振荡器实验
磁机械的振荡器实验原理
磁机械的振荡器实验原理
磁机械振荡器是一种常用的物理实验装置，用于产生固定频率的振动信号。它由磁铁和线圈组成，通过交变电流在线圈中产生磁场，进而引起磁铁的振动。本文将详细介绍磁机械振荡器的实验原理。
首先，我们需要了解一些基础的物理概念。磁机械振荡器利用磁力和运动的相互作用产生振动。当通过线圈中的电流改变时，线圈周围产生的磁场也随之改变，磁铁受到磁场的作用力而产生振动。这种振动称为机械振动。
在磁机械振荡器中，磁铁和线圈分别起到两个不同的作用。磁铁是振荡器的振子，负责实现振动。线圈是振荡器的激励器，产生切换磁场。当交流电通过线圈时，线圈中的电流随之变化，线圈周围的磁场也发生变化。磁铁感受到该变化的磁场，受到作用力的驱动而振动。
磁铁的振动频率可以通过改变线圈中交流电的频率来调节。当电流频率与振荡频率相同时，磁场的变化与磁铁振动的频率保持同步，从而使得振子保持一定的振幅。通常，振激电流的频率与振子的固有频率接近时，振幅最大，称为共振状态。因此，通过控制振激电流的频率，可以调节振荡器的振幅。
了解了磁机械振荡器的基本原理后，我们可以开始进行实验。实验装置包括一根线圈和一个磁铁。线圈的设计应满足实验的要求，通常采用密绕轴线圈的形式。磁铁固定在装置的一端，保证在振动过程中不会脱离。
接下来，我们需要将线圈与交流电源相连。这时，通过线圈流过的交流电会产生交变磁场。由于线圈中的电流不断变化，磁场的极性也会发生变化。磁铁受到磁场的作用力，产生振动。
实验过程中，可以通过改变交流电的频率来调节振动的幅度。当电流频率与振子的固有频率相同时，振子的振幅会增大，达到最大值。这就是磁机械振荡器的共振现象。
实验五：RC文氏电桥振荡器
实验五：RC文氏电桥振荡器
本实验是关于RC文氏电桥振荡器的实验，主要进行了电路搭建、调试及实验数据的采集和分析，达到了理论与实践相结合的效果。
实验原理
RC文氏电桥振荡器是一种简单而重要的电子电路，其原理基于铁电效应和RC振荡。
其基本结构组成如下图所示：
RC文氏电桥振荡器是一个以RC电路为电源，通过电桥调整回路带负反馈的振荡器。
因为回路带负反馈，在理想情况下，通过电桥调整回路的频率和放大系数可以使正反馈系
数为零，系统能够稳定振荡。而回路带有负反馈，振荡时由于阻尼作用，能量衰减，因此
保证振荡的稳定性。
实验器材
主要实验器材包括：RC文氏电桥振荡器、万用表、示波器、频率计等。
实验步骤
实验中我们采用了以下步骤：
1. 搭建RC文氏电桥振荡器电路，并初步调试，确定谐振频率和振幅值。
2. 用示波器观察振荡波形，观察系统是否精确地稳定振荡。
3. 使用万用表测量各个元件的电阻值，计算谐振频率和放大系数的理论值，和实际
测量值进行比较，分析误差的来源。
4. 使用频率计，测量振荡器输出频率，和计算得到的理论值进行比较。
实验结果
实验中，我们搭建了RC文氏电桥振荡器电路，在逐步调试之后确定谐振频率约为
1800Hz，振幅值约为5V。我们使用示波器观察振荡波形，结果发现系统能够精确地稳定，没有出现明显的幅度变化和频率漂移。
本实验通过搭建RC文氏电桥振荡器电路，调试参数，观察波形，测量数据等步骤，成功地实现了RC文氏电桥振荡器的稳态输出。实验中发现，RC文氏电桥振荡器具有谐振频
率和振幅的稳定性，这得益于电桥带负反馈的作用，通过电桥调整回路的频率和放大系数，使系统能够稳定振荡。
正弦波振荡器(LC振荡器和晶体振荡器)实验
正弦波振荡器（LC 振荡器和晶体振荡器）实验
一、实验目的
1．掌握电容三点式LC 振荡电路和晶体振荡器的基本工作原理，熟悉其各元件的功能； 2．掌握LC 振荡器幅频特性的测量方法；
3．熟悉电源电压变化对振荡器振荡幅度和频率的影响；通过实验进一步了解调幅的工作原理。 4．了解静态工作点对晶体振荡器工作的影响，感受晶体振荡器频率稳定度高的特点。
二、实验仪器
1.100M 示波器 一台
2.高频信号源 一台
3.高频电子实验箱 一套
三、实验电路原理
1.基本原理
振荡器是指在没有外加信号作用下的一种自动将直流电源的能量变换为一定波形的交变振荡能量的装置。
正弦波振荡器在电子技术领域中有着广泛的应用。在信息传输系统的各种发射机中，就是把主振器（振荡器）所产生的载波，经过放大、调制而把信息发射出去的。在超外差式的各种接收机中，是由振荡器产生一个本地振荡信号，送入混频器，才能将高频信号变成中频信号。
振荡器的种类很多。从所采用的分析方法和振荡器的特性来看，可以把振荡器分为反馈式振荡器和负阻式振荡器两大类。此实验只讨论反馈式振荡器。根据振荡器所产生的波形，又可以把振荡器分为正弦波振荡器与非正弦波振荡器。此实验只介绍正弦波振荡器。
常用正弦波振荡器主要由决定振荡频率的选频网络和维持振荡的正反馈放大器组成，这就是反馈振荡器。按照选频网络所采用元件的不同，正弦波振荡器可分为LC 振荡器、RC 振荡器和晶体振荡器等类型。 （1）反馈型正弦波自激振荡器基本工作原理
以互感反馈振荡器为例，分析反馈型正弦波自激振荡器的基本原理，其原理电路如图2-1所示。
LC实验报告
实验一 LC 与晶体振荡器实验报告
一、实验目的
1、了解三点式振荡器和晶体振荡器的基本电路及工作原理。
2、比较静态工作点和动态工作点，了解工作点对振荡波形的影响。
3、测量振荡器的反馈系数等参数。
4、比较LC 与晶体振荡器的频率稳定度。
二、实验原理
三点式振荡器包括电感三点式振荡器（哈脱莱振荡器）和电容三点式振荡器（考毕兹振荡器），其交流等效电路如图1-1。
1、起振条件
1）相位平衡条件：Xce 和Xbe 必需为同性质的电抗，Xcb 必需为异性质的电抗，且它们之间满足下列关系：
2）幅度起振条件：
LC
X X X X Xc o
C L ce
be 1 |||| )(=
-=+-=ω，即
'ie 1
*()
Au
L m oe q Fu q q
q >++
式中：qm ——晶体管的跨导， FU ——反馈系数， AU ——放大器的增益，
qie ——晶体管的输入电导， qoe ——晶体管的输出电导， q'L ——晶体管的等效负载电导， FU 一般在0.1~0.5之间取值。 2、电容三点式振荡器
1）电容反馈三点式电路——考毕兹振荡器
图1-2是基本的三点式电路，其缺点是晶体管的输入电容Ci 和输出电容Co 对频率稳定度的影响较大，且频率不可调。
2）串联改进型电容反馈三点式电路——克拉泼振荡器
电路如图1-3所示，其特点是在L 支路中串入一个可调的小电容C3，并加大C1和C2的容量，振荡频率主要由 C3和L 决定。C1和C2主要起电容分压反馈作用，从而大大减小了Ci 和Co 对频率稳定度的影响，且使频率可调。
L1
L1
3
）并联改进型电容反馈三点式电路——西勒振荡器 电路如图1-4所示，它是在串联改进型的基础上，在L1两端并联一个小电容C4，调节C4可改变振荡频率。西勒电路的优点是进一步提高电路的稳定性，振荡频率可以做得较高，该电路在短波、超短波通信机、电视接收机等高频设备中得到非常广泛的应用。本实验箱所提供的LC 振荡器就是西勒振荡器。
lc振荡器 实验报告
lc振荡器实验报告
LC振荡器实验报告
引言：
LC振荡器作为一种常见的电子电路，具有广泛的应用。它以电感和电容构成的振荡回路为基础，通过正反馈使得系统产生自激振荡。本实验旨在通过搭建LC 振荡器电路并观察其振荡特性，深入理解其工作原理。
实验目的：
1. 理解LC振荡器的基本原理；
2. 学习搭建LC振荡器电路并调节参数以实现稳定的振荡；
3. 通过实验验证理论计算结果。
实验器材：
1. 电感器；
2. 电容器；
3. 电阻器；
4. 信号发生器；
5. 示波器；
6. 电压表；
7. 万用表。
实验步骤及结果：
1. 搭建基本的LC振荡器电路，将电感器和电容器连接成串联回路；
2. 将信号发生器连接到电路的输入端，设置合适的频率和幅度；
3. 使用示波器观察输出信号，并通过调节电容器的值来调整振荡频率；
4. 测量电路中的电感器和电容器的值，并记录下来；
5. 使用万用表测量电路中的电流和电压，并计算出电感器和电容器的阻抗；
6. 分析实验结果，与理论计算结果进行比较。
实验原理：
LC振荡器的工作原理基于振荡回路中的正反馈。当电路中的电容器充电时，电
流通过电感器，导致磁场的储能。当电容器放电时，磁场的能量被释放，电流
继续流过电感器，使电容器再次充电。这种周期性的充放电过程导致电路产生
自激振荡。
实验结果分析：
通过实验观察到的振荡现象，我们可以确定LC振荡器的工作正常。通过调节电容器的值，我们成功地改变了振荡频率。此外，测量得到的电流和电压值与理
论计算结果相符，验证了实验的准确性。
实验应用：
LC振荡器在实际应用中具有广泛的用途。例如，在无线电通信中，它常用于产
lc振荡器 实验报告
lc振荡器实验报告
LC振荡器实验报告
引言
振荡器是电子学中常见的一个电路，它能够产生连续的交流信号。LC振荡器是
一种基本的振荡器电路，由电感（L）和电容（C）组成。本实验旨在通过搭建LC振荡器电路并观察其振荡现象，深入理解振荡器的原理与特性。
实验材料与方法
实验所需材料有：电感、电容、电阻、信号发生器、示波器、电压表、电线等。实验步骤：
1. 将电感、电容和电阻按照电路图连接好；
2. 将信号发生器的输出端与电路的输入端相连；
3. 将示波器的探头分别连接到电路的输出端和电压表的输出端；
4. 打开信号发生器和示波器，调整信号发生器的频率和示波器的时间基准；
5. 观察示波器上的波形，并记录相关数据；
6. 根据实验数据分析振荡器的特性。
实验结果与讨论
在实验过程中，我们通过调整信号发生器的频率和示波器的时间基准，观察到
了LC振荡器的振荡现象。在正确连接电路的前提下，当信号发生器输出的频率与振荡器的共振频率相等时，振荡器能够产生稳定的振荡信号。
我们记录了不同频率下的振荡现象，并通过示波器观察到了正弦波形。在共振
频率附近，我们观察到了振荡信号的幅值最大，而在共振频率两侧，幅值逐渐
减小。这是因为在共振频率处，电感和电容之间的能量转移达到最大，而在共
振频率两侧，能量转移不完全，导致振荡信号的幅值减小。
我们还通过改变电容和电感的数值，观察到了振荡器的频率变化。根据振荡器的公式，频率与电容和电感的数值成反比关系。因此，通过调整电容和电感的数值，我们可以改变振荡器的频率。
此外，我们还观察到了振荡器的启动条件。在实验中，我们发现当信号发生器的频率与振荡器的共振频率相差较大时，振荡器无法启动。只有当两者的频率足够接近，振荡器才能启动并产生稳定的振荡信号。这是因为振荡器需要通过电容和电感之间的能量转移来维持振荡，而频率差异过大会导致能量转移不完全，无法形成稳定的振荡。
rc桥式振荡器实验报告
rc桥式振荡器实验报告
RC桥式振荡器实验报告
引言：
RC桥式振荡器是一种常见的电路，它可以产生稳定的正弦波信号。在本次实验中，我们将通过搭建RC桥式振荡器电路并进行实验验证，来深入了解其工作
原理和特性。
一、实验目的
本次实验的主要目的是通过搭建RC桥式振荡器电路，观察并测量其输出波形，并进一步了解RC桥式振荡器的频率稳定性和幅度稳定性。
二、实验原理
RC桥式振荡器是由一个放大器和一个反馈网络组成的。放大器的输出信号经过反馈网络后再输入到放大器的输入端，形成一个闭环反馈系统。在RC桥式振
荡器中，反馈网络由电容和电阻组成，通过调节电容和电阻的数值，可以控制
振荡器的频率和幅度。
三、实验步骤
1. 准备工作：根据电路图，准备所需的元器件和仪器设备。
2. 搭建电路：按照电路图连接电容、电阻和放大器，确保连接正确无误。
3. 调节电路：根据实验要求，选择合适的电容和电阻数值，并通过调节电位器
来达到所需的频率和幅度。
4. 测量波形：使用示波器测量输出信号的波形，并记录相关数据。
5. 分析结果：根据实验数据，分析RC桥式振荡器的频率稳定性和幅度稳定性。
四、实验结果与分析
在本次实验中，我们选择了合适的电容和电阻数值，并通过调节电位器来调整频率和幅度。通过示波器测量，我们观察到了稳定的正弦波输出。
在频率稳定性方面，我们通过改变电容和电阻的数值，观察到了频率的变化。实验结果表明，RC桥式振荡器的频率与电容和电阻的数值密切相关。当电容或电阻的数值改变时，频率也会相应改变。这说明了RC桥式振荡器的频率可以通过调节电容和电阻来控制。
rc振荡器实验报告
rc振荡器实验报告
RC振荡器实验报告
引言：
RC振荡器是一种基本的电路，广泛应用于各种电子设备中。本实验旨在通过搭建RC振荡器电路并进行实验，探究其工作原理和特性。
一、实验目的：
1. 了解RC振荡器的基本原理；
2. 掌握RC振荡器的搭建方法；
3. 研究RC振荡器的频率稳定性和波形特性。
二、实验器材：
1. 电源；
2. 电阻、电容；
3. 示波器；
4. 连接线等。
三、实验步骤：
1. 搭建RC振荡器电路，将电容和电阻连接在一起；
2. 将电源接入电路，调整电阻和电容的数值；
3. 使用示波器观察输出波形；
4. 记录实验数据，并进行分析。
四、实验结果与分析：
1. 调整电阻和电容的数值，可以改变RC振荡器的频率；
2. 当电阻和电容的数值适当时，RC振荡器能够产生稳定的正弦波输出；
3. 当电阻或电容的数值变化时，输出波形的频率和幅度也会相应变化；
4. 通过实验数据的记录和分析，可以得出RC振荡器的频率稳定性和波形特性。
五、实验总结：
通过本次实验，我们深入了解了RC振荡器的基本原理和特性。RC振荡器是一
种简单而实用的电路，广泛应用于各种电子设备中。掌握RC振荡器的搭建方
法和调节技巧，对于电子工程师和爱好者来说，具有重要的意义。
六、实验感想：
本次实验让我对RC振荡器有了更深入的了解。通过亲自搭建电路并观察输出
波形，我深刻体会到电阻和电容对振荡器频率和波形的影响。这不仅加深了我
对电路原理的理解，也增强了我的实践能力。
七、参考文献：
1. 《电子电路基础》；
2. 《电路原理与分析》。
结语：
通过本次实验，我对RC振荡器有了更深入的认识。RC振荡器是电子电路中常
实验四 RC振荡器实验
实验四 RC振荡器实验
一、实验目的
1、掌握文氏电桥振荡电路的原理
2、掌握文氏电桥振荡电路振荡频率的计算方法
二、实验内容
1.调试文氏电桥振荡电路;
2.测量并记录振荡波形的相关参数。
三、实验仪器
20MHz示波器
四、实验原理
RC振荡器由放大器和RC网络组成，根据RC网络的不同，可将RC振荡器分为相移振荡器和文氏电桥振荡器两大类。其中，文氏电桥振荡器广泛用于产生几Hz到几百KHz频段范围的振荡器。图10-1为文氏电桥振荡器的实验原理图.
R27, C25, R28, C26组成RC选频网络同时兼作正反馈支路，R25, R26, R29, D3，D2构成负反馈及稳幅环节。
当R27= R28=R, C25=C26=C时(本实验R27= R28=12KS2,
C25=C26=0.01uF),
电路的振荡频率为:
(10-1)
设二极管D2, D3的正向导通电阻为rD当R26+(R29||rD)=RF时，电路起振的振辐条条件
(10-2 ) 运放UlA组成放大器，振荡信号从TP6和TT2处输出，通过W3调节输出信号的幅度。由于D2. D3正向电阻非线性特性不可能完全一致，所以振荡波形会有正负半周不对称的失。本实验产生的信号仅用于一般原理性验证实验，因此对输出波形的失真未做处理。
五、实验步骤
正弦波振荡器模块如图
l、连接实验电路
在主板上正确插好正弦波振荡器模块，开关K1. K9, K10, K11, K12向左拨，主板GND接模块GND，主板+12V接模块+l2V，主板-12V 接模块-12Vo检查连线正确无误后，打开实验箱右侧的船形开关，K9, Kl0向右拨。若正确连接，则模块上的电源指示灯LED2,LED3亮。2、观察、测量振荡输出波形及其相关参数
正弦波振荡器实验报告
正弦波振荡器实验报告
实验目的：验证正弦波振荡器的工作原理，并探究其参数对振荡频率的影响。
实验原理：
正弦波振荡器是一种能够产生稳定振荡信号的电路。其基本原理是通过反馈回路将一部分输出信号重新引入到输入端，形成自激振荡。常见的正弦波振荡器电路有震荡放大器电路和LC 震荡电路等。
实验器材：
- 正弦波振荡器电路板
- 函数发生器
- 示波器
- 电阻、电容等元器件
实验步骤：
1. 将正弦波振荡器电路与函数发生器、示波器连接起来。
2. 调节函数发生器产生一个适当的输入信号，通过示波器观察输出信号的波形。
3. 根据需要，可以调节电阻、电容等元器件的数值，观察输出信号波形的变化。
4. 记录各个参数对输出信号频率的影响。
实验结果：
根据实验步骤进行操作后，记录输出信号的波形和频率，以及各个参数的数值。根据实验数据绘制实验曲线。
实验讨论：
根据实验结果分析各个参数对输出信号频率的影响，并探究为什么正弦波振荡器能够产生稳定振荡信号。
结论：
正弦波振荡器能够产生稳定振荡信号，并且其频率可以通过控制元器件的数值来调节。实验结果与原理相符合，说明正弦波振荡器的工作原理有效。
rc振荡器实验报告
rc振荡器实验报告
实验目的：
通过rc振荡器实验，了解rc电路在谐振状态下的波形特征，
掌握rc振荡器的基本工作原理及应用。
实验原理：
rc振荡器是由一个放大器、一个正反馈回路和一个rc电路组成的。其中，rc电路起到谐振的作用，放大器负责提供放大信号以
及驱动rc电路，正反馈回路则是为了保持电路在谐振状态下稳定。
当rc电路的谐振频率等于放大器反馈信号的频率时，正反馈信
号的放大效果将不断累积，rc电路的振幅将不断增加。直到达到
极限，rc振荡器将产生一个稳定的振荡信号输出。
实验装置：
rc振荡器实验箱、数字示波器、万用表、电源、rc电路成品。
实验步骤与结果：
1）将rc电路成品接入实验箱，并按照电路图连接实验线路。如图所示：
2）将数字示波器连接到rc电路的输出端，选用正弦波模式。
3）开启电源，调节数字示波器的探头量程和时间基准，使得波形能够正常显示。
4）调节放大器的电位器，使得rc振荡器产生一个稳定的正弦波信号输出。记录下谐振频率。
5）逐渐减小放大器的电位器数值，观察rc振荡器的输出波形变化，记录下相关数据。
6）通过计算，确定rc电路的谐振频率、谐振带宽以及衰减因子等重要参数，分析rc振荡器的工作状态。
实验结论：
通过本次实验可以发现，在rc振荡器的正反馈作用下，rc电路能够产生一个稳定的振荡信号输出。当放大器电位器的数值逐渐
减小时，输出波形的频率将发生变化，谐振频率也随之改变。通过实验测量，我们可以确定rc电路的谐振频率、谐振带宽以及衰减因子等参数，这些参数的优化设计可以进一步提高rc振荡器的稳定性和输出性能。
正弦波振荡器实验报告
正弦波振荡器实验报告
引言：
正弦波振荡器是一种很重要的电路，在电子工程中有着广泛的应用。它是实现信号产生和调制的基础，因此学习正弦波振荡器是学习电子工程的基础。在实验中，我们将会学习到如何制作一个简单的正弦波振荡器电路，以及探究它的参数和特性。
实验设计：
1.电路连接
正弦波振荡器的基本构成为反馈电容C和反馈电阻R，而共同作用下，振荡器能够自持续发生正弦振荡信号。电路连接如下图所示。
2.器材准备
我们需要以下器材：
- 电阻R，可调范围0-22kohm；
- 电容C，为470nF；
- 操作放大器，使用的是UA741；
- 示波器。
3.参数测量和分析
首先，我们需要测量电路中的R和C值。
然后，通过调整电位器，我们可以改变电路中的R值，进而观察输出波形的变化。
利用示波器，我们可以测量电路的输出波形，并通过测量峰峰值、频率和相位等参数，从而对电路性能进行分析。
实验结果：
通过测量，我们得到了以下结果：
在电容值为470nF的情况下，电路的输出波形为正弦波，并且
频率在1KHZ左右。当调整电位器改变电路中的R值时，可以观
察到波形振幅随着R值的增加而增大，同时频率也有所变化。具
体数据如下：
R/kohm|频率/KHZ|峰-峰值/V|相位/°
--|--|--|--
4.7||||
10|1.18|495mV||
15|1.03|863mV||
20|0.91|1.2V||
22|0.84|1.38V||
24|0.78|1.54V||
从数据可以看出，随着R值的增加，频率变低，峰-峰值变大。我们还可以发现，在较大的R值下，电路的频率变得稳定，同时
lc振荡器实验报告
lc振荡器实验报告
LC振荡器实验报告
引言：
振荡器是电子电路中常见的一种设备，它能够产生稳定的交流信号。本次实验中，我们将学习和探索LC振荡器的工作原理和特性。通过实验，我们可以更好地理解振荡器的基本原理，并且掌握设计和调试振荡器电路的技巧。
一、实验准备
在开始实验之前，我们需要准备以下实验器材和元件：
1. 电源：提供所需的直流电源，确保电压稳定。
2. 电感：用于构建LC振荡器的电感元件。
3. 电容：用于构建LC振荡器的电容元件。
4. 变频器：用于调节振荡器的频率。
5. 示波器：用于观测和测量振荡器输出的波形和频率。
二、实验步骤
1. 连接电路：根据实验电路图，连接电感、电容和其他元件。确保连接正确，没有短路或接触不良的情况。
2. 调节电源：将电源接入电路，并调节电压为所需的数值。确保电压稳定，不产生噪声或波动。
3. 调节变频器：使用变频器，逐渐调节振荡器的频率。观察示波器上的波形变化，并记录频率范围。
4. 观察波形：通过示波器观察振荡器输出的波形，并记录其特点。可以观察到振荡器的幅度、频率和相位等参数。
5. 测量频率：使用示波器或其他频率计，测量振荡器输出的频率，并与变频器设置的频率进行比较。确保振荡器输出的频率符合预期。
6. 调试和优化：根据观察到的波形和测量的频率，对电路进行调试和优化。可以尝试调整电容或电感的数值，以获得更稳定和准确的振荡器输出。
三、实验结果
在本次实验中，我们成功构建了一个LC振荡器电路，并获得了稳定的振荡器输出。通过示波器观察到的波形，我们可以看到振荡器产生的正弦波信号。测量的频率也与变频器设置的频率相吻合，证明振荡器的工作正常。
振荡器实验报告
振荡器实验报告
振荡器实验报告
引言：
振荡器是一种能够产生连续振荡信号的电子设备，广泛应用于通信、无线电、雷达等领域。本文将介绍一次振荡器实验的设计、实施和结果分析。
实验目的：
通过设计和搭建一个简单的振荡器电路，了解振荡器的基本原理和工作方式，并通过实验验证理论知识。
实验装置：
1. 电源：提供所需的电能；
2. 电容器：存储电荷；
3. 电感器：储存电能；
4. 晶体管：用于放大和控制电流；
5. 电阻器：限制电流；
6. 示波器：用于观察振荡器输出的波形。
实验步骤：
1. 连接电路：根据设计图纸，将电容器、电感器、晶体管和电阻器依次连接起来，形成一个闭合电路；
2. 接通电源：将电源接入电路，确保电路正常工作；
3. 调节电阻：通过调节电阻器的阻值，控制电路的稳定性；
4. 观察输出波形：将示波器的探头接入电路的输出端，观察并记录振荡器输出的波形。
实验结果：
经过实验，我们成功地搭建了一个振荡器电路，并观察到了输出的振荡波形。
通过示波器的显示，我们可以清晰地看到周期性的正弦波信号。随着电阻值的
变化，我们发现波形的频率也会相应改变，验证了振荡器的频率可调性。
结果分析：
振荡器的实验结果与理论预期相符。振荡器的工作原理是通过正反馈回路来实
现信号的持续振荡。在电路中，晶体管扮演着放大和控制信号的角色，电容器
和电感器则通过储存和释放电能来维持振荡的连续性。而电阻器则起到限制电
流的作用，保证电路的稳定性。
实验中，我们发现调节电阻器的阻值可以改变振荡器的频率。这是因为电阻器
的阻值决定了电路的时间常数，从而影响振荡器的周期。当电阻值增大时，时
实验室用的振荡器工作原理
实验室用的振荡器工作原理
振荡器是一种电路，能够产生连续振荡的信号。其工作原理基于正反馈回路，它将一部分输出信号反馈到输入端，以产生持续的振荡。
通常，振荡器由放大器和反馈网络组成。其中放大器负责放大输入信号的幅度，而反馈网络在放大后的信号返回到放大器的输入端。
反馈网络通常是一个频率选择性网络，它将特定频率的信号引入到放大器的输入端。当放大器将反馈信号放大并返回到输入端时，如果条件满足，将会发生振荡。这意味着放大器输出的信号将维持在一定频率和幅度上。
振荡器的工作原理取决于所使用的反馈网络类型。例如，RC （电阻-电容）型振荡器使用带有电阻和电容的网络，而LC
（电感-电容）型振荡器使用带有电感和电容的网络。此外，
振荡器还可以使用晶体管、集成电路或其他电子器件作为放大器。
在实验室中，振荡器经常用于产生稳定且可控的信号，供实验、测量、通信等各种应用使用。振荡器的稳定性、频率范围和输出幅度都可以根据需求进行调整。
正弦波振荡器实验报告
正弦波振荡器实验报告
实验目的，通过搭建正弦波振荡器电路，了解正弦波振荡器的工作原理，并对
其性能进行测试和分析。
实验器材，电源、电阻、电容、三极管、示波器、万用表等。
实验原理，正弦波振荡器是一种能够产生稳定的正弦波信号的电路。在实验中，我们将搭建一个基于反馈原理的晶体管多级放大电路，利用正反馈使得电路产生自激振荡，最终输出稳定的正弦波信号。
实验步骤：
1. 按照电路图连接电路，确认连接无误后接通电源。
2. 调节电源电压和电流，使其符合电路要求。
3. 使用万用表测量电路中各个元器件的电压和电流，并记录下来。
4. 连接示波器，观察输出波形，并进行调节，使其尽可能接近理想的正弦波形。
5. 测量输出波形的频率、幅度等参数，并进行性能分析。
实验结果与分析：
在实验中，我们成功搭建了正弦波振荡器电路，并通过调节电路参数和观察输
出波形，得到了稳定的正弦波信号。经过测量和分析，我们得到了正弦波振荡器的频率、幅度等参数，验证了电路的正弦波输出性能。
实验中还发现，电路中各个元器件的参数对正弦波振荡器的性能有着重要影响。例如电容和电阻的数值大小，对振荡频率和幅度有着直接影响；晶体管的工作点稳定性，也对输出波形的稳定性有着重要影响。
结论：
通过本次实验，我们深入了解了正弦波振荡器的工作原理，并通过实际搭建和测试，验证了其性能。正弦波振荡器作为一种重要的信号源电路，在通信、测量、控制等领域有着广泛的应用。因此，对正弦波振荡器的深入了解和实际操作，对我们的专业学习和工程实践有着重要意义。
通过本次实验，我们不仅学习了正弦波振荡器的基本原理和性能分析方法，也提高了实际操作能力和问题解决能力。在今后的学习和工作中，我们将继续努力，加强对电路原理和实际应用的理解，为将来的科研和工程实践打下坚实的基础。
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第一章实验环节及要求
为了达到实验预期目的和效果，需要作好实验前的预习、实验过程、实验报告等几个主要环节。
一、实验预习（30分）
能否在规定的时间内完成实验内容，并达到预期的实验效果，很大程度上取决于实验前的预习和准备工作是否充分。因此每次实验前，需要阅读实验讲义，明确实验目的与任务，掌握必要的实验理论和方法，了解实验内容和所用设备的使用方法，在此基础上简要写出预习报告，内容包括：
1、实验名称
2、实验目的
3、实验原理（要求简明扼要）
4、实验电路图（原理图，交流等效图）
5、实验设备
6、完成预习思考题，预期实验结果
7、实验内容（只要求列出实验项目及记录数据的空白表格）
二、实验过程（40分）
正确的操作程序和良好的工作方法是实验顺利进行的保证。因此，实验时要求做到：
1、按编号入座，认真检查实验使用电子仪器设备的状况，若发现故障应报告指导教师
及时排除，以免耽误上课时间。
2、认真听取指导教师对实验的介绍。
3、根据实验电路的结构特点，按实验内容要求接线。接线完毕，要养成自查的习惯。
4、实验电路接好后，接入电源。要求实验前“先接实验电路，后接通电源”，
实验完毕后，“先断开电源，后拆实验电路”。
5、电路接通后，不要急于测定数据，先按实验预习时所预期的实验结果，概略地观察
全部现象及各仪表的读数变化范围。然后，逐项实验，测量时要有选择地读取几
组数据。读取数据时，要尽可能在仪器仪表的同一量程内读数，减少由于仪器仪
表量程不同而引起的误差。
6、若实验中要求绘制曲线，至少要读取10组数据，而且，在曲线弯曲部分应多读几
组数据，这样画出的曲线就比较平滑准确。
7、测量数据经自审无误后，送指导教师复核，经检查正确后才可拆掉电路，以免因数
据错误需要重新接线测量而花费不必要的时间。
8、实验结束后，应做好仪器设备和导线的整理以及实验台面的清洁工作，做到善始善
终。（10分）
三、实验报告（30分）
实验报告是实验工作的全面总结。对于工科学生来说，撰写实验报告是一种基本技能训练。通过写实验报告，能深化对技术基础理论的认识，提高理论的应用能力，提高处理实
验数据，分析、判断实验结果的能力，培养严谨的学风和事实求是的科学态度，锻炼科技文章的写作能力。因此，撰写实验报告是实验工作不可缺少的重要环节之一，不可忽视。具体要求如下：
1、在预习报告的基础上，对实验的原始数据进行整理，列表写出测量值和理论值。按
要求绘制波形图、曲线图等。
2、运用实验原理及相关理论知识，对实验结果进行必要的分析和说明，从而得出结论。
3、对实验中存在的问题进行讨论，并回答思考题。
4、对实验方法、实验电路的选择、老师的教学方法等提出有创意性的建议。
实验箱使用注意事项
1、本实验箱提供了本课程所有的实验项目，每次实验通常只做其中某一个单元电路的实验，因此不要随意操作与本次实验无关的单元电路。
2、开启实验箱，在实验板上找到与本次实验内容相关的单元电路，并对照实验原理图，认清各个元器件的位置与作用，特别是要学会如何使用“短路帽”来切换电路的结构形式。
用“短路帽”换接电路时，动作要轻巧，更不能丢失“短路帽”，以免影响后续实验的正常进行。
3、在打开的实验箱箱盖上不可堆放重物，以免损坏机箱的零部件。
4、实验完毕时必须按开启电源的逆顺序逐级切换相应的电源开关。
实验一LC与晶体振荡器
一、实验目的
1. 初步认识实际的硬件振荡电路的组成，尤其要重视实际电路比原理性电路，多添加的辅助性元件的作用，以培养良好的识图习惯，增强识图能力。
2. 掌握交流等效电路的绘制方法。
3. 对振荡电路的静态工作点、反馈系数对振荡的建立、输出波形等振荡特性的影响进行观测。目的在于为设计振荡电路时，如何正确选择静态工作点和反馈系数，提供依据和方法。
4. 比较LC与晶体振荡器的频率稳定度。
5. 通过对实验电路的仿真，掌握仿真的基本方法，并学会利用仿真方法，对电路的特性进行分析。
二、实验原理
1. 并联改进型电容反馈三点式电路——西勒振荡器
本实验以在短波、超短波通信机，电视接收机等高频设备中得到非常广泛应用的西勒振荡器（即并联改进型电容反馈三点式振荡器）为例，其原理电路如图2-1所示。
西勒振荡器是在串联改进型电容反馈三点式振荡电路（克拉泼振荡器）的基础上，在L1两端并联一个小电容C4，且C4>C3，振荡频率主要由L1和C4决定，调节C4可改变振荡频率。西勒电路的优点是进一步提高振荡频率的稳定性，振荡频率可以做得较高，
2. 交流等效电路分析
交流等效电路分析法，是把电路的交流系统从电路中分离出来，进行单独分析的一种方法，因此其关键在于正确地绘制交流等效电路。下面给出绘制交流等效电路的一般原则：（1）直流电源看作短路
（2）交流旁路电容看作短路
（3）隔直耦合电容看作短路
（4）为简化交流等效图，一些技术性元件可以删除，而原理性元件则不能随便删除和变更位置。
从电路中各元件对信号的放大、处理有无直接关系来分，可以分为技术性元件与原理性元件两类。原理性元件指那些与信号的放大、处理有直接关系的元件。技术性元件指辅助电路完成原理性工作，以及为了使电路达到某些技术指标而加入的，但并不影响电路的基本工作的元件。判别的方法是看该元件是不是电路基本功能(如放大或振荡功能)必不可少的，如果将它去掉后，电路仍具有基本功能，说明该元件是技术性元件。否则，该元件是原理性元件。
判别时应考虑电路所处理的信号频率和元件在电路中的位置。如果元件是与其它元件并联的，应采用开路的方法来判别。如果元件是串联在某回路中的，则采用短路的方法来判别。
交流旁路电容和隔直耦合电容的判别，一般根据电容所在的位置及其容值的大小。与电感并联的大多不是旁路电容；对交流来说，容抗很小的是旁路电容，而容抗不能忽略的则不是旁路电容。隔直耦合电容一般用来连接电路的前后级，它对被传输的交流信号呈现较小的容抗。
根据以上四点，画出图2-1西勒振荡电路的交流等效图如图2-2。首先，明确电路的功能是LC振荡器，所以，构成LC振荡回路的元件C1、C2、C3、C4、L1，应属于原理性元