艺体发言课件
2024艺体工作会议发言稿范文
2024艺体工作会议发言稿范文
尊敬的领导、各位同事:
大家好!非常荣幸能在这次2024年艺体工作会议上发表演讲。首先,我想感谢组织者为我们提供了这个平台,让我们有机会分享经验、交流思想。
回顾过去的一年,我们在艺体工作中取得了许多成绩。通过各种文艺表演、体育比赛以及艺术教育活动,我们不仅展示了我校师生的才华,也丰富了校园文化。同时,我们还协助学校提升了整体形象,吸引了更多优秀学子的关注和入学申请。
然而,我们也要面对一些困难和挑战。艺体工作需要大量的资源和人力投入,而目前我们仍然存在一些不足之处。首先,我们的艺体设施需要进一步改善。虽然我们已经有了一些不错的设备和场地,但对于一些高水平的艺术和体育项目来说,还远远不够。其次,我们的培训体系还有待完善。为了培养出更多优秀的艺术和体育人才,我们需要更好的教学资源和师资力量。最后,我们还需要加强宣传和推广工作。虽然我们做了很多活动,但很多时候还是没有得到足够的关注和认可。
面对这些问题,我提出以下几点建议:首先,我们应该加大对艺体设施的投入。可以通过争取政府资金以及与相关企业建立合作关系来改善我们的场地和设备。其次,我们应该加强师资培训,提高教师的专业水平和教学能力。可以组织一些专业培训课程,邀请专家来给我们进行指导。另外,我们还可以与一些艺术
院校、体育学院建立联系,互相合作,共同提高教学水平。最后,我们应该加强宣传和推广工作。可以通过举办一些大型的艺术展览、体育比赛等活动来提高影响力,吸引更多的参与者和观众。
除了以上的建议,我认为我们还需要树立正确的教育观念。艺体工作不仅仅是为了培养专业的艺术或体育人才,更重要的是培养学生的综合素质。在培养学生的同时,我们要注重培养他们的文化素养、创新精神、团队合作意识等方面的能力。只有这样,我们才能真正做到艺体工作与学校的教育目标相契合。
(完整版)主持人即兴口语表达PPT
即兴口语表达
主持人言语操作方式
纯文本操作 半文本操作
无文本操作
纯文本操作
节目主持人完全按照台本规定的说词表 述,基本不作改动。
半文本操作
主创者提供节目的框架性台本,提供重点语段 的说词和言路语脉走向的设计,现场言语表述部分 主要依靠主持人的设计和发挥。正在被一些水平较 高的主持人所采用;
(3)谁能用一个字来概括我们青年和祖国的关系? 我认为这种关系概括起来,就是一个“根”字……
丰富词汇训练
(1)请做连锁接成语的练习:
包含“自”的成语:自食其力、自力更生…… 包含“一”的成语:一言为定、万无一失…… 包含“不”的成语:美不胜收、贪心不足……
首字为序号的成语:一步登天、二龙戏珠……
末字连锁接成语:喜从天降、降龙伏虎……
主持人即兴口语表达
即兴语流 即兴修辞 即兴语智 即兴主持
一、即兴语流
(一) 强化言语知觉训练 (二) 快速言语生成训练 (三) 语料转化语流训练
(一)强化言语知觉训练 1、准确感知、闪像讲述 2、触发言语知觉
(二)快速言语生成训练
1、言语刺激训练 2、即兴续讲训练 3、丰富词汇训练
(三)语料转化语流训练
床罩的历史可以追溯到十四世纪的法国。据记载,这个伟大的发明者
是一个普通的法国高卢妇女,她是一个红脸颊的、满脸雀斑和害羞的姑娘, 名叫迪迪。
艺术教育教学培训课件PPT
培养学生对艺术的热爱和兴趣, 提高学生的审美素养和创造力, 促进学生的全面发展。
艺术教育的重要性
培养审美素养
艺术教育能够培养学生的审美素 养,提高学生的审美能力和鉴赏 水平,使学生能够更好地欣赏和
理解艺术作品。
激发创造力
艺术教育能够激发学生的创造力, 培养学生的创新思维和创新能力, 提高学生的创造力和表现力。
色彩理论
介绍色彩的基本原理和运用,让学生了解色彩的 搭配和情感表达,提高色彩审美能力。
音乐与表演艺术
1 2
音乐基础知识
教授音乐的基本要素,如音高、节奏、和声等, 让学生了解音乐的结构和表现形式。
歌唱技巧 训练学生的歌唱技巧,包括发声、呼吸、音准等 方面的训练,提高学生的音乐表现力。
3
乐器演奏
教授常见乐器的演奏方法,如钢琴、吉他、管弦 乐器等,培养学生的音乐演奏能力。
推动不同国家和地区之间的艺术交流项目, 让学生接触多元文化,拓宽艺术视野。
跨学科合作
鼓励艺术与其他学科的交叉融合,如艺术与 科技、艺术与社会科学等,培养复合型艺术 人才。
培养具有创造力与跨界能力的未来人才
01
创新思维培养
注重培养学生的创新思维和创造 力,鼓励他们勇于尝试新的艺术 形式和表达方式。
02
评估结果
根据评估标准和方法,给出教师的教学评估结果,作为教师教学改进 和晋升的依据。
艺体班教师发言稿简短
艺体班教师发言稿简短
各位亲爱的同仁、亲爱的学生们:
大家好!
我是艺体班的教师,很荣幸站在这里,向大家发言。首先,我想对大家表示衷心的感谢。感谢你们选择艺体班,并给予我这个宝贵的机会,来与你们一起共同探索和追求艺术与体育的奥秘。
从小的时候,我就对艺术和体育产生了浓厚的兴趣。我相信,艺术和体育是人类精神的两个重要表达方式,是人类文明进步的重要内容。艺术能够表达人类的情感、思想和审美追求,而体育则能培养人类的身体素质、意志品质和团队精神。所以,我们选择在艺体班学习,就是要用艺术与体育来丰富自己的人生,提高自己的综合素养。
在这里我想讲一个故事。有一位著名的艺术家,他从小就显露出了独特的艺术天资,但他的父母却坚决反对他从事艺术创作。父母认为艺术家是没有出息的职业,他们希望孩子能够有一个安稳的工作。面对父母的坚持,艺术家十分痛苦,但他没有放弃自己的梦想。他选择在大学期间报考了艺术专业,尽管他很辛苦,但他坚持不懈地学习。最终,在他毕业的时候,他的作品被一家知名画廊发现,并获得了大奖。从此之后,艺术家走上了发展艺术事业的道路,他的父母也看到了他的成功,成功地改变了对艺术的看法。
这个故事告诉我们,追求艺术和体育的道路并不容易,但只要我们坚定不移地追求梦想,就一定能够取得成功。而艺体班就是给予我们一个良好的平台,让我们能够充分发展自己的才华和潜力。
在艺体班,我们有一流的师资队伍,优质的教育资源和一流的培训设施。我们的教师们是这个领域的专业人士,他们有着丰富的教学经验和专业的知识背景。他们将会带领你们探索艺术与体育的奥秘,引导你们循序渐进地提高自己的技能。
艺体节活动发言稿简短范文
艺体节活动发言稿简短范文
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能在这个特别的日子和大家相聚,共同庆祝我们学校的艺体节活动。艺体节是我们学校每年最令人期待的日子,也是展现我们学校多彩校园文化和活力的重要时刻。
在接下来的几天里,我们将迎来各种精彩纷呈的表演和比赛,我们将见证同学们的才艺展现,也将共同感受运动带来的快乐。我相信,每一个参与艺体节活动的同学,都将收获美好的回忆和宝贵的经验。
让我们一起齐心协力,共同努力,为这个艺体节活动创造一个难忘的回忆吧!
谢谢大家!
美术课前三分钟演讲PPT
建文小学实施“课前三分演讲”活动草案
指导思想:
“听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。但从目前的现状来看,最被忽视的就是“说”的训练。在3月21日街道教办组织的教学视导中,周东群主任也建议性地提出了这个问题。她认为,课前三分演讲活动时间短、受益面却广。“课前三分钟”训练所用的时间不长,一般不会影响当堂课教学任务的完成。而每个学生都要参加,受到锻炼的是全班所有的学生。同时,三分钟演讲也满足了每位学生渴望向其他人展示自己表现自己的心理,这就给学生提供了这样一个机会和平台,也促进了同学之间的相互学习和竞争。
因此,教导处决定从第七周开始,在全校语文课堂上,开展“课前三分钟演讲”活动,待形成一定规模,积累一定经验后,再慢慢推广到所有学科。
实施目的:
首先,它训练了学生的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来。要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲,学生内在的表达能力在全体同学面前真实展现。“三分钟演讲”使学生比较准确地了解自己表达能力:在讲话中语言是否准确,吐字是否清楚,声音是否宏亮,节奏是否合适,声调是否恰当,表情是否自然,感情是否真实等。在讲话中,学生看到了别人,也看到了自己,讲评别人的同时,也在规范着自己。因此,课前三分钟演讲,能把学生
的“听说读写”有机地结合起来,既能提高学生的大胆说话能力,树立信心,又能全面提高学生的语文素养,
其次,它有助于提高学生的写作能力。如果按传统的教学方法,每人每学期写作文八篇,提高学生的写作能力,效果总是不甚明显。通过“课前三分钟演讲”可有效地弥补这一不足。因为学生要想三分钟演讲取得较好的成绩,必须演讲前要组织好材料,经过立意,构思,成文,最后修改成稿。因而说的过程,也是写的过程,要想说好必须写好,不能应付,这样就能调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。经过一段时间的训练,对学生的作文水平是大有裨益的。
艺术教育教学培训课件PPT
引导学生进行设计实践,如品牌设计、包装设计、室内设计等,培 养他们的设计思维和实践能力。
艺术教育评估与反馈
04
学生作品评价与反馈
作品创意性
评价学生作品是否具有 创意,是否能够表达个 人观点和情感。
技术熟练度
评估学生在作品中运用 的技能和技巧是否熟练 ,能否达到预期效果。
作品完整性
评价学生作品是否完整 ,各个部分是否协调统 一。
运用现代科技辅助教学
利用数字技术 运用数字媒体、网络等技术手段,丰富教学内容和形式。
虚拟现实与增强现实
通过虚拟现实和增强现实技术,为学生提供沉浸式的艺术学习体验 。
在线教学平台
利用在线教学平台,实现远程教学和学习资源的共享。
03 艺术教学内容与课程设计
绘画教学
绘画基础
教授绘画的基本技巧,如线条、 色彩、构图等。
02 艺术教学方法与技巧
激发创造力的教学方法
01
02
03
启发式教学
通过提问、引导思考等方 式,激发学生的学习热情 和创造力。
开放式教学
提供开放性的创作环境和 材料,鼓励学生自由发挥 和尝试。
探索式教学
引导学生主动探索艺术形 式和表现手法,培养他们 的创新思维。
提升审美能力的教学方法
比较欣赏法
通过比较不同艺术作品的 特点和风格,提高学生的 审美鉴别能力。
人生的选择大于努力 课件-2022-2023学年高中艺体班选择主题班会
3、中央戏剧学院:新中国 第一所戏剧教育高等学校, 中央部属高校,“双一流” 世界一流学科建设高校, 30所独立设置本科艺术高 校之一。
四川传媒大学 校园优美,文化气息浓厚, 拥有很多的传媒专业,为 更多的学生提供更多的选 择,播音主持专业,表演 艺术专业,美术专业等等。
四川美术学院
坐落于重庆市,是一所 省属本科高校,为中国 独立建制的31所普通高 等艺术院校之一、中国 “八大美院”之一,是 西南地区唯一一所高等 美术院校。
2022年安徽省普通高校不同批次录取率的一览表
本科一批
本科二批
高职(专科)
文史
523
480
200
理工
491
435
200
2022年安徽省普通高校不同批次艺术类录取率的一览表
艺术A类 艺术B类 艺术C类 艺术类 体育类 体育类 (高职类)(本科) (高职类)
文史 432 360 336 160 312 200
人生的选择大 于努力
--高中艺术班主题班会
文化成绩分数低,或者 选课之后,仍然对自己 的前途感到渺茫,是不 是可以有另一条赛道, 成就自己,找到自己的 发展道路呢?那么可以 考虑另一条路,这样就 能让自己有更多的机会。
安徽2022年美术生多少分上本科? 预测安徽省2022年美术生美术统 考分数线为: 安徽省文史艺术A 类(本科)录取分数线为420分, 理工艺术A类(本科)录取分数 线为370分; 安徽省文史艺术B 类(本科)录取分数线为360分, 理工艺术B类(本科)录取分数 线为320分。
艺体类选修课篆刻艺术基础ppt课件
常用的用具还有砂纸板(粗、细砂纸)、磨石、 小镜子、牙刷等。
小结:篆刻的最基本工具和材料
1、石材 2、刻刀 3、字典 4、印泥
第三节 篆刻的刀法
一、书画印章的三种形式:
1、朱文:白底红字。一般是笔 划少的用朱文要圆润挺拔,忌瘦枯 无肉。
2、白文:—— 红底白字
如汉印式,横竖划要在方整中带有圆 意,笔划转角处要圆中带有方意(但不 得有棱角)。要粗壮豪爽,忌虚弱臃肿。
3、朱白文相间:
一般是笔划少的用朱文,笔划多的用白文, 要匀称自然,忌牵强刺目。
二、篆刻的刀法
(一)执刀方法
篆刻执刀方法
执刀法是用大拇指,食指,中指握定刀柄,用先名指顶在刀后,用小指顶
在无名指后,和执笔相同。
(二)刀法种类
篆刻刀法简介
1、‘冲刀法’:一般地用刀法是冲刀法,方法是指实掌虚,五指和腕 一齐用力,将刀刃的一角着石,刀柄向外斜,从外向内,将刀角插入石内, 用力自上向下刻。
(二)其他印章材料
如象牙、金,银,铜,牛角,竹、树根,黄杨木等都可,不 过要先学石章为基础,再刻上述印章。
(三)印章材料的选择
选印石主要从质地、色彩、体量三方面入手。 • 质地以细、冻、实、纯为上。 • “细”—— 即质地细腻,手感特别光滑,外观上有油腻感。 • “冻”—— 即透明度好,山口一带的灯光冻,蓝花青田,封
艺术教育与创意表达培训ppt
的广告画面。
情感共鸣
03
运用情感化的创意表达,引发观众的情感共鸣,增强广告的记
忆点和传播效果。
电影制作
角色塑造
创意表达在角色塑造中起到关键作用,通过服装、化妆、道具等 手段展现角色的性格特点和内心世界。
场景设计
创意的场景设计能够营造出独特的氛围,为故事情节的发展提供 有力的支持。
特效制作
通过特效制作实现创意想法,增强电影的视觉冲击力和观影体验 。
多元化教学方法
采用线上线下结合、工 作坊、实践项目等多种 教学方法,激发学生的 学习热情和主动性。
跨学科整合
将艺术与其他学科进行 整合,如科学、文学、 历史等,拓宽学生的知 识面和视野。
社会对创意人才的需求
01
创意产业的发展
随着创意产业的崛起,社会对具有创意和创新能力的人才需求越来越大
。
02
创新能力的价值
培养创新思维
艺术教育注重启发学生的 独立思考和批判性思维, 通过创作实践培养解决问 题的能力。
促Baidu Nhomakorabea跨学科创新
艺术与其他学科的交叉融 合能够激发创新灵感,为 科学、工程等领域的进步 提供独特视角。
提升审美能力
培养审美意识
艺术教育通过欣赏和分析优秀作 品,引导孩子们发现美、认识美
和评价美,提高审美意识。
在当今竞争激烈的社会,创新能力已成为个人和组织的核心竞争力。
播音主持艺考(共16张PPT)
朗读所有的话语都要主次分明。 但是专业人士都知道,朗诵散文的难度最大。 最容易掌握的自备稿件可能是寓言故事,它篇幅短,故事性强,结构相对简单,人物形象不复杂。 有些指定稿件的文字比较拗口,这也许是考试特意安排的,所以在准备的时候要多注意,多练习。 第四,选择自己喜欢、能够发生共鸣,并能被深深打动的作品。 第一,主要建议学生准备叙事性散文,尽量选择新发表出来的作品,主要是避免同别的考生重复,主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。 如今中学生的写作能力不断提高,创作力旺盛,好的作品不妨纳入你的选择范畴,中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。 不一定要速度,不一定要追求播音腔。 关注稿件的内容不易出错。 第九,选择适合自己的声音去表现的作品。 有的考生选择诗歌去朗诵,但是想要处理好诗歌也不容易,而且今后播音主持的趋势都是说话类的,不是朗诵类的。
到考场后,拿到稿件,不要张口就念,一定要先看一遍,把意思理顺,把人名,地名看清楚,弄清新闻事件的来龙去脉,做到心中有数。
指定稿件,这类稿件是学生事先 最容易掌握的自备稿件可能是寓言故事,它篇幅短,故事性强,结构相对简单,人物形象不复杂。
在考试时,不要想着多么绕口,要多想内容,这样就不容易出错。 到考场后,拿到稿件,不要张口就念,一定要先看一遍,把意思理顺,把人名,地名看清楚,弄清新闻事件的来龙去脉,做到心中有数。
艺体特长生讲话稿范文
艺体特长生讲话稿范文
尊敏的各位老师同学,今天我非常高兴有机会可以和大家分享自己在艺术和体育方面的一些经历。从小我就对音乐和体育运动很感兴趣。记忆中,我从小学开始学习大提琴,并参加学校的管弦乐团。通过音乐,我学会了分享和合作,也培养了自己的专注力和毅力。除此之外,我也参加过不同的体育社团,比如手球队和足球队。在球队中,我学会了团结合作和面对挫折。
这些年来,音乐和体育给予我许多宝贵的经历。比如在一场重要的音乐会上的临场表演,以及在球队助攻赢得决赛的感觉,这些记忆都很难忘怀。同时,这也培养了我独立思考和解决问题的能力。尽管在学习和训练过程中也遇到过很多困难,但只有通过不断努力才能取得长足提升。总的来说,艺术和体育赋予了我宝贵的学习成长机会,也影响了我成为一个更有毅力和责任心的人。今后的学习生涯中,我也会继续努力完善自己的技能,并分享带给我快乐的这些经历。
希望以上分享对大家有所启发。非常感谢大家倾听。
《播音与主持艺术》PPT课件
播电视出版社,2005。 [6]中国广播电视协会播音主持委员会、中国传媒大学播音主持学院编:
《播音主持艺术》(1—8),中国传媒大学出版社,1999—2007。 [7]祁凡著:《播音主持心理学》,中国传媒大学出版社,1999。 [8]陆锡初著:《主持人节目学教程》,中国广播电视出版社,2001年。 [9]赵秀环著:《播音主持艺术语言基本功训练教程》(第2版),中国传
庄重性,应该“善言”而不“轻言”,说 话前要慎重,说话中要稳重,绝不信口雌黄、 哗众取宠,更不装腔作势、虚情假意。
庄重性并不对语言表达的样式、体式和艺
术风格加以限制。
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三、鼓动性:情真意挚、爱憎分明
鼓动性是指引人向上、催人奋进、发挥“鼓舞 和教育”作用的一种吸引力和感召力。
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推荐教材
沈鹏飞、沈健编:《广播电视概论》,中 国传媒大学出版社,2008。
精选课件ppt
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[1]张颂主编:《中国播音学》(修订版),中国传媒大学出版社, 2002年。
[2]毕征主编:《播音文体业务理论》(中国播音学丛书),中国传媒大 学出版社,1989。
[3]付程主编:《播音主持教学法十二讲》,中国传媒大学出版社, 2005。
扬琴PPT演说稿
各位同学大家好,我今天晚上要介绍的乐器是-扬琴。我会分为三部分来讲解,第一部分是历史起源、东西方扬琴的演变,第二部分是结构与演奏方法,第三部分是流派与曲目赏析。
扬琴是一件兼具广泛的世界性和民族性的击弦乐器。原先是流行于亚述、波斯等古代中东国家,那时候还不叫扬琴,叫桑图尔琴。后来扬琴流入我们中国并且经过民间艺人的改造,逐渐演变为中国扬琴。世界各国扬琴的特点也多有不同,比如匈牙利音乐会大扬琴代表的东欧扬琴体积较大,音域宽,音量大,;以伊朗印度为代表的西亚-南亚扬琴基本还保持传统扬琴的制式,体积小、音域较窄,音色响亮空旷。
扬琴的音区分为高、中、低三个音区。高音区清脆明亮(现场弹一下高音区的123)、中音区悠扬柔和(中音区的123)、低音区浑厚深沉(低音区的123)。扬琴是由三部分组成:1.扬琴弦位,即扬琴音列;2.琴体结构;3.琴架。扬琴的琴弦为不锈钢的钢丝,早年的扬琴弦为铜丝弦,由于音量过于文弱,所以也叫“铜丝琴”。
扬琴琴架是放在一个可折叠的专用琴架(木质)上演奏的,大家可以看一下我们现场摆放的两台琴,我们琴架下端还装有轮子,以便于移动。早年的扬琴是没有琴架,把琴放在桌上演奏。除此以外还有两个必备附件:琴键与调音扳子。
琴键,也叫琴竹,是竹子做的两根富有弹性用来演奏的击弦工具。琴竹的竹头上会套一层胶皮管,即自行车用气门芯,所奏音色悦耳宜人。琴键由键头、键柄、键尾组成。调音扳子也叫调音器,用以套在弦轴上调音定弦的。
演奏姿势为:全身自然放松,坐姿端正,2、持竹方法:用大指和食指,在琴竹全长四分之一处拿住琴竹,中指关节中部托住琴竹柄,其余两指向掌心内自然弯曲,整个手型近似半握拳状,大指与琴竹柄要在一条直线上,持竹要与琴码保持基本平行。3、击弦时(这时候可以演示单音,双音,)手臂带动手腕,自然抬起,直上直下,下去用力,抬起放松,左右手高度一致,避免交叉。示范常用的几种技法:(轮音,琶音,拨弦,可以简单介绍一下)诗莹现场示范常用的几种演奏技法
《演讲》PPT优秀课件
马丁·路德·金在华盛顿发表了这篇演讲,呼吁结束种族隔离,实现黑人和白人之 间的平等。他通过描绘一个梦想的场景,让听众感受到平等和自由的重要性。这 篇演讲的语言优美、情感真挚,具有强烈的感染力。
巴伯拉·明托的来自百度文库金字塔原理》
总结词
这是一篇经典的商业演讲,它提供了一种简单而有效的思考和表达方式。
总结和结束
用强有力的结论或呼吁行 动结束演讲,给听众留下 深刻印象。
反馈和改进
收集反馈,分析演讲的优 点和不足,不断改进未来 的演讲。
03
演讲风格与特点
激情四溢的演讲风格
总结词
充满活力和热情,能够激发听众的共鸣和情感投入。
详细描述
演讲者通常以饱满的热情和情感表达自己的观点,通过富有感染力的语言和肢体语言,使听众 感受到强烈的情感共鸣。这种风格的演讲通常能够激发听众的积极情绪,增强他们的参与感和 投入度。
平实严谨的演讲风格
总结词
语言简洁明了,逻辑严谨,注重事实和数据。
详细描述
演讲者通常以客观、冷静的态度阐述自己的观点,语言简练、准确,逻辑清晰 。这种风格的演讲注重事实和数据的支持,能够使听众更加信服和认同演讲者 的观点。
幽默诙谐的演讲风格
总结词
轻松幽默,富有幽默感,能够引发听众的笑声和愉悦感。
详细描述
详细描述
巴伯拉·明托在《金字塔原理》中提出了一个商业理论,即通过将信息组织成层次分明的金字塔结构, 使表达更加清晰和有条理。这篇演讲的逻辑严谨、结构清晰,对于商业沟通和表达具有很高的实用价 值。
艺体工作课件
衡水中学艺体成绩斐然
目前衡水中学艺体高考成绩99%以上。其中包括清 华大学美术学院、北京体育大学、中央音乐学院、 中央美术学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学等全 国专业性最强的大学。 各训练队在河北省均处于前三名的位置。其中 健美操、射击、乒乓球、男篮、男排、田径、 舞蹈等多次取得河北省团体冠军,各项目全部 进入全国重量级比赛,并在全国比赛中获团体 和单项冠军。 创造出全国重点中学艺体三最,项目最全、艺体高考最佳、 运动员等级人数最多
2016年,所有竞赛项目均进入河北省前三,并全部参加全国重量比赛 尤其是河北省第十八届中学生运动会,衡水市所有参赛队伍均出自衡中, 其他地市市组队参加,一校对一市的比赛中获得团体第三名, 其中健美操获得团体冠军,男排获得团体亚军。所有人从新认识了衡中艺体。
2017年所有项目均冲出河北走向全国,并在全国比赛获 得佳绩。
目前有13个体育项目,8个艺术项目
沙滩排球
游
泳
学校的三步走战略 高考—奥赛—艺体
高中名校之间未来的竞争定是艺体教育的竞争, 因为其对立德树人根本任务的落实、对提高学生审美 和人文素养、对提升学校声誉和办学品位、乃至学校 兴衰起着重要作用。有鉴于此,学校坚持高考、奥赛、 艺体、科技四轮驱动,大力转变教育思想观念,努力 激发艺术教育活力,全力打造艺体特色品牌,促进了 艺体教育的蓬勃发展。 ——张文茂
姓名 姚雪纯 赵怡凡 李铭钰 董鸿源 李庄毅 录取学校 厦门大学 上海商学院 湖北师范大学 南京航天航空大学 浙江师范大学
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2017年
游 泳
绍艺 体 介
师资配备
艺体教师共72人; 音乐教师11人,专职辅导教师10人; 美术教师12人,专职辅导教师10人; 体育教师49人,专职教练员30人。
绍艺 体 介
黄桂所 艺体中心教研室主任
绍艺 体 介
田伟
美术专业指导教师团队
康国珍
李登科
杨健
张涛
马帅
李轩
孔德凯
赵祥明
张杰
音乐专业指导教师团队
艺体发言课件
2020/9/24
“为了给不同潜能的学生多一种选择,多一个脱颖而 出的机会,多一个不一样的未来,我们大胆创新教育方式 ,多样化特色办学,让学生们有了更多选择的机会,也让 每个学生的个性有了张扬的舞台。一路走来,我们培养了 一大批具有创新潜质的复合型人才。”
——郗会锁
目 录
壹贰叁肆
艺
成
姓名 尚灿 徐昊冉 陈科尹 赵文贤 肖展鹏 范煜 张威 蒋名晨 梁毅 黄立昊 王玮皓 尹梓恒 张家龙
项目 乒乓球 乒乓球 乒乓球 乒乓球
男排 男排 男排 男排 男排 男排 男排 男排 男排
考入大学 郑州大学 河北师范大学 广州体育学院 中国石油大学 中央财经大学 南开大学 北京工业大学 北京工业大学 燕山大学 湖南师范大学 天津体育学院 西南科技大学 河北师范大学
培养机制-教师
1、请进来讲 2、走出去学 3、沉下心研 4、坐下来读 5、扶上台赛
培养机制-教师
请进来讲
首都师范大学作曲系教授、博 士生导师尹铁良 来我校做报告
沉下心研
原国家队队员、奥运旗手、中国篮 协副主席王立彬教授来我校做报告
中央美术学院民间美术系主任 杨先让教授来我校做报告
清华大学管弦乐团艺术总监 著名指挥家刘凤德来我校指导
台
乐等乐器千余件、演出服装千余套。
办公室
录音室
合唱室
舞蹈厅
琴房
绍艺 体 介
场馆设施——体育训练场馆设施
足球场
射击馆
排球馆
游泳馆
乒乓球馆
篮球馆
健美操馆
田径室内跑廊
跆拳道馆
沙滩排球场
示成 果 展
高考成绩
2018年艺体高考,突破历史再创新高。专业课 和文化课成绩均100%通过重点大学录取分数线。 其中有多名学生以绝对优势被清华大学、中央音乐 学院、中央美术学院、中国传媒大学、北京体育大 学等名校录取。
大连大学 中南大学 西安音乐学院 中国传媒大学 西北师范大学
范雨宁 播音主持
苏心怡 贾雨岑 杨清文 衡澍 孙鸿瑞 闫宏伟 赵萱
播音主持 播音主持 播音主持 播音主持 播音主持 播音主持
舞蹈
香港浸会大学珠海分校
天津师范大学 南昌大学
河北大学工商学院 西交利物浦大学 辽宁师范大学
河海大学 北京师范大学
高考成绩(体育篇一)
姓名 项目 张 博 男足 靳泽民 健美操 高子一 健美操 张 港 健美操 苏浩龙 健美操 田晓阳 健美操 王晓雪 女篮 王晓冰 女篮 刘嘉雯 女篮 苏怡彤 女篮 张 琦 女篮 田梦涵 女篮
考入大学 沈阳体育学院
河海大学 河北师范大学 河北工程大学 哈尔滨师范大学
河海大学 郑州大学 河南理工大学 中国民航大学 山东农业大学 内蒙古科技大学 河南大学
田径勇夺河北省中学生田径 锦标赛冠军
跆拳道陈斌获中国中学生跆拳 道联赛云南站63公斤级冠军
男排勇夺全国沙滩排球健 身赛社会组冠军
射击队在河北省第十五届 运动会上斩获七枚金牌
女足勇夺中国足球学校杯女子 甲组U19比赛第六名
示成
体育竞赛(达级篇)
果
展
国家级运动健将——6人
国家一级运动员——近110人
国家二级运动员——近300人
绍艺 体 介
体育教练员团队(二)
男篮主教练 陈国庆 女篮主教练 常晨亮
男篮教练 翟楠
女篮教练 贾肇阳
绍艺 体 介
体育教练员团队(三)
田径总教练 肖新岭 田径教练 王磊 田径教练 杨立军 田径教练 张涛
田径教练孙利
绍艺 体 介
体育教练员团队(四)
射 击 教 练
沈 艳 青 健美操主教练 郭连喜 射击主教练 张慧芬
姓名 李鑫宇 田祖宁 王琨 谢佳潭 陈小雨 王雅洁 李梓伊 张天奉 张韵资 徐建宇 冯旺 郭泽泰 王京津
项目 田径 田径 田径 田径 田径 田径 田径 田径 田径 田径 田径 田径 田径
考入大学 河北工程大学 太原理工大学 西安建筑科技大学
黑龙江大学 河北体育学院 山西医科大学
天津大学 南京航空航天大学
姓名 程子萱 谢佳宸 曹珂 王涵末 申丛睿 杨国彬 马雪妍 王雪宁 胡文格 黄宝怡 郭旭 丁朝颖 杨羽菲 李迪 尚佳昂
录取院校 北京工业大学 北京林业大学
江南大学 天津大学 大连工业大学 武汉工程大学 上海视觉艺术学院 天津美术学院 天津理工大学 鲁迅美术学院 北京工业大学 武汉科技大学 北京师范大学 太原科技 湖北美术学院
姓名 闫晓坤 孟士博 王硕 景思淼 李小龙 窦智 米梓多 张易财 陈冠儒 孙涛 高瑞辰 刘哲
项目 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足
考入大学 南京邮电大学
成都大学 成都大学 成都大学 天津城建大学 天津城建大学 天津城建大学 井冈山大学 西南财经大学 重庆大学 宁夏大学 河北地质大学
示成 果 展
高考成绩(美术篇)
姓名 郭乐盈 张烨 刘业鹏 贾之洋 乔玺铭 郭易卓 尹杰 崔良 王艺璇 王启帆 郝思瀚 张紫琪 李小萌 申伊妹 张琪月 王若州
录取院校 清华大学美术学院
中国美术学院 中国美术学院 中国美术学院 中央美术学院 中央美术学院 中央美术学院 中央美术学院 中央美术学院 天津美术学院 天津美术学院 中国人民大学 中国人民大学 北京航空航天大学 中国人民大学
奥运冠军庞伟来我校指导
全国政协委员、著名舞蹈表演 艺术家陈爱莲 来我校做报告
培养机制-教师
走出去学
我校体育教师周松松参加滑雪培训 营
武汉大学 中国石油大学
云南大学 上海体育学院 太原理工大学
示成 果 展
体育竞赛 艺术展演
仅2018年暑假,我校抢抓国际、全国、省级中学生各 级各类赛事机遇,积极组织学生参赛、参演,共有500余 人次获得330余项省级以上荣誉奖励,促进了学生德智体 美的全面发展,创造了多元化发展和特色教育的办学奇迹。
艺术展演篇(一)
示成 果 展
7月底,我校合唱团师生一行20人赴 欧洲参加“2018世界中小学生艺术 节”活动,在维也纳金色大厅演出影 响非凡,并荣获金奖。
7月中旬,我校古琴社团师生一行五人应邀 赴日本参加“美育研学”2018中日青少年 文化艺术节活动。
艺术展演篇(二)
示成 果 展
在2018中国(延吉)国际单簧管艺术节中 ,袁诚义同学荣获独奏二等奖,杨牧原 、翟木杨同学双双荣获独奏三等奖,张 可函同学荣获独奏优秀奖,袁诚义、翟 木杨、杨牧原同学荣获重奏业余组二等 奖。
艺术展演篇(三)
示成 果 展
在第三届“辽源杯”琵琶 艺术展演活动中,朱怡睿 同学荣获少年组金奖
在“央音”全国青少年艺术 展演活动中,王紫哲同学荣 获古筝独奏高中组金奖
在“燕赵杯”河北省第 二届民族器乐艺术展演 活动中,孙博辉荣获竹 笛专业少年B组别金奖。
美术特长生作品展示(一
示成
)
果
展
美术特长生作品展示(二
厦门大学
姓名 张渡 李佳润 赵开源 王一琳 刘浩楠 王一 韩璐阳 刘芳晓 杨同恩 王一凡 李鹤桐 张文阅 王佳哲 张世川 张丽华
录取院校 武汉理工大学
河北大学 华北电力大学
山东大学 宜宾学院 天津科技大学 北京航空航天大学 北京林业大学 沈阳建筑大学 中国人民大学 北京交通大学 江南大学 北京服装学院 南开大学 天津美术学院
示成 果 展
姓名 刘雅楠 任凭潇 张前一
专业 管风琴 声乐 钢琴
高考成绩(音乐、播音主持、舞蹈篇
录取情况
姓名 专业
)
录取情况
姓名 专业
录取情况
中央Βιβλιοθήκη Baidu乐学院
董浩冉 小提琴
美国伯克利音乐学 院
李潇祎
舞蹈
北京舞蹈学院舞蹈学
中央音乐学院 张斯媛 戏曲
中国戏曲学院
张乐桐
舞蹈
沈阳音乐学院舞蹈学
中国音乐学院 田伽汉 钢琴
场馆设施——音乐辅导场所
绍艺
音乐类相关场馆多达150个。其中,
体
大型演出场馆3座(莘元馆、博雅馆 、博艺馆),衡中电视台直播厅2个
,琴室116个、合唱室2个、钢琴社团
衡 中
介
室1个、音乐理论教室3个、录音室2
个、舞蹈厅4个、音乐办公室3个、音
电
乐器材室5个、管弦乐排练厅1个、民
视
乐排练厅1个,小排练厅3个。另有立 式钢琴110台、三角钢琴4台、管弦民
古筝
古筝 长笛 单簧管 电吉他 电吉他 竹笛 二胡
四川音乐学院
浙江师范大学 西安音乐学院 中国地质大学 四川音乐学院 四川音乐学院 天津音乐学院 天津音乐学院
张智玢 声乐
于馨淑 宋泊霖 徐睿思 李泽璇 尹丽媛 权一涵 田佩玉
钢琴 声乐 声乐 舞蹈 舞蹈 小提琴 声乐
天津音乐学院
天津音乐学院 星海音乐学院
示成
)
果
展
示成 果 展
集体荣誉
随着艺术、体育教育的不断进步,学校先后荣获全国群 众体育先进单位、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国 学校艺术教育先进单位、全国品牌影响力教育机构、全国 艺术教育示范基地、国家级体育传统项目学校、国家级青 少年体育俱乐部等50余项国家级殊荣。
培养机制
教师
特长生
普通生
培
合
体
果
养
作
介
展
机
共
绍
示
制
赢
绍艺 体 介
艺体中心教研室成立 !
衡中艺体教育走进新时代,全速起航 !
绍艺 体 介
专业发展历程
音乐、美术——组建于1998年
田 2008年
女女
径
男男 乒篮
1996年 乒 篮 2009年
2010年 操 健 美
女男 排 排 2011年
道跆女
2014年
拳足
射男 击 足 2016年
示成 果 展
姓名 项目 王嘉兴 男篮 姜成城 男篮 王子豪 男足 宋佳泽 健美操
王浩羽 男篮
李 衡 男篮
褚海涛 男篮
兰佳杰 男篮
李江峰 男篮
高江源 男篮
张嘉源 男篮
王兆龙 男足
考入大学 北京体育大学 北京体育大学 北京体育大学 北京体育大学 中国民航飞行学院 中国矿业大学
郑州大学 海南大学 山西财经大学 河北师范大学 河北工程大学 沈阳体育学院
示成 果 展
姓 名 项目 王启舟 射击 郑希蕾 射击 王 晗 射击 刘静怡 女排 敦奕涵 女排 孟巧云 女排 马云琦 女排 陈珈慧 女排 李婷婷 女排 张晓硕 女排 郭思含 女排 魏 晨 乒乓球 张世妹 乒乓球 张家瑞 乒乓球
高考成绩(体育篇二)
考入大学 中南大学 黑龙江大学 河北体育学院 河北师范大学 河北师范大学 河北师范大学 华东师范大学 山西师范大学 山西师范大学 山西师范大学 吉林体育学院 上海交通大学 上海交通大学 中国政法大学
天津大学
刘一鸣 播音主持
浙江传媒学院
张 赛 播音主持 中国传媒大学 贝明多 声乐
中国农业大学
马念龙 播音主持
河海大学
何思琦 播音主持 中国传媒大学 徐婉馨 钢琴
上海音乐学院
张清宇 播音主持
陕西师范大学
刘昕泽 小号
中国传媒大学 高辰宇 手风琴
天津音乐学院
辛浩悦 播音主持 中国矿业大学银川学院
马艺铭
郑环赫 宋宵雯 李泽婧 齐泽沄 齐泽洋 王家淳 焦义宁
示成 果 展
体育竞赛(在校生——世界冠军)
健美操曹安蚺同学勇夺国际健美操冠 军赛男单冠军
跆拳道小将王欣桐勇夺国际公开锦标 赛44公斤级冠军
示成 果 展
体育竞赛(毕业生——追求卓越)
李纯键 衡中奥运第一人! 河北冬奥第一人!
体育竞赛(2018暑期集锦
示成
)
果
展
女排包揽2018沙滩排球全民 健身赛体校组前三名
跆 拳 道 教 练 王 子 涵
健美操教练 高正婷
跆拳道教练 韩智强
绍艺 体 介
体育教练员团队(五)
乒乓球主教练 焦拥军 乒乓球教练 丁金焕 乒乓球主教练 黄福杰 乒乓球教练 马春阳
男足主教练 闫怡江
女足主教练 李娜
游 泳 主 教 练 李 敏
绍艺 体 介
场馆设施——美术辅导场所
美术相关用室20余间, 书画社、陶艺社、手 工社、电窑、雕纸社 团等社团用室7个, 专业画室12间,其中 最大画室近500平方 米。另有教学器材千 余件。
绍艺
舞 蹈
教
体
师 张 娇
娜
介
声
乐
教
师
李
荣
管弦乐教师周志勇
声乐、钢琴教师李思颖
舞蹈、播音教师王海燕
钢琴教师卢琳
管弦乐教师刘昱鑫
管弦乐教师张业
民乐教师李燕赵
音乐教师廖衡川
绍艺 体 介
体育教练员团队(一)
男排主教练 陈素根 女排主教练 何春玉
男男 排排 教教 练练 孙张
少 义旗
女女 排排 教教 练练 李刘 荣洋
乒乓小将勇夺全国青少年巡 回赛U14年龄组双打冠军
跆拳道小将斩获中国中学生跆 拳道联赛总决赛68公斤级亚军
田径勇夺全国体育传统项 目学校联赛北部赛区团体 总分第一名
男篮勇夺中国三对三篮 球联赛河北赛区第一名
健美操勇夺全国健美操联赛成 人组五人操、三人操冠军
体育竞赛(2018暑期集锦
示成
)
果
展
男足勇夺第二届中国中学生 暑期协会杯高中组冠军