别让手机偷走你的梦想ppt课件

拒绝沉迷手机防沉迷主题班会PPT课件

手机危害
合理使用
班主任寄语
青少年手机防沉迷主题班会
拒绝沉迷手机远离“垃圾快乐”
CLASS MEETING ON MOBILE PHONE ADDICTION PREVENTION
老师：某某时间：20XX.XX
PA R T
04
班主任寄语
MESSAGE FROM THE TEACHER
04 班主任寄语
同学们：
想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同携起手来，拒绝沉迷手机，远离“垃圾快乐”，做一个高尚的人，做一个自律的学生，共创一个健康和谐的校园！
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
案例分析
02 手机的危害
远离垃圾快乐
孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。
02 手机的危害
垃圾快乐到底有多可怕？
孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。
PA R T
03
合理使用
R AT I O N A L
USE
03 合理使用手机
我国的做法
孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为学习的好帮手，助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩手机，关键在于引导。合理用时，手机也能成为

做学习的主导者——别让手机偷走我的大学梦课件- 高中主题班会

深圳市第七高级中学德育课程
手机损伤脑神经
• 而且，手机对儿童还有致癌的风险！小孩因为处于发育期，大脑对手机辐射的吸收量要比成人多60%以上！
• 英国专家经过长时间的研究后发现，手机电磁场会大大地削弱儿童脆弱的免疫系统，它反过来又降低了儿童对电磁场不良影响的抵抗力。
• 国际上从事辐射微波研究的权威专家发现，手机在发射微波的同时也存在“极低频磁场”，达到一定程度有可能引起白血病和肿瘤，其中，对儿童影响最为显著。
深圳市第七高级中学德育课程
手机让孩子患上抑郁症
• 手机对孩子心理上的危害也非常严重。 • 2017年12月1日，韩国高丽大学的神经放射学教授
Hyung Suk Seo在芝加哥北美放射学会年会上公布，他发现 “网络成瘾”的青少年大脑中的化学物质不平衡，这种不平衡与经历焦虑和抑郁症的人相似。
• 这些智能手机成瘾青少年在抑郁、焦虑、失眠和冲动方面的分数显著高于平常人。
深圳市第七高级中学德育课程
不当使用手机十宗罪
• 1、成绩下滑，学业荒废 • 2、考试作弊，带坏学风 • 3、色情泛滥，腐蚀心灵 • 4、谈情说爱，乱交朋友 • 5、盲目攀比，不择手段 • 6、带坏他人，影响一片 • 7、性格冷漠，亲情疏远 • 8、身体虚弱，精神失常 • 9、近视成灾，影响择业 • 10、性格扭曲，频现命案
深圳市第七高级中学德育课程
德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授Spitzer近年的力作《数字痴呆化，数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力》
• 让我们看到，这已经成为世界难题。德国是个教育零成本，零门槛的发达国家，手机、网络的普及比中国更早更快更广，Spitzer教授在认真的对比分析后发现：当今德国小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题，都比移动时代之前的孩子有了明显的增加。他认为，对智力建设没有帮助的行为包括：电视、电玩、网游、网络依赖。作为一个著名学者，Spitzer 教授看得更远，他看到的是数字痴呆化对一个人整个人生的影响。他认为沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题。到了中年晚年，就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死。

高中主题班会教育《远离手机》课件

如何远离手机
设定手机使用时间限制
制定合理的手机使用计划，限制每天使用的时间，确保更好地管理时间。
培养兴趣爱好
鼓励青少年发展其他兴趣，例如运动、艺术、读书等，从而减少对手机的依赖。
建立良好的人际关系
鼓励面对面的交流和互动，帮助青少年建立健康的人际关系。
引发讨论和互动
1
分享个人经验和故事
网络浏览
上网冲浪成为他们获取各类信息和娱乐的主要途径，导致时间无法自律和分配。
影响
1 学习困难
青少年越来越难以集中注意力，对学习产生了负面影响，成绩也随之下降。
2 社交障碍
过度使用手机导致他们与现实社交互动的能力减弱，无法建立健康的人际关系。
3 睡眠问题
深夜使用手机导致睡眠不足，进而影响学习、记忆和情绪。
鼓励学生分享自己过度使用手机的经历，以及如何克服这个问题的方法。
2
提供实际案例
引用真实案例，让学生思考过度依赖手机带来的后果，进而引发深入的讨论。
3
打造小组活动
分成小组，让学生一起探索手机使用的利与弊，并提出解决方案。
总结
通过本课件，希望提高青少年对过度依赖手机的意识，并鼓励他们寻找更平衡和健康的生活方式。
高中主题班会教育《远离手机》课件
手机已经成为现代青少年生活中不可或缺的一部分。本课件将介绍过度依赖手机的现象，以及影响和如何远离手机。
问题陈述：青少年过度依赖手机的现象
社交媒体
青少年花费大量时间在社交媒体平台上与朋友互动和关注最新的社交趋势。
游戏பைடு நூலகம்
沉迷于手机游戏，青少年往往只顾享受游戏乐趣，而忽视了其他重要的活动。

初中主题班会-正确使用手机主题教育-课件-(24张PPT)

中小学生佩戴手机的弊端
影响心理健康
学生间容易出现攀比心理，部分学生不顾家庭经济状况，执意要求购买手机。看到同学使用更先进或漂亮的手机，部分学生心生不满，要求家长更换。家长若一味满足，可能对学生成长产生不良影响。
中小学生佩戴手机的弊端
影响学习成绩
课堂上的手机铃声干扰听课注意力，影响学习成绩，并扰乱学习环境。随着手机功能丰富，青少年沉迷聊天、短信、游戏，缺乏节制，分散学习精力，引发攀比现象。
中小学生佩戴手机的好处
有利学生与老师沟通
手机交流有助于学生与老师沟通，无论是课业问题、生活难题，还是难以当面讨论的话题，通过手机都可免去胆怯和尴尬。
遇险方便求救
学生出游或遇险时，应立即向家长、老师或警方寻求帮助。
03
中小学生佩戴手机的弊端
中小学生佩戴手机的弊端
影响生理健康
青少年的耳朵和颅骨较小且薄，使用手机时，大脑吸收的辐射高于成年人，且其免疫系统更脆弱，易受手机辐射影响，导致头痛、记忆力减退和睡眠失调等问题。频繁使用手机对青少年的身体伤害更大。
中小学生佩戴手机的弊端
增添家长经济负担
频繁更换手机以及随之产生的高额话费，不仅给家庭带来经济负担，还可能影响孩子艰苦朴素品质的培养。
影响学生的安全
手机作为高价值物品，易成为不法分子目标，导致财产与人身安全风险。此外，同学间纠纷可能引发通过手机联络社会闲杂人员到学校寻衅滋事，导致不可挽回的后果。
中小学生佩戴手机的弊端
手机还会给中学生带来很多不显现的其它问题
手机在早恋问题上助长了学生的隐蔽性，扩大了交际范围，使得中学生更容易与不良人员接触，导致无心学习。
04
如何正确使用手机

《远离手机班会》课件

保护眼睛健康
长时间盯着手机屏幕对眼睛有伤害，远离手机有助于保护眼睛健康。
避免沉迷游戏
手机游戏容易让人沉迷，远离手机有助于培养自律习惯，避免沉迷游戏。
对未来的展望与期望
增强自律意识
希望同学们能够将远离手机的意识内化，增强自律意识，形成良好的学习习惯。
探索更多学习方式
鼓励同学们积极探索其他学习方式，如阅读纸质书籍、参加课外活动等，丰富自己的学习体验。
设定休息时间
设定固定的休息时间，如每隔一小时休息5-10分钟，以减轻眼睛疲劳和避免过度依赖手机。
培养其他有益的兴趣爱好
参加体育运动
选择喜欢的体育运动，如篮球、足球、游泳等，增强身体健康和
免疫力。
学习新技能
选择感兴趣的领域，如绘画、音乐、编程等，学习新技能并培养创造力。
阅读书籍
阅读各类书籍，开拓视野、增长知识，提高思维能力和写作能力。
建立良好的手机使用习惯
保持正确的姿势
01
使用手机时保持正确的姿势，如挺直坐姿、放松肩膀等，以减
轻颈椎和腰椎的负担。
避免在黑暗环境中使用手机
02
在黑暗环境中使用手机会对眼睛造成更大的负担，应尽量避免
。
定期清洁手机屏幕
03
定期清洁手机屏幕，以保持清晰的视觉效果并减少对眼睛的伤
害。
远离手机成功案例
04
过度使用手机容易分散注意力，降低学习和工作效率。
沉迷手机的危害
01
02
03
04
沉迷手机游戏
青少年沉迷手机游戏的现象较为普遍，影响学习、生活和身
购物等，可能导致网络成瘾，影
响正常生活和工作。
虚假信息传播

别让手机偷走你的梦想中学主题班会课件

05 结语
别让手机偷走你的梦想，别让遗憾伴随你的一生。手机只是我们一时的消遣，梦想确是我们一生的追求，二者孰轻孰重，望君谨之慎之。对了，作人生的赢家；输了，留一生的悔恨。
04
如何防止沉迷并正确使用手机
既然我们已经知道沉迷手机的危害，那么我们怎么防止沉迷手机？
1.玩手机时，开启防沉迷模式（不要用家长的身份证号注册） 2.限制娱乐时间。对应用设置使用时长，如若你心狠，你可将密码让你的家人或朋友设置 3.上学期间，把手机交给家长或老师 4.删掉娱乐应用（仅限自制力强的人） 5.分散注意力。设立新的学习目标、兴趣爱好来填满自己的业余时间
3、身体虚弱，精神失常
中小学阶段处于身体发育的关键阶段，需要运动增强体魄，一旦沉迷于网络世界，有时一整夜躲在被窝低头看手机，使新陈代谢、正常生物钟遭到了严重的破坏，身体容易变得非常虚弱，抵抗力下降。还会影响头脑发育，导致神经紊乱、激素水平失衡、免疫功能下降，引发紧张性头疼，甚至导致死亡。年轻轻就出现颈椎病、腰椎劳损、肌紧张性头痛及血管性头痛等疾病, 严重者还会形成顽固肌紧张性头痛、肩周炎等诸多疾病。长时间地玩手机，忘掉周边的生活、亲人，很容易诱发他们青春期自闭症、青春期孤独症等心理疾病。如果长时间上网，就会出现过度依赖网络症，导致注意力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪问题；在行为表现方面，网络成瘾者还会出现偷窃、伤人等过激行为。
5.
学生使用手机收发短信，看小说，玩游戏，在宿舍深夜不睡，甚至三五成群一齐玩游戏，干扰他人休息，影响别人学习。同时也带给同班或同宿舍同学巨大诱惑，父母不给买他们也想方设法弄手机，就最终也被带上这条不归路，使家长十多年的辛勤培养付之东流，使家长对孩子的美好未来期望化为泡影，可谓害己更害人！更有可恶者建聊天群专门倒卖手机给学生，办流量卡，一条龙服务，实属道德败坏，丧尽天良，人神共愤！

卡通拒绝沉迷手机远离垃圾快乐主题班会宣传PPT精品课件

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拒 2021清溪山房位于湖南浏阳小河乡,总投资一千二百多万,即将在2021年8月开业,是一家集餐饮、客房、休闲园林干一体的精品综合民宿,距离大围山高速公路收费站仅+多分钟车
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《远离手机》PPT

设定手机使用时间
设定手机使用时间
为了限制自己每天使用手机的时间，可以设定一个合理的手机使用时间，例如每天不超过3小时。
关闭通知和提醒
关闭手机上的通知和提醒功能，避免被不重要的信息打扰，从而减少使用手机的时间。
限制使用时间
将手机使用时间限制在特定的时间段内，例如每天只在固定的时间段内使用手机。
对未来远离手机活动的建议和展望
建议
提出未来远离手机活动的建议，如开展宣传教育活动、开发手机使用管理软件、加强自我管理等。
展望
展望未来远离手机活动的发展趋势和前景，包括科技手段的运用、社会观念的变化等。
感谢您的观看
THANKS
提高睡眠质量
远离手机可以改善人们的睡眠质量，减少失眠和睡眠不足的问题。
提升工作效率
提高专注力
远离手机可以减少干扰和分心，使人们更加专注于工作和学习。
提高生产力
远离手机可以减少无效的时间消耗，提高工作效率和生产力。
增强创造力
远离手机可以激发人们的创造力，因为人们有更多的时间去思考和探索新的想法。
学会倾听
随着互动时间的增加，家庭成员学会了倾听彼此的心声和需求，关注对方的感受。
增加互动时间
在规则实施后，小王和小李增加了家庭成员之间的互动时间，组织了一些有意义的活动，如户外运动、看电影等。
增强家庭凝聚力
通过共同远离手机，家庭成员之间的沟通变得更加顺畅，关系变得更加亲密。整个家庭的凝聚力得到了增强。
青少年手机使用问题
青少年是手机使用的主要群体之一，但他们的自控能力相对较弱，容易沉迷于手机，影响学习和生活。
手机依赖的危害
01
02
03

高三作文《别让手机偷走你的梦想》1000字(共12页PPT)

高三作文《别让手机偷走你的梦想》
这，既是机遇又是挑战。
若果它的用途只限于此，那
么我想它也不会发展的如此之快了，
正如诸君所想的，它的功能强
新闻大远远不止于此，在娱乐，
，
政治，游戏领域皆有它的
身影。都说林子大了什么鸟都有，
我觉得这句话放在这还是可以的，正是因为它的强大功能，才造成了它的
危害之大。
关键词：机遇,挑战,若果,用途,
高三作文
别让手机偷走你的梦想
1000字
当今世界，可谓是日新月异，
互联网则更是时代的宠儿。
快节奏的到来，让网络在生
地位活中占有着不可估量的绝对
。
上至垂髫老人，下至蹒跚小
儿，都懂得它的重要性。所以
说，网络的时代已经到来，然而这也
更深层次的考验着人们的自控
力，意志力。
关键词：当今世界,可谓,日新
月异,互联网,更是,时代,宠儿,快节奏,到来,网络,在生活中,占有,不可估量,绝对,地位,垂髫,老人,蹒跚, 小儿,懂得,重要性,所以,网络,时代, 已经,到来,然而,深层次,考验,人们, 自控力,意志力。
高三作文《别让手机偷走你的梦想》
大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。
再见
高三作文《别让手机偷走你的梦想》
别让手机偷走你的梦想，
游别让遗憾伴随你的一生，对于
戏我们只是过客，对于梦想却是
二者我们的一生，
孰轻孰重，望
君谨之慎之。对了，作人生的赢
家；输了，留一生的悔恨。
关键词：手机,偷走,梦想,遗憾,
伴随,一生,对于,游戏,我们,只是, 过客,对于,梦想,却是,我们,一生, 二者,孰轻孰重,望君谨之慎,人生, 赢家,一生,悔恨。

高中秋季开学主题班会开学第一课：远离手机,追逐梦想共25张PPT

增加儿童致癌风险国际上很多专家认为，手机在发射微波的同时也存在“极低频磁场”，一定强度的极低频磁场有可能引起白血病和肿瘤。其中，对儿童影响最为显著。中国一直从事辐射微波研究的权威专家、复旦大学公共卫生学院职业卫生、毒理学博士生导师金锡鹏教授呼吁，手机给人体带来的健康隐患实在太多， 12岁以下儿童应当禁止使用。金教授所在的教研室有一位从美国归来的研究员一直在做电磁场对人体健康影响的研究，他坚决反对儿童使用手机，甚至认为长时间使用可能会导致癌症的发生。他认为肿瘤的潜伏期可长达 15年，因此，不用手机对预防肿瘤也有一定好处。
青少年“手机成瘾”作为一种普遍社会现象，已成为摆在教育面前的一大难题，更是不少家庭的烦恼。青少年拿着手机，不是电话短信就是游戏微信，而上网、文档写作、 QQ网聊等功能在手机上的实现，轻易地就俘获了未成年人，让学生成了“手机控”。中国的教育专家痛心疾首，家长们头疼不已，学校和老师忧心忡忡。同学们，手机确实给我们带来了方便，也带来了快乐。可你有没有仔细想过它又给我们带来了哪些危害?心智逐渐成长、成熟的我们是否应该在手机的诱惑面前保留一份理智和清醒。据专家调查，青少年学生使用手机，至少有以下危害。
收入高的人群，都聚集在高学历人群中，从互联网大佬中，可窥见一斑。阿里巴巴创始人马云，毕业于杭州师范学院外国语系英语专业，曾任英文及国际贸易讲师；腾讯公司首席执行官马化腾，高考739分，本来可以进清华、北大，但他选择了感兴趣的深大；京东商城创始人刘强东，以高考状元的身份，考取了中国人民大学；小米科技创始人雷军，毕业于武汉大学计算机系；搜狐创始人张朝阳，毕业于清华大学物理系；奇虎360董事长周鸿祎，毕业于西安交大；巨人网络集团董事长史玉柱，毕业于浙江大学数学系，后又到深圳大学攻读研究生，为软件学硕士。 …... 他们大部分人都毕业于名校或有海外留学经历。虽说学历不等同于能力，但它是求职应聘的敲门砖。没有它，你会与展现自己能力的机会失之交臂。《网易新闻》里有句话说得好：学历就像一张车票，它决定了你坐什么样的交通工具！

《别让手机偷走你的梦想》主题班会课件

教师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一刀切，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。要把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批面改，落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式训练题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出 5道变式训练，独立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题，自主领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三年级学生多鼓励，多表扬。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美，从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。
3、把过去老出现错误的归纳一下，看哪类题自己容易错，重点对付该类题。需要注意的是读文章应力求题材多样化，科普、社会、文化、政治、经济等，但如果生词太多，影响理解或过于难懂的文章，则不应花更多的时间。
五、对话填空，认真练习应该比短文改错更容易拿分对话填空要填写的十个单词本身不会太难拼了什么样的危害
低头现象问题不在手机，关键是我们如何正确的使用手机
防止低头带来在危害呢
你认为手机该如何使用才是正确的？
《从手机中醒来》
曾经也是纯真的少年曾经也有梦想闪耀在天边
曾经每天努力去表现只为听你表扬看你笑脸
自从陷入手机的深渊我的世界就只剩下了黑夜
超过2000单词表，所以虽然是新题型也不必恐惧。其实质上也是一种完形填空题，解题关键是要对所给的对话有一个整体把握，通读全篇对话，弄清谈话的语境及内容。六、作文：考前至少精练10篇

远离手机手机的危害手机主题班会图文PPT课件

那么带手机原因是什么？
Text here
Text here
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01
02
03
一是为了方便家长和学生之间的联系。
三是个别学生对学生没有兴趣，利用手机玩游戏，发短信。
二是追求时尚，攀比成风。
利的方面
Text
一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
形形色色的手机
诱惑！=陷阱！
Temptation = Trap
形形色色的手机
数据说明：据一项对中学生抽样调查显示，初中生拥有手机达到45％，高中生拥有手机达到85％，目前没有手机但准备买的超过了90％。
学生带手机到底干什么呢?
调查统计:与家长联系占20.55%，发短信占52.17%，玩游戏19.13%，上网85%，闲聊44.1%。从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便，但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的，已经引起全社会的关注。
背景资料
我国一部分地区的做法：杭州一中：不准带手机进校龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同宁波：禁止学生带手机违者扣德育分并开除国外的做法：芬兰：禁止向青少年推销手机芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的罚款。美国：为校园手机立法大约在10年前，美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法)，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。德国：禁止手机在学校使用

2023-2024学年高中主题班会别让手机偷走梦想课件 (27张PPT)

背景与目的
通过本次主题班会，让学生认识到过度使用手机的危害，树立正确的手机使用观念和习惯。
引导学生将关注点放在学业和成长上，珍惜时光，努力追求自己的梦想。
目标和内容
02
手机对我们生活的影响
1
手机使用的广泛性
2
3
手机作为信息时代的产物，已经普及到各个年龄段，从儿童到老年人，几乎人手一部手机。
全年龄段覆盖
详细描述
部分上班族在工作时间内频繁查看手机，导致工作效率下降，工作任务难以按时完成。
总结词
团队协作障碍
总结词
职业能力下降
详细描述
个别员工过于沉溺于手机，与同事之间的交流减少，影响了团队协作和项目进度。
影响工作的实例
பைடு நூலகம்
影响健康的实例
06
总结与启示
总结班会内容
学生玩手机的时间和频率，手机使用对学习和生活的影响。
实施强制措施
对于自制力较差的人，可以采取强制措施，如将手机放在固定位置或设定手机使用密码，以限制自己对手机的使用。
坚持远离手机的规定
04
手机使用的正面作用
03
娱乐休闲
手机可以提供音乐、视频、游戏等娱乐休闲方式，缓解压力，丰富业余生活。
手机使用的积极方面
01
方便联系
手机作为通讯工具，可以方便地联系亲朋好友，维持社交关系。
别让手机偷走梦想主题班会
目录
contents
介绍手机对我们生活的影响如何避免手机依赖手机使用的正面作用手机依赖的危害实例总结与启示
01
介绍
主题班会主持人进行自我介绍。
简要介绍班会的目的、意义和重要性。
欢迎与介绍
针对当前中小学生沉迷手机的现象，提出召开“别让手机偷走梦想”主题班会。