3.4 组合图形的周长
四年级组合图形周长的计算(奥数)
组合图形的周长计算
重点：图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与转换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转化、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易，化繁为简。
1.周长是图形四周的长度。
2.周长的单位是米、分米、厘米。
3.周长的计算公式是（长+宽）X 2
知识讲解
例1.有一块长8分米，宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米？
例2.两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的
两个正方形周长的和减少6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘
米？
例3.求图3和图4的周长
题海拾贝
例1.图7是一座厂房的平面图，求这座厂房平面图的周长
例2.图9是个多边形，图中每个角都是直角，它的周长是多少?
例3. 一个正方形被分成3个大小、形状完全不一样的长方形（如图），每个小长方形的周长都是24厘米，求这个正方形的周长。
例4.如图所示是由四个一样大的长方形和一个周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各
是多少？周长是多少？
例5.—根铁丝长12厘米，能围成几种长和宽都是整厘米数的长方形，每咱长方形的长和宽各是几厘米？围成的正方形的边长是几厘米？
课堂练习1.把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，分成两个大小一样的正方
形，每个正方形的周长是多少？
四年级组合图形周长计算
重点：图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与变换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很简单算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感觉棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转变、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到打破口，化难为易，化繁为简。
1.周长是图形四周的长度。
2.周长的单位是米、分米、厘米。
3.周长的计算公式是 ( 长+宽) ×2
知识讲解
例 1．有一块长 8 分米，宽 4 分米的长方形纸板与两块边长 4 分米的正方形拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米
例 2. 两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的两个正方形周长的和减少 6 厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米
例 3.求图 3和图 4的周长。
（单位：米）
图3图4
题海拾贝
例 1. 图 7 是一座厂房的平面图，求这座厂房平面图的周长。
例 2. 图 9 是个多边形，图中每个角都是直角，它的周长是多少
例 3. 一个正方形被分成 3 个大小、形状完好不一样样的长方形（如图），
每个小长方形的周长都是24 厘米，求这个正方形的周长。
例 4. 以下列图是由四个相同大的长方形和一个周长是 4 分米的小正方形拼成的一个边长是 11 分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少周长是多少
例 5. 一根铁丝长 12 厘米，能围成几种长和宽都是整厘米数的长
方形，每咱长方形的长和宽各是几厘米围成的正方形的边长是几
厘米
课堂练习
1. 把一个长 10 厘米，宽 5 厘米的长方形，分成两个大小相同的正方
四年级组合图形周长的计算(奥数)
四年级组合图形周长的计算(奥数)
组合图形的周长计算
重点：图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与转换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转化、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易，化繁为简。
1.周长是图形四周的长度。
2.周长的单位是米、分米、厘米。
3.周长的计算公式是(长+宽)×2
知识讲解
例1．有一块长8分米，宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米？
例2.两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的两个正方形周长的和减少6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？
例3.求图3和图4的周长。
（单位：米）
图3 图4
题海拾贝
例1.图7是一座厂房的平面图，求这座厂房平面图的周长。
例2.图9是个多边形，图中每个角都是直角，它的周长是多少？
课堂练习
1.把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，分成两个大小一样的正方形，每个正方形的周长是多少？
2.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形与7个边长4厘米的正方形，拼成一个大正方形。拼成的大正方形的周长是多少？
3.求图12、图13的周长。
4.图14是一座楼房的平面图，这座楼房平面图的周长是多少米？
1米
5.把一个正方形分成甲、乙两个部分（如图15），比较甲、乙两个部分周长的长短，并求出乙的周长。
6.有两个相同的长方形，长7厘米，宽3厘米，
四年级组合图形周长的计算(奥数)
组合图形的周长计算
重点:图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与转换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算,利用公式很容易算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转化、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易，化繁为简。
1.周长是图形四周的长度。
2。周长的单位是米、分米、厘米。
3。周长的计算公式是(长+宽）×2
知识讲解
例1．有一块长8分米，宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米？
例2。两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的两个正方形周长的和减少6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？
例3。求图3和图4的周长。
（单位:米)
图3 图4
题海拾贝
例1。图7是一座厂房的平面图，求这座厂房平面图的周长。
例2。图9是个多边形，图中每个角都是直角，它的周长是多少？
例3。一个正方形被分成3个大小、形状完全不一样的长方形（如图)，每个小长方形的周长都是24厘米，求这个正方形的周长。
例4.如图所示是由四个一样大的长方形和一个周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形.每个长方形的长和宽各
是多少?周长是多少?
例5.一根铁丝长12厘米,能围成几种长和宽都是整厘米数的长方形，每咱长方形的长和宽各是几厘米？围成的正方形的边长是几厘米？
课堂练习
1.把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，分成两个大小一样的正方形,每个正方形的周长是多少？
四年级组合图形周长的计算(奥数)
四年级组合图形周长的计算(奥数)
组合图形的周长计算
重点：图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与转换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转化、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易，化繁为简。
1.周长是图形四周的长度。
2.周长的单位是米、分米、厘米。
3.周长的计算公式是(长+宽)×2
知识讲解
例1．有一块长8分米，宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米？
例2.两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的两个正方形周长的和减少6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？
例3.求图3和图4的周长。
（单位：米）
图3 图4
题海拾贝
例1.图7是一座厂房的平面图，求这座厂房平面图的周长。
例2.图9是个多边形，图中每个角都是直角，它的周长是多少？
例3.一个正方形被分成3个大小、形状完全不一样的长方形（如图），每个小长方形的周长都是24厘米，求这个正方形的周长。
例4.如图所示是由四个一样大的长方形和一个周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少？周长是多少？
例5.一根铁丝长12厘米，能围成几种长和宽都是整厘米数的长方形，每咱长方形的长和宽各是几厘米？围成的正方形的边长是几厘米？
课堂练习
1.把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，分成两个大小一样的正方形，每个正方形的周长是多少？
四年级组合图形周长的计算
组合图形的周长计算
重点：图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与转换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长.但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转化、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易,化繁为简.
1．周长是图形四周的长度.
2。周长的单位是米、分米、厘米。
３．周长的计算公式是（长+宽）×2
知识讲解
例1。有一块长8分米,宽４分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼成一个正方形.拼成的正方形的周长是多少分米?
例２。两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来的两个正方形周长的和减少６厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？
例３.求图３和图４的周长。
(单位：米）
图３
图４
题海拾贝
例1.图7是一座厂房的平面图,求这座厂房平面图的周长。
例2。图9是个多边形,图中每个角都是直角，它的周长是多少？
例3.一个正方形被分成3个大小、形状完全不一样的长方形（如图），每个小长方形的周长都是24厘米，求这个正方形的周长。
例４。如图所示是由四个一样大的长方形和一个周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少？周长是多少?
例5。一根铁丝长１２厘米,能围成几种长和宽都是整厘米数的长方形,每咱长方形的长和宽各是几厘米?围成的正方形的边长
是几厘米？
课堂练习
1．把一个长10厘米，宽5厘米的长方形,分成两个大小一样的正方形,每个正方形的周长是多少？
四年级组合图形周长的计算
重点：图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与转换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转化、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易，化繁为简。
1.周长是图形四周的长度。
2.周长的单位是米、分米、厘米。
3.周长的计算公式是(长+宽)×2
知识讲解
例1．有一块长8分米，宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米
例2.两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的两个正方形周长的和减少6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米
例3.求图3和图4的周长。
（单位：米）
图3 图4
题海拾贝
例1.图7是一座厂房的平面图，求这座厂房平面图的周长。
例2.图9是个多边形，图中每个角都是直角，它的周长是多少
例3.一个正方形被分成3个大小、形状完全不一样的长方形（如图），
每个小长方形的周长都是24厘米，求这个正方形的周长。
例4.如图所示是由四个一样大的长方形和一个周长 是4分米的小正
方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各
是多少周长是多少
例5.一根铁丝长12厘米，能围成几种长和宽都是整厘米数的长
方形，每咱长方形的长和宽各是几厘米围成的正方形的边长是几
厘米
课堂练习
1.把一个长10厘米，宽5
厘米的长方形，分成两个大小一样的正方
形，每个正方形的周长是多少
四年级组合图形周长的计算(奥数)
组合图形的周长计算
重点：图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与转换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转化、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易，化繁为简。
1.周长是图形四周的长度。
2.周长的单位是米、分米、厘米。
3.周长的计算公式是(长+宽)×2
知识讲解
例1．有一块长8分米，宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米？
例2.两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的两个正方形周长的和减少6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？
例3.求图3和图4的周长。
（单位：米）
图3 图4
题海拾贝
例1.图7是一座厂房的平面图，求这座厂房平面图的周长。
例2.图9是个多边形，图中每个角都是直角，它的周长是多少？
例3.一个正方形被分成3个大小、形状完全不一样的长方形（如图），每个小长方形的周长都是24厘米，求这个正方形的周长。
例4.如图所示是由四个一样大的长方形和一个周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少？周长是多少？
例5.一根铁丝长12厘米，能围成几种长和宽都是整厘米数的长方形，每咱长方形的长和宽各是几厘米？围成的正方形的边长是几厘米？
课堂练习
1.把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，分成两个大小一样的正方形，每个正方形的周长是多少？
《组合图形的周长》教案
《组合图形的周长》教案
组合图形的周长教案
目标
本课程的目标是教授学生如何计算组合图形的周长。
知识点
- 了解周长的概念
- 掌握计算直线段和弧线的周长公式
- 研究如何计算组合图形的周长
教学步骤
1. 引入周长的概念并解释其意义
- 给学生展示不同形状的图形，并让他们讨论周长的定义
2. 计算直线段的周长
- 解释如何计算直线段的周长：周长等于直线段的长度3. 计算弧线的周长
- 解释如何计算弧线的周长：周长等于圆的周长乘以弧线的角度除以360
4. 组合图形的周长计算
- 给学生展示一些由直线段和弧线组成的图形，并让他们计算图形的周长
- 强调需要先计算每个直线段和弧线的周长，然后将它们相加
5. 练与应用
- 给学生一些练题，让他们计算组合图形的周长
- 鼓励学生应用所学知识解决实际问题
总结
本课程教授学生如何计算组合图形的周长。通过研究直线段和弧线的周长计算公式，学生能够掌握如何计算组合图形的周长，并能应用这些知识解决实际问题。
三年级下册数学组合图形的周长和面积
计算下图的周长和面积。 （单位：分米）
×3
求面积： 方法1
3 12
26
26 × 12 － 3 × 3 ＝303（平方分米）
计算下图的周长和面积。 （单位：分米）
求面积： 方法2
wenku.baidu.com
3
3 12
26
（26－3） × 12 ＋（12－3） × 3 ＝303（平方分米）
计算下图的周长和面积。 （单位：分米） 3
3 12
26
计算下图的周长和面积。（单位：分米）
求周长： 方法1
3
3 12
26 12 ＋12 ＋26 ＋（26－3）＋3×＋33 ＋＝382（分米）
计算下图的周长和面积。（单位：分米）
求周长： 方法2
3
3 12
26 （26＋12）×2 ＋ 3 × 2 ＝82（分米）
组合图形的周长
• 9、求阴影部分的周长。
20cm
3.14×20÷2+20×2 =31.4+40 =71.4(cm) 答：阴影部分的周长25.12cm。
10、下面是东光小学操场的平面图。小明骑 一辆车轮直径为60厘米的自行车绕操场一圈， 车轮转动了多少周。
60m
1070m
(1)100×2+3.14×60 （2）388.4÷（3.14×0.6）
组合图形的周长
基wenku.baidu.com训练
• 长方形的周长：c=2（a+b）;
• 正方形的周长：c=4a;
• 圆的周长：c=πd或c=2πr。
• 1、一个边长2分米的正方形剪下一个 最大的圆，圆的周长为（6.28 ）分米， 正方形的周长为（8 ）分米。
• 2、一个圆形钟面上的时针长40厘 米，针尖转动一周走了多少厘米？ 9小时呢？一昼夜呢？
=200+188. 4 =388.4（米）
≈206（周） 答：车轮转动了206周。
下图是育才小学操场的跑道，跑道 外圈长多少米？内圈长多少米？ （两端各是半圆）
3米 10米
100米
2 × 3.14 ×1
=6.28（cm）
答：阴影部分的周长 28.56cm。
• 7、求阴影部分的周长。
2×3.14×8÷2 =25.12(dm) 答：阴影部分的周 长25.12dm。
四年级组合图形周长的计算(奥数)
组合图形的周长计算
重
点：图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与转换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转化、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易，化繁为简。
1.周长是图形四周的长度。
2.周长的单位是米、分米、厘米。
3.周长的计算公式是（长+宽）× 2
知识讲解
例1.有一块长8分米，宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米？
例2.两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的
两个正方形周长的和减少6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？
3
例3.求图3和图4的周长
题海拾贝
例1.图7是一座厂房的平面图，求这座厂房平面图的周长
例2.图9是个多边形，图中每个角都是直角，它的周长是多少?
（单位：米）
图3
10 图4
60
例3. 一个正方形被分成3个大小、形状完全不一样的长方形（如图），每个小长方形的周长都是24厘米，求这个正方形的周长。
例4.如图所示是由四个一样大的长方形和一个周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各
是多少？周长是多少？
例5.—根铁丝长12厘米，能围成几种长和宽都是整厘米数的长方形，每咱长方形的长和宽各是几厘米？围成的正方形的边长是几厘米？
课堂练习1.把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，分成两个大小一样的正方
组合图形的周长
6.（1）用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少厘米？它的周长呢？
2×4=8（厘米）
答：这个大正方形的边长是2厘米。它的周长是8厘米。
（2）用6个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长各是多少厘米？
6+1=7（厘米）
7×2=14（厘米）
答：拼成的长方形的长是6厘米，宽是1厘米。周长是14厘米。
2+3=5（厘米）
5×2=10（厘米）
答：拼成的长方形的长是3厘米，宽是2厘米。周长是10厘米。
四年级组合图形周长的计算
重点：图形周长公式的运用
难点：周长在组合图形中的运用与转换
温故知新：我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这两讲我们将教给大家一些平移、转化、分解、合并等技巧，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易，化繁为简。
1. 周长是图形四周的长度。
2. 周长的单位是米、分米、厘米。
3. 周长的计算公式是（长+宽）×2
知识讲解
例1．有一块长8 分米，宽 4 分米的长方形纸板与两块边长 4 分米的正方形拼成一个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米
例 2. 两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的两个正方形周长的和减少 6 厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米
例 3. 求图 3 和图 4 的周长
题海拾贝
例 1. 图7 是一座厂房的平面图，求这座厂房平面图的周长
例 2. 图9 是个多边形，图中每个角都是直角，它的周长是多少
例 3. 一个正方形被分成 3 个大小、形状完全不一样的长方形（如图），每个小长方形的周长都是24 厘米，求这个正方形的周长。
例 4. 如图所示是由四个一样大的长方形和一个周长是 4 分米的小正方形拼成的一个边长是11 分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少周长是多少
例 5. 一根铁丝长12 厘米，能围成几种长和宽都是整厘米数的长方形，每咱长方形的长和宽各是几厘米围成的正方形的边长是几厘米
课堂练习
1. 把一个长10厘米，宽5 厘米的长方形，分成两个大小一样的正方形，每个正方形的周长是多少
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
64÷4=16（分米） 16×2=32（分米）
答：每个长方形的周长是32分米。
每条边长都是由长方 形的一个长和一个宽 组成的。
巧求周长的方法：
1、平移法——将不规则图形转化为规则图形来计算；
2、切割图形要注意是沿哪条边裁剪，剪一刀增加两个边长。
3、图形与图形的拼接，要注意拼接后的图形与原图形各边之 间的数量关系。
150
大正方形
即学即练
下图是花园小学的平面图，赵老师每天早晨绕学 校跑2圈，赵老师每天早晨跑多少米？
wenku.baidu.com
120米 75米
15米
60米
120+60=180（米）
75+15=90（米）
（180+90）×2×2 =270×2×2 =1080（米）
答：赵老师每天早晨跑1080米。
例2
如图所示，在一个长8厘米，宽为6厘米的长方形纸片上剪去一 个边长为3厘米的正方形。
大长方形
答：这个图形的周长是150。
例4 用长2厘米，宽1厘米的长方形摆成如图所示的形状，求 这个图形的周长。 大长方形的长：2×6=12（厘米） 大长方形的宽：1×7=7（厘米） 大长方形的周长：（12+7）×2=38（厘米）
答：这个图形的周长是38厘米。
即学即练 用长20厘米，宽6厘米的长方形摆成如图所示的
即学即练
如图所示，在一个边长为6厘米的正方形纸片上剪去一 个长3厘米，宽2厘米的长方形，那么剩下的图形周长
是多少厘米？
6×4=24（厘米） 24+3×2=30（厘米）
答：剩下的图形周长是30厘米。
下图是由10个边长为4厘米的小正方形组成。每个小正方
例3 形的顶点恰在另一个正方形的中心，且边相互平行，求
例6单击输如对入您下折的图得标题所 到示 一几,长何方图形形长，4厘试米求，图宽形2中厘阴米影。部现分沿周其长对. 角线BD
A
B
D
F
C
E
BE=AB=4厘米 DE=AD=2厘米 （4+2）×2=12（厘米）
答：图形中阴影部分周长是12厘米。
即学即练
如图，用4个一样大的长方形和一个小正方形拼成一个周 长是64分米的大正方形，则每个长方形的周长是多少分米？
博易新思维数学
三年级寒假培优版
3.4
组合图形的周长
情单境击输体入您验的标题
单击输下入图您的是标一题 个操场的平面图，它是由两个完全一样的小长
例1 方形和一个大正方形组成的，求这个操场的周长。（单
位：米）
25
150+25=175（米）
25
175×4=700（米）
150
答：这个操场的周长是700米。
（1）如果剪去的正方形在右上角，那么剩下的图形周长是多少厘
米？
（2）如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是多少厘米？
（1）
3
6
长8厘米 ，宽6厘米的长方形
（6+8）×2
8
=14×2
=28（厘米）
例2单击输如边入图长您所为的标示3题厘，米在的一正个方长形8厘。米，宽为6厘米的长方形纸片上剪去一个
（1）如果剪去的正方形在右上角，那么剩下的图形周长是多少厘米？ （2）如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是多少厘米？
（2）
6
3 8
（6+8）×2 =14×2 =28（厘米）
28+3×2=34（厘米）
答：（1）如果剪去的正方形在右上角，那么剩下的图形周长是28厘米。 （2）如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是34厘米。
形状，求这个图形的周长。 大长方形的长：20×3=60（厘米） 大长方形的宽：5×6=30（厘米） 大长方形的周长：（60+30）×2=180（厘米）
答：这个图形的周长是180厘米。
例5
如图，把大长方形沿着图中的直线用剪刀剪成12个小长方 形，那么这12个小长方形的周长总和是多少厘米?（单位：
厘米）
这个图形的周长。
大正方形的边长 是多少呢？
4 4
边长：4+2×9=22（厘米） 周长：22×4=88（厘米） 答：这个图形的周长是88厘米。
即单学击输即入您练的标题
下图是由四个相同的长方形部分重叠组成的， 后一个长方形的一个顶点正好是前一个长方形
的中心。求这个图形的周长。
大长方形的长：20+10×3=50 大长方形的宽：10+5×3=25 大长方形的周长：（50+25）×2=150
博易新思维数学
易于学 乐于思
剪一刀，增加2个长。
剪两刀，增加4个长。
剪两刀增 加4个宽。
6×（18+30） =6×48 =288（厘米）
答：这12个小长方形的周长总和是288厘米。
如图所示，一个正方形被分成了5个相等的长方形，
即学即练 每个长方形的周长都是24厘米，求正方形的周长
是多少厘米？
5个长方形的总周长是：24×5=120（厘米） 一个正方形的边长：120÷12=10（厘米） 一个正方形的周长：10×4=40（厘米） 答：正方形的周长是40厘米。