学生导入模板(小学生.无身份证)

全国中小学生学籍信息管理系统用户操作手册(学校级)

全国中小学生学籍信息管理系统操作手册（学校级）二〇一二年十一月第一部分系统介绍 (5)第1章文档编写目的 (5)第2章系统建设背景 (5)第3章业务描述 (6)第二部分学校管理 (11)第4章学校基本信息管理 (11)第5章年级信息管理 (14)5.1 年级增加 (15)5.2 年级修改 (15)5.3 年级删除 (16)第6章班级信息管理 (16)6.1 班级增加 (17)6.2 班级修改 (17)6.3 班级合并 (18)第7章复式班管理 (18)7.1 复式班增加 (19)7.2 复式班修改 (19)7.3 复式班删除 (19)第三部分学籍管理 (20)第8章学籍注册 (20)8.1 学籍注册 (20)8.2 学籍注册学校审核 (24)8.3 问题学籍处理 (25)第9章招生入学 (29)9.1 招生计划数变更申请 (29)9.2 学校录取新生 (29)9.3 学生分班 (32)9.4 重复招生处理 (35)10.1 学生报到 (37)10.2 学生成长记录 (37)10.3 关键数据变更申请 (38)10.4 关键数据变更学校审核 (40)10.5 学籍异动申请 (40)10.6 学籍异动学校审核 (43)10.7 学生调班 (44)10.8 学生花名册管理 (46)10.9 学籍卡管理 (47)10.10 学籍数据维护 (49)10.11 学生照片采集 (50)第11章毕业升级 (53)11.1 学生毕业 (53)11.2 在办业务清理 (55)11.3 毕业信息管理 (56)11.4 毕业证书管理 (57)第12章综合查询 (59)12.1 在校生查询 (59)12.2 异动查询 (61)12.3 学籍档案查询 (63)12.4 毕业生查询 (64)12.5 历史数据查询 (66)第四部分营养餐管理 (67)第13章营养餐 (67)13.1 补助标准管理 (67)13.2 责任体系管理 (69)13.3 受益学生名单查询 (70)13.4 学生体检信息管理 (72)13.5 学生用餐配置 (74)13.7 学生用餐台账管理 (76)13.8 营养改善计划信息管理 (78)第14章寄宿生 (80)14.1 每月补助情况管理 (80)14.2 寄宿生补助标准管理 (81)第五部分系统管理 (82)第15章个人设置 (82)15.1 修改我的密码 (82)第16章误操作删除 (83)第一部分系统介绍第1章文档编写目的本文档用来指导学校级业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理系统”（以下简称“学籍系统”）。

全国中小学生学籍信息管理系统录入、上传、审核阶段常见问题解答

中小学生学籍信息管理系统录入、上传、常核阶段常见问题解答一、系统提示“不符合模版”如何处理？如果上传数据模版，系统提示“不符合模板”，说明该模板的格式被改动或者单元格的列、列数据不符合规范，出现此问题请注意以下几点：1.正常模板中的每一个单元格格式均是“文本”，请用鼠标左键点击Excel最左上一格，然后点击右键，选择“设置单元格格式”选择“文本”点击“确定”即可。

2.正常模板中的AU列是隐藏的，目的是为了将学生信息与家庭成员信息隔开，请不要将AU列删除。

3.模板中的各列顺序不要随意改动。

4.如果模板中的数据是从其他地方复制粘贴过来的，请注意粘贴的时候不要带格式，具体操作以office2010为例，点击鼠标右键选择“选择性粘贴”下的“值”。

5.模板中的“上下学距离”不要填写任何单位，默认单位为千米（公里），全部填写数字，并且精确到小数点后一位，如1千米（公里）要写成1.0。

6.模板中“出生地行政区划代码”、“户口所在地行政区划”、“成员1户口所在地行政区划”、“成员2户口所在地行政区划”均填写6 位行政区划代码后加6个0,共12位。

如：贵阳市南明区的6位行政区划代码为520102,那么填写的时候应该填写52010200000(17.模板中需要填写数字的列，例如：电话号码一类的信息不要填写“无”等文字，确保所填入的电话号码为纯数字，即使区号与电话号码之间也不要添加“-”等任何符号。

8.若以上操作仍然提示“不符合模板”，请重新在系统中下载模版，选取一条真实的学生学籍数据，手动逐列填写，然后导入系统，如果成功，那么将其它所有数据按照以上规范填写到模版。

二、学生信息录入以后显示“未查重”如何处理？该学籍系统是1小时白动查重一次，因此数据导入或录入以后，要在1小时后，状态转为“已查重”，才可以审核、上报操作。

三、模板导入后处理结果为“待处理”该怎么办？说明该模板正在进行数据排队，等待导入省级数据库，请耐心等候。

(全国中小学生学籍信息管理系统)常见问题

1.中学学学生学籍系统的网址、用户名和密码分别是什么？答：《全国中小学生学籍信息管理系统》是网络版的不用安装系统，系统已经安装在省教育厅。

请大家在网页浏览器中输入：，即可访问该系统。

输入帐户密码即可登录。

用户名和密码省教育厅会集中给大家下发。

2.学生信息模板在哪里下载？答：在省QQ群共享及省厅政务网-基教处-下载中心进行下载（或者接在主页打开“全省中小学生学籍管理信息系统”浮漂连接）连接中有相关的资料和信息。

3.学生照片现在是否要采集，照片格式是否有要求？答：学生的照片要进行采集，格式在省QQ群共享及省厅政务网-基教处-下载中心进行下载（或者接在主页打开“全省中小学生学籍管理信息系统”浮漂连接）连接中有相关的资料和信息。

4.什么是一补、是否享受一补？答：“一补“是指“对寄宿生的补助”，“是否享受一补”是指“义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否”。

5.在学生基本信息表中的“单位”和“基础数据”该如何填写？答：“单位”是一个计量单位，“基础数据”处填写学生的基本信息。

6.什么是“留守儿童”？答：“留守儿童”指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女。

7.学生做完“异动”处理以后其入学年月应该是填什么、是不是从小学到高中的入学年月一直是小学一年级的入学年月？答：学生做在初中阶段做完异动处理以后入学年月按照初一的入学年月，从小学一直到高中的入学年月小学的按照小学一年级入学年份处理，初中按照初一的入学年月处理，依次类推。

8.在学生基本信息表中学生的信息项有72项但是在模板中却只有71项为什么？答：具体信息中包含有学生个人标识码，这个是全国统一生成，不需要学生填写的，所以模板中没有列出来。

9.这个系统做了学籍，还要做里面的营养计划吗？答：该系统和营养计划实名制系统单机版不是同一个系统，但数据有部分类似。

如原为营养计划单机版数据使用学校，此次需根据流程在系统中逐一核对每个学生数据并补充缺少的相关项后审核上报给各级教育局。

“市平台”完善全国学籍号与身份证号操作指南

长沙市基础教育管理平台完善全国学籍号与身份证号
操作指南
一、学校如何完善全国学籍号
1.学籍管理员账号登录平台
2.下载/导入“全国学籍号导入模板”，进入在校生管理——全国学籍号—
—全国学籍号导入/导出菜单。

填写表格后导入系统，如下图示：
3.单个录入/查看/修改/上报全国学籍号，进入在校生管理——全国学籍号
——全国学籍号录入/上报菜单，如下图示：
二、学校如何完善学生身份证号码
1.学籍管理员账号登录
2.下载学生信息表，进入在校生管理——学生基本信息管理菜单，如下图示：（注意导出时建议默认选择所有字段，即弹出框的中间第三个按钮）
3.在导出的表格中完善身份证信息
4.上传修改后的表格，进入在校生管理——在校生信息批量修改菜单，如图所示：
5.如何查看学生身份证号码，进入在校生管理——学生基本信息管理菜单，查询后点击详细按钮，如图所示：
6.如果出现该生身份证已存在或身份证重复的提示，说明该生号码曾在系统内被人使用，可将号码情况反馈给所属区县教育局协助查询，或在长沙基教平台QQ总群内反馈给技术员。

三、局端如何查看学校上报的全国学籍号（身份证查询在
原在校生基本信息查询页面）。

全国中小学生学籍信息管理系统录入、上传、审核阶段常见问题解答

中小学生学籍信息管理系统录入、上传、审核阶段常见问题解答一、系统提示“不符合模版”如何处理？如果上传数据模版，系统提示“不符合模板”,说明该模板的格式被改动或者单元格的列、列数据不符合规范，出现此问题请注意以下几点：1.正常模板中的每一个单元格格式均是“文本”，请用鼠标左键点击Excel最左上一格，然后点击右键，选择“设置单元格格式”选择“文本”点击“确定”即可。

2.正常模板中的AU列是隐藏的，目的是为了将学生信息与家庭成员信息隔开，请不要将AU列删除。

3.模板中的各列顺序不要随意改动。

4.如果模板中的数据是从其他地方复制粘贴过来的，请注意粘贴的时候不要带格式，具体操作以office2010为例，点击鼠标右键选择“选择性粘贴”下的“值”。

5.模板中的“上下学距离”不要填写任何单位，默认单位为千米（公里），全部填写数字，并且精确到小数点后一位，如1千米（公里）要写成1.0。

6.模板中“出生地行政区划代码”、“户口所在地行政区划”、“成员1户口所在地行政区划”、“成员2户口所在地行政区划”均填写6位行政区划代码后加6个0，共12位。

如：贵阳市南明区的6位行政区划代码为520102，那么填写的时候应该填写520102000000。

7.模板中需要填写数字的列，例如：电话号码一类的信息不要填写“无”等文字，确保所填入的电话号码为纯数字，即使区号与电话号码之间也不要添加“-”等任何符号。

8.若以上操作仍然提示“不符合模板”，请重新在系统中下载模版，选取一条真实的学生学籍数据，手动逐列填写，然后导入系统，如果成功，那么将其它所有数据按照以上规范填写到模版。

二、学生信息录入以后显示“未查重”如何处理？该学籍系统是1小时自动查重一次，因此数据导入或录入以后，要在1小时后，状态转为“已查重”，才可以审核、上报操作。

三、模板导入后处理结果为“待处理”该怎么办？说明该模板正在进行数据排队，等待导入省级数据库，请耐心等候。

学生数据导入模板(小学生.无身份证)

曾用名
农业户口农业户口农业户口
2024-03-25 四川省遂宁市
籍贯走读走读走读走读走读走读走读走读
出生地正常入学正常入学正常入学正常入学正常入学正常入学正常入学正常入学
现住址
通讯地址四川省遂宁市四川省遂宁市四川省遂宁市四川省遂宁市四川省遂宁市四川省遂宁市四川省遂宁市四川省遂宁市
其他监护人姓名居民身份证居民身份证居民身份证居民身份证居民身份证居民身份证居民身份证居民身份证 197811213480 610426198211240027 197403026600 51809500670515 510922198207243805 民族 198210147267 联系电话工作单位户籍地现住址
独生子女
农民工子女
低保家庭非留守儿童非留守儿童非留守儿童非留守儿童非留守儿童非留守儿童非留守儿童非留守儿童是
单亲家庭是
享受困难补助
是是是受过学前教育
孤儿
烈士或优抚子女
需要申请资助是是是是是是是是
享受一补
上下学距离 (公里)
上下学交通方式
需要乘坐校车
姓名
民族步行步行步行步行步行步行步行步行
联系电话
父亲工作单位范文学汉族汉族袁华强肖兵付兴平聂国汉族汉族汉族汉族汉族刘尧松汉族 15282546529 无 13764466381 18781983370 13518996216 18382534581 装修无农民无户籍地现住址 15196329707 无身份证件类型个体身份证件号射洪县金华镇射洪金华射洪县金华镇金华镇射洪金华射洪县金华镇射洪金华射洪金华

新生电子学籍建档说明

新生电子学籍建档说明一、新生入学流程二、系统登录：打开网页浏览器，输入网址http://220.178.35.85/SMS.UI/ 登录系统三、班级信息录入和修改：“系统配置”→“班级信息维护”→设置班级信息（说明：根据自己学校的实际情况，录入初一或高一的班级数、班主任等）四、信息批量导入（学生基本信息导入）学校教育局完成入学1、新生报名——2、分班——3、打印花名册（分班级）——登录学籍系统：信息导入——升学导入——1、下载Excel导入客户端补丁程序(约380K)、进行安装2、下载升学导入模版打开EXCEL:3、设置EXCEL宏的安全性（中级）4、打开EXCEL导入模板，并启用宏5、在模板里填写信息（4列信息，只要两列即可：“身份证”或“学籍号”和姓名）6、登录系统（从模板中文件的菜单栏登录）7、选择数据目标8、校验数据（无问题执行下一步，有问题修改后返回第6步）9、导入系统说明：详细操作步骤，请见演示文稿。

小学六年级或初三毕业数据库中没有信息的学生要手动添加、并逐项录入相关的详细信息。

五、导入学生信息在录入信息后的模板中，单击菜单栏“学籍系统菜单”→“学籍系统登录”，输入用户名和密码，单击“登陆”。

此时会自动跳转到数据导入对话框，选择数据来源、目的班级，单击“下一步”单击“数据校验”按钮，模板会自动进行校验，校验无误则单击“下一步”。

单击“导入数据”即完成数据导入的操作。

注意事项：导入信息时必须按班级导入，每个班级需建立单独的工作表填写数据。

导入一个班级之后，单击“返回”，进行下一个工作表班级信息的导入。

请务必在导入前在模板中整理好班级，学生分班仅为少量学生调班用途。

（未上报新生不允许再次分班！）六、人像采集先将电脑连接好摄像头，点击“人像采集”图标。

弹出Adobe Flash Player设置，选择“允许”，左侧选择学校、年级、班级，选中学生，拖动右侧红框确定取像区域，点击“拍照”，然后点击“保存”。

岳阳市基础教育管理平台小学学籍管理系统学籍信息建档操作须知

《岳阳市基础教育管理平台》学籍管理系统学籍信息建档操作须知一、登录方式说明：1、输入“基础教育管理平台”网址：选择基教平台快速通道，岳阳地区或2、登录角色的选择：在【用户登陆】区域选择好要登录的用户角色，如果是学校用户选择对应上级教育机构、输入本校名称，如果是教育局用户需选择到本单位输入用户名、密码进入主页面。

二、操作流程图：三、建立学校基本信息：1、点击页面右上角的“系统管理”标签，进入“系统管理”模块的主界面。

2、点击页面左边“学校信息管理”建立和修改学校管理中的相关信息进入“班级管理”，运用右上角“添加”按钮分年级建立学校所有班级名称。

（本部分的“用户管理”功能因服务器达不到要求，暂时未开放学生用户登录功能。

）四、学籍管理——新生管理：（一）工作流程：学生基本信息采集新生拍照上报教育局。

（二）操作步骤：1、点击页面右上角的“教务及学生管理”标签，进入“教务及学生管理”模块的主界面。

2、点击页面左边“新生管理”进入“新生导入”3、点击该页面的“下载模板”下载“新生导入数据模板”（EXCEL表格）4、输入学生信息：由班主任组织学生填写信息后，按格式输入所有信息，注意所有填写的项目必须按下发的模板字段规格填写规则认真将所有项目填写完整。

（字段规格见“初中学生学籍信息导入模板字段规格”）5、分年级、分班导入全校学生信息点击页面左边“新生管理”进入“新生导入”“导入信息”“浏览”找到学生分班信息数据表点击“上传”按钮点击“同名匹配”按钮“保存”。

注意：(1) 所有格式必须全部按规范要求填写，否则无法审核通过。

(2) 学生的班级名称必须与系统内建立的班级名称一致。

(3) 学籍号是识别学生的唯一代码，每个学生必须有一个唯一的学籍号，因转学、休学等原因空缺的学籍号不可转给其他转入、复学等异动的学生。

从其他学校转入的学生，若出现与本校原始注册学生重复的流水号，须在本校学生学籍号尾数后递增新编流水号。

6、打印核对学生信息点击页面左边“新生管理”进入“新生录入”，点击页面下方的“打印学生基本信息”按钮，可打印出全校学生的基本信息进行核对，打印前请选中相应的年级和班级，分年级、分班打印学生基本信息，下发到班进行逐项核对。

学生信息采集表(2020版)

人
联系
电话
必填，填写学生在就读学校当地的家庭联系人的姓名，如寄宿在亲戚家就填写亲戚姓名
必填，本地联系人与学生之间的关系单选，打“√”
必填，如实填写
24
居 25 住
证
26
是否持有
□是
□否
证件号码
签发日期
年月日
单选，外地户籍在当地公安机关取得了居住证的选“是”，其他选“否”
第24项选“是”的，填写居住证上的公民身份号码；若第24项选“否”则不用填写
□台湾居民来往大陆通行证 □境外永久居住证 □护照
5 *身份证件号码
必填，以户口簿为准，单选，打“√” 必填，单选，打“√” 必填，单选，打“√” 必填，按证件如实填写
6
*出生日期
年月日
7
*民族
族
8
*户口类型口非农业户口 □农业户口
9
*户口所在地
省
10
*户口所在地派出所
11
*籍贯
省
12
*出生地
省
□非华裔中国人 □外籍华裔人 □外国人 □其他
17
*健康状况 □健康或良好 □一般或较弱 □有慢性病 □残疾
必填，单选，打“√”（选择“残疾”项需填写特教学生专有信息采集表）
18
特长
根据实际情况填写
家庭基本信息
19
*家庭住址
20
*家庭情况
□正常 □低收入户 □外籍生 □隔代教养 □家长身心障碍
□外籍配偶子女 □教职员子女 □家长身心障碍重度 □孤儿院
▲必填，单选，打“√”
14
*是否孤儿 □是 □否
▲必填，单选，打“√”
15

上传一年级学籍流程

一、一年级新生注册1、点“学籍管理”－－学前调档名单管理－－Excel导入－－下载模板（学前调档名单模板）2、把学生（有身份证号的学生）信息填入“学前调档名单模板”－－保存3、返回“学前调档名单管理”－－Excel导入－－浏览－－选择已填好的学前调档名单模板－－上传。

（等待处理）4、学前调档信息补录－－补录已匹配学前学籍的信息（点一个学生补录一个学生，同时添加家庭成员信息补录）－－保存。

5、点“学前调档名单管理”－－勾选未查到学前学籍的学生－－调档学生导出。

6、把“调档学生导出”的学生信息补录完成（包括没有身份证号的学生，身份证类别填“其它”）－－保存－－校验。

7、返回“学籍注册”－－学籍导入－－选择已补录好的“调档学生导出”模板，业务类别为“小学新生注册”－－上传。

8、上传成功后，再操作“审核”，同意上报。

二、二至六年级没有学籍的学生1、先点综合查询－－全省学生查询－－录入学生姓名、身份证号、出生年月、性别、校验码－－点查询。

2、如果查不到这个学生，可以按“一年级的注册”方法进行注册。

或者用“提交中央查重的学籍注册信息模版”上传给教育股进行查重出结果后，再进行操作。

3、注册后如果成问题学生，再按照问题类别进行处理。

4、如果全省查询能找到学生，则进行学生异动申请。

异动申请流程：①点日常管理－－学籍异动申请－－申请－－录入学生学籍号、姓名－－查询。

②在“异动类别”选择“转学”－－录入异动时期－－保存。

③在保存后弹出的页面提示“是否上传印证材料”－－点“是”－－找到该生的印证材料－－上传－－保存。

上传成功后，再操作“审核”，同意上报。

三、整体移交来的学生分班点“学籍管理”－－招生入学－－学生分班－－选择左边“年级阶段”，右边选择“班级信息”，把需要调班学生勾选－－分到右边的班级中。

学前系统操作流程一、进入普通用户1、幼儿管理－－幼儿离园管理－－把不在校的学生操作“离园”2、新建幼儿学籍－－导入－－下载导入模板－－录入新增学生信息3、新建幼儿学籍－－导入－－选择文件（录入学生信息模板）－－导入－－提交二、进入审核用户－－审核。

全国中小学生学籍信息管理系统操作手册(二期学籍注册等)

全国中小学生学籍信息管理系统操作手册（二期学籍注册等）二〇一八年八月第一部分系统介绍第1章文档编写目的本文档用来指导学校和教育部门的业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理系统”（以下简称“学籍系统”）试点的系统二期学籍注册、问题学籍处理和全国学籍查询功能。

第2章系统建设背景学籍是学生作为某所学校学生的身份证明文件，学籍档案是记录学生就学和成长过程的重要载体。

学籍管理是学校和有关各级教育行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理，是学校管理的重要组成部分。

学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，终身不变。

在教育部和地方各级教育部门的共同努力下，全国中小学生学籍信息管理系统一期基本建成全国中小学生学籍信息数据库，并已全国联网运行。

全国中小学生学籍信息管理系统将各类学籍业务均纳入系统管理，利用系统做好基础教育阶段学生的学籍建立和学籍正常变动（升级、升学、毕业等）、学籍异动（转学、出境学习、休学、复学、留级、跳级、辍学、死亡等）的管理工作，在跨省转学、招生入学和经费监管等方面已初步取得良好综合效益，为进一步提高基础教育治理能力和管理水平提供了有力的支撑。

随着学籍系统应用的推进，逐步暴露出了亟待改进和完善的问题，主要表现在跨省转学跨省业务办理不够顺畅、学籍查询不方便、学籍注册办理不方便、问题学籍处理不方便等。

在针对学校的信息管理、学生的学籍变动管理、营养餐相关的计划管理、业务的查询与统计及在系统相关设计与集成对接等内容上，仍不能够满足目前学籍管理工作量的需求。

需要对一期所建设的系统进行对应部分功能的升级。

根据教育部、省市级、学校级等各级用户对系统一期功能的反馈意见和部内开始生成问题学籍小学新生注册申请分配正式学籍号结束学校主管教育部门审核学校审核生成学籍学校上报学籍开始小学新生注册申请学校审核提示查重不通过原因学校上报学籍学校主管教育部门审核生成学籍分配临时学籍号结束开始学校和教育部门线下确认学生身份信息学校发起学籍注册申请并上传证明材料学校审核学校上报学籍学校主管教育部门审核上级各级教育部门审核（一直到省级）生成学籍分配临时学籍号结束图 3无身份证件小学新生学籍注册业务流程学校和学校主管教育部门需先对学生身份信息进行确认，确认无误的，由学校学籍管理员发起无身份证件学生学籍注册申请并上传证明材料，经过学校审核、学校上报、学校主管教育部门审核，以及一直到省级的各级教育部门审核后，分配临时学籍号。

全国中小学生学籍信息管理系统-操作技巧

全国中小学生学籍信息管理系统操作技巧目录1学籍注册 (6)1.1小学新生注册 (6)1.1.1业务功能说明 (6)1.1.2 操作流程 (7)1.2非小学新生注册 (21)1.2.1业务功能说明 (21)1.2.2操作流程 (22)2问题学籍管理 (23)2.1省内问题学籍处理 (23)2.1.1业务功能说明 (23)2.1.2操作流程 (24)2.2跨省问题学籍处理 (32)2.2.1业务功能说明 (32)2.2.2操作流程 (33)3招生入学 (33)3.1招生计划数 (33)3.1.1招生计划数设置 (33)3.1.2招生计划数变更申请 (33)3.2招生入学 (34)3.2.2操作流程 (34)4日常管理 (41)4.1关键数据变更 (41)4.1.1业务功能说明 (41)4.1.2操作流程 (42)4.2学籍数据维护 (46)4.2.1业务功能说明 (46)4.2.1操作流程 (47)4.3随迁子女管理 (48)4.3.1指标解释 (48)4.3.2操作流程 (49)4.4留守儿童管理 (50)4.4.1指标解释 (50)4.4.2操作流程 (51)4.5特教学生信息管理 (52)4.5.1指标解释 (52)4.5.2操作流程 (53)4.6非关键信息批量修改 (54)4.6.1业务功能说明 (54)4.6.2操作流程 (55)4.7家庭成员批量维护 (56)4.7.2操作流程 (56)4.8控辍保学管理 (63)4.8.1业务功能说明 (63)4.8.2操作流程 (63)4.9学籍卡片管理 (70)4.9.1业务功能说明 (70)4.9.2操作流程 (70)5学籍异动 (72)5.1学籍异动 (72)5.1.1业务功能说明 (72)5.1.2操作流程 (72)5.2省内转学 (76)5.2.1业务功能说明 (76)5.2.2操作流程 (76)5.3异地就读 (79)5.3.1业务功能说明 (79)5.3.2操作流程 (79)5.4恢复在校生 (84)5.4.1业务功能说明 (84)5.4.2操作流程 (84)6毕业升级 (88)6.1.1业务功能说明 (88)6.1.2操作流程 (88)6.2往届生毕业 (90)6.2.1业务功能说明 (90)6.2.2操作流程 (91)7综合查询 (92)7.1在校生查询 (92)7.1.1业务功能说明 (92)7.1.2操作流程 (92)7.2毕业生查询 (94)7.2.1业务功能说明 (94)7.2.2操作流程 (95)7.3全省学生查询 (95)7.3.1业务功能说明 (95)7.3.2操作流程 (96)7.4学生信息查询 (96)7.4.1业务功能说明 (96)7.4.2操作流程 (96)7.5省内招生升学查询 (98)7.5.1业务功能说明 (98)7.5.2操作流程 (98)7.6.1业务功能说明 (99)7.6.2操作流程 (99)8跨省转学与跨省就学 (100)8.1跨省转学 (100)8.1.1业务功能说明 (100)8.1.2数字证书安装 (101)8.1.3操作流程 (101)8.1.4跨省转学撤销 (105)8.2毕业后跨省就学 (106)8.2.1业务功能说明 (106)8.2.2毕业后跨省就学 (106)8.2.3毕业后跨省就学撤销 (109)9在线用户管理 (111)9.1业务功能说明 (111)9.2操作流程 (111)1学籍注册学籍注册功能是为在学籍系统内无学籍信息的学生注册学籍的模块。

陕西省教育厅学籍管理系统常见

关键字段修改权限问题
学生姓名和学生身份证号码修改权只能为教育局，学校要修改学生姓名和身份证号码，由学校将学生修改信息上报至教育局，由教育局统一修改。
高一、初一新生毕业库误抽取问题
系统将在学生异动管理中增加一个“年级调整”选项，学校将录入错误的学生年级调整为正确的年级（以学生现在实际所在年级为准），此功能仅针对此次录入。功能开为防止学校误抽取毕业学生信息后无法退回，而正确学校无法抽取毕业学生信息，系统已做出修改。修改后系统逻辑为：同一学生被A学校抽取新生招生后如果没能补齐数据提交审核通过，其他学校可以同时抽取该学生信息，补齐数据提交教育局审核，只有教育局审核过的才正式入库，同时误抽取的学校该学生信息自动消失。放时间为：10月16日--10月31日
学籍老师进入系统后看不到学籍管理系统或者其他模块
是因为学校或者教育局系统管理员没有给授权该模块使用权。
在学生信息维护中看不到班级
请在学籍权限设置中设置年级组长、班主任、学籍老师权限，每个权限查看的班级不一致。
学生信息打印问题
学生信息打印上传扫描件为学生基本信息扫描件（在学生信息维护模块下点击班级后选择学生进行批量或单个打印），请不要在学籍卡处打印学籍卡进行扫描件上传。
家庭成员录入问题
按照教育部采集模板学生信息采集中家庭成员必须为两人，填写两个监护人信息。对于单亲的学生，孤儿的学生填写经询问教育部信息中心解释为填写亲戚朋友或者监护老师的信息。
外籍学生教师出生地等地理信息录入问题
按照教育部采集模板外籍人员录入时需录入学生及教师等人员出生地等地理信息，经询问教育部信息中心此部分地理位置按照实际所在国内地理位置录入。
初一、高一新生招生问题

学生学籍导入模板

数校验
数据校验
学籍系统学生导入模板 3.0(学生基本信息)
使用说明：1、本工作表数据是从原始excel文件拷贝的，如果行列不能与第3行标题栏对齐，请使用拷贝、剪切等方法调整。2、请在第3行里选择与数据对应的标题，如果不需要某列，请删除标题栏或选择“无数据”或置空。3、如果不需要某行，请直接删除或将姓名置空。4、带"*"且没有缺省值的必须录入数据。5、有身份证的学生的出生日期和性别有效数据范围是将从身份证中取出，可以不填性别与出生日期；如没有身份证，性别与出生日期不能为空。6、出生日期格式如 (4,1)到(256, 74) 1998/12/4或1998.12.4或1998-12-4。7、部分采用代码录入的字段，如不在代码表范围内录入，保存时将跳出对话框提示转换。8、入学方式、民族、学生类别、港澳台侨、政治面貌，如果为空或标题不存在则自动设置为缺省值。9、输入数据时请勿使用全角方式。10、学籍辅号和义教卡号不能导入，保存后自动生成。11、结束后请点击左上角数据校验按钮检查，最后返回到学籍系统保存数据. *班级学籍主号(身份证号) *姓名 *户籍省县 *户籍镇/街政治面貌民族 *户口类别
父亲
父亲单位职务
母亲
母亲单位职务
*监护人
*监护人手机
*监护人与学生关系
*是否进城务工子女
*是否农村留守儿童
*现居住地址

(完整word版)小学生成长手册实用模板

一校学生姓名：所在班级：联系方式：电子邮箱：家庭住址：目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（年级）5、老师的话（年级评语）6、我的作品展（年级）7、幸福每一天（年级）8、我的综合素质评价档案（年级）9、老师的话（年级评语）10、我的作品展（年级）11、幸福每一天（年级）12、我的获奖记录自我介绍：个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月出生地身体状况政治面貌身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈姥姥孩子你是爸妈心中的宝贝！你的快乐成长是我们的希望！你的童真善良是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴的成长而高兴，为你一丝一毫的进步而欣喜。

天道酬勤，爸爸妈妈希望你用自己的努力实现自己美丽的梦想。

爸爸妈妈会一直陪伴在你的身旁！我们爱你！年级上学期评语：年级下学期评语：年级上学期评语：年级下学期评语：序号奖项授奖人或学校时间1234567891011121314模板 (仅供参考)“小学生成长记录袋”目录表还记得那些帮助过我的同学们吗？还记得那件烦恼的小事吗？是否曾伸出友爱之手给与过他人帮助呢？一起打开记忆的匣子开始寻找吧……最深刻的一位同学姓名：他（她）帮助过我的一件事曾经帮助过的一位同学姓名：我帮助他（她）的一件事。

同学们的互相关爱，共同努力，从中我收获了。

家，我的心灵港湾爱的认可度：将你对爱的认可程度填涂在星星上爸爸对我的爱：☆☆☆☆☆我对爸爸的爱：☆☆☆☆☆妈妈对我的爱：☆☆☆☆☆我对妈妈的爱：☆☆☆☆☆＿＿＿对我的爱：☆☆☆☆☆我对＿＿＿的爱：☆☆☆☆☆＿＿＿对我的爱：☆☆☆☆☆我对＿＿＿的爱：☆☆☆☆☆＿＿＿对我的爱：☆☆☆☆☆我对＿＿＿的爱：☆☆☆☆☆＿＿＿对我的爱：☆☆☆☆☆我对＿＿＿的爱：☆☆☆☆☆爱的点滴体现我在家中承担的主要家务劳动是：。

全国中小学生学籍信息管理系统学籍接续操作手册(1)

全国中小学生学籍信息管理系统学籍接续操作手册二〇一六年八月第一部分小学新生注册 (2)第1章学前调档 (2)1。

1学前调档名单管理 (2)1.2学籍注册 (6)1。

3学前档案信息补录 (8)第二部分高中招生录取 (9)第2章高中招生录取 (9)2。

1学校录取新生 (9)2.2中职调档查询 (9)第一部分小学新生注册第1章学前调档1.1学前调档名单管理本功能模块用来调取学前学籍。

学校学籍管理员根据学校提供的需要调取学前学籍档案的小学新生名单,用学生关键信息查询是否存在学前档案。

调取档案后进行相关匹配，根据匹配结果,进行不同操作。

操作菜单：选择【学籍注册->学前档案名单管理】，进入学前档案名单管理主界面，如下图所示：图 1–错误!未定义书签。

学前调档名单管理1.新增点击〈新增〉按钮，弹出调档学生信息窗口,输入姓名、性别、出生日期、身份证件类型和身份证号信息。

如果身份证件类型选中居民身份证,性别和出生日期会变为不可编辑，根据填写的身份证件号自动生成性别和出生日期。

如下图所示:图 1–错误!未定义书签。

学前调档新增界面身份证号已经录入的，不允许重复录入，如下图所示：图 1–1 身份证号重复调档成功，会给予提示，如下图所示:图 1–错误!未定义书签。

调档成功界面调档之后，系统自动进行匹配。

图 1–错误!未定义书签。

系统自动匹配调档结果（1）匹配成功的学生，处理状态变为已匹配学前学籍，到【学籍注册->学前档案信息补录】模块下进行补录学生信息，或者将调档学生信息导出为Excel并补录信息后，在【学籍注册-〉学籍注册】模块导入新生注册Excel模版。

（2）匹配失败的，处理状态变为未查到学前学籍，将调档学生信息导出为Excel并补录信息后，在【学籍注册->学籍注册】模块导入新生注册Excel模版.（3）匹配多条学前学籍的（无身份证号的学生，或者有身份证号但重复的问题学籍）,处理状态变为待确认学前学籍，点击处理状态超链接，弹出学前学籍确认窗口，先确认学前学籍信息，再到【学籍注册—〉学前档案信息补录】模块下进行学籍信息补录，或者将调档学生信息导出为Excel并补录信息后,在【学籍注册-〉学籍注册】模块导入新生注册Excel模版。

山东省中小学籍管理系统介绍20191015

账号生成及下发全省培训
试点试用
学校和学生数据核对
学籍数据完整同步同步数据核对新系统正式上线
新旧
停止学校新增和转学发起社会人员考籍注册截止已发起转学业务可继续办理学生信息修改(学考)截止
停止所有学籍业务，可查询
试运行期间注意事项
试运行时间范围：20191015——20191023 试运行业务范围：学校管理、新生建籍、学籍异动试点学校：可正式维护学校信息、可正式新生建籍、可测试学籍异动非试点学校：可核对迁移数据准确性，可正式维护学校信息数据同步频率：每天晚上定时同步学生数据数据正式迁移及验证：20191024 系统正式上线：20191025，新业务和原系统未完成的业务在新系统发起
模板下载模板分发家长填写
汇总模板导入单个录入
小学新生建籍采集：线下采集
模板下载模板分发家长填写
汇总模板导入单个录入
小学新生建籍采集：线下采集
模板下载模板分发家长填写
汇总模板导入单个录入
小学新生建籍采集：线下采集
模板下载模板分发家长填写
汇总模板导入单个录入
因为模板下发先于系统上线，已下发模板使用注意如下：
山东省中小学籍
（2011年开始运行）
二期建设、税改改造、安全升级……
政务整合、数据共享
新系统设计图
本项目采用与山东省教育云服务平台和全国中小学生学籍管理系统统一的技术框架，充分继承国家和山东省信息化的建设成果，保障本项目中的各项业务功能、数据资源、基础设施、信息安全、运维支持等各项要素之间的有机统一。
名单导入
家长登录
完善提交
进度监控数据同步

10-11新生电子学籍操作流程

2010-2011学年学期新建电子学籍操作流程一、毕业审批、变更学年学期操作流程见相关通知要求。

二、新生导入1、新生电子学籍基本信息项见“学生导入模板”，原则上不得漏项。

该模板可从学校版电子学籍管理软件的“excel模板下载”菜单里下载。

△“学生导入模板”建议一班一表，方便导入。

△预先为各学段起始年级建立所需的班级：学籍管理→单击选择相应年级→添加班级（或删除班级）→保存班级。

2、①打开学校版→excel数据导入→学生导入；②选择数据来源及数据目的→下一步→确认数据起止行→匹配数据对应关系；③点击“校验”。

可根据校验结果提示在当前页面修改错误信息项，经再次校验无误后，导入→完成。

系统自动返回学生导入起始界面，进行下一班级新生导入。

△如有错误导入的学生需要删除，则：学籍审批→新生审批→当出现新生列表后→勾选需要删除的学生→点击当前界面左下角“删除错误录入”按钮即可。

三、生成学籍号、地区学号1、一年级新生由系统自动生成16位电子学籍号和18位地区学号。

①打开学校版→点击菜单栏的学籍管理→分配学籍号（分配地区学号）；②选择班级→勾选全部新生→点击当前界面右上角“分配学籍号”（分配地区学号）→……系统提示：分配学籍号（分配地区学号）成功→确定→点击当前界面右下角“完成”。

③重复步骤①、②为其他班级新生分配学籍号。

△分配地区学号进行到步骤②时，在点击当前界面右上角“分配地区学号”之前，要选择模板“安徽省义务教育阶段副号”。

分配学籍号则无需选择模板。

2、七年级新生由系统自动生成地区学号；学籍号则承用其小学已有之号，并与新生其它基本信息项一并录入“学生导入模板”，同时导入系统。

△城区七年级新生电子学籍基本信息项应录入其小学升初中报名号（在备注栏录入）。

3、高一年级新生学籍号继续承用其初中已有之号，地区学号则用市局基教科核批的“10-11学年度高一新生呈报册”上的“学籍号”。

△高一新生电子学籍基本信息之中考准考证项应录入其中考准考证号。