东莞理工学院城市学院2018年专插本《机械设计基础》考试大纲

《机械设计基础》考试大纲(1)

《机械设计基础》考试大纲
适应专业：机械类各专业
课程性质：必修
总学时： 108
总学分： 6学分
一、考试目的
《机械设计基础》课程考试旨在考察学生系统掌握常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法的程度；学生设计机械传动装置和简单机械的能力；
二、命题的指导思想和原则
指导思想：
1、全面考查学生对常用机构和通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法的掌握程度；
2、学生对所学知识的应用能力的考查；
命题原则：
1、知识覆盖范围广，题型多样（填空、选择、问答、计算、作图等）；
2、基础题占70%，中等难度占20%，较难题占10%
三、考试内容
选择题、计算题、问答题、判断题、填空题等
五、考试方法及考试时间
考试方法：闭卷考试；记分方式：百分制；考试时间：120分钟
六、成绩评定方式
(1) 理论课程考试：平时成绩 20 %+期末考试成绩80 %
七、教材及主要参考书
罗玉福王少岩主编《机械设计基础》大连理工出版社
撰写人：闵安康
教研室主任审核：唐志英
系主任审核：鲁铁山。

《机械设计基础》专升本考试大纲

《机械设计基础》专升本考试大纲一、考试科目名称：《机械设计基础》二、考试方式：闭卷三、考试时间：90分钟四、试卷结构：总分100分，其中单项选择题20分，判断题10分，填空题20分，简答题20分，计算及改错题30分。

五、考试的基本要求《机械设计基础》课程主要考核考生对平面机构的自由度的计算方法；熟练掌握铰链四杆机构的类型判断方法；掌握凸轮机构、螺纹联接、带传动、蜗杆传动、齿轮传动、轮系的特点、工作原理、设计计算方法以及使用场合；掌握滚动轴承的工作原理及应用场合；掌握轴的结构设计方法。

六、考试范围第2章平面机构的运动简图及自由度了解机构的组成，掌握各种平面运动副的一般表示方法，熟练看懂平面机构的运动简图，初步掌握将实际机构绘制成机构运动简图的技能，识别平面机构运动简图中的复合铰链局部自由度和最常见的虚约束，正确使用平面机构自由度的计算公式，弄清机构具有确定运动的条件。

第3章平面连杆机构了解铰链四杆机构的基木类型及其演化；明确四杆机构的曲柄存在条件；熟悉铰链四杆机构压力角、传动角、行程速度变化系数和死点位置等基木槪念。

第4章凸轮机构了解凸轮的应用及分类、从动件的常用运动规律、凸轮轮廓的设计以及凸轮基本尺寸的确定。

第6章联接了解螺纹的主要参数、类型及应用；了解螺纹联接的主要类型及各类联接适用的场合；了解螺纹联接预紧的目的和方法；了解螺纹防松的目的和方法；了解键联接、花键联接、销联接的基本知识；掌握螺纹联接松、紧螺栓联接强度计算；了解提高螺纹连接强度的措施。

第7章带传动了解带传动的类型与特点；了解带的张紧与维护特点；了解弹性滑动的概念；掌握带传动受力分析、带应力分布规律和V带设计准则；掌握带传动设计。

第9章齿轮传动了解齿轮机构的特点及分类；熟悉渐开线的性质，理解渐开线齿廓啮合的特点；理解基本参数的概念，掌握直齿圆柱齿轮基本尺寸计算；了解齿轮加工的方法、根切原因及其最少齿数。

掌握轮齿的失效形式和设计准则；了解常用齿轮材料及热处理方法；掌握直齿圆柱齿轮的受力分析和强度计算方法及主要参数的选择方法；掌握斜齿圆柱齿轮的受力分析和强度计算方法及主要参数的选择方法。

2018年广东本科插班生招生考试大纲

2018年广东省本科插班生招生考试大纲《高等数学》Ⅰ考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

本大纲适用于所有需要参加《高等数学》考试的各专业考生。

Ⅱ考试内容总体要求：考生应按本大纲的要求了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学初步、常微分方程初步和常数项级数的基本概念与基本理论，掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。

应理解各部分知识结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力；能运用基本概念、基本理论和基本方法，正确地判断和证明，准确地计算；能综合运用所掌握知识分析并解决简单的实际问题。

第一部分函数、极限和连续㈠函数⒈考试内容⑴函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。

⑵函数的简单性质：单调性、奇偶性、有界性、周期性。

⑶反函数。

⑷函数的四则运处与复合算。

⑸基本初等函数：幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数。

⑹初等函数。

⒉考试要求⑴理解函数的概念，会求函数包括分段函数的定义域、表达式及函数值，并会作出简单的分段函数图象。

⑵掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性定义，会判断所给函数的相关性质。

⑶理解函数y=f(x)与它的反函数y=f-1(x)之间的关系（定义域、值域、图象），会求单调函数的反函数。

⑷掌握函数的四则运算与复合运算，熟练掌握复合函数的复合过程。

⑸掌握基本初等函数的简单性质及其图象。

⑹掌握初等函数的概念。

㈡极限⒈考试内容：⑴数列和数列极限的定义。

⑵数列极限的性质：唯一性、有界性、四则运算定理、夹逼定理、单调有界数列极限存在性定理。

⑶函数极限的概念：函数在一点处的极限定义，左、右极限及其与极限有关系，趋于无穷大（x→∞，x→+∞，x→-∞）时函数极限的定义，函数极限的几何意义。

东莞理工学院城市学院2018年专插本《安全学原理》考试大纲

东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《安全学原理》考试大纲一、考试要求本大纲为安全工程专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。

安全学原理是安全工程专业学生的专业基础课，通过该课的学习和考试，使学生了解安全科学的发展历史及安全科学的学科体系，理解与安全科学相关的基本概念，掌握事故致因理论及其在事故预防中的应用，对常用的安全方法有一定程度的了解，为其他课程的学习打下坚实的理论基础。

二、考试知识点第一章、绪论识记安全的概念、人类对安全认识的历史发展过程的四个阶段、安全科学的相关刊物及其出版时间、安全工程中的几个基本概念、安全的基本特征，了解安全科学学科体系的构成，掌握安全科学的主要研究内容，了解安全科学的发展情况，识记我国《安全生产中长期科技发展纲要（1990-2000-2020 年）》中提出准备重点研究和解决的安全问题。

第二章、安全属性（不作为考核内容）第三章、安全观了解安全观的历史演变，识记安全价值观、安全价值工程的含义，掌握大安全观的内涵。

第四章、安全认识论识记我国安全生产方针，掌握安全与事故的相关定义、事故的基本特征及其预防原则，掌握事故模式理论的相关内容。

第五章、安全方法论识记本质安全化方法、熟悉人机匹配法、识记全面安全管理方法，识记系统方法的相关概念、了解以人为本的安全教育方法，识记风险分析与评估的相关概念。

第六章、安全社会经济原理识记安全文化内涵的相关内容、企业安全文化的内涵，掌握我国的安全生产方针、安全管理体制，识记安全法规的本质与特征、安全法规的功能与分类、了解我国安全法规体系构成，了解安全经济学的内涵、特点，识记安全经济学的基本术语、能对企业的安全效益进行分析。

三、考试时间及题型1.时间：120分钟2.题型：名词解释（15分）、填空（10分）、不定项选择（30分）、简答题（30分）、案例分析（15分）四、参考书张景林，林柏泉，《安全学原理》，中国劳动社会保障出版社，2009年2月。

125501-专升本插班生考试-1广东理工学院《机械设计基础》专插本考试大纲

广东理工学院2019年本科插班生专业课考试大纲《机械设计基础》考试大纲Ⅰ考试性质和目的普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

《机械设计基础》课程是机械类专业的一门专业基础课程，通过考核使学生掌握关于机械设计方面的基本知识和基本理论，掌握常用机构的结构、运动特性，初步具有分析和设计常用机构的能力；掌握通用机械零、部件设计的原理和方法，具有设计典型机械传动装置和简单机械的能力；使学生树立正确的设计思想和创新意识，提高学生独立分析问题和解决问题的能力；使学生掌握机械零、部件常见的实验方法，具有一定的实验技能；使学生为学习后续课程和将来从事专业技术工作打下必要的基础。

Ⅱ考试内容总要求：《机械设计基础》是一门重要的技术基础课，是机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业的主干课程。

该课程考试旨在考察学生对本课程的基本内容、基本要求及基本应用掌握的深度和广度。

要求熟练掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法；掌握常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能；掌握通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法，为后续专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。

一、考试基本要求：1、掌握常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能；2、掌握通用机械零件的工作原理、结构特点；3、能综合运用各种机械零件和各种机构的知识，掌握设计机械传动装置和简单机械的能力。

二、考核知识范围及考核要求：第1章概论1）明确课程的内容、性质和任务以及机械零件设计的基本准则及一般步骤；2）掌握机械零件常用材料和钢的热处理常识。

第2章平面机构的运动简图及自由度1）明确构件、运动副、约束、自由度及运动链等重要概念；2）熟练掌握机构运动简图的绘制方法；3）熟练掌握平面机构自由度的计算方法，并判断其具有确定运动的条件。

《机械设计基础》考试大纲

广东理工学院2020年本科插班生招生考试机械设计基础考试大纲I •考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。

《机械设计基础》课程是广东理工学院招收专科毕业生入读机械设计制造及其自动化专业和机械电子工程专业考试课程之一。

学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

该考试具有较高的信度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。

□考试内容和要求基本要求：《机械设计基础》是一门重要的专业基础课，是机械设计制造及其自动化、机械电子工程专业的主干课程。

该课程考试旨在考察学生对本课程的机器、机构等机械相关概念、设计及基本应用掌握的深度和广度。

要求熟练掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法；掌握常用机构的工作原理、类型、运动特点、功能；掌握通用机械零件的工作原理、结构特点、选用及设计计算方法，为后续专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。

第1 章绪论1、考试内容中国机械发展简史；机械设计概述；本课程研究对象、性质和内容。

2、考试要求掌握机械零件设计的基本要求及一般步骤；了解机械零件的失效形式和设计准则；掌握机械、机器、机构、零件、构件、部件的基本概念及其相互之间的联系与区别。

第2 章平面机构运动简图及自由度1、考试内容运动副及其分类；构件及运动副表示方法；平面机构运动简图、自由度及平面机构具有确定运动的条件。

2、考试要求掌握构件、运动副、约束、自由度及运动链等重要概念；熟练掌握机构运动简图的绘制方法；熟练掌握平面机构自由度的计算方法，并判断其具有确定运动的条件。

第3 章平面连杆机构1、考试内容铰链四杆机构；滑块四杆机构；平面四杆机构基本特性和设计方法。

2、考试要求判断铰链四杆机构类型的能力；掌握平面四杆机构的基本型式及演化方法；掌握四杆机构的基本特性；了解图解法设计平面四杆机构。

第4 章凸轮机构1、考试内容凸轮机构分类；凸轮机构工作过程及从动件运动规律；图解法设计盘形凸轮轮廓；凸轮机构结构、材料及设计。

机械设计基础考试大纲

机械设计基础考试大纲一、课程性质与设置目的要求《机械设计基础》是高等机械制造及其自动化及机械电子工程专业必修主干技术基础课，也可作为其它各相关专业的选修课程。

它是培养和检验学生掌握通用零件的工作原理、特点、维护和设计计算的基本知识，并初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力；具有应用标准、规范、手册和图册等有关技术资料的能力，而设置的一门技术基础课。

本课程的要求是：应考者比较系统的掌握通用零部件的工作原理、结构特点、维护和设计计算方法，初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力，运用机械零部件标准、规范、手册和图册和查阅有关技术资料的能力。

二、课程内容与考核要求0 绪论课程内容0-1本课程的研究对象、内容0-2本课程在教学中的地位0-3机械设计的基本要求和一般过程考核知识点及考核要求1、机器的组成机器与机构的含义和区别；构件与零件的含义和区别。

2、机器和机械零件设计的基本要求样题1、在机械工程中,机构和机器统称为（）。

【答案】A2、下列属于原动机的是（）。

A．轴承 B．齿轮 C．凸轮 D．电动机【答案】D3、机器的动力来源是（）。

A．原动机 B．执行部分 C．传动部分 D．控制部分【答案】A4、将原动机的运动和动力传给工作部分，传递运动或转换运动形式的是机器的（）。

A．原动机 B．执行部分 C．传动部分 D．控制部分【答案】C5、下列不属于原动机的是（）。

A．柴油机 B．汽油机 C．齿轮 D．电动机【答案】C6、组成机械的独立运动单元是（）。

A．零件 B．构件 C．部件 D．机器【答案】B7、组成机械的制造单元是（）。

A．零件 B．构件 C．部件 D．机器【答案】A8、机器中的独立装配单元称为（）。

【答案】C第1章平面机构的自由度课程内容1-1运动副及其分类1-2平面机构运动简图1-3平面机构自由度考核知识点和考核要求1、运动副的含义；平面运动副的分类2、平面机构运动简图中运动副和构件的表示符号和表示方法3、平面机构自由度的意义；机构具有确定相对运动的条件；复合铰链、局部自由度、虚约束的形式4、正确判断和处理复合铰链、局部自由度、虚约束，进行平面机构自由度的计算样题一、选择题1、在机构中,构件与构件之间的连接方式称为（）。

东莞理工机械设计基础试卷样式

东莞理工学院（本科）试卷（期中考试）参考答案2015 --2016学年第一学期《机械设计基础》一、是非题（共20分，每小题2分，对者在括号内打“√”，错者打“×”）1、(×) 国标规定，以螺纹小径作为普通螺纹的公称直径。

2、(×) 标记为“键C14×56 GB/T 1096-2003”的普通平键，其工作长度为56mm。

3、(√) 摆动导杆机构能将转动变为摆动。

4、(√) 从端面观察，一对渐开线斜齿圆柱齿轮传动相当于一对渐开线直齿圆柱齿轮传动。

5、(×)渐开线直齿圆柱齿轮的齿根圆恒大于基圆。

6、(×) 渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是只要两齿轮模数相等即可。

7、(√) 当两个被连接件都较薄时，宜采用螺栓连接。

8、(√) 普通平键是以键的两个侧面作为工作面的。

9、(×) 对心曲柄滑块机构具有急回运动特性。

10、(√)按防松原理分类,对顶螺母属于摩擦防松。

二、选择填空题（共12分，每空2分）1、铰链四杆机构的压力角是指在不计摩擦情况下连杆作用于C上的力与该力作用点速度间所夹的锐角。

A. 主动件；B.机架；C.从动连架杆。

2、在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时，发现压力角超过了许用值，且实际轮廓曲线出现变尖现象，此时应采用的措施是 B 。

A. 减小滚子半径；B. 加大基圆半径；C. 减小基圆半径。

3、铰链四杆机构中，是否存在死点，取决于A 是否与连杆共线。

A.从动连架杆；B.主动件；C.机架。

4、端面尺寸相当的斜齿圆柱齿轮传动比直齿圆柱齿轮传动的重合度 C 。

A. 小；B. 相等；C. 大。

5、一对渐开线斜齿圆柱齿轮在啮合传动过程中，一对齿廓上的接触线长度是C变化的。

A.由小到大逐渐；B.由大到小逐渐；C.由小到大再到小逐渐；D.始终保持定值。

6、在设计铰链四杆机构时，应使最小传动角B。

A. 尽可能小一些；B. 尽可能大一些；C.为0o。

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《机械设计基础》课程考试大纲大连工业大学机械设计基础考试大纲第一章绪论了解：机械设计的一般步骤，掌握有关的基本概念，了解零件的常用材料。

第二章平面机构的自由度第一节运动副及其分类掌握：运动副概念及其分类第二节平面机构运动简图掌握：平面机构运动简图的绘制第三节平面机构的自由度及其具有确定运动的条件重点掌握：平面机构的自由度的计算；机构具有确定运动的条件第三章平面连杆机构第一节铰链四杆机构的应用了解：铰链四杆机构的应用第二节铰链四杆机构的基本型式和特征掌握：铰链四杆机构的基本型式和特征第三节铰链四杆机构的演化掌握：铰链四杆机构的演化第四节铰链四杆机构的运动设计重点掌握：按给定的从动件行程速比系数K图解法设计平面四杆机构的方法第四章凸轮机构第一节凸轮机构的分类和应用了解：凸轮机构的分类和应用第二节从动件的常用运动规律掌握：从动件的常用运动规律第三节凸轮轮廓的设计掌握：盘形凸轮轮廓曲线的绘制第四节设计凸轮机构应注意的问题掌握：设计凸轮机构应注意的问题第五节间歇运动机构和组合机构重点掌握：槽轮机构的运动特性第五章齿轮机构第一节齿轮传动的特点和分类了解：齿轮传动的特点和分类第二节齿廓啮合基本定律和齿廓曲线掌握：齿廓啮合基本定律的内容和共轭齿廓曲线第三节渐开线齿廓掌握：渐开线齿廓的形成、渐开线的性质第四节渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和尺寸重点掌握：渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数名称和尺寸计算第五节渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动重点掌握：渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件第六节渐开线齿轮的切削原理了解：渐开线齿轮的切削原理第七节根切、最少齿数和变位齿轮重点掌握：齿轮根切原因、不发生根切的最少齿数了解：变位齿轮的概念第八节斜齿圆柱齿轮机构重点掌握：斜齿圆柱齿轮机构正确啮合条件、法面参数、端面参数概念和计算第九节圆锥齿轮机构了解：圆锥齿轮机构工作特点及基本参数第十节蜗杆蜗轮机构了解：蜗杆蜗轮机构工作特点及基本参数第六章轮系第一节轮系的类型掌握：轮系的概念和类型第二节定轴轮系及其传动比重点掌握：定轴轮系及其传动比的计算、方向的判断第三节周转轮系及其传动比重点掌握：周转轮系及其传动比的计算、方向的判断第四节混合轮系及其传动比重点掌握：混合轮系及其传动比的计算、方向的判断第五节轮系的应用了解：轮系的应用情况第七章齿轮传动第一节齿轮的失效形式及设计准则掌握：齿轮的失效形式及设计准则第二节齿轮材料和许用应力了解：齿轮材料和许用应力的计算第三节齿轮传动的精度了解：齿轮传动的精度等级第四节直齿圆柱齿轮的强度计算掌握：直齿圆柱齿轮的强度计算第五节直齿圆柱齿轮传动的设计计算掌握：直齿圆柱齿轮传动的设计计算过程第六节斜齿圆柱齿轮传动的强度计算掌握：斜齿圆柱齿轮传动的强度计算方法及其设计计算第七节直齿圆锥齿轮传动的强度计算了解：直齿圆锥齿轮传动的强度计算第八节蜗杆传动的强度计算了解：蜗杆传动的强度计算第九节齿轮的结构与润滑掌握：齿轮的结构形式第八章带传动第一节带传动的类型和特点了解：带传动的类型和特点第二节V带和V带轮了解：V带和V带轮的类型、结构第三节带传动的工作情况分析重点掌握：带传动的工作情况分析，包括带传动中各力、应力的关系，带的弹性滑动和打滑现象第四节V带传动的设计计算重点掌握：带传动的失效形式及设计准则掌握：带传动的主要参数选择并了解设计步骤第九章链传动第一节链传动的类型和特点了解：链传动的类型和特点第二节链传动和链轮了解：链传动类型、特点及链轮的结构第三节链传动的运动特性和参数选择重点掌握：链传动的运动特性、影响链传动工作平稳性的因素及参数选择第四节链传动的设计计算掌握：链传动的设计计算步骤第五节链传动的布置及润滑了解：链传动的布置及润滑第十章联接第一节螺纹的主要参数及类型了解：螺纹的主要参数及类型第二节螺旋副的受力分析、效率和自锁重点掌握：螺旋副的受力分析、效率和自锁的概念第三节螺纹联接的基本类型和联接件掌握：螺纹联接的基本类型和联接件第四节螺纹联接的强度计算重点掌握：螺纹联接的强度计算方法，包括横向、轴向载荷的紧螺栓联接的强度计算第五节螺纹联接的预紧和防松重点掌握：螺纹联接的预紧和防松的方法、措施第六节螺旋传动了解：螺旋传动第十一章轴第一节轴的类型和材料了解：轴的类型和材料第二节轴的结构设计重点掌握：轴的结构合理设计、轴上零件的安装、定位第三节轴的强度计算掌握：轴的强度计算方法第四节轴毂联接掌握：键的类型、选择、轴毂联接的方法第十二章轴承第一节轴承的分类了解：轴承的分类第二节滑动轴承的典型结构了解：滑动轴承的典型结构第三节非液体摩擦滑动轴承的计算重点掌握：非液体摩擦滑动轴承的计算第四节润滑剂和润滑装置了解：润滑剂和润滑装置第五节滚动轴承的结构、类型、代号和应用重点掌握：滚动轴承的结构、类型、代号和应用第六节滚动轴承的失效形式及选择重点掌握：滚动轴承的失效形式、滚动轴承的寿命计算第七节滚动轴承的组合设计掌握：滚动轴承的组合设计第八节滚动轴承的润滑和密封了解：滚动轴承的润滑和密封第十三章联轴器和离合器第一节联轴器了解：刚性联轴器和弹性联轴器的主要类型及特点第二节离合器了解：常见离合器的类型及特点第三节联轴器和离合器的选用了解：联轴器和离合器的选用试题的组成说明本门课程为初试考试课，试题为满分150分。

东莞理工学院城市学院2018年专插本经济学考试大纲

东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《西方经济学》考试大纲一、考试要求本大纲为经管类专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。

西方经济学是经管类专业学生的专业基础必修课，通过该课的学习和考试，使学生全面深入地了解经济学基本概念和原理，掌握对具体经济现象的分析能力。

二、考试知识点第一章绪论经济学的概念；微观经济学的概念与宏观经济学的概念；实证分析与规范分析；静态分析与比较静态分析；个量分析与总量分析。

第二章需求、供给和均衡价格需求、需求量、需求定理；影响需求变动的因素；需求变动与需求量的变动；供给、供给量、供给定理；影响供给变动的因素；供给变动与供给量的变动；均衡价格、均衡数量；供求定理支持价格、限制价格；需求价格弹性；需求价格弹性的分类；需求收入弹性、需求交叉弹性；需求价格弹性与总收益的关系。

第三章消费者的选择基数效用论与序数效用论；边际效用、总效用；边际效用递减规律；消费者均衡条件（边际效用分析）；消费者剩余；无差异曲线的概念、特征；边际替代率及边际替代率递减规律；消费可能线及消费可能线的移动；消费者均衡条件（无差异曲线分析）。

第四、五章生产函数与成本生产要素的种类；短期生产函数；边际收益递减规律；总产量、平均产量、边际产量；一种生产要素的合理投入；规模经济；生产要素的最佳组合；等产量线的定义、特征；等成本线；边际技术替代率；短期总成本、平均成本、边际成本；短期固定成本、可变成本；短期平均固定成本、平均可变成本；长期平均成本与长期边际成本；机会成本；第六、七章完全竞争市场与不完全竞争的市场总收益、平均收益、边际收益；利润最大化原则；实现完全竞争的条件；完全竞争市场的需求曲线、平均收益线、边际收益线；完全竞争市场的短期均衡；完全竞争市场单个厂商的供给曲线；形成完全垄断的条件；完全垄断市场的需求曲线、平均收益线、边际收益线；垄断竞争中的产品差别；寡头市场的折拐需求曲线。

第八章生产要素价格的决定完全竞争市场的生产要素需求；边际收益产品MRP；边际产品价值VMP；使用生产要素的原则；超额利润与正常利润；洛伦斯曲线与基尼系数。

18年广东本科插班生考试大纲

2018年广东本科插班生考试大纲2018年广东省本科插班生考试大纲《大学语文》Ⅰ考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是专科毕业生参加的选拔性考试。

高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。

因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容一、汉语基本知识1．了解文言文一词多义现象，理解文言实词古今意义的不同。

掌握那些在现代汉语中仍具生命力的文言词语不同的用法。

识别文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含义。

2．理解“之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃”等常见文言虚词在不同语言环境中的不同含义及其用法。

3．理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动语、判断句、被动句、倒装句等，并能将其正确地译成现代汉语句式。

4．了解比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘修辞格及其用法。

5．理解现代文中的疑难词语，掌握现代文中的语法知识。

二、文学基本知识1．了解教材中作者的姓名、字号、朝代或国别、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献。

2．识记指定篇目中的名句。

3．了解教材中涉及的古今各类文体知识。

4．了解教材中涉及的各种文学流派和文学现象。

5．了解教材中涉及的一些文化知识。

三、阅读阅读材料选自课内或者课外的文段。

1．了解作品反映的时代背景与社会生活。

2．分析作品的结构、体裁特征及使用的主要表现手法。

3．赏析作品中的文学形象，品味文章的语言及审美风格。

4．概括作品的主旨、领会作品的情感，理解作品的思想意义。

四、写作掌握常用文体的写作知识，能根据所给题目或材料，撰写不少于800字的议论文、记叙文、说明文及其他常见体裁的文章。

要求中心明确、思想健康、内容充实、结构完整、条理清楚、文句通畅、标点正确。

Ⅲ.考试形式及试卷结构一、考试形式：闭卷、笔试。

考试时间120分钟，满分100分。

《机械设计基础》课程考试大纲 .doc

《机械设计基础》课程考试大纲大连工业大学机械设计基础考试大纲第一章绪论了解：机械设计的一般步骤，掌握有关的基本概念，了解零件的常用材料。

第二章平面机构的自由度第一节运动副及其分类掌握：运动副概念及其分类第二节平面机构运动简图掌握：平面机构运动简图的绘制第三节平面机构的自由度及其具有确定运动的条件重点掌握：平面机构的自由度的计算；机构具有确定运动的条件第三章平面连杆机构第一节铰链四杆机构的应用了解：铰链四杆机构的应用第二节铰链四杆机构的基本型式和特征掌握：铰链四杆机构的基本型式和特征第三节铰链四杆机构的演化掌握：铰链四杆机构的演化第四节铰链四杆机构的运动设计重点掌握：按给定的从动件行程速比系数K图解法设计平面四杆机构的方法第四章凸轮机构第一节凸轮机构的分类和应用了解：凸轮机构的分类和应用第二节从动件的常用运动规律掌握：从动件的常用运动规律第三节凸轮轮廓的设计掌握：盘形凸轮轮廓曲线的绘制第四节设计凸轮机构应注意的问题掌握：设计凸轮机构应注意的问题第五节间歇运动机构和组合机构重点掌握：槽轮机构的运动特性第五章齿轮机构第一节齿轮传动的特点和分类了解：齿轮传动的特点和分类第二节齿廓啮合基本定律和齿廓曲线掌握：齿廓啮合基本定律的内容和共轭齿廓曲线第三节渐开线齿廓掌握：渐开线齿廓的形成、渐开线的性质第四节渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和尺寸重点掌握：渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数名称和尺寸计算第五节渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动重点掌握：渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件第六节渐开线齿轮的切削原理了解：渐开线齿轮的切削原理第七节根切、最少齿数和变位齿轮重点掌握：齿轮根切原因、不发生根切的最少齿数了解：变位齿轮的概念第八节斜齿圆柱齿轮机构重点掌握：斜齿圆柱齿轮机构正确啮合条件、法面参数、端面参数概念和计算第九节圆锥齿轮机构了解：圆锥齿轮机构工作特点及基本参数第十节蜗杆蜗轮机构了解：蜗杆蜗轮机构工作特点及基本参数第六章轮系第一节轮系的类型掌握：轮系的概念和类型第二节定轴轮系及其传动比重点掌握：定轴轮系及其传动比的计算、方向的判断第三节周转轮系及其传动比重点掌握：周转轮系及其传动比的计算、方向的判断第四节混合轮系及其传动比重点掌握：混合轮系及其传动比的计算、方向的判断第五节轮系的应用了解：轮系的应用情况第七章齿轮传动第一节齿轮的失效形式及设计准则掌握：齿轮的失效形式及设计准则第二节齿轮材料和许用应力了解：齿轮材料和许用应力的计算第三节齿轮传动的精度了解：齿轮传动的精度等级第四节直齿圆柱齿轮的强度计算掌握：直齿圆柱齿轮的强度计算第五节直齿圆柱齿轮传动的设计计算掌握：直齿圆柱齿轮传动的设计计算过程第六节斜齿圆柱齿轮传动的强度计算掌握：斜齿圆柱齿轮传动的强度计算方法及其设计计算第七节直齿圆锥齿轮传动的强度计算了解：直齿圆锥齿轮传动的强度计算第八节蜗杆传动的强度计算了解：蜗杆传动的强度计算第九节齿轮的结构与润滑掌握：齿轮的结构形式第八章带传动第一节带传动的类型和特点了解：带传动的类型和特点第二节V带和V带轮了解：V带和V带轮的类型、结构第三节带传动的工作情况分析重点掌握：带传动的工作情况分析，包括带传动中各力、应力的关系，带的弹性滑动和打滑现象第四节V带传动的设计计算重点掌握：带传动的失效形式及设计准则掌握：带传动的主要参数选择并了解设计步骤第九章链传动第一节链传动的类型和特点了解：链传动的类型和特点第二节链传动和链轮了解：链传动类型、特点及链轮的结构第三节链传动的运动特性和参数选择重点掌握：链传动的运动特性、影响链传动工作平稳性的因素及参数选择第四节链传动的设计计算掌握：链传动的设计计算步骤第五节链传动的布置及润滑了解：链传动的布置及润滑第十章联接第一节螺纹的主要参数及类型了解：螺纹的主要参数及类型第二节螺旋副的受力分析、效率和自锁重点掌握：螺旋副的受力分析、效率和自锁的概念第三节螺纹联接的基本类型和联接件掌握：螺纹联接的基本类型和联接件第四节螺纹联接的强度计算重点掌握：螺纹联接的强度计算方法，包括横向、轴向载荷的紧螺栓联接的强度计算第五节螺纹联接的预紧和防松重点掌握：螺纹联接的预紧和防松的方法、措施第六节螺旋传动了解：螺旋传动第十一章轴第一节轴的类型和材料了解：轴的类型和材料第二节轴的结构设计重点掌握：轴的结构合理设计、轴上零件的安装、定位第三节轴的强度计算掌握：轴的强度计算方法第四节轴毂联接掌握：键的类型、选择、轴毂联接的方法第十二章轴承第一节轴承的分类了解：轴承的分类第二节滑动轴承的典型结构了解：滑动轴承的典型结构第三节非液体摩擦滑动轴承的计算重点掌握：非液体摩擦滑动轴承的计算第四节润滑剂和润滑装置了解：润滑剂和润滑装置第五节滚动轴承的结构、类型、代号和应用重点掌握：滚动轴承的结构、类型、代号和应用第六节滚动轴承的失效形式及选择重点掌握：滚动轴承的失效形式、滚动轴承的寿命计算第七节滚动轴承的组合设计掌握：滚动轴承的组合设计第八节滚动轴承的润滑和密封了解：滚动轴承的润滑和密封第十三章联轴器和离合器第一节联轴器了解：刚性联轴器和弹性联轴器的主要类型及特点第二节离合器了解：常见离合器的类型及特点第三节联轴器和离合器的选用了解：联轴器和离合器的选用试题的组成说明本门课程为初试考试课，试题为满分150分。

《机械设计基础》专业能力测试考试大纲

附件3 《机械设计基础》专业能力测试考试大纲一、主要内容1. 平面机构的自由度和速度分析（1）了解平面机构的运动副及其分类；（2）掌握平面机构的运动简图和自由度计算方法；（3）掌握速度瞬心及其在机构速度分析上的应用。

2. 平面连杆机构（1）了解平面四杆机构的基本类型及其应用；（2）掌握平面四杆机构的基本工作特性；（3）掌握平面四杆机构的设计方法。

3. 轴承和联轴器（1）掌握轴承的种类及其特点，特别掌握滚动轴承相关知识；（2）掌握联轴器的种类及其特点。

4. 轮系（1）了解轮系的类型和功用；（2）掌握定轴轮系、行星轮系和复合轮系的传动比；5. 连接（1）掌握螺纹的基本参数和类型；（2）掌握螺纹连接的基本类型及螺纹连接件；（3）掌握螺纹连接的预紧和防松方法；（4）掌握平键连接的失效形式、选用与校核计算；（5）了解键连接和销连接；（6）掌握螺栓连接的强度计算；（7）了解提高螺栓连接强度的措施。

6. 齿轮传动（1）了解齿轮传动的特点和类型；（2）掌握齿廓啮合基本定律、渐开线齿廓啮合特性、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数与几何尺寸计算、渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动；（3）掌握齿轮传动的失效形式和设计计算准则；（4）掌握直齿圆柱齿轮传动的作用力及载荷计算；（5）了解齿轮常用材料及其精度等级；（6）掌握齿轮传动的润滑和效率。

7. 轴（1）了解轴的功能、类型和材料；（2）掌握轴的结构设计、强度和刚度计算；（3）了解轴的临界转速概念。

二、参考教材（1）《机械设计基础》，陈智文，华中科技大学出版社，2018.。

125323-专升本插班生考试-《机械设计基础》考试大纲

《机械设计基础》考试大纲（机电学院）一、考试性质与目的普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《机械设计基础》科目的考试，是普通高等学校（含高职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科“机械设计及自动化”、“汽车工程服务工程”等专业就读的考试科目。

本课程的基本要求是：学生较系统地掌握常用机构、通用机械零件设计的基本知识、原理和方法，初步具有简单机构和通用机械零件设计、简单机械传动装置设计、常用机械设备装拆、分析、调试、检测、使用、维护、技术改革和创新能力，二、试题命制的原则1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定覆盖而且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

2．试题难易程度分为易、较易、较难、难四个等级。

试卷中四种难易程度试题的分数比例：易约占20%，较易约占35%，较难约占35%，难约占10%。

3．试卷题型有：填空题、选择题、计算题（各种题型的具体式样见题型示例）。

根据考核要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核学生对知识点的识记、理解和运用的水平和能力。

三、考试形式及试卷结构1．考试形式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。

2．试卷题型：填空题、选择题、计算题。

四、参考书目指定参考书：陈立德,罗卫平.机械设计基础（第三版）.北京：高等教育出版社,2013.五、考试内容和要求内容目标1．机械设计概述1．1机械设计的基本要求了解1．2机械设计的内容与过程了解1．3机械零件的失效形式及设计计算准则掌握1.4机械零件的接触强度掌握1.5机械零件的标准化了解1.6现代机械设计理论概述了解2．润滑与密封概述2．1摩擦与磨损了解2．2润滑了解2．3密封了解3．平面机构的结构分析3．1机构结构分析的内容及目的掌握3．2运动副、运动链及机构掌握3．3平面机构的运动简图掌握3．4平面机构的自由度掌握3．5平面机构的组成原理、分类与结构分析理解3．6平面机构的结构分析与实例分析理解4．平面连杆机构4．1概述了解4．2用图解法作平面机构的运动分析理解4．3用图解法作平面机构的力分析理解4．4铰链四杆机构的基本类型及其演化理解4．5铰链四杆机构的基本特性掌握4．6平面四杆机构的设计计算与实例分析掌握5．凸轮机构5．1概述了解5．2从动件常用运动规律掌握5．3盘形凸轮轮廓设计掌握5．4凸轮机构基本尺寸的确定理解5．5凸轮机构的结构和精度理解6．间歇运动机构6．1棘轮机构掌握6．2槽轮机构掌握6．3不完全齿轮机构理解6．4凸轮式间歇运动机构掌握7．螺纹连接7．1螺纹连接的基本知识了解7．2螺纹连接的预紧与防松了解7．3单个螺栓连接的强度计算掌握7．4螺栓组连接的设计计算与实例分析掌握7．5提高螺栓连接强度的措施掌握7.6螺旋传动掌握8．轴毂连接8．1概述了解8．2键连接理解8．3花键连接理解8.4销连接理解8.5过盈配合连接理解8.6键连接的设计计算与实例分析理解9．带传动9．1概述了解9．2带和带轮理解9．3带传动的工作情况分析理解9．4普通V带传动的设计计算与实例分析理解9．5V带传动的张紧、正确安装与维护理解9．6同步带传动设计理解10．链传动10．1概述了解10．2链传动的结构和标准理解10．3链传动的工作情况分析理解10．4链传动的合理布置和润滑理解10．5滚子链传动的设计计算与实例分析理解11．齿轮传动11．1齿轮传动的特点和基本类型理解11．2齿廓啮合基本定律理解11．3渐开线及渐开线齿轮掌握11．4渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算掌握11．5渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动掌握11．6渐开线齿廓切削加工的原理掌握11．7渐开线齿廓的根切现象与标准外齿轮的少齿数理解11．8变位齿轮传动理解11．9齿轮传动的失效形式及设计准则理解11．10齿轮的常用材料及许用应力理解11．11直齿圆柱齿轮传动的强度计算掌握11．12平行轴斜齿圆柱齿轮传动掌握11．13交错轴斜齿圆柱齿轮传动掌握11．14直齿锥齿轮传动理解11．15齿轮结构设计理解11．16齿轮传动的润滑与效率理解11．17标准齿轮传动的设计计算与实例分析理解12．蜗杆传动12．1蜗杆传动的特点与类型了解12．2阿基米德蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算了解12．3蜗杆传动的相对滑动速度与效率掌握12．4蜗杆传动的失效形式、材料与结构掌握12．5蜗杆传动的强度计算掌握12．6蜗杆传动的润滑与热平衡计算掌握12．7蜗杆传动的设计计算与实例分析掌握12．8普通圆柱蜗杆传动的精度等级选择及安装与维护了解13．齿轮系13．1轮系的分类了解13．2定轴轮系传动比计算掌握13．3周转轮系传动比计算掌握13．4复合轮系传动比计算掌握13．5轮系的应用掌握13．6其他类型行星转动简介理解14．机械传动设计14．1概述了解14．2机械传动的类型理解14．3机械传动的特性和参数理解14．4机械传动的方案设计掌握14．5机械传动的设计程序掌握15．机械的调速与平衡15．1机械的运转过程及速度波动的调节掌握15．2飞轮的近似设计方法掌握15．3机械的惯性载荷及平衡掌握15．4刚性回转体的平衡掌握16．轴16．1概述了解16．2轴的材料及选择掌握16．3轴的结构设计掌握16.4轴的强度计算掌握16.5轴的刚度计算掌握16.6轴的设计计算与实例分析理解17．滚动轴承17．1概述了解17．2滚动轴承的代号掌握17．3滚动轴承的工作情况分析理解17．4滚动轴承类型的选择掌握17.5滚动轴承尺寸的选择掌握17.6滚动轴承组合设计理解17.7滚动轴承的设计计算与分析掌握18．滑动轴承18．1概述了解18．2滑动轴承的结构了解18．3滑动轴承的材料了解18．4滑动轴承的润滑了解18．5非液体摩擦滑动轴承的设计计算与实例分析了解18.6液体动压润滑的形成及基本方程了解18.7其他滑动轴承简介了解18.8滚动轴承与滑动轴承性能比较了解19．联轴器和离合器19．1联轴器掌握19．2联轴器的选择设计与实例分析理解19．3离合器理解20．弹簧20．1概述了解20．2圆柱螺旋弹簧的结构和几何尺寸了解20．3弹簧的材料与制造了解20．4圆柱螺旋压缩（拉伸）弹簧的设计计算与实例分析了解六、题型示例（见附件）广东技术师范学院机械电子工程专业本科插班生《机械设计基础》试题姓名成绩一、填空（每小题2分，共6分）1.机器具有三个共同特征是：、、。

东莞理工学院城市学院2018年专插本《物流管理》考试大纲

东莞理工学院城市学院2018年专插本《物流管理》考试大纲第一篇：东莞理工学院城市学院2018年专插本《物流管理》考试大纲东莞理工学院城市学院2018年招收本科插班生《物流管理》考试大纲一、考试要求本大纲为物流管理专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。

物流管理是物流管理专业学生的专业基础必修课，通过该课的学习和考试，使学生全面深入地了解物流管理的基本概念和原理、了解国内外物流管理的发展概况、学会分析现代物流专业研究和应用的主要领域，并具有运用相关知识分析和解决物流管理中的部分实际问题的能力。

二、考试知识点第1章、物流的概念和功能了解物流概念的孕育阶段、分销物流学阶段和现代物流学阶段；熟悉物流的定义；掌握物流与商流、资金流、信息流的关系；了解物流的分类；掌握物流的总体功能与具体功能；了解物流合理化的概念；掌握物流合理化的原则和目标。

第2章、物流管理及发展掌握物流管理的目标与原则及物流管理的内容；掌握物流管理的相关理论；了解国外物流管理发展概况；理解我国物流管理发展概况；理解现代物流管理发展趋势。

第3章、物流管理职能了解物流管理的职能划分；掌握物流企业决策的类别与决策的原则；掌握物流计划的类别与制定步骤；掌握物流组织结构模式。

第4章、运输管理掌握运输的基本知识、特征、及运输的三大运输原理；了解五种常规运输方式的运作方式；掌握五种运输方式的优缺点；掌握多式联运的特点与服务；掌握国际运输的特点与服务；了解国际港口与地理；掌握运价的分类与计算。

第5章、仓储管理与库存控制掌握仓储管理的含义；了解仓储活动的意义与作用；掌握仓库作业流程；掌握仓储管理模式及管理模式的决策依据；掌握仓储管理合理化；理解库存与库存管理；掌握库存成本的构成；掌握影响库存控制决策的因素；掌握库存控制的方法。

第6章包装学掌握包装的概念、分类；了解包装标志；理解包装标准化；掌握包装材料与制品；掌握防霉腐包装技术；掌握缓冲防震包装技术；了解防伪包装技术。

《机械设计基础》考试大纲

益阳职业技术学院《机械设计基础》考试大纲三年制高职机械设计与制造专业适用机电系2005年12月《机械设计基础》课程考试大纲适用三年制机械设计与制造专业一、课程性质与任务（一）课程设置说明《机械设计基础》是机械设计与制造专业的主要专业基础课。

通过本课程的学习，使学生对机械工程力学、常用机构和通用零件的基本知识、基础理论、基本方法有一个基本的了解，培养学生对一般通用零部件进行设计的基本能力，提高学生的专业素养和专业基本技能，并为后续专业课程和解决模具设计与制造工程实际问题打下基础。

（二）课程任务学生学完本课程后，应达到以下要求：1、掌握静力学的基本知识及其构件在平衡状态下的有关计算。

具有对机械零部件进行受力分析和平衡计算的能力；2、了解构件的基本变形形式，掌握机械零部件承载能力的计算方法，具有对机械零部件的强度、刚度、稳定性问题做出正确判断的能力；3、掌握常用机构的结构分析、运动分析、动力分析的基本理论和基本知识，并具有初步的分析和设计能力；4、掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有运用标准、规范、手册、图册、查阅有关技术资料和设计一般机械的能力。

二、考试内容与考试要求（一）构件的静力学分析1、考试内容静力学的基本概念；平面力系的简化与平衡方程的应用；考虑摩擦时的平衡问题；空间力系的平面解法。

2、考试要求1）理解力、平衡、力对点之矩、力偶、力的平移定理、约束与约束反力等基本概念，掌握物体受力图的绘制方法；2）理解平面力系的平衡方程，掌握平面力系平衡方程的应用；3）了解摩擦的有关概念，掌握考虑摩擦时的平衡问题的计算；4）了解空间力的分解与投影，掌握空间力系平衡的平面解法。

（二）构件的承载能力分析1、考试内容构件的变形形式及承载能力；轴向拉伸与压缩；剪切与挤压；圆轴的扭转；直梁的弯曲；组合变形。

2、考试要求1）了解构件的变形形式；2）理解承载能力（强度、刚度、稳定性）、内力、应力、许用应力、应变、交变应力、疲劳破坏等有关概念；3）了解轴向拉伸与压缩的概念，理解压杆稳定、应力集中的概念，了解金属材料在常温、静载下的拉、压力学性能，掌握构件横截面上的内力——轴力计算及其轴力图的绘制，掌握轴向拉、压时强度条件及其应用，掌握轴向拉、压时的胡克定律及其应用。