【人教版】初二数学下册《菱形的性质》课件

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人教版八年级数学下册《菱形的性质(1)》PPT

人教版八年级数学下册《菱形的性质(1)》PPT

如图,四边形ABCD是菱形,ACD 30,
BD 6, 则 BAD 60 AB 6
AC 6 3 面积为 18 3
D
A
O
C
B
1 个 定 :有一组邻边相等的平行四边形叫菱形 义 2个公式 :S菱形=底×高
S菱形= 对角线乘积的一半
3 个 特 :特在“边、对角线、对称性” 性
菱形的性质2: 菱形的两条对角线互相垂直,
每一条对角线平分一组对角。
已知:四边形ABCD是菱形
D
求证:AC⊥BD,
AC平分∠DAB和∠DCB
A
56
1 2
9
10 OO
3 4
C
BD平分∠ADC和∠ABC
78
证明:∵四边形ABCD是菱形
B
∵ △AOD ≌ △AOB
∴ AD=AB,OD=OB 又∵ AO = AO
人教版数学教材八年级下
特殊的平行四边形 -----菱形(1)
本节微课学习内容
1、菱形的定义及性质 2、运用菱形的性质解决简单问题
平行 四边形
矩形
在平行四边形中,如果内角大小保持不变,仅改变 边的长度,会得到怎样的图形呢?
一组邻边相等
平行四边形
菱形
有一组邻边相等 的平行四边形 叫菱形.
菱形的性质:
∴△AOD ≌ △AOB ∴∠9=∠10
∴∠1=∠2 ∴ AC平分∠DAB 同理:∠3=∠4
∴ AC平分∠DCB
又∵ ∠9+∠10= 180° ∴ ∠9=∠10= 90° ∴ AC⊥BD
同理:∠5=∠6 , ∠7=∠8 ∴ BD平分∠ADC和∠ABC
菱形是轴对称图形,对称轴有两条。
菱形的两组对边平行且相等 D

课件人教版八年级数学下册18.菱形菱形的性质课件

课件人教版八年级数学下册18.菱形菱形的性质课件

菱形
B
O
E
C
菱形是特殊的平行四边形, 那么能否利用平行四边形 面积公式计算菱形的面积吗?
D
S菱形=BC×AE
A
菱形的面积
菱形
B
O
D S菱形=BC×AE
E
C
思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能

计算菱形的面积公式吗?
S菱形
1 ABCD=4SRt△ABO= 2
AC×BD
什 么
?
S菱形=底×高=对角线乘积的一半
A
BE
D
C
菱形的两组对边平行且相等 边
菱形的四边相等 A
D
O
C
O
角 菱形的两组对角分别相等
B 菱形的两条对角线互相平分且垂直
对角线 每一条对角线平分一组对角.
对称性
菱形是轴对称图形,有2条对称轴,是两条对角线 所在的直线.
(1)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( C )
A.对角相等
B.对边相等
那么能否利用平行四边形 (3)菱形的一个内角为120°,平分这个内角的对角线长为11cm,菱形的周长为______. 推理论证:菱形对角线互相垂直,每条对角线平分一组对角 (2)两条对角线的关系是什么? (2)菱形ABCD中∠ABC=60度,则∠BAC=______. (2)菱形ABCD的面积. (1)已知菱形的周长是16cm,那么它的边长是______. (3)菱形的两条对角线长分别为12cm和16cm,则菱形的边长是_______. 已知:四边形ABCD是菱形 问题: 菱形与平行四边形有什么关系? BD平分∠ADC和∠ABC (1)已知菱形的周长是16cm,那么它的边长是______.

初中数学人教版八年级下册《1822菱形的性质》课件

初中数学人教版八年级下册《1822菱形的性质》课件

2.如下图:菱形ABCD中∠BAD=60度,
则∠ABD=______6_0.0
D
3、菱形的两条对角线长
分别为6cm和8cm,则菱 A
O
C
形的边长是(C )
A.10cm B.7cm C. 5cm D.4cm
B
4.菱形ABCD中,O是两条对角线的交
点,已知AB=5cm,AO=4cm,求两
对角线AC、BD的长。
有一组邻边相等 的平行四边形 平行四边形的所有 性质 四条边是相等
对角线互相垂直, 且每条对角线平分 一组对角
中心对称图形,轴 对称图形
菱形
定义
菱形四条边都相等
定菱义形的对角相等
菱形的两条对角线互相垂直
菱形的每一条对角线平分一组对角
A
D
因为 四边形ABCD是菱形
所以 AB=BC=CD=AD
B
C
2.关于角的研究:
A
D
B
C
没别的了?这不 是平行四边形角 的性质么?
3.关于对角线的研究:
A
B
D C
菱形的两条对角线互相垂直,并且每 一条对角线平分一组对角
还对角线平 分每一组对 角呀
已知:四边形ABCD是菱形 求证:AC⊥BD,
∴∠1=∠2 ∴ AC平分∠DAB 同理:∠3=∠4 ∴ AC平分∠DCB
同理:∠5=∠6 , ∠7=∠8
∴ BD平分∠ADC和∠ABC
菱形的两条对角线互相垂直,并且每 一条对角线平分一组对角
符号语言:
因为 四边形ABCD是菱形 所以 AC⊥BD,
∠1=∠2 ,∠3=∠4 ∠5=∠6,∠7=∠8
D
D
A
O
C

人教版数学八年级下册18.2.2 菱形的性质 课件(17张PPT)

人教版数学八年级下册18.2.2  菱形的性质 课件(17张PPT)

两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面
积.
A
B
O
D
C
【总结】
一 般平行四特边形
到 特
殊 化
殊 菱形
类比思想 转化思想
操作 猜想 证明
定义 有一组邻边相等的平行四边形
边 对边平行、四边相等
性质
角 对角相等
对角线 对角线互相平分且垂直,
分类思想
每一条对角线平分一组对角
对称性 轴对称
判定 ……
【拓展】
角 对角相等
对角线 对称性
对角线互相平分且垂直, 每一条对角线平分一组对角
轴对称
例 如图,菱形ABCD中,对角线AC、 BD
相交于点O,E、F、G、H分别是菱形ABCD
A
各边的中点,
E
H
求证:OE=OF=OG=OH
BO
D
F
G
C
【探究】
A
BO
C
(1)在上述问题中若去掉四个中点、四条中线, 如图所示,则菱形被分成几个怎样的三角形?
∴ AC⊥BD,
AC平分∠BAD、 ∠BCD 轴对称
BD平分∠ABC、 ∠ADC
【联系与区别】
平行四边 形
Hale Waihona Puke 菱形边 对边平行 且相等对边平行 四边相等

对角线
对称性
对角相等 对角线互相平分
对角线互相平分 对角相等 且垂直,平分一 轴对称
组对角
【归纳】 菱形
定义 性质
有一组邻边相等的平行四边形
边 对边平行、四边相等
几何语言: ∵菱形ABCD ∴AB=BC=CD=DA
已知:如图,菱形ABCD的对角线AC和BD

初二数学(人教版)菱形的性质PPT课件

初二数学(人教版)菱形的性质PPT课件

A
A FD E
E
O
B
B
C
证明△AOE ≌ △AOF
FD
O C
分析: 证明OE=OF 方法2 证明∠OEF=∠OFE
A FD
E O
B
C
分析: 证明OE=OF 方法3
A FD
E O
B
C
分析: 证明OE=OF
方法3
1
OE = 2 AB
1
OF = AD
2
AB = AD
A FD
E O
B
C
分析: 证明OE=OF 方法4
3. 如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD=30°,BD=6.求: (1)∠BAD,∠ABC的度数; (2)AB,AC的长.
4. 如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,
DH⊥AB于点H.求DH的长.
D
A
O
C
H
B
5. 如图,四边形ABCD是菱形,C,D两点的坐标 分别是(c,0),(0,d),点A,B在坐标轴上. 求A,B两点的坐标.
B
并且每一条对角线平分一组对角.
菱形所有的性质:
轴对称图形
菱形的四条边都相等,对边平行;
D
菱形的对角相等,邻角互补; A
O
C
菱形的两条对角线互相垂直平分,
B
并且每一条对角线平分一组对角.
全等三角形
直角三角形 等腰三角形 线段的垂直平分线
运用性质,解决问题 例 如图,菱形花坛ABCD的边长
为20 m,∠ABC=60°,沿着菱形的对角 线修建了两条小路AC和BD.求两条小路 的长(结果保留小数点后两位)和花坛 的面积(结果保留小数点后一位).

人教版数学八年级下册菱形的性质课件_5ppt

人教版数学八年级下册菱形的性质课件_5ppt
∴:O有A一=O组C邻,边O相B=等O的D 平行四边形叫菱形 :有有一一 组组邻邻边边相相等等的的平平行行四四边边形形叫菱形
5如、图菱,形边A长BC为Da两的条菱对形角AB线CBDD中、,A∠CD长A分B=别6是0度6c,mE和是8异cm于,A求、菱D两形点的的周动长点和,面F积是。CD上的动点,满足AE+CF=a。
∵(在2)A菱BC形D的中四,A条B边=B都C相等;
A并B且=5每cm一,条A对O角=4线cm平分一组对角;
2、教材:P60页第5题 :如特下在 图“:边菱、形对AB角C线D中、∠对B称AD性=”60度,则∠ABD=_______.
并学且而每 时一习条之对,角不线亦平说分乎一?组对角; 解并:且∵每四一边条形对A角B线CD平是分菱一形组对角;
(AB1=)5c菱m形,具AO有=平4c行m四边形的一切性质;
3:两、组菱对形边的分两别条平对行角的线四长边分形别为6cm和8cm,则菱形的边长是( )
P61页第11,12题 (13)菱形具的有两平条行对四角边 线形互的相一垂切直性,质;
:在有平一 行组四邻边边形相中等,的如平果行内四角边大形小叫保菱持形不变仅改变边的长度,能否得到一个特殊的平行四边形?
❖ 了解菱形的对称性.
想一想
在平行四边形中,如果内角大小保持不 变仅改变边的长度,能否得到一个特殊 的平行四边形?
平行四边形
邻边相等
菱形
有一组邻边相等的平行四边形
菱形的定义
有一组邻边相等 的平行四边形叫做菱形
A
∵在 ABCD
中,AB=BC
B
D
∴四边形ABCD是菱
C

菱形的性质
D
O
A
C
5、菱形ABCD两条对角线BD、AC长分别是6cm和8cm,求菱形的周长和面积。

初二数学《菱形的性质》PPT课件

初二数学《菱形的性质》PPT课件
菱形 是轴对称图形,两条对角线所在的直线都是它的对 称轴

3.2.1
复习提问
1,什么叫做平行四边形? 1,两组Байду номын сангаас边分别平行的四边形是平行四边形
2,平行四边形有哪些性质? 2
1,平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互 ,平行四边形的对边相等,对角相等, 相平分. 相平分. 2,平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是 ,平行四边形是中心对称图形, 对称中心. 对称中心.
上图有你熟悉的图形吗? 上图有你熟悉的图形吗?
1.菱形定义: 菱形定义: 有一组邻边相等的平行四边形叫做 菱形
.
(1)菱形是平行四边形. 菱形是平行四边形. (2) 一组邻边相等
2.菱形的性质: .菱形的性质:
因为菱形是平行四边形,所以它具有平 行四边形的一切性质
菱形是中心对称图形,对角线的交点是对称中心. 菱形 菱形的对边相等,对角相等,对角线互相平分. 菱形
4,菱形具备有轴对称图形性质,对称轴 是两条互相垂直的对角线所在的直线 5,菱形的面积
菱形的面积等于两条对角线长的乘积的一半 即:如果菱形的两条对角线长分别为a,b; a b 则菱形的面积:S= 1 ab 2
a
b
的两条对角线AC, 长分别为 长分别为4cm和 例1,已知菱形 ,已知菱形ABCD的两条对角线 ,BD长分别为 的两条对角线 和 3cm,求菱形 求菱形ABCD的周长和面积 的周长和面积. 求菱形 的周长和面积 D A O B 在直角三角形OAB中,OA=4÷2=2 OB=3÷2=1.5 中 在直角三角形 ÷ ÷ AB2=OA2+OB2=22+1.52=6.25(勾股定理 勾股定理) 勾股定理 从而 AB=2.5cm 菱形ABCD的周长为 菱形 的周长为: 的周长为 4×2.5=10cm ×

人教版数学八年级下册 18.2.2 菱形的性质 课件(共19张PPT)

人教版数学八年级下册  18.2.2 菱形的性质 课件(共19张PPT)
A
B
O
C
解: 花坛ABCD是菱形
AC BD, ABO 1 ABC 1 600 300
2
2
在RtOAB中,AO 1 AB 1 20 10m
2
2
BO AB2 AO2 202 102 10 3m
花坛的两条小路长
A
AC 2 AO 20m
• 授课题目:菱形 • 授课年级:八年级 • 授课学段:数学
活动一:
平行四边形的对边平行;

平行四
平行四边形的对边相等;
边形的
性质: 对角线 平行四边形的对角线互相平分;
平行四边形的对角相等; 角
平行四边形的邻角互补; 矩形的四个角都是直角
矩形的性质
矩形的对角线相等
思 前面我们学习了平行四边形和矩形,知 考 道了如果平行四边形有一个角是直角时,成
和8cm,求菱形的周长和面积。
D
S菱形ABCD 4 SAOB
4 1 OA OB A
O
C
2
4 1 1 AC 1 BD
B
1 22 2
S菱形ABCD 2 AC BD
你有什么发现?
1 8 6 24 2
D
S菱形ABCD AB DE
A
C
O E
(2)在△DAC中,又∵AO=CO
AC平分∠DAB和∠DCB
菱形ABCD中
A 12D7Fra bibliotek8相等的线段:AB=CD=AD=BC OA=OC OB=OD
5 6
O 34
相等的角:∠DAB=∠BCD
B ∠ABC =∠CDA
C
∠AOB=∠DOC=∠AOD=∠BOC =90°

八年级下《菱形的性质》课件 人教版

八年级下《菱形的性质》课件 人教版
S菱形
如图,菱形花坛ABCD的边长为10m,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,BO=6m,求两条小路的长和花坛的面积.
选做思考已知:如图,由菱形ABCD的顶点C作CF⊥射线AD于F点,CE⊥射线AB于E点,试确定CF与CE的大小关系,并证明你的结论。
1个定义
2个公式
3个性质
第十八章 平行四边形
菱形
19.2 特殊的平行四边形
在平行四边形中,如果内角大小保持不变仅改变边的长度,能否得到一个特殊的平行四边形?
平行四边形
菱形
活动1:
有一组 的
邻边相等
平行四边形叫做
A
D
C
B
∵四边形ABCD是 平行四边形 AB=BC,∴四边形ABCD是菱形.
菱形.
菱形就在我们身边
三菱汽车标志欣赏
感受生活
将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可得到一个菱形.
Hale Waihona Puke 活动2:画出菱形的两条折痕,并通过折叠手中的图形回答以下问题:
1.菱形是轴对称图形吗?
2.菱形有几条对称轴?
性质2:菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。
:有一组邻边相等的平行四边形叫菱形
:S菱形= 对角线乘积的一半 S菱形=底x高
:特殊在“边、对角线、对称性”
课堂小结,知识梳理
如图,边长为a的菱形ABCD中,∠DAB=60度,E是异于A、D两点的动点,F是CD上的动点,满足AE+CF=a。证明:不论E、F怎样移动,三角形BEF总是正三角形。
你敢挑战吗?
菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.
菱形的性质:
性质1:菱形的四条边都相等。

人教版八年级数学下册18.2.2.1菱形的性质-课件PPT

人教版八年级数学下册18.2.2.1菱形的性质-课件PPT

∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD.
要点归纳
菱形是特殊的平行四边形,它除了具有平行四边 形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性质.
菱形的特殊性质
平行四边形的性质
对称性:是轴对称图形. 边:四条边都相等. 对角线:互相垂直,且每 条对角线平分一组对角.
角:对角相等. 边:对边平行且相等. 对角线:相互平分.
长为___6_c_m__.
二 菱形的面积
问题1 菱形是特殊的平行四边形,那么能否利用
平行四边形的面积公式计算菱形ABCD的面积呢? A
能.过点A作AE⊥BC于点E,
则S菱形ABCD=底×高 =BC·AE.
B
D
E
C
思考 前面我们已经学习了菱形的对角线互相垂
直,那么能否利用对角线来计算菱形ABCD的面积呢?
AC 2AO 20m,BD 2BO 20 3 34.64m.
∴S菱形ABCD
4 SOAB
1 AC 2
BD 200
3 346.4
m2
.
变式 如图,四边形 ABCD 是菱形,对角线 AC,BD 相交于点 O,且
∠ACD=30°,BD=4,求菱形 ABCD 的面积.
解:∵四边形ABCD是菱形,BD=4,
ABCD的周长等于( C )
A. 5 C.4 5
B.4 3 D.20
3.根据下图填一填:
(1)已知菱形ABCD的周长是12cm,那么它的边长
是 _3_c_m___.
(2)在菱形ABCD中,∠ABC=120 °,则∠BAC=
___3_0_°__.
B
O
A
C
D
(3)菱形的一个内角为120°,平分这个内角的对 角线长为11cm,菱形的周长为__4_4_c_m_.
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(3)菱形的两条对角线长分别为6cm和 5cm . 8cm,则菱形的边长是_______
A
O C D
(4)菱形的一个内角为120°,平分这个内角的对角线长为 44cm 11cm,菱形的周长为______.
(5)菱形的面积为64平方厘米,两条对角线的比为1∶2 ,那么 8厘米 菱形的边长为_______.
的长和花坛的面积(结果分别精确到0.01m和0.1m2 )
A
B
O
C
A
解:∵花坛ABCD是菱形,
1 1 AC BD,ABO ABC 60 30.B 2 2 1 1 在RtOAB中,AO AB 20 10 m , 2 2
BO AB 2 AO 2 202 102 10 3 m ,
典例精析
例1 如图,E为菱形ABCD边BC上一点,且AB=AE,AE
交BD于O,且∠DAE=2∠BAE,
求证:EB=OA. 分析:要证EB=OA,只 需证它们所在的三角形全
A
O B
D
等,即△AOD≌△BEA.
E
C
证明:∵四边形ABCD为菱形, ∴AD∥BC,AD=BA,
A O E C
D
∠ABC=∠ADC=2∠ADB ,
第十八章 平行四边形
18.2.2 菱 形
第1课时 菱形的性质
导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
学习目标
1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系. 2.探索并证明菱形的性质定理.(重点)
3.应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.(难点)
导入新课 图片引入
下面的图形中有你熟悉的吗?
讲授新课
2.选择
(1)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( C ) A.对角相等 C.对角线互相垂直 B.对边相等 D.对角线相等
(2)在菱形ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,
E、F分别为BC,CD的中点,那么∠EAF 的度数是( B )
B E
A
D F C
A.75°
D.30°
B.60° C.45°
3.已知:如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对
角线BD长10cm. 求:(1)对角线AC的长度; (2)菱形ABCD的面积. 解:(1) ∵四边形ABCD是菱形, ∴∠AED=90°, C B E D A
∴AC=2AE=2×12=24(cm). (2)菱形ABCD的面积
课堂小结
1.四边相等
菱形的性质
2.对角线互相垂直平分,且 每条对角线平分一组对角.
菱形
归纳 菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有
性质,但平行四边形不一定是菱形.
活动探究
1.做一做:请同学们用菱形纸片折一折,回答下列问题: 问题1:菱形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称 轴?对称轴之间有什么位置关系? 问题2:菱形中有哪些相等的线段?
2.发现菱形的性质: 菱形是轴对称图形,有两条对称轴(直线AC和直线BD). 菱形四条边都相等(AB=BC=CD=AD). 菱形的对角线互相垂直(AC⊥BD),且每条对角线平分 一组对角(∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD,
∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA). B
O A D C
3.证明菱形性质: 已知:如图,在菱形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交
于点O.
求证:(1)AB = BC = CD =AD; (2)AC⊥BD; ∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD. 证明:(1)∵四边形ABCD是菱形, A (3)∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA,
∴∠DAE=∠AEB,
∵AB=AE,∴∠ABC=∠AEB, B
∴∠ABC=∠DAE, ∵∠DAE=2∠BAE,∴∠BAE=∠ADB, 又∵AD=BA , ∴△AOD≌△BEA ,
∴AO=BE .
二 菱形的面积公式
例2 如图,菱形花坛ABCD的边长为20m, ∠ABC= 60° ,
沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路
D
同理可证∠DCA=∠BCA,
∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD.
4.归纳结论 菱形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性 质外,还有平行四边形所没有的特殊性质. 菱形的特殊性质 对称性:是轴对称图形. 边:四条边都相等. 对角线:互相垂直,且每 条对角线平分一组对角. 平行四边形的性质 角:对角相等. 边:对边平行且相等. 对角线:相互平分.
B
O C D
∴AB = CD,AD = BC(菱形的对边相等). 又∵AB=AD; ∴AB = BC = CD =AD.
(2)∵AB = AD,
∴△ABD是等腰三角形.
又∵四边形ABCD是菱形, A
B
O
C
∴OB = OD . (菱形的对角线互相平分) 在等腰三角形ABD中, ∵OB = OD, ∴AO⊥BD,AO平分∠BAD, 即AC⊥BD,∠DAC=∠BAC.
一 菱形的性质
思考:在平行四边形中,如果内角大小保持不变仅改 变边的长度,能否得到一个特殊的平行四边形?
平行四边形叫做菱形.
菱 形 就 在 我 们 身 边
感受生活
三菱汽车标志欣赏
问题: 菱形与平行四边形有什么关系?
平行四边形集合 平行四边形 菱形集合
B
(2)S = S△ABD+S△BCD = AO· DB + CO· DB = AC· DB.
菱形的面积 = 底×高 = 对角线乘积的一半
当堂练习
1.填一填:根据右图填空
(1)已知菱形的周长是12cm,那么它 3cm . 的边长是______ (2)菱形ABCD中,∠ABC=120 °, B
则∠BAC=_______ 30° .
菱形的性质 1.周长=边长的四倍
有关计算 2.面积=底×高=两条对 角线乘积的一半
O
C
D
AC 2 AO 20m, BD 2 BO 20 3 34.64 m . 1 ∴S菱形ABCD 4 SOAB AC BD 200 3 346.4 m 2 . 2
总结归纳
菱形的面积计算公式: D h (1)S = a· h. A a
C O
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