艺体发言课件
艺体特长生座谈会发言材料
艺体特长生座谈会发言材料尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校艺体特长生代表，很荣幸能在这个座谈会上与大家分享我的一些想法和经历。
首先，我想谈谈艺术方面的特长。
对我来说，艺术是一种表达内心情感、展示个人才华的方式。
作为一个艺术特长生，我经常参与学校的音乐、舞蹈和戏剧等艺术活动。
在这些活动中，我不仅可以学到专业的技巧和知识，还可以发现自己的潜能和兴趣。
在学习音乐方面，我曾参加过学校的合唱团和乐队，通过与其他成员的合作，我学会了倾听、协调和团结。
在学习舞蹈方面，我参加了学校的舞蹈培训班，通过日常的训练和表演，我锻炼了自己的身体协调能力和舞蹈技巧。
在学习戏剧方面，我参与了学校的话剧社团，通过排练和演出，我学会了扮演不同角色、表达情感和展示艺术魅力。
其次，我想谈谈体育方面的特长。
体育对于身心健康的培养非常重要，对于我个人而言，体育特长带给我了很多快乐和收获。
我热爱运动，曾参加过学校的田径队和排球队。
在田径队训练中，我锻炼了自己的速度和耐力，掌握了正确的跑步姿势和呼吸方法。
在排球队训练中，我学会了团队合作和沟通，通过比赛锻炼了自己的反应能力和技术水平。
参与体育特长培训的过程中，我不仅体验到了运动的乐趣，还学到了坚持不懈的精神和团队合作的重要性。
最后，我想总结一下艺体特长生的经历给我带来的收获和启示。
通过参与艺术和体育特长培养，我深刻体会到了付出努力的重要性。
艺术和体育的学习需要付出大量的时间和精力，但正是这些努力让我取得了进步和成就。
同时，我也学到了坚持不懈的品质。
在面对困难和挑战时，我学会了不轻易放弃，持之以恒地努力奋斗。
此外，艺术和体育的学习还培养了我综合素养和创造力。
通过艺术的表演和创作，我学会了独立思考和表达，提高了自己的想象力和创造力。
在座的各位同学们，作为艺体特长生，我们肩负着不同于其他同学的责任和使命。
我们要为学校争取荣誉，展示良好的形象。
同时，我们也要努力提高自己的专业水平和素质，不断追求卓越。
艺体总结会议领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开艺体总结会议，旨在回顾过去一段时间里艺体工作的成果与不足，明确下一步工作方向。
在此，我代表领导班子，向长期以来辛勤工作的艺体同仁们表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，回顾过去，我们取得了以下成绩：一、艺体活动丰富多彩。
我们组织开展了各类文艺演出、体育比赛、社团活动等，丰富了广大师生的课余生活，提高了大家的综合素质。
二、艺体工作成效显著。
在各类比赛中，我校学子屡获佳绩，充分展示了艺体工作的成果。
三、艺体设施不断完善。
近年来，我校加大了对艺体设施的投资，改善了师生们的锻炼环境。
然而，在取得成绩的同时，我们也应看到存在的不足：一、部分师生对艺体工作重视程度不够。
个别班级和学生对艺体活动参与度不高，影响了整体活动的开展。
二、艺体师资力量有待加强。
目前，我校艺体教师队伍结构不尽合理，部分教师的专业素养和教学水平有待提高。
三、艺体工作与教育教学的融合度有待提高。
如何将艺体工作与教育教学相结合，提高教育教学质量，是我们需要深入思考的问题。
针对以上问题，下一步我们将采取以下措施：一、加强宣传引导。
通过举办各类活动，提高师生对艺体工作的认识，激发大家的参与热情。
二、优化师资队伍。
加大艺体教师引进力度，提高教师待遇，加强教师培训，提升教师的专业素养和教学水平。
三、创新艺体工作模式。
积极探索将艺体工作与教育教学相结合的新途径，提高教育教学质量。
四、加大投入，完善艺体设施。
为师生提供更好的锻炼和活动场所，提升艺体工作的硬件水平。
最后，希望全体艺体同仁继续发扬团结协作、拼搏进取的精神，为我校艺体工作再上新台阶而努力奋斗！谢谢大家！。
艺体工作交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨艺体工作。
在此，我谨代表全体艺体工作者，向长期以来关心和支持艺体工作的各位领导表示衷心的感谢！近年来，随着我国社会经济的快速发展，艺体事业得到了前所未有的重视。
艺体工作已经成为提高国民素质、传承优秀传统文化、推动社会和谐发展的重要力量。
今天，我就艺体工作交流发言，与大家共同探讨以下三个方面：一、艺体工作的现状与挑战1. 艺体工作的现状当前，我国艺体工作取得了显著成果。
各级政府高度重视艺体事业，加大投入，推动艺体事业快速发展。
学校艺体教育普及程度不断提高，人民群众的体育健身意识明显增强，文化体育设施不断完善，艺体产业蓬勃发展。
2. 艺体工作的挑战尽管我国艺体事业取得了显著成绩，但仍然面临一些挑战：（1）艺体人才短缺，特别是高层次、复合型艺体人才匮乏。
（2）艺体教育资源分布不均衡，城乡、区域之间差距较大。
（3）艺体产业发展水平不高，市场机制尚不完善。
二、加强艺体工作的对策与建议1. 优化艺体人才培养体系（1）加强艺体教育，提高全民艺体素养。
（2）加强艺体专业人才培养，注重培养高层次、复合型艺体人才。
（3）加强艺体师资队伍建设，提高艺体教师待遇和地位。
2. 优化艺体资源配置（1）加大财政投入，改善艺体设施条件。
（2）加强城乡、区域间艺体资源互补，缩小差距。
（3）鼓励社会资本投入艺体事业，形成多元化投入机制。
3. 推动艺体产业发展（1）培育艺体产业龙头企业和品牌，提升产业竞争力。
（2）完善市场机制，激发艺体产业活力。
（3）加强与国际艺体产业的交流与合作，提升我国艺体产业国际化水平。
三、结语艺体工作关乎国民素质、文化传承和社会和谐，是一项长期而艰巨的任务。
让我们携手共进，共同努力，为推动我国艺体事业蓬勃发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献！谢谢大家！。
艺体教研会议发言稿
艺体教研会议发言稿
各位领导、各位老师、各位同事：
大家好！
感谢组织单位给我这次机会，让我能在这个艺体教研会议上做一次发言。
今天我想和大家分享的主题是关于如何提升学生艺术素养的思考和探讨。
首先，艺术素养的提升是教育工作的重要目标之一，也是我们作为艺体教师的责任所在。
学生的艺术素养不仅包括基本的技能和知识，更重要的是他们对艺术的理解和欣赏能力。
因此，我们应该注重培养学生的综合艺术素养，使他们能够欣赏和理解不同的艺术形式，培养他们对美的敏感性和创造力。
其次，我们要注重提升教学质量。
艺术教育是一个独特的领域，需要我们采用灵活多样的教学方法，培养学生的审美能力和创新思维。
我们可以通过引导学生参加艺术活动、组织实践课程、利用多媒体和互联网资源等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我们还应该加强教师的专业发展，不断提升自身的教学水平，为学生提供更好的教育和指导。
同时，我们要注重学生的综合素质培养。
艺术教育不仅仅是为了培养学生的艺术才能，更重要的是通过艺术教育来培养学生的情感、品德和人文素养。
我们要注重培养学生良好的审美情操，培养他们对美的热爱和追求，提高他们的文化修养和人文素质。
只有这样，我们才能培养出具有全面素质的艺术人才，
为社会和国家的发展做出贡献。
最后，我希望我们能够在艺体教研会议上共同交流思想，分享经验，共同探讨艺术教育的发展方向和新的教学模式。
让我们团结合作，共同努力，为培养优秀的艺术人才作出更大的贡献。
谢谢大家！。
第xxxx届校园文化艺体节学生代表发言模板
第xxxx届校园文化艺体节学生代表发言
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我是来自XX级XX班的XXX，很高兴作为学生代表在本次校园文化艺体节开幕式上发言。
本届艺体节由学校精心策划，历时一个多月的准备，其过程中，同学们积极参与，充分准备，展现了良好的精神面貌和极强的集体凝聚力。
本届艺体节期间，开展了一系列的比赛，既有个人参与的项目，也有集体展示的项目。
这些比赛既丰富了我们的课余生活，陶冶了情操，又为我们提供了锻炼的机会和展示的舞台，更重要的是，为我们营造了一个更加团结、活泼、积极、向上的班集体。
对此，我想对学校道一声感谢，感谢学校为我们搭建的锻炼和展示平台，也感谢老师们的辛勤付出，让我们在此活动中得以成长与进步。
学校不仅培养技术技能人才，也注重学生德智体美劳的全面发展。
多年来，丰富多彩的校园艺术体育活动是学校一道亮丽的风景线。
健康向上、活泼高雅的才艺展示，墨香扑鼻、龙飞凤舞的书法绘画作品展，形式多样、精彩纷呈的才艺大赛等都在校园文化建设活动中发挥着积极作用。
同学们，艺体节的舞台已经搭好，艺体节的帷幕已经拉
开，艺体节的序曲已经唱响，让我们展示出自己最好的一面，在老师同学们面前尽情演绎。
用活力、用激情展示自己的特长，放大自己的亮点，让我们为自己、为班级、为立信增光添彩。
最后，我代表全体同学，预祝本届校园文化艺术节圆满成功！。
艺体学科交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同探讨艺体学科的教学与发展。
在此，我将以“艺体学科交流发言”为题，分享一些我的心得与体会。
首先，我想谈谈艺体学科在素质教育中的重要性。
随着我国教育事业的不断发展，素质教育逐渐成为教育工作的重点。
艺体学科作为素质教育的重要组成部分，对培养学生的审美情趣、身心健康、创新精神和实践能力具有重要意义。
在艺体学科教学中，我们要注重培养学生的综合素质，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
其次，关于艺体学科的教学方法，我认为以下几点值得我们关注：1. 注重学生的主体地位。
在教学中，我们要充分尊重学生的个性，关注学生的需求，引导学生主动参与、积极探索。
通过激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
2. 创设良好的教学氛围。
艺体学科教学需要丰富的教学手段和生动活泼的教学形式。
我们要善于运用多媒体、游戏、情境模拟等教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 强化实践教学。
艺体学科具有很强的实践性，我们要注重培养学生的实践能力。
通过组织学生参加各类实践活动，让他们在实践中锻炼自己，提高自己的综合素质。
4. 注重学科交叉融合。
艺体学科与其他学科有着密切的联系，我们要注重学科之间的交叉融合，培养学生的跨学科思维能力。
例如，在音乐教学中，可以引入历史、文化等知识，让学生了解音乐背后的故事。
5. 加强教师队伍建设。
教师是艺体学科教学的关键。
我们要重视教师的培养，提高他们的专业素养和教学能力。
同时，要加强教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。
最后，我想谈谈如何推动艺体学科的发展。
我认为，以下几点值得我们思考：1. 加大政策支持力度。
政府应加大对艺体学科的投入，完善相关配套设施，为艺体学科的发展提供有力保障。
2. 加强师资培训。
通过开展各类培训活动，提高艺体教师的专业素养和教学能力。
3. 深化教学改革。
以学生为中心，创新教学方法，提高教学质量。
4. 加强学校与社会的合作。
充分利用社会资源，拓宽艺体学科的发展空间。
美术课前三分钟演讲PPT
建文小学实施“课前三分演讲”活动草案指导思想：“听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。
但从目前的现状来看，最被忽视的就是“说”的训练。
在3月21日街道教办组织的教学视导中，周东群主任也建议性地提出了这个问题。
她认为，课前三分演讲活动时间短、受益面却广。
“课前三分钟”训练所用的时间不长，一般不会影响当堂课教学任务的完成。
而每个学生都要参加，受到锻炼的是全班所有的学生。
同时，三分钟演讲也满足了每位学生渴望向其他人展示自己表现自己的心理，这就给学生提供了这样一个机会和平台，也促进了同学之间的相互学习和竞争。
因此，教导处决定从第七周开始，在全校语文课堂上，开展“课前三分钟演讲”活动，待形成一定规模，积累一定经验后，再慢慢推广到所有学科。
实施目的：首先，它训练了学生的语言表达能力。
学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来。
要求明了、轻快、准确、令人信服。
通过演讲，学生内在的表达能力在全体同学面前真实展现。
“三分钟演讲”使学生比较准确地了解自己表达能力：在讲话中语言是否准确，吐字是否清楚，声音是否宏亮，节奏是否合适，声调是否恰当，表情是否自然，感情是否真实等。
在讲话中，学生看到了别人，也看到了自己，讲评别人的同时，也在规范着自己。
因此，课前三分钟演讲，能把学生的“听说读写”有机地结合起来，既能提高学生的大胆说话能力，树立信心，又能全面提高学生的语文素养，其次，它有助于提高学生的写作能力。
如果按传统的教学方法，每人每学期写作文八篇，提高学生的写作能力，效果总是不甚明显。
通过“课前三分钟演讲”可有效地弥补这一不足。
因为学生要想三分钟演讲取得较好的成绩，必须演讲前要组织好材料，经过立意，构思，成文，最后修改成稿。
因而说的过程，也是写的过程，要想说好必须写好，不能应付，这样就能调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。
经过一段时间的训练，对学生的作文水平是大有裨益的。
第三，“课前三分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的平台，开辟了一条新途径。
实用高端文艺微立体动态演讲ppt模板
• 在这里输入内容……
Text here
• 在这里输入内容……
Text here
• 在这里输入内容……
在这里输入标题
在这里输入补充内容
在这里输入标题
01 02
在这里输入内容……在这里输入内容…… 在这里输入内容……在这里输入内容……
在这里输入内容……在这里输入内容…… 在这里输入内容……在这里输入内容……
在这里输入内容……
100
在这里输入标题
1
STEP
在这里输入内容
输入标题
在这里输入内容 在这里输入内容
……
2
STEP
在这里输入内容
输入标题
在这里输入内容 在这里输入内容
……
3
STEP
在这里输入内容
输入标题
在这里输入内容 在这里输入内容
……
4
STEP
在这里输入内容
输入标题
在这里输入内容 在这里输入内容
11%
29%
输入标题
在这里输入内容……在这里输入内容……在这里输入内容…… 在这里输入内容……在这里输入内容……在这里输入内容…… 在这里输入内容……在这里输入内容……在这里输入内容……
April
May
June
July
August
September
在这里输入标题
01 02 03 04
12,130 12,100
02. 输入标题
在这里输入内容……
输入标题
在这里输入内容……在这里输入内容
……
输入标题
在这里输入内容……在这里输入内容
……
03. 输入标题
在这里输入内容……
艺体教研活动发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行艺体教研活动。
首先，请允许我代表全体艺体教研组，向长期以来关心和支持艺体工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤耕耘在艺体战线的老师们致以崇高的敬意！艺体教育是素质教育的重要组成部分，它旨在培养学生的审美情趣、身心健康和全面发展。
近年来，我校艺体教育取得了显著的成绩，这离不开各位老师的辛勤付出和不懈努力。
在此，我想结合我校艺体教育的实际情况，谈几点看法。
一、艺体教育的重要性1. 培养学生的审美情趣艺术教育是培养学生审美情趣的重要途径。
通过学习艺术，学生可以了解艺术的基本知识，提高艺术鉴赏能力，培养良好的审美观念。
在艺术活动中，学生可以体验到美的愉悦，激发对美好生活的向往。
2. 促进学生的身心健康体育教育是促进学生身心健康的重要手段。
体育锻炼可以增强学生的体质，提高免疫力，预防疾病。
同时，体育活动还可以培养学生的团队精神、协作能力和竞争意识。
3. 促进学生的全面发展艺体教育是促进学生全面发展的关键。
在艺体教育中，学生可以锻炼自己的意志品质，培养良好的道德品质，提高综合素质。
艺体教育有助于培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。
二、我校艺体教育的现状及存在的问题1. 现状近年来，我校艺体教育取得了显著的成绩。
学校成立了专门的艺体教研室，配备了专业的艺体教师，开设了丰富多彩的艺体课程。
在各类艺体比赛中，我校学生取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
2. 存在的问题（1）艺体教师队伍不稳定。
由于艺体教师待遇相对较低，部分教师流动性较大，导致教师队伍不稳定。
（2）艺体课程设置不够合理。
部分艺体课程内容陈旧，缺乏创新，无法满足学生多样化的需求。
（3）艺体设施设备不足。
部分学校艺体设施设备老化，无法满足教学需求。
（4）艺体教育评价体系不完善。
目前，我校艺体教育评价体系主要以考试成绩为主，忽视了学生的综合素质评价。
三、加强艺体教育的建议1. 加强艺体教师队伍建设（1）提高艺体教师待遇，稳定教师队伍。
艺体发言PPT
4.艺体特长班有 钢琴、琵琶、古筝、动漫、陶艺、 国画、篮球、啦啦操、花样跳绳。
5.各位教师辅导特长班学生情况
Байду номын сангаас
辅导特长班图片
7.特长班获奖情况
(1） 2015年1月10号， 美术在全国新希望杯比赛活动中， 我校有近88人学生分获特等奖、一等奖、二等奖、三等奖， 其中获特等奖10人次，一等奖20人次，二等奖30人次，三等 奖28人次，美术教师张艳、何洁分获辅导教师特等奖。
争力的智慧人。艺体学科，在蓬外与语数外一样享受收到
高度重视。而且各学科特色鲜明，音乐以琵琶、古筝、二 胡、扬琴、阮、打击乐为民乐特色，键盘以电钢、钢琴为 特色，体育以花样跳绳、啦啦操、篮球为特色，美术以油 画棒、简笔画、国画、动漫、水粉画为特色，具体为:
1.音乐学科 设置的课程有 电钢、民乐(琵琶 古筝）、 舞蹈、音教基础。 2.体育学科 3.美术学科 设置的课程有篮球、形体、啦啦操、跳绳。 设置的课程有美术基础、技能美术。
(3）美术在参加蓬溪县科技创新活动中取得了可喜成绩，
获一等奖的 6 人次，获二等奖的 5 人次，获三等奖 4 人次，
张艳、何洁获县优秀辅导教师奖，学校获得了优秀组织奖。
(4）体育花样跳绳、健美操、篮球露脸遂宁，彰显出强大 的实力。
三．思维目标
蓬外艺体学科以各种特色活动的开展，发展学生思维，直 观思维，形象思维，抽象逻辑思维，想象空间思维等，在
五、家校共育
感谢你们对学校的信任，我们将用全身心的 爱去教好学生，关爱学生，让他们在这里全面发 展、茁壮成长，同时希望我们携手合作，共同育 人。如果你的孩子选择了艺体特长，请你们放心， 我们一定会按照学科目标兑现诺言 !也敬请各位家 长坚强对孩子艺术修养的培养，让孩子成为有气 质、有涵韵的人才。
学校艺体工作会议发言稿
大家好！我是学校艺体工作的负责人，很荣幸能在这里与大家共同探讨学校艺体工作的发展。
首先，请允许我代表学校艺体工作团队，对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我将就学校艺体工作的发展情况、存在问题及今后工作方向进行汇报，希望大家能够共同为学校艺体工作的繁荣发展出谋划策。
一、学校艺体工作的发展情况近年来，我校艺体工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成果。
主要体现在以下几个方面：1. 艺术教育取得丰硕成果。
学校艺术教育坚持以美育人、以文化人，积极开展各类艺术活动，培养学生的审美情趣和艺术素养。
在各级各类艺术比赛中，我校学生屡获佳绩，展示了学校艺术教育的成果。
2. 体育工作取得显著成效。
学校体育工作紧紧围绕“健康第一”的指导思想，积极开展阳光体育活动，提高学生身体素质。
在各类体育比赛中，我校代表队屡创佳绩，为学校赢得了荣誉。
3. 艺体团队建设不断加强。
学校高度重视艺体教师队伍建设，通过开展业务培训、教学研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，学校还积极引进优秀艺体人才，为艺体工作注入新的活力。
4. 家校合作取得新突破。
学校与家长携手共育，共同关注学生艺体发展，形成了良好的家校合作关系。
通过举办家长会、艺体活动等，让家长了解学校艺体工作，共同促进学生全面发展。
二、学校艺体工作存在的问题在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，学校艺体工作还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 艺体课程设置不够完善。
部分艺体课程内容陈旧，难以满足学生个性化发展需求。
2. 艺体师资力量不足。
部分艺体教师专业水平不高，难以满足学校艺体工作的需要。
3. 艺体设施设备有待改善。
部分艺体场地设施陈旧，难以满足学生开展活动的需求。
4. 家校合作不够深入。
部分家长对艺体工作重视程度不够，家校合作有待进一步加强。
三、今后工作方向针对以上问题，我校艺体工作将采取以下措施，努力推动艺体工作再上新台阶：1. 优化艺体课程设置。
文艺晚会演讲稿PPT
对现场观众提问进行回答
• 在刚才的分享中，我提到了自己的一些经历和感悟。现在， 我想与现场的观众朋友们进行互动，回答大家的问题。如果 你有任何问题或者想要了解更多关于我的故事，欢迎随时向 我提问。我会尽我所能为大家解答和交流。谢谢大家！
06
结束语部分
总结本次晚会亮点和成果
精彩纷呈的文艺表演
本次晚会汇集了歌曲、舞蹈、小品、戏曲等多种艺术形式，展现 了中华文化的博大精深和时代风采。
答案揭晓
在观众回答完毕后，主持人或嘉宾公布正确答案，并对观众的答 题情况进行简要点评。
计分方式
根据观众答题的正确率和速度等因素进行计分，最终决出优胜者 。
颁奖仪式
为优胜者颁发奖品和证书，表彰他们在知识竞猜环节中的出色表 现，同时激发其他观众的参与热情。
05
嘉宾分享环节
邀请嘉宾上台发言
• 尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：大家晚上好！首先，我要感谢大家的到来，共同参加这场文艺晚会。今晚 ，我们有幸邀请到了一位特别的嘉宾，他将与我们分享他的故事和感悟。现在，让我们用热烈的掌声欢迎他上台！
舞者表现
舞者需具备扎实的舞蹈功 底和良好的身体素质，通 过优美的舞姿和生动的表 情展现舞蹈魅力。
戏剧小品
题材选择
选取贴近现实生活、反映 社会热点的题材，以及具 有教育意义和娱乐性的经 典故事。
剧情设计
注重剧情的紧凑性和趣味 性，通过设置悬念和冲突 吸引观众注意力。
演员表演
演员需具备扎实的表演功 底和丰富的情感表现力， 塑造鲜明的人物形象，传 递故事情感。
现场观众参与游戏
观众分组
现场观众自愿组成小组，每组人 数不超过10人。
观众互动
在游戏过程中，主持人将邀请观 众进行互动，如猜测歌曲名称、 演唱者等。观众可积极参与，为
艺体节发言稿
艺体节发言稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名学生，很荣幸能在这个美丽的艺体节上发表演讲。
首先，我要感谢学校给予我们这个提升自我的平台，也要感谢各位老师的辛勤付出，让我们有机会来展示自己的才艺。
艺体节是学校最为重要的活动之一，它是我们放松心情、展示才华的舞台，也是我们培养兴趣、磨练品格的机会。
每次的艺体节，都给我们带来无穷的快乐和启发。
这一次，我选择用演讲的方式与大家交流，我想分享一些关于艺术和体育的思考。
首先，艺术给了我们一双不同的眼睛，让我们可以从不同的角度去观察和理解世界。
艺术家们通过他们的创作向我们展示了美的力量，让我们感受到生活中充满了无限的可能。
在艺术的世界里，我们可以用色彩、音乐、舞蹈等形式去表达自己的情感，释放自己的内心世界。
在学习艺术的过程中，我们还培养了许多其他的优秀品质。
首先，艺术要求我们具备良好的审美观和品位，这意味着我们需要用心去欣赏美，去感受美，从而提高我们对美的敏感度。
其次，艺术要求我们具备创造力，要有勇气去创新，用不同的方式表达自己。
最后，艺术也要求我们具备执着和毅力，只有坚持不懈地练习，才能取得进步。
与艺术相比，体育更加注重我们的身体素质和团队协作能力的培养。
体育锻炼可以使我们的身体更加健康，让我们更加自信和阳光。
在体育运动中，我们要学会坚持不懈、百折不挠，只有通过反复的训练和努力，才能取得更好的成绩和更大的进步。
同时，团队协作是体育运动中不可缺少的一部分。
通过与队友的合作，我们可以更好地完成任务，增强凝聚力和协作能力。
艺术和体育的结合，让我们从一个更宏大的层面来思考和欣赏美。
音乐和舞蹈的结合，可以带来独特的情感体验；绘画和诗歌的结合，可以呈现出别样的美丽；而体育运动和艺术的融合，则能产生出无限的想象空间。
最后，我想呼吁大家，在享受艺体节的同时，不要忽视学习的重要性。
学习是我们成长的阶梯，是我们未来的根基。
通过努力学习，我们可以更好地理解和掌握艺术和体育的知识，从而提升我们的综合素质。
艺体教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于艺体教育的思考和感悟。
首先，我要感谢学校为我们提供了一个如此美好的平台，让我们有机会共同探讨艺体教育的重要性。
艺体教育，顾名思义，就是艺术和体育教育的结合。
在我国，艺体教育已经成为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的全面发展具有重要意义。
作为一名艺体教师，我深感责任重大。
我们要关注学生的身心健康，培养他们的兴趣爱好，激发他们的创造力。
以下是我对艺体教育的一些思考：一、艺体教育有助于培养学生的综合素质艺体教育不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的综合素质。
在艺术和体育活动中，学生可以锻炼自己的审美能力、创造力、团队协作能力、竞争意识等。
这些素质对于学生的成长具有重要意义。
二、艺体教育有助于缓解学习压力在紧张的学习生活中，艺体教育可以为学生提供放松身心的机会。
通过参加艺术和体育活动，学生可以释放压力，调整心态，以更加积极的态度面对学习和生活。
三、艺体教育有助于培养学生的审美情趣艺术教育是培养学生审美情趣的重要途径。
通过欣赏和创作艺术作品，学生可以感受到美的力量，提高自己的审美能力。
同时，艺术教育还可以培养学生的情感表达能力和想象力。
四、艺体教育有助于培养学生的团队精神在体育活动中，学生需要学会与他人合作，共同完成目标。
这种团队精神对于学生的成长具有重要意义。
艺体教育可以帮助学生树立正确的价值观，培养他们关爱他人、尊重他人的品质。
五、艺体教育有助于提高学生的身体素质体育教育是培养学生身体素质的重要途径。
通过参加体育锻炼，学生可以提高自己的体质，增强抵抗力，预防疾病。
同时，体育活动还可以培养学生的意志力和毅力。
针对以上思考，我认为在艺体教育中，我们应该做到以下几点：1. 丰富课程内容，满足学生多样化需求。
根据学生的兴趣和特长，开设丰富多彩的艺术和体育课程，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 注重师资队伍建设，提高教师的专业素养。
艺体教师应具备扎实的专业知识和教学能力，关注学生的个性发展，因材施教。
艺体班教师发言稿
艺体班教师发言稿亲爱的孩子们：大家上午好！首先，我想对大家说一句：你们是多么幸运！因为你们有机会成为艺体班学生，能够接触到艺术和体育的双重培养，这是其他班级无法比拟的。
所以，你们要珍惜这个机会，充分发挥自己的才能和潜力。
艺体班是一个非常特殊的班级，我们不仅要求学生在学术上取得优异成绩，更重要的是要培养学生的艺术素养和体育技能。
这意味着你们要比其他班级的同学付出更多的努力和时间，但同时也会获得更多的收获和成就感。
首先，让我们来谈谈艺术方面的培养。
艺术不只是一门学科，更是一种生活态度和情感的表达方式。
学习艺术可以让你们的内心得到宣泄和舒展，让你们的想象力和创造力得到发扬。
无论你们选择学习音乐、舞蹈、绘画还是戏剧，都要全情投入，用心去感受和理解艺术的魅力。
音乐是一门美妙的艺术，在音乐的世界里，你们可以感受到节奏和和谐。
学习乐器的过程充满了挑战，但也充满了乐趣。
你们可以通过练习乐器，不断提升自己的技艺，培养音乐的感知力和演奏能力。
舞蹈是一种优雅的艺术形式，在舞蹈的世界里，你们可以流畅地表达自己的情感和感受。
舞蹈需要你们有强健的体魄和良好的舞蹈技巧。
通过不断的训练和演出，你们会感受到舞蹈带来的自信和自豪。
绘画是一种表达内心世界的方式，在画布上可以展现你们的创造力和想象力。
学习绘画需要你们观察和思考，用画笔将自己的想法变成现实。
通过画画，你们可以培养自己的观察力和表达能力。
戏剧是一种虚拟的艺术形式，在戏剧的舞台上，你们可以变成不同的角色，体验不同的人生。
学习戏剧需要你们通过观察和表演来塑造角色，用自己的身体语言和声音来展现角色的情感和性格。
通过戏剧，你们可以培养自己的表演能力和人际交往能力。
当然，学习艺术不仅仅是为了展示自己的才能，更重要的是培养自己的人文素养和审美能力。
艺术可以让你们对美的追求变得更加敏感和独特，使你们的生活更加丰富和有意义。
接下来，让我们来谈谈体育方面的培养。
体育是一种锻炼身体和意志的方式，通过体育，你们可以更好地发展自己的身体素质和团队合作能力。
高三艺体班交流会发言稿
大家好！今天，我们高三艺体班举行这次交流会，旨在增进同学们之间的了解与友谊，共同探讨艺术与体育方面的学习心得，激发我们的学习热情，为即将到来的高考做好准备。
在此，我非常荣幸能够代表全体同学发言。
首先，请允许我代表高三艺体班全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了优质的教育资源，让我们在艺术与体育的道路上不断前行。
同时，也感谢同学们的积极参与，让我们共同度过了一个又一个难忘的时刻。
一、回顾过去，展望未来回顾过去的一年，我们高三艺体班取得了丰硕的成果。
在艺术方面，同学们在各类比赛中屡获佳绩，充分展现了我们的才华和潜力。
在体育方面，我们积极参与各类体育活动，提高了身体素质，培养了团队合作精神。
这些成绩的取得，离不开我们老师的悉心教导，更离不开同学们的刻苦努力。
展望未来，我们即将迎来高考这一人生的重要转折点。
在这个关键时刻，我们要坚定信念，勇往直前。
我们要珍惜时光，充分利用每一天，努力提高自己的综合素质，为我国艺术与体育事业贡献自己的力量。
二、艺术与体育的融合发展艺术与体育，看似两个截然不同的领域，实则相辅相成。
在当今社会，艺术与体育的融合发展已成为一种趋势。
以下是我对艺术与体育融合发展的几点思考：1. 艺术与体育的相互促进艺术与体育的融合，可以激发同学们的学习兴趣，提高综合素质。
在艺术领域，体育精神可以培养同学们的毅力和团队合作精神；在体育领域，艺术素养可以提升同学们的审美能力和创造力。
2. 艺术与体育的跨界合作艺术与体育的跨界合作，可以拓宽同学们的视野，丰富课余生活。
例如，举办艺术与体育相结合的展览、比赛等活动，让同学们在欣赏艺术作品的同时，感受体育运动的魅力。
3. 艺术与体育的教育价值艺术与体育的教育价值，在于培养同学们的全面发展。
在艺术与体育的熏陶下，同学们可以学会尊重他人、关爱他人，培养良好的道德品质。
三、高三艺体班的奋斗目标为了实现艺术与体育的融合发展，我们高三艺体班制定了以下奋斗目标：1. 提高艺术素养，培养创新精神我们要深入学习艺术知识，提高自己的审美能力，努力创作出优秀的艺术作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培
合
体
果
养
作
介
展
机
共
绍
示
制
赢
绍艺 体 介
艺体中心教研室成立 ！
衡中艺体教育走进新时代，全速起航 ！
绍艺 体 介
专业发展历程
音乐、美术——组建于1998年
田 2008年
女女
径
男男 乒篮
1996年 乒 篮 2009年
2010年 操 健 美
女男 排 排 2011年
道跆女
2014年
拳足
射男 击 足 2016年
场馆设施——音乐辅导场所
绍艺
音乐类相关场馆多达150个。其中，
体
大型演出场馆3座（莘元馆、博雅馆 、博艺馆），衡中电视台直播厅2个
，琴室116个、合唱室2个、钢琴社团
衡 中
介
室1个、音乐理论教室3个、录音室2
个、舞蹈厅4个、音乐办公室3个、音
电
乐器材室5个、管弦乐排练厅1个、民
视
乐排练厅1个，小排练厅3个。另有立 式钢琴110台、三角钢琴4台、管弦民
艺术展演篇（一）
示成 果 展
7月底，我校合唱团师生一行20人赴 欧洲参加“2018世界中小学生艺术 节”活动，在维也纳金色大厅演出影 响非凡，并荣获金奖。
7月中旬，我校古琴社团师生一行五人应邀 赴日本参加“美育研学”2018中日青少年 文化艺术节活动。
艺术展演篇（二）
示成 果 展
在2018中国(延吉)国际单簧管艺术节中 ，袁诚义同学荣获独奏二等奖，杨牧原 、翟木杨同学双双荣获独奏三等奖，张 可函同学荣获独奏优秀奖，袁诚义、翟 木杨、杨牧原同学荣获重奏业余组二等 奖。
武汉大学 中国石油大学
云南大学 上海体育学院 太原理工大学
示成 果 展
体育竞赛 艺术展演
仅2018年暑假，我校抢抓国际、全国、省级中学生各 级各类赛事机遇，积极组织学生参赛、参演，共有500余 人次获得330余项省级以上荣誉奖励，促进了学生德智体 美的全面发展，创造了多元化发展和特色教育的办学奇迹。
古筝
古筝 长笛 单簧管 电吉他 电吉他 竹笛 二胡
四川音乐学院
浙江师范大学 西安音乐学院 中国地质大学 四川音乐学院 四川音乐学院 天津音乐学院 天津音乐学院
张智玢 声乐
于馨淑 宋泊霖 徐睿思 李泽璇 尹丽媛 权一涵 田佩玉
钢琴 声乐 声乐 舞蹈 舞蹈 小提琴 声乐
天津音乐学院
天津音乐学院 星海音乐学院
天津大学
刘一鸣 播音主持
浙江传媒学院
张 赛 播音主持 中国传媒大学 贝明多 声乐
中国农业大学
马念龙 播音主持
河海大学
何思琦 播音主持 中国传媒大学 徐婉馨 钢琴
上海音乐学院
张清宇 播音主持
陕西师范大学
刘昕泽 小号
中国传媒大学 高辰宇 手风琴
天津音乐学院
辛浩悦 播音主持 中国矿业大学银川学院
马艺铭
郑环赫 宋宵雯 李泽婧 齐泽沄 齐泽洋 王家淳 焦义宁
绍艺
舞 蹈
教
体
师 张 娇
娜
介
声
乐
教
师
李
荣
管弦乐教师周志勇
声乐、钢琴教师李思颖
舞蹈、播音教师王海燕
钢琴教师卢琳
管弦乐教师刘昱鑫
管弦乐教师张业
民乐教师李燕赵
音乐教师廖衡川
绍艺 体 介
体育教练员团队（一）
男排主教练 陈素根 女排主教练 何春玉
男男 排排 教教 练练 孙张
少 义旗
女女 排排 教教 练练 李刘 荣洋
艺体发言课件
2020/9/24
“为了给不同潜能的学生多一种选择，多一个脱颖而 出的机会，多一个不一样的未来，我们大胆创新教育方式 ，多样化特色办学，让学生们有了更多选择的机会，也让 每个学生的个性有了张扬的舞台。一路走来，我们培养了 一大批具有创新潜质的复合型人才。”
——郗会锁
目 录
壹贰叁肆
艺
成
绍艺 体 介
体育教练员团队（二）
男篮主教练 陈国庆 女篮主教练 常晨亮
男篮教练 翟楠
女篮教练 贾肇阳
绍艺 体 介
体育教练员团队（三）
田径总教练 肖新岭 田径教练 王磊 田径教练 杨立军 田径教练 张涛
田径教练孙利
绍艺 体 介
体育教练员团队（四）
射 击 教 练
沈 艳 青 健美操主教练 郭连喜 射击主教练 张慧芬
厦门大学
姓名 张渡 李佳润 赵开源 王一琳 刘浩楠 王一 韩璐阳 刘芳晓 杨同恩 王一凡 李鹤桐 张文阅 王佳哲 张世川 张丽华
录取院校 武汉理工大学
河北大学 华北电力大学
山东大学 宜宾学院 天津科技大学 北京航空航天大学 北京林业大学 沈阳建筑大学 中国人民大学 北京交通大学 江南大学 北京服装学院 南开大学 天津美术学院
示成 果 展
体育竞赛（在校生——世界冠军）
健美操曹安蚺同学勇夺国际健美操冠 军赛男单冠军
跆拳道小将王欣桐勇夺国际公开锦标 赛44公斤级冠军
示成 果 展
体育竞赛（毕业生——追求卓越）
李纯键 衡中奥运第一人！ 河北冬奥第一人！
体育竞赛（2018暑期集锦
示成
）
果
展
女排包揽2018沙滩排球全民 健身赛体校组前三名
姓名 程子萱 谢佳宸 曹珂 王涵末 申丛睿 杨国彬 马雪妍 王雪宁 胡文格 黄宝怡 郭旭 丁朝颖 杨羽菲 李迪 尚佳昂
录取院校 北京工业大学 北京林业大学
江南大学 天津大学 大连工业大学 武汉工程大学 上海视觉艺术学院 天津美术学院 天津理工大学 鲁迅美术学院 北京工业大学 武汉科技大学 北京师范大学 太原科技 湖北美术学院
乒乓小将勇夺全国青少年巡 回赛U14年龄组双打冠军
跆拳道小将斩获中国中学生跆 拳道联赛总决赛68公斤级亚军
田径勇夺全国体育传统项 目学校联赛北部赛区团体 总分第一名
男篮勇夺中国三对三篮 球联赛河北赛区第一名
健美操勇夺全国健美操联赛成 人组五人操、三人操冠军
体育竞赛（2018暑期集锦
示成
）
果
展
男足勇夺第二届中国中学生 暑期协会杯高中组冠军
田径勇夺河北省中学生田径 锦标赛冠军
跆拳道陈斌获中国中学生跆拳 道联赛云南站63公斤级冠军
男排勇夺全国沙滩排球健 身赛社会组冠军
射击队在河北省第十五届 运动会上斩获七枚金牌
女足勇夺中国足球学校杯女子 甲组U19比赛第六名
示成
体育竞赛（达级篇）
果
展
国家级运动健将——6人
国家一级运动员——近110人
国家二级运动员——近300人
姓名 闫晓坤 孟士博 王硕 景思淼 李小龙 窦智 米梓多 张易财 陈冠儒 孙涛 高瑞辰 刘哲
项目 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足 男足
考入大学 南京邮电大学
成都大学 成都大学 成都大学 天津城建大学 天津城建大学 天津城建大学 井冈山大学 西南财经大学 重庆大学 宁夏大学 河北地质大学
示成 果 展
姓 名 项目 王启舟 射击 郑希蕾 射击 王 晗 射击 刘静怡 女排 敦奕涵 女排 孟巧云 女排 马云琦 女排 陈珈慧 女排 李婷婷 女排 张晓硕 女排 郭思含 女排 魏 晨 乒乓球 张世妹 乒乓球 张家瑞 乒乓球
高考成绩（体育篇二）
考入大学 中南大学 黑龙江大学 河北体育学院 河北师范大学 河北师范大学 河北师范大学 华东师范大学 山西师范大学 山西师范大学 山西师范大学 吉林体育学院 上海交通大学 上海交通大学 中国政法大学
奥运冠军庞伟来我校指导
全国政协委员、著名舞蹈表演 艺术家陈爱莲 来我校做报告
培养机制-教师
走出去学
我校体育教师周松松参加滑雪培训 营
姓名 项目 张 博 男足 靳泽民 健美操 高子一 健美操 张 港 健美操 苏浩龙 健美操 田晓阳 健美操 王晓雪 女篮 王晓冰 女篮 刘嘉雯 女篮 苏怡彤 女篮 张 琦 女篮 田梦涵 女篮
考入大学 沈阳体育学院
河海大学 河北师范大学 河北工程大学 哈尔滨师范大学
河海大学 郑州大学 河南理工大学 中国民航大学 山东农业大学 内蒙古科技大学 河南大学
艺术展演篇（三）
示成 果 展
在第三届“辽源杯”琵琶 艺术展演活动中，朱怡睿 同学荣获少年组金奖
在“央音”全国青少年艺术 展演活动中，王紫哲同学荣 获古筝独奏高中组金奖
在“燕赵杯”河北省第 二届民族器乐艺术展演 活动中，孙博辉荣获竹 笛专业少年B组别金奖。
美术特长生作品展示（一
示成
）
果
展
美术特长生作品展示（二
示成
）
果
展
示成 果 展
集体荣誉
随着艺术、体育教育的不断进步，学校先后荣获全国群 众体育先进单位、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国 学校艺术教育先进单位、全国品牌影响力教育机构、全国 艺术教育示范基地、国家级体育传统项目学校、国家级青 少年体育俱乐部等50余项国家级殊荣。
培养机制
教师
特长生
普通生
示成 果 展
姓名 项目 王嘉兴 男篮 姜成城 男篮 王子豪 男足 宋佳泽 健美操
王浩羽 男篮
李 衡 男篮
褚海涛 男篮
兰佳杰 男篮
李江峰 男篮
高江源 男篮
张嘉源 男篮
王兆龙 男足
考入大学 北京体育大学 北京体育大学 北京体育大学 北京体育大学 中国民航飞行学院 中国矿业大学
郑州大学 海南大学 山西财经大学 河北师范大学 河北工程大学 沈阳体育学院
示成 果 展
姓名 刘雅楠 任凭潇 张前一
专业 管风琴 声乐 钢琴
高考成绩（音乐、播音主持、舞蹈篇