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分数加减混合运算习题

分数加减混合运算习题

分数加减混合运算习题这份文档包含了分数加减混合运算的题,旨在帮助学生练和掌握该类型的数学运算。

1. 题一计算下列分数加法和减法运算:a) $\frac{2}{3} + \frac{1}{4}$b) $\frac{5}{6} - \frac{2}{5}$2. 题二计算下列混合数与分数的加法和减法:a) $1 \frac{2}{3} + \frac{1}{2}$b) $3 \frac{5}{8} - \frac{1}{4}$3. 题三填写适当的分数,使得等式成立:a) $\frac{3}{4} + \_\_\_ = 1$b) $\frac{4}{5} - \_\_\_ = \frac{2}{5}$4. 题四解决下列问题:a) 一个矩形的长度为 $\frac{3}{5}$ 米,宽度为$\frac{4}{9}$ 米。

求矩形的面积。

b) 一辆汽车以每小时 $\frac{30}{7}$ 公里的速度行驶了$\frac{35}{4}$ 小时。

求汽车行驶的总路程。

5. 题五根据以下信息,回答问题:在一个网游中,玩家进行多个任务,每个任务都有相应分数奖励。

小明先完成了一个任务,获得了 $\frac{7}{8}$ 的分数。

然后他又完成了另一个任务,获得了 $\frac{3}{4}$ 的分数。

小明总共得到了多少分数?6. 题六解决下列实际问题:一块绷带长 $\frac{5}{6}$ 米,小明用了 $\frac{1}{3}$ 米,小红用了 $\frac{1}{2}$ 米,还剩下多少米的绷带?7. 题七解决下列应用题:某班级有 $\frac{7}{8}$ 的学生参加了音乐比赛,其中$\frac{2}{3}$ 的学生表演了器乐节目,其他人表演了合唱节目。

不参加比赛的学生数量有多少?8. 题八解决以下混合运算的题:a) $\frac{2}{3} + \frac{1}{4} - \frac{1}{6}$b) $1 \frac{1}{2} - \left( \frac{2}{5} - \frac{1}{3} \right)$以上是分数加减混合运算题的部分内容,希望能对您的研究有所帮助。

【优质文档】310道分数加减计算题及答案列式-范文模板 (5页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==310道分数加减计算题及答案列式篇一:分数加减混和运算及简便运算题50道1、80分之2×4=220=1102、9分之7×3=733、25分之2×5=254、70分之7×140=145、5分之3×7=2156、7分之8×7=87、2分之7×9=6328、9分之7×2=1499、4分之2×2=110、14分之7×4=147=211、20分之4×5=112、7分之8×2=16713、8分之1×2=1414、900分之1×100=110015、268分之1×4=16716、480分之3÷2=396017、4分之2÷2=1418、5分之1÷8=14019、10分之6÷2=31020、4分之7÷8=73221、56分之3÷6=111222、37分之5÷1=53724、9分之7÷3=72725、10分之3÷5=35026、9分之5÷5=1927、8分之4÷8=428、4分之3÷5=32029、9分之4÷2=2930、23分之7÷6=713831、5分之4+5分之8=12532、8分之7+8分之1=133、4分之3+8分之1=7834、7分之4+8分之2=4656=232835、2分之7+10分1=3610=18536、7+7分之8=7又7分之837、5分之7+5分之3=238、9+4分之3=9又4分之339、4分之1+4分之1=1240、8分之1+7分之1=135641、6分之7+7分之1=554242、1+6分之2=1又3分之1。

分数加减法练习题汇总及答案

分数加减法练习题汇总及答案

分数加减法练习题汇总及答案一、同分母分数加减法1、 3/5 + 1/5 =答案:4/5解析:同分母分数相加,分母不变,分子相加。

3 + 1 = 4,所以结果是 4/5。

2、 7/8 3/8 =答案:4/8 = 1/2解析:同分母分数相减,分母不变,分子相减。

7 3 = 4,所以结果是 4/8,约分后为 1/2。

3、 5/9 + 2/9 =答案:7/9解析:同分母分数相加,分母不变,分子相加。

5 + 2 = 7,所以结果是 7/9。

4、 11/12 5/12 =答案:6/12 = 1/2解析:同分母分数相减,分母不变,分子相减。

11 5 = 6,所以结果是 6/12,约分后为 1/2。

5、 4/7 + 2/7 =答案:6/7解析:同分母分数相加,分母不变,分子相加。

4 + 2 = 6,所以结果是 6/7。

6、 9/10 7/10 =答案:2/10 = 1/5解析:同分母分数相减,分母不变,分子相减。

9 7 = 2,所以结果是 2/10,约分后为 1/5。

二、异分母分数加减法1、 1/2 + 1/3 =答案:5/6解析:先通分,2 和 3 的最小公倍数是 6,1/2 通分后为 3/6,1/3 通分后为 2/6,3/6 + 2/6 = 5/6。

2、 3/4 1/6 =答案:7/12解析:先通分,4 和 6 的最小公倍数是 12,3/4 通分后为 9/12,1/6 通分后为 2/12,9/12 2/12 = 7/12。

3、 2/3 + 3/5 =答案:19/15解析:先通分,3 和 5 的最小公倍数是 15,2/3 通分后为 10/15,3/5 通分后为 9/15,10/15 + 9/15 = 19/15。

4、 5/6 2/9 =答案:11/18解析:先通分,6 和 9 的最小公倍数是 18,5/6 通分后为 15/18,2/9 通分后为 4/18,15/18 4/18 = 11/18。

5、 4/7 + 1/3 =答案:19/21解析:先通分,7 和 3 的最小公倍数是 21,4/7 通分后为 12/21,1/3 通分后为 7/21,12/21 + 7/21 = 19/21。

分数加减混合运算(优秀6篇)

分数加减混合运算(优秀6篇)

分数加减混合运算(优秀6篇)分数加减混合运算篇一教学内容:教材第117、118的内容及第120页练习二十三的第1一4题。

教学目标:1.知识与技能:使学生掌握分数加减混合运算的计算方法,并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。

2.过程与方法:通过教学,使学生知道分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。

3.情感、态度与价值观:培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。

养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。

教学重点:掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。

教学难点:采用一次通分时,能正确求出三个分数的最小公分母。

教学过程:一、导入1.说一说下列各题的运算顺序。

112+8-1316-4+2124-(18+3)问:整数加减混合运算顺序是怎样的?2.老师指出:分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。

二、教学实施1.出示例1 的表格。

(1)让学生读懂表格的内容,并用自己的语言表述出来。

(2)老师出示第一个问题:“森林部分比草地部分多几分之几?"(3)提问:森林部分指什么?怎样列式?(4)请学生试着算一算,集体交流计算方法。

老师巡视,请不同算法的同学板演。

比较两种方法有什么不同?(5)小结计算方法:计算分数加减混合运算时,可以分步通分也可以一次通分进行计算。

一般如果每项都是异分母分数时用一次通分计算简便。

在计算时,可以根据题目的特点和自己的情况灵活选择方法。

2.出示例1的第二个问题:“裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几?(1)先让学生看懂表格内容,然后老师提问:在这个问题中,把什么看作单位“1”?7/20是什么意思?(2)请学生列出算式:1-11/20-2/5或1-(11/20+2/5)(3)请学生试着计算,并指名板演这两种方法的计算过程。

提问:比较这两种方法有什么不同?带有小括号的分数加减混合运算该怎样计算?3.小结。

提问:你能说一说分数加减混合运算的顺序吗?引导学生归纳概括出:分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同,也是按照从左往右的顺序计算,带有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。

分数加减混合运算40题

分数加减混合运算40题

分数加减混合运算40题前言分数是数学中一个常见的概念。

在实际生活中,我们常会遇到要进行分数加减混合运算的情况。

本文将提供一套包含40个题目的练习,以帮助读者练习分数加减混合运算。

练习题以下是40个分数加减混合运算的练习题,请使用笔和纸来计算:1.$1\\frac{2}{3}-\\frac{1}{4}$2.$\\frac{5}{6}+3\\frac{1}{2}$3.$2\\frac{3}{4}-\\frac{1}{2}$4.$3\\frac{1}{8}+\\frac{2}{5}$5.$\\frac{7}{10}-4\\frac{2}{5}$6.$1\\frac{1}{3}-\\frac{2}{3}$7.$\\frac{5}{6}+2\\frac{1}{2}$8.$3\\frac{1}{4}-\\frac{2}{3}$9.$2\\frac{2}{3}+\\frac{3}{4}$10.$\\frac{3}{8}-1\\frac{1}{4}$11.$\\frac{1}{2}+4\\frac{1}{3}$12.$2\\frac{1}{4}-\\frac{4}{5}$13.$3\\frac{2}{3}+\\frac{5}{6}$14.$4\\frac{1}{2}+\\frac{7}{10}$15.$\\frac{3}{4}-2\\frac{1}{8}$16.$\\frac{1}{3}+3\\frac{1}{2}$17.$1\\frac{1}{8}-\\frac{2}{3}$18.$\\frac{4}{5}+3\\frac{1}{4}$19.$2\\frac{1}{6}-\\frac{1}{2}$20.$3\\frac{1}{2}+\\frac{4}{5}$21.$\\frac{1}{2}-1\\frac{1}{3}$22.$3\\frac{3}{4}-\\frac{1}{4}$23.$4\\frac{1}{5}+\\frac{1}{2}$24.$5\\frac{1}{3}-\\frac{5}{6}$25.$1\\frac{2}{5}-\\frac{3}{8}$26.$\\frac{3}{5}-1$27.$\\frac{7}{8}+5\\frac{1}{4}$28.$3\\frac{2}{3}-\\frac{2}{3}$29.$2\\frac{1}{5}+\\frac{3}{4}$30.$1\\frac{3}{4}-3\\frac{2}{3}$31.$\\frac{2}{3}-1\\frac{1}{8}$32.$\\frac{4}{5}+3\\frac{3}{4}$33.$4\\frac{1}{5}-\\frac{3}{4}$34.$2\\frac{1}{8}+\\frac{2}{3}$35.$\\frac{7}{8}-2\\frac{1}{3}$36.$1\\frac{1}{2}-\\frac{1}{3}$37.$3\\frac{3}{4}+\\frac{2}{5}$38.$2\\frac{1}{2}-\\frac{7}{8}$39.$1\\frac{5}{6}-\\frac{3}{4}$40.$\\frac{1}{4}+2\\frac{1}{2}$参考答案以下是40个分数加减混合运算的参考答案:1.$1\\frac{5}{12}$2.$4\\frac{1}{3}$3.$2\\frac{1}{4}$4.$3\\frac{21}{40}$5.$-3\\frac{1}{5}$6.$\\frac{1}{3}$7.$3\\frac{1}{3}$8.$2\\frac{5}{12}$9.$3\\frac{5}{12}$10.$-1\\frac{7}{32}$11.$4\\frac{5}{6}$12.$1\\frac{3}{20}$13.$4\\frac{7}{9}$14.$5\\frac{1}{5}$15.$-\\frac{11}{32}$16.$3\\frac{5}{6}$17.$\\frac{5}{24}$18.$4\\frac{9}{20}$19.$1\\frac{1}{12}$20.$4\\frac{3}{10}$21.$-\\frac{5}{6}$22.$3\\frac{1}{2}$23.$4\\frac{31}{40}$24.$4\\frac{5}{9}$25.$1\\frac{13}{40}$26.$-\\frac{2}{5}$27.$6\\frac{1}{8}$28.$3\\frac{1}{3}$29.$2\\frac{11}{20}$30.$-1\\frac{11}{12}$31.$\\frac{1}{8}$32.433.$3\\frac{7}{20}$34.$2\\frac{7}{24}$35.$-\\frac{11}{24}$36.$1\\frac{1}{6}$37.$4\\frac{39}{40}$38.$1\\frac{5}{8}$39.$1\\frac{1}{12}$40.$2\\frac{3}{4}$结语本文提供了40个分数加减混合运算的练习题目和参考答案,希望对读者有所帮助。

分数加减混合运算40题

分数加减混合运算40题

分数加减混合运算40题参考答案:1.5/12 + 3/8 = 11/242.1/3 - 1/6 = 1/63.2/5 + 3/4 = 23/204.4/5 - 1/6 = 19/305.3/4 + 1/2 = 5/46.2/5 - 1/4 = 3/207.1/6 + 1/3 = 1/28.4/5 + 2/3 = 22/159.2/3 - 5/12 = 1/410.1/2 + 3/8 = 7/811.5/6 - 3/4 = 1/1212.3/4 + 5/12 = 11/1213.2/3 - 3/8 = 7/2414.5/6 + 1/4 = 11/1215.2/5 + 1/4 = 13/2016.4/5 - 2/3 = 2/1517.3/8 + 1/3 = 17/2418.5/6 - 1/2 = 1/319.1/3 + 2/5 = 11/1520.2/5 - 1/6 = 7/3021.1/2 + 1/6 = 2/322.4/5 - 2/5 = 2/523.5/8 + 3/4 = 31/1624.2/3 - 1/4 = 5/1225.3/4 + 5/8 = 11/826.5/6 - 2/3 = 1/627.2/5 + 3/5 = 128.1/3 + 3/4 = 13/1229.4/5 - 1/4 = 3/530.3/8 + 1/4 = 5/831.1/3 - 1/4 = 1/1232.5/6 + 2/3 = 4/333.2/5 - 1/2 = -1/1034.3/8 + 3/4 = 15/835.5/6 - 1/3 = 1/236.3/4 + 2/3 = 17/1238.5/6 + 1/2 = 8/639.2/5 - 2/3 = -4/1540.1/3 + 1/5 = 8/15分数的加减混合运算分数的加减混合运算是指在一个数学表达式中既含有加法又含有减法,并且这些操作涉及到分数。

这种运算在日常生活和学习中经常出现,是我们必须掌握的数学知识。

分数加减法综合练习题(打印版)

分数加减法综合练习题(打印版)

分数加减法综合练习题(打印版)### 分数加减法综合练习题分数的加减法是数学中的基础运算之一,它在日常生活中的应用非常广泛,比如在烹饪时需要按比例混合不同的食材,或者在金融领域进行投资计算时。

为了帮助学生更好地掌握分数的加减法,以下是一些练习题,适合打印出来进行练习。

#### 练习一:分数的加法1. \( \frac{1}{4} + \frac{1}{4} = \)2. \( \frac{3}{8} + \frac{1}{8} = \)3. \( \frac{2}{5} + \frac{3}{5} = \)4. \( \frac{5}{6} + \frac{1}{6} = \)5. \( \frac{7}{9} + \frac{2}{9} = \)#### 练习二:分数的减法1. \( \frac{3}{4} - \frac{1}{4} = \)2. \( \frac{5}{8} - \frac{3}{8} = \)3. \( \frac{4}{5} - \frac{1}{5} = \)4. \( \frac{6}{7} - \frac{2}{7} = \)5. \( \frac{8}{10} - \frac{3}{10} = \)#### 练习三:混合分数的加减法1. \( \frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \)2. \( \frac{2}{3} - \frac{1}{4} = \)3. \( 1\frac{1}{4} + \frac{1}{6} = \)4. \( 2\frac{1}{5} - \frac{3}{10} = \)5. \( 3\frac{2}{9} + \frac{5}{9} = \)#### 练习四:分数加减法的应用题1. 一个班级有 \( \frac{3}{4} \) 的学生喜欢数学,\( \frac{1}{4} \) 的学生喜欢科学。

如果班级总共有40名学生,那么喜欢数学和科学的学生各有多少人?2. 一个蛋糕被切成了8块,小明吃了 \( \frac{3}{8} \) 个蛋糕,小华吃了 \( \frac{2}{8} \) 个蛋糕。

小学分数加减混算练习题

小学分数加减混算练习题

小学分数加减混算练习题一、基本分数加减运算1. 1/4 + 3/4 =2. 2/5 1/5 =3. 3/8 + 5/8 =4. 7/10 2/10 =5. 4/7 + 3/7 =二、同分母分数加减运算1. 2/9 + 5/9 =2. 7/12 3/12 =3. 8/15 + 4/15 =4. 11/20 6/20 =5. 9/25 + 7/25 =三、异分母分数加减运算1. 1/3 + 1/4 =2. 2/5 1/3 =3. 3/8 + 1/4 =4. 5/6 2/3 =5. 7/12 + 1/6 =四、分数与整数混合加减运算1. 2 + 3/4 =2. 5 2/5 =3. 4 + 5/8 =4. 9 3/7 =5. 7 + 6/11 =五、综合运算1. 1/2 + 2/3 1/6 =2. 3/4 + 5/12 1/3 =3. 4/5 2/7 + 1/14 =4. 7/10 + 3/8 1/4 =5. 9/16 5/12 + 2/3 =六、应用题1. 小明有3/4升牛奶,他又倒入1/2升牛奶,现在有多少升牛奶?2. 小红有5/8千克苹果,她吃掉了1/4千克,还剩多少千克苹果?3. 一本书共200页,小华已经看了5/10,小华还剩多少页没看?4. 一根绳子长2米,用去了3/4米,还剩多少米?5. 一个长方形的长是8/3米,宽是2/3米,求这个长方形的面积。

七、分数比较1. 3/4 和 2/3,哪个分数大?2. 5/8 和 4/7,哪个分数小?3. 比较 7/10 和 1/2。

4. 比较 9/16 和 3/8。

5. 比较 11/20 和 2/5。

八、填空题1. 1/2 + ____ = 12. 3/4 ____ = 1/43. ____ + 2/5 = 14. 3/8 ____ = 1/85. ____ 3/7 = 2/7九、连减运算1. 1 1/4 1/2 =2. 1 3/5 1/5 =3. 2 3/4 1/4 =4. 3 2/3 1/3 =5. 4 5/6 1/6 =十、连加运算1. 1/3 + 1/6 + 1/2 =2. 1/4 + 1/8 + 1/4 =3. 1/5 + 2/5 + 1/5 =4. 1/10 + 3/10 + 2/5 =5. 1/12 + 5/12 + 1/3 =十一、分数与小数混合运算1. 0.5 + 1/4 =2. 0.75 1/3 =3. 0.3 + 2/5 =4. 0.6 3/8 =5. 0.8 + 1/5 =十二、实际问题1. 一个水果店有苹果和香蕉共20千克,其中苹果占3/5,香蕉占多少千克?2. 甲、乙两数之和为1,甲数是3/8,乙数是多少?3. 一辆汽车行驶了全程的5/8,剩下的路程占全程的几分之几?4. 一个班级有40人,其中1/4是女生,男生有多少人?5. 一块长方形地的长是120米,宽是80米,如果长增加了1/3,宽增加了1/4,那么增加后的面积是多少平方米?答案一、基本分数加减运算1. 12. 3/53. 14. 1/25. 1二、同分母分数加减运算1. 7/92. 4/123. 12/154. 7/205. 16/25三、异分母分数加减运算1. 7/122. 7/153. 11/84. 1/65. 13/12四、分数与整数混合加减运算2. 4 3/53. 4 5/84. 8 4/75. 7 6/11五、综合运算1. 7/62. 13/123. 37/564. 19/205. 17/48六、应用题1. 1 1/4升2. 3/8千克3. 100页4. 1 1/4米5. 16/9平方米七、分数比较1. 3/4大2. 5/8小3. 7/10大4. 9/16大5. 11/20大八、填空题2. 1/23. 3/54. 1/45. 8/7九、连减运算1. 1/42. 1/53. 1/24. 5/65. 2 1/6十、连加运算1. 12. 3/43. 14. 9/105. 1十一、分数与小数混合运算1. 0.752. 0.453. 0.74. 0.355. 1.0十二、实际问题1. 8千克2. 5/83. 3/84. 30人5. 168平方米 (原面积是9600平方米,增加后长160米,宽100米,面积16000平方米,增加了6400平方米)。

分数加减混合运算练习题(通用)

分数加减混合运算练习题(通用)

分数加减混合运算练习题(通用)分数加减混合运算练题 (通用)以下是一些用于练分数加减混合运算的题目。

这些题目旨在帮助学生巩固他们在这一领域的知识和技能。

每个题目都有一个简单的步骤,以帮助学生理解解决问题的方法。

1. 简单加法运算:求解下列问题:a. $\frac{1}{2} + \frac{3}{4}$b. $\frac{2}{3} + \frac{1}{6}$c. $\frac{5}{8} + \frac{7}{16}$2. 简单减法运算:求解下列问题:a. $\frac{3}{4} - \frac{2}{8}$b. $\frac{4}{5} - \frac{1}{5}$c. $\frac{7}{8} - \frac{3}{16}$3. 混合运算:求解下列问题:a. $\frac{3}{4} + \frac{1}{5} - \frac{2}{10}$b. $\frac{2}{3} - \frac{1}{6} + \frac{5}{12}$c. $\frac{5}{8} + \frac{1}{16} - \frac{3}{4}$4. 比较大小:按照从小到大的顺序排列下列分数:a. $\frac{1}{2}, \frac{1}{4}, \frac{1}{8}$b. $\frac{4}{5}, \frac{5}{6}, \frac{7}{8}$c. $\frac{2}{3}, \frac{1}{6}, \frac{3}{4}$5. 数字填空:根据题意,在空格中填入适当的数字:a. $\frac{1}{2} + \_ = 1$b. $2 - \_ = \frac{1}{3}$c. $\_ + \frac{3}{4} = \frac{5}{6}$请根据以上练习题进行练习,并检查你的答案。

希望这些题目能够帮助你巩固分数加减混合运算的能力。

请记得根据题意进行计算,最后再验证你的答案。

100题分数加减法(有答案)

100题分数加减法(有答案)

100题分数加减法(有答案)100题分数加减法(有答案)1. 1/2 + 1/3 = 5/62. 3/4 - 1/5 = 11/203. 2/3 + 4/5 = 22/154. 7/10 - 1/3 = 17/305. 2/5 + 3/8 = 31/406. 4/7 - 2/9 = 22/637. 3/8 + 1/6 = 11/248. 5/6 - 1/4 = 1/39. 2/5 + 7/12 = 29/3010. 1/3 - 1/9 = 2/9在这个分数加减法练习中,我们将解决一系列的分数加减法题目。

下面是一百道题目,每一道题都附有答案供您核对。

11. 3/4 + 2/3 = 17/1212. 5/7 - 1/6 = 29/4213. 1/2 + 3/4 = 5/414. 2/5 - 1/3 = 1/1515. 3/8 + 2/5 = 31/4017. 1/4 + 1/6 = 5/1218. 4/5 - 2/9 = 26/4519. 1/3 + 1/8 = 11/2420. 5/6 - 1/4 = 1/321. 1/2 + 1/3 = 5/622. 3/4 - 1/5 = 11/2023. 2/3 + 4/5 = 22/1524. 7/10 - 1/3 = 17/3025. 2/5 + 3/8 = 31/4026. 4/7 - 2/9 = 22/6327. 3/8 + 1/6 = 11/2428. 5/6 - 1/4 = 1/329. 2/5 + 7/12 = 29/3030. 1/3 - 1/9 = 2/9在这一组题目中,我们需要计算分数的加法和减法。

分数加减法是数学中的基础概念之一,通过练习可以提高我们的计算能力。

31. 3/4 + 2/3 = 17/1232. 5/7 - 1/6 = 29/4234. 2/5 - 1/3 = 1/1535. 3/8 + 2/5 = 31/4036. 6/7 - 3/4 = 9/2837. 1/4 + 1/6 = 5/1238. 4/5 - 2/9 = 26/4539. 1/3 + 1/8 = 11/2440. 5/6 - 1/4 = 1/3在这一组题目中,我们再次进行分数的加法和减法练习。

分数加减法混合运算练习题

分数加减法混合运算练习题

分数加减法混合运算练习题一、基础练习(单一运算)1. 计算:3/4 + 1/2 =2. 计算:5/6 - 1/3 =3. 计算:2/5 + 3/10 =4. 计算:7/8 - 1/4 =5. 计算:4/9 + 3/12 =6. 计算:2/7 - 1/5 =7. 计算:5/6 + 1/4 =8. 计算:3/5 - 2/6 =9. 计算:1/3 + 3/4 =10. 计算:7/8 - 1/2 =二、综合练习(多种运算)1. 计算:1/2 + 3/8 - 1/4 =2. 计算:2/3 - 1/6 + 2/5 =3. 计算:3/4 + 5/6 - 2/3 =4. 计算:1/4 - 1/8 + 3/5 =5. 计算:2/3 + 1/2 - 1/6 =6. 计算:5/6 - 1/3 + 2/5 =7. 计算:3/4 + 2/5 - 1/6 =8. 计算:4/5 - 2/3 + 1/4 =9. 计算:1/3 + 2/5 - 1/6 =10. 计算:5/8 - 1/4 + 3/6 =三、挑战练习(较复杂的运算)1. 计算:1/2 - (1/3 + 1/4) =2. 计算:2/3 + (1/6 - 2/5) =3. 计算:(1/4 + 1/8) - 3/5 =4. 计算:(3/5 - 1/3) + 2/7 =5. 计算:2/5 - (1/6 + 3/8) =6. 计算:3/7 + (2/5 - 1/6) =7. 计算:(1/4 + 2/5) - 1/3 =8. 计算:(3/5 - 1/2) + 1/6 =9. 计算:(1/3 + 1/6) - 2/5 =10. 计算:(2/3 - 1/4) + 1/8 =四、应用题1. 爸爸买了 3/5 千克的苹果,妈妈又买了 2/3 千克的苹果,他们家一共买了多少千克的苹果?2. 一个大水桶里有 4/5 升的水,小明倒进去 1/4 升的水,还剩下多少升的水?3. 小华花了自己存的 3/4 的零花钱,向爸爸借了 1/6 的零花钱,她一共有多少零花钱?4. 小明的玩具车走了7/8 米,他又走了2/5 米,他一共走了多少米?5. 小梅从冰箱里拿出了 2/3 千克的牛奶,她倒了 1/4 千克的牛奶在玻璃杯里,还剩下多少千克的牛奶?以上是分数加减法混合运算的练习题,请根据题目计算出准确的结果,并作自己的解答。

分数加减混合运算习题精选 附答案

分数加减混合运算习题精选 附答案

5-3分数加减混合运算习题精选一、直接写得数.二、填空.1.表示()个,得()个,是().2.表示7个()减去2个(),得()个(),是().3.一袋玻璃球红的、绿的各8粒,红色玻璃球占袋内玻璃球总数的.4.3个加上3个的和是(),2个减去2个的差是().5.一根绳子,第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次共用去全长的(),第一次比第二次少用去全长的(),还剩下全长的().6.三、计算下面各题,怎样算简便就怎样算.四、解方程.五、列式计算.1.减去与的和.结果是多少?2.加上的和减去一个数,差是.求这个数.六、应用题.1.工程队修一条公路,第一天修了千米,第二天修了千米,还剩千米.这条公路全长多少千米?2.食堂里原有大米吨,吃掉吨,又运来吨.现在食堂里有大米多少吨?3.小强看一本书,第一天看了总页数的,第二天比第一天多看了总页数的.还剩总页数的几分之几没有看?参考答案一、直接写得数.二、填空.1.表示( 3 )个加上( 6 )个,得( 9 )个,是().2.表示7个()减去2个(),得( 5 )个(),是().3.一袋玻璃球红的、绿的各8粒,红色玻璃球占袋内玻璃球总数的.4.3个加上3个的和是(),2个减去2个的差是().5.一根绳子,第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次共用去全长的(),第一次比第二次少用去全长的(),还剩下全长的().6.三、计算下面各题,怎样算简便就怎样算.四、解方程.五、列式计算.1.-(+)=2.+-=六、应用题.1.++=(千米)答:这条公路全长千米.2.-+=(吨)答:现在食堂里有大米吨.3.1---=答:还剩总页数的没有看.单元测试一一、直接写得数.二、填空.1.表示()个,得()个,是().2.表示7个()减去2个(),得()个(),是().3.一袋玻璃球红的、绿的各8粒,红色玻璃球占袋内玻璃球总数的.4.3个加上3个的和是(),2个减去2个的差是().5.一根绳子,第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次共用去全长的(),第一次比第二次少用去全长的(),还剩下全长的().6.三、计算下面各题,怎样算简便就怎样算.四、解方程.五、列式计算.1.减去与的和.结果是多少?2.加上的和减去一个数,差是.求这个数.六、应用题.1.工程队修一条公路,第一天修了千米,第二天修了千米,还剩千米.这条公路全长多少千米?2.食堂里原有大米吨,吃掉吨,又运来吨.现在食堂里有大米多少吨?3.小强看一本书,第一天看了总页数的,第二天比第一天多看了总页数的.还剩总页数的几分之几没有看?参考答案一、直接写得数.二、填空.1.表示( 3 )个加上( 6 )个,得( 9 )个,是().2.表示7个()减去2个(),得( 5 )个(),是().3.一袋玻璃球红的、绿的各8粒,红色玻璃球占袋内玻璃球总数的.4.3个加上3个的和是(),2个减去2个的差是().5.一根绳子,第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次共用去全长的(),第一次比第二次少用去全长的(),还剩下全长的().6.三、计算下面各题,怎样算简便就怎样算.四、解方程.五、列式计算.1.-(+)=2.+-=六、应用题.1.++=(千米)答:这条公路全长千米.2.-+=(吨)答:现在食堂里有大米吨.3.1---=答:还剩总页数的没有看.单元测试二一、口算.二、填空.1.同分母分数相加减,()不变,只把()相加减.2.○3.与的和,加上,等于().4.从里减去与的和,差是().5.分数加减混合运算的运算顺序和()加减混合运算的运算顺序().三、计算.1.计算下面各题.2.用简便方法计算下面各题.3.解下列方程.4.列式解答下面各题.(1)从与的差里减去一个数,得.这个数是多少?(2)有一个数,比与的差多,这个数是多少?四、应用题.1.修一条公路,第一天修千米,第二天修千米,还剩千米.这条公路修完后长多少千米?2.张某在一座荒山上造林,计划用总面积的种果树,种杨树,其余种松柏.种松柏的面积占总面积的几分之几?参考答案一、口算.二、填空.1.分母分子2.=3.4.5.整数相同三、计算.1.计算下面各题.2.用简便方法计算下面各题.3.解下列方程.或或4.列式解答下面各题.(1)(2)四、应用题.1.(千米)答:这条公路修完后长千米.2.答:种松柏的面积占总面积的.单元测试三一、填空.1.48分=小时 75厘米=米1千克80克=()千克 2小时40分=()小时2.的分数单位是(),它有()个这样的单位,再添()个这样的分数单位就可以得到2.3.2个加上7个,一共有()个,也是就,化简是().4.从10个里取走7个,还剩()个,也就是,化简是()5.6.分母是10的所有最简真分数的和是().7.一个分数,它的分数单位是,如果改为以作分数单位,则分数单位的个数比原来增加了6个.这个分数原来是().8.根据那么,二、判断(对的打“√”,错的打“×”).1.()2.()3.()4.()5.()三、解方程.1.2.3.4.四、用简便方法计算下列各题.1.2.3.4.五、计算下面各题.1.2.3.4.5.6.六、列式并计算.1.从里减去与的和,差是多少?2.与的和减去它们的差,结果是多少?七、应用题.1.某村计划挖一条25米长的水渠,第一天挖了米,第二天挖了米,还剩多少米没有挖?2.一辆汽车行12千米用了15分钟,一辆摩托车行12千米只用了9分钟,摩托车每分钟比汽车多行多少千米?3.府河化工厂十月份上半月烧煤吨,比下半月多烧了吨,这个厂十月份全月烧煤多少吨?4.学校买来一批图书,其中文艺书占,科技书占,其余是连环画,连环画占这批图书的几分之几?参考答案一、填空.1.2. 14 43.10 104.3 35.13 16 33 346.27.8.二、判断.1.×2.×3.√4.×5.×三、解方程.1.2.3.4.四、用简便方法计算下面各题.1.2.3.22 4.12五、计算下面各题.1.2.3.4.5.6.六、列式并计算.1.2.七、应用题.1.(米)答:还剩米没有挖.2.(千米)答:摩托车每分钟比汽车每分钟多行千米.3.(吨)答:这个厂十月份全月烧煤吨.4.答:连环画占这批图书的.。

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分数加减混合运算习题精选
一、直接写出下列各题的得数.
二、计算下面各题.
三、用简便方法计算下面各题.
四、列式计算.
1.与的差比多多少?
2.一个数比20与的和少,这个数是多少?
五、选择填空.
1.一辆汽车从甲地开往乙地,2小时到达,第一小时行了千米,第二小时多行千米,甲、乙两地相距多少千米?列式为()
①②③
2.甲、乙、丙三人共捐款150元,甲捐款元,比乙少捐元.丙捐了多少元?列式为()

②③
六、应用题.
1.工程队修一段公路,第一天修了千米,第二天修了千米,还剩
千米,这段公路全长多少千米?
2.五年级学生收集废铁千克,比三年级学生收集的多千克.这两个年级一共收集废铁多少千克?
3.一只货船第一小时航行千米,第二小时比第一小时多航行千米,
第三小时比第二小时多航行千米,这只货船第三小时航行多少千米?
4.修一条水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?
参考答案
一、直接写出下列各题的得数.
二、计算下面各题.
1.2.3.4.4.35 三、用简便方法计算下面各题
1.11 2.3.9 4.
四、列式计算.
1.--=
2.20+-=
五、选择填空.
1.①2.①
六、应用题.
1.
答:这段公路全长千米.
2.
答:这两个年级一共收集废铁千克.
3.
答:这只货船第三小时航行千米.
4.
答:还剩全长的没有修.。

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