 信息统计工作是促进健康教育事业 发展的
重要 内容 。为真实反映甘肃省健康教育机构基本情况 , 进全 促
表 2 甘肃省健康教育机构( 按机构归一分 ) 情况
省健康教育工作规 范、 健康 发展 , 甘肃省健康教育所 于 2 0 年 09 61 — 0月对全省健康教育机构基本信息进行了问卷调查 , 现报告
2 结 果
资格分别 占 2 4 3 .1 6 . %; . %、57%、2 4 公共卫 生专 业 、 0 2 临床 医学
专业 、美术或摄 影专业 和其 他专业 分别 占 1.0 3 . %、 02 %、21 4
45 %和 5 . %。 . 9 30 6
裹 3 甘肃省健康教育机构专业技术人员( 按专兼职分 ) 构成
控 治中心健康教 育科 ( 简称疾控 中心健 教科 ) 合属办公 的机 构
l 个 , 1.9 2 占 73%。
表 5 甘肃省健康教 育机构专职人员( 按学历分 ) 构成
表 1 甘肃省健康教 育机构( 按是否独立分 ) 情况
注: 独立机构指已由编办审核批 准的单位 育 机 构 专 职 人 员 ( 专 业 技 术 资 格 分 ) 成 按 构