人教版九年级物理第十八章《电功率》专题动态电路分析与计算

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人教版九年级物理全一册第十八章电功率专题训练电功率综合计算

第十八章专题训练电功率综合计算

1．如图所示，已知电源电压恒为8V，小灯泡上标有“6V 3W”。

（1）求小灯泡正常发光时的电流和电阻；

（2）闭合开关S，移动滑片P，使小灯泡正常发光，求此时滑动变阻器连入电路中的电阻和电路消耗的总功率。

2．图示的是某款家用电热器的简化电路，R1、R2为阻值一定的电热丝。该电热器接入电压恒为220V的电路中。电热器高温档的功率为990W，低温档的功率为110W求∶（1）低温档时通过电路的电流；

（2）电热丝R2的阻值。

3．如图甲是一个简易保温箱原理图，虚线框内为加热电路部分，闭合开关S，加热电路给保温箱加热，R1为定值电阻，R2为可变电阻；L是电阻不计的温度传感器，作用相当于一个温控开关，当温度高于某一设定值时，传感器发出信号，电源断开，停止加热：当温度低于某一设定值时，传感器发出信号，接通电源加热，从而使箱内温度保持在一定范围内。已知，电源电压恒为24V，保温箱工作时加热电路的最大功率为144W，最小功率为24W。

（1）求该电路在最大功率下工作时，通过电路的电流；

（2）求可变电阻R2的最大阻值；

（3）调节可变电阻R2为某一阻值，闭合开关一段时间后，观察发现加热电路工作20s 后温度传感器会切断电源，停止工作10s后，温度传感器又接通电源加热，如此反复工作程序如图乙所示，在此工作程序下，加热电路工作时的功率保持48W不变，5min内保温箱消耗电能多少焦耳？

4．某品牌浴室多功能取暖器具有灯暖和风暖两种功能，其简化电路如图所示，部分参数如表所示。当取暖器正常工作时，求：

九年级物理全册第十八章《电功率》练习题-人教版(含答案)

九年级物理全册第十八章《电功率》练习题-人教版（含答案）

专项一与电功率相关的动态电路分析

1. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1和S2,灯L正常发光,则断开开关S2时( )

A.电流表示数变大,灯L变亮

B.电压表示数变大,灯L的实际功率变小

C.电流表示数变小,灯L仍然正常发光

D.电压表示数不变,电路的总功率变大

2. 如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器的滑片移至最大阻值处,闭合开关,电流表

接入电路,电示数为0.1 A,小灯泡的功率为0.3 W.移动滑片,将滑动变阻器最大阻值的1

流表示数为0.2 A,小灯泡恰好正常发光,且小灯泡的功率为1 W.下列计算结果错误的是( )

A.电源电压为9 V

B.小灯泡正常发光时电阻为25 Ω

C.滑动变阻器的最大阻值为60 Ω

D.小灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率为4 W

3. 如图所示,电源电压一定,闭合S,滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,以下说法正确的是 ( )

A.电路的总功率变大,电压表示数变大

B.电流表示数变小,电路的总功率变小

C.滑动变阻器接入电路中的电阻变小

D.电流表示数变大,电压表示数变小

4. 如图所示,电源电压恒定,R0为定值电阻,闭合开关S1、S2后,将滑片P逐渐滑动到变阻器中央.电流表A和A1的示数分别用I和I1表示,电压表V的示数用U表示,当滑片P向右移动时,下列判断正确的是 ()

A.I1的数值变小,U的数值变大

B.I-I1的数值不变

的数值变大

C.U

I−I1

D.UI的数值变大

5. [多选]如图是检测酒精浓度的测试仪原理图,图中电源电压恒定为8 V,R1为定值电阻,酒精气体传感器R2的阻值随酒精气体浓度的增大而减小.当酒精气体浓度为0时,R2=60 Ω, 此时电压表示数为2 V.以下说法正确的是 ()

初中物理人教版九年级上学期第十八章动态电路计算大题专题训练

动态电路计算大题专题训练

1.如图所示，R1=20Ω，R2=40Ω，电源电压保持不变。当S1、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.6A，电流表A的示数是1A，小灯泡L恰好正常发光。求：

（1）电源电压和小灯泡的额定电压；

（2）当S1、S2都断开时，电流表A2的示数是0.2A，求小灯泡的实际功率；

（3）求小灯泡的额定功率。

答案：（1）电源电压和小灯泡的额定电压均为12V；

（2）当S1、S2都断开时，小灯泡的实际功率为0.8W；

（3）小灯泡的额定功率为4.8W。

2.如图所示电路，电源电压恒为12V，电阻R1的阻值为5Ω，滑动变阻器R2上标有“10Ω3A”的字样，小灯泡L上标有“12V6W”的字样，电流表的量程为0～3A

（1）当开关S1、S2、S都闭合时，此电流表求数为2A，求小灯泡L在5min内产生的热量及此时R2消耗的功率；

，求滑动变阻器R2接入电路的最（2）当开关S1、S2都断开，S闭合时，要求电流表示数不小于其量程的1

大阻值。

答案：（1）小灯泡L在5min内产生的热量为1800J，此时R2消耗的功率为18W；

（2）滑动变阻器R2接入电路的最大阻值为7Ω。

3.如图所示电路，电源电压为5V不变，定值电阻Ro阻值为5Ω，滑动变阻器R上标有“20Ω1A”字样，灯I标有“3V1.2W”，电压表量程为0~3V.（不考虑灯丝电阻的变化，且保证各元件均安全）求：

（1）当S1闭合、S2接b，灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是多少？

（2）保持滑动变阻器滑片位置不动，当S1闭合、S2接a时，Ro的电功率是多少？

人教版初中物理第十八章电功和电功率知识点

第十八章

电功和电功率

第一节

电功1.电功

(1)电流所做的功叫做电功；(2)电流做功的过程就是将电能转化成其他形式能量的过程。

(3)电功的单位：(国际单位)焦耳——焦——J

(常用单位)千瓦时——kW·h

1kW·h＝3.6×106

(4)电功计算：W＝UIt＝Pt

通用

适用纯电阻电路2.电能表

(1)用途：测量用电器消耗电能的多少，或电流做功多少。

(2)读数：(读数特点)从电能表上读的的数字是一个小数，且小数点后面只有一位。

(3)用电器消耗的电能＝月末读数－月初读数。

(4)参数

“220V”表示该电能表的额定电压是220V；

“20(80)A”表示该电能表的标定电流是20A，额定最大电流80A。“1200r/kW ·h”表示接在该电能表上的用电器每消耗1kW ·h的电能，电能表转盘转过1200r；

(5)依据电能表的额定电压和额定最大电流，可计算该电能表上允许接用电器的最大总功率(P max ＝U e I max )。

依据用电器工作时电能表转动的圈数(指示灯闪烁次数)，结合电能表参数，可计算用电器消耗的电能(W＝n/N)。用秒表测量用电器工

作时间，可计算用电器工作的实际电功率(P

实

＝W/t)。进一步还可计算此时用电器两端的实际电压(PR

实

)。

3.电功率

意义：表示电流做功快慢的物理量。

定义：电流所做的功与做功时间之比。

定义式：P＝W/t

计算公式：W＝UIt＝Pt

通用适用纯电阻电路

4.额定电压、额定电功率

额定电压：用电器正常工作的电压；

额定电功率：用电器在额定电压下工作的电功率。

I e ＝P

人教版物理九年级全一册：第十八章电功率专题练习(附答案)

专题1串、并联电路中电功和电功率的计算

类型1串联电路电功和电功率的计算

1.如图所示电路中，R1的阻值为4 Ω，当开关S1和S2都闭合时，电流表示数为3 A；当只闭合S2时，电流表示数为2 A，下列说法正确的是（）

A.电源电压为6 V

B.R2的阻值为1 Ω

C.S1和S2都闭合时，R2消耗的功率为18 W

D.只闭合S2时，电路消耗的总功率为24 W

2.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙串联后接在电压为6 V 的电源两端，下列分析正确的是（）

A.乙两端的电压是2 V

B.甲消耗的电功率等于0.8 W

C.通过甲的电流大于通过乙的电流

D.甲、乙两端的电压之比为2∶1

3.电阻R1、R2串联在电路中，已知R1∶R2＝3∶2，则通过两电阻的电流之比I1∶I2＝，电阻两端的电压之比U1∶U2＝，两电阻消耗的电功率之比P1∶P2＝Ｗ.

4.LED灯是一种半导体新型节能灯.已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是0.02 A，只是在不同电压下发光颜色不同：当加在它上面的电压为1.8 V时，它发红光；当加在它上面的电压为1.4 V时，它发黄光；当加在它上面的电压为3.2 V时，它发蓝光.将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5 V的电源两端时它发红光，则该LED灯的电功率是W，定值电阻R的阻值是Ω.

5.如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，灯泡L标有“6 V 3 W”字样，当开关S、S1同时闭合时，灯泡L正常发光；当开关S闭合，S1断开时，电流表示数为0.2 A（设灯丝电阻不受温度影响）.求：

物理人教版九年级全册《电功率》动态电路分析

《电功率》动态电路分析

电路动态分析是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这类题目对学生有较高的能力要求。进行电路动态分析：要求学生知道欧姆定律的内容、电功率公式，并结合串、并联电路规律进行综合运用。

一、学情分析

通过前面的学习，学生对电路的基础知识，电流、电压、电阻三个物理量相关知识、欧姆定律、电功率有了清楚的认识，对电路的判定，也比较熟悉了，所以在解决方法和技巧上需要给以指导。还有本部分只是相对来说有点难度，很多学生会存在畏惧心理，需要从思想上首先帮助他们消除这种心理。

三、教学目标

（1）知识与技能

1.让学生在欧姆定律、电功率的基础上认识动态电路。

2.会分析动态电路各物理量的变化。

（2）过程与方法

1.利用多媒体、实验探究让学生加深对动态电路分析过程的理解。

2.培养学生的物理思维模式和方法。

（3）情感、态度和价值观

让学生在学习过程中体味克服困难、解决问题的成功喜悦，培养学生的自信心。

重点：会分析动态电路中变阻器滑片位置的变化、由于开关开合、滑

动变阻器组织的变化引起的电路电流、电压、电功率的变化。

难点：

学会用“动态”的观点把电路简化，及化动为静。

由于本部分内容题型多样，但解题方法固定并且有规律，因此我采用经典题教法，意图实现学一题会一类，会迁移。在教学过程中已经典题为依据，以问题为线索，引导学生通过分组探究、思考、讨论解决问题。学法：学生通过巩固就知为学习打下基础，在学习过程中，学生分组探究、根据问题，不断思考、讨论、交流，通过自主学习、合作交流、互教互学等方法来突破难点而达成目标。

人教版九年级物理全册：第18章《电功率》知识点梳理与汇总

第十八章电功率

第一节电能

1、电功：

定义：电流所做的功叫电功。电功的符号是W

单位：焦耳（焦，J ）。电功的常用单位是度，即千瓦时（kW ·h ）。1kW ·h ＝3.6×106

J 电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。

公式：①W=UIt U=W It I =W U t t =W

U I

②W=I 2

Rt I 2

= W Rt I = W Rt R=

W I 2

t t = W I 2R

③W=U 2R t U 2

= WR t U = WR t R =U 2 t W t =WR U

④W=UQ U=W Q Q =W U

⑤ W=Pt P=W t t=W P

公式中的物理量：

W ——电能——焦耳（J ） U ——电压——伏特（V ） I ——电流——安培（A ） t ——时间——秒（s ） R ——电阻——欧姆（Ω） Q ——电荷量——库伦（C ） P ——功率——瓦特（W ）

1、电能表：

测量电功的仪表是电能表（也叫电度表）。下图是一种电能表的表盘。

表盘上的数字表示已经消耗的电能，单位是千瓦时，计数器的最后一位是小数，即1234.5 kW ·h 。用电能表月底的读数减去月初的读数，就表示这个月所消耗的电能。

“220 V ”表示这个电能表的额定电压是220V ，应该在220V 的电路中使用。

“10（20 A ）”表示这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20 A 。

“50 Hz ”表示这个电能表在50 Hz 的交流电中使用； “600 revs/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的表盘转过600转。

人教版九年级下册物理第十八章《电功率》精品课件

路中使用。
3.电能表上表盘的数字是以___k_W__•_h___为单位。
4.10月初表盘：
应记为_4_2_6_7_._8_k_W__•h
10月底表盘：
应记为_4_3__7_4_.4_k_W__•h
10月份消耗电能为__1_0_6_.6_k__W__•h___
5.有一块手机电池，上面标明电压为3.7V，容量 1130mA•h，它充满电后，大约存储了多少电能？
解: ∵N= 600r ，W1= 1 kW·h =3.6 × 106 J ，n= 60r ∴W= n／N×W1 = 60r／600r × 1 kW·h =0.1 kW·h =3.6 × 105 J
答：2min消耗0.1kW·h的电能，合3.6× 105J 。
第十八章电功率
第2节电功率
观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘在使用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快。电能表铝盘转动的快慢是否与用电器的种类有关！这两种用电器究竟有什么不同？下面我们来看它们的铭牌。
三电功
电流流过用电器，把电能转化为其他形式能的过程，也就是电流做功的过程，所以，电流能够做功。
电功：电流所做的功。
符号：W。
实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能量的过程，电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的能。

人教版九年级物理(初中)第十八章电功率(共4节)

第1节电能电功

第十八章电功率

人教版九年级物理（初中）

课堂导入

问题：

生活中利用的多而且方便的，是哪一种形式的能？

家里的电饭锅、电热水壶

都消耗电能上学骑电动车

也用电能

上课用的投影仪，得依靠电能工作

电能确实是利用方便又广泛的能，我们用的电能来自哪里呢？

1.电能的来源

各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。

火电厂

化学能转化成电能

风力发电站

风能转化成电能

太阳能发电站

太阳能转化成电能

一、电能

各类用电器，在生产生活中把电能转化成其他形式的能

电能转化成光能和内能

电能转化成内能电能转化为机械能

电能的国际单位：焦耳（J）

生活中的电能单位：千瓦时，符号是kW·h, 俗称“度”

他们之间的换算关系是：1kW·h=1×103W ×3600s=3.6 ×106J

想一想

你知道家里一个月要交多少电费吗?供电部门怎样来确定用户所用的电量的?

（1）电能表：用来测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表1.

认识电能表

卡式电能表电子式电能表

机械式电能表二、电能的计量

（2）. 电能表上个参数的含义

①.220V:表示该电能表在220 V的电路中使用；

②.5A:这个电能表的标定电流为5A ；

③.(10A): 通过电能表的电流在短时间应用时允许大些，但不能超过10A；

④. 50Hz:这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；

⑤.720r/KW.h: 电能表的铝盘转过720转时，接在电路里的用电器消耗的

电能是1kW·h ；

⑥.3200imp/(Kw·h):电能表上的指示灯闪烁3200次，接在电路里的用电器

消耗的电能是1kW·h.

九年级物理全册第十八章电功率知识点总结新版新人教版

第十八章电功率

本章知识结构图：

一、电能电功

1.电能

（1）产生过程：其他形式的能转化为电能。

（2）利用：通过用电器将电能转化成其他形式的能。

（3）单位：国际单位是焦耳（J），常用单位是千瓦时（kW·h）。

（4）计量：用电能表来计量，计算方法是把计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。在表盘上的参数，只是用电量的累计度数。

2.电功

（1）定义：有多少电能发生了转化或者消耗了多少电能我们就说电流做了多少功。即：电流做了多少功，我们就说消耗了多少电能。

（2）计算：

a.基本公式：研究表明，电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。表达式：W=UIt。

b.推导公式（只用于纯电阻电路）：

R t

=，Rt

W I2

=。

二、电功率

1.电功率及其测量

（1）定义：电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量。

（2）单位：瓦特，简称瓦，用符号W 表示。1kW=1000W 。

（3）计算公式：电功率等于电功与时间之比，即P=W/t ，P=UI 。

推导公式：R P I 2=，R P U 2=，P

R U 2

=。（纯电阻电路可以任选公式，非纯电阻电路只能

用基本公式。其中，对非纯电阻电路，可以用R P I 2=来计算用电器的发热功率）

（4）测量电功率：用电功表，通过测量出用电器两端的电压和通过用电器的电流，用P=UI 来计算。（5）1kWh=3.6⨯106J 。

2.额定电压额定功率

（1）用电器上标明的电压（或功率）叫做额定电压（或额定功率），用U 额（或P 额）表示。

（2）用电器上实际工作时的电压（或功率）叫做实际电压（或实际功率），用U 实（或P 实）表示。

人教版九年级物理第十八章《电功率》专题复习课教案设计

教学设计

课题名称：人教版第十八章《电功率》专题复习课

年级学科：九年级物理教材版本：人教版授课时间

教学内容分析

九年级《电功率》专题复习，它是建立在学生已经进行了第一轮复习的基础上，进一步利用本章知识解决电学中复杂计算问题。本章的内容是九年级的重点章节，是中考的高频考点，特别是有关电功率的实验贺文计算题更是高频考点。因此在第一轮复习的基础上进一步复习巩固。

教学目标知识

目标

理解电功的公式，能进行有关计算。知道串联、并联电路中电功的特点。理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。

能力

目标

理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材、设计电路和确定实验步骤；通过实验探究知道在电流一定时导体消耗的电功率与导体的电阻成正比；培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力；培养学生的科学探究能力；培养逻辑思维能力和创造思维能力。

情感

目标

通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；渗透“从生活走向物理”。

“从物理走向社会”；通过对实验进行讨论和交流，培养学生合作学习的意识。

教学重点

掌握电功的概念、公式及公式的变形；理解电功率概念，并能进行简单的计算；能区分用电器的额定功率和实际功率；知道并理解测定小灯泡电功率的方法。

教学难点

影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行有关电功的计算；区分用电器的额定功率和实际功率，并能进行简单的计算。

学情分析

电功和电功率是电学中重要的物理量，是中考必考内容之一，它是电学部分难点和核心章节，知识点多、综合性强、难度大。不少学生在学习时经常混淆这两个物理量，复习时应重在注意概念之间的联系和区别，着力从方法指导入手，运用知识求解实际问题。

人教版九年级物理全一册第十八章电功率专题训练多挡位电热器综合计算

第十八章专题训练多挡位电热器综合计算

1．图（a）（b）所示是家用电热煮茶壶的铭牌及电路原理图。通过开关S 的闭合或断开实现“加热”和“保温”两种状态的转换，电阻R1和R2为保护电阻或加热电阻。

①该电热煮茶壶在“加热”状态下正常工作，将1kg的水温度从20℃升高到40℃，求水吸收的热量Q吸。[c水=4.2×103J/（kg·℃）］

②由铭牌可知，电热煮茶壶“加热”状态下正常工作时的额定功率为880 W，求“加热”状态时电路中的电流I。

③小汇和小佳讨论保护电阻是电阻R1还是电阻R2时，有了两种不同的观点，小汇认为保护电阻为电阻R1，小佳认为保护电阻为电阻R2，请指出哪位同学观点是正确的并求出保护电阻的阻值。

2．如图是两挡电炖锅及其简化电路图，铭牌上标有“220V 1000W”字样，一次性可装入2kg的食材，若食材的比热容为4×103J/(kg•℃)。打开电炖锅，10min可将2kg食材从40℃加热到100℃。那么计算：

（1）2kg食材从40℃加热到100℃，吸收多少热量？

（2）电炖锅加热食材的效率为多少？

（3）若R2的电阻为60.5Ω，则电炖锅的低挡功率有多大？

3．如表所示为某电烤箱的铭牌，图中虚线内是电烤箱内部的简化电路图，R1和R2均为电热丝，电烤箱开关接1时是低温挡，接2时是高温挡。求：

××牌电烤箱

额定电压220V

高温挡1100W

额定功率

低温挡440W

（1

（2）在低温挡正常工作10min，电路消耗的电能多少J?

（3）若仅将低温挡功率减小到220W，请计算说明此时电路中电热丝R1和R2的阻值。

人教版物理九年级全一册第十八章《电功率》计算题专项训练

九年级物理《电功率》计算题专项训练

1，如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当变阻器滑片P 在中点a处时，电流表读数为0.6 A；当滑片P在b端时，电压表读数为5 V，电流表读数为0.5 A，请根据测得的数据计算出前后两次在电阻R1上消耗的功率。

2，如图所示，R1=30Ω，R2=80Ω，电源电压保持不变，假设灯丝电阻不变。

（1）当K、K1、K2都闭合时，电流表A1示数是0.4A，小灯泡L恰好正常发光，求电源电压、小灯泡的额定电压和A2示数各是多少？（2）当K闭合，K1、K2都断开时，电流表A2的示数是0.1A，求小灯泡的实际功率是多少？

（3）小灯泡的额定功率是多少？

3，有两个电阻，R1=4欧，R2=6欧，先把它们串联起来接在6伏电池组的两极间，求每分钟电流通过各个电阻所做的功和整个电路的总电功，再把它们并联起来接在6伏电池组的两极间，求每分钟电流通过每个电阻所做的功和整个并联电路的总功。

4，某同学做电学实验时，电路如图所示，已知他所用的电流表的量程为0---0.6A，电压表的量程为0-3V，电源电压6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R0为10Ω，S闭合后，在实验操作无误的情况下，求

（1）电流表的最大示数？

（2）滑动变阻器消耗的最小功率？

（3）电压表的最小示数？

（4）电阻R0消耗的最大功率？

5，如图所示的电路中，滑动变阻器R1的最大电阻阻值为20Ω，R2＝5Ω，R3＝10Ω。

（1）当S1闭合、S2断开，滑动变阻器的滑片滑到b端，电压表的示数为2V，求电源电压（2）当S1、S2闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端，求通电10min电流所做的功。

人教版九年级物理第十八章电功率计算题专项练习Ⅰ(解析卷)

人教版九年级物理第十八章电功率计算题专项练习Ⅰ

参考答案与试题解析

一、计算题。

1．如图是苏泊尔电饭锅的原理图，它有加热和保温两挡，通过S的通断进行调节，R0，R 都是电阻，当是加热挡时电路的电功率为1000W，当是保温挡时电路总功率为22W。求：（1）要使电饭锅处于低温挡时，开关S应处于断开状态？

（2）电阻丝R0的阻值是多大？

（3）当电饭煲处于保温挡时，电路中的电流多大？保温5min电阻丝R0产生的热量是多少？

【分析】（1）根据P＝结合电路图分析开关断开和闭合时电饭锅的工作状态；

（2）由电饭锅的加热挡功率，根据P＝计算R0的电阻；

（3）由电饭锅的保温挡功率，根据P＝UI计算此时电路中电流，由焦耳定律计算保温5min电阻丝R0产生的热量。

【解答】解：（1）由图知，S闭合时，只有电阻R0接入电路中；S断开时，两电阻串联，由串联电路的电阻特点知，S断开时，电路的总电阻较大，电源电压一定，由P＝可知，此时电饭锅的电功率较小，为保温状态，则S闭合时为加热状态；

（2）由题知，加热挡时电路的电功率为1000W，此时只有R0接入电路中，

由P＝可得：

R0＝＝＝48.4Ω；

（3）由题知，保温挡时电路总功率为22W，

由P＝UI可得，此时电路中电流：

I＝＝＝0.1A，

此时两电阻串联，所以I0＝I＝0.1A，

所以保温5min电阻丝R0产生的热量：

Q0＝I02R0t＝（0.1A）2×48.4Ω×5×60s＝145.2J。

答：（1）断开；

（2）电阻丝R0的阻值为484Ω；

（3）当电饭煲处于保温挡时，电路中的电流为0.1A，保温5min电阻丝R0产生的热量是145.2J。

人教版九年级物理知识点总结：第十八章电功率

第十八章电功率

本章知识结构图：

一、电能电功

1.电能

（1）产生过程：其他形式的能转化为电能。

（2）利用：通过用电器将电能转化成其他形式的能。

（3）单位：国际单位是焦耳（J），常用单位是千瓦时（kW·h）。

（4）计量：用电能表来计量，计算方法是把计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。在表盘上的参数，只是用电量的累计度数。

2.电功

（1）定义：有多少电能发生了转化或者消耗了多少电能我们就说电流做了多少功。即：电流做了多少功，我们就说消耗了多少电能。

（2）计算：

a.基本公式：研究表明，电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。表达式：W=UIt 。

b.推导公式（只用于纯电阻电路）：R

t W U 2=，Rt W I 2=。

二、电功率

1.电功率及其测量

（1）定义：电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量。

（2）单位：瓦特，简称瓦，用符号W 表示。1kW=1000W 。

（3）计算公式：电功率等于电功与时间之比，即P=W/t ，P=UI 。

推导公式：R P I 2=，R P U 2=，P R U 2

=。（纯电阻电路可以任选公式，非纯电阻电路只能用基本公式。其中，对非纯电阻电路，可以用R P I 2=来计算用电器的发热功率）

（4）测量电功率：用电功表，通过测量出用电器两端的电压和通过用电器的电流，用P=UI 来计算。（5）1kWh=3.6⨯106J 。

2.额定电压额定功率

（1）用电器上标明的电压（或功率）叫做额定电压（或额定功率），用U 额（或P 额）表示。

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