卧位的护理技术 ppt课件
基础护理学 卧位与安全
卧
主动卧位
是指患者自主采取的卧位
位
的
被动卧位
是指患者无变换卧位能力,卧于他人安置的卧位
性
质
被迫卧位
是指患者为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗所 需而被迫采取的卧位
卧位
舒适卧位的基本要求
•卧位姿势符合人体力学要求,关节处于功能位置。 •经常更换体位,至少每2小时一次,加强受压部位皮肤护理。 •患者身体各部位均应活动。 •变更卧位时适当遮盖患者,保护身体隐私,促进身心舒适。
协助患者移向床头 恢复正确、舒适的卧位。
更换卧位技术
卧位变换的评估内容
1.患者的年龄、体重、目前的健康状况、需要变换卧位的原 因。 2.患者的生命体征、意识状况、躯体及四肢活动能力。局部 皮肤受压情况、手术部位、伤口及引流情况,有无骨折固定、 牵引等情况存在。 3.患者及家属对变换卧位的作用和操作方法的了解程度、配 合能力等。
在医院,可能存在各种影响安全的因素如物理性、生物 性、化学性、心理性、医源性等损伤。
物理性损伤包括: 机械性损伤 温度性损伤 压力性损伤 放射性损伤
安全护理
保护具的应用
目标
对小儿、高热、谵妄、烦躁不安、昏迷及危重患者, 为防止发生坠床、撞伤等意外,确保治疗、护理的顺 利进行,必须及时、正确地应用保护具,以确保安全。
减低颅内压,预防脑水肿。 开颅手术后。
卧位
膝胸位Байду номын сангаас
适用范围
肛门、直肠、乙状结肠检查 和治疗。 矫正子宫后倾或胎位不正。 促进产后子宫复原。
卧位
截石位
适用范围
会阴、肛门部的检查、 治疗、或手术。 产妇分娩。
更换卧位技术
方法 协助患者翻身
(医学课件)患者的卧位ppt演示课件
2、中凹卧位(休克卧位) (1)姿势:用垫枕抬高患者的头胸部约 10°~ 20°,抬高下肢约20°~30°。 (2)适用范围:休克患者。抬高头胸部,有利 于保持气道通畅,改善通气功能,从而改善缺氧 症状;抬高下肢,有利于静脉血回流,增加心排 出量而使休克症状得到缓解。
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5
3、屈膝仰卧位 (1)姿势:患者仰卧,头下垫枕,两 臂放于身体两侧,两膝屈起,并稍向外 分开。检查或操作时注意保暖及保护患 者隐私。 (2)适用范围:胸腹部检查或行导尿 术、会阴冲洗等。该卧位可使腹部肌肉 放松,便于检查或暴露操作部位。
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(九)截石位 1、姿势:患者仰卧于检查台上,两腿分开, 放于支腿架上,支腿架上放软垫,臂部齐台边, 两手放在身体两侧或胸前。采用此卧位时,应 注意遮挡和保暖。 2、适用范围 (1)会阴、肛门部位的检查、治疗或手术, 如膀胱镜、妇产科检查、阴道灌洗等。 (2)产妇分娩。
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谢 谢
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11 .
(六)头低足高位 1、姿势:患者仰卧,枕横立于床头,以防碰伤头部。床尾用支托 物垫高15~30cm。此卧位易使患者感到不适,不可长时间使用, 颅内高压者禁用。 2、适用范围 (1)肺部分泌物引流,使痰易于咳出。 (2)十二指肠引流术,有利于胆汁引流。 (3)妊娠时胎膜早破,防止脐带脱垂。 (4)跟骨或胫骨结节牵引时,利用人体重力作为反牵引力,防止 下滑。 12
Байду номын сангаас
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(五)俯卧位 1、姿势:患者俯臣, 两臂屈肘放于头的两侧, 两腿伸直;胸下、髋部 及踝部各放一软枕,头 偏向一侧。 2、适用范围 (1)腰、背部检查或配 合胰、胆管造影检查时。 (2)脊柱手术后或腰、 背、臂部有伤口,不能 平卧或侧卧的患者。 (3)骨肠胀气所致腹痛 的患者。采取俯卧位, 可使腹腔容积增大,缓 解胃肠胀气所致的腹痛。
护理学基础第十二章 卧位和安全的护理
图12-5 半坐卧位-摇床法
第十二章 卧位和安全的护理
第一节 临床常用卧位
2.安置方法: (2)靠背架法:如无摇床,患者仰卧,在床头垫褥下放置靠背架,将患者上半身 抬高,下肢屈曲,用大单包裹软枕垫于膝下,大单两端固定于床缘,以防患者下滑,床 尾置软枕垫于患者足底。放平时,先放平下肢,再放平床头
图12-5 半坐卧位-摇床法
图12-7 端坐位
图12-6 半坐卧位-靠背架法
第十二章 卧位和安全的护理围 2.安置方法 床尾用支托物垫高15~30cm
图12-8 头低足高位
第十二章 卧位和安全的护理
第一节 临床常用卧位
(六)头高足低位 1.适用范围 2.安置方法: 床头用支托物垫高15~30cm(图12-9)。
第一节 临床常用卧位
(二)侧卧位
1.适用范围
2.安置方法:患者侧卧,臀部稍后移,两臂屈肘,一手放在胸前,一手放在枕旁, 下腿稍伸直,上腿弯曲(臀部肌内注射时,应上腿稍伸直,下腿弯曲,使臀部肌肉放 松)。在两膝之间,背部,胸腹部放置软枕支撑患者,增加稳定性和舒适感(图12- 4)。
图12-4 侧卧位
第十二章 卧位和安全的护理
第十二章 卧位和安全的护理
第二节 协助患者更换卧位的方法
2.注意事项 (4)为手术后患者翻身时,应先检查敷料有无潮湿及脱落,如敷料脱落或潮湿, 应先换药再翻身;颅脑手术后的患者,术后只能卧于健侧卧位或平卧位,因头部翻转过 剧可引起脑疝,压迫脑干,导致患者突然死亡。石膏固定和伤口较大的患者,翻身后应 将患处放于适当位置,防止受压,同时注意观察局部肢体的血液循环情况。颈椎或颅骨 牵引患者,翻身时不能放松牵引,并保持头、颈,躯干在同一水平位,翻身后检查牵引 方向及牵引力是否正确。 (5)协助患者更换卧位时,注意节力原则。如翻身时尽量让患者靠近护士,使重 力线通过支撑面来保持身体平衡,缩短重力臂而省力。
第九章-卧位和安全的护理
(二)常用卧位
各处放枕支撑病 人
姿势:
侧卧位
① 灌肠,肛门,检查。配合胃镜检
适用范围: 查;
② 臀部肌注 ; ③ 预防压疮; ④ 肺部病变。
(二)常用卧位
姿势:
俯卧位
脸、胸下、 髋、踝各 放软枕
①作腰背部检查或配合胰、胆管
适用范围:
检查的病人; ②脊椎手术后或腰、背、殿部有
翻身前妥善安置稳定,翻身后检查并保持各导管通畅;为 手术病人翻身时,翻身前先检查敷料是否脱落或潮湿,必 要时先换药再翻身;颅脑手术后的病人,一般只采取侧卧 位或平卧位,翻身时动作不能过于剧烈,以免引起脑疝, 导致病人死亡;颈椎骨折、颅脑牵引病人采用轴线翻身法, 翻身时不可放松牵引;石膏固定或伤口较大的病人,翻身 后将患处放于适当位置,防止受压。
毒素吸收,也可防止感染向上蔓延引起膈下脓肿,
腹部手术病人减轻腹部切口张力,缓解疼痛,愈合
伤口。)
(4)腹部手术后病人。
(5)疾病恢复期体质虚弱的病人。
(二)常用卧位
端坐位
姿势:
伏桌 休息
稍抬高 15~20°,防
病人下滑
70~80° 使病人能 向后有倚
靠
适用范围: 适用于心力衰竭,心包积液,支 气管哮喘发作时的病人。
因疾病的原因,被迫采取的卧位。常 见哮踹急性发作病人采取的端坐位。
常
去枕仰卧位
见
仰卧位
中凹卧位
卧
侧卧位
屈膝仰卧位
位
头低足高位
半坐卧位
头高足低位
端坐位
膝胸位
俯卧位
截石位
(二)常用卧位
姿势:
去枕仰卧位
枕头立于床头, 头偏向一侧,两 臂放于身体两侧, 两腿自然放平。
体位摆放的护理 ppt课件
体位摆放的护理
健侧在下,患侧上肢 下 垫一枕头,患肩前屈 90~100°;肘关节展腕 关节、指关节均伸展放于 枕上;患腿屈曲向前,置 于体前另一枕上,髋、膝 关节自然屈曲。此体对患 侧上肢的屈肌痉 挛及下 肢的伸肌痉挛具 有 防治 作用。
体位摆放的护理
除少数病人因体位性 低血压需采取半卧位短 时过渡外,多数病人可 直接从卧位进入坐位。 坐位分床上坐位和轮椅 坐位。床上坐位要求脊 柱垂直床面,髋关节保 持近于直角。
1 有的提倡在发病24 h内介入,如重症脑 出 血病人。
2 有的提倡脑梗死后3 d、脑出血后 3~5 d 介入。
3 多数意见是在病人生命体征稳定、神志清楚、 神经系统症状不再恶化48 h 后 ,再行康复介 入。
体位摆放的护理
康复体位又称良肢位,可防止、对抗患肢痉挛的 出现,防止关节受损和早期诱发分离运动。 常用的体位:
位,必要时还可使两腿下垂,这样可减少从腹腔和下肢来的回心血量,减轻左心室负担和肺淤血,从而 改善缺氧症状。
体位摆放的护理
❖ 锁骨骨折: 取半卧位或平卧位,平卧时不用枕头,
并在两肩胛间垫上一个窄枕,使两肩后伸外 展,在患侧胸壁侧方垫枕。
❖ 肱骨骨折(上臂): 取适体位,平卧位时可于患肢下垫
一软枕,使之与躯干平行,以减轻水肿。
2、半坐卧位:又称半坐位,病人仰卧后, 把床头摇起,用棉被或多个枕头等物将病 人的上半身支起,膝下垫一枕头或叠好的 小棉被等物,防止下滑。
适用范围:哮喘发作,呼吸困难,胸腔
积液,胸部外伤,腹部外伤,肺炎等,已 神志不清的病人慎用,下肢骨折时可抬高 伤肢。
3、坐位:病人坐起,靠在棉被上或其他支撑物 上,双腿下垂。
体位摆放的护理
❖ 红色点代表病变部位
第六章 病人卧位与安全的护理
二、协助病人移向床头法
目的
协助滑向床尾而自己不能移动的病人 移向床头,恢复安全而舒适的卧位。
计划
1. 护士衣帽整洁、洗手,视病情定护士人数。 2. 告知病人和家属操作目的、方法,指导合作。 3. 根据病情准备好枕头等物品。 4. 环境整洁、安静,温度适宜、光线充足。
一人协助病人移向床头法
适用于生活能部分自理的病人 核对解释
两人协助病人轴线翻身法
适用于脊椎受损或脊椎手术后病人
4. 移动病人
两名护士在床的同侧, 将大单臵于病人身下, 分别抓紧靠近病人肩、 腰背、髋部、大腿等处 的大单,将病人拉至近 侧,并放臵床档
5. 安臵体位
护士绕至对侧, 将病人近侧手 臂放在头侧, 远侧手臂放于 胸前,两膝间 放一软枕
三人协助病人轴线翻身法
适用于颈椎损伤的病人
4. 移动病人 1. 核对解释
核对病人床号、姓 名,告知病人及其 家属翻身的目的和 方法,以取得病人 的配合
一名护士固定病人头 部,纵轴向上略加牵 引,另一名护士将双 手分别臵于肩、背 部, 第三名护士将 双手分别臵于腰部、 臀部,使病人头颈、 腰、髋保持同一水平 线,移至近侧
2. 固定装臵
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端坐位
【临床意义】
急性肺水肿、心包积液、 心力衰竭、支气管哮喘 发作时的病人。由于呼 吸极度困难,病人被迫 端坐。
操作方法 用床头支架或靠背 架将床头抬高 70°~80°,病人 身体稍向前倾,床 上放一跨床桌,桌 上放一软枕,使病 人背部也能向后依 靠,膝下支架抬高 15°~20°
端坐位
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四川省质量技术监督学校 马 倩
病人卧位与安全的护理
本章 重点 卧位的性质 常用卧位的临床意义 安臵卧位的方法
卧位和安全的护理
其他特殊卧位介绍
半坐卧位
适用于心肺疾病所引起的呼吸困难的病人;腹腔、盆腔手 术后或有炎症的病人;腹部手术后,可使渗出物流入盆腔 ,避免形成膈下脓肿;面部及颈部手术后的病人,可减少 局部出血;疾病恢复期体质虚弱的病人。
适应症
仰卧位是最常见的卧位,适用于大多 数病人,特别是昏迷或全身麻醉未清 醒的病人,可防止呕吐物反流入气管 而引起窒息或肺部并发症。
注意事项
长期仰卧的病人,特别是比较消瘦的 病人,在枕骨粗隆、肩胛部、肘部、 骶尾部、足跟部等受压部位应使用气 垫或软垫,以防压疮发生。
侧卧位适应症与注意事项
适应症
侧卧位适用于灌肠、肛门检查及配合胃镜、肠镜检查等;臀 部肌内注射时,应使上腿伸直,下腿稍弯曲,以便使肌肉放 松;对单侧肺部病变者,可视病情采取左侧卧位或右侧卧位 。
泌尿系统感染预防
保持患者会阴部清洁干燥 ,定期更换导尿管和尿袋 ,鼓励患者多饮水。
PART 06
总结反思与持续改进计划
REPORTING
总结本次护理经验教训
卧位选择重要性
正确选择卧位对预防并发 症、促进康复具有关键作 用。
安全防护措施
确保患者安全,如使用床 栏、约束带等,避免意外 发生。
密切观察病情变化
受压。
使用减压垫
在骨隆突处放置减压垫,如气 垫、水垫等,以减轻局部压力
。
保持皮肤清洁干燥
保持患者皮肤清洁干燥,避免 潮湿、摩擦等刺激。
增进营养摄入
给予患者高蛋白、高维生素、 易消化的食物,以改善其营养
状况,增强皮肤抵抗力。
(医学课件)常用病人卧位
常用病人卧位contents •医学课件概述•医学课件基本内容与分类•病人卧位相关知识•常用病人卧位方法介绍•病人卧位实践指导•病人卧位临床应用与展望目录01医学课件概述0102医学课件:以计算机为平台,融合多媒体、网络和人工智能等技术,通过文字、图像、音频和视频等多媒体信息,将医学知识进行数字化整合,形成一套完整、系统的医学教学资源。
医学课件的特点内容丰富:医学课件内容涵盖了基础医学、临床医学、护理学等多个领域,内容全面且丰富。
表现力强:医学课件采用多媒体形式,具有形象生动、可视化效果好、易于理解等特点,可提高学习效率。
交互性好:医学课件具有较好的交互性,方便教师与学生之间的互动,提高教学效果。
医学课件的定义与特点0304051医学课件的重要性23医学课件能够提高医学教学质量,帮助学生更好地掌握医学知识和技能,提高教学效果。
提高教学质量医学课件能够优化医学教学资源,实现教学资源的共享和重复利用,提高教学效率。
优化教学资源医学课件能够为医学人才培养提供更好的支持,提高医学人才的培养质量。
培养优秀医学人才医学课件起源于20世纪90年代,随着计算机技术和网络技术的发展,医学课件得到了广泛应用和普及。
医学课件的发展历程未来医学课件将不断向智能化、个性化、精准化方向发展,同时将更加注重与实际临床实践的结合,提高医学生的实际操作能力。
医学课件的未来发展医学课件的历史与发展02医学课件基本内容与分类课件封面包括课程名称、主讲人、出版社等信息,美观大方,简洁明了。
列出课件的主要内容,包括导言、基础知识、临床应用等部分。
详细阐述医学知识和技能,包括基本概念、病理机制、临床表现、诊断标准、治疗方案等内容。
总结本课件所涉及的内容,强调重点和难点,并对新进展和前景进行展望。
列出制作课件所参考的文献资料,便于学习者深入学习和研究。
医学课件基本内容目录总结参考文献正文03按受众分类可分为针对医学生、医务工作者、病人等不同受众的课件。
第09章-病人卧位与安全的护理
多功能床档
(2)半自动床档 可按需升降。
(3)木杆床 档使用时将床 档稳妥固定于 两侧床边。
半自动床档 木杆床档
2、约束带
(1)宽绷带约束: 常用于固定手腕和踝 部。
宽绷带约束法
双套结
(2)肩部约束带:用于固定 肩部,限制病人坐起。
肩部约束带
肩部约束带固定法
膝部约束带
膝部约束带固定法
(3)膝部约束 用于固定膝部 制病人下肢活
检,施用
查腹导范
或部尿围
暴肌术:
露肉及胸
操放会腹
作松阴部
范,冲检
围便洗查
。
、
操作方法:病人仰卧,头下垫枕,
两臂放于身体两侧,两膝屈曲,
并稍向外分开
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适用范围
健据对 侧病单 卧情侧 位采肺 。取部
患病 侧变 卧者 位, 或根
2、侧 卧 位
使便受交预 病于压替防 人擦,,压 舒洗防可疮 适和止避。 。按压免侧
使之建立安全感,并取得合作。 3. 用物准备 根据病情准备好枕头、床档。 4. 环境准备 环境整洁、安静、光线充足,温度适宜,必要
时进行遮挡。
核对解 释固定装Biblioteka 置病人卧 位移至床 缘
翻向对 侧
一人协助病人翻身侧卧法
适用于体重较轻的病人
核对病人床号、姓名,向病人及家属解释操作目的、过 程及注意事项,说明操作要点 固定床脚轮,将各种导管及输液装置等安置妥当,必要 时将盖被折叠至床尾或床的一侧
➢ 5.护士单人为病人翻身侧卧,操作不正确的 是
➢ A.将病人两手放于腹部,两腿屈膝 ➢ B.依次将病人上半身,下半身移到近侧 ➢ C.护士两手分别扶肩、膝部轻推病人转向
对侧
第4章卧位和安全的护理技术
使
流入盆腔,使感染
,从而减轻
反应,又可防止感染向上蔓延而引起
。
目标检测
19:46
三、选择题
1.长期卧床的患者痰不易咳出时可诱发
A.支气管肺炎 B.支气管扩张 C.肺脓肿 D. 坠积性肺炎 E.感染性休克
2.头高足低位适用于
A.休克患者 B.妊娠时胎膜早破的患者 C. 十二指肠引流
D.跟骨牵引或胫骨结节牵引 E. 颈椎骨折进行颅骨牵引
19:46
第2节 协助患者更换卧位的方法
19:46
学习目标
• 1.简述协助患者更换体位的意义。 • 2.说出协助患者翻身的注意事项。 • 3.能安全的协助患者翻身,操作中体现爱
伤观念,患者感觉舒适。
19:46
[案例]
患者张某,因车祸造成多发性损伤(颅 骨骨折、股骨开放性骨折、损伤性血胸), 进行骨折复位、固定,并进行牵引,行胸 腔闭式引流,鼻饲和吸氧、导尿等治疗, 请问如何帮助患者更换卧位。
A.用床档,防坠床 B.取下假牙,防舌咬伤和窒息
C.枕横立于床头,四肢用约束带以防撞伤 D.纱布包裹压舌板垫于上下磨牙间
E.室内光线保持充足,安静
四、简答题
危重患者在使用约束具时,应注意什么?
19:46
病人安全无并发症发生。
目标检测
19:46
一、名词解释:卧位 主动卧位 被动卧位 被迫卧位
二、填空题
1.中凹卧位适用于
有利于
于
。
,应抬高头胸部约 角,
;抬高下肢约
角,有利
2.昏迷或全身麻醉未清醒的患者应取
卧位,头
部应
,可防止呕吐物流入气管而引起
或
并发症。
3.腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者,采取半坐卧位,可
卧位护理PPT课件
(5)为特殊患者翻身时,应注意:
①为手术患者翻身前,先检查敷料伤口,若敷料脱落 或被分泌物浸湿,应先更换并固定妥当,翻身后注 意伤口不可受压。 ②为颈椎或颅骨牵引者翻身时,不可放松牵引,使头、 颈、躯干保持在同一水平位,翻身后注意牵引方向、 位置以及牵引力是否正确。 ③为颅脑术后患者翻身时,应协助患者取健侧卧位或 平卧位,以防头部转动过剧引起脑疝,导致患者突 然死亡。 ④为石膏固定患者翻身后,应注意患处位置及局部肢 体的血液循环情况,防止受压。
【目的】
1.协助不能起床的患者更换卧位, 促进患者安全、舒适。 2.满足检查、治疗和护理的需要, 如背部皮肤护理、整理床单位或更 换床单等。 3.预防并发症,如压疮、坠积性肺 炎等。
【评估】 1.患者评估 患者的病情、年龄、体重、 治疗情况,心理状态及合作程度。 2.环境评估 病室内温度、光线等。
核对解释
操作流程
升起围栏
移盖被至床尾
操作流程
摆体位
移上身至床缘
操作流程
移下身至床尾
扶托肩部和臀部
操作流程
协助患者翻身
后背放枕
操作流程
放枕两腿之间
放枕于胸前
操作流程
盖被 、升围栏
交代注意事项
二、平卧位
二、平卧位的操作规程
(一)操作前准备 1、护士准备:着装整洁,修剪指甲,洗手戴口罩、 帽子。 2、评估患者:评估病人的病情、意识状态、合作 程度、体重。观察有无伤口敷料、治疗性导管、 有无石膏固定、有无治疗性牵引等。 3、用物准备:软枕、翻身卡。 4、环境准备:屏风,调节室温。
被动卧位
病人自身无改变卧位的能力,躺在被安 置的位置上。 极度虚弱、瘫痪、肌无力、意识丧失者。
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卧位的护理技术
概念
卧位:是指病人卧床的姿 势。
正确的卧位可使病人感到 舒适,并可预防并发症。
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学应位范的围:护理技术
肺部分泌物引流,使痰易于咳出。 十二指肠引流,有利于胆汁引流。 妊娠时胎膜早破,防止脐带脱垂。 跟骨或胫骨结节牵引时,利用人体重力作为反牵引
力。
操作步骤:
患者仰卧,枕头横立于床头,以防碰伤头 部。床尾脚用支托物垫高15-30cm。这种体 位使患者感到不适,不宜使用时间过长。颅内 压高者禁用。
卧位的护理技术
卧位的护理技术
适应范围:
颈椎骨折的患者作颅骨牵引时,作为反 牵引力。
减轻颅内压,预防脑水肿。
颅脑手术后的患者。
操作步骤:
患者仰卧,床头脚用支托物垫高1530cm或根据病情而定 。
卧位的护理技术
卧位的护理技术
适应范围:
肛门、直肠、乙状结肠镜检查及治疗。 矫正胎位不正或子宫后倾。 促进产后子宫复原。
操作步骤:
患者跪卧,两小腿平放于床上,稍分开, 大腿和床面垂直,胸贴床面,腹部悬空,臀部 抬起,头转向一侧,两臂屈肘,放于头的两侧。
卧位的护理技术
卧位的护理技术
适应范围:
会阴、肛门部位的检查、治疗或手术, 如膀胱镜、妇产科检查、阴道灌洗等。
产妇分娩。
操作步骤:
患者仰卧于检查台上,两腿分开,放 于支腿架上(支腿架上放软垫,避免压迫 腓神经),臀部齐台边,两手放在身体两 侧或胸前。
卧位的护理技术
2.中凹卧位(休克卧位) 适应范围:
休克患者,抬高头胸部,保持气道通畅, 有利于通气,改善缺氧症状;抬高下肢, 有利于静脉血回流,增加回心血量。
操作步骤:
抬高头胸部约10°~20°角,抬高下 肢约20°~30°角。
卧位的护理技术
卧位的护理技术
3.屈膝仰卧位 适应范围:
腹部检查或接受导尿、会阴冲洗的病人。
卧位的护理技术
卧位的护理技术
适应范围:
腰背部检查或配合胰、胆管造影检查时。
脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口,不能平卧或侧 卧的患者。
胃肠胀气所致腹痛。;俯卧位时,腹腔容积增大, 可用于缓解胃肠胀气所致的腹痛。
操作步骤:
患者俯卧,两臂屈曲放于头的两侧,两腿伸直,胸 下、髋部及踝部各放一软枕,头偏向一侧。
卧位的护理技术
卧位的护理技术
1.去枕仰卧位
适应范围:
全身麻醉后尚未清醒或昏迷的患者,可防止呕 吐物流入气管,引起窒息或肺部并发症。
可预防椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者颅内 压减低而引起的头痛。
操作步骤:协助患者去枕仰卧,枕横立于床头,
头偏向一侧,双臂放于身体两侧,两腿自然放平 。
卧位的护理技术
疾病的影响或治疗的需要所采取的卧位。如支气管哮 喘发作时,患者由于呼吸极度困难而采取端坐位。
卧位的护理技术
(一)仰卧位
又可称平卧位,是一种自然的休息姿势, 也适用于胸部检查。患者仰卧,头下放枕,双 臂放身体两侧,双腿伸直自然放置。
根据病情或检查需要,仰卧位又可发生一
些变化而分为:去枕仰卧位、屈膝仰卧位、 中凹卧位
操作步骤:
患者仰卧,头下垫枕,双臂放于身体两侧, 两膝屈起,并稍向外分开。检查或操作时注意 保暖及保护患者。
卧位的护理技术
卧位的护理技术
适应范围
接受灌肠、肛门检查及配合胃镜检查的病人。 预防压疮。侧卧位与平卧位交替,便于护理受压
局部。
操作步骤
患者侧卧,双臂屈肘,一手放在枕旁,一手放 在 胸前,下腿伸直,上腿弯曲,为稳定性卧位, 在两膝之间、胸腹部、背部可放置软枕支撑患者, 使患者感觉舒适。
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
卧位的护理技术
根据卧位的自主性可分为:
主动卧位:是患者身体活动自如,体位可随意改变的
卧位。患者可以根据自己的医院采取最舒适、最随意 的卧位。
被动卧位:是患者自身无变换卧位的能力,躺在被安
置的卧位。如昏迷、极度衰弱或意识丧失者。
被迫卧位:患者意识清晰,也有变换卧位能力,由于
卧位的护理技术
卧位的护理技术
适应范围:
某些面部及颈部手术后患者。 心肺疾病所引起呼吸困难的患者。 腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者。 腹部手术后患者。 疾病恢复期体质虚弱的患者。
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步骤
摇床:先将患者床头支架摇起成30°~50°, 再摇起膝下支架,以防患者下滑。必要时床尾 可置一枕,垫于患者的足底;放平时,先摇平 膝下支架,再摇平床头支架。
靠背架:不能摇起的床,可将患者上半身抬高, 在床褥下放一靠背架,下肢屈膝,用中单包裹 膝枕,垫在膝下,中单两端的带子固定于床缘, 以防患者下滑。床尾足底垫软枕。放平时,先 放平下肢,再放平床头。
卧位的护理技术
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适应范围:
心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发 作时的患者。
操作步骤:
病人坐于床上,身体稍向前倾斜,床 上放一跨床小桌,桌上放一软枕,患者可 伏桌休息。用床头支架将床头抬高或垫软 枕,同时膝部稍抬高,以防身体下滑。必 要时加床档,保证患者安全。