《法语2修订本》第三课

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法语2 1-3课课后句子翻译

精心整理只说不做的运动员unsportifenchambre登山fairedel’alpinisme,fairedel’escalade从事体育活动patiquerunsport,fairedusport有时间做某事avoirletempsdefaireqch.12.Lethème.1)你明天晚上看电视转播的足球赛吗？电视上足球赛多的是。

明晚我去看电影（春天的地铁），晚上八点的那场，一块儿去吧？–Tuverraslefootàlatélédemainsoir?–Lefootàlatélé,?anemanquepas.Demainsoir,j’iraiv oir L eMétroduprintemps aucinéma,c’estlaséancedevi ngtheures,onyvaensemble?2)如果明天有空的话，我们全都去颐和园的昆明湖划船。

5)说真话，我希望他将来不是一个只会高谈阔论的人。

àvraidire,j’espèrequ’ilneserapasunhommeenchambre(d anslefutur).6)他梦想将来成为一名外语教师。

Ilrêvededevenirunjour(dansl’avenir)unprof esseurdela ngueétrangère.7)在中国，百分之八十以上的年轻人都是和父母生活在一起。

EnChine,plusde80%dejeunes(gens)vivent(souslemêmetoit)avecleursparents.别拐弯allertoutdroit,nepastourner接着走这条路restersurlarue(l’avenue,lechemin,leboulevard)操心s’enfaire,s’inquiéter街角lecoindelarue蓝白红bleu-blanc-rouge(bleu,blanc,rouge;bleu-blan-rouge;BleuB lancRouge)出站口lasortiedelagare11)Donne-le-moi?!Jetedisdemeledonner?!Tum’entends??如果我没空的话，你来这负责这事！2)Sijesuispris(e)(nesuispaslibre),occupe-toidecela!你一直走，别拐弯，再走200米，市政厅就在你的左手边。

法语精读课程第二册第三课

Leçon 3Souvenirs d’enfanceAvant la classeÉcoutez la chanson Je regarde là-haut（请听歌曲《仰望星空》）:TextesASouvenirs d’enfance(Internet. Salon de Chat.)…-Est-ce que tu t’entends bien avec tes parents1, Lavande magique ?-Oui, très bien, Dragon céleste.-Lorsque tu étais petite, lorsque tu étais enfant, comment tu vivais avec ton père et ta mère ?-Comme tous les enfants, je n’étais pas tout le temps à la maison.-Tu étais à l’école maternelle d’abord.-Oui, je passais beaucoup de temps à l’école, le matin, l’ap rès-midi, et ma mère venait me chercher à la sortie de l’école2vers 16 heures, 16 heures 30. Et mes parents m’aidaient beaucoup à travailler, surveillaient de très près3mon travail à l’école.-Alors c’est ta maman ou ton papa qui te faisait réciter tes leçons ? 4-Cela dépendait. Parfois ma mère, parfois mon père, ou à tour de rôle. Effectivement, ils me faisaient réciter mes leçons, ils me faisaient réciter, tu sais, les résumés que nous devions apprendre par cœur à la fin des chapitres d’histoire. 5-Chapi tres d’histoire? Et tu t’en souviens, Lavande magique ?-Oh, de ce que j’ai appris par cœur6, Dragon céleste, non, pas du tout !Vocabulairele souvenir 回忆，记忆de près (loc. adv.) 靠近地；（转）仔细地l’enfance (n.f.) 童年réciter (v. t.)背诵；朗诵s’entendre avec qn和某人相处融洽à tour de rôle轮流地lorsque (conj.)当……的时候effectivement (adv.)事实上，其实tout le temps 一直le résumé摘要，概要，梗概l’école maternelle幼儿园apprendre … par cœur 熟记，记牢，记住la sortie下班，放学la fin 末尾，结尾vers (prép.) 将近，左右à la fin de ...在……的结尾，在……的最后aider qn (à faire qch) 帮助某人（做某事）le chapitre （书籍的）一章surveiller (v. t.)监视，监督N otes?：“你和父母相处融洽吗？”s’entendre解释为“相处和睦，相处融洽”，如：Dès la première rencontre, nous nous sommes bien entendus.（自第一次见面起，我们就很合得来。

法语第二册笔记（三）

Lecon 3I Objectif de la lecon1.Apprendre a parler de son etat de santea consulter un medecin2. Apprendre le future simpleII Explication des textes1.Texte IEtat de sante （Voir p.44 du manuel,Facon de parler）1）——se sentir malavoir mal aux yeux,au pied,aux jambs,aux bras,a l'estomac,a la poitrine,au coeur 2）——consultation,（Voir p.44 du maunel,Facons de parler）2.Texte II1）Revision de l'imperatif2）Donner des conseils.3.Mots et expressions1）avoir mal a-----Qu'est-ce qui ne va pas?(ventre,yeux,pied ,estomac…)-----J'ai mal au ventre(…).2）avoir bien fait de faire qch.* Il pleut,tu as un parapluie?-----Oui,j'ai bien fait d'apporter mon parapluie.* Il y aura un film ce soir,malheuresement je n'ai pas de billet?-----Alors j'ai bien fait d'en acheter deux.* Hier,j'ai vu l'exposition du Petit Palais,elle n'etait pas interessante.------J'ai bien fait de ne pas y aller.* Je ne suis pas alle le voir,parce que j'avais peur de le fatiguer.-----Tu as bien fait,il est tres malade en ce moment.3）je ne pense pas* Xiao Li est absent,il est malade?* Ton frere va travailler a Pekin?* Les camarades vont voir ce film? 4）oublier de faire qch.* Est-ce que tu as pris des billets pour le film?（non）* Est-ce que Paul nous a apporte des photos?（non）* Est-ce que Marie a emprunte un magnetophone?（non）5）Cela fait………que* Cela fait combien de temps que vous etudiez le francais?* Cela fait combien de temps que vous etes a Pekin?* Cela fait combien de temps qu'il n'a pas ecrit a ses amis?6）conseiller a qn. de faire qch.* Est-ce que le professeur conseille aux etudiants de parler souvent francais?* On vous conseille de faire du sport?Pourquoi?* Les parents conseillent aux enfants de ne pas manger trop pendant les fetes? Pourquoi?7）arriver a faire qch.* Il court tres vite,est-ce qu'il arrivera a attraper le bus?* Elle travaille beaucoup,arrive-t-elle a bien parler francais?* Nous avons fait la queue pendant une heure ,et nous sommes arrives a acheter ce livre.8）faire attention a qch.* Quand on roule a velo,il faut faire attention aux voitures.* Quand on fait des devoirs,il faut faire attention a l'ecriture.* Quand on lit en francais,il fant faire attention a la prononciation et a l'intonation. III GrammaireFutur simple1. Formation:…rai …rons…ras …rez…ra …ront2. Fonction:Le future simple exprime un fait a venir par rapport au moment present.3. Attention:Le future simple ne peut s'employer dans une subordonnee coditionnelle introduite par si.C'est le present qui s'emploie dans la subordonnee autant pour marquer un fait du present qu'un fait future.Si+pres.,future simpleSi tu viens,ca me fera plaisir.4.Exercices:1）*Quel age aura-t-il dans trios mois?*Dans combien de mois,auras-tu 19 ans?*Rentreras-tu chez toi cet ete?*Tes parents viendront-ils a Pekin?*Elles iront a la soiree?*Il sera gueri dans trios jours?2）*Si tu veux,on pourra aller aux Collines Parfumees.*Si Paul n'est pas la,on n'aura pas de billets.*Si tu fais un peu d'attention, tu ne commenttras pas de faute.*Si tu bois trop,tu auras mal a l'estomac.*S'il pleut,ils ne viendront pas. IV DicteesV Audition。

马晓宏《法语(2)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

Leçon 15◆词汇短语acceptable[aksɛptabl]adj. 可以接受的，令人满意的【例句】C’est plus long mais ça donne un résultat acceptable.虽然时间长点，但是结果是可以接受的。

accroissement[akrwasmɑ]n.m. 增加，增长【例句】Un rapide accroissement démographique va susciter beaucoup de problèmes sociaux.快速的人口增长会引发很多社会问题。

aller[ale]v.i. 走；行驶；运转n.m. 去程票；去程【例句】①L’autobus va jusqu’àla gare.公共汽车一直开到火车站。

②Tout va bien.一切顺利。

③Ma montre va bien.我的表走得很准。

【搭配】s’en aller离开，走开aller simple（飞机、火车等的）单程票aller-retour（飞机、火车等的）往返票aller bien à适合于ça a l’air d'aller这看上去能行aller jusqu’au bout坚持到底annoncer[an se]v.t. 宣布；公告；预示；表明(se) v.pr. 预报；表明【例句】①Les hirondelles annoncent le printemps.燕子报春。

②Cela s'annonce bien.这是个好的开端。

【搭配】annoncer du soleil预告天晴appartenir [apartənir] v.i. 属于，归……所有【例句】La gloire appartient ànotre grand Parti.光荣归于我们伟大的党。

【搭配】appartenir àqqn de faire qqch应该由某人做某事appartenir à属于……autocar[ot kar] n.m. 大客车，游览汽车【例句】L’autocar est en panne, c’est charmant!大客车出故障了，真是令人讨厌！【搭配】autocar de service班车automobile[ot m bil]adj. 自动的，机动的；汽车的n.f. 汽车【例句】L’industrie automobile est en pleine régression.汽车工业正在全面倒退。

Dr-vasi《法语2》修订本1-7课答案

、.~①我们‖打〈败〉了敌人。

②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

Leçon 1I. Exercices d’audition1. Écoutez puis écrivez quel sport ils aiment.Qu’est-ce que vous préférez comme sport ?1) Vous savez, la marche, ce n’est pas vraiment du sport, mais j’adore ça.2) Les sports ? C’est le foot bien sûr ! Je suis dingue du foot, moi.3) J’aime tout ! Mais descendre une rivière dans la montagne sur un canoë-kayak, ça c’estfantasqique !4) Alors moi, j’aime bien le s sports doux, le golf par exemple.5) Ce qui m’intéresse le plus, c’est aller faire du ski dans les Alpes. Le ciel bleu, la neigeblanche, l’air pur... tout ça c’est super !6) C’est le basket naturellement ! Vous regardez aussi les matchs de NBA à la télé ? Oh là là !C’est fantastique !7) Personnellement, je suis passionné par le ping-pong. On peut même en faire chez soi. C’esttrès pratique. J’en fais souvent avec mes enfants.8)2. Écoutez puis dites où ils partiront en vacances.Où est-ce que vous partirez en vacances ?1) Pascal et moi, nous avons bien réfléchi et nous avons enfin choisi les Pyrénées.2) No us partirons à l’étranger cette année, nous irons dans le Sud de la Chine.3) Comme d’habitude, on ira au bord de la Méditerranée au mois d’août.4) Je prendrai mes vacances avant Noël en Amérique du nord : New York et Québec.5) Il y a beaucoup de choix, vous savez. Mais c’est à Londres que nous irons cette fois.6) Toute la famille va en Espagne cet été, nous avons des parents là-bas.7) Ah oui, nous descendrons la Loire en bateau et nous visiterons aussi les châteaux.Genève ?3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Quel fourrure ! ☐oui non2) C’est vraiment pure. oui☐non3) J’aime ce petit vent doux. ☐oui non4) Il sent bon. ☐oui non5) On a pris un pain tout à l’heu re. ☐oui non6) Ils s’aiment bien. ☐oui non7) Elle te dit « tu » ? oui☐non8) Ça fait six cents. ☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.4. Complétez les phrases suivantes d’après les textes.1) Quel / le football, le rugby, le volley, le tennis/ à la télévison/ bon / Sportif en chambre2) pas cette année / j’en ferai aussi3) ça ne manque pas4) de bonne heure/comme ça/faire une petite promenade à pide5) je serai toute / reprendrai mon livre / moi, il y a la lecture6) vélo/ses églises et ses pardons, ses petits ports, ses plages et sa nature encore sauvage parendroits.7) le / de préférence / les eaux /trop hautes8) intrépide / voler / l’oiseau/vous jetterez / d’un pont au-dessus d’un torrent des Pyrénées,retenu par un câble élastique5. Dites les pourcentages suivants en français.5 % cinq pour cent 9,9 % neuf virgule neuf pour cent11,11% onze virgule onze pour cent 20 % vingt pour cent55 % cinquante-cinq pour cent 66 % soixante-six pour cent70 % soixante-dix pour cent 80 % quatre-vingts pour cent99 % quatre-vingt-dix-neuf pour cent99,99 % quatre-vingt-dix-neuf virgule quatre-vingt-dix-neuf pour cent100 % cent pour cent 200 % deux cents pour cent6. Vrai ou faux ?1) On découvrira les pardons en Normandie. vrai ☐faux2) Le pardon est une fête régionale. vrai ☐faux3) Tout est sauvage en Bretagne. ☐vrai faux4) Visiter les châteaux sur la Loire n’est pas cher.☐vrai faux5) Ce n’est pas dangereux de faire l’alpinisme. ☐vrai faux6) Le pic est le synonyme du mot « mont ». vrai ☐faux7) Vous descendez les torrents de préférence en automne. ☐vrai faux8) Se jeter du haut d’un pont au-dessus d’un torrent, c’est chose facile. vrai faux 7. Faut-il mettre tout, toute, tous ou toutes ?Tout / toute / tous / tous / tous / tout / toute / toute / toutes / toutes / tous / tous / tout / toutesIII．Exercices divers1. La compréhension écrite.1)b.Au bord d’un lac.2) c. Dans les montagnes.2. Les prépositions.1) dans 2) du 3) en 4) en / en 5) sur 6) de / à / en 7) de/ de 8) de / à / de / avec / de3. La conjugaison.1) partiront 2) reprendrez 3) reviendras 4) suffira5) rappellerai 6) me permettrai 7) arriverai / devrai 8) Rira / rira4. La condition.1) Si tu as du temps, tu écriras à tes parents.2) S’il le peut, il le fera sûrement.3) Si elle a des questions, le professeur lui répondra.4) Si le temps nous permet, nous nous promènerons au bord du lac.5) Si vous le voulez bien, vous reverrez La Gurerre des étoiles avec nous ce dimanche.6) Si tout va bien, ils déménageront et vivront à la campagne.7) S’il pleut samedi, elles ne sortiront plus à la discothèque.8) Si elle est courageuse, elle voyagera toute seule en Afrique.5. Tout, toute, tous ou toutes ?1) tous 2) tout 3) Toutes 4) toute 5) toutes 6) tout 7) toute 8) tous6. Le futur simple.1) L semaine prochaine, on aura une dizaine de cours à suivre.2) Les Descamps feront un beau voyage dans le Midi de la France le mois prochain.3) Demain soir, on passera un beau film à la télé.4) L’année prochaine, il neigera plus dans le Nord de la Chine.5) Céline et moi, on s’est vues il y a huit jours.6) Dans quinze jours, ces touristes traverseront l’Alsace sur les canaux.7) Certains étudiants suivront ce cours les deux semestres suivants.8) Il saura cette bonne nouvelle mardi prochain.7. Quelque chose/ ne... rien ou quelqu’un / ne... personnequelqu’un / personne / quelque chose/ n’entends rien / quelqu’un (ou quelque chose) / ne vois personne (ou je ne vois rien) / quelqu’un / quelqu’un / quelque chose / n’ai rien 8. Les antonymes.1) désagréable 2) basses 3) paisiblement 4) bon marché5) monter 6) malheureusement 7) mauvais 8) vieux, âgé9. La compréhension écrite.1) d.au bord de l’Atlantique 2) b.ni grande ni petite3) a.le nom d’un plat4)b. son festival de chanson10. La condition.1) f. 2) e. 3) h. 4) g. 5) b. 6) d. 7) a. 8) c.11. La traduction des mots et des expressions.只说不做的运动员un sportif en chambre登山faire de l’alpinisme , faire de l’escalade从事体育活动patiquer un sport, faire du sport有时间做某事avoir le temps de faire qch.沿……而下descendre...野餐pique-niquer (un pique-nique)征服不可能的事conquérir l’impossible实现梦想réaliser un rêve美丽如画的风景un paysage pittoresque跨越极限aller au-delà des limites居高临下dominer原始的自然景色une nature sauvage, un paysage de nature sauvage在异国他乡生活vivre à l’étranger梦想做某事rêver de faire qch.恢复学业retourner à l’école, recommancer les études想入非非rêver12. Le thème.1) – Tu verras le foot à la télé demain soir ?– Le foot à la télé, ça ne manque pas.Demain soir, j’irai voir Le Métro du printemps au cinéma, c’est la séance de vingt heures, on y va ensemble ?2) Si on a du temps (si on est libre) demain, on ira tous faire du bateau sur le lac Kunming auPalais d’Été.3) – Est-ce que les filles de votre classe sont toutes parties ?– Non, pas toutes. Deux ou trois (filles) restent pour faire leur chambre.4) Qu’il est studieux ! (Comme il est travailleur !) Dans la matinée, il a écoutél’enregistrement, a récité le texte, a conjugué les verbes et a fait le dialogue... il a fait tout, quoi !5) À vrai dire, j’espère qu’il ne sera pas un homme en chambre (dans le futur).6) Il rêve de devenir un jour (dans l’avenir) un professeur de langue étrangère.7) En Chine, plus de 80 % de jeunes (gens) vivent (sous le même toit) avec leurs parents.8) Voici notre projet (plan) de voyage : on partira da ns 15 jours, on ira d’abord à Xi’an pourvisiter cette fameuse ancienne capitale chinoise ; ensuite on passera àGuilin pour découvrir son naturel pittoresque ; finalement on se rendra à Hong Kong pour s’y reposer deux jours et y faire des courses, et puis on retournera directement à Paris.Leçon 2I. Exercices d’audition1. Écoutez puis dites les endroit que vous avez entendus et leur localisation.1) – Pardon, madame. Je cherche la rue Blanche, vous la connaissez ?–Oui, c’est la 2e rue après le feu rouge.2) – Bonjour, mademoiselle. Pourriez-vous me dire où est la boulangerie ?– Prenez la rue en face, vous faites 150 mètres et c’est juste avant le cinéma.3) – Excusez-moi, monsieur. Y a-t-il un restaurant par ici ?– Bien sûr. Vous voyez le grand bâtiment là-bas ? Il y a un très bon restaurant juste en face, àcôté de la poste.4) – Je m’excuse, madame. Savez-vous la Tour de France ? C’est une agence de voyages.–Oh oui, prenez la rue en face et vous continuez jusqu’au bout. L’agenc e est au coin de la rue, sur votre gauche.5) – Oh, madame. Pourriez-vous m’aider ? Je suis perdu. Je ne trouve plus la mairie.– Ne vous inquiétez pas, mademoiselle. C’est très simple : prenez la rue à droite et vous allez tout droit. Vous faites deux ce nts mètres, c’est un jardin. La mairi e est juste à côté.6) –Pardon, monsieur. La poste, s’il vous plaît ?– Vous traversez le pont et la poste est sur votre droite.7) –S’il vous plaît, madame, la bibliothèque minicipale est par ici ?–Oui, elle n’est pas loin. Vous continuez tout droit encore un petit kilomètre. Vous verrez un parc et la bibliothèque est là-dedans.8) – Excusez, monsieur. Y a-t-il un hôtel dans le quartier ?– Vous tombez bien, monsieur. Je suis hôtelier, moi. Bon ben, si vous voulez, suivez-moi.2. É1) Jean ? Il habite juste à côté du bureau de la poste, dans l’avenue Alsace.2) Chez le prof ? C’est du côté de la mairie.3) On a rendez-vous à 6 heures, devant le cinéma.4) Janine a trouvé un appartement juste en face de son école.5) Je les ai rencontrées à la terrasse d’un café.6) Le plan du quartier est à la sortie du métro.7) La cantine est au coin sud-est du campus.8) La nouvelle gare est à l’autre bout de la ville.3. É1) V ous entendez deux bruits ? oui☐non2) V ous prenez la rue neuve. ☐oui non3) Je n’aime pas beaucoup l’orage. ☐oui non4) Nous savons parler français. ☐oui non5) Le garçon t’a dit tout ? ☐oui non6) Ils offrent des cadeaux. oui☐non7) Mon cœur est triste. ☐oui non8) La maison est à10 kilomètres. ☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.7. Complétez avec des prépositions convenables d’après les textes.( Attention, il y a peut-être plusieurs possibilités pour certaines phrases.)1) du 2) près du /loin du/au 3) au coin/au bout 4) à5) sur 6) devant’en face d’7) au centre8) en face de /près de/à côté de/derrière/devant/loin de8. Dites en français les fractions suivantes.二分之一un demi 三分之一un tiers 四分之一un quart三分之二deux tiers 四分之三trois quarts 五分之一un cinquième 五分之二deux cinquièmes 六分之一un sixième 七分之三trois septièmes 九分之一un neuvième 二十分之一un vintième 百分之一un centième千分之一un millième 万分之一un sur dix mille 百万分之一un millionième 9. Complétez les phrases suivantes avec un mot prépositif convenable.1) en face de 2) entre 3) Le long de 4) sur 5) au centre de 6) à7) sur8) à côté de/près de/ en face deIII．Exercices divers1. La compréhension écrite.1)c.À l’angle de la rue. 2) a. À côté d’un bureau.2. La localisation.1) près de/derrière 2) Entre 3) au coin 4) à côté du5) près de /à côté de 6) sur 7) sur le bureau 8) au fond3. Le double pronom.1) Il l’y a déposée.2) Je la lui ai écrite.3) Oui, je te la répéterai.4) Si, je lui en ai péparé.5) Non, elle ne les y a pas vus.6) Oui ,tu les lui remettras la semaine prochaine.7) Oui, je m’y intéresse.8) Oui, tu t’en occupes.4.Le double pronom dans l’impératif.1) Passe-la-moi !2) Offrez-leur-en !3) Accompagne-nous-y !4) Ne t’en fais pas pour moi !5) Rendez-les-lui !6) Montre-le-moi !7) Achetez-leur-en un peu !8) fais-la-leur !5. L’incise.1) «Qu’il fait beau ! »s’écrie-t-il.2) « L a rue du Mont, c’est un peu compliqué », a dit le passant.3) « Attention ! » lui crie-je.4) «Il faut faire l’accord ici », nous explique le professeur.5) « Que ferons-nous demain ? »a demandé l’aîné.6) « Non ! Monte te coucher maintenant ! » a répondu maman.7) «Y a encore d’autres choses à voir », ajoute Laurent.8) « On y va ce soir », dit-il d’un ton ferme.6. Les ordinaux.1) deuxième 2) dix-neuvième 3) septième 4) première5) premier 6) quatrième 7) sixième 8) cinquième7. Les prépositions.1) au 2) au coin de /à l’angle de3)au, à4) en face de5) sur 6) au 7) sous 8) à côté8. La compréhension écrite.1) d. 2) b. 3) c. 4) a.9. La conjugaison.suis allé, déteste, ( j’)habite, peux, (c’)est, (m’)est arrivé, ai rencontré, faisait, connaît, surveille, a dit, ont décidé, me demande10. Orientez-vous !1) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville, vousla traversez et vous verrez un parc à votre gauche, le supermarché est juste à côté. ...vous la traversez et vous continuez jusqu’à la gare, le supermarché est juste en face.2) Il est juste après le stade, en face de la mairie, à côté de la Place centre-ville.3) Elle est juste en face du cinéma, entre l’hopital et la Place centre-ville.4) Oui, assez loin. Elle est au bout de la rue devant la maison, sur votre droite.5) Et bien, vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville,l’université est juste après, sur votre d roite.6) Oui, c’est pas loin. Après le stade à côté, c’est un cinéma, la Place centre-ville est justeaprès.7) Oh, c’est juste à côté.8) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville, vous latraversez et le parc est juste après, sur votre gauche.11. La traduction des mots et des expressions.直走aller tout droit拐弯tourner (à gauche / à droite)再走50米faire encore cinquante mètres别拐弯aller tout droit, ne pas tourner接着走这条路rester surla rue ( l’avenue, le chemin, le boulevard)操心s’en faire, s’inquiéter街角le coin de la rue蓝白红bleu-blanc-rouge (bleu, blanc,rouge ; bleu-blan-rouge ; Bleu Blanc Rouge) 出站口la sortie de la gare自由、平等、博爱Liberté-Égalité-Fraternité迷路être perdu (e)不客气Je vous en prie.一望无际s’étendre au loin, à perte de vue您太客气了C’est très (trop) gentil à vous.找寻方向s’orienter对面en face座右铭une devise为您效劳à votre service.家住附近être du quartier母亲节la fête des Mères12. Le thème.1) Donne-le-moi ! Je te dis de me le donner ! Tu m’entends ?2) Si je suis pris(e) (ne suis pas libre), occupe-toi de cela !3) Tu vas tout droit et reste sur la rue, tu fais encore deux cents mètre et la mairie est à tagauche.4) Tu veux du thé ? Je t’en sers un verre tout de suite.5) Désolé(e), je ne suis pas du quartier, donc je ne sais pas où se trouve la banque.6) Merci pour tout ce que vous avez fait. C’est trop gentil à vous.7) Voici les trois classes de la première année. Je te les présente. Un tiers des étudiants de laclasse A sont garçons; les deux (autres) tiers sont filles. Dans la classe B, il y a peu de garçons, ils ne représentent qu’un cinquième du nombre d’étudiants de cette classe. Et la classe C est une classe féminine, il n’y a pas de garçon dans cette classe.8) Mon pays natal est un petit village dans les montagnes. Notre maison se trouve au piedd’une colline, les arbres y sont verts toute l’année. En face de chez moi, c’est une petite rivière. Au delà de la rivière, les champs s’étendent au loin. Au printemps, quand lesfleurs y fleurissent, c’est vraiment magnifique.Leçon 3I. Exercices d’audition.1. Écoutez puis jugez si le verbe est au passé composé ou à l’imparfait et dites de quoi on parle.1) Nous étions tous très malades à l’époque.2) Tu ne voulais pas venir à la fête demain soir ?3) Non, je ne lui ai rien donnéhier soir.4) Bien sûr que nous sommes arrivés les premiers.5) Avant, ces jeunes gens passaient souvent leur week-end au bord de la mer.6) Dis, Jacques, tu n’y as toujours rien trouvé ?7) Pour aller au travail et en revenir, il lui fallait au moins 3 heures.8) Je2. Écoutez Madame Andrieu et dites si elle parle à un ou à une locataire.1) Bonsoir. Ah, c’est vous qui avez fait les courses ? Madame n’est pas là ?2) Allô ? Oui ? Vous rentrerez tard ce soir ?... Oui, je comprends... oui... je le dirai à Monsieur.Salut !3) Mais comme vous êtes jolie en robe ! Vous avez un dîner d’affaires ce soir ?4) Non, vos enfants ne sont pas là. Votre épouse est allée les chercher à l’école.5) Salut, Jules ! Tu vas à la fac maintenant ?6) Si tu ne portes pas la clé la prochaine fois, Monsieur Jean, je ne t’ouvrirai plus la porte !7) Attendez, s’il vous plaît, voici le Monde de votre mari.lomoteur, mon petit ?3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Nous n’étudiions que le français à Paris.. ☐oui non2) Nous mangeons tous à la cantine. oui☐non3) Avec lui, nous riions souvent comme une baleine. ☐oui non4) À six heures, elle s’est déjà levée. oui☐non5) Le matin, vous commenciez à 8 heures ? ☐oui non6) V ous ne mangez pas beaucoup ? oui☐non7) V ous étiez le seul ? ☐oui non8) Elle n’aime pas beaucoup ses voisins. oui☐nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.4. Compréhension écrite.1) a.2) d.) d.4) b.5) d.5. Répondez avec c’est... qui ou c’est... que.1) C’est moi qui l’ai oubliée h ier soir.2) Oui, c’est une lettre qu’il a écrite à Pauline.3) C’est Madame Ledart q ui le leur porte chaque jour.4) Oui, c’est lui qui n’est pas venu la semaine dernière.5) Oui, ils la lui ont apprise.6) Oui, ce sont les baguettes qu’elle y a prises.7) C’est un film chinois que nous avons vu hier soir.8) Ce sont les Ledart q ui s’y sont présentés après la mort de l’ancien concierge.6. Dites en français les mots suivants.一万亿un billion十万亿dix billions一百五十亿亿un virgule cinq trillion五百亿亿cinq trillions四亿亿亿quatre quatrillions七十亿亿亿soixante-dix quatrillions一百万亿亿亿un quintillion九百万亿亿亿neuf quintillions7. Faites des phrases à partir des expressions données :1) au moinsCette fois-ci, il a au moins trois questions.2) en plus deEn plus du lit, il y a encore un grand bureau dans la chambre.3) à la foisLe climat y est à la fois chaud et sec.4) quelquefoisIl y fait sec mais il y pleut quelquefois.5) autrementVous devez être muni du billet, autrement vous ne pouvez pas y entrer.6) n’importe quel, le + nomT’as un papier sous la main? N’importe quel papier.7) pour le momentMerci. Pour le moment, je n’ai plus de question.8) en attendantCe n’est pas encore l’heure, on n’a qu’à se promener ailleurs en attendant.III．Exercices divers1. La compréhension écrite.1) d. 2) a.2. Le pluriel.1) des hamburgers 2) des tee-shirts 3) un coca-colas 4) des sandwich(e)s5) des steak-frites 6) les fast-foods 7) des biftecks 8) des stars3. Le verbe.1) vivre 2) loger 3) attendre 4) nettoyer5) satisfaire 6) changer 7) interviewer 8) habitater4. L’imparfait.1) Il y avait 2) C’était3) il faisait 4) C’était5) il faisait , il faisait 6) c’était7) il y avait 8) c'était, il faisait, il y avait5. Le passé.1) suis rentré(e), était 2) habitais 3) regardait, suis arrivé(e)4) préparait, me suis réveillé(e) 5) habiaient, se levait6) sommes allés, recevait, sommes entrés 7) a finir, était8) faisait, brillait, avait, est sorti, est rentré, suis resté(e), ai dû.6. Exercice à trous.1) dans, de 2) T oute l’année, de, d’, à, en 3) d’, par 4) du, à, pour5) de, dans, pour (à) 6) En, à7) d’, d’, de 8) à, à7. L’imparfait et le passé composé.1) marchait, a glissé2) traversait, est passée 3) rentrait, a sonné4) regardait, a frappé 5) se promenaient, s’est arrêtée6) jouait, a cassé7) s’est levé, s’habillait8) ont pris, sont partis, a commencé8. L’auxiliaire.1) a monté2) sont montées 3) a passé4) est passée5) a sorti 6) sont sorties 7) est rentrée 8) a rentré9. Présent, futur, passé composé ou imparfait ?1) savais, suis entré(e), fais, sortirai, serai2) suis parti, suis resté, suis rentré, étais, ai revu3) avons déjà étudié, étudions, étudierons4) a été (était), était, se repose, reviendra, devons10. Le passé.est sortie, est entrée, a appellé, était, attendait, a entendu, traînait, tombaient, hurlait, criaient, a appuyé, arrivait, a compris, déménageaient, est montée, descendaient11. La traduction des mots et expressions.敲门frapper (sonner) à la porte暂且en attendant发福grossir存钱mettre de l’argent de côté一丝微笑un petit sourire打听消息demander des renseignements采访某人interviewer qn毛遂自荐se présenter运气不坏avoir de la chance拿出某物sortir qch.收回某物rentrer qch.给某人开门ouvrir la porte à qn被迫做某事être obligé de faire qch.运送某物给某人porter qch. à qn至少应该做某事il faut (devoir) au moins faire qch.向某人谈论某事parler de qch. à qn12. Thème.1) Je n’étais pas heureux(se) ces années-là, la vie était dure. Naturellement, elle s’estaméliorée après.2) J’étais bien satisfait(e) de mon travail.3) La veille au matin, j’ai rencontré Monsieur Dupont quand j’allais en classe, il était en train defaire du sport.4) Hier soir, j’étais en train de faire mes devoirs dans la salle de classe quand soudain unhomme est entré: c’est (était) un homme bien jeune mais un peu fort (à son âge).5) On a frappéàla porte quand Xiao Li lisait. Il la lui a ouverte : c’était une dame, elledemandait un certain monsieur Liu Hua.6) Avant, nous habitions bien loin de la ville. Mon père se levait très tôt le matin pour allerau travail après le petit déjeuner. Il devait faire quatre heures d’autobus pour y aller et enrevenir. L’an dernier, nous avons déménagé ici et pour mon père,(le lieu de) son travailest beaucoup plus près, ma mère en est très contente.7) Dimanche dernier, toute notre classe est allée au Palais d’Été. Ce jour-là, il faisait beau, iln’y avait pas de vent, le ciel était bleu et le soleil brillait. Il y avait beaucoup de touristeslà-bas. Nous nous y sommes bien amusés tout l’après-midi et sommes rentrés très tard.Tout le monde était content. Nous comptons aller àla Grande Muraille la semaineprochaine.8) Eh bien, écoute-moi ! Ne dépense pas ton argent comme ça ! Tu dois mettre ton argent decôté pour payer les articles nécessaires dans les jours à venir.Leçon 4I. Exercices d’audition.1. Écoutez et dites de quoi on parle.1) Ces jeunes ont passé un an à écrire ce rapport.2) Elle doit porter tout cela au directeur avant midi.3) Maria a aussi participé à cette traversée du Pacifique à la voile.4) On n’a jamais vu de pareil.5) Depuis qu’il est en France, il travaille très dur.6) Si votre ami pouvait s’exprimer en français !7) Elle ne voulait pas du tout y partir toute seule !8) Je crois que la plupart des Chinois connaiss ent l’histoire du Pèlerinage vers l’Ouest.2. Écoutez les phrases et dites si l’on parle d’un homme ou d’une femme et comment ils sont.1) Tu connais la dame en bleu au fond de la salle ?2) C’est qui, la petite blonde près de Pascal ?3) Son mari, c’est le grand brun à côté de l’arbre du jardin.4) Je n’ai jamais vu ce gros monsieur aux cheveux longs.5) Tu as vu ma cousine ? Elle est assise devant la porte.6) Michel, la fille aux cheveux courts, tu ne la trouves pas sympa ?7) La jeune demoiselle à lunettes s’appelle comment ? C’est Jacqueline ?8)3. É1) Qu’est-ce que vous voulez comme boisson ? ☐oui non2) Je prends du poids ! ☐oui non3) Il est midi, Bill ! ☐oui non4) Je n’aime pas beaucoup les prunes. oui☐non5) Guy est là ? ☐oui non6) Tu connais Cæn ? ☐oui non7) Il est gris. oui☐non8) Quel temps ! ☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.5. Complétez avec des prépositions convenables d’après les textes.1) devant, au 2) au, en 3) de, à4) à5) dans, au desssus de 6) aux, d’, au, aux7) en 8) sur6. Dites en français les mots suivants.二分之一微米un demi micron一百毫米cent millimètres一百米cent mètres三千千米trois mille kilomètres四十公里quarante kilomètres五分之一海里un cinquième mille (marin, nautique)三十海里trente milles海底两万里* vingt mille lieues sous les mers（注：1) 在“海底两万里”中，“里”的译文通常选用lieue，即法语“古里”。

新大学法语2(UNITE1-4课文+译文)

新大学法语2(UNITE1-4课文+译文) 新大学法语第二册课文与译文(UNITE1-4) ants05UNITE 1 Texte A La FranceLa France se trouve en Europe de l'Ouest, elle a une superficie de 550 000 kilomètres carrés. Ce n'est pas un pays vaste,mais elle est plus grande que2l'Espagne et l'Allemagne. La Grande-Bretagne, avec ses 244 000km,est deux foisplus petite que la France.Elle est entourée de nombreux pays: au nord-est, la Belgique et le Luxembourg; à l'est, l'Allemagne, la Suisse et l'Italie; au sud,l'Espagne et au nord-ouest, elle est séparée de la Grande-Bretagne parla Manche.La France est baignée à l'ouest par l'Atlantique immense et la Manche, au sud par la Méditerranée.En France, il y a beaucoup de montagnes: les Alpes, le Jura, les Vosges et les Pyrénées. La France est arrosée par cinq fleuves: la Seine, la Loire, la Garonne, le Rhône et le Rhin. La Seine traverse Paris et se jette dans l'Océan Atlantique comme la Garonne et la Loire, tandis quele Rhône, lui, se jette dans la Méditerranée. La Seine est un fleuve de 776km de long. La Loire, avec ses 1010km, est le fleuve le plus long de France.C'est un pays de 58 millions d'habitants, Il y a 51.3% de femmes et 46% des femmes travaillent. Sur les 24 millions de travailleurs, 8% sont des étrangers. Les Algériens sont les plus no mbreux.Paris est la capitale, la plus grande ville de France. Après Paris, les plus grandes villes sont Marseille, grand port sur la Méditerranée; Lyon , un des plus grands centres s'industrie du pays; Bordeaux, port atlantique et ville célèbre pour ses vins; Lille, grand centred'industrie du nord de France.Sur le plan de l'industrie, la France n'est pas le pays le plusdéveloppé d'Europe, elle vient après l'Allemagne. Elle est plusdéveloppée que l'Italie et l'Espagne, Pour l'agriculture, c'est le pay s le plus important d'Europe de l'Ouest.第一单元文章A 法国法国位于西欧。

新大学法语2(第二版)Unite 3 Texte A Grammaire

Infinitif
• 作宾语 1. (b) 感官动词和一个有自己主语的不定式连用 - Je regarde la pluie tomber. - J’ai vu la voiture renverser un piéton. - Nous écoutons les oiseaux chanter dans les arbres. Note:常见词有, écouter, entendre, voir, regarder, sentir, …
- Indiquez-moi la route par où il faut passer. (par où = par quelle route)
8
Pronom relatif “où”
• 在关系从句中做时间状语
- Le dimanche est un jour où beaucoup de magasins sont fermés en France. (où = ce jour) - Nous étions aux Etats-Unis l’année où il y a eu un violent tremblement de terre en Californie. (où = cette année)
• 在c’est 后面可用连词que引出一个句子 - Ce que je sais, c’est qu’on ne sera pas libre ce dimanche.
13
Infinitif
• 作主语 - Promettre est facile, mais tenir ses promèsses est souvent difficile. - Mentir est honteux. - Il est difficile d’apprendre le français.

马晓宏《法语(2)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

马晓宏《法语(2)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-LeLe?on 1◆词汇短语alpinisme[alpinism]n.m. 登山运动【搭配】faire de l’alpinisme登山Alsace [alzas]n.f. 阿尔萨斯（法国地区名，位于东北部）au-delàde [odlad?]loc.prép. 在……的那边；超越，跨越【搭配】aller au-delàde ch超过某物aller au-delàdes limites humaines超越人类极限au-dessus de [odsyd?]loc.prép. 在……之上【例句】Un oiseau est au- dessus de nous.一只鸟在我们头顶上。

aventure [avɑtyr] n.f. 冒险；意外；侥幸【例句】①Il y a un siècle, c’était une aventure de traverser l’Afrique.一百年来，穿越非洲是一种冒险。

②Il m’est arrivéune dr?le d’aventure.我碰上了一件意外之事。

【搭配】àl’aventure盲目地；轻率地par aventure意外地；偶然地Bretagne[br?ta?] n.f. 布列塔尼（法国大区名，位于西部）cable[kɑbl] n.m. 缆绳，钢丝绳；电缆【搭配】cable électrique电缆canal[kanal] n.m. (pl.~aux) 运河；水道【搭配】le canal de Suez苏伊士运河le canal de Panama巴拿马运河cano?-kayak[kan?ekajak] n.m. 皮划艇【搭配】faire du cano?-kayak划皮划艇conquérir [k? kerir] v.t. 征服，攻克；夺得，获得【例句】Sa gentillesse m’a conquis.他的友善征服了我。

法语教案(第二册)知识讲解

Jacques nous prévient par lettre de son mariage.
3.à l’heure
On va partir à 8 heures juste, tu dois arriver à l’heure.
Pas de retard, le train arrive à l’heure.
Je voyage toujours en seconde classe dans le train.
1.检查学生对宾语人称代词位置的掌握情况并请学生造句
二．语法………………………………………………（20分钟）
1.序数词。
注意构成的规律性以及特殊情况。
以及second和deuxième的区别。
三．练习…………………………（15分钟）
1.请学生联系宾语代词的位置的知识造句。
2.用所学关于序数词的知识造句。
Paul ne regarde la télé que le soir.
Pendant la soirée, il ne fait que danser.
2.avoir à faire
J’ai à finir tout ce travail avant 8 heure.
Attends-moi un moment, j’ai à mettre ma veste.
2.après
Après bien des efforts, il a réussi.
Elle prend sa retraite le mois prochain après être restée douze ans à son poste.
Après déjeuner(dîner, boire) , il a regardé la télé.

《法语2》修订本le

Vocabulaire
1. àla fois --- On ne peut pas faire deux choses àla fois. --- Sa sœur est à la fois aimable et intelligente. --- Il ne faut pas courir deux liè vres àla fois. 【谚语】不可同时追两只野兔。意思是：一心不可二用。
6. en attendant 在此期间，暂且
--- Le train ne part que dans une heure. Allons prendre un caféen attendant.火车要一小时之后才开，现在咱们去喝杯咖啡吧。
--- Nous achè terons un appartement dans quelques anné es. Alors en attendant, il nous faut souffrir un peu. 过几年我们将买一套房子，目前我们得暂时忍耐忍耐。
2. amé liorer v.t 改进，改良，敢删，修订，修改，提高 --- amé liorer un produit --- amé liorer les conditions de travail改善劳动条件 --- amé liorer les relations avec qn 与某人改善关系 s’améliorer 变好，好转 --- La situation ne cesse de s’améliorer.形势的发展越来越好。 --- Sa santée s’est améliorée.他的健康好转了。 --- Ce vin s’améliore avec l’âge.这酒越陈越香。

法语综合教程2 第3课答案

Leçon 3 Souvenirs d’enfanceC orrigés des exercicesTextesASouvenirs d’enfanceC ompréhension du texteI. Vrai ou faux1. Vrai.2. Vrai.3. Faux.4. Faux.5. Faux.II. Relisez le dialogue et répondez:1. Elle s’entend très bien avec ses parents.2. Elle ne restait pas tout le temps à la maison. Elle allait à l’école.3. S a mère venait la chercher à la sortie de l’école vers 16 heures, 16 heures 30.4. Àla maison, ses parents l’aidaient à étudier, à réciter ses leçons et les résumés des chapitres d’histoire.5. L es enfants devaient apprendre les résumés d’histoire par cœur.III. Activité orale:Réponse libre.BÀ la campagneC ompréhension du texteI. Vrai ou faux1. Vrai.2. Faux.3. Faux.4. Vrai.5. Faux.II. Relisez le texte et répondez:1. En ville, la mère lavait ses enfants sous la douche ou dans la baignoire.2. L es habits qu’elle mettait aux enfantsétaient propres.3. Les enfants se brossaient les dents après chaque repas.4. Parce qu’il n’y avait pas de salle de bains ni l’eau courante.5. Le savon sert à laver les mains, le dentifrice sert à brosser les dents et le produit pour la lessive sert à laver les vêtements.III. Activité orale:Réponse libre.CÀ la campagne (suite)C ompréhension du te xteI. Vrai ou faux1. Faux.2. Vrai.3. Vrai.4. Vrai.5. Faux.II. Relisez le texte et répondez:1. À la campagne, les enfants allaient dans la rivière pour se laver.2. Ils se lavaient le visage et les dents au puits.3. En hiver, ils ne pouvaient plus se laver complètement parce qu’il n’existait aucun récipient assez grand dans la maison.4. Ils marchaient nu-pieds quand c’était possible. Ils portaient un caleçon ou un pantalon seulement.5. La plante des pieds des enfants devenait de plus en plus dure. Leur peaubrunissait. Leurs jambes et bras étaient couverts d’écorchures, de coupures,de croûtes, de piqûres d’insecte.III. Activité orale:Réponse libre.E xercices de grammaireG1. Conjuguez les verbes au présent, au passé composéet à l’imparfait :略G2. Le week-end.1.Le week-end, Françoise allait à la piscine.2.Le week-end, Isabelle jouait au tennis.3.Le week-end, Maurice dans ait dans une discothèque.4.Le week-end, Jean-Michel écrivait à ses parents.5.Le week-end, Antoine se promenait au parc.6.Le week-end, Paul restait dans sa chambre.7.Le week-end, Philippe sortait avec des amis.8.Le week-end, Marc étudiait.9.Le week-end, Suzanne chantait au karaoké.10.Le week-end, Jacques jouait aux cartes avec des amis.G3. Les vacances de Jacques.1.D’habitude, je jouais au tennis. Un jour, j’ai joué au golf.2.D’habitude, j’allais à la plage. Un jour, je suis allé(e) à la piscine.3.D’habitude, je sortais avec Marc. Un jour, je suis sorti(e) avec Pierre.4.D’habitude, je rentrais à 9 heures. Un jour, je suis rentré(e) à minuit.5.D’habitude, je regardais les westerns. Un jour, j’ai regardé un film policier.6.D’habitude, j’invitais des amis. Un jour, j’ai invité une amie de l’université.7.D’habitude, je déjeunais en ville. Un jour, j’ai déjeuné chez un ami.8.D’habitude, je me promenais en ville. Un jour, je me suis promené(e) à la campagne.9.D’habitude, je jouais aux jeux vidéo sur Internet. Un jour, j’ai joué au jeu de go10.D’habitude, je lisais entre 20 heures et 23 heures. Un jour, j’ai lu toute la nuit G4. Associez les phrases suivantes :G5. Les temps ont changé.G6.Mettez à l’imparfait ou au passé composé les verbes entre parenthèses:1.dormait, était2.(j’)étais, passais3.travaillait, se levait4.étions, faisions5.arrivait, rentrait6.(j’)étais, (m’)accompagnaient7.me couchais, (j’)étais8.prenions9.avait, écoutaient, regardaient10.écrivait, recevaitG7. Monsieur Dreumont se souvient de sa jeunesse :1.(C’)était2.faisait3.était4.étais5.(J’)avais6.(j’)étais7.(J’)étais8.voulais9.(J’)avais10.ne savais pasG8. Même exercice:1.on dormait2.on avait3.on se douchait / se lavait4.on mangeait5.on allait en classe6.on travaillait7.on mettait8.on passait le soir9.on voyageait10.n prenaitG9. Hélène est malheureuse.mençait2.faisait, (j’)allais3.servais, prenais4.dormais5.arrivaittoyait, faisaitvait, (n’)avions8.rangeais9.changeais, (j’)essuyais10.(j’)enlevaisG10. Même exercice : 1. faisais 2. allions3. (j’)avais, (j’)allais4. (j’)étais, préférais , avait5. faisais6. était, rentrait7. sonnait8. (C’)était9. disait10. (j’)étais, (n’)étaisExercicesE xercices de vocabulaireV1. Complétez les phrases suivantes ave c les mots suivants : 1. nid’(ordinateurs),nid’(Internet) 2. à tour de r ôle 3. par c œur4. surveille de près5. s’entendent6. (l’)ai aidée7. de plus en plus8. n’(ai) que9. Il est impossible 10.tout le tempsV2. Choisissez la bonne réponse : 1. la campagne 2. l’eau courante 3. cheveux 4. chercher 5. savon. 6. dans la rivière 7. me surveillait 8. dans la cour 9. un récipient 10.à la fin deV3. Complétez avec les verbes proposés :1. s’amusent2. faire3. s’occupe4. aide5. dépense6. se baignaient7. prenait8. s’est cassée9. réciter10. trouverV4. Choisissez la bonne réponse:1. g2. d3. i4. a5. c6. b7. j8.e 9.f 10. hV5. Complétez les phrases suivantes avec une préposition convenable:1. à2. de3. à4. avec5. dans6. sous7. de8. en9. de 10. chezE xercices de structureS1. Faites des phrases selon le modèle:1.Il était impossible de trouver un récipient assez grand dans la maison.2.Il est bien de bien s’entendre avec ses parents.3.Il est nécessaire de suivre les conseils du médecin.4.Il est intéressant de se souvenir souvent du passé.5.Il est ennuyeux de réciter toutes les leçons après le cours.6.Il n’est pas facile de rentrer à la maison avant 14 heures.7.Il est important d’apprendre par cœur les résumés des chapitresd’histoire.8.Il est inutile de répéter la même chose.9.Il est utile de parler plusieurs langues étrangères.10.Il est difficile de joindre les deux bouts avec si peu d’argent.S2. Transformez les phrases suivantes selon le modèle:1.Dans cette région, il ne fait pas/ni trop chaud ni trop froid.2.Son père n’est ni jeune ni vieux. leçon 2 n’est ni facile ni difficile.4.Elle ne se couche pas avant 10 heures ni après 11 heures.5.Il ne sait ni A ni B.6.Julien n’est pas libre aujourd’hui ni demain.7.Pascal ne veut ni manger ni boire.8.Catherine n’aime pas/ni l’histo ire ni la géographie.9.Elle ne nous coupait pas les ongles ni les cheveux.10.Il ne se lavait pas le visage ni les dents.S3. Transformez les phrases suivantes selon le modèle:1.Ils n’apprennent par cœur que les résumés des chapitres d’histoire.vande magique ne se souvient que des titres des chapitres d’histoire.3.Son grand-père ne se promenait qu’après le dîner.4.Le week-end, Pierre ne regarde que la télévision.5.Pierre ne regarde la télévision que le week-end.6.Nicolas ne pense qu’à sa fiancée en ce moment.7.Jacques ne va au cinéma qu’avec Christine.8.Elle ne lui parle que de ses problèmes financiers.9.Ces jeunes n’achètent que les albums de Michael Jackson.10.Les étudiants n’ont des réductions que dans certains cinémas.E xercices audio-orauxA1. Écoutez et remplissez les blancs :fini, fait, temps, autrefois, goûts, douce, gentil, coquette, exagérerA2. C’est v rai ou faux1. Faux.2. Faux.3. Faux.4. Faux.5. Faux.6. Faux.7. Vrai.8. Vrai.A3. Qu’aviez-vous l’habitude de faire pendant les vacancesM ettez les actions habituelles au passé:1.Je me levais.2.Je prenais une douche.3.Je me lavais les cheveux.4.Je faisais ma toilette.5.Je me brossais les dents.6.Je déjeunais.7.Je buvais du lait chaud.8.Je prenais du pain.9.Le pain était bon.10.Je mettais mes chaussettes et monpull.11.Je me coiffais.12.Je mettais mes chaussures.13.J’ouvr ais la porte.14.Je prenai s mon vélo et je par tais.15.Je voyais mon copain / ma copine.16.On discutait.17.On arrivait à la médiathèque18.On prenait des livres.19.On choisissait des DVD.A4. Lisez les questions suivantes, puis répondez-y :Réponse libre.E xercices écritsE1. Souvenez-vous de votre enfance Répondez aux questions suivantes par écrit:Réponse libre.E2. Traduisez en français :1.Quand j’étais petit(e), je n’avais pas une bonne santé et je tombais detemps en temps / souvent malade. Ma mère m’accompagnait souvent à l’hôpital.2.Avant, j’avais beaucoup de chance, mais maintenant je n’ai plus de chance.3.Pendant les vacances d’été, je me levais vers dix heures du matin.4.Àce moment-là/ Àcette époque-là, je ne voulais rien faire. Mais j’aimais/ j’adorais/ je préférais me promener et nager / faire de la natation.5.Quand j’étais petit, mes parents surveillaient de très près mon travail àl’école.Ils me faisaient réciter mes leçons tous les jours.6.Quand j’étais au lycée, je ne me couchais qu’à une heure du matin. Maisquand le réveil sonnait, j’étais obligé(e) de me lever.。

法语修订本到课课文翻译

Leçon７Phｏto defａmille
第七课全家福（家庭照片)
对话1
(克莱尔和保尔一起在教室看一张照片。）
——来看呀,保尔。
——是什么？
——看这张照片。
——.....这是你们家的全家福吗?
——是的。不好吗?
——不，不,非常好。窗边的这个小伙子是谁？
——是我弟弟尼古拉。
——他多大了?
——二十四岁。
马克：夏尔是大学生,在图卢兹上学。
塞西尔:你们这是去哪儿？
马克:我们去游泳池。那你呢,你到哪儿去?
塞西尔：我去趟书店。
对话2
（塞西尔和阿莱在街上)
塞西尔:你好!阿莱，怎么样？
阿莱：很好,你怎么样啊，塞西尔？
塞西尔：我很好，谢谢。但你这带着手提箱是去哪儿啊?
阿莱：我和朋友去火车站。
塞西尔:去火车站？可你去火车站干嘛？
法语修订本－到课课文翻译
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
Leçon 1Ｂonjouｒ
译文
对话1
——你好，安娜。
——你好！帕斯卡尔。怎么样？
——挺好……你呢？
——我吗，还好。
对话2
——安娜,这（位)是谁？
勒马：对,是我的手提箱。
安娜：是你的手提箱？可你要去哪里呀？
勒马：我吗？.．.．．.你猜猜看!
Lｅçon３Présentaｔｉｏns
第三课：自我介绍
马克：你好！塞西尔。
塞西尔:呵！是你呀,马克。你好!
马克：给你介绍一下我的朋友，夏尔。
夏尔：十分荣幸,小姐。我叫夏尔。
塞西尔:很荣幸,先生。我的名字叫塞西尔。

法语II课后答案03

法语II课后答案03Leçon 31, La compréhension écrite.⑴c ⑵a2, Le pluriel.1,des hamburgers 2, des tee s-shirts des tee-shirts 3, des coca s-colas des coca-colas 4, des sandwichs 5, des steak s-frits des steak-frits 6, les fasts-foods les fast-foods 7, des biftecks 8, des stars3, Le verb1, vivre 2, loger 3, attendre 4, nettoyer 5, satisfaire 6, changer 7, interviewer 8, habiter4, L’imparfait.1, il y avait 2,c’était 3, il faisait 4, c’était 5, il faisait; il y avait 6, c’était 7, il y avait8, c’était; il faisait; il y avait5, Le passé.1, je suis rentré; dormait;2, j’habitais;3, il regardait; je suis arrivé;4, maman préparait; j’ai me réveilléje me suis réveillé5, les Andrieu habitaient; le mari se levait6, nous sommes allés; il recevait; nous sommes entrés7, Catherine a fini; Fanny n’était8, il faisait; brillait; avait; sortait; rentrait; restais;devais est sorti; est rentré, suis resté6, Exercice à trous.1, en; à dans la , de2, En; de; d’; à3, de;dans; par jour4, du;pour;à à, p our5, de; dans; pour6, en; à;7, d’;d’;de8, à;à7, l’imparfait et le passé composé.1, marchait; a glissé2, traversait; a passé3, elle est rentrée; sonnait a sonné4, regardait; frappait a frappé5, se promenaient; s’est arrêtée6, jouait; a cassé7, se levait; s’habillait8, déjeunaient; partirait;a déjeuné; est parti; a commencé8, L’auxiliaire1, a monté2, sont montées3, ont passé4, est passée5, a sorti6, sont sorties7, est rentrée8, a rentré9.Présent, future, passé composé ou imparfait.1, connaissais; suis entré; fais; sortirais;sors serai2, partais; restais;suis rentré; j’étais; suis pas parti; suis resté; rentrerai; je serai; reverrai3, avons étudié; étudions; étudierons;4, était; a été, était; se repose; reviendra; devons10,Le passé.变成过去时后的文章：Maritine Deschamps est sortie du taxi avec ses deux grosses valises. Elle est entrée dans son immeuble et a appellé l’ascenseur. Elle était fatiguée.Pendant qu’elle a l’attendu,l’attendait, elle a entendu des bruitbizarres dans les étages : on traînait des meubles, des casseroles tombaient, sont tombées,un bébé hurlait, des gens criaient.Elle a appuyé à nouveau sur le bouton de l’ascenseur, mais il n’est pas arrivé toujours pas. toujours pas arrivé. Enfin elle a compris : ses voisins déménageaient.Pas de choix ! Elle a été obligée de monter à pied avec ses deux grosses valises pendant que les déménageurs descendaient le piano.翻译：Martine拿着两个大箱子从出租车上下来，她进入楼房并且等待电梯。

法语综合教程2课后练习答案L3

Leçon 3Souvenirs d’enfanceCorrigé d’exercicesTextesASouvenirs d’enfanceC ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. V .2. V .3. F.4. F.5. F.II. Relisez le dialogue et répondez :1. Elle s'entend très bien avec eux.2. Non, pas tout le temps. Elle allait à l'école maternelle.3. Vers 16h00, 16h30.4. Ils l'aidaient beaucoup à travailler, ils surveillaient de très près s on travail à l’école. Effectivement, ils lui faisaient réciter mes leçons et les résumés à la fin des chapitres d’histoire.5. Ils devaient les apprendre par coeur.III. Activité orale :(réponse libre)BÀ la campagneC ompréhension du texte I. Vrai ou faux ?1. V .2. F.3. F.4. V .5. F.II. Relisez le dialogue et répondez :1. Elle les lavait sous la douche ou dans la baignoire.2. Elle mettait les habits propres aux enfants.3. Ils se brossaient les dents après chaque repas.4. Parce qu'i l n’y avait pas de salle de bains, et qu'il n’y avait même pas l’eau courante .5. Ils servent à se laver, à se brosser lesdents et à laver les habits.III. Activité orale :(réponse libre)CÀ la campagne (suite)C ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. F.2. V .3. V .4. F.5. F.II. Relisez le texte et répondez :1. Ils allaient se baigner dans la rivière.2. Ils se lavaient le visage et les dents au puits.3. Quand il faisait froid, il était impossible de se laver complètement. Il n’existait aucun récipient assez grand dans la maison.4. Quand c’était possible, ils marchaient nu-pieds et ne portaient qu’un caleçon ou un pantalon.5. La plante des pieds durcissait, ils nesentaient plus les épines ni les pierres. Lapeau brunissait, les jambes et les bras étaient couverts d’écorchures, de coupures, de croûtes, de piqûres d’insecte. III. Activité orale : (réponse libre)L’imparfait de l’indicatif (1) （直陈式未完成过去时1）E xercices de grammaireG1. Conjuguez les verbes au présent, au passé composé et à l’imparfait :G2. Le week-end.1.Le week-end, Françoise allait àlapiscine.2.Le week-end, Isabelle jouait au tennis.3.Le week-end, Maurice dansait dans unediscothèque.4.Le week-end, Jean-Michel écrivait à sesparents.5.Le week-end, Antoine se promenait auparc.6.Le week-end, Paul restait dans sachambre.7.Le week-end, Philippe sortait avec desamis.8.Le week-end, Marc étudiait.9.Le week-end, Suzanne chantait aukaraoké.10.Le week-end, Jacques jouait aux cartesavec des amis.G3. Les vacances de Jacques.1.D’habitude, je jouais au tennis. Un jour, j’ai joué au gol2.D’habitude, j’allais à la plage. Un jour, je suis allé(e) à l3.D’habitude, je sortais avec Marc. Un jour, je suis sorti(e4.D’habitude, je rentrais à 9 heures. Un jour, je suis rentré5.D’habitude, je regardais les westerns. Un jour, j’ai regar6.D’habitude, j’invitais des amis. Un jour, j’ai invité une a7.D’habitude, je déjeunais en ville. Un jour, j’ai déjeuné c8.D’habitude, je me promenais en ville. Un jour, je me su9.D’habitude, je jouais aux jeux vidéo sur Internet. Un jou10.D’habitude, je lisais entre 20heures et 23 heures. Un jo1.dormait, était2.(j’)étais, passais3.travaillait, se levait4.étions, faisions5.arrivait, rentrait6.(j’)étais,(m’)accompagnaient7.me couchais, (j’)étais8.allions, prenions9.avait, écoutaient, regardaient10.écrivait, recevaitG7. Monsieur Dreumont se souvient de sa jeunesse :1.(C’)était2.faisait3.était4.étais5.(J’)avais6.(j’)étais7.(J’)étais8.voulais9.(J’)avais10.ne savais pasG8. Même exercice :1.on dormait2.on avait3.on se douchait / se lavait4.on mangeait5.on allait en classe6.on travaillait7.on mettait8.on passait le soir9.on voyageait10.on prenaitG9. Hélène est malheureuse.mençait2.faisait, (j’)allais3.servais, prenais4.dormais5.arrivaittoyait, faisaitvait, (n’)avions8.rangeais 9.changeais, (j’)essuyais10.(j’)enlevaisG10. Même exercice :1.faisais2.allions3.(j’)avais, (j’)allais4.(j’)étais, préférais, avait5.faisais6.était, rentrait7.sonnait8.(C’)était9.disait10.(j’)étais, (n’)étaisE xercices de vocabulaireV1. Complétez les phrases suivantes avec les mots suivants :1.ni d’(ordinateurs), ni d’(Internet)2.à tour de rôle3.par cœur4.surveille de près5.s’entendent/ s’entendaient / se sontentendus 6.(l’)ai aidée7.de plus en plus8.n’(ai) que9.Il est impossible10.tout le tempsV2. Choisissez la bonne réponse : campagne2.d’eau courante3.cheveux4.chercher5.savon6.dans la rivière7.surveillait8.dans la cour9.un récipient10.à la fin deV3. Complétez avec les verbes proposés :1.s’amuse nt2.faire3.s’occupe4.aide5.dépense6.se baignent7.prend8.se casse / s'est cassé9.réciter10.trouverV5. Complétez les phrases suivantes avec une préposition convenable :1.à2.de3.à4.avec5.dans6.sous7.de8.à / avant / après9.de10.ChezE xercices de structureS1. Faites des phrases selon le modèle :1.Il était impossible de trouver un récipient assez grand dans la maison.2.Il est bien de s’entendre bien avec ses parents.3.Il est nécessaire de suivre les conseils du médecin.4.Il est intéressant de se souvenir souvent du passé.5.Il est ennuyeux de réciter toutes les leçons après le cours.6.Il n’est pas facile de rentrer à la maison avant 14 heures.7.Il est important d'apprendre par cœur les résumés des chapitres d’histoire.8.Il est inutile de répéter la même chose.9.Il est utile de parler plusieurs langues étrangères.10.Il est difficile de joindre les deux bouts avec si peu d’argent.S2. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :1.Dans cette région, il ne fait pas trop chaud ni trop froid.ou Dans cette région, il ne fait ni trop chaud ni trop froid.2.Son père n’est pas jeune ni vieux.ou Son père n'est ni jeune ni vieux. leçon 2 n’est pas facile ni difficile.ou La leçon 2 n'est ni facile ni difficile.4.Elle ne se couche jamais avant 10 heures ni jamais après 11 heures.5.Il ne sait pas A ni B.ou Il ne sait ni A ni B.6.Julien n’est pas libre aujourd’hui ni demain.7.Pascal ne veut pas manger ni boire.ou Pascal ne veut ni manger ni boire.8.Catherine n’aime pas l’histoire ni la géographie.ou Catherine n'aime ni l'histoire ni la géographie.9.Elle ne nous coupait pas les ongles ni les cheveux.ou Elle ne nous coupait ni les ongles ni les cheveux.10.Il ne se lavait pas le visage ni les dents.ou Il ne se lavait ni le visage ni les dents.S3. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :1.Ils n'apprennent par cœur que les résumés des chapitres d’histoire.vande magique ne se souvient que des titres des chapitres d’histoire.3.Son grand-père ne se promenait qu'après le dîner.4.Le week-end, Pierre ne regarde que la télévision.5.Pierre ne regarde la télévision que le week-end.6.Nicolas ne pense qu'à sa fiancée en ce moment.7.Jacques va au cinéma qu'avec Christine.8.Elle ne lui parle que de ses problèmes financiers.9.Ces jeunes n'achètent que les albums de Michael Jackson.10.Les étudiants n'ont des réductions que dans certains cinémas.E xercices audio-orauxA1. Écoutez et remplissez les blancs :fini, fait, temps, autrefois, goûts, douce, gentil, coquette, exagérer.A2. C’est vrai ou faux ?1. F.2. F.3. F.4. F.5. F.6. F.7.V.8.V.A3. Qu’aviez-vous l’habitude de faire pendant les vacances ?Mettez les actions habituelles au passé :1.Je me levais.2.Je prenais une douche.3.Je me lavais les cheveux.4.Je faisais ma toilette.5.Je me brossais les dents.6.Je déjeunais.7.Je buvais du lait chaud.8.Je prenais du pain.9.Le pain était bon.10.Je mettais mes chaussettes et mon pull. 11.Je me coiffais.12.Je mettais mes chaussures.13.J’ouvrais la porte.14.Je prenais mon vélo et je partais.15.Je voyais mon copain / ma copine.16.On discutait.17.On arrivait à la médiathèque18.On prenait des livres.19.On choisissait des DVD.A4. Lisez les questions suivantes, puis répondez-y : (réponse libre)E xercices écritsE1. Souvenez-vous de votre enfance ? Répondez aux questions suivantes par écrit :(réponse libre)E2. Traduisez en français :1.Quand j’étais petit(e),je n’avais pas une bonne santé et je tombais de temps en temps /souvent malade. Ma mère m’accompagnait souvent à l’hôpital.2.Avant, j’avais beaucoup de chance, mais maintenant je n’ai plus de chance.3.Pendant les vacances d’été, je me levais vers dix heure s du matin.4.À ce moment-là / À cette époque-là, je ne voulais rien faire. Mais j’aimais / j’adorais / jepréférais me promener et nager / faire de la natation.5.Quand j’étais petit, mes parents surveillaient de très près mon travail à l’école. Ils mefaisaient réciter mes leçons tous les jours.6.Quand j’étais au lycée, je ne me couchais qu’à une heure du matin. Mais quand le réveilsonnait, j’étais obligé(e) de me lever.参考译文课文A童年回忆（在互联网上的聊天室里。

马晓宏《法语(2)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-Le

Leçon 1◆词汇短语alpinisme[alpinism]n.m. 登山运动【搭配】faire de l’alpinisme登山Alsace [alzas]n.f. 阿尔萨斯（法国地区名，位于东北部）au-delàde [odladə]loc.prép. 在……的那边；超越，跨越【搭配】aller au-delàde qqch超过某物aller au-delàdes limites humaines超越人类极限au-dessus de [odsydə]loc.prép. 在……之上【例句】Un oiseau est au- dessus de nous.一只鸟在我们头顶上。

aventure [avɑtyr] n.f. 冒险；意外；侥幸【例句】①Il y a un siècle, c’était une aventure de traverser l’Afrique.一百年来，穿越非洲是一种冒险。

②Il m’est arrivéune drôle d’aventure.我碰上了一件意外之事。

【搭配】àl’aventure盲目地；轻率地par aventure意外地；偶然地Bretagne[brətaɲ] n.f. 布列塔尼（法国大区名，位于西部）câble[kɑbl] n.m. 缆绳，钢丝绳；电缆【搭配】câble électrique电缆canal[kanal] n.m. (pl.~aux) 运河；水道【搭配】le canal de Suez苏伊士运河le canal de Panama巴拿马运河canoë-kayak[kanɔekajak] n.m. 皮划艇【搭配】faire du canoë-kayak划皮划艇conquérir [kɔ kerir] v.t. 征服，攻克；夺得，获得【例句】Sa gentillesse m’a conquis.他的友善征服了我。

法语第二册北外版-1-8课翻译答案

第一课-先生请问去长城饭店怎么走?-Monsieur,l'Hotel de la Grand Muraille,s'il vous plait?-饭店里这里比较远，不过您可以乘坐323路公共汽车，到终点站下车。

然后换乘302路。

这趟车经过长城饭店。

323路车站就在那家商店的对面。

-L'Hotel est loin d'ici.Vous pouves prendre l'autobus 323 jusqu'au terminus,et vous changez le 302.Cet autobus passe devant l'Hotel de la Grand Muraille.L'arret de l'autobus 323 se trouve en face de ce magasin.-谢谢您先生。

-Merci,Monsieur.-不用谢，祝您一路顺利。

-De rien,bon voyage.第二课1.西安是一座古城，那里有很多古迹可供参考。

这些我都听说过。

Xian est une ville très ancienne, il ya tant de monuments historiques à visiter. J'en ai déjà entendu parlé.。

2.今年的元旦正赶上一个星期天。

Cette année, le Nouvel An tombe un dimanche.3杜邦一家打算今年假期去中国，他们十分想看看长城。

Les Dupont comptent aller en Chine pendant les vacances de cette année, ils veulent bien voir la Grande Muraille.4由于天气恶劣我们只好呆在家里，不能去北京图书馆了。